北戴河新区都寨小学教学工作汇报材料2017.12

第一篇：北戴河新区都寨小学教学工作汇报材料2017.12

北戴河新区

都寨小学教学工作汇报材料

为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，促使我校教学工作快速提升。我校认真按照市教学工作会议精神和北戴河新区教育局《2017——2018学年第一学期教学工作要点》文件精神，积极改进和改善办学条件，强化素质教育，深化教学改革，落实教育科研，努力提高办学水平和教学质量。下面，我将本学年我校在教育教学工作方面所做的各项工作，向各位领导做以汇报：

一、学校教学基本情况

学校现有1——6个年级，6个教学班，大、中班两个附属幼儿班，教职工18人，其中校长1人，主任1人，副主任1人，幼儿2人，南戴河到我校交流副校长1人。教师学历专科4人、本科14人，学历全部达标。学校高级教师2人。学校开齐开足国家、地方、学校三级课程。认真做好教学常规管理工作，学习先进经验，大力推进课堂改革，加强作业改革，有效落实减负增效，加强教研、科研建设，一年来，在全体教师共同努力下，学校教学质量稳步提高。

二、学校常规教学管理情况

（一）认真抓好常规管理

本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课，翻本检查”工作制度。严格教师请假制度，做好教师调换课管理，确保正常教学秩序的进行。加强备课、上课、批改作业、后进生辅导的管理。

（1）备课：以贯彻落实“以生为本，以学为主，先学后教”的课堂教学模式理念为备课核心，强化意识、深化改革、采取详案、简案相结合，电子教案和手写教案都可以的人性化的管理模式，要求每节课后必须有教师反思，注重形成教师自身的教学风格。

（2）上课：落实课前提前2分钟到岗制度和下课交接制度，强化课堂教学安全，提高防范意识，有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；教学中有明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实，贯彻“以生为本，以学为主，先学后教”的课堂教学理念；探索“小组合作学习”的教学模式，有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。要求教师实验课、户外教学要加强学生课堂纪律的管理与行为规范，做好学生安全教育。

（3）作业：本学期，学校要求教师作业布置精心合理，提高作业练习的效能，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。教师加强了班级作业本的管理，整洁齐备。严格控制了学生家庭书面作业量。学生作业在书写和质量上比去年有显著进步。

（4）辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。

（5）检查：根据我校的实际情况，学校将不定期检查教师备课、作业留批、上课教学等情况；通过课堂观察、谈话或问卷等形式，对学生进行学习情况检查，对写字、诵读、阅读等情况进行检查，要求笔试学科进行单元质量检测，及时查漏补缺，促进教学效率提高，保证教学质量的提高。

（二）规范课程管理

（1）开齐开足规定课程。规范课程管理，加大巡课督查力度，坚决开齐开足上好每门课程。加强语数外基础学科教学，建立了切实可行集体备课制度方案，音体美信思品科学等学科教师，进一步规范课堂教学。大力发挥电教媒体的作用，提高课堂教学效益。

（2）扎实抓好校本课程。开展丰富多彩的学生社团活动，培养学生的综合能力，促进学生素质的全面发展。学校积极与河北对外经贸学院学生志愿者活动紧密联系，同时利用好学校本校教师资源，在3-6年级学生中开展篮球、足球、舞蹈、金丝砂画、手工、布贴画、竖笛、书法、茶道、信息技术、篆刻等11个学生社团。其中，把金丝砂画作为学校的特色资源重点开展，现已初具规模。

（三）开展好教研工作，抓好课堂教学改革

（1）抓教育观念的转变。课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所。通过学习新课标，观看教学课例、外出听课学习等活动，全体教师提高了认识，课堂教学改革势在必行。

（2）实践课堂教学模式。积极响应落实区教研室提出的“以生为本，以学为主”的课堂教学模式的探索与研究。重点在语文、数学学科课堂教学中开展实施，目前，结合我校实际，全体教师能够积极参与、结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级，在小组合作学习交流、探索的教学方法方向进行了大胆的尝试。

（3）促执教能力的提升。积极参与区组织开展的各项以转变教师的课程观、教学观，提升教改能力和执教水平为目标的教师活动，如素能比赛、同课异（同）构、骨干教师示范课、课例研讨、优质课观摩等活动。本学期共选派优秀教师积极到区内、区外先进学校听课参与教研活动 次，不断开阔了眼界，增长了知识，提高了教学水平。

（四）加快作业改革进程 本学期教导处以常规检查与抽查相结合，即每学期固定两次常规检查，并在听课后进行随机抽查。全面了解学生的作业负担与教师的练习设计、作业批改等情况。具体情况如下

（1）作业的布置大多精心设计，认真筛选，切实做到“增效、减负”。作业、试卷的批改一定及时、规范，并及时向学生反溃作业的检查。严格控制回家作业量，一、二年级不布置书面回家作业。

（2）推进各学科作业的分层设计与布置工作。各任课教师根据学科特点制定落实的措施，平时的抄写等机械性操作一定要针对学生特点分层要求。

（3）做好特色作业的展评。各年级各学科根据教学内容与学情的特点，进行了体现特点的特色作业布留，如英语和六年级语文的微信朗读作业等，坚持至今，效果明显。期末前开展特色作业展评交流活动。

（五）做好评价工作开展

学生评价要关注、发现学生成长过程中变化与进步，从学习兴趣、学习习惯、学业成果等方面对学生进行多维度的评价。认真研究《学生评价手册》的评价内容，统一了评价指标，评价方式，教师本人认真填写《学生评价手册》，按时下发。重视对学生的日常评价，基于课程标准优先设计教学评价，保证课堂教学评价的针对性和有效性，使教学评价融入教学过程；在平时的作业批改中可以根据学生的特殊情况进行作业评语，通过评价促进学生学业进步。

（六）规范教育科研工作的管理 积极组织教师开展课题立项申报，促进学校的课题研究工作规范化，使教师的专业能力在研究过程中得到提升，发挥科研兴校、科研强师的作用。本学期共申报4项课题，较往年有大幅提高。

（七）仪器、图书、电教工作（1）规范了各功能室和仪器电教设备的管理和使用。全面落实 “盘架式”管理、精细化管理。加强账目管理，做到”账账相符、账物相符”，不断提高管理水平。

（2）积极推进“百千万大阅读”工程，上好每周的阅读课的同时，坚持“晨诵、午读、暮方式醒”的阅读。本学期学校购买 本学生必读书目，补充到各班的读书角，方便学生阅读。要求每名学生每学期至少买两本选读书，进行阅读。为幼儿园购买 本绘本图书。读后要求学生做好好词好句的摘抄、读后感的撰写。学校开展了班级“读书会”、“讲故事比赛”、“诗歌朗诵”、“睡前读书10分钟”、“亲子阅读”等一系列活动，激发了学生读书的兴趣，提高了学生阅读后的听说读写能力。

（3）充分发挥电子白板等现代化设备的辅助教学作用，规范教学设备的使用与管理，不断提升我校教育信息化水平。加强信息技术与课堂教学的深度融合理念的学习和方法的学习，充分发挥先进教学手段的功用。本学期进行了电子白板的使用、微课的制作等培训活动，制作微课18节，上报信息技术整合课2节。

（八）师训工作

（1）把师德建设放在首位，按区教育局要求开展好师德教育活动。（2）以培训为重点，进一步提升教师业务能力。扎实做好国培和全员远培工作，保证了学校教师参训率达到100%。

（3）以培养名师为目标，根据我校实际情况确定校级骨干教师，不断提升学校骨干教师的数量，积极申报区级骨干教师的人数。在学校内部，教师间拜师结成对子，共同研究，共同提高，使教师尽快走进新课程。支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、研讨等活动，提高自身素质，树立自己的理念。

（4）努力提高校本培训的质量，建立了以教师自主学习和集体组织学习为主的体系，做到边学习，边实践，边交流，边总结，边反思，不断优化了学科教学、教研活动过程。

各位领导，我们的各项工作有成绩，有惊喜，也有不足。但我们始终坚信，在各级领导的关心和支持下，都寨小学一定会在反思中改进，在改进中突破，在突破中创新，在创新中形成自己的办学特色。只要我们凝心聚力、众志成城、顽强拚搏、锐意进取，就一定会取得更好的成绩。

2017年12月18日

北戴河新区

都寨小学教学工作汇报材料

2017年12月18日

第二篇：北戴河新区都寨小学趣味运动会方案

北戴河新区都寨小学趣味运动会方案

一、运动会主题：

和谐、创新、阳光、健美

二、活动目的：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点：

时间：2017-5-31下午

地点：学校操场

四、活动领导小组：

组 长：聂旺 副组长：宋铁军 成 员： 张良 华蕊 张英丽 韩美佳 张丽雅

王静幼儿

各班班主任

五、裁判员 解说员 记录员 组织员 摄影

总裁判： 聂旺

裁判员：宋铁军 解说员：张良 记录成绩：华蕊 张莉雅 韩美佳 组织员： 张英丽 王静幼儿 摄影：张英丽

六、活动内容： 一、二年级组： 跳绳30秒

30M抓球接力

托球跑

障碍穿插前进 三、四年级组：1分钟跳绳 4×50米接力赛

30M托乒乓球接力 两人三足

障碍跑五、六年级组： 1分钟跳绳 4×50米接力赛 30M托乒乓球接力 两人三足

障碍跑

两人背对背夹球跑

教师组：50米托球跑

两人三足

两人背对背夹球跑

七、比赛方式：

第一项：跳绳比赛，顺序：

一、二年级、三、四年级、五、六年级（1）每班出4名同学，每个年级组8名同学同时比赛。

第二项：接力赛，顺序：

一、二年级、三、四年级、五、六年级（1）每班出4名同学参加接力赛，先到终点或拿垒球多者为胜。

第三项：托球跑，顺序：

一、二年级、三、四年级、五、六年级（1）一、二年级用板羽球拍拖垒球，三、四、五、六年级用乒乓球拍拖乒乓球。

第四项：障碍赛，顺序：

一、二年级、三、四年级、五、六年级（1）

一、二年级在草地比赛，接力，绕过黄色训练标，在垫子上做一个前滚翻（不会做的可以做5个仰卧起坐），然后钻过铁圈，返回击掌，下一个同学继续。（2）三、四、五、六年级在跑道上跨过长度为50米的垫子障碍。第五项：两人三足比赛，三、四年级同时进行，五、六年级同时进行。

第六项：两人背对背夹球跑，五六年级先进行，教师组随后。

第七项：教师组比赛，50米托球，两人三足。

八、项设置

各年级第一名为优胜奖，第二名为拼搏奖

九、参赛人数及比赛办法

参赛人数： 每个班级每个项目出4个人，单人可以兼项，但不超过2个项目，本着让每个人都能参加的原则，各班班主任要和本班学生一起参与活动。

教师组： 分低年级组、中年级组、高年级组。低年级组人员：章彤、郭佳琳、李晓凤、赵伟、张继宇、宋铁军

中年级组人员： 王静三年级、华蕊、杨慧明、王素凤、张良 张英丽

高年级组人员：闫建明、杨志萍、付爱学、韩美佳、张莉雅、聂旺

王静幼儿

十、比赛方法：

两人三足：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。

托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。

两人背对背夹篮球跑比赛规则： 2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

跳绳比赛：参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测一次。比赛时间1分钟。（一、二年级30秒）

障碍穿插前进：在操场上放有一定间隔的障碍，比赛同学须用S型跑步绕过障碍，最后钻过铁圈，返回与下一个同学击掌接力，每队8个人，4男4女。

30米迎面接力：各组同学依次参赛，跑到30米处，尽量拿较多的垒球回来，下一个同学接力，各组4名同学参赛完毕，数数哪个组的垒球多。

50米接力赛：

4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人„„最先完成任务的为优胜。

障碍赛：跑道上每道放若干垫子，距离为50米，四个人一组，先回到终点者为胜。

十一、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

十二、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

北戴河新区都寨小学

第三篇：北戴河新区都寨小学2017年述职报告

北戴河新区都寨小学 2017学校长述职报告

2017年1月10日

都寨小学2017学校长述职报告

各位领导、老师们：

大家上午好!2017年即将结束，一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，圆满完成了各项工作任务。现代表领导班子述职如下：

一、抓好队伍，共同提高。

1、领导班子团结协作。

我们班子成员在工作中各司其职，相互信任，和谐相处。本班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言。

2、教师队伍加强学习。

在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。一年来，学校为老师们提供多种学习途径，参加各级教研、培训等多种形式的培训达52多人次，特别是教育局和北京海淀区教育党校联手合作，派校长们去北京名校挂职培训，既拓宽了我们视野、更新了我们的知识观念，又提高了我们自身素质，以便更好地服务于教育教学工作。

二、坚持德育为首，抓好学校的常规管理

1、开展丰富多彩的德育活动，如“六一趣味运动会”、“踢毽子比赛”“学雷锋讲故事比赛”“小小朗读者读书会”等，让学生得到了展示的机会，从中既得到了快乐又学到了知识。

2、家校携手，共担责任。

本，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、习惯教育，整洁校园。

教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，学校环境始终如一。在区领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。

4、少队工作有声有色。

少队工作作为学校德育工作的一部分，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话，本学期新增设了教师讲话环节，从多方面、多角度对学生进行德育教育，深受学生们喜爱。利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月（如读书月、艺术节、体育节、安全月等）开展的有声有色。

5、重视安全，人人平安。

安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每月至少举行2次的安全疏散演练；每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全，创建平安校园。

三、加强教育管理，努力提高教学质量

1、教学质量稳步提升。

这一年，学校继续加强教育管理，落实每周教学任务，认真检查教师教案和学生作业情况，每一位教师都做到了“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。这样老师们了解学生的学习情况，改进教学方法，把握教学重点，达到最佳教学效果。在上学期区统测中，我校六年级毕业班数学成绩在全区获得教学成果奖。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，规定每周四的下午第三节课为统一教研时间，通过“主题研讨”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。同时，学校积极推进课题研究，本我校共申报5项课题，比以往有大幅度提升，老师们在工作过程中积极探究，认真总结，促使我校教研水平不断提高。

四、校园面貌，焕然一新。

1、大力改善硬件设施。一年来，学校始终抓住义务教育均衡发展的契机，积极改善校园硬件设施。在教育局和新区管委的大力支持下，为我校新建了200米塑胶草坪操场正式投入使用；在村委会帮助下，为我校硬化路面3000多平米。学校投入2万多元安装景观灯10座，投入6万元进行绿化和美化校园，栽种法桐树40棵、铺设草坪400多平、草花3000余盆。学校环境面貌焕然一新。

2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上，学校重新布置和完善了以“崇德”“尚美”两大主题的楼道文化。既丰富了墙体文化建设，又注重学校实际，体现了学校的办学理念，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。

五、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

六、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、坚持严于律己，以身作则。要求学生做到的，我们教师自己必须首先做到。

3、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈，牢固树立“安全重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，一年来，我们力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德，迎难而上，力争2018年各项工作再上新台阶。

2017年1月10日

第四篇：北戴河新区都寨小学2016-2017第二学期体育室工作总结

北戴河新区都寨小学2016-2017 学第二学期体育器材室工作总结

2016-2017学第二学期光阴似箭，日月如梭。一学期很快就 要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取

用各种器材。

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防 火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。

四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室 的清洁与卫生。

六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中 心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行。

七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。

第五篇：都寨小学学校安全工作汇报材料

都寨小学学校安全工作汇报材料

多年来，学校始终坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治、重在治理、以人为本的原则，认真贯彻落实上级教育行政部门关于安全工作的重要指示精神，切实加强学校安全工作的领导和管理，努力培养师生的安全意识，不断增强自我防范能力，防止各类安全事故的发生，努力构建稳定、和谐、良好的校园育人环境，以促进我校教育教学事业的健康发展。现将我校安全工作汇报如下：

一、深入开展安全教育宣传活动

学校严格按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则积极开展安全教育，普及安全知识，宣传相关法律，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。通过主题班会、主办黑板报、校园广播系统，手抄报等多种形式，生动形象地对学生进行各方面的安全教育。根据不同学生的特点，在各种教学和日常活动中适时进行安全教育宣传，并善于利用发生的安全事故案例教育学生，防患于未然。强化学校安全工作责任人、管理人员、全体教职工，特别是班主任的安全意识，以此提高全体师生的安全责任意识和安全防范处置能力。

二、签订安全工作目标责任书，落实安全工作责任

为强化学校安全工作责任，对学生进行安全知识教育，切实达到校园安全工作目标，努力创建安全文明的育人环境，促进学校校风和校园的精神文明建设。学校与校长、主管安全老师、各班主任签订安全工作目标责任书，以建立校内安全防范体系，严格落实安全工作责任制和责任追究制，使学校安全工作真正做到：①、推进学校作风建设，确保校园安全。②、积极有效地开展“十防”（防火、防震、防雷电、防溺水、防踩踏、防交通事故、防食物中毒、防拐骗、防校园伤害、防黄色网站和黄色书刊毒害）安全教育活动。③、切实达到校园安全“九无”（无火灾事故；无重大盗窃案件；无校园暴力伤害事件；无学生溺水、交通肇事、踩踏、自杀等非正常死亡事件；无校园学生出走事件；无师生食物中毒、危房倒塌等安全灾害事故；无因矛盾纠纷排查调处不力引发群体上访闹事事件；无干部和师生员工违法犯罪；无乱收费、乱补课、乱征订的现象发生）工作目标。④、保障师生的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序。

学校要求各责任人严格执行相关安全工作规定，校长负责进行监督检查，监督检查结果在全校通报，并作为评先评优、职务评聘的重要依据。对相关工作不重视、工作不得力而引发违纪问题或事故的，学校严格追究责任人的责任。

三、扎实、有效地开展学校安全工作

1、不断加强交通安全教育交通安全警钟长鸣，对学生的交通安全教育不容松懈，本着对学生负责、对家庭负责、对社会负责的原则，学校一再要求全体教师尤其是班主任要对学生天天讲交通安全、月月讲交通安全、年年讲交通安全，并通过升旗仪式上国旗下的讲话、召开主题班会等多种形式将交通安全教育放在学校一切工作的首位抓好、抓实。

对于家长私自雇佣的接送学生车辆，学校已经跟司机以及学生家长签订了安全协议，并对车辆信息进行备案，以确保学生的安全。

2、积极和家长合作，对全体学生加强假期安全教育

为了确保每一位学生在校内外特别是假期内的生命安全，学校结合之前多起中小学生溺亡事故及相关要求，及时安排主题班会，在班级内面向全体同学宣读教育部通报并对学生提出相应的要求。学校撰写并印发了《学校致家长的公开信防止学生溺水等各项安全工作》，希望家长和学校共同做好子女的交通安全教育、消防安全教育等各个方面的工作，特别强调家长要时刻防止意外事故发生，教育子女不要到危险和人少、复杂的场所游玩；绝不允许在无家长的监护下擅自与同学结伴下水游泳，绝不到无安全保障的水域游泳。以此进一步密切家校联系，共同做好孩子的安全教育和防范工作，提高家长的监护人意识和积极配合学校抓好学生的安全教育意识，最大限度的杜绝校内外安全事故的发生。

3、联合相关部门，切实加强校园周边安全

学校针对校园周边有小商小贩摊点，每天上、下午放学时间总有一些社会闲杂人员在校门口徘徊，校门前的道路拥挤，各种车辆行驶较快，等诸多问题采取了积极的应对措施：

1、广泛宣传，加强教育，充分依靠和发动师生参与隐患排查治理工作，群防群治。组织教职员工全面细致地查找各种事故隐患，增强师生参加隐患治理工作的主动性，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好运行机制。完善各项档案管理，健全各项安全管理落实岗位责任制，并建立安全隐患排查整治台帐。

2、开展安全教育周、综治宣传月等活动，组织全校师生学习宣传有关安全工作的法律法规，邀请法制副校长到学校上法制教育课，建立完善学校突发事件应急预案。

3、安排专人负责门卫工作，认真做好出入校园人员登记工作，实行保卫人员24小时值班、巡逻制度。

4、举全校之力，狠抓学生在校安全

为了切实加强全体学生的在校安全，维护校园稳定，保护学生的生命安全，学校经常要求全体教师，要提高安全意识，同时，教育学生严格遵守校纪校规，牢固树立了“安全第一，预防为主”的观念，为确保校园安全，消除安全隐患提供保障。

5、加强对学生集体活动的安全管理

为强化对学生的素质教育，丰富同学们的学习生活，每学年学校积极组织开展校内外集体活动。在每一次活动开展之前，学校反复强调相关安全要求，并提前制定活动方案，确保每项活动有专人负责、每个岗位有安全专人。除此之外，还通过开展地震演练、消防演练、安全疏散演练等活动，强化全体师生的安全意识，提高他们的自我安全保护能力。

总之，我们举全体师生之力，始终将安全工作放在学校一切工作的首位抓好、抓实，切实加强领导，明确责任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全学校安全工作长效机制上狠下功夫，把学校的安全工作落到实处，营造良好的育人环境。

北戴河新区都寨小学 2017.10.17