第一篇：碑林区教育科研2018年小课题指南
附件1: 碑林区教育科研2018年小课题指南
小课题研究切口小、周期短、见效快。遵循“问题即课题、行动即研究、发展即成果”的研究思路，是以校为本，围绕教育教学实际，着力解决制约学校教育教学质量提高的迫切问题为出发点，教师以反思实践为己任的科研，是教师聚焦课堂、解决实际问题的科研，是教师自我提高、自我完善、自我发展的科研。小课题研究是在教中研、在研中教，在做中研、在研中做，研究的过程就是教育教学的过程。小课题研究是当前推进课程改革，减负增效、提高教育教学效率，实施有效教育的重要平台和抓手，开展小课题研究对促进教师专业成长，全面落实立德树人、建构基于提升学生核心素养的有效教学课堂，全面提高教育教学质量具有重要意义。
一、选题的要求
1．教师可根据课题指南的范围选择课题（指南仅仅是选题的范围和方向，不是具体的课题名称），也可以根据自身需要和条件，提出具有研究价值、自身特色和优势的选题进行申报。
2．小课题研究的内容来源于教师的教育教学工作实践中的困惑与问题。课题选题要具体、实在，提出的问题应该是有益的，包括实践意义、理论意义、方法意义；研究的问题切入点要小，研究的内容要相对单一，适合教师开展研究。选题切忌脱离实际，大而空。
3．选题要有针对性。研究的目的要着眼解决当前工作中存在的问题，要选择自己在教育教学工作中需要解决又有能力解决的问题进行研究。无法驾驭的、不能解决的、对当前工作没有帮助的问题应回避。
4．选题时要充分考虑到主、客观条件，尽可能选择自己熟悉的，有经验、有积累的，长期关注的，兴趣浓厚的，或自己在某些方面曾有一些思考但研究不够深入的问题进行研究。
5．小课题研究的主要目标是围绕教育教学“提高效率、提高效能、提高质量”，因此，选题和研究的重点要放在教育、教学法上。
6．课题名称的表述要简练、准确，要使用科学概念和规范用语，不要使用具有文学色彩的修辞手法。课题名称要尽可能涵括研究的对象及范围、研究的内容和方法，尽可能使用陈述句。
7．自拟题目应突出规范性、科学性和原创性。自拟题目名称表述要在说清楚研究对象、研究范围、研究方法和研究内容的同时做到：简洁明了、准确无误（无歧义）、科学规范；课题名称不超过15个汉字，课题名称最后两字均要求为“研究”。
8．选题的视角要有新意，要突出研究内容的个性和特色，可以将自己熟悉的一种科学理论或观点应用到实际教育教学工作中去；也可以借鉴、运用他人的成果，结合自己的实际改进教育教学方法，探索提高教育教学质量的途径。
二、研究的方向与范围
（一）德育研究
1．学生行为习惯养成的教育 2．后进生转化的个案研究
3．学生不良行为习惯的成因与对策研究 4．班集体建设的方法、策略与个案研究 5．成功班级管理的个案研究
6．不同类型学生自我教育的个案研究 7．榜样教育效果的个案研究
8．德育与心理健康教育有机结合的案例研究 9．班级主题教育系列建设案例研究 10．学校德育活动课程建设研究
（二）教学研究
1．有效合作学习的案例研究 2．对新教材与新课标的研究
3．学生学习分化形成因素与对策研究 4．学生学习动机、学习动力的研究 5．学生厌学的原因与对策研究 6．学生问题意识培养的研究 7．培养学生自学能力的策略研究 8．复习课有效教学的方法研究 9．高中选修课开发的案例研究
（三）课程研究
1．学科课程标准内容相互支持和衔接关系的研究 2．学科课程资源的开发与利用实践研究 3．学校校本课程资源开发的实践研究 4．校本课程的开发实践研究 5．特色校本课程开发的案例研究
6．综合实践活动课程资源开发与实施模式研究 7．丰富学生课外生活的实践研究 8．学科资源开发与中的问题及策略研究 9．学校环境教育的实证研究
10．园本特色课程、特色活动设计的案例研究
（四）教学研究 ★语文
1．优化课堂阅读活动，提高阅读教学质量的实践研究 2．语文学习良好习惯的培养研究 3．主体性作文教学的研究与实践
4．从生活中来，到生活中去——课外学生获取语文信息素养方法探究 5．语文文言文阅读策略研究 6．语文“综合性学习”的实践研究 7．学生口语交际能力教学策略研究 8．学生阅读教学策略研究 9．学生写作教学策略研究
10．语文复习课的教学方法与策略研究
★数学
1．计算类教学中数学思维能力培养策略研究 2．计算教学中渗透解决问题教学的方式研究 3．计算类教学中有效教学方法探索
4．数学“实践与综合应用”教学指导实践研究 5．数学教学中理解、使用、创造教材策略研究 6．数学教具和学具的开发应用实践研究 7．数学“综合实践活动”的学与教实践研究 8．开展以“数学建模”为载体的创新教育实践研究 9．数学中、高考试题的特点、规律研究 10．数学复习课的教学方法与策略研究
★英语
1．英语课堂教学存在的问题与对策研究 2．英语课堂教学中学生听的习惯的培养研究 3．英语课堂教学中学生说的习惯的培养研究 4．英语课堂教学中学生读的习惯的培养研究 5．英语课堂教学中学生写的习惯的培养研究 6．英语课堂学习活动有效调控策略的研究 7．英语课程中地方资源的利用研究 8．学生英语朗读习惯的培养研究 9．英语课堂活动中的提问策略研究 10．英语任务型教学的有效教学案例研究
★理科
1．科学课教学学具的配备、开发与利用研究 2．学科教学资源的开发与利用研究 3．灵活运用科学新教材的课例研究
4．促进每个学生主动参与科学学习活动的方法和策略研究 5．科学活动课教学中运用“问题解决”模式的实验研究 6．提高新课程理科实验教学效果的实践研究 7．理科教学中学生“前概念”的研究 8．中学理科“随堂实验”实践研究 9．“分层教学、分类指导”的案例研究
10．提高学科教学中现代教育技术的应用效率的实践研究 11．图像教学实践研究 12．课堂情景创设的实践研究 13．复习课教学策略研究
14．运用学科教材中的定量实验提高学生创新能力的实践研究 15．学科教学中有效培养学生生态意识的实践研究 16．学科课外科技活动培养学生环保意识的实践研究 17．“概念图”在教学中的应用研究 18．“问题串”在教学中的应用研究
19．利用地方资源开展实践活动的资源开发与利用研究 20．课本实验设计与创新的得案例研究 21．实验教学中的思维技能训练研究
★文科
1．“情景—问题探究”教学法的实践研究 2．哲学常识教育应对高考文综测试的策略研究 3．新教材教学设计和研究性课题学习策略研究 4．专题教学方法与策略研究 5．复习课的教学方法与策略研究
6．教材的图像系统研究（呈现形式、图文比例、对学生学习的影响等）7．充实教材内容，实现本土化地理教学内容研究
8．“板书、板画、板图”在学科教学中有效利用的案例研究 9．学生错题集的开发与使用的实践研究 10．新课程理念下学科试卷命制研究
（五）学生学习研究
1．有效分析学情的方法与案例研究 2．学科学习的成功策略和误区研究
3．学科概念学习中的思维障碍分析及消除的实践研究 4．不同学科在不同阶段学困生成因及转化研究 5．让学生注意力集中的方法与策略研究 6．学科有效学法指导的策略研究 7．“以学定教”的课堂教学实践研究
8．学生自主学习中的教师有效指导的实践研究 9．学生自主学习习惯研究 10．学生研究性学习教学策略研究
（六）美育教育研究
1．音乐教学设计的研究
2．音乐教学的故事导入模式研究 3．音乐课堂教学中器乐教学研究
4．美术课堂分组合作教学策略的实践研究 5．体育课堂活动设计、实施及评价案例研究 6．学校一条龙课外运动训练体系实践研究 7．学校艺术节活动设计案例研究
8．大课间操（课间体育活动）形式、内容的创新实践研究 9．体育课中教师指导学生合作学习的策略研究 10．体育课堂教学中的过程评价研究
（七）信息技术教育研究
1．信息技术教育的现状、发展前景及对策研究 2．“智慧课堂”的教学模式和教学方法研究 3．各学段信息技术教学方法研究
4．信息技术与课程、教学深层次整合案例研究 5．信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究 6．信息技术环境下学习方式变革与学习绩效研究 7．学生数字化学习方法研究
8．网络虚拟实验室在教学中的应用研究 9．提高教育信息技术应用水平和效益的研究 10．数字化的教学资源库建设与应用开发研究
（八）职业教育
1．中职学校思想政治教育机制的构建研究 2．职业教育学科教学的实践案例研究
3．互联网＋背景下职业院校教师专业发展的途径研究 4．书法进课堂对中职学生美育的养成案例研究 5．职业学校实训课堂提高学生动手能力的实践研究 6．中职学生心理问题的调查与分析研究 7．社团活动促进中职学生就业的案例研究 8．中职学校开展校园足球活动的实践研究 9．合作学习在农村中职课程中的实践研究 10．中职学生厌学原因的调查与对策研究
（九）学前教育
1．幼儿园实施“家园共育”的策略研究 2．幼儿教育中的礼仪培养策略研究 3．幼儿问题意识培养的案例研究
4．幼儿教育中的健康生活习惯培养的策略研究 5．幼儿教育中的美育主题活动设计的案例研究 6．幼儿教育中的主题区域活动设计的案例研究 7．传统文化与幼儿园主题墙设计有机整合的案例研究 8．儿童阅读习惯培养策略研究 9．儿童科学思维的培养研究
10．地方资源与园所文化创设有机融合的实践研究
（十）自拟课题
自拟课题原则上是教师将自己在教育教学过程中发现的具体问题作为研究对象，以解决问题为研究目标，拟定研究课题名称进行申报。自拟题目应突出规范性、科学性和原创性。自拟题目名称表述要在说清楚研究对象、研究范围、研究方法和研究内容的同时做到：简洁明了、准确无误（无歧义）、科学规范；课题名称不超过15个汉字，课题名称最后两字均要求为“研究”。
碑林进校 2018年4月20日
第二篇：集美区2010年教育科研微型课题指南
集美区2010年教育科研微型课题指南
说明：本课题指南仅提供课题研究的方向或是范围，申报者在确定具体课题时要进一步缩小范围，选择更小的切入点作为研究的课题。选择的课题必须以“实际问题”为中心，问题来源于课堂、来源于学生、来源于学校的一切实际教育教学实践，来源于自身教育教学中某一细节问题的求解、印证和表达的需求，来源于一线教师对自身教育教学工作的反思以及对教育实践困惑的追问。
一、德育研究
中小学班队会主题教育建设研究 学生养成教育的内容和形式研究 贴近学生学习和生活实际的德育方法研究 中小学生诚信教育实践研究 青少年法制教育与预防犯罪问题研究 学生的礼仪教育实践研究 学科教学渗透德育的实践研究 德育课程有效实施研究
思想品德文化与课堂教学文化的构建研究 中小学生攻击性行为研究 书香班级建设研究
班主任工作现状调查及工作创新研究 增强班主任工作有效性的实践研究 学生干部的选拔和培养的研究 班级管理的实践研究 学生自主管理班级实践研究 中学生早恋个案研究
二、课程（教材）改革研究
各学科教材中内容设计与传统内容对比研究 各学科教材中课堂活动、习题设计特色与分析研究 义务教育小学与初中阶段学科内容的差异与衔接研究 新课程各学科课程标准内容相互支持和衔接关系研究 学科课程资源的开发与利用实践研究
利用本土资源，尝试运用替代品进行学科教学的研究 综合实践活动课程资源开发与实施模式研究 有效指导学生选择合适的学习资源的实践研究 丰富中小学生课外生活的实践研究
三、学科教学研究
（一）中学
让作文互阅有效促进作文教学的策略研究 学生自我修改作文的习惯和能力的培养 教学中学生发现问题的能力的培养 语文课堂教学中预设与生成的关系研究 古典诗词教学如何落实吟哦涵咏的原则 中学生口语交际能力的培养 如何让学生的主体意识融入语文课堂 学生阅读兴趣的激发与培养 学生自觉预习课文的习惯的培养 初中语文自读课文教学策略研究 初中阅读课教学如何落实朗读指导 语文课外阅读指导方法的探索与实践 初中语文综合性学习实验与研究
初中语文课堂教学中简明高效的板书设计的研究 中学语文教学与乡土文化整合的探究 初中语文作业布置的有效性、优质性研究
信息技术资源与中学语文课堂教学整合的有效性研究 语文教育教学资源的有效开发与建设的研究 中小衔接应关注的问题及策略研究 如何利用语文活动实现课堂拓展延伸
高中新课程背景下如何提高语文课程教学的有效性 高中新课程背景下在语文教学中引导学生自主阅读
数学课程教学资源（如教学插件、教具、例题编选、针对性练习等）的开发
教学设计策略研究（从不同授课方式切入研究，如新授课、习题课、复习课、试卷讲评课等）
数学题的分析方法与解题方法研究
辅导班（导优、辅差、分层等）教学方法与教学策略研究
提高数学课堂教学有效性的研究（从一个角度切入研究，如：问题设置、情境引入、小结等）
数学“课题学习”的教学研究
专题数学教学（概念、证明、变式训练等）研究 提高学生学习数学积极性的教学与管理策略研究 基于课程标准的数学合作学习的研究
数学教学评价（如课堂即时评价、作业评价、学年评价等）研究 英语课堂教学中学生听的习惯的培养研究 英语课堂教学中学生说的习惯的培养研究 英语课堂教学中学生读的习惯的培养研究 英语课堂教学中学生写的习惯的培养研究 英语课堂中学生阅读理解能力的培养研究
以写为载体，加强语言正确性和准确性训练的实践研究 英语课堂学习活动有效调控策略的研究 英语课堂活动中提问策略研究 任务型教学的任务设计实践研究 英语课堂教学模式调查与研究 物理如何指导学生进行有效的科学探究 物理分层教学、分类指导的研究 关于初、高中物理教学衔接的探讨 物理作业有效性的研究
物理实验教学和科学探究问题情境的创设研究 实现物理教学中情感目标的途径探讨 科学探究中教师行为的研究
信息技术与物理实验教学有效整合的研究 如何帮助后进生提高学习成绩的研究 物理课程资源的开发和应用研究 化学课堂情景创建的实践研究 化学复习课的课型与教学实践研究 有机化学复习教学策略研究
运用化学新教材中的定量实验提高学生创新能力的实践研究
初中化学课堂教学中“研究性学习”与“接受性学习”整合的研究与实践 高中化学探究教学模式下探究点的设计方法研究 政治课“问题——探究式”教学模式的研究 政治课探究性学习中的学业评价研究 政治课互动教学的研究 政治课教学生活化的研究
政治课教学坚持正面教育原则的研究 中学政治课趣味性教学研究
中学政治课教学中和谐师生关系的研究
整合中学政治课教学和其他各种德育资源，提高德育实效性的研究 政治课中学生参与教学评价方式的研究 案例教学法在政治课教学中的运用 历史学科案例分析模式的探究
历史教学过程中动态生成性资源的开发与运用研究 历史教学如何渗透人格教育的研究 历史学习中小组合作学习有效性研究
如何进行历史课堂教学导入（或课堂小结）的研究 历史教学情景创设有效性探究
视频史料在历史课堂教学应用有效性的研究 历史教学问题设置有效性的探究 历史材料解析题命题技巧的研究 学生历史小论文（或历史小制作、历史短剧）指导的研究
（二）小学
通过编辑书（报）促进学生有效阅读的策略研究 小学低年级学生写话训练的实证研究 小学语文“口语交际·习作”教学研究 生活化识字课堂教学研究
小班化教育中低段语文分层教学研究
帮助小学高年级学生增加古诗词积累的策略研究 数的组成与分解在计算教学中的渗透研究 算法多样化在教学中的使用和适应性研究 小学第一
（二）学段估算能力培养研究 小学第一
（二）学段口算能力培养研究 计算类教学中情景使用的适应性研究 计算类教学中数学思维能力培养策略研究 计算教学中渗透解决问题教学的方式研究 计算类教学中计算器使用时机和策略研究 代数思想在小学数学教学中的渗透研究 计算类教学中有效教学方法探索
小学几何教学中培养学生空间想象能力策略研究 小学几何教学中对数学思想方法的渗透研究 小学生作图能力培养研究 小学数学镜面对称教学策略研究 培养小学生统计意识策略研究
小学数学教学中统计图（表、量）教学方式及适应性研究 小学数学“实践与综合应用”教学指导实践研究 操作性实验在可能性教学中的适应性研究 统计（可能性）类教学中有效教学方法探索 小学数学教学中培养学生良好的学习习惯的实践研究 小学数学教学中理解、使用、创造教材策略研究 小学生英语词汇量实际状况调查分析 英语课堂教学中学生听的习惯的培养研究 英语课堂教学中学生说的习惯的培养研究 英语课堂教学中学生读的习惯的培养研究 英语课堂教学中学生写的习惯的培养研究 英语课堂中学生阅读理解能力的培养研究 英语课堂活动中的提问策略研究
任务型教学在英语课堂实施中存在的问题及对策研究 任务型教学的任务设计实践研究 灵活运用科学新教材的若干做法研究 小学科学教学资源的开发研究
促进每个学生主动参与科学学习活动的方法和策略研究 科学活动课教学中运用“问题解决”模式的实验研究 科学教育中教师教学行为与学生学习行为的研究 提高新课程理科实验教学效果的实践研究
小学科学学生“前概念”对课堂教学设计的作用研究 思想品德新课程教案设计与案例研究 小学《品德与生活（社会）》的教学规范研究 小学《品德与生活（社会）》生活化的表现形式研究 小学《品德与生活（社会）》课前准备的组织与实施研究
小学《品德与生活（社会）》课堂教学中及时性评价的方法和形式研究 小学《品德与生活（社会）》教材中学习主题的选择与实践研究 体育学科学生学习评价的研究 体育教学目标在各水平阶段衔接的研究 体育运动技能在各水平阶段衔接的研究 体育运动量与效益关系研究 体育课堂组织教学形式的研究 学校“大课间”活动组织的研究
学校学生课外体育活动（体锻）组织的研究
（三）幼儿园
幼儿园有效课堂教学(有效提问、有效设计等)的研究 “做中学”科学教育中幼儿有效猜想（或提问）的研究 幼儿园园本教研实效性的研究 幼小衔接，提高幼儿适应能力的研究 托幼衔接的研究
0－3岁婴幼儿教育的探讨 幼儿区域学习的组织与指导 幼儿户外活动器材有效性研究 本土资源的开发与利用研究
四、教师专业发展研究
教师行为规范标准与师德建设实践研究 学科教学设计及备课改革的实践研究 通过专题研究，促进教研活动切实有效的开展 提高集体备课效益的实践研究
相互听课、议课、评课，促进教师教学能力发展的研究 各学科教学中说课技能训练实践研究
提高中小学教师说课、课堂教学观察、评课水平的实践研究 提高教师交往能力的实践研究
开发备课组功能，促进教师专业发展研究 学习型教师团队的建设与实践 不同教龄段教师教研状态的比较分析
提高教师在课堂教学提问水平（设置的问题情景、问题的提出、时间控制、即时反馈）的实践研究
教师的人文素养与科学素养培养个案研究 学科教学设计及备课改革的实践研究 教师教学艺术的形成研究 教师与学生沟通的艺术研究 科研型、学术型教师培养的实践研究 学校提高教师教育技术能力的实践研究 当前教师的心理健康状况调查与解决对策研究 适应教师主动参与的教科研方式创新研究 教师培训机构能力建设研究
新课改背景下校本教研有效活动方式研究 多渠道的为教师提供校本教研的实战演练研究 激发教师研修内驱力的实践研究
在职教师校本培训的内容、方式、途径及质量评价机制研究 校本教研活动方案设计的实践研究 教师叙事性研究案例
教师心理健康的自我维护实践研究
五、学校管理研究
学校管理存在的问题及解决策略实践 处境不利（贫困）学生的判断及资助实效研究 中小学公共安全和应急机制的建立与管理研究 学校学习型组织建设实践研究 中小学校教学和学术组织管理创新实践 中小学形象设计、品牌建设实践研究
让教研组成为真正的合作研究、共同行动的共同体的实践研究，年级组、教研组、备课组以及综合实践组的建设与作用的有效发挥、提高研究 学校推进素质教育可持续发展的推进目标、发展阶段、实践模式与评价机制研究 新时期学校内部管理制度的建设及实践研究 学校内部人事制度改革的合理性分析与稳步实施研究 学校形成办学特色的策略、措施与实践研究 学校教学质量的监测研究
小学品德课程教师的管理和评价实践研究
六、综合研究
课堂教学的有效调控实践研究
各学科课堂教学引人情景设计、引入方法研究 各学科教材课堂引入特点研究
课堂教学中突（偶）发事件处理的策略与个案研究 新课程理念下各学科习题设计与选择研究 新课程课堂文化变革的研究；
课堂教学中三维教学目标有效整合的策略研究 巧妙运用评价，促进学生自主学习研究 课堂教学中及时反馈、正向评价、激励学生研究 儿童在玩耍中建立规则的研究 弱势群体接受良好教育的实践研究 学科推进素质教育的新型教学模式研究
减轻学生过重学业负担，全面实施素质教育的实践研究 提高课堂教学有效性研究
校本教研制度（如教师学习制度、奖励制度、校本教研考核制度、激励制度、听课制度、集体备课制度、课后反思制度等）建立的实践研究
有效组织跨学科、跨校教研活动的实践研究 培养初中生良好休闲心理与技能实践研究 适应问题学生的优质教育实践研究 独生子女的健康人格培养的实践研究 各学科课堂中的教学互动实践研究 学科分层教学实践研究
以“问题解决”课型的教学方法研究 “合作学习”的课堂组织形式研究 提高各学科课堂教学效率的实践研究 新课程背景下各学科课堂教学模式实践研究 制订针对性强、实效高的复习策略研究 上好讲评课的实践研究
在高考中发挥高三教师集体智慧的实践研究 家长学校办学方式创新和家庭教育指导研究 与新课程相适应的学校教科研制度建设研究 各学科教学中的问题情境及其创设 新课程理念下各学科活动课教学实践研究 各学科的科学探究教学研究 各学科课堂教学中的设问技巧研究 各学科体验式教学实践研究
集美区教育科研规划领导小组办公室
2010年5月
第三篇：科研小课题
科研小课题《课外阅读有效指导策略研究》
课题的提出
本次世界范围进行的课程改革，各国都非常重视儿童的阅读问题。从各国的教育共识，我们不难发现阅读的重要性，它是所有课程的核心和基础。阅读教育家们也发现，儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切关联。学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的学习。
《语文课程标准》也很重视儿童阅读，对课外阅读的总量做出了明确规定；除此之外，《语文课程标准》还在其他许多地方提到课外阅读问题，如在“教学建议”部分，提出要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料”。同时，《语文课程标准》还鼓励老师自主开发课程资源。
多年来，语文教学一直被有人指责为“少、费、差、慢”，这其中很大的原因就是学生的阅读量不足，阅读方法不当所导致的。语文老师应该认识到，教语文不应只是教语文教材，没有一定的阅读量，学生是很难具有较高的语文素养。老师应该把课程标准的规定纳入到语文教学的目标中整体考虑，有利于教师教学观念的转变。
因此，我们应拓展语文教学的视野，摸索儿童阅读的新理念，实践《语文课程标准》提倡的整本书阅读，研究读书指导的策略，扩大阅读视野，提高阅读的针对性，实现阅读效益的最大化。解决读什么，怎样读等教学中的实际问题，从而打通语文教学和儿童文学的联系，让学生永远对语文、对阅读保持强烈的兴趣。研究目标
1.探索有关母语阅读教学的规律，构建指导小学生有效课外阅读的理论体系与操作方法。
2.开发编写一套《语文经典读本》。
3.全面提高学生的语文素养，丰厚语文积累；促进实验教师人文素养的提高和专业成长；丰富学校的文化内涵，充实学校的办学特色。
三、研究内容
（1）研究打通课外阅读与课内阅读联系的途径和方法；
（2）开展有效的课外阅读的指导策略；
（3）如何通过阅读丰富语言积累；
（4）如何搞好读写结合，从读中学写；
（5）如何通过阅读使学生感受到读书的乐趣；
（6）如何通过阅读培养学生良好的个性和健全的人格。
四、研究方法
本课题在实验过程中，将主要采用教育行动研究，辅之以文献研究、调查研究等教育科研方法。
五、研究对象
一四级四班、五班学生
六、课题研究的步骤
（一）准备阶段
1、完成课题申报，制定课题实验方案和计划；
2、组织课题组成员及教师学习相关理论知识，为课题的顺利进行作铺垫。
（二）实施阶段
1、收集信息，归纳整理。
（1）发放学生问卷调查，从学生那里了解他们的阅读兴趣、阅读方式、阅读策略、阅读习惯、课外阅读量等基本情况，有针对性地制定阅读指导策略。
（2）发放家长问卷调查，寻求支持，征求建议。
（3）将各种信息归纳总结，分析寻求有利的指导。
2、实施方法。
（1）按计划落实各项读书活动，保障晨读、大阅读时间。
（2）每学期制定实验班的读书计划，组织并指导学生阅读、摘抄、背诗、读书演讲、征文等各项读书活动。定期创造性地开展各项读书评比活动。（3）教师梳理经典性的阅读篇目，精心向学生推荐课外必读、选读书目，搭建课外阅读平台,开展实效性强的指导与交流，让学生在异彩纷呈的课外阅读中养成良好的阅读习惯，巩固实验成果。
（4）建立班级图书角，并制定有效的图书管理制度，培养学生良好的读书习惯，形成浓厚的班级读书氛围。采用有效的方式加强家校沟通，利用家长会举办亲子共读现场交流活动，调动积极因素建设书香家庭。
（三）总结阶段
1.课题组对材料进行总结、整理分析，撰写研究报告。
2.课题成果展示。
七、课题研究人员
课题负责人：**、** 主研人员：******
八、课题研究成果
预期研究成果：
1.研究报告（开题报告、中期汇报、结题报告）。
2.学生阅读现状情况调查问卷、调查报告、个案分析等。
3.结集或发表相关研究的理论与实践论文、教学案例、活动设计、研究课等。4.开发一套优质的提高小学生语文阅读能力方面的校本课程。
5.优秀实验教师的课堂教学等声像记录，多媒教学课件等。
第四篇：碑林区协会上半年汇报
碑林区计划生育协会2014年上半年工作总结 今年以来，在市协会的指导下，碑林区坚持以十八届三中全会精神为指导，围绕市、区工作部署，按照“三个服务”工作定位，结合党的群众路线教育实践活动，不断完善工作机制，切实提高群众工作水平，各项工作扎实有序推进。现将我区上半年工作汇报如下：
一、加强组织建设
抓好社区计生协组织建设，重点在流动人口集聚区、建立健全流动人口计生协组织网络、工作网络，实现流动人口聚集地计生协全覆盖。继续推进计划生育居民自治工作。将自治工作与诚信计生、阳光计生结合起来，通过规范村规民约、深化维权和服务，促进社区群众自治与政府管理的有效衔接和良性互动，推进计划生育工作转型发展。继续开展第五批全国计划生育基层群众自治示范村（居）的上报审核工作。进一步完善会员之家、人口学校等阵地建设，规范会员登记制度、理事和常务理事活动制度、会员之家活动记录等各项规章制度。
二、深入开展幸福家庭创建活动
1、市人口计生委考察我区计划生育家庭创业项目。为了充分发挥计生协帮扶作用，抓好计生创业，推动人口和计划生育事业的健康持续发展，结合我区实际，区人口计生局、计生协与小天地母婴会所（陕西小天地母婴服务有限公司）合作，在我区开展月嫂再就业提升基地项目，帮助实行计划生育的下岗女工和计划生育家庭实现再就业。5月21日下午，1
由市人口计生委副主任李新芳带队，对我区今年申报的计划生育家庭创业项目--月嫂再就业提升基地，进行全面考察审核。李新芳副主任对我区项目计划给予肯定，要求我区进一步完善项目内容，使下岗女工和计划生育家庭通过就业提升技能培训获得职业培训证书，能持证上岗。
2、抓好计生家庭综合保险工作。积极做好宣传动员工作，组织符合条件的群众参保，举办计划生育家庭综合保险培训，确保计生家庭综合保险工作有序有效开展，对试点街办、社区计生干部70余人进行了培训，对计生家庭综合保险工作开展进行了安排部署。中国人寿保险碑林支公司对计划生育家庭综合保险保障内容、参保范围、参保须知、保障责任说明等操作实务进行了全面讲解和答疑解惑。区计生局、区计生协要求试点街办、社区做好宣传发动工作，使符合条件的计生家庭应保尽保，今年，我区参保计生家庭6705户。
3、协调做好计划生育家庭综合保险理赔工作。自2012年8月，区人口计生局、区计生协和中国人寿保险碑林支公司开展了计生家庭综合保险试点，两年来，累计有9217户计划生育家庭参保，市、区投入资金347715元。区、街积极协助保险公司做好理赔工作，帮助参保家庭解决生活实际困难。截止3月底，已为我区参保家庭理赔47例，理赔金额达82120.62元，其中意外身故或疾病死亡理赔3例，意外伤害、疾病住院理赔44例，受益人包括独生子女及其家长。
4、开展计划生育特殊家庭及贫困户关怀帮扶工作。2014年元旦、春节“双节”期间，区人口计生局、区计生协会开展了一系列对贫困计划生育家庭和贫困计生干部家庭的走访慰问活动，给他们送去了慰问信和慰问品，表达了对这一群体的深切关怀与节日祝福。局（协会）领导带队，分四个慰问组，到城改办、八个街道进行慰问。每到一户困难户家中，与她们亲切交谈，嘘寒问暖，深入细致地了解她们的生活、生育及家庭情况，认真倾听她们对当前人口和计划生育工作的意见和建议，向她们宣传计划生育政策和知识，宣传计划生育奖励扶助和各部门出台的计生优惠优待政策，鼓励她们战胜一切困难，充分利用好政府出台的各项优先优惠政策，早日脱离贫困。共走访慰问城改办、八个街办计划生育户和贫困计生干部家庭279户，发放慰问金139500元。、三、深入开展青春健康教育和心理健康教育
5、召开社区心理健康教育咨询工作座谈会。为推进街道心理辅导站和社区心理辅导室建设，做好社区心理咨询、青春健康教育工作。区协会对街道进行了走访调研，实地调查18个社区心理健康咨询个案记录、健康教育、黑板报宣传、心理健康问卷调查工作开展情况。3月24日召开了社区心理健康教育咨询工作座谈会，市计生协心理健康教育专家郭淑娟、区计生协、各街道、城（棚）改办计生办主任及18名社区心理辅导员参加会议。座谈会上，各街道、社区围绕社区心理辅导具体做法、典型案例和体会，积极发言，会场气氛热烈。近年来，我区协会加强社区心理辅导室阵地建设，积极组织社区参加培训。街道依托社区开展活动，以计生家庭为主要服务对象，关爱流动人口、空巢老人，发挥志愿者作用，努力把心理咨询工作融入到社区的各项基本服务中去。社区心理辅导员在实际工作中、在深入群众家庭中发现物业管理、家庭纠纷等矛盾，主动帮助解决，进行心理疏导，“接地气”。在与群众的接触、交谈中善于发现问题，及时疏导，把问题消灭在萌芽状态，做“有心人”。加强社区心理咨询工作的宣传力度，开展形式多样的文体活动，普及心理健康知识，健康心身，“未病先防”。在听取各街道、社区的发言过程中，市计生协心理健康教育专家郭淑娟老师逐一进行了点评。
6、中国计划生育协会专家组来我区评估青春健康教育工作。6月18日，中国计划生育协会专家组一行三人到我区调研青春健康教育工作，对我区承接的青春健康教育国际合作项目做出终期评估，省、市计生协领导及区人口计生局、协会、区心理健康中心专家志愿者、太乙路街道、中铁一局社区工作人员及青少年家长20余人出席了座谈会。会上，专家组听取了碑林区计生协和太乙路街道中铁一局社区关于青春健康教育工作汇报，来自中国社会科学院、中国人口发展与研究中心、中国人民大学的三位专家对我区卓有成效的开展青春健康教育工作给与了充分的肯定，同时，就百名心理健康教育专家进社区活动的可持续发展、失独家庭帮扶的切入点、青少年心理健康教育的社会支持系统等问题展开了深入的座谈。我区的青春健康教育工作是我市首批项目拓
展试点单位，通过十余年的实践，摸索出了一条依托学校、联系家庭、社会联动的青少年心理健康教育之路，获得了中国计划生育协会的组织奖和创新奖。
6、开展 “关爱农民工送温暖活动”心理咨询服务 2月份，区人口计生局、协会在西安钟楼邮局广场开展“关爱农民工送温暖活动”活动，碑林区心理健康中心组织心理咨询师为过往的群众和农民工提供心理健康知识解答和义务的心理咨询服务。
下一步工作：
开展月嫂再就业提升基地项目
开展计划生育特殊家庭关怀探索项目
组织街道预任心理咨询师积极参加在职教育
组织社区心理辅导员业务培训班
碑林区计划生育协会
2014年7月25日
第五篇：2010年碑林区社区工作者考试题库-小
社区居委会工作：
一、填空题
1、社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的（社会生活共同体）。
2、党的十七大报告指出：要把城乡社区建设成为（管理有序）、（服务完善）、（文明祥和）的社会生活共同体。
3、社区组织机构由（社区党支部）、（社区成员代表大会）、（社区议事委员会）和（社区居民委员会）组成，任期均为（三）年。
4、社区居民委员会根据日常工作需要可下设（民政事务）、（治安调解）、（服务保障）、（计生妇女）、（经济发展）等工作委员会。
5、社区成员代表包括（社区居民代表）、（社区单位代表）、（驻社区的各级人大代表、政协委员）。
6、根据《西安市社区换届选举工作规程》的有关规定，社区居委会换届选举的方式主要有三种，分别是（全体有选举权的居民参加选举方式）、（户代表选举方式）和（居民自愿登记选举方式）。
7、“社区义工制”是指在规定范围内的工作人员和其他公民，根据自身特长和专业，在（不索取任何物质报酬）的情况下，为改善（社区服务），促进（社会文明进步），促进人的全面发展，自愿每完成定量社会义务服务的工作制度。
8、社区“31365工作法”是一项系统工程，也是我区全面提升社区服务水平和质量的具体措施。其中社区“31365工作法”中的第一个“3”指“三位一体”，即（社区党支部）、（社区居委会）和（社区工作服务站）。
9、社区工作“三必查”指：（社区基层组织建设）、（社区民情民意）、（政府公共服务）
10、社区服务“六必访”指：（流动党员）、（生病住院）、（红白喜事）、（邻里纠纷）、（刑满释放）、（家庭困难）；
11、社区走访“五必问”指：（孤寡老人）、（下岗失业）、（失学儿童）、（流动人口）、（残疾人员）；
12、社区事物“五必记”指：（居民意见）、（信访接待）、（安全防范）、（重大事项）、（好人好事）；
13、社区“三有一化”，是加强社区建设的重要措施，其内涵是：加强社区工作队伍建设，做到（有人管事）；加强社区工作经费保障机制建设，做到（有钱办事）；加强社区办公用房和活动场所建设，做到（有场所议事）；整合社区资源，构建（城市基层区域化党建）格局。14、2010年我区深入实施“一网一话一册”社区便民工程。其中的“一网”指的是（碑林社区网）；“一话”指的是（碑林区便民服务热线、党员服务热线 88890100）；“一册”指的是（碑林区便民服务手册）。15、2010年碑林区在全区开展“星级社区”创建和考评活动。其目标任务是：力争到2015年全区（40）% 的社区达到“五星级”，（60）% 的社区达到“四星级”，（80）% 的社区达到“三星级”标准。
16、所谓“双拥”工作，就是地方党委、政府的（拥军优属）和军队的（拥政爱民）两项活动紧密结合、相互促进的简称。
17、民政优抚工作是指（优待）、（褒扬）、（抚恤工作）的统称。
18、现役军人死亡一次性抚恤金的标准是：烈士（40）个月工资，牺牲军人（20）个月工资，病故军人（10）个月工资。
19、民政工作中提出的“三无对象”指的是（无生活来源）、（无劳动能力）、（无法定赡养或抚养人）。
20、《老年法》是在（1996）年8月29日，由第八届全国人大常委会第（二十一）次会议通过的，自1996年（10）月（1）日起施行。
21、《老年法》规定的赡养人是指老年人的（子女）以及其他（依法负有赡养义务的人）。包括老年人合法收养的（养子女）和有抚养教育关系的（继子女）等。
22、“六个老有”的具体内容是（老有所养）、（老有所医）、（老有所教）、（老有所学）、（老有所为）、（老有所乐）。
23、老年人持西安市老年优待证，可享受优待条件。其中65岁至69岁老年人可（半价）游览省、市旅游景点和公园；70岁以上老年人可（免费）游览省、市公园和旅游景点，就医免缴（挂号费）。
24、西安市90周岁以上老年人保健补贴的标准为90—99岁老年人每人每月（80）元，100岁以上老人每人每月（210）元。
25、碑林区“夕阳关爱工程”作为政府的“十件好事”，每年为 200户（“鳏寡孤独病残”）的高龄贫困老人提供家政扶助服务。
7、社区建设重点解决好（A）的关系和衔接问题。
A、政府依法行政与社区民主自治； B、驻街企业与居民群众；
C、物业公司与业户； D、居民自我服务与自我监督。
8、对（B）岁以上的老年人发放优待证。
A、60； B、70； C、80； D、90。
9、救灾法律制度属于行政管理法律制度的范畴，在民政工作中属于（A）A、社会保障类； B、救灾救济类； C、最低生活保障类。
10、我区城市居民最低生活保障标准为（A）。
A、230元； B、240元； C、250元； D、260元。
11、办理城市低保，须在申请人提出之日起（C）日内办结审批手续。A、10； B、20； C、30； D、40。
12、我国管理民间组织的基本方针是（A）
A、一手抓培育发展，一手抓监督管理； B、严格审批，严格管理；C、自然发展，宏观管理。
13、社区民间组织应当履行哪些程序（B）
A、提出申请、准备资料、民政登记B、提出申请、民政备案 C、提出申请、准备资料、事业单位登记局登记
14、属于社区民办非企业单位登记的，注册资金为（D）A、1万元 B、2万元 C、3万元 D、5000元
15、在申请婚姻登记时，当事人应当提供的材料有（D）
A、双方身份证、户口本、照片、单位证明 B、双方身份证、户口本、照片、居委会证明 C、双方身份证、户口本、照片、派出所证明 D、双方身份证、户口本、照片 16、2009年我区光荣地获得（A）的荣誉称号。A、全国和谐社区建设示范区、陕西省民政工作先进区 B、全国民政工作先进区、陕西省民政工作先进区
C、全国低保工作规范化建设示范区、陕西省民政工作先进区 D、全国双拥工作模范区、全国社区服务示范区
四、多项选择题
1、优抚对象包括以下哪几种人（A、B、C、D）A、现役军人及家属； B、革命伤残军人；
C、复员退伍军人； D、革命烈士和牺牲病故军人家属。
2、“三属”享受定期抚恤金的条件（A、B、C）
A、父、母、抚养人、夫、妻无劳动力和生活收入的或虽有一定生活收入，但不足以维持当地一般群众生活水平的；B、子女未满18周岁或虽满18周岁因读书或伤残而无生活来源； C、弟、妹未满18周岁且必须是依靠军人生前供养的；D、子女身体健康且已成婚但收入过低。
3、城市社区建设的基本原则是：（A、B、C、D）
A、以人为本、服务居民； B、资源共享、共驻共建； C、责权统一、管理有序； D、因地制宜、循序渐进； E、锐意进取、开拓创新； F、方便群众、服务生活。
4、进过10年的社区建设工作，当前我区社区服务工作的主要内容有：（A、B、C、D）
A、面向老年人、儿童、残疾人、贫困家庭、优抚对象的社会福利服务；B、面向下岗失业的再就业服务和社会保障社会化服务；C、面向社区居民的社区卫生服务； D、面向社区居民的便民利民服务；E、面向社区群众的群众文化体育服务； F、面向社区单位的后勤社会化服务。
5、社区建设中理顺（A、B、C、D）个关系
A、理顺政府依法行政，政府指导社区依法自治的关系； B、理顺街道办事处依法指导和社区居民自治的关系；
C、处理好社区组织内部关系，社区居委会和党支部、驻地单位、社区居民的关系； D、处理好社区政府公共服务和居民自我服务的关系。
6、社区建设的“四自”功能包括（A、B、C、D）
A自我管理； B自我教育； C自我服务； D自我监督。
7、自然灾害分为（A、B、C）。
（4）鼓励和支持各类组织、企业和个人开展社区服务。主要任务是鼓励和支持有关单位服务设施向社区居民开放；鼓励和支持各类组织、企业和个人开展社区服务业务。5、2009年民政部提出今后一个时期，进一步推进和谐社区建设工作的主要任务有哪些？（1）进一步健全以基层群众自治为基础的新型社区管理体制机制，不断提高基层治理水平。（2）进一步完善以民生需求为导向的新型社区服务体系，不断提高社区居民生活水平。（3）进一步繁荣以增强社区凝聚力为宗旨的城乡社区文化，不断提高社区居民文明素质。（4）进一步加强以城乡统筹为重点的社区党建工作，不断提高基层党组织的战斗力。（5）进一步推进农村社区建设工作，不断扩大农村社区建设的覆盖面和受益面。
6、社区居家养老的服务方式有哪些？
社区居家养老的服务方式有：政府购买服务；设立社区便民服务热线；建设社区日间照料服务站，开展老人日托或全托服务；公寓式服务；邻里互助、老年互助服务；时间储蓄。
7、城市生活困难居民如何申请享受城市居民最低生活保障（低保对象认定方法）？
（1）由街道办事处低保经办机构直接受理低保申请。或者受街道办事处低保经办机构委托，受理低保申请的社区居民委员会，要将申请人提交的所有材料及家庭经济状况调查结果，全部上交街道办事处，不得自行作出不予受理或不符合低保条件的决定。
（2）入户调查存录原始资料。入户调查和邻里走访应由两人以上同行，并记录祥细、真实申请人家庭生活情况，以备街道和区级民政部门审核、审批时查验。
（3）民主评议、公示应规范。民主评议参加人员总人数不得少于7人，并定期轮换当场公布结果。评议结果无论同意与否，都应上报街道办事处。一般情况下，张榜公示的范围应限于低保申请人所居住的社区居委会。
（4）区民政局接到街道上报申请材料后，对符合条件的申请对象予以审批。获得批准的返回街道进行公布无异议的，通过街道办事处发给保障对象城市居民最低生活保障金领取证。不予批准的，书面通知申请人，并说明理由。
8、城市低保其他各项救助都有哪些？
对正在享受城市居民最低生活保障待遇的对象均可申请以下四个方面的救助：（1）医疗救助；（2）教育资助；（3）临时性救助；（4）廉租房补助。
9、核实家庭收入可采取哪几种办法？
(1)个人申报法；(2)入户调查法；(3)单位、邻里走访法；(4)行业评估法；(5)低保议评小组评议。同时也可采用信函索证法、部门协同法和跟踪消费法。
10、什么是社区“一院一图、一户一档”社区管理模式？
即以社区固定建筑和房屋为载体，按照居民的居住状况、家庭成员构成，全面收集和掌握人口信息，不断完善社会管理和提升社区服务质量的一种新型社区公共管理和服务模式。其具有以下特点：一是社区基本情况“图档结合、一目了然”；二是人口基本信息能够全面掌握；三是社区管理和服务工作针对性强；四是各类工作台帐清晰、相互联系，有利于提高工作效率。
11、社区工作者的“能力建设”主要包括哪些内容？
团结和带领社区群众共同建设社区的能力； 统筹兼顾、合理安排和推动社区工作的能力； 正确分析复杂问题、处理突发事件的能力； 以人为本、锐意创新，持续发展的能力； 运用现代技术提供社区综合服务的能力。
12、“居务公开”制度包括哪些内容？（1）本季度居委会的工作情况。
（2）居委会财务收支的底数以及本季度居委会财务收支的具体情况。（3）计划生育工作情况。
（4）城市最低生活保障工作张榜公布的内容。（5）救灾、救济群众筹款筹物及发放情况。（6）定期救济享受人员详细情况。（7）居民代表会议决议事项。
（8）其他居民群众利益有关的事项。
13、现行市、区政府对社区“两委会”成员补贴标准、工作经费标准如何规定？
2010年市、区党委、政府再次提高了社区“两委会”成员的生活补贴标准，我区执行的标准为：书记、主任“一肩挑”的1500元/月；书记、主任分设的1300元/月；副书记、副主任1200元/月；委员
（10）承办区人民政府交办的其他临时性工作任务。
17、西安市对社区居家养老、日间照料服务站的总体要求有哪些？
社区居家养老、日间照料服务站硬件设施不低于100平方米，满足“就餐、娱乐、休憩、应急救护”四项服务功能，建立社区老年人台帐，为老服务项目不少于5项。
18、社区党支部、社区居委会、社区工作服务站的相互关系是什么？
19、社区工作人员目标考核主要包括哪些内容？
根据社区工作者所承担的工作任务，以履行职责、完成目标任务情况和民主评议结果为主要依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
德：考核社区工作者的思想政治素质。具体内容是：学习、宣传、贯彻党的路线方针政策、上级指示决议；遵守社会公德和职业道德、秉公办事；服务群众、爱岗敬业；顾全大局，维护团结等。
能：考核社区工作者的业务素质。具体内容是：组织协调能力；团结和凝聚社区群众的能力；处理突发事件的能力；开拓创新的能力；口头和书面表达能力；现代办公设备操作技能等。
勤：考核社区工作者的工作态度。具体内容是：组织纪律性、出勤率、工作作风、服务态度、敬业奉献精神等情况。
绩：考核社区工作者的工作数量和质量。具体内容是：社区工作者完成本职工作任务情况，取得的成效，上级表彰奖励情况。
廉：考核社区工作者廉洁自律情况。具体内容是：自觉遵守职业社区工作者行为规范，廉洁自律、奉公守法情况。
五、论述题
1、什么是“和谐社区”？结合实际谈谈如何抓好和谐社区建设？（参考答案）
社区是城市社会的基本单元,是城市居民生活的基本空间。构建和谐社区是构建和谐社会的重要基础和切入点,具有重要的现实意义。必须以服务群众为重点，居民自治为方向，维护稳定为基础，文化活动为载体，党的领导和党的建设为关键。加快推进和谐社区建设，实现社区组织之间、组织与居民、居民与居民、居民与自然的和谐，努力把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。重点抓好：
（1）深化社区党建。在社区各种组织中，社区党组织处于领导核心地位，只有坚持以党组织为核心，才能协调各方形成建设社区的合力，才能保证社区工作的健康发展。一要进一步建立健全社区党的组织。二要分类指导，分层面加强社区党员管理。三要牢固树立围绕社区建设抓党建、抓好党建促发展的工作思路。
（2）优化社区服务。社区服务是社区建设的龙头和骨干，也是社区建设的基础。在实际工作中，要坚持“以人为本”的理念，着力引导社区服务向更广泛的领域和更高的层次发展。一要从居民的实际需要出发，走一条领域广泛、内容丰富、覆盖面大、方便快速的社区服务发展路子。二要按照市场运作的方式，走社会化、实体化、产业化的社区服务发展路子。三要走服务设施共建、社区资源共享的路子。按照民办公助、公办民营、股份制等办法，使社区服务向社会化、产业化、网络化、实体化方向发展。逐步建立起与市场经济体制相适应的、覆盖社区全体成员的新型社会福利、社会保障体系和多种经济成分并存、服务门类齐全的社区服务体系。
（3）美化社区环境。社区环境既是一个社区文明程度的外在表现，又是孕育社区文明的摇篮。要按照创建国家文明卫生城市的目标要求，全面加强社区环境建设。一要抓好社区基础设施建设。二要抓好市容卫生工作。三要抓好环境保护工作。
（4）活跃社区文化。要以社区为载体，以提高社区文明程度为宗旨，大力开展各项活动，活跃社区文化。一要创建“学习型”社区，全面提高科学文化素质。二要扎实开展公民思想道德素质教育。三要扎实开展丰富多彩的群众性文体活动，丰富社区文化。
(5)健全社区卫生。广泛开展预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育等社区卫生服务，扎实抓好社区医疗服务网络的建设；加强食品卫生、公共场所卫生的监督力度，着力提 高社区居民生活质量。
(6)强化社区治安。要深入开展创建“平安社区”活动，扎实推进社区社会稳定工作。一要进一步健全完善创建社区治安综合治理组织机构。二要加强外来人口、刑释解教等重点人员的管理教育。三要强化社区法制教育和法律服务。
（7）创建文明社区。社区建设是龙头，文明社区建设既是目标又是载体。因此，我们要把社区建设和创建文明社区两大目标合二为一，达到互相促进、共同发展的目的。通过教育引导社区居民，争当文
织的政治核心作用，有利于党员的先锋模范作用”为原则，在加强党员管理和服务，保持党员先进性方面发挥战斗堡垒作用；在加强基层民主，促进社区民主自治建设方面发挥领导核心作用；在凝聚干群关系，促进社区共驻共建，促进社区和谐方面发挥组织保障作用；在促进社区服务，促进社区精神文明建设方面发挥先锋模范作用。
（3）落实“四议六公开”：即社区所有重大事项，按照如下程序开展：社区党组织支部（总支、党委）提议，社区“两委会”商议，党员大会审议，居民代表会议或居民大会决议。社区的重大事项要做到决议公开、实施结果公开；社区居委会的政务、事务、财务、服务“四公开”。凡需公开的事项，必须坚持每半年公开一次，重大事项应随时公开，确保居民的知情权与监督权。
（4）强化“三健全”：强化居民自治建设，在“居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的原则下，健全社区居委会及其下属工作委员会组织，健全社区居民自治章程或居民公约，健全社区议事协商机构，促进各类组织发挥各自作用。
（5）健全和规范社区工作服务站。社区工作服务站作为街道的派驻社区的工作机构，要不断加强规范化建设，积极推行“一厅式办公”、“一站式服务”，选准配强社区工作服务站站长，积极协助政府开展社区公共服务事项。
6、结合实际工作，谈谈你对社区“31365工作法”的认识，如何很好落实？（参考答案）
社区“31365”工作法是一项系统工程，也是我区全面提升社区服务水平和质量的具体措施，它们之间相互联系，相互依靠，密不可分。
1）理顺社区“三位一体”工作机制。不断强化社区内部机构规范化建设，逐步形成以社区党组织为核心，以居民自治为基础，以社区工作服务站为支撑的社区工作模式。
2）实施社区服务“一居一品”计划。各街道要加强调研论证和分类指导，坚持“百花齐放、一居一特色”的工作思路，指导各社区大力开展积极实施社区创新工程。（1）工作机制创新。（2）工作形式创新。（3）服务效果扎实。
3）开展“三必查”、“六必访”、“五必问”和“五必记”。（1）抓好社区组织建设。（2）落实社区“民情日记”。（3）落实政府公共服务项目。（4）落实“六必访”、“五必问”、“五必记”。
7、请结合实际，谈谈你对进一步做好社区服务的认识和体会？（参考答案）
1）社区服务的范围和内容得到了拓展。
2）社区服务设施和网络初具规模。
3）社区服务队伍不断壮大。4）社区服务在吸纳就业和维护社会稳定方面的作用突出。
5）改进了社区服务的方式和方法。
8、面对我区老龄化社会不断发展的现状，谈谈如何拓展养老服务社会化工作？（参考答案）1）转变观念，加强舆论引导。今天的社会大环境下，如果还要单纯依靠“养儿防老’，这种方式，就会形成一对夫妇供养四位老人的格局，这的确是一个沉重的负担。依靠社会化养老才符合今天的社会实际情况，在养老的问题上我们也要更新观念。养老机构与幼儿园一样是人生历程中的两个驿站，老年人进养老机构就如同婴幼儿进幼儿园一样，应被视为人生历程中的一个正常程序。广大老龄群体也要勇于接受这一养老模式，以积极乐观的态度对待这一新事物。新闻媒体要大力宣传老龄政策，提高全社会的老龄意识，让更多的人了解老龄问题，树立老龄意识。
2）完善服务内容。老年人进入养老机构养老，不仅是为了获得舒适便捷的生活照料，还应该积极寻求有益的生活情趣。社会养老的内容应尽可能地提供各种积极向上、丰富多彩的颐养项目，使老年人在参与的过程中收到身心俱健的效果。(1)生活服务，如建立老年餐桌。(2)医疗保健服务。(3)休闲娱乐活动。
3）加大扶持力度。老年公寓的建设也属于福利事业，离不开政府的扶持，从世界范围看，对于公寓养老政府一般都给予政策支持。目前我国对公寓养老扶持力度尚显不足，在养老设施兴建上，政府应在水、电、气、地以及各项审批、收费、税收等方面给予尽可能的优惠，进一步在贷款和还贷政策上出台优惠政策。
4）建立养老行业标准，规范养老机构管理。实现养老机构管理制度化、规范化、专业化的管理，对不具备资质、管理混乱、服务质量低劣的机构和职业道德败坏的从业人员要坚决清除出门。将奖励制度和评估体系结合起来，奖励符合质量标准的机构，监督不符合质量标准的机构改进工作，对最终不能达到质量标准的服务机构取消资格或吊销执照。
5）强化专业人才队伍建设。一方面要加快养老服务事业高级专门人才的培养，在大学和医学院校增加老年医学、老年护理学的教学内容。在教材编写、教学研究等方面加大投入，加强老龄领域的国际学术交流和合作。另一方面在管理人员的培训上，政府要推行切实可行的激励和约束机制及方法，促使
-社区精神文明建设工作：
一、填空题：
1、碑林区宣传文化系统专职部门包括的党政机关是 区委宣传部、区文体局。2、2011年，西安世园会的开幕时间是 4 月 28 日。
3、碑林区文明单位的管理实行届期制，区级文明单位（包括文明机关、文明校园、文明社区、文明小区）的届期为 三年。
4、“二十字公民基本道德规范”的内容是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
5、为切实回答当前干部群众普遍关注的热点难点问题，2010中宣部理论局编写的通俗理论读物《七个怎么看——理论热点面对面•2010》 一书，深受读者好评。
6、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物。
7、在西部大开发10周年之际，国务院发布了《关中—天水经济区发展规划》。
8、为大力宣传“优环境、强服务、提效能、建五宜”为主题的环境提升年活动。今年我区在《西安日报》上开辟的专栏名称是《提升软实力 行动碑林》。
9、今年七.一前夕，区委在全区上下广泛开展了“我身边的楷模”推荐评选及表彰活动，这次评选出的碑林区楷模共计10人。
二、选择题： 1、2003年9月，经党中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定，将（B）这一天定为“公民道德宣传日”。
A、8月20日 B、9月20日 C、9月22日D、10月20日
2、由我国申奥标志设计者陈绍华大师设计的2011年西安世园会会徽和吉祥物的名字是：（A）A、长安花 B、石榴花C、长安星 D、平安花
3、“金风送爽桂飘香，玉雪银霜聚一堂。佳节欣逢提锦句，黄花红叶入诗囊。”一诗描绘的是哪个传统节日的情景？（C）
A、清明B、端午C、重阳D、除夕
4、提倡文明上网,健康生活,我们不应该有下列哪种行为?(A)A、在网上随心所欲地对其他网友进行人身攻击。
B、自觉抵制网上的虚假、低俗内容,让有害信息无处藏身。
C、浏览合法网站,玩健康网络游戏,并用自己的行动影响周围的朋友。D、不信谣,不传谣,不造谣。
5、(A)是中国共产党的根本宗旨。
A、全心全意为人民服务B实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益C、发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
6、(B)是建设和谐文化的根本。
A社会主义荣辱观 B社会主义核心价值体系C社会主义共同理想
7、以人为本，就是以(C)为本。
A、经济社会的快速发展B、统治阶级的根本利益C、最广大人民的根本利益
三、判断题：
1、社会主义核心价值体系的精髓是民族精神和时代精神。(√)
2、西安市文明单位实行届期制。市级文明单位届期四年。期满应重新申报，未申报或申报后未被批准的，不再享有文明单位的称号。（√）
3、中国志愿者服务日是每一年的3月15日。（×）4、2009年，西安市文明办积极推动全市文明和谐社区创建工作，提出24字创新工作方法是“提出问题，通过讨论，达成共识，形成公约，总结经验，推动工作”。（√）
5、建设马克思主义学习型政党的基础工程是建设学习型政党。(√)
6、立党为公、执政为民是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求。(√)
7、孙清云书记在务虚会上的讲话中对西安建设国际化大都市的定位是西安建设成富有历史文化特色的区域性专业性国际化大都市。（√）
四、简答题：
1、西安市的“城市精神”的内容包括哪些？
答：承古开新的境界、开放包容的胸怀、勤奋进取的精神、文明诚信的风范。
社会治安综合治理工作：
一、填空题
1、平安建设中的“两率一度”是指人民群众对平安创建的知晓率、对社会治安的满意率、对政法单位（干警）的满意度。
2、邪教的本质是反社会、反科学、反人类、反政府。
3、邪教的主要特征有教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛取钱财、秘密结社、危害社会。
4、我国政府对“法轮功”等邪教组织成员采取坚持团结、教育、挽救绝大多数，依法打击极少数的工作方针
5、我国的根本大法是宪法。
6、维护稳定预防处置群体性事件工作原则是坚持分级负责、条块结合、属地为主和谁主管、谁负责的原则。
7、我国刑法规定已满14岁、不满18岁的犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
8、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。
9、侵权行为的损害赔偿，适用侵权行为地法律。
10、男女双方自愿恢复夫妻关系的，应到婚姻登记机关进行复婚登记。
二、判断题
1、对在涉访过程中无理取闹，不听劝阻，威胁、侮辱、诽谤、殴打国家机关工作人员，严重影响机关工作秩序，尚不够刑事处罚的，可依照相关规定依法决定劳动教养。（√）2、1981年，中共中央第一次正式提出了对社会治安要实行综合治理的方针。（√）
3、党的十五大把“加强社会治安综合治理，保持社会长期稳定”，写入了新修改的《党章》的总纲。（×）
正确答案：十四大
4、《陕西省奖励和保护见义勇为人员条例》自2004年1月1日起施行。（√）
5、开展“平安家庭”创建活动的工作目标是平安、文明、和谐。（√）
6、不法分子在居民住宅进行盗窃作案选择的作案时间一般是上午8—11点、下午2-4点和后半夜。（√）
7、根据我国宪法的规定，只有全国人民代表大会才有权监督宪法的实施。（√）
8、各级人民政府应当采取措施，制止不正当竞争行为，为公平竞争创造良好的环境和条件。（√）
10、因产品的缺陷造成他人人身、财产损害的，无论任何情况，产品生产者均应承担赔偿责任。（×）
11、股份有限公司是指公司的股票经国务院证券管理部门批准在证券交易所挂牌交易的公司。（×）
三、选择题
1、一队二会三员是指（ABC）：
A、群防队； B、治保会、调委会； C、警务协勤员、治安信息员、人民调解员；D、综治协理员
2、社会治安综合治理的基本措施有哪些？（ABCD）A、打击； B、防范； C、帮教； D、宣传；
3、邪教是人类的公害、社会的毒瘤，铲除和防范邪教（A）。A、任重而道远B、需要突击解决 C、需要二年时间D、需要一段时间
4、公共场合防范被盗抢应注意的问题（ABCD）
A、走路要走人行道，并将背包被在靠墙或商店一侧； B、不要在公共场合翻弄钱款；C、不要将钱放在外衣口袋和裤子后插袋内； D、票夹放在内侧袋，将包放在身体前；
5、聚众冲击国家机关，扰乱机关工作秩序，且拒绝、阻碍国家工作人员依法执行职务，致使国家机关工作不能正常进行，尚未造成严重后果的，对首要分子和其他积极参加者，可依照相关规定，对其进行（B）
A、拘留B、劳动教养 C、追究刑事责任。D、追究行政责任。
6、广大群众参与平安碑林创建的方式有哪些？（ABCDEG）A、协助公安、司法部门揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪；
B、在当地公安机关和治保组织的组织下，开展对被判处管制、缓刑、监外执行、假释、保外就医人员的管理、教育、改造工作，配合政法部门对上述人员的考察、回访、管理工作；
C、参与治安巡逻，落实各项安全防范措施，保障自己和他人生命财产安全；
团结的政治局面，没有社会的稳定，不仅社会主义现代化建设搞不成，而且还有亡党亡国的危险。稳定是我们从事其它一切工作的基础和前提条件，是加快改革开放和经济建设的重要保障。
这个思想的重要意义在于，使全党和全国人民进一步懂得了维护稳定在国家政治生活中的特殊重要性，使各级党政领导明确了维护稳定的政治责任，对党和国家开展各项工作具有长期的、重大的和现实的指导作用。
3、人民调解委员会的调解要求有哪些？
答：一是通过听、查、看，做到纠纷事实清楚，谁是谁非清楚。二是通过劝说、劝导，引导当事人互让、互谅，防止纠纷扩大，预防纠纷激化。三是通过当事人协商一致，制作调解协议书，消除当事人纷争，化解民间纠纷。
4、结合工作实践，谈谈如何做到依法行政？ 答：（1）合法行政，实施行政管理应当依照法律、法规、规章的规定进行；（2）合理行政，行使自由裁量权符合法律目的，排除不相关因素的干扰；（3）程序正当，坚持公开、公平、公正、效率原则，必要时引入听证程序。（4）高效便民，提高办事效率和质量，最大限度为百姓提供方便。（5）诚实守信，保证政策的严肃性与统一性，保护公民信赖利益。（6）权责统一，有权必有责，用权受监督，违法受追究，侵权须赔偿。
5、公民在信访、申诉过程中不得有哪些行为? 答：根据《信访条例》、《集会游行示威法》等法律法规规定，信访人在信访过程中不得有下列行为：(1)非法聚集，围堵、冲击国家机关，拦截公务车辆，或者堵塞、阻断交通；(2)携带危险物品、管制物品进入信访场所；(3)在信访场所侮辱、殴打、威胁国家机关工作人员，或者非法限制他人人身自由；(4)在信访接待场所滞留、滋事．或者将生活不能自理的人弃留在信访接待场所；(5)煽动、串联、胁迫、以财物诱使、幕后操纵他人信访或者以信访为名借机敛财；(6)利用国家重大活动、节庆活动到北京上访或者越级上访；(7)扰乱公共秩序、妨害国家和公共安全的其它行为；(8)信访诉求经有关部门按《信访条例》程序和有关政策法律规定作出终结答复，仍继续缠访、闹访；⑨在网上散布不符事实、蛊惑人心，采取人身攻击、影响社会安定和国家形象的言论等。多人采用走访形式提出共同的信访事项的，应推选代表，代表人数不得超过5人
6、作为社区书记（主任）如何做好社区平安创建工作？
要点：
1、搞好宣传；
2、发动群众工作，搞好群防群治；
3、加强矛盾纠纷排查化解及重点人的管理工作；
4、动员驻地单位共同参与平安创建工作；
5、加强综治队伍建设。
7、试论法和国家的关系
答：主要观点如下：法是通过国家制定或认可的，并由国家的强制力保证实施，国家的性质直接决定法的性质，法是组成国家政权的章程，是实现国家职能的重要武器。
本能力与基本技术以及相关知识，能够胜任社区群众工作。
（5）能力素质。能力是指能胜任某项工作的主观条件，作为社区工作者应具有社区社会调查能力、组织协调能力、分析与综合能力、群众工作能力、社区服务与管理能力以及应用电脑系统办公能力等。
应该说，社区工作既是一项专业、一种职业、也是一门艺术，要做好社区工作是不容易的。但是，经过努力，具备上述素质是可以做到的，社区工作是为可以做好的。社区社会保障工作：
一、填空题
1、劳动合同的试用期最长不应超过（6个月）。
2、根据《就业促进法》规定，（公共职业介绍机构）要免费为城镇登记失业人员和国有企业下岗职工提供职业介绍和职业指导服务。
3、我国现行就业方针是“劳动者自主择业，市场调节就业，（政府促进就业）”。
4、社区就业是指在法定劳动年龄范围内的社区下岗职工或（失业人员），从事一定的社区服务活动或社会经济活动，取得合法劳动报酬或者经营、服务收入的过程。
5、小额担保贷款财政贴息的对象有下岗失业人员、复员转业军人、（被征地农民）、高校毕业生。
6、《劳动合同法》规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以向（当地人民法院）申请支付令，该组织应当依法发出支付令。
7、企业退休人员社会化管理服务的基本形式是将企业退休人员按（户籍所在地）或（居住地）移交到街道、社区进行管理与服务。
8、企业移交退休人员需向企业退休人员社会化管理服务办公室一次性缴纳（500元）管理服务费，此费在企业税前列支。
9、社会化管理服务工作站向企业退休人员提供 社会保险政策咨询 和 各项查询服务。
10、保障企业退休人员的基本生活，企业退休人员社会化管理服务工作站须配合 社会保险经办机构 做好确保养老金按时足额发放工作。
11、街道劳动保障事务所 负责组织、协调所属社区做好退休人员的管理服务和思想政治工作。
12、社区企业退休人员社会化管理服务中心负责做好 本社区退休人员 的各项管理服务工作。
13、西安碑林区城镇职工基本医疗保险工作于 2000 年 12 月启动实施。
14、西安市碑林区城镇职工基本医疗保险用人单位按单位职工上工资总额的 7 %缴纳，职工个人按本人上工资收入的 2 %来缴纳。
15、用人单位发生工伤事故后，应在 24 小时内告知西安市碑林区工伤经办机构。
16、工伤认定申请应由用人单位在职工发生事故伤害之日或职业病确诊之日起 30 日内，向西安市碑林区人社局提出。
17、西安市碑林区生育保险所有用人单位每月15日前按照全部在职职工工资总额的 0.5 %缴纳生育保险费。
18、西安市碑林区失业保险用人单位按本单位职工上月平均工资总额的 2.5 %按月缴纳。
二、判断题
1、订立劳动合同时，可以向劳动者收取定金、保证金或抵押金。（×）
2、试用期期间，单位可以不给职工缴纳社会保险。(×)
3、城市零就业家庭是指家庭成员均处于失业状态的城市居民家庭。（×）
4、根据《就业促进法》规定，公共就业服务机构举办的招聘会可以向劳动者收取一定费用。（×）
5、对持《再就业优惠证》人员从事个体经营的（国家限制的行业除外），在规定限额内依次减免增值税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。（×）
6、政府投资开发的公益性岗位，应当优先安排符合岗位要求的下岗失业人员。（×）
7、社区企业退休人员社会化管理服务中心负责退休人员的档案管理和查询。（√）
8、企业负责协助社会保险经办机构进行领取养老金资格认证和生存证明。（×）
9、退休人员的档案移交工作根据各社区具体条件和企业缴纳管理服务费的实际情况逐步实施。（√）
10、对退休人员居住相对集中的企业，各街道和社区要配合其建立自管组织和互助组织，实现自我管理和互助服务。（√）
11、企业退休人员居住的企业住房，尚未实现房改的，管理和维修工作仍由企业负责。（√）
12、企业现有的用于退休人员活动的场所设施，要继续发挥作用，并向社会开放。（√）
13、职工个人工资收入低于西安市上职工平均工资60%的，以60%为基数缴纳。（√）
提出救助申请
D、负责退休人员来信、来访、政策咨询
10、企业退休人员社会化管理服务的范围是（ABC）
A、居住在本辖区内的退休人员 B、按规定参加了社会基本养老保险人员 C、已办理了退休手续的企业退休人员
11、退休人员进行社会化移交前，所属企业应承担的事项有（ABCD）A、做好退休人员的思想工作，保持退休人员的思想稳定 B、明确实行社会化管理后在一定时期内企业仍承担的责任 C、结清与职工的各项费用 D、领取各种表格
12、企业退休人员社会化管理服务机构接收的企业范围是（ABCD）A、所属区属企业 B、所属辖区内市属企业
C、所属辖区内省属企业 D、所属辖区内省、部属企业
13、失业保险金按失业人员所在区、县最低工资标准的（C）计发。
A、65% B、45% C、75% D、85%
14、生育保险医疗费剖宫产医疗费补贴最高不得超过（A）元，阴式产医疗费补贴最高不得超过（A）元。
A、4000元、2500元B、3500元、1500元C、6000元、3000元 D、2500元、4000元
15、女职工生育享受不少于(A)天的产假。A、90 B、100 C、120 D、80
15、居民凭（A），在规定的时间内，到户籍所在地社保经办机构办理参保手续，填写《城镇居民基本医疗保险参保申请表》。
A、户口簿、家庭成员身份证； B、户口簿、家庭成员身份证、户主银行存折等原件及复印件 C、户主银行存折等原件及复印件
16、工伤保险费由企业缴纳，费率一般不超过工资总额的(B)。A、1% B、2% C、3% D、6%
17、《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》规定，基本医疗保险费由(A)缴纳。A、用人单位和职工个人共同 B、用人单位全部 C、个人全部 D、国家承担
四、简答题
1、《就业促进法》规定，公共就业服务机构为劳动者免费提供哪些服务？（1）就业政策法规咨询； 2）职业供求信息、市场工资指导价位信息和职业培训信息发布；（3）职业指导和职业介绍；（4）对就业困难人员实施就业援助；（5）办理就业登记、失业登记等事务；（6）公共就业服务。
2、根据《就业促进法》规定，为了促进就业，国家对哪些企业和人员依法给予税收优惠？（1）吸纳符合国家规定条件的失业人员达到规定要求的企业；（2）失业人员创办的中小企业；（3）安置残疾人员达到规定比例或者集中使用残疾人的企业；（4）从事个体经营的符合国家规定条件的失业人员；（5）从事个体经营的残疾人；（6）国务院规定给予税收优惠的其他企业、人员。
3、哪些人员可申请办理《再就业优惠证》？
（1）因企业生产经营原因，在原企业已无工作岗位，但尚未解除劳动关系，也未实现再就业的国有企业下岗职工；（2）处于领取失业保险金期间，尚未再就业的原国有企业的失业人员；（3）已按全国企业兼并破产计划关闭破产的企业中领取一次性安置费且仍未再就业人员；（4）正在享受城市居民最低生活保障待遇，且登记一年以上的城镇其他就业转失业人员。
4、在什么情形下，用人单位可以解除劳动合同？
（1）在试用期间被证明不符合录用条件的；（2）严重违反用人单位的规章制度的；（3）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；（4）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；（5）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，是对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；（6）被依法追究刑事责任的。
5、再就业援助的对象有哪些？（1）持《再就业优惠证》的“4050”、“3848”人员；（2）夫妻双下岗（失业）人员；（3）单亲家庭抚养未成年子女人员；（4）身体残疾就业困难人员；（5）城中村改造
0 三是社保补贴政策。通过提供社会保险补贴促进再就业，是借鉴为下岗职工代缴社会保险费得思路，并借鉴国外一些成功做法而制定的一项扶持政策。
四是就业援助政策。下岗失业人员中“40、50”人员属于就业困难群体，仅靠市场难以解决根本问题，这项政策对这批就业困难群体给予特殊扶持，实行更加优惠的政策。
五是主辅分离政策。在鼓励国有大中型企业分流安置富余人员方面，作出了具体规定，对国有大中型企业通过主辅分离和辅业转制分流安置本企业富余人员兴办的经济实体，符合四个条件的，三年内免征企业所得税。
六是就业服务政策。各级政府建立公共就业服务制度。对城镇失业登记人员和国有企业下岗职工，提供免费职业介绍和再就业培训，所需经费采取地方财政承担、中央财政补助的办法。
七是财政投入政策。各级政府及财政部门都要调整财政支出结构，加大再就业资金投入，将促进再就业资金里尔财政预算。
八是社会保障政策。进一步明确了下岗失业人员的基本生活保障办法，规定了社保关系接续办法和再就业后的参保办法，并为适应下岗失业人员的灵活多样的弹性就业形式，制定相应的配套办法，保障其合法权益。
九是企业裁员政策。实施政策性关闭破产的企业，其职工安置方案必须经职工代表大会讨论通过，并报当地政府有关机构审核批准。正常生产经营企业裁减人员，其减员方案要经企业职工代表大会讨论。国有大型企业一次性减员超过一定数量和比例的，要事前向当地人民政府报告。
十是社会平台政策。劳动保障工作机构向基层延伸，建立社区劳动保障工作平台，是一项重要政策，有利于全面推动开发社区就业岗位、对下岗失业人员提供服务、开展企业退休人员社会化管理服务等各项工作，在社区建立一个集各项劳动保障管理服务工作为一体的管理服务网络。
2、试述就业再就业工作的指导思想和主要任务，如何进一步做好就业再就业工作的措施。
就业再就业工作的指导思想是：按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，落实“十一五”时期国民经济和社会发展规划，将扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置，进一步贯彻落实“劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业”的方针，在重点解决好体制转轨遗留的再就业问题的同时，努力做好城镇新增劳动力就业和农村富余劳动力转移就业工作，有步骤地统筹城乡就业和提高劳动者素质，探索建立市场经济条件下促进就业的长效机制。
就业再就业工作的主要任务是：基本解决体制转轨遗留的下岗失业问题，重点做好国有企业下岗失业人员、集体企业下岗职工、国有企业关闭破产需要安置人员的再就业工作，巩固再就业工作成果，增强就业稳定性；努力做好城镇新增劳动力的就业工作，积极推进高校毕业生就业工作，在开发就业岗位的同时，大力提升劳动者职业技能和创业能力；改善农村劳动者进城就业环境，积极推进城乡统筹就业；加强失业调控，将城镇登记失业人数控制在合理范围内，减少长期失业人员数量；加快就业法制建设，逐步建立就业与社会保障工作的联动机制。
进一步做好就业再就业工作的措施：1）进一步明确目标任务，多渠道开发就业岗位；2）进一步完善和落实再就业政策，促进下岗失业人员再就业；3）促进城乡统筹就业，改进就业服务，强化职业培训；4）开展失业调控，加强就业管理；5）进一步完善社会保障制度，建立与促进就业的联动机制；6）继续加强组织领导，动员全社会力量广泛参与就业再就业工作。
3、试述我国工伤社会保险的改革历程。
传统的工伤保险制度是在计划经济体制下建立与发展而来的，不能适应社会主义市场经济发展的需要。从20世纪80年代中期开始，国家开始了对传统工伤保险制度的改革。
1988年劳动部制定改革方案，于1989年在海南的海口市、辽宁的锦州市、广东的东莞市等地进行扩大工伤保险的覆盖面、建立工伤保险基金、适当调整工伤保险的待遇等方面的试点改革
1996年8月在总结各试点经验的基础上，劳动部发布了《企业职工工伤保险试行办法》（1996年10月1日起实施）。《企业职工工伤保险试行办法》的颁布实施标志着对沿用40年的工伤保险制度进行全面改革。
《办法》规定扩大了工伤保险的实施范围，所有企业和劳动者，包括被批准入境就业的外籍职工，都要参加统一的工伤保险制度；要统一评残标准，统一工伤待遇，实行工伤医疗期，实行工伤保险基金社会统筹和工伤保险差别费率与浮动费率制，工伤保险实行属地管理，以中心城市或地级市为主实行工伤保险费用社会统筹。这些规定对工伤保险由变“企业保险”向社会保险的转变起到了一定的促进作用，并在一定程度上解决了伤残、死亡待遇偏低等问题。
社区科普工作：
一、填空题
1、实施全民科学素质行动计划，以促进人的全面发展为目标，提高全民科学文化素质。
2、科技人才是提高自主创新能力的关键所在。
3、《全民科学素质行动计划纲要(2006一2010一2020年)》实施目的是：要在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
4、防震减灾工作实行的方针是预防为主、防御与救助相结合。
5、地震宏观前兆现象主要有：地下水异常，动物异常，地声，地光等。
二、判断题
1、科技投入和科技基础条件平台是科技创新的物质基础、科技持续发展的重要前提和根本保障。（√）
2、《全民科学素质行动计划纲要(2006一2010一2020年)》包括五个主要行动。（x）
3、防震减灾三大工作体系是震灾预防、紧急救援、地震监测预报。（√）
三、选择题
1、《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》指出,今后15年我国科技工作的指导方针是:（ABCD）
A、自主创新B、重点跨越C、支撑发展 D、引领未来
2、“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓恶化，主要是从（ABC）三个环节来改变生活细节。
A、节电 B、节气 C、回收
3、科普法是（C）年制定的？
A、2000 B、2001 C、2002 D、2003
4、提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力，建设（C）国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。
A、节约型 B、民主法制 C、创新型 D、科技型
5、为了（ABCD）根据宪法，制定了《中华人民共和国科技进步法》。A、促进科学技术进步B、发挥科学技术第一生产力的作用
C、促进科学技术成果向现实生产力转化D、推动科学技术为经济建设和社会发展服务
6、我国防震减灾日是（A）
A、5月12日 B、7月12日 C、3月12日 D、2月28日
四、简答题
1、科普的内容有哪些？
答：普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
2、我国科技事业发展的根本出发点和落脚点是什么？ 答：坚持以人为本，让科技发展成果惠及全体人民。
3、国家鼓励科普组织和科普工作者怎样开展科普活动？
答：国家保护科普组织和科普工作者的合法权益，鼓励科普组织和科普工作者自主开展科普活动，依法兴办科普事业。
4、简述《全民科学素质行动计划纲要(2006一2010一2020年)》的方针和重点人群？ 答：《纲要》指出，今后15年，实施全民科学素质行动计划的方针是：“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐。”公民科学素质建设的重点人群是：“未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员。”
5、“三网一员”各指什么？ 答：“一员”是指在各街道办事处，设立防震减灾助理员，由一名副主任兼任。“三网”是指在街办和社区建立地震灾情速报网、地震科普宣传网和地震宏观测报网，分别由一名领导或干部担任地震灾情速报员、地震科普宣传员和地震宏观测报员。
6、《全民科学素质行动计划纲要(2006一2010一2020年)》由哪几个部分组成？
答：由前言、方针和目标、主要行动、基础工程、保障条件、组织实施六个部分组成。
五、论述题
一、填空题
1、实施全民科学素质行动计划，以促进人的全面发展为目标，提高全民科学文化素质。
2、科技人才是提高自主创新能力的关键所在。
3、《全民科学素质行动计划纲要(2006一2010一2020年)》实施目的是：要在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
4、防震减灾工作实行的方针是预防为主、防御与救助相结合。
5、地震宏观前兆现象主要有：地下水异常，动物异常，地声，地光等。
二、判断题
1、科技投入和科技基础条件平台是科技创新的物质基础、科技持续发展的重要前提和根本保障。（√）
2、《全民科学素质行动计划纲要(2006一2010一2020年)》包括五个主要行动。（x）
3、防震减灾三大工作体系是震灾预防、紧急救援、地震监测预报。（√）
三、选择题
1、《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》指出,今后15年我国科技工作的指导方针是:（ABCD）
A、自主创新 B、重点跨越 C、支撑发展 D、引领未来
2、“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓恶化，主要是从（ABC）三个环节来改变生活细节。
A、节电 B、节气 C、回收
3、科普法是（C）年制定的？
A、2000 B、2001 C、2002 D、2003
4、提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力，建设（C）国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。
A、节约型B、民主法制C、创新型 D、科技型
5、为了（ABCD）根据宪法，制定了《中华人民共和国科技进步法》。A、促进科学技术进步
B、发挥科学技术第一生产力的作用
C、促进科学技术成果向现实生产力转化
D、推动科学技术为经济建设和社会发展服务
6、我国防震减灾日是（A）
A、5月12日 B、7月12日 C、3月12日D、2月28日
四、简答题
1、科普的内容有哪些？
答：普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
2、我国科技事业发展的根本出发点和落脚点是什么？ 答：坚持以人为本，让科技发展成果惠及全体人民。
3、国家鼓励科普组织和科普工作者怎样开展科普活动？
答：国家保护科普组织和科普工作者的合法权益，鼓励科普组织和科普工作者自主开展科普活动，依法兴办科普事业。
4、简述《全民科学素质行动计划纲要(2006一2010一2020年)》的方针和重点人群？ 答：《纲要》指出，今后15年，实施全民科学素质行动计划的方针是：“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐。”公民科学素质建设的重点人群是：“未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员。”
5、“三网一员”各指什么？ 答：“一员”是指在各街道办事处，设立防震减灾助理员，由一名副主任兼任。
“三网”是指在街办和社区建立地震灾情速报网、地震科普宣传网和地震宏观测报网，分别由一名领导或干部担任地震灾情速报员、地震科普宣传员和地震宏观测报员。
6、《全民科学素质行动计划纲要(2006一2010一2020年)》由哪几个部分组成？
3、社区卫生服务中心为那些人群建立居民健康档案？
答：为辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户籍居民，以0～36个月儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者等人群为重点。
五、论述题
1、论述社区居委会如何配合支持社区卫生服务工作？
答：一是加强宣传。配合社区卫生服务机构在社区中大力宣传国家卫生工作方针，尤其是社区卫生服务的有关政策知识。
二是协助开展社区卫生服务各项业务工作。包括：（1）提供基本资料。配合社区卫生服务机构开展全民建档活动，提供现有居民的有关资料和信息，如人口学组成、辖区单位、学校等基本资料。（2）宣传、号召、组织。协助社区卫生服务机构为社区居民开展健康知识讲座，包括张贴通知、提供场地、组织人员等。（3）协助上门服务。如建立健康档案和对精神病人、残疾人随访时，第一次入户社区工作人员应陪同社区医生，以便减少居民误会，提高工作效率。（4）社区活动的互动共享。比如居民医保登记、人口普查，综合信息调查等，社区主任及时通知社区卫生服务机构，利用有利时机开展宣传活动。
三是协调。协调社区与社区机构；协调社区单位组织参与社区卫生服务，创造良好的社区环境。四是监督。对社区卫生服务机构从业人员、执业行为、服务质量、服务态度等进行监督，提出整改意见和建议；定期征求、收集居民意见和建议，向社区卫生服务机构及上级卫生行政主管部门及时反馈。
2、论述建立居民健康档案有什么作用？
答：健康档案记录居民健康问题及其处理过程，健康信息动态更新且连续，居民可以享受到社区卫生服务提供的连续、综合、适宜、经济有效的医疗卫生服务和健康管理。通过建立个人、家庭和社区健康档案，能够了解和掌握社区居民的健康状况和疾病构成，了解社区居民主要健康问题和卫生问题的流行病学特征，为筛选高危人群，开展疾病管理，采取针对性预防措施奠定基础。社区卫生服务中心需要建立完善的社区居民健康档案，并严格管理和有效利用，有针对性地开展系统的社区卫生服务。
3、论述开展社区卫生服务有什么意义？
答：开展社区卫生服务是使广大群众获得安全、方便、价廉和优质的基本卫生服务，社区卫生服务机构的医务人员走出医院，进入社区和居民家庭，让居民不出门或少出门就可以享受到医疗卫生服务。方便是社区卫生服务的最大特点。到社区卫生服务机构看病比在大医院花钱少，并且有很多服务是无偿提供的，社区居民有医疗卫生需求时，能及时得到服务。
社区文体工作：
一、填空题：
1、中学、小学校园周围 200 米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。
2、社区文化是城市群众性精神文明活动的主要载体，也是评价城市文明程度和生活质量的重要尺度。社区文化最基本的内容是创造积极向上、文明健康的社会氛围。
3、按照省颁文化先进区标准，街道文化站站舍面积不得少于300平方米；应独门独院，内设多功能活动厅、书报阅览室、辅导培训室等；无危、漏、倒塌和火灾隐患现象；设施完好率达90%以上，利用率达100%；藏书不少于2000册，年订报刊20种以上；文化活动经费由街道财政每年按所辖人口人均0.3元的标准核拨，对文化站进行产权界定和资产评估，并将产权和资产登记造册；按“三定”方案配备文化站站长在内的专职干部2-3人，建立健全艺术档案，组建一定规模的文化活动团队2-3个。
4、我国由国务院设立的第一个全民健身日是2009年8月8日。
5、我国推广的四套健身气功名称分别是八段锦、易筋经、六字诀、五禽戏。6、2009年国务院于8月30日正式颁布（《全民健身条例》），并于10月1日起实施，诞生了我国一部全面、系统规范全民健身事业发展的专门性行政法规。
7、北京奥运会是第29届奥运会，于2008年8月8日举行，中国获得了49枚金牌。8、2010年世界杯是第19届，于2010年6月11日在南非举行，冠军是西班牙。9、2010年广州亚运会是第16届？于2010年11月12日至27日举行。
二、判断题
1、互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。（√）
2、娱乐场所可以设在居民楼、博物馆、图书馆和被核定为文物保护单位的建筑物内。（Ⅹ）
3、营业期间，娱乐场所应当保证疏散通道和安全出口畅通，不得封堵、锁闭疏散通道和安全出口，不得在疏散通道和安全出口设置栅栏等影响疏散的障碍物。（√）
三、判断题
1、临街建筑物外墙安装的防护栏、空调外机、遮阳棚,可随意设置，并保持安全、整洁、美观，防护栏不超出外墙立面。（×）
2、居民不在室外擅自设置“美容美发、租房信息、学生小餐桌、家教辅导”等小广告牌。（√）
3、我市允许市民在城区和近郊居民区饲养鸡、鸭、鹅、兔、猪、羊等家禽家畜。（×）
4、无磷洗衣粉是环保洗衣粉。(√)
5、绿色植物可以降低噪声。(√)
6、废旧电池是危险有毒废物。(√)
7、世界卫生日是每年的4月7日。(√)
8、世界无烟日是每年的5月30日。（×）（5月31日）
9、世界环境日是每年的6月5日。(√)
10、全国爱国卫生月是每年的3月。（×）（4月）
11、国家环保模范城市要求空气质量全年优良天数为300天以上。（×）（311天）
四、简答题
14、社区城市管理监督员工作职责是什么？
答：a、在社区城市管理人员带领下加强业务学习，掌握城市管理工作的相关法律、法规和规定；b、加强与社区居民的联系，熟悉社区的基本情况；c、认真开展日常巡查工作，及时发现和劝阻影响社区城市管理方面的各类问题，对不听劝阻的违法行为按规定向城市管理员或城管执法人员报告；d、积极协助城市管理人员解决社区内的违法行为；e、积极配合城管执法人员做好违法案件的查处工作；f、做好城市管理法律法规的宣传工作，引导广大居民遵纪守法，营造良好的社区大环境。
15、市容环境卫生门前“三包”的主要内容的哪些？ 答：
（一）包门前卫生；
（二）包门前绿化维护；
（三）包门前环境秩序。
16、什么是低碳，什么是低碳生活？
答案要点：低碳，是指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放，低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用量要减少，从而减低碳、特别是二氧化碳的排放。
17、什么叫白色污染，它有什么危害? 答案要点：“白色污染”是人们对废弃农用塑料薄膜、塑料包装、快餐盒等废旧塑料污染环境的一种形象称谓，因塑料制品大多呈白色，故称为“白色污染”。
造成“白色污染”的物质主要是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生产、生活塑料制品，这些物品在使用后被弃置于环境中，给景观和生态环境带来很大危害。
废塑料制品对环境主要有两种危害，即“视觉污染”和“潜在危害”。“视觉污染”是指散落在环境中的废塑料制品，对市容、景观的破坏。在大城市、旅游区、水体中、铁道旁散落的废塑料给人们的视觉带来不良刺激，影响城乡和风景点的整体美感。“潜在危害”是指废塑料制品进入自然环境后很难自然降解（其降解周期需二、三百年时间）而带来的长期的深层次环境问题。首先，废塑料制品混在土壤中会阻碍农作物根系生长，破坏土壤理化性能，导致农作物减产。其次，弃置于陆地或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。这种情况在动物园、牧区、农村、海洋中已屡见不鲜。第三，进入生活垃圾中的废塑料制品很难处理。如果将其填埋会占用土地，且长时间不降解。
18、西安市绿色社区评审细则分为哪四大项目？
答案要点：社区环境、环境管理、环境能力建设、创建效果。
19、“四城联创”具体是指什么？分别由国家哪些部门组织、考核？
答案要点： “全国文明城市”，中央精神文明建设指导委员会；
“国家卫生城市”，全国爱国卫生运动委员会；
“国家园林城市”，国家建设部；
“国家环保模范城市”，国家环境保护部。20、大气污染包括哪几方面的污染？
燃煤产生的污染，机动车船排放的污染，废气、灰尘和恶臭污染。
21、西安市民“十不行为规范”的内容是什么？
答案要点：不随地吐痰，不乱扔杂物，不光膀子上街，不说脏话忌语，不损坏公物，不践踏草坪，不攀折花木，不在公共场所大声喧哗，不在禁烟场所吸烟，不违反交通规则。
22、西安市开展的集中整治“双十乱”现象工作中“城市管理十大顽疾”是指什么？
0 2.生产经营单位应当对检查中发现的事故隐患采取哪些措施？
答：制定整改计划，明确专人负责，落实整改措施。对危及人身安全或者可能造成重大损失的事故隐患，生产经营单位必须立即停产停业整顿，封存有关设施、设备、器材，并及时向本级安全生产监督管理部门和有关部门报告。停产停业整改期间不得从事生产经营活动。
3.生产安全事故调查处理中所说的“四不放过”原则是指什么？
答：（1）事故原因未查清不放过；（2）事故责任人未受到处理不放过；（3）事故责任人和职工群众没有受到教育不放过；（4）事故没有制订切实可行的整改措施不放过。
五、论述题
1.谈一谈你对社区安全生产工作重要性的认识。
答案要点：由于安全生产工作存在点多、量大、面广的特点，特别是随着我区经济社区快速发展，城市社区内个体工商户和中小私营企业不断增加，各类从业人员不断增多，安全生产监管任务日益繁重，因此，进一步加强社区安全生产工作，使安全监管触角延伸到最基层，健全社区安全监管网络已成为做好新形势下全区安全生产工作的迫切要求。
2.结合社区工作实际，谈一下如何抓好社区安全生产工作。
答案要点：（1）抓制度落实。完善社区安全生产各项规章制度，切实做好组织落实、宣传培训、建章立制、安全检查、基础管理等方面工作。（2）抓宣传培训。利用横幅、报栏、宣传画、黑板报等载体进行广泛宣传，多渠道、多形式地开展安全生产相关法律法规的宣传活动和培训工作。（3）抓安全检查。组织社区安全专干以及辖区企业安全管理人员开展安全生产检查，做到安全检查责任落实到人，不留隐患。
3.为什么说安全生产与家庭幸福密不可分。
答案要点：安全生产是保护所有劳动者和人民群众的生命安全与身体健康的一项工作，而每个劳动者都由父母、妻子、丈夫、儿女等妻儿老小来组成的幸福家庭。如果不做好安全生产工作，一旦劳动者发生事故或职业病，轻者会造成伤残，重者会失去生命；不但会给国家带来巨大经济损失，而且还会给我们的家庭和个人造成痛苦、困难甚至家破人亡等灾难，从而使老人失去孩子、妻子失去丈夫、孩子失去父母。因此，不重视安全生产而发生的事故将会破坏了我们千千万万家庭的幸福。
社区残疾人、妇女服务工作：
一．填空题
1、《中华人民共和国残疾人保障法》规定，每年五月的 第三个 星期日，为“全国助残日”。世界相关组织将每年九月的第四个星期日确定为 “国际聋人节”，确定每年10 月15日为“国际盲人节”。
2、《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾人”。
3、由国家主席胡锦涛签发的新修订的残疾人专门法律是 《中华人民共和国残疾人保障法》。
4、“实行 男女平等 是国家的基本国策。国家采取必要措施，逐步完善保障妇女权益的各项制度，消除对妇女一切形式的 歧视。”
5、妇女的 合法权益 受到侵害的，可以向妇女组织投诉，妇女组织应当维护 妇女 的合法权益，有权要求并协助有关部门或者单位 查处。有关部门或者单位应当依法查处，并予以答复。
二．判断题
1、残疾人联合会的职能是“代表，服务，管理”（√）
2、残疾人“两个体系”建设指的是加快推进残疾人社会保障体系建设和服务体系建设。（√）
3、“爱眼日”在每年的6月6日。每年的3月3日为“爱耳日”。（√）
4、妇女在经期、孕期、产期、哺乳期应当受特殊保护。（√）
5、有些单位可因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资，辞退女职工，单方解除劳动(聘用)合同或者服务协议。（×）
三、选择题
1、残疾人联合会履行哪三项职能？（Ａ）
A、代表、服务、管理 B、代表、服务、领导 C、管理、服务、领导 D、指导、服务、管理
2、哪一类残疾人可以免费乘坐公共汽车？（Ａ）Ａ、盲人
Ｂ、肢体残疾人
Ｃ、聋人
答：属于。因为家庭暴力，是指发生在家庭成员之间的，以殴打、捆绑、禁闭、残害或者其它手段对家庭成员从身体、精神、性等方面进行伤害和摧残的形为。而这位母亲的形为妨碍了女儿的身体身体自主，并造成心理上和精神上痛苦，属于冷暴力，是家庭暴力的一种。
5、王刚和安萍结婚后以按揭贷款的方式买了一套房子，为了少缴纳一点利息，就用王刚的公积金办理了贷款。婚后第三年，两人因感情不和决定离婚。在分割财产时，用王刚个人公积金贷款买的房应该属于夫妻共同财产还是个人财产？房子应该怎么分？
答：按照最高人民法院关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释
（二）第十一条“婚姻关系存续期间，下列财产属于婚姻法第十七条规定的“其他应当归共同所有的财产”：
（一）一方以个人财产投资取得的收益；
（二）男女双方实际取得或者应当取得的住房补贴、住房公积金；
（三）男女双方实际取得或者应当取得的养老保险金、破产安置补偿费”的规定。
所以用王刚个人公积金贷款买的房应该属于夫妻共同财产，房子应该平分。社区档案管理工作：
一、填空题
1、社区文书档案保管期限定为永久和定期。
2、依法治档是社区档案工作健康发展的基本保障，社区各类档案必须实行集中统一管理，任何部门和个人不得拒绝归档或据为己有。
二、判断题
1、归档的文件材料应齐全完整，并符合长期保管的质量要求。（√）
2、归档章应盖在归档文件首页上端空白位置。(√)
三、选择题
1、《陕西省档案条例》属于（C）
A、法律 B、行政法规 C、地方法规 D、行政规章
2、社会组织和个人所有的对国家和社会具有保存价值的档案，档案所有者可以（B）
A、随意出卖或赠送 B、向国家档案馆寄存或出卖
C、国家档案馆以外的任何单位或个人出卖D、自行销毁
四、简答题
1、档案库房的保护“八防要求”是什么？
答：档案库房的保护“八防’是：防火、放盗、防潮、防光、防鼠、防虫、防尘、防污染。
2、《档案法》规定的法律责任是什么？
答：《档案法》规定的法律责任有：行政处分、行政处罚、责令赔偿、依法追究刑事责任。
五、论述题
1、如何做好社区档案工作？答：档案是社区工作的基础，不仅记录了社区工作的历史。也为社区的管理和改革提供了重要依据。做好社区档案工作．是社区建设的一项重要任务。是社区自身发展的迫切需要．同时又是档案工作贴近现实，面向社会、服务群众的重要方面。从四个方面谈谈做好社区档案工作：一是社区档案工作突出自身特色。二是社区档案工作要创新模式。三是全面提高社区干部群众的档案意识。四是提高社区干部业务知识学习。
2、论述如何有效发挥档案工作的作用？
答：档案工作如何适应市场经济需要,更好地发挥其应有作用,要从档案的社会现实价值，历史价值和科学价值等作用，论述档案不仅记载着各项工作的历史,可以延续历史,维护历史的真实面貌, 档案本身包含知识,是知识产权保护的重要内容,无论是科技档案、文书档案,还是会计档案,通过开发利用,都可为社会创造可观的财富。只有正确地认识档案的价值,才能更好的开发利用,使其发挥作用,发挥社会效益和经济效益。
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