第一篇：2018年6月高考英语上海卷翻译部分
2018年6月高考英语上海卷翻译部分
1.他们中谁可能担任过排球教练？（may）【考点】may have done 【词汇】担任——be；work as；serve as。
排球教练——volleyball coach（trainer也可以，但球队教练一般用coach）或用动词：coach a volleyball team 【难点】她们“中”：among/of them 参考译文：Who among them may have coached a volleyball team?
2.我看到他换上徒步鞋，走向草坪。（make for）【考点】see sb.do sth.（或可用从句see that...）【词汇】换上——change into；put on 徒步鞋——hiking/trekking/walking boots/shoes（hiking/trekking较地道）草坪——lawn/green belt；meadow/grassland（一般指草场、牧场）【难点】“换上”、“走去”两个动词的处理：and并列。
参考译文：I saw him change into hiking boots and walk toward the lawn.3.妈妈给自己设闹钟六小时响一次，以提醒她为宝宝量体温。（reminder）【考点】as a reminder to do/of sth./that...【词汇】设置闹钟六个小时响一次——set the alarm clock to ring every six hours 【难点】“提醒自己”用名词表达：a reminder for herself 参考译文：Mom sets the alarm clock to ring every six hours as a reminder for herself to take the baby’s temperature.4.在这个村庄，他们吃饭只吃八分i饱，但这个健康的饮食习惯最开始是为了解决食物短缺。（until）
【考点】until可以用在“eat until they are satisfied”；或keep the habit...until they have abundant food 【词汇】八分饱——eat 30% less；leave off with an appetite；(not)eat until they are full等 应对……困境——cope with/deal with/respond to；或介词against/in reaction to/in response to...每餐——for every single meal；each meal 【难点】防止冗余的翻译：如deal with the lack of food（缺少食物的困境）；healthy eating habit、或healthy diet（健康的饮食习惯）；（通常每餐吃八分饱）
参考译文：People in this village usually eat until they are satisfied，but this healthy diet came from the shortage of food in the early days.
第二篇：近几年高考上海卷中英语作文题目
近几年高考上海卷中英语作文题目
■2010年高考
下图是小学新生的课堂一角，对照你当时的上课情况，作出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括：
●描述图片里学生上课的场景
●比较你同时期的上课情况
●简单谈谈你的感受(图片省略)
■2009年高考
某海外学校举行英语夏令营，开设了如下课程：园艺(gardening)，烹饪(cooking)，防身术self-defence)，护理(nursing)。假如你是黄华(不可以用自己的真实姓名)，写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。新的内容必须包括：
●你感兴趣的课程
●你希望从这们课程中学到什么
●为什么想学这些内容
■2008年高考
你班将组队参加学校组织的集体舞比赛(group dancing competition)，班长希望大家积极参与。对此谈谈你的想法。
●你的文章必须包含以下内容：
●你是否参加比赛
●你决定做出该决定的具体理由
■2007年高考
以“礼物”为主题写一篇作文。该文章必须包括以下内容：
1.你送礼物的对象及所送的礼物；
2.该礼物对他(她)可能产生的影响或带来的变化。
■2007年春考
假如你是何林，在“笔友网”上看到以下两则寻友信息。从中选择—位作为你的笔友，并给他(她)写封信。信中必须包括以下内容：
1.简单介绍自己。
2.根据对方信息说明你想与他(她)成为笔友的原因。
3.你的期待。
(注意：信中不得使用自己的真实姓名。)
Name:CarolAndrews
Age:18
Nationality:British
Hobbies:Music, dancing and reading。
Notes: Looking for pen friends who want to learn about other countries。
Name:Andy Jamieson
Age:17
Nationality:Australian
Hobbies: Sports, especially football;
traveling。
Notes: Looking for pen friends fromallover the world。
总结近几年秋考及春考上海卷的英语作文题目，笔者发现主要有以下几个趋势。
趋势1：从生活切入的描述性文章
纵观近几年高考英语作文的命题，几乎所有都是要求考生写一篇描述性的120－150字的英语文章。描述性的文章的特点在于，它比较容易“上手”，即学生看到题目不会一下子懵住，由于题目中带有较为详细的提示或者有着简单易懂的图片说明，学生下笔就显得比议论文更为容易。比如07年的题目是以“礼物”为主题要求考生写自己送出的一份礼物。看到这个题目，几乎所有考生的脑海里就会一下子涌现出生活中曾经送出过的礼物，经过整理并筛选，最终确定描写的对象。再如06年的春考英语作文题目是要求考生描述现在的居住情况等等。
另外，在文章的主题上大致可以分为两类，一是要求考生从描写生活中的一件事情入手的文章(比如10年、08年、07年和05年的高考，以及06年的春考)，另外一类则是模拟一个生活中的情景，以此展开描述和分析(比如09年、06年和04年的高考，以及07年和04年的春考)。这两类题目的共同特点是文章的主题均与生活有着十分紧密的关系，即使是后面一类，题目中模拟的场景都是与考生的日常生活有密切关系的内容。
笔者认为，出现这一趋势的主要原因有两点：
一、命题来源于大多数考生在生活中经历过的事情，由于这是和考生的日常生活紧密相关的，而且即使是上述指出的既定给出的题目，题目也进行了详细的解释，因此考生几乎不会出现无话可写的尴尬局面。
二、大多数教高三的英语教师都曾经或者正在使用“猜题”的方法，即教师根据以往的高考试题以及教学大纲，给学生一系列的范围并且相应的给出许多写作模板和范文，让考生在考前将之熟记于心，当考试遇到接近的形式或者题目时，考生就可以一一套用，保证在考场上的稳定发挥。可是，现在高考英语作文命题出现的新趋势，使得这种复习的方法举步维艰。虽然题目是来源于生活的，可是毕竟生活的范围太广了，这就大大降低了教师和考生“猜题”的侥幸心理。因此若要写好作文，就必须稳扎稳打，重视平时的积累。这不仅有利于教学方法的优化，也有利于考生打下扎实的英语语言基础。
笔者认为，高考英语作文的主题越来越接近生活这是一个必然的趋势，这种趋势的目的是使考生将英语学习融入到生活中去，而不仅仅是脱离生活的、机械的学习，这也是应对中国学生在英语方面突出的“高分低能”的缺点的有效手段之一。
趋势2：英语作文的“语文化”
从上文中可以看出，高考英语作文这种从生活切入的主题似乎大大降低了其难度。但事实真的是这样吗？笔者对此持保留意见。虽然此类描述性的题目可以让学生更“有话可写”，可是我们必须注意到上述几乎所有的题目都有两个要求，描写只是其中的第一个要求，在我们看来那只是一个引子，仅仅是几句话带过的“述题”部分。而重头戏是后面的第二个要求，那才是评判作文质量的关键所在。还是以07年的高考为例，它要求在描写送出的礼物和所送的对象之后，还要写出该礼物对他(她)可能产生的影响或带来的变化。这就要求考生所描写的礼物对于接受礼物的人是有意义的，自然地，如果需要得到一个较高的分数，就要求考生在描写的背后揭示出具有一定深意的主题。再来看05年的高考，这次是要求以“天生我材必有用”为题。很明显，文章要求考生描写自己曾经做过的一件事情，从而证明人各有所长，无论才能大小都能成为有用的人。这就要求考生在选题上要花上一番心思，文章所描写的事情必须为文章的主题服务。尽量是一件小事，但是从这件小事上能够有“以小见大”的效果。所以说，虽然文章的主题和生活都是密切相关的，而且文章的素材也都是来源于生活的，可是考生在选题和文章的组织结构上必须多花些心思，这是不是同我们在处理高考中语文的作文题时的情形一样呢？
趋势3：及格容易，高分难
以前的英语作文，如果达到了要求的字数、基本无语法错误、思路清晰、表达及过渡流畅，一般达到这些要求，就能进入至少“中上”的档次。但是，描述性的文章不同于考生们平时常常接触到的议论文，它没有能够套用的固定模式，取而代之的是它对考生在文章结构的组织上提出更高的要求。因为一篇高考作文应该控制在120－150字之间，那么考生如何合理地安排呢？如果描述部分过多而忽略了中心的挖掘的话，那只能算是一篇“没有灵魂”的文章。因此，这里就要考验考生的概括和表达能力了，如何既做到“言简意赅”又能够表达清楚到位，这显然是比以前议论文一两句话的“述题”更为艰巨的任务。
另外，要想取得高分，还要求考生能够考虑那些别人想不到的主题。因为这里的描写可能会出现许许多多相近的表达，因此如果文章没有能够“脱颖而出”的地方，所得到的分数自然也比较普通。故要想取得高分，考生就要注重对于文章主题的挖掘，要让阅卷的老师看到你思想的光芒，发现你文章的闪光点。这些都是死板的模板、千篇一律的范文和单纯的描写所不能做到的。
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第三篇：2011年上海卷高考英语作文：扶贫帮困
话题：向一个基金会申请2000元做个项目来支持贫困学生，需要包含以下的一些要点1.介绍自己 2.项目具体实施方案 3.2000元如何利用
Dear foundation organizers:
My name is Jerry Lu, a student currently studying at Shanghai XX High school.I am writing, on behalf of my classmates, to apply for the 2000 yuan worth of fund in a bid to initiate a program aimed at helping those students who are financially disadvantaged.Being raised in families that don’t have to worry about putting food on the table need not mean oblivion to our less fortunate peers.On this account, we would appreciate it if you could sponsor our poverty-relief endeavor.The following is how we would go about using the money.We would spend 1500 yuan purchasing some stationery for the needy students at our school.It is worth noting that we would inform them to pick up the school supplies themselves instead of us “doling out” the supplies so that we wouldn’t embarrass those who we want to help.The remainder of the fund would be used to invite a motivational speaker who was to talk about how to lift oneself out of poverty by making right academic and professional decisions.Modest as our efforts may sound, we believe they will warm some hearts.Much obliged if you could reply at your earliest convenience.Yours Sincerely,Jerry Lu
使用加分语法
1.同位语
2.v-ing作定语
3.插入语
4.词组如：in a bid to, financially disadvantaged，on this account, oblivion to5.过去分词作定语6.v-ing作主语7.定语从句8.it作形式主语的主语从句9.虚拟语气10.目的状语从句11.倒装句12.宾语从句
第四篇：英语高考翻译
1.和园丁们一起工作让我们学到许多关于花卉的知识。（enable）
2.近来，他在从事关于做笔记对学习效果的研究。（engage）
3.应该鼓励学生把上课所学的应用于实践。(encourage)
4.必须采取一切可能的措施以确保上海世博会顺利进行。（ensure）
5.任何触犯法律的人都无法逃避法律的惩罚。(escape)
6.你准备地越充分，你就能有越大的收获。(equip)
7.我们都没料到校长会出现在晚会上。（expect)
8.作为班长，你有责任为其他同学树立榜样。(example)
9.由于缺乏经验，他的实验最终还是以失败而告终。(experience)
10.没有足够的词汇量，我们发现很难自如地表达自己。(express)
1.从某种程度上讲，老板已经同意了你的提议。(extent)
2.要不是几个小的拼写错误，这篇作文就可谓完美了。(except)
3.别对他期望太高，不然你会失望的。（expect）
4.总经理不会原谅你玩忽职守的行为的。（excuse）
5.为避免误会，你最好向她解释清楚这个问题。（explain）
6.让皮肤长时间晒太阳是有害的。（expose）
7.我们都在一定程度上对这悲惨的局面负责。
(extent)
8.据我所知，他的父母对他期盼很高。（as far as，expect）
9.MP4正在流行，而MP3已不再时兴，时尚的潮流总是这样日新月异。（fashion）
10.我完全被那景象迷住了，无法移开视线。（fascinate）
1.尽管Jack讨厌Rose，最终还是以帮助她告终。
(end, favor)2.他蹑手蹑脚地走进房间，唯恐吵醒睡着的孩子。（fear）
3.这种鲸不以小鱼为食。（feed)
4.一场暴风雨后，他们面临着严重的水灾。（face）
5.我们最好不要与言而无信的人打交道。（fail）
6.他作为一个杰出的科学家而闻名，但他却淡泊名利。（famous）
7.龙井茶不仅在中国享有盛誉，许多外国人也熟悉它。（familiar）
8.我想请你帮个忙：你能给那位老太太系上安全带么？（favor, fasten)
9.今天阳光明媚，我想去野餐。（feel）
10.每次母亲回到家里，都发现他们在打牌。（find）
1.为了纪念这位英雄，拍了一部电影。(film)
2.正是因为坚持练习，她才能说一口流利的英语。(fluent)
3.当那美女走进来时，所有的目光都集中在她身上。（focus)
4.这个总监总是每一个到公司，这给职员们树立了一个好榜样。(first)
5.每次母亲回到家里，都发现他们在打牌。（find）
6.为了纪念这位英雄，拍了一部电影。(film)
7.正是因为坚持练习，她才能说一口流利的英语。(fluent)
8.当那美女走进来时，所有的目光都集中在她身上。（focus)
9.这个总监总是每一个到公司，这给职员们树立了一个好榜样。(first)
10.好几年来，他一直在同疾病作斗争。（fight）
1.仅仅往大脑中蓄满知识是无用的。（fill）
2.只有通过仔细的观察和分析我们才能发现问题的所在。（find）
3.他目不转睛地看着相册，想起许多童年趣事。（fix）
4.学校应该注重培养学生对科学的热爱。（focus）
5.他在业余时间喜欢上网与人聊天。（fond）
6.随着社会的发展，越来越多追求时尚的年轻女郎要保持健康。（fit)
7．我警告你不要捉弄同班同学。（warn, fool)
8.他因家境贫寒而不得不退学。（force）
9.为了方便起见，他用短信告诉了同事们这个好消息。（form）
10.许多市民青睐地铁，是因为它不会发生交通 拥堵。（free）
2.Vicky 忘记了她在出办公室之前就把灯关了。（forget)
2.大多数参会人员不赞成此项计划。（for）
3.我忘了提醒他面试的时间。（forget）
4.我们学校禁止学生在校内吃零食和乱扔垃圾。（forbid）
5.即使他向我道歉，我也决不会原谅他的无礼行为。（forgive）
6.因为她总是穿着奇装异服，难怪同学们要取笑她。（fun）
7.我打心眼里对他的失败不满意。（from, dissatisfied)
8.他是公司里唯一提出这项灵活计划的人。（forward, flexible)
9．听君一席话，我们受益匪浅。(gain/ benefit)
10．总体来讲，我们希望通过参观了解这个百货商店的大致情况。(get a general idea of)
1．我真希望奶奶能尽快康复。（get）男士一般不擅长购物时和店主讨价还价。（good）
4.政府已经同意他们离开该国的请求。(grant)5．只有经历艰难困苦的人才明白人生的真谛。（go）
6．我们下决心要实现我们共同的目标。（goal）
7．众所周知，多喝水对健康有益。(good n.)
8．中国人认为子女赡养父母是天经地义的。（grant）
9．非常感谢你在我困难时向我伸出了援助之手。（grateful）
10．尽管在城市长大，他却一点也不喜欢时髦。（grow）
1．不要老是为那件事感到内疚，那不是你的错。（guilty）
2．看来他们家发生了出人意料的事情。（happen）
3．妈妈已经好久没有收到儿子的来信了。(hear)
4．适当放松一下自己有助于你提高学习效率。（help）
5．当我听到这个消息时，我几乎无法相信自己的耳朵。（hardly）
6．众所周知，喝太多酒对健康有害。（do harm）
7．你最好检查一下你的眼睛，很明显你的视力在下降。（have）
8.乘车时你有主动给老人让座的习惯吗？（habit）
9.我们去电话时，碰巧他们出去了。（happen）
10.他刚到家，他的太太就开始发牢骚。（Hardly„）
1.父亲听说女儿在大学中的优异表现时，他满面春风、容光焕发。（hear）
2.看了杰克画的卡通画，他的母亲忍俊不禁。（help）
3.没人料到这件事与那个沉默寡言的人有关。（have）
4.一旦试卷分发下去，就不可以再打开课本了。(hand)
5．一听到小男孩的呼救声，战士就毫不犹豫地跳进了冰冷的河水中。(hesitation)6．有不懂的地方就求教于老师，不要犹豫。（hesitate）
7．幸亏这位医生，病人的手术才没有被耽搁。（hold）
8．奥委会对于这次开幕式的组织给予了很高的评价。(highly)
9.我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去。(hit)
10．下星期我们要为退休工人举行一次欢送会。（honor n.）
1．通常情况下，清洁工都是按小时付费的。(hour)
2．多读一些伟大学者的著作能够帮助我们开拓视野。(horizon)
3．没弄清事实就匆忙做出决定是不明智的。（hurry）
4．我们都为中国成功地举办奥运会来感到自豪。(host)
5．那位有幽默感的教授深受学生们的尊敬。(humor)
6.到目前为止，科学家们对电脑病毒只有粗略的了解。（idea）
7.很遗憾，她竟然对于小区里昨天发生的事一无所知。(ignorant)
8.越来越多的父母开始重视子女的心理健康。(importance)
9.家庭环境会对孩子的性格产生很大的影响。（influence）
10．因特网可以使我们不断了解国内外发生的事情。（inform）
1．勤洗手可以避免疾病传染。（infect）
2.那个姑娘又活泼又幽默，给面试官留下了深刻印象。（impress）
3.他申请这份工作是为了不依靠父母。（independent）
4.他突然想到了一个好主意，他可以通过发表演说来改变他的个人形象。(idea, occur)
5.如果你忽视句型，你的翻译水平就不可能提高。（impossible）
6.来自农村的学生不必感到比大城市的学生低一等。（inferior）
7.难以想象彼得在讲台上演讲的样子。（imagine）
8.他不顾个人安危，执意留守在岗位上。（insist）
9.我对这类电视剧不感兴趣，因为它们千篇一律。（interest n.）
10.他们失败后没有怨天尤人，而是更加刻苦训练，力求在下次比赛中获胜。（instead）
1.许多年轻人受到鼓舞愿为服务公众而贡献时间和精力。（inspire）
2.感染了这种病毒的病人必须立即实施隔离。(isolate)
3.幸运地是，他在火灾前为全家人都买了人寿保险。(insure)
4.大多数人不愿意介入这场毫无意义的争论。(involve)
5.从你的成绩单来看，所有老师都对你相当满意。（judge）
6.正是因为他的粗枝大叶才使他考试不及格。（It„）
7.只有通过一次又一次的失败，我们才能找到成功的关键。(Only, key)
8.他热衷于读书是因为读书能给他带来知识和快乐。（keen）
9.网络使我们能足不出户就周游世界。（„it„）
10.由于缺乏信心，他一见到外国人就一片茫然。(lack v., loss)
1.随着两国交流日益增多，中美两国友谊长存。(last v.)
2.他从不介意别人嘲笑。(laugh)
3.近年来，越来越多的老年人被独自留在家中。(leave)
4.缓解压力的方法在于学会放松。(lie)
5.这次意外事故使他学到了“乐极生悲”这个教训。(lesson)
6.由于缺乏资金和人力，地铁修建不得不推迟。(lack)
7.我们应该互相学习，共同进步。(learn)8.只有勇敢面对挑战的人才有可能成功。(likely)
9.去看时装秀吧，我来洗碗。(leave)
10.这场大火整整持续了10个小时，才被扑灭。（last)
1.其实成功的意义不仅仅在于它的结果，更重要的是它的过程。(lie)
2.作为高三学生，我们不应该将理想局限于大学教育。(limit)
3.这个体育场位于市中心，这是大家很容易到达那里。(locate)
4.老师冷不丁问了她一个问题，她不知如何回答。(loss)
5.当他的孩子们离他而去，这老人过着寂寞的生活。(lonely)
6.没有信号，他们和总部失去了联系。(lose)
7.难以置信，那位百万富翁过着一种极为简朴的生活。（live）
8.他渴望能为那些艾滋病儿做些事情。（long）
9.陷入沉思，她没有注意到外面发生的事情。（lose）
10.我们盼望能参加艺术节开幕式。（look）
1,在金融危机中，大多数家庭都很难达到收支平衡。(majority, make)
2.失去的时间是没法弥补的，我们都应该好好珍惜。(make)
3.和他结婚了10年，她已经习惯过着这么简朴的生活。(marry)
4.在现代社会中，掌握一门外语对我们的生活有益。(master)
5.心理学专业的学生要做很多的实验。(major)
6.作为一名服装设计专业的学生，他渴望有一天能去巴黎。（major v.）
7.虽然交通拥挤，他还是设法把旅客及时送到了机场。（manage）
8.这种用钢制成的手表质量很好。(make)9.他有写小说的潜质，因为他擅长编故事。（make）
10.对帮助你的人说谢谢是一种礼貌。（manner）
1.在古典音乐知识方面没人能和约翰匹敌。（match）
2.对于我们来说，重要的不是输赢，而是参与。（matter）
3.必须采取积极措施来防止禽流感蔓延。（measure）
4.做一件毫无价值的工作就意味着浪费我们宝贵的时间。（mean）
5.作为生产者，要尽力满足消费者的需要。(meet)
6.Mary 通过努力工作以及省更多的钱尽力使达到收支平衡。（meet)
7.这座纪念碑被建造，是为了纪念那位二战中被杀害的英雄。（memory)
8.Tyson 输了比赛，任凭对手摆布。（mercy）
9.使事情变得更糟的是，在丢了工作之后他的妻子也离开了他.(matter)
10.在任何情况下，我们都绝不能违背学校制定的规定。(by no means)
1.Jenny 已经下定决心，要用科学的方法做这个实验。（mind)
2.你一收到这封信，就知道事情的来龙去脉了。（The moment„）
3.在考试中越是冷静，就越少出错。(the more„the more„)
4.她被那部电影深深感动了禁不住留下了泪水。（move）
5.为了纪念他的祖父，他的名字跟他祖父一样。（named）
6.她总被误认为是她的孪生妹妹Betty。（mistake)
7.你介意我在这里抽烟吗？(mind)
8.你水果吃得越多，好处越大。（The more）
9.一个兴趣广泛的人有可能是一个博学的人。（multiple）
10.刚刚经历了九死一生，这名罪犯感到精疲力歇。(narrow)
1.这张新专辑是以歌手母亲的名字命名的。（name）
2.中看的鞋子不一定耐穿。（necessarily）
3.如果不满足身体对维生素的需求，我们就会缺乏足够的营养。（need）
4.我们的祖国从来没有像今天这样强大。（Never）
5.任何玩忽职守的消防员都将受到严惩。(neglect)
6.那位顽皮的小男孩在危险面前竟然一点也不紧张。(nervous)
7.我刚完成考试卷，考试终了的铃声就响起了。(no sooner)
8.医生坚持要这个病人立即动手术。（operate）
9.出于好奇，年幼的他走上了魔术生涯。（out of）
10.你根本不用愁眉不展，一切看起来都有条不紊。（order）
1.非常感谢你帮忙照看我的宠物。（oblige）
2.这些天，杰克正忙于筹备他的婚礼。（occupy）
3.虽然她孤身一人，无亲无故，但邻居们都向她伸出了援助之手。（offer）
4.显而易见，他不愿意按吩咐去做。(obvious)
5.他建议我们应该向学生开设更多的课程。（offer）
6.我没有想到汤姆会被选为学生会主席。（occur）
7.只有持之以恒的锻炼才能使人延年益寿。（Only„）
8.世博会将给上海一个机会来向世界展示其独特风韵。（opportunity）
9.我的家人强烈反对我独自生活的计划。（oppose）
10经理对他的工作如此挑剔，他只得辞职。（particular）
1．这位年轻的教师对不太聪明的学生没有耐心。（patient）
2．单单参加田径项目的就达到了50人。（participate）
3．我们只有不断改善自我，才能跟上现代生活的节奏。（Only, pace）
4．她煞费苦心保持房子整洁，却总是被那只宠物狗搞得一团糟。（pains, mess up）
5.由于油价上涨，更多的人使用公共交通工具。（owing to）
6.屋里漆成白色，而窗帘则是绿色。(paint)
7.陈先生对领带非常讲究。(particular)
8作为一名护士，你应该对病人十分耐心。(patient)
9.那位工程师平易近人，总是将自己的成功归功与同事们的帮助。（owe）
10电子邮件和电话一样，在日常交流中起着重要作用（part）
1.中秋节是中国所独有的。(peculiar)
2.你一意孤行，你将为此付出代价。（pay）
3.力劝说他不要赌博，但是他根本听不进去。（persuade）
4.在这人群中找出你多年未见的兄弟吗？（pick）
5.家人怎么劝说，她任然执意要和那个外国人结婚。（persist）
6.过这位物理学家过着如此简朴的生活。(occur)
7.计划今年暑假去浏览一些名胜古迹。（plan）
8.指出，医疗不能代替均衡饮食在保健中的作用。（point）
9.制造的鞋子价廉物美，深受当地顾客的欢迎。（popular）
10把时间浪费在这样一件小事上真是没有义。（point)
1.栽培花卉给我带来很大的乐趣。(pleasure)
2.该公司是否有计划更换电脑系统？(plan)
3.错过这么重要的讲座真是太遗憾了。(pity)
4.建议是否能付诸实施任然是个问题。（practice）
5.晚能来参加我的生日聚会吗？（possible）
6.那个女孩因在这次灾难中的勇敢表现而受到高度赞扬。（praise）
7.我宁愿上网购物也不愿去百货商店。（prefer）
8.她为这次求职面试做好了充分准备，一点也不紧张（prepare）
9.令人费解的是，他总喜欢不懂装懂。（pretend）必须采取严厉措施以阻止对苏州河的进一步污染。（prevent）
1.我们目前面临的问题是如何为明天的面试做好充分的准备。（preparation）
2.成功不是秘密，而是一个系统——一个积极的信仰系统。（positive)
3.当无知主宰我们时，决不可能有真正的和平。(possibility)
4.我宁愿读书，也不愿什么也不做.(prefer)
5.他们向学院赠送了一笔款项以纪念他们的儿子。(present)
6.子成了一名飞行员，为此她感到自豪。（proud）
7.工作中粗心大意，却被提升为经理。（promote）
8.公司已经承诺赔偿我们的损失。（promise）
9.为这学期谁在物理方面进步很大？（progress）
10.籍和杂志能为我们提供精神食粮。（provide）
1.毫无疑问，他将因不遵守校规而受到严惩。（punish）
2.肇事司机故意隐瞒事实以逃避惩罚。（purpose）
3.这项培训课程将使你胜任更好的工作。（qualify）
4.结果证明这项任务比预想的要困难得多。（prove）
5.戴太阳眼镜可以保护眼睛免受强烈阳光的灼伤。（protect）
6.这本小说是专门写给年龄在7至12岁之间的孩子们的。（range）
7.知道如何对突发事件作出适当的反应是十分明智的。（react）
8.机遇和成功往往青睐有准备的人。（ready）
9.他缺席的原因是他在交通事故中受了重伤。（reason）据记载，这个地区历史上发生过多次地震。（record）
1.劳累一天后洗个澡可以解乏。（recover）
2.刘翔为我们中国人赢得了巨大的荣誉，被认为是民族英雄。（regard）
3.说实话，我真后悔失去了获得奖学金的机会。（regret）
4.家长不该孩子要什么就买什么，而不管花费如何。（regardless）
5.这个问题很值得讨论，它与我们未来的生活息息相关。（related）
6.作演讲之前，深呼吸能消除你的紧张感。（relieve）
7.时间有限，这个问题留待下一次会议讨论。（remain）
8.照片使我想起了我们在夏令营里度过的日子。（remind）
9.可以用机器人代替人类做一些有危险的工作。（replace）
10.轻人迟疑了一会儿才回答问题。（reply）
1.要求每位学生每天为家里做一件力所能及的家务。（require）
2.济问题是由贫富差距导致的。（result）
3.男孩因帮助了陌生旅客被奖励了两块巧克力。（reward）
4.旦养成了坏习惯，改掉它是很难的。（rid）
5.旅游业的兴起，该地区人们的生活正在逐步改善。（rise）
6.学校规定学生不可以将手机带入校园。(„it„)
7.的学习压力使许多孩子失去了快乐的童年。（rob）
8.队员冒着生命危险救出了火灾中被困的孩子。(risk)
9.安全起见，请系上安全带。（sake）
10.点后，这家超市都会廉价出售蔬菜和水果。（sale）
1.子出国留学是否是件好事要因人而异。（sent）
2.负责安排下次班会吗？（see）
3.乎没有理解我的意思。（seem）
4.是无论发生什么都能与你同甘苦的人。（share）
5.保持健康，我每天尽量腾出一些时间来锻炼身体。（set）
6.放下电话，门铃就响起来。(scarcely)
7.受伤的人不断增加，医院严重缺血。(short)
8.相互交流，才能缩短父母与子女之间的代沟。(shorten)
9.志愿者的职责之一就是带领游客参观展馆。（show）
10.相机与我的功能相似，但我的相对便宜。（similar）
1.我们合作，就一定能找到解决问题的办法。(solution)
2.本就没有必要花那么多钱买这么个装置。(spend)
3.令他伤心的是，他没有实现自己唯一的人生抱负。（sorrow）
4.我们遗憾地通知你，你的申请被拒绝了。（sorry）
5.尽管有很多困难，我们仍将努力执行我们的计划。
6.这款运动鞋卖得非常好，已经脱销了。（stock）
7.十年的教学生涯中，她一直严以律己。（strict）
8.在除夕之夜,许多中国人守岁到半夜迎接新年的到来.(stay up)
9.只要专心学习，你一定能顺利通过考试。（succeed）这音质比普通的激光唱片要好。（superior）
1.没有什么能代替鲁迅为中国文学所作出的巨大贡献。（substitute）
2.政府向灾区学生免费供应教科书。（supply）
3.我劝他不要老是生活在上次失败的阴影中。（suggest）
4.这音质比普通的激光唱片要好。（superior）
5.在除夕之夜,许多中国人守岁到半夜迎接新年的到来.(stay up)
6.只要专心学习，你一定能顺利通过考试。（succeed）
7.我劝他不要老是生活在上次失败的阴影中。（suggest）
8.政府向灾区学生免费供应教科书。（supply）
9.没有什么能代替鲁迅为中国文学所作出的巨大贡献。（substitute）你能尝试用自己的话复述这篇文章吗？（try）
1.这对双胞胎长得如此相像，很难区分他们。（tell）
2.他恐吓说如果经理解雇他，他就把照片公开。（threaten）
3.我不能忍受父亲还像小孩一样对待我。（treat）
4.靠他独立完成这项实验要花费一年多的时间。（take）
5.他小儿子不断问问题，他回答得都烦了。（tired）
6.就设施而言，这家饭店也许排不上第一。（term）
7.谢谢你不辞辛劳地为我们做饭。（trouble）
8.我们只有通过努力奋斗才能把自己的理想变为现实。（turn）
9.新设备试用一段时间，你就会发现它多么有用。（try）睡不好觉的人易发脾气。（temper）
1.这是他第一次在校运会上获得冠军称号。（time）
2.应该培养学生有效利用参考书。（train）
3.她很怕水，起因可归于儿时的一次事故。（trace）
4.重新设计后，我们的网站呈现出新的面貌（take）
5.许多公司用虚假广告引诱消费者购买其产品。（tempt）
6这次轮到你洗碗了。（turn）我想到了一个可以安居乐业的地方。（think）
8.游戏的规则太复杂，三言两语解释不清。（too„to）
9.们利用这七天假期去香港旅游。（trip）
10.大学毕业，他学习英语有八年了。(by the time)
1.说到公司的福利和工作条件，所有的雇员都闭口不谈。(talk)
2.我和他多年没有联系了，不知他近况如何。(touch)
3.无可否认环境对孩子们的成长有很大的影响。(There…)
4.一个人如果长期生活在巨大的压力下，就容易患各种疾病。(tend)
5.多亏了一系列的新发明，医生们才能成功治疗这种疾病。(thanks to)
6.每当他妈妈叫他做家务，他总是假装看书。(every time)7.该地区的生物正受到工业污染的严重威胁.(threaten)
8.经过许多不眠之夜和艰辛努力，他们终于美梦成真。(true)
9.用手机与朋友保持联系对我们来讲既快又方便。(touch)
10乔治到处吹嘘他快要成为一名律师了（way)
1.难怪这些花要死了，你真应该早点浇水。（wonder)
2.她迫不及待地要回家告诉家人这个好消息。（wait）
3.我前天买的电动玩具坏了。（wrong)
4.他很快适应了高中新的学习环境（used）
5.那位演员似乎心甘情愿在剧中扮演配角（willing）
6．她的行为值得高度表扬（worthy）
7.好奇心和想象力常常被认为使成功的关键（view)
8.我刚要关掉电视，这时一档新闻节目引起了我的的兴趣。（when）
9.放学后玛丽没有直接回家，而是去做清洁工了。（work）越来越多的大学毕业生自告奋勇去边远地区工作。（volunteer）
1.当油用完时，仪器上的红灯会亮的。（use）
2.药放在孩子们够不着的地方。（where）
3.几个月他们又访问了中国。（visit n.）
4.望这份报告在明天以前完成，不容耽搁。（want）
5.火车从视野中消失后我才回家.（watch）
6.印象最深的是他总是那么谦虚和彬彬有礼。（What„）
7.望得到刊登在今天报纸上的秘书职位。（wish）
8.将留给班长去拟定这个计划的详细内容。（work）
9.学生的好方法之一是颁发奖学金。（way）
10.告市民不要网上交友，以免上当受骗。（warn）
1.利用时间并不意味着从早到晚不停地看书.(use)
2,时装表演的门票可以在体育馆买，也可以在网上购得。（as well as）
3,是全力以赴面对挑战，这使大家印象深刻。（which）
4.百看不厌，它让人们想起了童年时光。（worth）
5.他给我发来了电子邮件，我才知道他在国外的生活情况。（not„until）
6.谢各位嘉宾的光临，并祝各位身体健康，万事如意。(wish)
7.传来在告别会上，所以的同学和老师都畅所欲言。（Word„）
8.是追赶时尚还是穿出自己的风格由你自己决定。（up to）
9.在过去几年出现了一个现象，许多父母送子女去国外读书。（witness）
第五篇：2007年高考历史试题(上海卷)
2007年高考试题历史试卷（上海卷）（附答案）
一、选择题(共30分，每小题2分。每题只有一个正确选项。)
18．一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120余处，其中长江流域90余处，黄河流域12处，另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断
①我国已由采集进入种植的时代②我国的原始农业南北各具特色
③南北之间粮食品种已有交流④我国北方种植粮食早于南方
A．①③B．①②③
C．②④D．①②④
19．当代历史学家开始关注“忧愤”这一情感因素对于历史发展进程的影响。如果你要选择“忧愤之死”这一主题进行研究，合适的人物是
A．邓世昌B．林肯
C．拿破仑D．屈原
20．2007年2月，印度天竺那烂陀举行了玄奘纪念堂落成典礼，中印两国领导人应邀出席。印度举行这一盛大庆典是因为
A．玄奘长期生活于天竺那烂陀B．天竺那烂陀是佛教的诞生地
C．唐代高僧玄奘曾去该地取经D．玄奘促进了中印文化的交流
21．下列选项中符合《资治通鉴》的写作年代、编纂体例和选材原则的是
A．汉武帝生平集中于单篇B．司马光砸缸的故事收人其中
C．唐太宗事迹按时间叙述D．成吉思汗西征路线详细记载
22．为了稳定边疆，完成国家统一，清政府采取了一系列措施，其中历经康熙、雍正、乾隆三代的是
A．收复台湾B．平定准噶尔贵族叛乱
C．平定三藩之乱D．颁布《钦定西藏章程》
23．右侧是份售书广告，其中有可能在洋务运动中成为畅销书的是
A．①⑤
B．②④
C．③⑤
D．①③
24．《马关条约》中规定：“日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。”从中可以看出导致中国近代以来民族工业举步维艰的一个因素是
A．外资工业在中国的兴起B．民族工业没有技术优势
C．民族工业没有资本优势D．外资工业享有免税特权
25．20世纪初期，中国曾“以俄为师”。这里的“俄”通常是指
①沙俄②苏俄③苏联④独联体⑤俄罗斯
A．①②B．②⑤
C．②③D．③④
26．1940年12月30日，中国共产党创建的第一个广播电台——延安新华广播电台第一次正式播音。当天可能播出的新闻是
A．百团大战的最新战况B．法西斯德国无条件投降
C．人民解放军占领南京D．日本偷袭美国的珍珠港
27．1956年1月2日下午，上海50万人冒雨集会，副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了!这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了
A．工商业改造B．统购统销
C．“一五”计划D．土地改革
28．随着历史的变迁，许多概念的内涵发生了变化。例如“革命”，最早界定为改朝换代，近代以来则多指政治体制变革。下列选项对应上述概念内涵的是
A．汤武革命／“光荣革命”B．“光荣革命”／工业革命
C．汤武革命／“文化大革命”D．工业革命／“文化大革命”
29．“《百科全书》的读者群并不是由资本家构成的，而是1789年中瓦解得最快的各个部门。他们来自于高等法院和大法官裁判所，来自波旁王朝的官僚机构、军队和教会。一种进步的意识形态竟然渗透了社会结构中最为陈旧和锈蚀的部分，这看起来似乎有些荒谬，但大革命正是从悖论中开始的。”这段话表明，作者认为法国大革命爆发的原因是
A．人民攻占巴士底狱B．特权阶级的自我崩溃
C．资产阶级要求革命D．国王召开了三级会议
30．1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引人中国。与这一概念传播相关的事件是
A．洋务运动——明治维新B．明治维新——新文化运动
C．洋务运动——戊戌变法D．戊戌变法——新文化运动
31．列宁晚年在总结十月革命经验时说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。”这一“不同的办法”是
A．进行全面的改革B．实行新经济政策
C．优先发展重工业D．建立苏维埃政权
32．右图为欧盟驻华使团设计的一张题为“祝欧盟生日快乐”的贺卡。这一设计的寓意是
A．今年正逢欧盟成立50周年大庆
B．招财进宝是民间祈福的一种习俗
C．用中国民俗表达对欧盟繁荣的期盼
D．欧盟的生日恰好是中国农历金猪年
二、简释与问答题(共45分)
33．历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价。阅读下列材料，回答问题：
孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，即对他人苦难的同情，对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻；又说“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。
问题：(6分)
(1)文中哪些属于史料?(抄在答题纸上)(2分)
(2)文中哪些属于史料解释?(抄在答题纸上)(2分)
(3)文中哪些属于历史评价?(抄在答题纸上)(2分)
34．美国的边界经过两百多年的扩展，形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。在扩展有形边疆的同时，美国还在全世界进行着政治、经济等无形边疆的扩展。对于美国这种有形与无形的扩展，历史学家常常会追问：美国的“边疆”到底在哪里?
问题：(12分)
(1)美国是如何扩展其“边疆”的?(9分)
(2)这种扩展的影响是什么?(3分)
35．观察下列图表，回答问题。
问题：(8分)
(1)英、德、日、中四国人均GDP呈现何种趋势?(2分)
(2)自1700年至1913年英、德、日三国人均GDP变化的主要原因
是什么?(3分)
(3)与1913年相比，1950年德国和日本的人均GDP为何增加不多?(1分)
(4)近代以来中国的人均GDP持续落后于英、德、日三国，原因是什么?(2分)
36．阅读下列反映英国工业革命时期工人阶级状况的材料，回答问题。
第一条：工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。
第二条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，任何织工均不得入厂。
第三条：在其他时间内，织工在机器运转时缺工者，按其管理的织机数目每台每小时罚款三便士；织工未经监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。
第九条：所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏，由织工赔偿。
第十一条：任何在厂里的工人一经发现和别人谈话、吹口哨、唱歌或缝补衣服者，罚款六便士……
问题：你认为当时工人阶级的状况如何?(9分)
37．最近，国外一位学者提出了
“21世纪始于中国的1978年”的观点，某中学历史学习小组借用这句话设计了右侧这张主题演讲的图片。
问题：(10分)
(1)1978年中国发生了什么重大事件?(1分)
(2)为什么中国的1978年会被视为21世纪开始的标志?(6分)
(3)你如何评价图片所体现的主题?(3分)
三、材料分析论证题(共30分)
38.“1860年代的诞生”
从中外历史的进程来看，19世纪60年代具有重要的地位。那是一个风起云涌的时代，“资本主义”、“工人阶级”、“工程师”、“民族”、“自强”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。面对那个时代，每个人都在思考，其中一位政治家这样写道：
如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们
如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前
如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们
试以“1860年代的诞生”为题，撰写一篇历史小论文。
要求：
1．在撰写小论文之前，先简略叙述19世纪60年代所发生的重要史实。(6分)
2．以“1860年代的诞生”为题，撰写一篇历史小论文。可选择政治、经济、思想、文化等不同角度，也可围绕某一中心、某一事件等展开论述。(24分)
注意：
1．论文须围绕主题展开
2．论点应由材料支持
3．论述要层次分明
4．叙述要清晰连贯
5．文字要通顺流畅
参考答案
一、选择题(共60分，每小题2分。每题只有一个正确选项。)
A组
1C2D3A4C5B6D7D8C9D10B11B12A13B14C15A
B组
1D2B3C4B5A6C7D8A9C10B11D12A13C14B15D
共同部分
18B19D20D21C22B23C24D25C26A27A28A29B30B31D32C
二、简释与问答题(共60分)
以下试题旨在考察学生对所学知识的理解、运用能力和思维品质。因此，对学生答题的评分，只要意思与本答案要点相符即可，不要求文字表述与本答案相同。
16A．(1)一条鞭法。
(2)减轻农民负担，削弱人身依附关系，促进商品经济发展等。
(3)材料一的“丁”指成年男子，材料二的“丁”是赋税单位。
16B．(1)负责司法。
(2)从“无为”到“有为”，儒家思想成为统治思想，以礼入法、礼刑结合成为立法的指导思想。
(3)不会，中华法系至唐朝完全形成，触犯皇帝罪不可恕。或者，会，因为我国古代司法具有“人治”的特征，遇到开明君主或明智的司法官会维持原判。
17A．(1)信息技术、生物工程技术、新能源技术、新材料技术、航天技术等高科技。
(2)原因、背景，如：20世纪科学理论的重大突破，社会需要等；过程，如：20世纪40年代发端于美国，20世纪70年代进入新的发展阶段，现在正遍及全球并向纵深发展。
(3)正面影响，如：推动社会发展，促进经济全球化等。负面影响，如：扩大发达国家与发展中国家的经济差距等。
17B．(1)对内独裁、对外侵略。
(2)战后民主化改革的一系列措施，如：成立欧洲国际军事法庭等。
(3)德国成为民主国家，在欧洲和世界舞台上发挥重要作用。
33．(1)史料：“民为贵，社稷次之，君为轻”。“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”。
(2)史料解释：民贵君轻。社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。
(3)历史评价：这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。
34．(1)经济扩展，如：成为世界最发达的资本主义国家，在全球经济中占有主导地位等。科技扩展，如：利用第三次科技革命，在高科技领域占据全球的优势地位等。政治扩展，如：成为超级大国，称霸世界与独霸世界等。
(2)对美国的影响，对世界的影响。
注：标答仅供参考，答案不必全部符合标答。如考生答到有形的自然边疆、空间的拓展、文化的扩展等内容也给分。考生也可以围绕边疆的扩展，从个体的视角梳理、综合、分析后，进行回答。
35．(1)英、德、日的人均GDP快速上升，中国的人均GDP增长缓慢。
(2)英国工业革命，德意志统一，日本明治维新。
(3)德国发动第一次世界大战，德、日发动第二次世界大战，并且战败。
(4)中国的人均GDP持续落后有诸多原因，如：人口众多，经济发展缓慢等。
36．本题采用分层评分法，按以下五个递进的层次评分：
第一层次：所给答案与所要回答的问题没有任何关联。
第二层次：仅给出结论，未利用任何材料进行论证。
第三层次：给出结论，并组织材料进行论证。
第四层次：利用材料从两个不同的角度分别进行论证。
第五层次：利用材料综合不同角度进行充分论证。
37．(1)十一届三中全会的召开。
(2)可从三方面展开。从中国的视角来看，如：1978年后确立了对内改革的战略决策，从以阶级斗争为纲转移到社会主义现代化建设，从计划经济转移到市场经济等；从世界的视角来看，如：1978年后确立了对外开放的战略决策，中国融人世界，加入WTO等。从21世纪的视角来看，如：21世纪全球进入了急剧变化的新时代，中国成为21世纪拉动世界经济增长和影响国际格局变化以及推动全球化进程的重要力量。所有这一切都源于1978年的历史性转折等。
注：标答仅供参考，答案不必全部符合标答。考生也可从个体的视角梳理、综合、分析后，进行回答。
(3)本题答案开放。能提炼出与图片所提供的信息相关的主题，作出评价并言之有理即给分。
三、材料分析论证题(共30分)
本题旨在了解考生对历史过程的分析、评判能力，驾驭、运用史实和史料的能力以及历史叙述与论述的能力。本题可以选取一个视角：也可进行综合性的阐述。
38．本题每卷应至少由三人评阅，各人独立打分，以所得平均分为最终得分(有小数出现则4舍5入)；如果任何两人给出的分值之差等于或大于阈值，应由中心组重新评阅。第一部分：
(1)史实：史实完整。
(2)叙述：清晰连贯。
第二部分：
(1)主题：能够依据材料和要求提炼鲜明主题。
(2)观点：观点突出。
(3)史实：所引史实典型而充分。
(4)论述：论据与论证充分。
(5)文字：文字通顺流畅。
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