三二班数学教学工作总结

第一篇：三二班数学教学工作总结

三年级数学上册教学工作总结

三二班 李新华

时光如梭，岁月如歌，洋溢着微笑迎来了2017年度第一学期的期末考试，回顾本学期的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如下：

一、认真钻研业务、准确传授知识

这学期我担任三年级数学教学工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的这学期五年级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。

二、严格要求学生、不让一人掉队

针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师及时批改，并集体评讲，要求学生把错整理到错题本上，加强巩固。我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看，必批必改。学完一个单元及时测验，测验试卷及时批发整理，并把成绩及时反馈给家长，让家长老师做到心里有数，时刻了解孩子的学习情况，学习状态。

注意学困生的培养，针对基础薄弱的孩子，要分组帮扶，遇到知识不衔接的地方，只能查缺补漏。

三、致力于数学教学的优化

1．注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。

2．注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。

3．注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。

4．注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。

四、对目标完成的效果。

三年级这一学期，我也算满意。班与班的差距越来越小，我想这得益于我们的集体备课，只要我们一个人想到的题型其他人也一定能受益，每次考试后我们都会不自觉的算出学生的成绩。看似平常，可这正体现了我们的团体意识，个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷无尽的。尽管有平衡的比较与竞争，可我们相濡以沫，坦诚相待，这还不值得一笑吗？真想笑笑，真想！课堂上学生的思维渐趋活跃，逻辑性、层次性逐渐明显。如果说语文课赋予孩子们的是灵性，那么数学课赋予她们的则是理性；在文理交汇中，在激情、感性与思考、探究的碰撞中，学生们逐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想自豪、张扬的大笑！但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们还需要更深层次的指导！

五、存在不足及努力方向

数学教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，向课堂40分钟要质量，每节课都做到“有备而来”。争取家长的支持，力争取得较好成绩。回顾半年，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。

第二篇：三二班数学培优扶困工作总结

数学培优扶困工作总结

本学期在“培优扶困”的工作中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优扶困计划”的内容。计划中要求达到的目标基本能实现。现将“培优扶困”的工作总结如下：

1、全面调查了解学生，做到心中有数。这是做好转化工作的基础。开学初，根据上学期的考试成绩，以及开学以来的各方面表现，确定学困生和优等生。

2、根据学生成绩情况确定需要培优或扶困学生名单，利用空余时间对这些学生有计划地进行辅导。

3、培优着眼于长远，侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。

4、辅导学困生做到：多了解，多尊重，多鼓励。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对学困生的教育采取：低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，对学生既要看到希望，对学生每一点进步要及时鼓励，提高他们的学习兴趣。

5、摸清学生相关知识基础，根据学生实际、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及至调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益。

6、动之以情、晓之以理。在做学困生思想工作时我努力做到“动之以情，晓之以理”，从思想观念上去正确引导他们；从情感上主动与他们沟通；从生活上去关心、照顾他们；在学习上偏爱他们，使差生从心灵深处受到感动。从而使他们更接近你、信任你、听你的话，使他们成为自己的知心朋友。同时，在教育的过程中注重摆事实、讲道理，以理服人，让他们心服口服，充分认识自己的错误言行，决心悔过。

经过本学期师生的共同努力，学困生基本上取得一定的进步，优秀生在班级学习等各方面不仅保持着模范带头的作用，在学困生的学习中更是给予了很大的帮助。虽然取得了一定的成绩。但也还存在着一些问题，如教育、教学方法，课堂艺术方面还有待改进。但我相信只要我支持下去，我的“培优扶困”工作一定能达到预定目标。

第三篇：三二班班队工作计划

三二班班队工作计划

新的学期已开始了，在长期的班主任工作中，我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是要害时期，为了在本学期使我们三二班的学生有一个新的成绩，现特制定本学期班队工作计划如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本班学生基本情况分析：

本班共有（87）位学生，其中女生（29）人，男生（58）人，男女生人数悬殊特大。大部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。

四、具体措施：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。

2、营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过班会、队会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动（如手抄报、征文比赛等），培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

11、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

12、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、校信通等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好学校定期要求的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

13、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

五、各月份的工作安排 二月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、“评选“今年春节我最孝”征文及学生寒假读书、社会实践活动情况总结。

3、召开新学期的班干部及各种学生会议。

4、制定好班队工作计划。

5、完善清洁卫生制度，搞好教室的环境卫生。

三月份

1、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；

2、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；

3、对学生进行各项教育（安全教育、文明礼仪教育）。

4、组织学生参加学校各项活动，全面开展素质教育。

5、学习经验交流会。四月份

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

2、开展清明节的传统教育。

3、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

4、对学生进行各项安全教育。

5、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题班队会。

6、做好检测的学习动员和复习工作，进行期中测试。五月份

1、喜洋洋迎五一；

2、举办学习经验的交流；

3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

4、对学生进行各项安全教育。

5、进行主题班队会展示。六月份

1、庆“六一”。

2、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。七月份：

1、做好学生评语及成绩入册等工作。

2、双向联系书和奖状的发放。

3、进行安全教育，学生放假。

总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩。

第四篇：三二班家长会发言稿

三二班家长会发言稿

尊敬的各位家长: 首先,请允许我感谢你们对我们三二班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持,感谢你们能从百忙中抽出时间来参加。我就先把家长会流程 给大家介绍一下：

1.家、校共同承担培养学生“说文明话，走文明路，做文明事，当文明人”的责任，为创建文明城市做贡献。

2.密切家庭与学校联系，督促学生养成各种好习惯,共同关注孩子健康、快乐地成长。

3.动员家长积极参与“全民阅读”和争创“书香家庭” 活动。

一、关于创建文明城市

关于创建文明城市，学校已经说得很清楚了，我们班的口号是：一言一行总是情，携手共创文明城。希望我们做家长的以身作则，做孩子的好榜样。

二、介绍班级情况，让孩子养成好习惯

我们班共75人。男生36人，女生37人，大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师，我对我的学生也有充分的了解。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）表彰上期班级表现优秀的学生：

学习标兵：王若溪、崔曜淇、余书翰、韩佳妤、张译丹

进步之星：王亚蕾、李箬妍、李嘉栋

优秀班干部：赵沛林、王浩洋 阅读之星：孟德凯、张佳音、张钰林 小小书法家：赵沛林、徐艳丽、冯欣然

（二）本班存在的问题

1．部分学生的学习习惯差，家庭作业不能按时完成，书写潦草。

2．部分学生个人习惯差，每天总是忘记带东西。如作业、足球、书法工具、社团工具等。

3．少数学生上学、放学总是进商店买小零食。4．学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。

（三）;为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议：

1.要讲求方法,重视与孩子的情感交流。有的家长平时不注重对孩子的交流,一旦孩子的学习成绩不好,马上大发其火,狠狠地把孩子批评一顿,甚至于揍一顿。这样做的结

果只会让孩子厌恶学习,再考试就不再给家长看了,进而撒谎等.对孩子的成绩没有任何的帮助。我认为,如果孩子的成绩不够理想,应该坐下来与孩子共同分析不好的原因,然后对症下药,以求真正的进步.2.重视对孩子家庭作业的检查。家庭作业是学生学习情况的一个表现,也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。要做到真正地关心孩子的学习,一定要坚持每天检查孩子的作业，以及时发现问题,进而解决问题。否则,对孩子学习的关心只是空谈。3.及时与老师联系.由于各位家长都很忙,也为了引起一些不必要的误会。

学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能.不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用.我班大部分同学都具有良好的学习习惯,学习目的明确,积极主动.良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养.因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务.那么,在小学语文学习中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢？ 1.预习与复习的习惯。2.勤于思考与全神贯注的学习习惯。3.参与课堂学习活动的习惯。4.多动脑,勤动手的习惯。5.大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。6.独立完成作业与自我评价的习惯。7.课外阅读的习惯。

众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强。但同时,他们做事又易缺乏持久性,往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习,才会起到事半功倍的效果。

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了,只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己,把要求化为行动..实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

三、积极参与“全民阅读”争创“书香家庭”

总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好.当然我也非常需要各位家长的继续配合.俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来.但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了.相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

作为教师,我对各位家长的关心和支持表示感谢;我对各位家长的理解和宽容表示感谢.再一次真诚地谢谢大家!说得不当之处敬请家长谅解！

第五篇：三二班禁毒作文

禁毒之我见

孝顺镇让河小学三

（二）班

朱玉凌

毒品是一种危害人的毒物，只需一吃便可上瘾，在戒毒的时候，人会非常痛苦，一般人都会熬不住寻找毒品，长此以往，会摧毁人的身体和意志。所以，我们要正确认识毒品给人类带来的危害，并自觉抵制它。

很多人上瘾毒品都是由朋友介绍而来的，如果你不愿意，朋友会自己先尝试或者说吃一次不上瘾，而且还能美容，有许多人大概都受不了这样的诱惑，所以人类要禁毒，否则后患无穷！可能有许多人都不知道毒品是什么，甚至好奇心强烈的人把毒品当做其他东西吃下去了，使自己不知不觉上瘾了。

所以，我们每个人都要了解毒品对人的危害，尤其是小学生，更应该采取一些防范措施，最简单的办法就是不要乱吃别人给你的东西，哪怕他是你的朋友，有一句话叫做人心难测，我们在吃别人递给你的东西时一定要思虑再三。

毒品有很多种类，令人很难防范，最近又上市了新型毒品麻古。如果我们打心底里就坚决要抵制毒品，毒品就不会有市场，社会就能够更加和谐。

让我们一起远离毒品，珍爱生命！