张雅婷手足口调查报告

第一篇：张雅婷手足口调查报告

城南张雅婷手足口病病例的调查报告

区疾病预防控制中心：

2014年10月26日，淄川医院报告我辖区石门发生1例手足口病，我院立即进行流行病学处理。10月27日上午11时，城南镇卫生院工作人员携带流调表格、消毒药品，宣传材料等赶赴现场，开展了疫情调查与控制工作。

一、基本情况

患儿张雅婷，女，3岁，苗苗幼儿园幼托儿童，常住城南石门村，患儿家中卫生状况良好。

二、疫情发现及报告

我院疫情管理人员通过疫情信息监测系统发现上述手足口病病例情况，经电话核实后立即向卫生院有关领导进行了汇报，并迅速派专业人员电话进行流行病学调查，并采取了一系列预防控制措施。

患儿张雅婷，女，3岁，苗苗幼儿园幼托儿童，常住城南石门村，患儿家中卫生状况良好。10月25日发病，发热，体温38.3度，手、足、臀部皮疹、口腔黏膜疱疹，无其他症状。10月26日就诊于淄川医院，临床诊断为手足口病。现居家隔离治疗。

三、现场流行病学调查

经调查患儿家庭卫生状况良好，自发病后一直居家隔离治疗。

五、事件处理经过、采取的主要控制措施及效果

1、患儿居家隔离治疗，叮嘱家长密切观察患儿病情变化，发现异常情况随时复诊。

2、卫生院指导进行随时消毒。要求家长对患儿衣服被

褥进行清洗晒消毒，3、发放宣传材料，教育家长外出回来抱孩子要先洗手，保持家庭内外环境卫生。孩子要养成勤洗手、不吃手的好习惯。

4、卫生院医生每日对患儿进行电话督导随访。

5、患儿实行严格居家隔离，禁止与正常儿童接触。6.幼儿园，做好晨午检登记及因病缺课记录，做好消毒及教室通风，做好手足口病例的跟踪调查。

2014-10-27 城南卫生院

第二篇：手足口病调查报告

关于对马头镇炼沙村那马屯手足口病聚集性

病例的调查报告

2013年9月27日监测发现：马头镇炼沙村那马屯出现3例手足口病病例，为进一步了解发病情况，控制疫情发展，我院于28日派员与乡村医生赴现场进行流行病学调查，现将调查处理情况报告如下：

1、基本情况

炼沙村距离县城区2.5公里，那马屯135户，共542人，生活饮用水主要来源那马水库，那马屯环境卫生良好，个别留守儿童卫生状况相对差。

2、发病情况

凌启铧（男，1岁）2013年9月19日手心、足心出现疱疹、发热38.5℃于2013年9月19日住进平果县人民医院治疗，2013年9月26日治愈出院。

潘芯瑜（女，10月）足心手心出现疱疹后食欲差，先在23日到平果县妇幼保健院治疗，25日到平果县人民医院治疗，26日百色市人民医院治疗。

黄荣科（男，1岁）发热39.5℃、手心口腔出现疱疹、食欲差于2013年9月24日，到平果县妇幼保健院治疗，2013年9月26日确诊为手足口病。

3、流行病学调查

发病儿童中均否认10天前有外出、外来史和接触病儿史，个别儿童存在不良饮食卫生行为。

4、防控措施

（一）对周围居民和患儿家长面对面讲解防病知识

1.饭前便后、外出后要给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；

2.接触婴幼儿前、替幼儿更换尿布、处理粪便后均要洗手； 3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗、消毒；毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品、楼梯扶手、门把手、水龙头、游乐设施用巴氏消毒液或含氯消毒剂按要求进行消毒；

4.手足口病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；

5.儿童出现相关症状要及时就诊居家治疗，不与其他儿童接触，避免接触感染，父母要及时对患儿的衣物、卧具清洗晾晒或消毒，对患儿粪便及时消毒处理，密切观察患儿病情，如果出现病情变化，立即到正规医院治疗。

（二）发放手足口病防治宣传单（积极行动起来，预防手足口病

——手足口病防治知识300张

（三）对病儿家庭使用含氯消毒剂进行相关物品全面消毒，向周围邻居发放含氯消毒剂，指导其进行预防性消毒。

从即日起，我院将密切关注该屯和周围村屯居民手足口病疫情动态，每天及时报告最新进展。

马头镇卫生院

2013年9月28日

第三篇：张雅婷作文

进步

这学期，我要改变自己，做一个新的张雅婷。

天哪，天哪！马上就要考初中了，面对现在的成绩，怎么办呢?所以，我要改变自己。首先，先进入“练字”这关吧！“字迹工整”一直是我最想要的境界。杨子骐、曾雯、唐语蕙怎么写的这么漂亮呀？我也想要一手漂亮的字迹，那么，我就要抓紧练字了！要想练好字，那就要有一个适当的安排，所以，每天下午刚睡醒，来到教室，则是最好的时间了。好，就2点25了！我相信，在不久的将来，我一定能把字练好！

现在是“作文”关！作文是不难解决的，我打算去报一个作文补习班，来 帮助和有效提高我的作文水平，这样，我的作文会越写越好的哟！

《西游释厄传》是我们第一次读的古文，那里边深奥的句子和词语让我对“古文”一词的兴趣越来越深。这只是初步认识而已，以后还会有怎样有趣的古文呢？

第四关——作业加星。作业加星需要具备什么样的条件呢？当然是书写工整、准确率高了！我见过杨子骐的作业，非常工整，每一个字都是一笔一画认真写上去的，所以，从今往后，我也要认真写作业，老师才会给我加星了！当人，我加星可不是为了钱呀！

五、三科成绩。语文成绩一直在92分以上，数学比语文差一些，而英语呢？就一直在89分与90分之间徘徊了。哎，我对英语怎么就提不起兴趣呢？看来，我就要对英语进行补习了。那剩下的两科呢？反正语文我是有信心啦！数学，以前我数学是最差的了，经过我的努力，终于赶上了，可英语就落后了呜呜。如果数学能提高，那我相信英语一定也可以！我一定能达到三科成绩平衡在95与100之间。

学习讲完了，讲讲我的兴趣吧！我喜欢跳舞，在景山学校报了一个舞蹈兴趣班，每个学期都能学到许多优美的舞蹈，我很开心，也很喜欢。

最后一个——交朋友。学习的背后，有同学之间的互帮互助，有了朋友，才有欢声笑语。所以，最后一个便是交朋友。我有一个最好的朋友——吴偲娴。她对我特别好，我们洗完澡就一起去听广播放的音乐，关系十分好。但是，妈妈老叫我多交些朋友，不要老是只和一个人玩。我却不想，其实这样也挺好的呀！

这，就是我这个学期想说的了。俗话说：“此时不搏，更待何时？”人生就要搏一搏，越搏越精彩！。让我们一起奋斗吧！

五<2>班

张 雅 婷

发现五<2>,发现美

五<2>班是一个团结、友好的班级，这里的每一个人都互帮互助，努力学习，同时也有善良的一面：

上次，我发烧了，当时，就连我自己都不知道。我就觉得很累，于是便躺在床上。谢秋雨发现了之后，她们都很着急，吴俐急急忙忙的把她的被子盖到了我身上；曾雯从柜子里找到了我的杯子，去饮水机那接了杯热水，里面放了许多盐；还有谢秋雨，她找到了体温计，当量得温度是38度时，大家都舒了一口气。我非常感动。

五<2>班的女生非常善良，她们会在朋友或同学需要帮助的时候给予她温暖的手。生活不是缺少美，而是缺少一双发现美得眼睛。只要你用心观察，就会发现许多美好的东西。

比如:上次吴俐玩单双杠的时候，一不小心，就摔了。毕钰把她扶了起来，关心的问道：“你没事吧？”后来，吴俐被接走了。几天后，她回来上课，大家发现她手上包了一层纱布，才知道她左手骨折了，于是大家更加热心地帮助她了，有很多人帮他梳头、叠被子、整理床单……

过了三个星期，吴俐手上的纱布不见了，准确的说，是她的手好了，可是还不能做剧烈运动，所以，大家还是非常乐意帮她。

生活不是缺少美，世界不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。发现五<2>,发现美.五<2>班

张 雅 婷

恼人的虱子，真可怕

这次，劳动节放假，发生了一件可怕的事——虱子事件。

那天，我堂妹去洗头，拿毛巾擦干时，发现头发上挂着一只虫，她用水想冲掉，可是怎么也冲不掉，于是，她只好用手把它弄掉了。之后就没在意。后来，由于她毛巾湿了，就用婶婶的毛巾擦，然后不知为什么，她又把毛巾放在沙发上，于是开始大叫我婶婶，婶婶一来，发现上面有三只像刚才堂妹弄掉的那只虫。突然，婶婶大叫道：“惨了，你长虱子了！”于是我堂妹停顿了一下问道：“这个是虱子？”婶婶点了点头。听见婶婶喊的这句，我、妈妈、爷爷和奶奶都走了过来，当然，我只是好奇而已。

之后，大家都在忙，爷爷忙着出门给堂妹买药，奶奶忙着给堂妹剪头发，因为这样，才好找虱子。我呢，则在一房和妈妈一起查资料，我们查了百度，看了之后发现，原来“硫磺皂”.“林旦乳膏”和硫磺乳膏”是可以治虱子的。我们把这个消息告诉了婶婶，这时，婶婶正在为堂妹洗头，我听说虱子在堂妹头上生卵了，婶婶又气又着急。

这时，爷爷买来了“硫磺皂”和“林旦乳膏”。于是堂妹急忙用硫磺皂洗了头，洗出了虱子和虱子的卵。这下，大家才松了一口气。

我通过资料发现，原来虱子是一种在动物皮毛中的寄生虫，它是靠吸头皮上的血维持生命的，它离开人后还可以生存一至两天左右呢！

天哪！通过这次，我吸取了堂妹的教训，但由于害怕，我也剪了一个短发。哎，恼人的虱子，真可怕呀！大家一定要勤洗头呀！

五<2>班

张 雅 婷

恐龙帝国

这个劳动节,我看了一本叫《恐龙百科》的书，知道了亿万年前统治世界的霸主——恐龙的知识。让我把这有趣的知识分享给你们吧！

恐龙是生活在距今大约2.35亿年前至6500万年前的动物。它们是唯一一种四肢直立于身体之下的爬行动物，它们能用后肢或四肢行走。大部分恐龙都长着鳞状的皮肤，也有一些恐龙的体表可能长着羽毛。

到现在为止，考古学家已经发现了800多种不同的恐龙。这些恐龙最早出现在约2.35亿年前的三叠纪末期，最终灭亡于约6500万年前的白垩纪，在陆地上称霸达1.6亿之久。

而曾经统治了地球那么久的恐龙为什么突然灭绝了呢？这一问题一直都是众说纷纭，没有一个确定答案。有人认为恐龙灭绝的真正原因是恐龙放的屁。恐龙放屁产生大量的废气造成环境巨变，最终是自己灭绝了。简单用一句话来说：恐龙是被自己的屁熏死的。这个观点是不是很有意思呢？

还有人说，恐龙是因为火山爆发死的；还有人说，恐龙是因陨石碰撞死的；还有人认为是恐龙自相残杀，同归于尽死的……

据研究证明,当时曾有一颗直径7-10千米的小行星坠落在地球表面,引起一场大爆炸,把大量的尘埃抛入大气层,形成遮天蔽日的尘雾,导致植物的光合作用暂时停止,恐龙因此灭绝了。

恐龙是2.35亿年前的统治者，现在博物馆里陈列着许多恐龙化石，有兴趣的同学可以查一下关于恐龙的资料哦！这就是恐龙简介。

五<2>班

张 雅 婷

第四篇：幼儿园手足口病调查报告

关于mou幼儿园聚集性手足口病疫情的调查报告

2012年5月30日9时，区疾控中心疫情监测发现mou幼儿园近日连续出现5名手足口病临床诊断病例，为核实疫情区疾控中心流调人员立即赴现场进行流行病学调查处置，现将相关情况汇报如下：

一、基本情况

mou区mou幼儿园是一所位于mou镇mou路mou号的民办幼儿园。全园共有17个班级，幼儿610名，其中托班1个、小班6个、中班5个、大班5个。教职员工50名。园内有一幢三层教学楼。园内设施一般，卫生环境一般。该园为所有幼儿统一提供开水、点心及午餐，午餐在教室中食用。每个班级都有独立卫生间。各班室内通风良好。

该园设有1名专职保健老师，联系方式：*******。

二、流行病学调查情况

1、首发病例

经现场流行病学调查，首发病例张某某，该园托班幼儿，男，3岁。该患儿于20日起出现不适，并未引起家长及保健老师的注意，20-22日正常到园学习，期间患儿并未得到隔离，园内也未采取相应的消毒措施。至5月23日病情加重，遂带至上海市儿童医学中心就诊，被诊断为手足口病确诊病例，并给予抗病毒治疗。患儿在发病前一周内无类似症状患者接触史，无外出史。目前，患儿病情已好转，正处于居家隔离观察中。

2、发病情况

经现场病例搜索，自5月20日至今，该园共出现手足口确诊病例6例。全部为托班幼儿，其中男生4例，女生2例。发病的时间分布为：5月20日1例，5月26日1例，5月27日2例，5月28日1例及5月29日1例。发病的托班中共有幼儿33人（17男15女），罹患率为16.9%。

目前，所有幼儿病情稳定，均处于居家隔离中。

三、本次疫情定性及传播危险因素分析

根据现场情况，流调人员初步判定：该班出现的手足口病聚集性发病是由首发病例在发病后的两天中依旧到园学习，未得到有效隔离，与其他幼儿在园内密切接触，造成其他幼儿的感染，从而导致疫情传播。从目前该班疫情来看，继发病例与首发病例存在着流行病学关联，在一个最长潜伏期内还有继发病例出现的可能。

经流调人员现场调查，发现该幼儿园内幼儿众多，而软硬件配置相对缺乏，存在着致使疫情扩散的危险因素，具体分析如下：

1、保健老师师资力量短缺，晨检工作压力大，质量得不到保证。对于一所拥有600余名幼儿的幼儿园，只配备了1名专职的保健老师，给园内的卫生保健工作带来困难，尤其以晨检为甚。晨检时保健老师的工作量过大，致使晨检质量下降，不能及时有效的将传染源隔离在园外。

第五篇：手足口病疫情的调查报告

**中心学校幼儿园一起手足口病暴发的调查报告

2012年11月6日上午9︰30，**中心接到**乡中心卫生院报告，**乡中心小学幼儿园有多名儿童手、口出现疱疹。为核实并查明流行原因，尽快控制疫情，在县卫生局领导的组织下，县疾控中心流调、检验人员和县医院感染科医师于10时前往**乡中心小学进行调查和处理，报告如下。

一、基本情况

**乡中心小学现有261名学生，其中幼儿园分三个班级，共65名学生，小班15人、中班25人、大班25人。

二、流行过程

首发患儿***，女，4岁，小班学生，10月29日因发热（体温39℃）、咽痛，到**村卫生室对症治疗，无外出史。小班幼儿***11月1日发病，5日到**市人民医院就诊，临床诊断手足口病。11月6日，***中心卫生院通过晨检，发现小班和中班有数名儿童手、足及口腔出现皮疹，至11月6日县医院感染科**医师临床诊断，共发病学生13例，其中小班9例，中班3例。

（一）发病时间分布 病例主要发生在11月1～ 6日。

日期 发病数 10.29 10．30 10．31 11．1 11．2 11．3 11．4 11．5 11．6 1 0

0

0

合计 13

（二）班级和年龄分布 13例病例集中分布在小班和中班，小班共15人，发病9人，发病率达60%。发病学生多为4周岁，其中3周岁2人，4周岁7人；中班共25人，发病4人，发病率16%，发病学生5周岁3人，4周岁1人。男女比例2.25︰1。具体年龄性别分布如下：

年龄（岁）

男 女 合计 1 1 2 5 3 8 3 0 3

合计 9 4 13

三、临床表现

患者以手、足部丘疹、水疱疹和疱疹性咽峡炎为主要临床表现，部分病例伴有发热、流涕、咳嗽、咽痛，均为门诊留观病例，无重症病例患者。

四、调查结论

根据患者临床表现和流行病学调查分析，基本判断是一起手足口病暴发。

五、实验室检查

县疾控中心对其中9位现症患者采集了咽拭子送市疾控中心检验室进行病毒学分型，样本在等待检测中。

六、控制措施 针对以上情况，县疾控中心向**乡中心学校和卫生院提出以下疫情控制措施：

1、对小班和中班采取停课措施。

2、幼儿园需加强管理，进一步落实消毒制度，对教室、桌面以及玩具等的消毒。

3、教室等公共场所每天经常性地开窗通风，保持幼儿园空气质量清新。

4、落实晨检制度，加强晨检管理，重点检查幼儿有无手、足皮疹和发热，加强缺勤儿童的追踪。

5、发现幼儿发热或出疹等可疑症状，立即对患儿进行隔离，及时通知家长带幼儿到县人民医院确诊。

6、督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭医院痊愈证明方可返园。

7、加强对学生家长手足口病防治知识的宣传。

8、卫生院负责居家治疗的手足口病患儿的随访工作，指导居家治疗患儿的家长或监护人密切关注患儿的病情变化。

**疾病预防控制中心

二〇一二年十一月七日（疫情调查处置人员：***、***、***、***）