鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则

第一篇：鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则

鹤壁市培红高中2012级（7）班学生量化管理细则（试行）

一、指导思想

为了更好地贯彻执行《中学生日常行为规范》和《鹤壁市培红高中学生日常行为规范》，加强班级文化建设和班级细化管理，促进我班学生德、智、体、美、劳全面发展，达到学会学习、学会做人、人人有目标、人人有学上的目的，增强学生“我要学习、我要成才”的意识，争创优秀班集体。现制定并实施《鹤壁市培红高中2012级（7）班学生量化管理细则》。

二、管理机构

学生量化管理机构为班委会、团支部，同时强调学生自我管理。

三、量化积分

量化管理实行学生个人积分制。根据我班学生的实际情况，本着量化管理的目的是在宏扬班级正气，提升班级管理水平的目的，规范学生的行为；对违纪学生、学习后进学生加以监督、制约和处理。量化管理积分（以下简称积分）。积分分纪律考核积分与评优评先积分两部分，两者互不抵消，各自孤立。

每学期每生的纪律考核基础分为０分。要求能自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，学习认真、努力没有任何违法、违规、违纪行为。

以学期为单位，纪律考核积分为10分者，写出书面检查，并把检讨书的复印件张贴在班级后墙。积分为20者，给予警告处分，写出书面检查和保证书，在班上公开检讨，同时家长在其保证书上签字，并把保证书张贴在班级后墙。积分为30分者，给予记大过处分，并由家长领回家反省5天，在家期间每天应写出一份800字左右的自我反省思想汇报，回班后在班上做公开检讨，并把由家长签字的保证书的复印件张贴在教室后墙。积分为40分者自行离班。

四、纪律考核积分

为了使学生的日常行为日趋规范,养成良好的行为习惯,对有违规、违纪行为的学生进行减分，具体规定如下：

1．有下列行为的每次累积3分。

①上课（包括微机、音乐、实验、体育课等）、自习、开会、升旗、课间操等迟到、早退。

②上课、自习期间打瞌睡、随便讲话、吃东西、下位走动、随便出入教室、玩手机或mp4等。

③学校升旗、集会时随便讲话或做与活动内容无关的事，如读书看报、玩手机或mp4等。

④卫生保持差，在座位底下、桌斗或其他地方乱扔垃圾等杂物。

⑤在教室、楼道、公寓追逐打闹，打球，说脏话。

⑥无故不按时完成作业。

⑦仪容仪表不符合学校规定，尤其是染发、烫发、怪发、佩戴饰物、染指甲、纹身、穿高跟鞋或拖鞋进教室，男生留长发、校园内赤膊，女生穿吊带衣服、超短裙等奇装异服或违反其他有关仪表的规定。

⑧承担的值日卫生任务完成不好，打扫不及时、不彻底。

⑨未按学校要求佩带标志牌、穿着校服。

⑩住校生被宿舍管理员批评，不按时归、离宿舍、睡觉、起床，在允许时间外讲话、洗涮、洗衣服、打电话等。住校生上课期间（包括晚自习）私自回寝、留寝。

2．有下列行为的每次累积5分。①不按规定时间到班（早上７：００、上午大课间１０：１５、下午２:２０、晚上７:００）② 旷课、旷自习（一节５分）、旷操或旷学校集会、会议。

③不做值日卫生或不完成学校布置的其他任务。

④上课、自习时间在校园内游逛或买零食吃。

⑤破坏公物，在墙壁、桌凳上乱刻乱画。

⑥不按学校安排住宿，私用电器。

⑦在教室，故意喧哗、尖叫，破坏秩序。

3．有下列行为的每次累积10分。

①在校园内打牌。无故不参加考试。

②不经学校同意，私自容留他人在宿舍住宿，但无严重后果。

③有违纪行为，不服从管理和教育，弄虚作假，态度蛮横，强词夺理，对老师和其他管理人员很不礼貌。

④走读生放学后不及时回家，在其他地方逗留（去网吧）。4．有下列行为，每次累积20—40分。①考试作弊20分。②顶撞辱骂老师20分、③吸烟、酗酒30分，酒后滋事40分。

④打架、斗殴，恶意报复他人，使用凶器，纠集校外人员来校滋事或打架40分。⑤男女同学交往过密，超出普通同学范围，在校园内有过密接触30分。⑥偷窃、敲诈、勒索他人财物40分。

⑦私自容留他人住宿，产生严重后果30分。

⑧携带、存放管制刀具、易燃易爆、剧毒等危险品20分。⑨因有违纪行为被司法机关调查、处理40分。５、请假制度

①学生有事有病必须有家长向班主任请假。每生每学期原则上只能请假２次.②请假不超过一天累积１分。１天—３天累积３分，３天—７天累积５分，７天以上休学。

五、评优评先积分

根据学生量化管理细则要求，对有较突出或突出表现的学生实行加分，每学期期末各项评先以此为依据，具体规定如下：

1．认真履行职责、积极完成任务的班级干部集体评议优秀的加7分。2．认真履行职责、积极完成任务的小组长集体评议优秀的加5分。

4．多次受到学校表扬或获得文明宿舍称号的宿舍，宿舍长加5分，成员加3分。

5．每位同学按月考、期中、期末考试成绩进入年级前50名的加10分；进入年级51—100名加5分。

6．较上一次考试班级名次每进步1名加1分。每次考试10分封顶。

7．代表班级在校内参加各类征文比赛、文体比赛、学科竞赛等活动成绩优秀者，一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分，优秀奖加1分。代表学校参加国家、省、市级各类比赛、竞赛活动成绩优秀者，国家一等奖加10分，国家二等奖、省一等奖加8分，国家三等奖、省二等奖、市一等奖加6分，省三等奖、市级其他奖加3分。在班内参加演讲、朗诵、辩论、知识竞赛等活动的，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分。

8．有拾金不昧、助人为乐、见义勇为、主动为班级做好事的，根据影响大小，分别加1至10分。

9．学生在正式报刊发表文章或其他作品，按国家、省、市、校级分别加5、4、3、2分；为班内黑板报、墙报专栏提供稿件，一旦被采用者加2分。

10．在其他方面有突出表现的学生酌情加分。注：

1．未能列入上述行为的，酌情按照相近的条目处理。

2．视学生违纪情节轻重给予相应纪律处分，按处分等级减学生积分。

3．凡是违反班级纪律，违反校纪校规和国家法律法规的，根据程度不同进行相应的批评教育、经济处罚、校纪处分或移送司法机关。

4．本量化管理积分作为班级学生、干部、管理工作者评优树模的唯一依据。5．本细则自即日起施行。

2012年9月10日星期一

第二篇：鹤壁市培红高中2012级(7)班学生量化管理细则

鹤壁市培红高中2012级（7）班学生量化管理细则（试行）

一、指导思想

为了更好地贯彻执行《中学生日常行为规范》和《鹤壁市培红高中学生日常行为规范》，加强班级文化建设和班级细化管理，促进我班学生德、智、体、美、劳全面发展，达到学会学习、学会做人、人人有目标、人人有学上的目的，增强学生“我要学习、我要成才”的意识，争创优秀班集体。现制定并实施《鹤壁市培红高中2012级（7）班学生量化管理细则》。

二、管理机构

学生量化管理机构为班委会、团支部，同时强调学生自我管理。

三、量化积分

量化管理实行学生个人积分制。根据我班学生的实际情况，本着量化管理的目的是在宏扬班级正气，提升班级管理水平的目的，规范学生的行为；对违纪学生、学习后进学生加以监督、制约和处理。量化管理积分（以下简称积分）。积分分纪律考核积分与评优评先积分两部分，两者互不抵消，各自孤立。每学期每生的纪律考核基础分为０分。要求能自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，学习认真、努力没有任何违法、违规、违纪行为。

以学期为单位，纪律考核积分为10分者，写出书面检查，并把检讨书的复印件张贴在班级后墙。积分为20者，给予警告处分，写出书面检查和保证书，在班上公开检讨，同时家长在其保证书上签字，并把保证书张贴在班级后墙。积分为30分者，给予记大过处分，并由家长领回家反省5天，在家期间每天应写出一份800字左右的自我反省思想汇报，回班后在班上做公开检讨，并把由家长签字的保证书的复印件张贴在教室后墙。积分为40分者自行离班。

四、纪律考核积分

为了使学生的日常行为日趋规范,养成良好的行为习惯,对有违规、违纪行为的学生进行减分，具体规定如下：

1．有下列行为的每次累积3分。

①上课（包括微机、音乐、实验、体育课等）、自习、开会、升旗、课间操等迟到、早退。②上课、自习期间打瞌睡、随便讲话、吃东西、下位走动、随便出入教室、玩手机或mp4等。③学校升旗、集会时随便讲话或做与活动内容无关的事，如读书看报、玩手机或mp4等。④卫生保持差，在座位底下、桌斗或其他地方乱扔垃圾等杂物。

⑤在教室、楼道、公寓追逐打闹，打球，说脏话。⑥无故不按时完成作业。

⑦仪容仪表不符合学校规定，尤其是染发、烫发、怪发、佩戴饰物、染指甲、纹身、穿高跟鞋或拖鞋进教室，男生留长发、校园内赤膊，女生穿吊带衣服、超短裙等奇装异服或违反其他有关仪表的规定。⑧承担的值日卫生任务完成不好，打扫不及时、不彻底。

⑨未按学校要求佩带标志牌、穿着校服。

⑩住校生被宿舍管理员批评，不按时归、离宿舍、睡觉、起床，在允许时间外讲话、洗涮、洗衣服、打电话等。住校生上课期间（包括晚自习）私自回寝、留寝。

2．有下列行为的每次累积5分。①不按规定时间到班（早上７：００、上午大课间１０：１５、下午２:２０、晚上７:００）② 旷课、旷自习（一节５分）、旷操或旷学校集会、会议。③不做值日卫生或不完成学校布置的其他任务。④上课、自习时间在校园内游逛或买零食吃。⑤破坏公物，在墙壁、桌凳上乱刻乱画。⑥不按学校安排住宿，私用电器。

⑦在教室，故意喧哗、尖叫，破坏秩序。

3．有下列行为的每次累积10分。①在校园内打牌。无故不参加考试。

②不经学校同意，私自容留他人在宿舍住宿，但无严重后果。

③有违纪行为，不服从管理和教育，弄虚作假，态度蛮横，强词夺理，对老师和其他管理人员很不礼貌。

④走读生放学后不及时回家，在其他地方逗留（去网吧）。4．有下列行为，每次累积20—40分。①考试作弊20分。②顶撞辱骂老师20分、③吸烟、酗酒30分，酒后滋事40分。

④打架、斗殴，恶意报复他人，使用凶器，纠集校外人员来校滋事或打架40分。⑤男女同学交往过密，超出普通同学范围，在校园内有过密接触30分。⑥偷窃、敲诈、勒索他人财物40分。

⑦私自容留他人住宿，产生严重后果30分。

⑧携带、存放管制刀具、易燃易爆、剧毒等危险品20分。⑨因有违纪行为被司法机关调查、处理40分。５、请假制度

①学生有事有病必须有家长向班主任请假。每生每学期原则上只能请假２次.②请假不超过一天累积１分。１天—３天累积３分，３天—７天累积５分，７天以上休学。

五、评优评先积分

根据学生量化管理细则要求，对有较突出或突出表现的学生实行加分，每学期期末各项评先以此为依据，具体规定如下：

1．认真履行职责、积极完成任务的班级干部集体评议优秀的加7分。2．认真履行职责、积极完成任务的小组长集体评议优秀的加5分。

4．多次受到学校表扬或获得文明宿舍称号的宿舍，宿舍长加5分，成员加3分。

5．每位同学按月考、期中、期末考试成绩进入年级前50名的加10分；进入年级51—100名加5分。

6．较上一次考试班级名次每进步1名加1分。每次考试10分封顶。

7．代表班级在校内参加各类征文比赛、文体比赛、学科竞赛等活动成绩优秀者，一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分，优秀奖加1分。代表学校参加国家、省、市级各类比赛、竞赛活动成绩优秀者，国家一等奖加10分，国家二等奖、省一等奖加8分，国家三等奖、省二等奖、市一等奖加6分，省三等奖、市级其他奖加3分。在班内参加演讲、朗诵、辩论、知识竞赛等活动的，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分。

8．有拾金不昧、助人为乐、见义勇为、主动为班级做好事的，根据影响大小，分别加1至10分。

9．学生在正式报刊发表文章或其他作品，按国家、省、市、校级分别加5、4、3、2分；为班内黑板报、墙报专栏提供稿件，一旦被采用者加2分。

10．在其他方面有突出表现的学生酌情加分。注：

1．未能列入上述行为的，酌情按照相近的条目处理。

2．视学生违纪情节轻重给予相应纪律处分，按处分等级减学生积分。

3．凡是违反班级纪律，违反校纪校规和国家法律法规的，根据程度不同进行相应的批评教育、经济处罚、校纪处分或移送司法机关。

4．本量化管理积分作为班级学生、干部、管理工作者评优树模的唯一依据。

5．本量化管理采用的所有事实依据均由相关班级干部、管理工作者以及年级学生会、男女生公寓、学校门房、教务处、科任教师、班主任等提供，值周干部、值周舍长汇总并记录在班务日志、宿舍日志和值周总结中。

6本细则自即日起施行。

2012年9月10日星期一

第三篇：七年级四班班级量化管理细1

八年级四班班级量化管理细则

奖分

1、每人底分100分。

2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—250名加0.5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。

3、为班级赢得荣誉者加2分。

4、拾金不昧，做好人好事者加2---5分。

5、参加学校组织的活动，如运动会、歌咏比赛、及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获集体奖的加6分。

6、认真劳动并出色完成任务的加2分。

7、学习进入前100名加5分，成绩前进10个名次加5分，以后按5个名次计算，每前进5个名次加3分。

8、主动参加活动加2分。

罚分学习：

1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。写200、300字检讨书。再犯加倍处理。

2、不按时完成作业的扣2分。写200字检讨书。再犯加倍处理。

3、学习退出前100名者，扣5分，学习退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。

4、在课堂上写非本科目作业者，扣5分，写800字检讨书。

5、检讨书内容可抄写本科课程内容。（5—10遍）

卫生：

1、学校检查每扣1分，扣责任人3分，写300字检讨书。组长扣1分。

2、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣2分。写200字检讨书。

3、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣2分。写200字检讨书。

不服从管理的扣3分。写300字检讨书。

4、自行车未上锁扣2分，写300字检讨书。

5、乱扔粉笔头扣1分。写100字检讨书。

6、，吃零食一次罚写500字的说明书，扣5分。

7、小组内黑板擦不干净的扣1分。

纪律;

1、不按时到校，迟到一次扣1分。

2、不请假扣3分，写300字检讨书，请假一天扣0.5分。无故旷课扣5分。写500字检讨书

3、上课不认真听讲或受老师点名批评扣3分。（睡觉的，说话的，回头等），写100—500字检讨书

4、上自习说话扣2分。写300字检讨书

5、打架者每人一次扣5分，500字检讨书

两次以上扣10分。1000字检讨书

6、给别人起恶意绰号扣2分。写300字检讨书

7、起哄或顶撞老师者扣5分。500字检讨书

8、“两操”迟到扣1分，站队动作迟缓扣1分，不站队者扣2分。不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写500字说明书。扣3-5分，跑操说话扣一分，100字检讨书

9、门口走廊聚集者，每人扣1分

午晚休

1、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。

2、被褥不叠或叠放不整齐者扣2分。

3、随地大小便扣3分。

4、熄灯后外出者扣1分，午休后外出者扣1分。

5、未经允许擅自不上伙房就餐，扣2分，写100—300字检讨书。

6、餐桌上下垃圾打扫干净，餐桌一餐一擦，否则扣2分。写200字检讨。

7、破坏班级财务，如卫生工具等，照价赔偿并写200字检讨书，扣2分。

其它

1、家长会无故不参加者扣2分。

2、量化管理人员，如有循私，经查实扣2分。

3、一周累计扣分达最高者前6名，提出警告并罚干值日三天，一月累计达最高者前4名，写1000字书面体会，通知家长，并罚干值日一周。

4、检讨书当天上交

未尽事宜，视情况加分、扣分

第四篇：学生量化管理实施办法

079班学生量化管理实施办法

一、扣分原则

第一条 旷课每节扣２分，旷操每次扣２分，迟到、早退每次扣１分。

第二条 未经允许在外住宿、给非本宿舍人员到宿舍住宿者扣３分。

第三条 值日生不打扫卫生、不关好门窗扣２分，不参加卫生区打扫扣２分，不参

加班级劳动扣４分。

第四条 宿舍内私人物品摆放不整齐扣２分。

第五条 在宿舍、教室大声喧哗，影响他人休息、学习的扣２分，上课睡觉扣２分，在校内起哄扣５分。

第六条 乱倒垃圾、饭菜扣２分，随地大小便扣１０分。

第七条 在校园、宿舍、教室乱写乱画扣２分，故意撕毁教室内的课程表、座位表

等扣３分。

第八条 故意损坏公物及花木者扣５—１０分，并照价赔偿。

第九条 不交作业者每次扣１分，考试不交试卷每次扣５分。

第十条 穿拖鞋做操、进教室每次扣２分，男生留长发、染发每警告一次扣３分。第十一条 上课时间看课外书每次扣２分，上课期间到网吧上网每次扣１０分。第十二条出口伤人、骂人者每次扣５分，无理取闹、打架者每次扣５－２０分。第十三条不服教育、顶撞教师视情节轻重扣５－２０分。

第十四条上报好人好事不真实者每次扣５分。

第十五条拉帮结派、领校外人员到学校闹事者扣１５分。

第十六条偷盗他人财物者，除纪律处分外并每次扣１０－３０分。

二、加分原则

第一条 检举坏人坏事者每次加５分。

第二条 收到校内外表扬信、感谢信者每次加１５分。

第三条 积极参加校内外文艺活动者加５－１５分。

第四条 拾金不昧者，根据具体情况加２－１５分。

第五条 为他人献爱心、捐款者加２－１５分。

第六条 段考、期考单科成绩排年级前十名者每科加５分，总分排前十名者加15

分。

2007年9月12日

第五篇：学生寝室管理细1

学生寝室管理细则

一、寝室管理要求

1、保持寝室墙壁的清洁，禁止在墙壁上涂抹乱画和踢 脚印，打扫卫生、酒水时不要将水溅到墙壁上。

2、不得将体育用品（如铅球、哑铃、足球、排球等）带 入寝室。

3、注意及时轻关轻开门、窗户，禁止用脚踢门。

4、未经许可一律不准在床上、墙上乱钉铁钉，不得擅自 调换所分配和借用的公物。

5、爱护公物，损坏公物要照价赔偿。

二、保持清洁

1、早上起床后棉被要折叠好，并按规定摆放成一条直线。

2、寝室所有物品要摆放整齐，床下鞋、脸盆一条直线，3、地面通道整洁无痰迹、纸屑、果壳，一律丢进塑料篓，墙壁，门窗、玻璃无污损、无蜘蛛网。

4、不向窗外、门外倒污水，扔果皮果壳等杂物。

5、定期洗晒衣被，做好个人卫生。

三、遵守纪律

1、同学间团结友爱、谦让互助，让寝室成为温暖的集体。

2、按时就寝，熄灯后不在室内或公共场所喧哗打闹。

3、未经允许不准任意调换床位。更不准带外人留宿学校。

4、白天上课期间不准随便进入寝室，节、假日或未上晚 自习，学生一律不能在校住宿。

5、一律不准在寝室用餐。

6、不准乱窜寝室，特别男女间寝室，不准擅自带领学生 和外人入内，家长及其它人员进入寝室须经生活指导批准。

7、住校生未经班主任同意，不得离校在其他任何地方投 宿。

四、注意安全

1、严肃在寝室内点蜡烛，烧废纸，烧放烟花爆竹，不得拉接电线，烧电炉，充电。

2、严肃攀爬围墙和门窗。

3、按时去教室上课，迟到者必须进行登记，有病到寝室休息，须征得老师批准。

4、随时锁好寝室门，重大物品或钱交班主任或老师处保管。

5、注意安全防盗，增加安全意识。

安义县龙津中学

2008年9