诗朗诵-献给药监局的昨天、今天和明天

第一篇：诗朗诵-献给药监局的昨天、今天和明天

诗朗诵:献给药监局的昨天、今天和明

天

献给药监局的昨天、今天和明天

朗诵：王X高XX王甲：今天我们里欢声笑语

高乙：今天我们欢聚一堂 合：在这热情洋溢的夏日里

让我们共同庆祝XX县食品药品监管局成立三周年！

甲：食品药品局成立三年来，获得了数不清的荣誉和奖励

这些成绩的取得有你们家属的一份功劳

乙：看到你——我的爱人 生

活在这样一个团结、和谐的大家庭中

我为你感到由衷的欣慰和高兴 甲：有你的支持和鼓励，我就是幸福的 乙：看到你不断进步，我就是快乐的 甲：站在这宽敞明亮的办公大楼里 想起了药监局的昨天，想起了昨天办公场所靠租赁的岁月，尽管药监局的昨天只有三年。

乙：昨天的日历被我们一页一页地撕去，抬眼望望窗外刚升起的太阳，我们在告别昨天的同时，迎接的已是 新的一天。

甲：记住昨天，是为了记住：是谁让我们告别了没有办公场所的历史，是谁带领我们取得了一个又一个荣誉，是谁将我们这些来自不同岗位和职业的人紧紧团结在一起，为了一个共同目标而努力奋斗！乙：昨天的汗水，是为了浇开今天的花朵； 甲：今天的耕耘，是为了收获明天的果实。乙：今天如同一轮刚刚升起的朝阳，是

一个新的起点，一条新的起跑线，事业、成就要从这里开始，希望、理想要从这里出发。

甲：药监局的今天正以“行风建设、文化建设、行政执法”三大任务做为导向，树立我们沂南药监的良好形象，构筑我们灿烂的今天，为明天的辉煌做好准备！乙：把握今天，就要全身心地投入，驾驭今天，就让今天成为命运的主宰。奋斗今天，就让今天的价值最 甲：如果前面大海相隔，就要去搏击风浪；如果前面高山相阻，就要去奋力拼搏！只有这样，才可以感觉灿烂阳光的每一天。

乙：明天，是我们心中的太阳。她播洒春天的寄托和希望。甲：明天在召唤我们，成功在等待我们。乙：明天就是持之以恒的不断求索，我们坚信：明天定是明媚的朝霞与晴朗的天空，明天必有新的太阳和希 甲：实践证明，在局党组的正确领导下，在全局职工的共同努力下，我们就没有

跨不过的槛，没有打不赢杖 乙：作为药监局的一名家属，我为你能成为药监局的一员感到荣幸，为药监局在社会上的良好形象而感到骄傲，在这样的集体还有什么理由不好好工作呢？ 甲：药监局里有一种精神，将会穿越时空，辉映未来 乙：药监局里有一种作风，那就是艰苦创业，争创一流

甲：今天是楼新建，人欢聚，这光彩夺目的日子令人心潮澎湃

乙：今天是歌如潮，人欢悦，这激动人心的时刻令人难以忘怀 甲：让今日有所感动 乙：让明日报以希望 甲：在这幸福洋溢的时刻，我向药监局的所有家属道一声：辛苦了！乙：在这团结和谐的时刻，我祝愿药监局的明天更美好！

合：祝大家万事如意，身体健康，家庭幸福！

第二篇：诗朗诵:献给药监局的昨天、今天和明天

献给药监局的昨天、今天和明天

朗诵：王X高XX王甲：今天我们里欢声笑语

高乙：今天我们欢聚一堂

合：在这热情洋溢的夏日里

让我们共同庆祝XX县食品药品监管局成立三周年！

甲：食品药品局成立三年来，获得了数不清的荣誉和奖励

这些成绩的取得有你们家属的一份功劳

乙：看到你——我的爱人

生活在这样一个团结、和谐的大家庭中

我为你感到由衷的欣慰和高兴

甲：有你的支持和鼓励，我就是幸福的乙：看到你不断进步，我就是快乐的甲：站在这宽敞明亮的办公大楼里

想起了药监局的昨天，想起了昨天办公场所靠租赁的岁月，尽管药监局的昨天只有三年。

乙：昨天的日历被我们一页一页地撕去，抬眼望望窗外刚升起的太阳，我们在告别昨天的同时，迎接的已是

新的一天。

甲：记住昨天，是为了记住：是谁让我们告别了没有办公场所的历史，是谁带领我们取得了一个又一个荣誉，是谁将我们这些来自不同岗位和职业的人紧紧团结在一起，为了一个共同目标而努力奋斗！

乙：昨天的汗水，是为了浇开今天的花朵；

甲：今天的耕耘，是为了收获明天的果实。

乙：今天如同一轮刚刚升起的朝阳，是一个新的起点，一条新的起跑线，事业、成就要从这里开始，希望、理想要从这里出发。

甲：药监局的今天正以“行风建设、文化建设、行政执法”三大任务做为导向，树立我们沂南药监的良好形象，构筑我们灿烂的今天，为明天的辉煌做好准备！

乙：把握今天，就要全身心地投入，驾驭今天，就让今天成为命运的主宰。奋斗今天，就让今天的价值最

甲：如果前面大海相隔，就要去搏击风浪；如果前面高山相阻，就要去奋力拼搏！只有这样，才可以感觉灿烂阳光的每一天。

乙：明天，是我们心中的太阳。她播洒春天的寄托和希望。

甲：明天在召唤我们，成功在等待我们。

乙：明天就是持之以恒的不断求索，我们坚信：明天定是明媚的朝霞与晴朗的天空，明天必有新的太阳和希

甲：实践证明，在局党组的正确领导下，在全局职工的共同努力下，我们就没有跨不过的槛，没有打不赢杖

乙：作为药监局的一名家属，我为你能成为药监局的一员感到荣幸，为药监局在社会上的良好形象而感到骄傲，在这样的集体还有什么理由不好好工作呢？

甲：药监局里有一种精神，将会穿越时空，辉映未来

乙：药监局里有一种作风，那就是艰苦创业，争创一流

甲：今天是楼新建，人欢聚，这光彩夺目的日子令人心潮澎湃

乙：今天是歌如潮，人欢悦，这激动人心的时刻令人难以忘怀

甲：让今日有所感动

乙：让明日报以希望

甲：在这幸福洋溢的时刻，我向药监局的所有家属道一声：辛苦了！

乙：在这团结和谐的时刻，我祝愿药监局的明天更美好！

合：祝大家万事如意，身体健康，家庭幸福！

第三篇：《昨天,今天和明天》教案

一、教学目标：

1、通过对本课教学内容的学习，初步了解与本课知识相关的中外美术作品。

2、了解艺术与科学是如何完美结合的，进一步培养学生的想象力和创造力。

3、了解艺术与科学的完美结合，代表着一个时期的先进水平，二者是相铺相成、密不可分的。

二、教学重点：

通过多种实例，充分体会到艺术与科学的完美结合。

三、教学难点：

充分发挥想象，创作一副能体现艺术与科学想结合的作品。

四、教学准备：

课件、图片、文字材料及绘画工具。

五、教学过程：

1、引入：

艺术是一个很广泛的范畴，它包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术等。试着来分析一下，课件中的图片都属于哪些范畴？

2、讲授新课：

想一想老师为什么要给大家看这些图片呢？

分小组讨论、汇报：

一般的建筑材料都选用木头或石材，古根海姆博物馆的外形与材料既新颖又独具匠心。

编钟的造型受青铜器铸造技术的影响。

唐三彩的烧制需要1100度的高温。

比利时原子球博物馆的外形是参考了物理中的原子结构。

3、你还能为同学们介绍哪些艺术与科学的实例？

4、请同学们按老师的方法分析《三彩骆驼载舞俑》、《古根海姆博物馆》等，建议以自己的掌握的知识，利用美术语言分析自己喜欢的作品。

5、创作：展开想象，完成一副“22世纪的……”为命题的创作设计图。

6、展示作品：将学生作业利用实物投影进行展示。

7、小结

第四篇：昨天今天和明天作文

昨天今天和明天作文7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的昨天今天和明天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

昨天的我，只不过是一个十一个年头的小女孩。还不懂什么叫人间常情，对人世间的事物只是略知一二。爱闹事，爱插话，上课爱说小话，不会安排时间。昨天的我，总是让人提心吊胆的——爱发小姐脾气。动不动就“啪”地关上房门，独自一人莫名其妙地在房间里哭。昨天的我，经常跟邻居出去玩，自己得到的是快乐，而父母得到的只是担心。昨天的我，经历的不过是一段美好的值得回忆的过去。

今天的我已经改变了许多，我不再爱闹事，不再爱插话，不再爱说小话，我已经学会了安排自己的时间，学会了一点忍耐。出去玩也会与父母打声招呼。但是我还在努力地学习，努力地去改变我的缺点，不断地去摸索、发现。今天的我，为艰难的明天而奋斗着。

明天的我，也许是一所体育学院毕业的大学生，是一个为自己国家体育事业奉献的人。明天的我，也许是千千万万个普通劳动者的其中一个，但我并不自卑，因为我也在为人民奉献着。明天的我，也许是一个普通的人民教师，把我所学的东西传授给下一代人。明天的我，也许是一个自由职业者，我会把我多年来的心声用比较另类的方法告诉别人。

我也有了属于我自己的一句人生格言，那就是：我们要汲取失败和挫折的“营养”的昨天，感叹今天，追寻明天！

人们常说：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。我想这正是人生浓缩的精华吧。

昨天

子在川上曰：“逝者如斯夫。”昨天如流水一去不复返。也许昨天你曾为自己的成功而欣喜若狂；也许昨天你曾为自己的失败而痛哭流涕；也许昨天你曾为生活不如意而愁云满面；也许昨天你曾为自己的事业而埋头苦干，或向往着美好的未来……可是。昨天的一切成为了历史，无法再回到历史的昨天。那么，有谁能问心无愧的说，昨天，我没有虚度年华，我没有碌碌无为呢！

今天

今天好比文章中呈上起下的重要段落。他给昨天一个归宿，又给明天一个未来。所以今天是联接昨天和明天的纽带。有人曾说：“我以为世界上最宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。”今天是最容易拥有的，就像拥有空气和阳光一样容易，因为今天太广泛了。因此，没有多少人给予今天特别的关注。而那些不愿意多关注今天的人，往往愿意沉浸在昨天的美好回忆中和明天的甜美憧憬中，漠视了今天的存在。今天又是最容易丧失的。它好比青春和美丽那样短暂，谁都不会一辈子拥有，人们对他的真正理解也是在他悄然失去之后。时光不会倒流，昨天过去的将永远过去，今天将不断沦回为昨天。

比起昨天、今天、明天，谁是最重要的当然是今天。所以我们要牢牢的抓住今天。

明天

明天其实并不遥远，只要当早晨第一丝阳光照在你的脸颊时，明天就要来临了。明天不用去等候，自己就会来。“明日复明日明日何其多”，这句话的道理谁都明白，就看你去怎样的做。今天应完成的事却推到明天，明天到了，本来昨天说要明天，结果今天事又推到明天做。这样的“明天”将永远还是“明天”。抓紧今天要做的事，才最实在，明天还有明天的事。

昨天已成为过去，只能回顾不能重演；明天只能展望不能提前；而今天就在脚下。朋友！珍惜生命中的每一天吧，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

美丽的京杭大运河是我最喜欢的一条河，因为它是外婆、妈妈和我一起长大的地方。

外婆说，她小时候啊，运河的水清澈、甘甜。他们喝的水、淘米的水、洗衣服的水，都是运河水。那时候，最盼望的就是七八月份运河涨大水。大人们兴高采烈地从船上撒下一张张结实的大网，而打捞上来的，是一篓一篓的战利品。鱼呀，虾呀，多得数不胜数。吃不完的还 能去码头集市卖掉，换来生活用品。每每听外婆感慨地讲从前的故事，我总觉得，运河，对于外婆，就是艰难岁月里最珍贵的宝藏啊。

到了妈妈的年代，日子一天比一天好。好东西一天比一天多。可是，运河变了，水，再也不清了，而且经常有阵阵臭气飘来, 水面上有时候甚至能看到死鸡死鸭，恶心极了！运河里的大货轮来来往往，汽笛声没日没夜地叫着，吵得大家不得安宁。所以我的小外公，身为运河航道保洁队的队员，每天忙碌不息，却改变不了运河又黑又臭的面貌。唉！

曾经以为运河再也变不回从前的摸样了。幸运的是，后来，政府号召大家治理运河，每一个平凡的运河人都努力为运河尽一份力。小外公每天7点半出船，晚上10点收工，去老余杭疏浚运河时，他经常一两个月回不了家。但他特别高兴，他说：“现在真好，人们环保意识强了，很少往河道里乱扔垃圾，一天也捞不了几吨，我们清闲多了。”今年年底小外公就要退休了，他说他还 要继续干下去呢。不光是小外公，大运河美容师还 有外婆、妈妈、我和我假日小队的小伙伴们。拉横幅，发传单，捡垃圾，我们利用自己的休息时间为运河努力着，因为我们有一个共同的梦想，那就是----运河的水更清，运河重新成为鱼虾们美丽的家。6月22号，运河申遗成功了，我们共同的梦想终于实现了！

“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，美丽的家乡......”我也一直在沉思，我拿什么奉献给你，我们深爱着的运河？正如艾青爷爷诗里写的，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”草木葱茏、绿树成荫、鸟语花香、空气清新，这就是明天的运河，我们最爱的家园！

昨天的我还是一个在亲人怀抱里的小宝贝，无忧无虑地生活着，和亲人玩耍着，还有时无故地大哭大闹。

记得有一次，我和哥哥去奶奶家，哥哥在外面玩，只有我在家里。我发现桌上有一支笔和一个本子，我就在本子上画了起来：我先画了一个太阳，又画了一只兔子......哥哥回来后，看见自己的作业被画成了五颜六色的“彩色纸”，还看见我口里咬着一只笔。哥哥火了，看着我无辜的样子，他气哭了，可爷爷奶奶却还在不停地安慰我 ……

如今的我已经是一名小学生了，不会再在哥哥的本子上乱画了。现在我还是家中的小宝贝，不同的是，我学的知识越来越丰富。我还有了自己的理想------当一名宇航员。因此，上课时我认真听讲，下课后认真完成老师布置的作业，好好学习，为实现梦想而努力。

明天的我将会是一名真正的宇航员，坐着“神舟十号”，穿着红色的宇航服，到小行星上去采集能量，为我们的地球补充能量。

昨天的我是一张白纸，今天的我正在播种理想，明天的我将是一名成功者。

屈指来算，人生莫过于三天——走过去的是昨天，正在走的是今天，即将来到的是明天。

昨天，我刚刚走出小学的校门，回首往事，六年的小学生活都历历在目，母校的一草一木都深深地印在了我的心里。

今天，我走进了一个全新的生活。有很多人曾问过我，今天新气象的感觉怎样？我便会这样回答——

新学校，新生活，也是一页新的篇章，是一个与昨天截然不同的时光。小学的老师像一个引路人，她使我们从无知走向成熟，从幼苗成长到小树，老师拉着我们的手向前走去，向那海天相吻的弧线走去。

然而，小学之门已经关闭，新的大门又像我敞开，新的学期是我们人生之路的新阶段，与往常一样，在新学期里我们要把握好每一天，才能把这人生旅途的一页填写完美，才能把这人生的链条中的一环打造结实。

当我走进这个新学校，新集体，我看到了陌生的人，体会到了陌生的环境，感受到了陌生的气氛……这一切都是这样的陌生，这样的迷茫。世界著名物理学家达尔文说：“物竞天择，适者生存。”机会永远是给那些有准备的人，而良好的'环境则是设给那些能够适应社会的人。

明天的道路还有很长，很长，它需要我们一步一个脚印朝理想的目标走去。

对昨天的回忆是温馨的，对今天的渴望是执着的，对明天的憧憬是美好的。

回首童年，那些不胜枚举的趣事，好象电影一般回放着……

童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的我，是天真、幼稚、活泼的我……

小时侯的我，是被父母宠着，被长辈捧着；

小时侯的我，一言一行都牵动着父母的心；

小时侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得

……

品析现在，一些烦恼缠绕着我，但快乐总能让我忘记所有烦恼……

青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生气；

青春期的我，总会在意自己的言行，给人留下美好的印象；

青春期的我，有一些善感，思绪给我一种寂静……

展望未来，我将又如何呢？

未来的我，成为一名老师，陪着学生寻找春天；

未来的我，成为一名导游，为游客讲解祖国的大好河山；

未来的我，成为一名记者，为观众播报别开生面的趣事

……

不管未来的我如何

终要归于现在的我我在学习上的每一步是否踏实？

我在学习上的每一环是否紧密？

我在学习上是否真正挥洒过汗水？

……

这一切的一切

都将决定着我未来的命运！

昨天，今天和明天

把握好生命中的每一分钟时间，如天上的云彩，翩然而来，又飘然而去。这便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是唉叹、凄惋，都已成为过眼云烟；明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。

只有今天，才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。

清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只要我们清醒的认识自己，磨练自己，在清醒中奋斗拼搏，人生就会无怨、无悔、无憾。因为生命只有一次，时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间，也就是今日和现在。例如，我们不能充分利用今日而让时间白白虚度，那么它将一去不返，所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”；而这个宝贵的“今日”，不久将消失到远方。对于我们每个人来讲，得以生存的只有现在――过去早已消失，而未来尚未来临。昨天，是张作废的支票；明天，是张尚未兑现的期票；只有今天，才是现金，有流通性的价值之物。

第五篇：【推荐】昨天，今天和明天作文

【推荐】昨天，今天和明天作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的昨天，今天和明天作文，欢迎大家分享。

把握好生命中的每一分钟时间，如天上的云彩，翩然而来，又飘然而去。这便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是唉叹.凄惋，都已成为过眼云烟；明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的.梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。

只有今天，才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。

清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只要我们清醒的认识自己，磨练自己，在清醒中奋斗拼搏，人生就会无怨.无悔.无憾。因为生命属于大家只有一次，时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间，也就是今日和现在。例如，我们不能充分利用今日而让时间白白虚度，那么它将一去不返，所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”；而这个宝贵的“今日”，不久将消失到远方。对于我们每个人来讲，得以生存的只有现在——过去早已消失，而未来尚未来临。昨天，是张作废的支票；明天，是张尚未兑现的期票；只有今天，才是现金，有流通性的价值之物。