张村驿镇九年制学校2018年春学雷锋活动方案[模版]

第一篇：张村驿镇九年制学校2018年春学雷锋活动方案[模版]

张村驿镇九年制学校2018年春学雷锋活动方案

三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，将雷锋精神薪火相传，在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，现将学校开展学雷锋活动有关事项通知如下：

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十九大及习总书记系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间

三月份

三、活动主题

学雷锋，做全面发展的一代新人

四、活动内容

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用主题班会（3月5日）、校园广播、电子屏幕、黑板报（3月7日）、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，开展城乡环境清洁活动。组织学生深入街道开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋板报、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦；结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求

1、各班主任加强组织领导。各班要认真组织开展学习、宣传和实践雷锋精神的主题班会，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。

2、注重工作实效。各班要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间，各班要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上教德育处。

德育处、团委 2018年3月5日

第二篇：2012年上司九年制学校学雷锋活动方案

关于在我校深入开展学雷锋活动的

实施方案

为进一步贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》以及县教育局[2012]14号文件的总体要求，结合我校实际，决定在我校开展学雷锋活动，特制订如下实施方案。

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道 德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、活动目的：

1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

3、通过活动，加深师生对雷锋精神的认识和理解，促使师生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋，献爱心

四、活动口号：雷锋就是你、我、他

五、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、在3月5日召开“学习雷锋品质 弘扬雷锋精神”创建和谐校园主题校会。安排部署学习雷锋活动方案。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲。

3、张贴学雷锋标语，办学雷锋板报。活动二：讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期学生新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥团员及少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱至少一首雷锋歌曲，五月下旬进行评比。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生工作。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

时间：周一下午第二节课

（1）

一、二年级捡取校园杂物（2）三至五年级清扫校园路面

（3）六年级至九年级学生打扫宿舍、教室卫生。

4、爱心献给妈妈

3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立

远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

活动四：开展“雷锋精神大家谈”征文活动三年级以上学生每人一篇。学校筛选后将优秀征文于4月20 日前报送教育局师政股。

六、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，3-9年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底上交教导处。

七、表彰

评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级。

八、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

武乡县上司九年制学校

2012年3月1日

第三篇：2012年春大垸镇小学学雷锋活动方案

2012年春大垸镇小学学雷锋活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、领导小组

组长：陈昌南

副组长：廖盛炳严建山

张家寿

组员：江文丁波

陈岳周金培

张俊超杨大明

三、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级同学出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，月底每班上交1份到大队部。组织一次班级“我们班的活雷锋”活动征文，将本班同学学雷锋做好事情况记载在班级的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，月底每班上交5篇学生的心得体会。

四、具体安排：

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于三月份第一周的班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：（1）听同学或老师讲述雷锋故事；（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

3、3月5日，立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。如：

一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全”的活动；

三、四年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

五、六年级走出校门，服务社会，可以到庄头村菜市场等公共场所帮忙清扫。

4、学雷锋活动月贯穿三月份。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

第四篇：大德九年制学校3.5学雷锋活动实施方案

大德九年制学校“3.5学雷锋”青年志愿服务活动实施方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让青少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据团县委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题：学习雷锋精神 增辉文明校园

二、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果。

三、活动目的：

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

四、活动实施：

学习、宣传、发动阶段(3月5日 — 3月9日)

学雷锋，我行动阶段(3月12日 — 3月16日)坚持岗位学雷锋阶段(3月19日 — 3月23日)总结、评比阶段(3月26日— 3月30日)：(一)学习、宣传、发动(年3月5日 — 3月9日)：

校团委少先队进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队会活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：

1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次学雷锋主题团队会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实;同时，班主任要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团队会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团委。

(二)学雷锋、我行动(3月12日 — 3月16日)：

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：

1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。

2、组织学生志愿者到残疾青少年家中打扫卫生，帮助残疾青少年进行心理疏导，问候聊天;以及开展各种娱乐活动。

3、结合“三·八”妇女节，开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己的真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表彰。

4、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。

(三)坚持岗位学雷锋(3月19日— 3月23日)：

要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：

1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的好学生

2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。

(四)、总结、评比阶段(3月26日— 3月30日)：

1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等)，对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结送交团委，月末写出学雷锋活动总结材料报团委。

对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。

大德九年制学校团委少先队

2017年3月

第五篇：2016年春学雷锋活动方案

东豪学校2016年“学雷锋树新风暨争当校园文明使者”活动方案

（中、小学部）

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际，我校政教处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校“学雷锋树新风暨争当校园文明使者”活动方案。

二、活动目的

1.与时俱进弘扬雷锋精神，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型； 2.通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋树新风暨争当校园文明使者

四、活动口号：雷锋就是你、我、他

五、活动时间：2016年3月

六、活动地点：学校、班级、学校周边

七、活动内容：

活动一：营造学雷锋氛围

1.利用“东豪之声”广播站宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。（广播站）

2.出一期以学雷锋为主题的黑板报及宣传栏。（板报及宣传栏内容都要以雷锋精神为主题）（中小学：第3周周五午休时间检查）活动二：学雷锋、做雷锋。

1.各班利用班会课，讲雷锋的故事、读雷锋的日记、学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母做一件好事。（班主任落实）（第四周）

2.班级小雷锋。（长期开展）

①班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。3.社会小雷锋。

①带领学校的爱心志愿者到校门外的公路打扫卫生，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。（第四周501班）

②开展2016年“捐赠爱心压岁钱”活动。（中小学各班）（第三周）

4.为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神，高年级（五、六年级）同学主动帮助低年级（一、二年级）同学打扫班级卫生。（第4周）（自愿参加，每班5人即可）

活动

三、爱心献给妈妈

3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信或者做一张贺卡或干一件力所能及的家务事。（第3周）

八、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动结束后我们将评选出“雷锋式好少年”每班2名，“雷锋式班集体”六个。各班开展活动时一定要注意保障学生的安全；同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝道带给家长，把谦让带给他人。

九、评选标准

1.坚定信念，品行优秀。志向远大，诚实正直。尊敬师长，团结同学，关心他人；人际关系和谐，团结协作能力强。自觉遵守学校纪律和社会公德，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯；思想品德评定成绩优秀。（5分）

2.助人为乐，乐于奉献。能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为，积极参加各种主题教育实践活动，努力在行动中养成习惯，培养爱心，落实责任。能做到热爱集体,乐于助人, 热心参加学校集体活动、社会实践活动、公益帮扶活动，在各项活动中起模范带头作用。勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。在校内外有突出事迹受到表扬。（5分）

3.勤奋学习，成绩优良。学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。勤于思考，善于将所学知识应用到社会生活中，有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优良。（5分）

4.积极进取，全面发展。积极参加阳光体育运动，有健康的体魄、良好的心理素质和卫生习惯；开朗乐观、不怕困难，有较强的适应能力；具有正确的审美情趣。（5分）

5.以学雷锋为主题的黑板报，要求主题鲜明，内容丰富，板块适中，通过板报能起到教育学生尊敬师长，团结同学，关心他人，乐于奉献，讲文明，懂礼貌的作用。（10分）

6.文明礼貌。（10分）

十、评选名额

每班的“雷锋式好少年”由各班主任在班里征求民意、实事求是的推荐，级组长在3月30日以级组为单位上交到政教处。（每班两名）；“雷锋式班集体”由政教处结合雷锋月各班各项活动的综合评定得出结果（每年级评一个班），然后统一在升旗仪式上进行表彰。

东豪学校政教处 2016年3月