小学2018年亮点工作创建计划

第一篇：小学2018年亮点工作创建计划

石村中心小学

二0一八年亮点工作创建计划

为全面学习贯彻党的十九大精神，按照省市县有关部署要求，在总结2017年各项工作开展的基础上，本着总结工作、凝聚共识、理清思路、明确目标的指导思想，经研究制订2018年亮点工作创建计划。一、二0一八年的目标任务：

1、完成2017年确定的四项目建设工作，即鹿屯小学教学楼、魏故小学教学楼、老官营小学教辅用房、石村中心小学操场改造。力争2018年6月底完成竣工验收，2018年7-8月份完成配套工程建设，2018年9月投入使用。

2、完成鹿屯小学、魏故小学新楼建成后校园布局调整工作，拆除校舍、规划操场、规范校园布局。

3、完成鹿屯小学、魏故小学新楼启用后的楼内文化建设及功能室规划建设，量力而行，逐步规范。

4、完成平安校园和谐校园创建工作，用好视频查岗系统和学校隐患网格化管理系统。切实加强学校安全文化建设。

5、完成常规管理示范校、示范园创建工作，力争创建两所示范校，一所示范园。全面提升学校管理水平，创先争优，走在前列。

6、完成课改推进工作，抓好校本教研活动（每周一次），全力打造有效课堂，高效课堂，确保教学质量明显提升。

7、完成教育信息化水平提升工作，提升多媒体等手段的利用和贡献率。

8、完成2018年新招一年级入学、体检、学籍建立、贫困生摸排等工作。

9、完成特色活动推进工作，切实加强社团建设。力促办学水平提升，重点抓好经典诵读、示范校、示范班的验收争创工作。

10、完成石村中心小学少年宫的管理和使用工作，破解师资瓶颈，提升少年宫项目活动水平。

二、2018年亮点工作创建计划：

1、常规管理示范校创建工作：

⑴ 制定标准、因校制宜制定创建方案。

⑵ 结合项目建设，优化学校布局提升办学品位。（四处完小）

⑶ 制定大课间活动流程，按活动流程抓落实，逐步形成具有各校特点的活动模式，师生同乐，富有特色。

⑷ 从校园环境、校园文化、学校管理、特色活动等几方面全面提升石村中心小学管理水平，再上新台阶，再增新亮点。

2、项目校面貌提升工作。

2018年7月开始，项目竣工后着力推进面貌提升工作，合力打造新亮点。

⑴ 石村中心小学以操场改造为契机全面提升学校面貌，形成分区域活动的特色模式。

⑵ 鹿屯小学、魏故小学教学楼竣工后。利用18年预算资金，逐步加强校园硬化、绿化、美化、文化建设。

⑶ 老官营小学辅助用房竣工后，切实加强功能室建设，不断提升学校装备水平。

力争通过一年的努力，让四个项目校面貌有明显提升。

3、石村中心小学少年宫运用提升工作。⑴破解师资瓶颈，面向社会聘用教师，丰富社团活动内容。

⑵加强活动资料积累，提高规范管理水平。⑶全面落实周四社团活动制度，提升活动水平。⑷充分发挥公众号的工作，外宣工作上水平。力争发布公众号信息20次，拓展宣传内容，创新形式、图文并茂，较好的为石村教育鼓与呼。

四、保障措施：

2018年是十九大后各项工作的开局之年，我们要按照十九大精神对教育工作的新要求谋化好二0一八年的工作。

1、切实加强领导，成立重点工作及亮点工作领导小组，扎实推进个各项工作的开展。

2、责任到人，将各项工作任务明确到人，层层落实责任，按时间节点扎实推进。

3、注重过程管理。在各项工作中实行周调度、半月汇报、月底推进的方式，掌握完成情况，解决存在的问题，确保目标任务的完成。

第二篇：创建一项亮点工作方面

创新一项工作方法方面：我们总结了过去工作中存在的管理混乱问题，进行了创新改进，将14个巡逻队分为3个中队，并将管辖范围划分：一中队包抓101、102、103、104、601巡逻队，全面负责采油一大队、六大队的石油管护工作，二中队包抓401、201、501、502巡逻队，负责采油二大队、四大队、五大队的石油管护工作，三中队包抓301、302、303、304、305巡逻队，负责采油三大队的石油管护工作，使各中队各管其辖、各尽其责、夯实责任。集中管理，便于协调，避免了工作中互相推诿扯皮，乱抓毛现象，使整个管理机构上下有序，有条不紊。调动了各中队的工作积极性，使整个管护队伍具有一定的凝聚力、战斗力，工作信心倍增，工作成绩突出，全力打造了一支遵纪守法、作风优良、业务过硬、保障有力的石油管护队伍。

创建一项亮点工作方面：我们与县公安局积极配合，开展了警企联合油区专项整治行动。在建华寺、化子坪、镰刀湾等高速路口，在王家湾、胡麻咀、王家湾高川、坪桥老坬界等地段增设了6个“警企联合蹲点守候与巡查点”。举行了警企联合油区专项整治行动动员大会，我科全部管护人员参战，公安局从各大队、派出所分别抽出24名公安干警和交通警察，分布在6个点上，每点4人，安排正科级和副科级担任组长。我科抽调54人，每组9人，安排各中队长担

任副组长，与公安人员密切配合，形成警企“联合、联防、联治、联护”措施，就地解决食宿问题，实行昼夜24小时蹲点守候和巡查，对于过往车辆仔细检查，从不疏忽，同时在各点处设立举报信箱，公开举报电话，奖励举报群众，鼓励广大群众对偷盗、贩卖、收购原油等违法犯罪活动的举报，收到了良好的效果，使油区治安秩序有明显好转，盗贩原油明显减少。

完善一个工作不足方面：我们针对大部分管护人员及油区群众法律意识淡薄、法制观念不强的这一不足现状，积极组织全体管护人员进行了法律知识培训，对油区群众进行了法制教育宣传。聘请安塞县公安局石油管护大队的民警对全体管护人员进行法律知识讲座，分别讲述了《治安管理处罚法》、《刑法》的有关内容，教育全体管护人员知法、懂法、自觉守法，防止管护人员在工作中受到金钱诱惑，走向违法犯罪的道路。采用了张贴标语、悬挂横幅、发放传单、发动宣传车辆等措施，在油区群众中大力宣传《治安管理处罚法》、《刑法》和《矿产资源法》，教育广大油区群众学习法律知识，提高法制观念和增加保护石油资源的自觉性。上半年，共举办法律知识学习12次，发动法制教育宣传车辆8台次，发放法制教育宣传传单3000余份，通过法律知识讲座和法制教育宣传，成效显著，使管护人员在工作中心里有数，不犯错误，油区群众思想观念大大改变，油区治安秩序

明显好转。

提出一条合理化建议方面：针对现行盗贩原油活动逐步向智能化转变，盗贩原油团伙组织隐秘，给石油管护造成难度较大现状（贩油团伙使用对讲机、采用套牌车辆、破坏高速公路护栏闯入、在高速公路内外通罐等）。我们建议要加大管护力量，增加管护设施，包括管护人员配备、管护车辆增设等。对于管护人员，要逐步进行轮流交换，把年龄大、身体弱的人员交流到其他工作中，把思想进步、年轻体壮的复转军人、体校毕业生壮大到我们管护队伍中，对他们进行思想教育、业务培训、体能训练，使他们具有一定的凝聚力、战斗力、侦查力，全力打造一支遵纪守法、作风优良、业务过硬、用之能战、战之能胜的石油管护队伍。

今后，我们将进一步开拓创新，推出亮点，弥补不足，提供好的建议，为采油厂的发展做出更大的贡献。

第三篇：小学工作亮点

张湾大胡小学工作亮点

一、学校环境干净、整洁。

每周实施一次大扫除活动，保持好校园的环境卫生。

二、活动引领，打造阳光第二课堂。

大胡小学围绕办学目标，边实践、边总结，开展了折纸、书法等社团活动，倾力打造阳光第二课堂。全面提高学生素质，学生个性得到张扬，使我校焕发青春光彩。

三、辛勤付出，加强校园文化建设。

为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

四、人人参与设计，构建特色班级文化。

大胡小学设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。彰显个性的班风折射出班级特色；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力。

五、打造教师队伍，提高教师课堂水平。

振兴教育的关键在教师，振兴学校的希望也在教师。因此我校将建设一支政治与业务素质过硬的教师队伍，始终放在学校工作的重要位置。一大批在教科研和教学第一线的青年教师脱颖而出。

六、重视人文建设，提高校园文化品位。

走近校门，校风，校训、教风、学风，庄重、醒目，催人奋进；各种名言警句，时刻激励着学生的斗志，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

第四篇：旧院小学2014亮点工作

旧院小学2014亮点工作小结

回暮2014，学校一串串“打造亮点求发展，力争高效上台阶”的足迹，让学校展望2015年的劲头信心增添百倍。

一、班子团结协作、高效务实

1、确立“四新”发展思路：一是加强教师队伍建设，建立幸福温馨工作团队，教师的职业道德、教师的工作能力和工作水平有新突破。二是落实课程改革精神，教学教研上有新举措。三是办学条件、校园文化建设有新变化。四是整合教育资源、大力推进村小建设、全面提升办学质量上有新提高。

2、班子成员始终坚持开展“五同”（与教师一同办公、一同学习、一同研究教育教学、一同进课堂、一同提高）和“五勤”（勤学习、勤思考、勤发现、勤指导、勤笔耕）活动，并以“六个意识”（表率意识、责任意识、学习意识、成果意识、创新意识）服务全校师生。

二、制度健全保障管理到位

结合自身发展的特点制定了缜密的规章制度，完善了学校各部门人员的岗位职责、教师的激励制度和教师的考核制度，并形成了《旧院小学制度集》，各种专题活动材料分别装书成卷。

三、教学管理重过程

以“质量立校、特色兴校、管理强校”的办学精神为指导，制定《旧院小学教学教研常规管理评价细则》。每周、每天过行政查课和教导处查课两种查课方式相结合对上课教师进行监督，确保教师严格按课表上课。每学月教师详细总结本人工作，形成月工作自查报表，行政根据本人总结和平时检查给教师月工作定性评价，教导处设计较为科学的教学质量分析报表，教师根据报表模板每学期进行两次（中期和期末测试）详细地质量分析，同时教导处将全镇的教学质量各类评价指标及结果用各种形式的统计图、统计表以及PPT展现出来。

信息化教育成果显著：已结题课题《现代教育技术在数学运用中的研究》获得达州市级二等奖，《纵横信息数字化学习与提高小学生识字效率的研究》获达州市二等奖、万源市一等奖。我校在微课大赛、教学信息化大赛中获省级优秀奖1人、三等奖1人，达州市一等奖1人，达州市二、三等奖8人。

四、班级管理得实效

在班级管理中，各班班主任均做到了对学困生、留守儿童的思想教育、安全教育等，班队课开展注重了实际与时效性，并在班主任工作手册中进行了详细记载。

五、学生自主管理团队放光彩。

学校每班由六人组成的清洁监督岗、纪律监督岗，早读课前、每节下课后、上课前坚守在学校的各个部位，充分发挥学生自主管理团队的作用，成了一道靓丽的风景线。并通过《校园综合治理模范班级评选》、《自主管理优秀学生干部评选》等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。

六、安全管理细又全

安全管理形成了校长为亲自抓，分管副校长具体抓，师生全员参与的良好局面。建立了消帐式管理制度，落实台帐管理并纳入绩效考核。

七、后勤管理落实处

实行规范管理，加强财务“三签”制度；学生营养餐成功转型，食堂管理规范、环境卫生优美、资料详实，饭菜质量好。实施“暖冬”行动，为村小教师增添烤火炉，同时配置直饮水设备，解决了中心校1100多师生的饮水问题。

八、校园文化建设呈新象。

（1）对校园综合环境进行了全方位彻底整治，不放过一栋楼，不放过一个卫生死角。（2）新做了班级牌、功能室门牌，增添了浓厚的育人氛围。（3）盆景摆放在操场舞台四周，让人心旷神怡。（4）加强各个班级的班级文化建设，学生作品精致、美观，布局合理，非常醒目。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，学校面对的教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，学校决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步打造亮点，提高教育教学质量，为把学校办成精品“特色学校”而努力奋斗。

第五篇：小学的工作亮点

小学部工作亮点

一、加强教师队伍建设，高标准打造优质团队

优秀的教师队伍是全面提高教育教学质量的支撑点，是学校发展与壮大的源动力，我校在加强教师队伍建设方面做到了“三抓”。

（一）抓骨干，促提高

骨干教师的质量和数量，直接关系到教师队伍的整体水平。通过骨干教师示范课、对骨干教师进行专题培训等一系列活动，加强骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的带头、示范和辐射作用。

（二）抓青年，蓄力量

为了加快青年教师的成长，小学部成立了“致远青联社”。制定了“大学生教师三年发展规划方案”，并分三个阶段来实现对青年教师的全方位培养。在学校领导的大力支持和帮助下，青年教师不负众望，在建三江“绿色米都杯”说讲评展评活动中，他们载誉而归。数学学科：刘辉说课一等奖、龙金平讲课一等奖的第一名、刘继婷评课二等奖，团队总分第三名；英语学科：胡晓玲获得讲课二等奖的第一名。

（三）抓全员，共进步

我校加强落实校本培训工作，做到了集中与分组学习相结合，理论与课堂实践相结合，学习与交流心得相结合。通过“专题培训、学科培训、通识培训”等形式，更新了教师的教育教学理念，提高了教师的师德修养，促使教师向智慧型教师转变。

二、努力构建高效课堂，高质量推出精品课堂

我校加大力度对高效课堂的构建，围绕“板块式“教学模式，立足”目标教学法“。语文教学实现了教“课文”向教“语文”的美丽转身；数学学科实现了三个增加一个减少教学思想；英语学科实现了“读”、“找”、“创”、“练’的四字教学模式。追求课堂教学的实效性，在课堂上利用小组合作的学习方式，即培养了学生的合作意识、交流能力，又为学生养成一个良好的学习习惯打下来良好的基础。

三、教研活动引领前沿，高水平承办网络教研

在连续三年被评为“省网络教研先进学校”的基础之上，12月23日小学部再次承担重任，代表总局承办黑龙江省网络教研活动，主题是《如何在数学课堂教学中提高小组合作的实效性》，通过此次教研活动，把我校小学数学课堂中小组合作学习的研究推向了全省，与省内其他地市同行互动交流，有效地促进了我校对小组学习的研究深度，再一次得到省里专家和所有同行的一直认可。

四、强力推进品牌建设，高要求创建“三无”校园

我校积极开展品牌学年组的创建活动，并把“打造无声走廊、无垃圾校园、无脏话学校”作为德育教育的工作重点。根据各年级组的自身特点，一年级创建文明礼貌特色学年组，举止文明、站队快、静、齐已成为他们的特色。二年级组创建卫生特色学年组，二年一、二年四成为学校卫生标杆班级。三年级组创建规范书写特色学年组，学生的书写水平大幅度提高。四年级组创建自主学习特色学年，四年组各班级都能做到“无师自习”。五年级组创建品味书香特色学年组，为营造浓厚的校园读书氛围奠定坚实的基础。通过一系列的活动，真正呈现了“三无”校园。

五、荣誉再现

场级优秀教师:袁淑萍、王钦珍、韩玉娟、毕鹤年、刘津辉、杨苏荣、熊朝慧、高卫英、王继悦

优秀班主任：朱燕、郭淑艳、田咏梅、董玲玲、樊玉娟 场级师德标兵：李金兰、袁忠霞。场级优秀教育工作者：孙秀平

寇亚琼：在黑龙江省小学教研基地建设中代表建三江进行说课展示，获得专家好评。

郑丽杰：在2013年国培中在全省300多名学员中脱颖而出，做了一节观摩课《钓鱼的启示》得到省里专家和所有学员的高度赞扬、并在学员说课大赛中以《女娲补天》为题、获得说课一等奖，最终被评为优秀学员，为前锋学校争得了荣誉。

陈金娥；在黑龙江省青少年校外活动场所艺术类骨干教师技能评比中获得二等奖。

王延杰：美术作品《天道酬勤》在黑龙江省青少年校外活动骨干教师技能评比中获得三等奖。

论文：在本学期小学部教师共撰写国家级论文40余篇。