2018年安全工作思路与措施

第一篇：2018年安全工作思路与措施

2018年安全工作思路及措施

一、工作思路

全力推进安全生产精益管理，强化安全责任落实，进一步深化风险分级管控和隐患排查治理建设，强化安全意识教育培训的效果，优化落实应急管理，夯实车间与班组基础管理和标准化建设，抓好现场5S管理、职业病防治和相关方管理，提升安全本质化水平，实现年度安全管理“七为零”目标。

二、目标指标

（一）实现“七为零”目标，即：无工亡、无重伤、无重大人身险肇事故、无重大职业病伤害和群体中毒事故、无重大设备事故、无重大火灾事故、无负主要责任的重大交通事故。

（二）年千人负伤率为零。

（三）岗位人员职业健康查体率100%；特种作业人员持证上岗率100%；特种设备安全技术状况检测率100%；员工三级安全教育培训率100%。

“七为零”目标，即：无工亡和重伤、无较大人身险肇事故、无重大设备事故、无职业病伤害和中毒事故、无较大及以上操作事故、无较大火灾事故、无负主要责任的交通事故。

三、主要措施

（一）深化落实风险分级管控和隐患排查治理建设

1、以“两个体系深化巩固年”为契机，深化风险分级管控和隐患排查治理建设。结合实际情况，每季度对风险分级管控和隐患排查治理工作进行一次总结评价，进一步完善风险管控措

施，抓好管控措施的有效落地，不断提升风险分级管控和隐患排查治理成效，巩固建设成果。

2、抓好“两个体系”与职业健康安全体系、四个标准化、车间管理的有效融合。参考我厂特色管理方式和当前安全管理形式，进一步优化车间管理模式，形成独具特色、独树一臶的管理文化，适应我厂精益安全管理需求；根据车间“两个体系”的建设情况，在危险源辨识和风险分级等方面做好与职业健康体系的融合，在风险管控措施和检查方面做好与车间管理模式的融合，在管控措施与隐患排查方面做好与四个标准化的融合，促使车间各项管理工作绩效同步提升。

3、优化四级量化检查内容，使其符合两个体系的要求。根据厂两个体系的优化管控措施，对照车间现有的监督检查表内容，查找存在的问题和不足，及时修订完善，使我车间的量化检查表既能与实际相结合，又能符合两个体系的要求；按照安全生产精益管理信息系统信息录入要求，及时录入相关信息。充分发挥系统作用，认真做好基础管理、安全教育、隐患排查、应急管理、现场5S、风险管控、职业卫生等主要工作，发挥好系统平台作用。

4、强化风险分级管控的落实，构建形成“五位一体”的风险管理长效机制。以车间为主导，全员参与，针对行车各系统、各环节可能存在的安全风险、危害因素以及重大危险源，进行超前风险辨识，风险分析评估，持续优化车间管控方案、管控制度和监督检查机制。组织班组、岗位按操作步骤、设备单元、属地区域进行危害识别，把风险控制措施融入到岗位职责、操作规程、2

隐患排查表、应急处臵卡和培训矩阵中，构建形成“五位一体”的风险管理长效机制，牢牢把握安全生产工作的主动权。

5、落实管理责任，抓好隐患排查治理的实施。在隐患排查治理上，以车间和班组检查为主体，进一步规范车间级的检查。在四级量化检查的基础上，车间每月组织开展一次覆盖生产各系统和各岗位的事故隐患排查，重点是对冶金吊、熔融金属吊运、指挥与配合等项目进行综合安全检查。每周根据设备运行实际情况，确定专项检查项目，由车间领导分工带队，组织专业点检员、行车工深入现场进行检查，对排查出的问题，全面按照闭环管理的要求，进行整改和落实。继续推行“行车工交接班点检、点检员专业巡检、车间级专项检查”设备管理模式，实现隐患排查治理全覆盖。

6、推进安全本质化项目的实施，提升风险管控效果。持续推进本质化安全改造项目的征集、立项、实施，对具有明显实效的项目推荐参加厂安全本质化改造项目的评选，提高各班组对安全技术应用和本质化改造的积极性。积极研究和借鉴先进单位安全控制措施，提高风险防护和管控水平。

7、持续开展两个体系建设的全员教育培训。一是积极组织班组长、骨干参加厂“两个体系”系统培训，熟练掌握相关知识；二是由车间制定学习计划，对全员进行教育培训，掌握风险点的分布情况、风险点危险源主要管控措施，做好培训效果的考试评价工作。建立持续车间级随即抽查、班组逐个抽查的方式，进行强化检验。

（二）强化安全管理责任落实，提升管理的有效性

1、强化责任意识的培育，落实人文关怀。引导全员树立和贯彻“生命至上、健康无价”和“严是爱松是害”的思想，在关心职工健康安全的同时，在安全管理上严格要求，有错必纠、有错必教、有错就罚，充分利用不安全行为档案和我厂责任落实考核系统，及时将责任落实到个人，加大考核管理力度，确保职工的生命安全和健康，落实好最基础和最根本的人文关怀。

2、强化车间安全管理的主体责任。进一步树立“属地管理”的思想，强化“车间安全管理车间主导和管控、班组安全管理班组主导和管控”的意识。

3、落实直线安全管理。引导班组有意识的淡化车间在具体工作和问题处理上的作用，强化班组自主管理、主动管理；对于险肇事故，由车间组织专业人员、班组骨干共同进行分析，避免原因分析不透彻、措施不全面的问题，强化班组的安全意识和安全管控能力。强化车间解决问题、研究问题的能力和意识，对非重大安全问题、厂领导发现的问题，不依不靠，主动分析、落实和整改、落实。

4、强化检查责任的真正落实。认真实施车间领导量化检查，注重检查质量，为检查结果负责。制定《班组长、职工的安全量化监督检查评价办法》，定期进行每月分析评价，切实把责任落实到岗位、到人员。

5、完善安全管理责任书。车间领导按照车间安全责任书内容、安全责任履职清单，履行好安全责任，做好履职记录。按照各班组不同工作职能、性质，完善班组长安全责任书内容，与班组长签订安全责任书，做到内容细致，责任具体明确。

6、实施安全标准化管理。建立健全车间安全标准化管理档案、记录，每季度进行一次自我审视完善。同时，根据厂专家组排查、基础管理检查情况，及时查缺补漏，整改不足；各班组要按照公司班组安全标准化建设要求，进一步强化建设水平，建立统一规范的班组基础管理档案；车间制定实施本单位班组标准化的考评和检测标准，定期进行内部考评，实施激励和惩戒措施，强化班组的标准化建设有效落实。

7、完善红线内容，制定安全黄线。由车间统计分析历年来出现的问题和事故情况，对现执行安全红线作出进一步的修订完善。按照“超前预防、超前管理，预防为主”的原则，研讨制定安全黄线，在每个人心中都构筑一条安全警戒线，并纳入车间级不安全行为档案。

8、严格安全管理责任追究。在日常管理中，对职工存在的严重违规、车间安排工作落实、班组基础管理、隐患排查整改、人身和险肇事故等方面，一律挂钩班组长进行追责考核；修订完善车间安全管理考核制度，加大考核力度，特别是加大对严重违规、管理缺陷、重要隐患的考核力度，提升管控效果。

9、修订完善安全管理制度及标准。按照法律法规和厂要求，对车间管理制度作出修订完善，建立体系化管理标准。对操作标准化进行全面修订，逐步优化实施实施卡片式操作标准化，固定作业做到图文并茂，组织全员学习和执行。

（三）强化安全与职业卫生教育培训的效果

1、增强安全教育计划的针对性。一是由车间根据职工安全知识掌握情况、培训需求等，制定年度安全培训目标和计划；二 5

是结合安全形势要求、季节特点、上级安排等制定季度、月度培训教育计划，长期与短期计划相结合，增强培训教育效果。

2、由车间主任主讲，认真实施安全大讲堂。成立教育工作小组，制定年度安全培训计划，重点抓好安全意识提升和精益点检培训，提升全员安全素养。将长期相关方的培训教育纳入正常管理，与本车间职工一同参加教育培训。引导全员在坚持原有五大安全理念的基础上，重点践行好五大安全执行理念。即：视标准如法律，安全管理重在现场，监督不到位就是失职，准备做不好安全不能保，落实责任体现在行动上等，在有效执行上做工作。

3、班组的自主培训教育。各班组要结合工作实际，结合车间要求，自主开展安全意识教育活动，强化安全事故案例、操作标准化规程、安全管理制度等方面的学习，切实提升职工安全意识，做到时刻“安”字在心、“全”字当头。

4、强化工前五分钟的开展和效果。各班组要根据车间《班前班后会基本规范及相关要求》，进一步规范班组班前班后会议程序。要以落实工前五分钟作为班组管理的一个抓手，促进严细实的管理。车间领导不定期参加班组的班前班后会，及时传递安全信息、随机性安全教育，总结和发现安全工作中的问题。

5、发挥微信群等新载体的作用。发挥好车间设备管理微信群作用，一是及时做好设备安全隐患信息的发布，督促整改和验证工作；二是及时发布安全管理知识、有关事故案例、外部检查信息、相关法律法规、上级文件及要求等内容，实现信息共享；三是各班组要建立班组安全管理微信群，及时发布安全文件、要求、知识、安全提示等信息，使职工第一时间掌握车间、班组安 6

全管理动态，提升管理水平。

（四）优化完善应急方案与应急处置措施，提升演练效果

1、将应急方案与应急处臵措施列入日常教育培训内容，车间每半年对全员进行一次应急知识、车间应急方案的集中学习培训、考试。各班组每季度至少对全员进行一次班组应急方案的学习培训，让每名职工掌握本岗位及与本岗位相关的应急方与应急处臵措施、应急知识。

2、抓好应急物资的准备和管理。充分准备应急所需的物资，建立应急物资档案，定期对应急物资进行规范管理和定期检查确认，确保应急物资的充分、可靠。

3、强化应急演练的组织实施。各班组要结合实际，每月末制定下一个月的应急演练计划，一个年度内要完成对所有应急方案的一个轮次的演练，行车班与点检班可开展联合应急演练，要确保全员参与，人人掌握演练内容和现场应急演变措施。

4、丰富应急演练的形式。组织各班组进行应急演练的观摩交流，鼓励各班组跨工种的联合演练，吸收检修中心、长期相关方参与和实施应急演练。

（五）落实现场管理标杆班组建设，促进现场5s有效实施

1、提升现场目视化管理水平。督促各班组对现场区域每天小清理，每周大扫除，达到窗明几净、定臵规范的效果；完善现场管理标准化，对班组在现场清扫清洁、定臵管理、目视化管理、现场的变化改进程度等方面成绩突出的，给予表彰奖励；对现场长期得不到改善、现场脏乱差的班组下发批评书；对存在的卫生死角加大考核力度。

2、在车间内部设立现场管理标杆班组，定期组织各班组到现场5S的好的班组、岗位进行观摩学习，由局部带整体，共赢共享，共同提高。

3、以打造现场管理标杆单位为目标，以打造持续发展型精益运营车间、精益管理先进班组为手段，制定优化和提升计划，高标准、细要求，紧紧围绕卓越团队塑造、核心竞争力培育、关键指标落地、现场精益水平、持续发展能力开展工作，促进本单位现场5S的落实。

4、实施现场“目视化管理”，在明显区域设立本单位的定臵管理图，在各区域明显位臵设臵区域定制管理和安全路线图，在所有具有风险的方位设臵安全标牌和标示。

（六）强化相关方的监督管理，提升规范性和有效性

1、按照炼钢厂相关方管理的制度，全面梳理相关方管理的三级教育、安全意识教育、日常管理、人员违规及处理等档案内容和资料，规范管理，落实好区域管理职责。

2、将长期相关方人员视为本单位的员工，从安全教育培训、规程标准化学习、班前班后会等方面，同时教育、同时学习、同时参会、同时考试、同步提升安全意识和安全防护技能，与正式职工一样同等对待。

3、对进入行车区域处理设备隐患和检修的相关方，各班组要安排专人进行监督监护，及时制止、纠正高空不系安全带、厂房内不戴安全帽、现场物品堆放不规范、靠近或私闯危险区域等违规行为，确保相关方作业和人身安全。

4、各班组要对所属区域进行日常检查，发现有外来人员、相关方人员违规进入行车运行区域、靠近危险区域时，要及时进行管理和制止，防止出现班组人员无视、不管、不问相关方、外来人员私自进入行车运行区域的现象。

5、修订完善对相关方的各项安全制度。明确管什么、怎样管的问题，明确管理内容和职责，包含日常安全管理、安全培训教育、特殊工种作业人员管理规定、职业卫生管理、安全奖惩等。

6、对相关方实施安全风险告知。与相关方签署《安全风险告知书》，告知本单位的危险源及风险、危害、主要危险源分布与控制措施以及安全管理要求、安全注意事项等，督促相关方做好危险预知预控和防范工作。

（七）落实职业卫生管控措施，抓好教育、检查和防护

1、各班组要教育职工正确使用职业健康防护用品，使职工认识缺少防护会带来什么危害，使职工养成正确使用防护用品的良好习惯；

2、结合我厂的主要职业危害因素粉尘、噪声和高温，搜集整理相关知识和职业危害案例下发到各班组进行学习。每季度一次将职业卫生教育列入教育内容，利用大讲堂对全员进行教育培训和考试，提高职工自我防范意识；

3、各班组要对职工职业健康防护用品的使用情况每天进行检查，及时纠正和通报不符合现象；

4、进一步规范每个人的《劳动者个人职业健康监护档案》做到一人一档。

（八）强化交通安全管理，杜绝交通安全事故

班组每周开展一次交通安全检查，规范职工驾驶行为；车间每月组织一次交通安全检查，纠正不良驾驶恶习和乱停乱放行为；车间每季度集中开展一次交通安全知识和事故案例分析教育，提升职工交通安全意识；建立机动车信息档案，动态掌握机动车变更和驾驶员信息。

第二篇：2016安全工作思路及措施

水电暖中心安全工作思路及措施

2016年水电暖中心安全重点是机电维检修、停送电管理、高空作业和动火作业。重点防范部位是居住区换热站、北区换热站、中央空调机房等汽水换热压力容器及压力表、安全阀的定期试验和检测。

一、2016年安全工作思路

确立“1235”的工作思路：“1”一条主线：以抓好安全预控管理为主线，坚决实现全区安全生产。“2”是二个确保，确保地面无轻伤、确保全区机械设备运转无事故。“3”是三项建设，深化技术管理人才建设、夯实“五型八化” 班组建设、创新职工队伍建设。“5”是五个争创，争创职工行为零违章、争创维修质量零缺陷、争创上岗操作零失误、争创设备运行零事故、争创区队管理零空档。

二、2016年安全保障措施

（一）拓展安全思想教育、增强安全思想意识。

1、组织观看《安全警示教育片》。充分利用班前班后会、安全学习例会，加强安全事故案例警示教育，深刻剖析事故根源，吸取事故教训，严防事故发生。

2、开展安全事故案例图片展。整理和汇总历年来兄弟矿井发生的机电事故案例，制作安全事故案例图片，开展事故案例图片展览。

3、签订安全承诺保证书。通过观看事故案例和警示教育，层层签订安全承诺保证书，逐级传递安全压力和包保责任。

4、撰写安全心得体会。通过安全警示宣传教育，每名职工结合工作实际和特点，认真撰写心得体会，上交工区备案。

5、开展安全大讨论。结合各岗位和工作特点，开展“安全和经济形势都困难、我们怎么办？”大讨论活动，谈体会、谈感受、谈建议，让职工内化于心、外化于行。

6、认真做好应急救援措施的制定和落实。最后20天，水电暖中心将认真组织管理人员、调度及维修运行人员共同学习《水电暖中心压力容器事故现场处置方案》、《水电暖中心供暖事故现场处置方案》、《水电暖中心灾害性天气停产撤人现场处置方案》等应急处置方案，要求一旦发生应急事故，能按规定以工区调度及值班领导为中心，及时启动应急预案，快速反应，妥善处理，最大限度消除事故影响范围。组织所有机电维修人员重新学习2015年《水电暖中心日常维修安全技术措施》，并严格考试考核，确保每个人都熟悉了解措施内容，掌握安全要点，确保全年安全生产。

（二）严抓现场安全预控、确保现场安全受控。

1、认真排查安全不放心人。利用观察询问、谈心谈话会、上门家访等形式，认真排查本单位职工生活上有困难、思想上有压力、情绪上有过激、神情上有恍惚；以及高血压、心脏病等心脑血管患者，采取劝其休班、签字确认、去医院诊治和跟踪监护等措施，认真排查安全不放心人，做好一人一事的帮扶教育和防范工作。

2、严格排查现场隐患。严格执行四级安全风险评估预控制

度，在作业前、作业中、作业后，树立“隐患就是事故”的思想，坚持“生产必须安全、不确认不生产、不安全不生产”工作原则，严格排查物的不安全状态和人的不安全行为，排除现场隐患，确保现场受控。

3、强化现场安全检查监督。严格执行区队长跟班盯岗查三违、除隐患、防事故管理制度，严查规程措施的落实执行情况，规范职工行为，确保现场动态达标。

4、强化换热站、中央空调机房等供暖岗点的安全运行管理。根据季节及单位生产特点，成立供暖领导小组、供暖应急抢修小组，责任分工到人；供暖期间，强化安全运行管理，调度室24小时值班，及时调度各供暖岗点运行参数，工区值班人员严格执行干部跟班下现场制度，动态掌握了解设备、系统运行状况；严格执行压力表、安全阀、自动补水系统的定期试验制度，确保系统运行安全保护灵敏可靠；严格设备巡回检查和定期保养，采取包机到人、定点定时巡查的方式，及时掌握设备安全状态，及时排除各类安全隐患；强化岗位人员巡检和劳动纪律管理，增强岗位人员的工作责任心。

（三）加强安全管理制度、提升安全管理水平。针对点多面广线长、抢修任务多、单项工程多、压力容器多、登高作业多、动火作业多等不利因素，严格按照地面安全质量标准化考核标准，上标准岗、干标准活；遵章守纪、按章操作。

1、严格执行《一工程一措施一审批一验收制度》。精心制

定《机电修工日常维检修措施》和《XXXX工程安全技术措施》，严格审批程序，严把措施关口。

2、严格执行《登高作业管理规定》。针对全矿缆线管线维修任务重、登高作业多、安全风险大，严格执行《登高作业管理规定》，自觉做到一人扶梯监护、一人规范操作，登高作业时要正确佩戴安全带，保险带要生根牢固可靠和高挂低用。

3、严格执行《动火作业管理规定》。严格执行动火作业等级和动火作业管理规定，现场配备灭火器和消防器材，施工完毕后洒水降温、清理现场、消灭残余火种。

4、严格执行《停送电管理规定》。坚持对停送电作业的规范管理，督促职工停电、验电、放电、挂牌和闭锁等作业行为的规范性；并严格执行《电气操作票、工作票管理规范》，对使用后的“两票”分类装订备案待查。

5、严格执行《吊装管理规定》。严格遵守“起重十不吊”的规定。作业时要检查仪表的情况是否正常、制动器间隙是否合适、制动摩擦片及制动轮的磨损情况、钢丝绳的磨损及断丝情况、吊具（吊钩.抓斗等）的磨损情况、空载试运行和各安全装置是否灵敏可靠。

（四）加大安全培训力度、增强安全培训效果。采取自主学习和集中培训相结合的办法，加强职工的业务技能安全培训，提高全员的安全业务技能和实际操作本领。

1、学习规程措施。加强对《安全规程》、《作业规程》和《操作规程》“三大规程”的学习培训，重点内容本工种安全

生产责任制和安全操作规程，提高应知应会和必知必会水平。

2、建立培训考核机制。按照培训计划，分层次，分工种，分期分批的加强全员的安全技能业务培训，采取培训考试与绩效考核相挂钩的办法，提高职工学习安全业务知识的积极性和自觉性。同时，实行管理人员与职工同参加、同培训、同考试，考核结果纳入管理人员绩效考核。

3、力求培训实效。根据工作实际和岗位特点，加强中央空调、换热站等岗位人员的班中安全教育培训，采用每日一题、每周一课等形式，现场抽查提问考试，不断加强本岗位人员必知必会和实际操作能力。同时，强化岗位人员应急预案的培训，提高应急处置能力，不断增强培训的实效性和针对性。

（五）实行安全责任追究、从严安全责任考核。按照“落实安全主体责任、逐级包保负责考核”的思路，坚持“四不放过”的原则，实行安全问责、责任追究、从严考核。

1、履行安全主体责任。明确区队长、班组长、技术管理人员、职工个人的安全职责，逐级签订安全目标责任书。

2、实行安全问责机制。按照“一事故一分析一处理一追究”的办法，实行问题倒逼机制，从严处理事故责任人，达到教育本人、警示他人的目的。

3、建立安全诚信档案。对“三违”人员和事故责任人，登记在案存档，纳入诚信考核。

（六）近期安全工作重点及防范措施。

近期主要承担着家属区架空管道的保温、生产服务中心水暖管道的安装以及冬季“三防”工作。存在的风险：登高作业、动火作业和物料的搬运。安全风险评估等级：低等风险。防范措施：

1、组织学习《家属区室外管道保温施工安全措施》和《生产服务中心水暖系统安装施工安全措施》，施工人员必须参加考试，考试过关后方可上岗施工。

2、严格执行《登高作业管理规定》，1.5米以上高空作业时，必须正确佩戴安全带，有专人扶梯监护，安全带生根牢固可靠。

3、严格执行《动火作业管理规定》，施工时，氧气瓶、乙炔瓶二者之间的距离保持5米以上，与烧焊点之间的距离不少于10米。现场配备灭火器及消防桶。气割或焊接完成后，作业现场必须进行洒水降温、消除火种，检查确认后方可撤离现场。

4、在搬运工具、机械设备、材料物件时，装车应合理稳固，两人抬时应将物件置于身体的同一侧并且步调一致，服从指挥，防止发生意外伤害事故。向支架上托放管道时，每段不得低于2人。使用钢钎等工具进行别撬时，施工人员一定要拿牢工具，安全站位，找好受力点，仔细观察支点及别撬物体状态。使用车辆运输物料时，物料在拖车上要绑扎牢固可靠，物料长度不能超过拖车长度。

5、坚持区队领导跟班盯岗检查监督，严格排查现场安全

隐患，杜绝人的不安全行为和物的不安全状态，确保现场安全受控。

6、现场拉设警戒线，悬挂警示牌，杜绝闲杂人员进入施工现场。

7、抓好冬季“三防”，实行24小时值班制度，加强各岗点的巡视检查，查堵跑冒滴漏，降低热源损失。

水电暖中心 2015-12-10

第三篇：安全工作思路和措施

安全工作思路及措施

一、强化安全生产责任制，建立车间（部门）安全生产管理网络及责任考核制度。

1、重新修订我公司各级人员安全生产责任制，纵向到底，横向到边，必须明确各级管理人员的责任（三级管理网络：公司级、车间级、班组级）。

2、安全生产委员会：定期（如每季度）召开安全分析会，报告安全工作，研究安全管理新措施。

3、各部门、车间每年初必须与公司领导签订安全《生产责任书》，《责任书》上明确安全目标和责任，明确安全考核方案。

4、车间安全员应组织车间安全自查，查出的安全隐患以书面形式上报安全处，由安全处下发安全隐患限期整改单。安全处组织对各车间安全巡查，查出的安全隐患按程度不同处以10-50元罚款并下发安全隐患限期整改通知单。

5、车间自查出的安全隐患限期完成期内,提前奖20元/天。整改完毕后通知安全处现场确认。超出时间的，第一周按20元/天处罚。第二周按30元/天处罚。按此类推。安全处组织检查出的安全隐患在限期内完成的不奖不罚，超出限期的，处罚同上。

6、由车间主任或部门负责人担任本车间或部门的安全员，班组长担任本班组的安全员，各车间在常白班中选一人担任兼职消防员。

各级安全生产管理人员主要职责如下：

车间（部门）安全员：

负责车间（部门）级安全教育；

负责车间（部门）日常安全巡查；

负责组织车间（部门）安全隐患整改；

参与组织安全事故紧急救援。

该岗位必须由车间（部门）负责人担任。

班组安全员：

负责组织班组级安全教育；

负责班组安全日常巡查；

负责参与组织安全事故的紧急救援工作。

该岗位由班组长担任。

兼职消防员：

接受安全知识培训，提高安全管理和安全事故处理技能；

发生安生事故后，参与紧急救援工作。

负责消防器材的日常检查，确保消防器材完好。

5、对外来施工单位要与安全部门签定安全责任书（风险抵押金制度

5000——20000，进行检查、考核，基建部门要配合）。对本公司新建项目实行项目安全负责制。

6、安全主管组织车间（部门）安全员、班组安全员逐个岗位排查是否

有《岗位安全操作规程》，《岗位安全操作规程》是否合理，员工是否熟悉安全操作规程，并在执行中不断充实完善。对每个岗位、每个操作人员发放职工安全手册。

二、安全培训及考核工作

1、以车间为单位，每季度组织一次操作员工安全操作规程的学习和

考试，安全主管负责监督检查。

2、新工人上岗前的三级安全培训（包括总厂、二分厂、自备电厂）由公司安全处专人进行公司级教育，并负责督促检查车间级和班组安全教育，新工人经考核合格后方可上岗。车间要落实新工人的安全上岗前的安全监护人，时间三个月。

三、建立车间安全日常巡查机制，做好日常性安全巡查工作。

1、《安全员日常巡查表》中的巡查内容及巡查周期由车间主任组织

操作班班长、电工班班长、保全班班长讨论确定，报安全主管批准后执行。

2、班组安全员在日常生产管理中，根据《安全员日常巡查表》中检

定的巡查内容和巡查周期进行检查，发现安全隐患后，如果自己

能够处理应立即进行整改，如果自己不能处理，应立即向车间（部门）安全员汇报，由其组织人员进行整改。班组安全员将日常巡查内容填写在《安全员日常巡查表》中，交班时将《安全员日常巡查表》交车间（部门）安全员审核存档。

3、车间（部门）安全员每天审查《安全员日常巡查表》，监督检查

班组安全员安全巡查工作开展情况并负责安全隐患整改。

四.推行安全隐患报告管理，广泛发动员工消除安全隐患

1、公司员工发现安全隐患后，立即向班组或车间（部门）安全员汇报，由其填写《安全隐患报告单》。

2、针对员工报告的安全隐患，车间（部门）安全员立即组织人员进行整改，将整改情况填写在《安全隐患报告单》中。

3、车间（部门）安全员根据员工报告隐患的危险程度，提出奖励申

请（奖励金额20—50元/项），填写在《安全隐患报告单》中。

4、车间（部门）安全员定期将《安全隐患报告单》交安全主管，安

全主管检查整改落实情况。奖励申请经安全主管批准后，由公司向报告人奖金。

五.特种设备（消防设施）指定专人承包管理，保证经常性安全可靠。

1、特种设备（叉车、抱夹车、行车等）接班时要进行检查并记录，如有安全隐患应立即停止使用并报修。

2、消防设施（消防箱、消防栓、灭火器）指定专人（兼职消防员）保管。到使用期限后负责上报安全处更换。

3、责任人根据《特种设备检查记录》中规定的检查内容、检查周期和

检查方法进行检查，发现问题后立即向车间（部门）安全员汇报，由其组织人员进行维修或更换。

六、加强安全宣传

1、在全公司范围内醒目位置张贴、悬挂安全宣传警示标语、标牌，深入到各岗位，增强安全工作的氛围

2、利用《山鹰管理视窗》刊登安全防范知识、安全隐患照片、安全事故分析等，做好经常性安全教育工作。

七、加强现场管理（5S与安全管理的管理，只有切实做好现场管理，安全

才有保障）

对生产区现场要严格划分责任区，要求车间、部门对管理责任

要细化到各岗位职工，车间主任组织现场管理自查。安全处组织对车间现场管理不定期巡查，对查出的问题按车间主任30%，责任员工70%进行考核。并限期整改。限期整改办法同安全隐患限期整改办法。对同一问题屡次查出的，处罚额度加大。并进行打分，记入个人职工档案。

企管办

06年6月23日

第四篇：安全管理工作思路及措施

安全管理工作思路及措施

富裕县励志民族中学

为确保学校安全，做到时时有人管，处处有人管，事事有人管，构建学校全员安全管理网络，明确安全工作目标，落实安全责任，制定本管理方案。

一．认清形势，明确安全工作的重要性

对于集中办学规模宏大的寄宿制学校来说，安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，必须把安全工作放在首位。安全是开展教育教学等学校工作的前提和保障。因此，学校领导及全体师生都要牢固树立“安全第一，预防为主”“安全重于泰山”的意识，切实做到“一岗双责”即在现有岗位，既负责好本岗位相应的责任，还要负责好本岗位的安全管理工作。充分利用班会、循环例会、国旗下讲话、校园广播、宣传窗、月末大舞台、各种比赛等阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，加强学校安全和谐建设，切实做好安全和谐工作。安全是前提，和谐是保障。最大限度预防学生违法犯罪及学校意外安全事故的发生，维护学校安全、稳定，创造良好的安全秩序、和谐的育人环境。必须做到层层把关，处处落实，将管理制度，工作责任落实到具体责任人。按照上级要求，结合我校实际，通过签订安全工作责任状，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。

学校安全预防管理实行人防、技防和物防相结合。具体又分为教学安全、教育安全、住宿安全、交通安全、饮食安全、设施设备安全、防火、防暴力、防盗、防震、防拥挤踩踏安全等。

二、工作目标

坚决杜绝各种事故，尤其是重、特大伤亡事故，确保全校师生人身安全、校产安全。努力创建省级安全和谐校园，使全校师生在安全、和谐、愉悦的环境中工作、学习和生活，让领导放心、家长认可、师生满意。

三、管理机制

实施“安全层级目标管理责任制”，要求“谁主管谁负责；谁在岗谁负责；谁在场谁负责；谁主办谁负责、谁签批谁负责” 分层负责，分级落实，分块管 1

理。脉络为：校长→副校级领导→各处室主任→各处室副主任（外雇人员、在校的经营者）→教研组长（班主任）→老师→学生

四、具体措施

（一）加强组织领导，为创建安全和谐校园提供组织保障

为了强化责任意识，加强领导，规范管理网络，理顺管理程序，明确全体教职工安全责任。实现安全防范责任到人。学校成立安全工作领导小组：

组长：校长李洪超

负责学校安全全面工作，是学校安全工作的第一责任人。

副组长：安全副校长曲世强

负责门卫、校园内及周边的安全防范工作；负责检查、协调各分管负责人的安全管理及落实工作。

成员：王馨张艳杰王野李玉清孙静纯庞绍明

负责各分管口的具体安全工作的落实、检查、上报与责任追究工作。

具体分管与各处室的分工是：

1、安全保卫处工作第一负责人曲世强，具体负责部门：安全保卫处；负责门卫及校园里、校园周边、学生上、放循环假期间校门口的安全防范工作、西科技楼的安全管理工作，确保乘车安全。上级领导来检查的安全保障工作。

2、校产安全第一负责人李玉清，具体负责部门：总务处；负责学校一切校舍安全，教学和生活设施、设备安全，全校水、电安全，消防安全，学校食堂、超市的安全工作，锅炉房的安全及东科技楼安全管理工作、损坏设施、设备的及时维修工作。

3、教学安全第一负责人张艳杰，具体负责部门：教务处；负责学生的课堂教学安全，实验及教学活动安全，各教研组安全及相应设施的安全、西教学楼安全管理工作。

4教育安全第一负责人王野，具体负责部门：政教处；负责学生的思想安全教育、法制安全教育、消防安全教育、组织实施每学期一次的教学楼安全演练工作，负责放假期间的交通安全教育与维护工作，各班级安全管理工作、教学楼内卫生间安全管理工作、白天上班期间教学楼内的安全工作、东教学楼的安全管理工作，在学生正常上课期间，坚决避免恶性违纪事件。

5、学生住宿安全第一负责人庞绍明，具体负责部门：生活指导处，负责早操期间安全，上、下午及晚自习放学时楼道内安全(生活指导教师要在楼道内巡视)，午、晚自习期间教学楼内学生上自习的安全及学生入寝室期间的一切安全，负责四栋宿舍楼内的一切安全管理工作。

6、和谐工作第一负责人孙静纯，具体负责部门：办公室，负责了解、调查、协调、解决教师矛盾，贯彻落实教育思想，引导、规范组织纪律，负责会议室安全工作。

各口负责的具体设施安全，包括对应的区域设施、设备安全。具体各口可对分管处室提出要求。

7、带班第一责任人为总带班领导，具体负责人为东、西两栋教学楼内的值班领导、生活值班领导、安全保卫值班领导。总带班领导相当于当天的校长，负责全面协调、解决当天所发生的一切与安全有关的事件，及时进行全校的巡查，尤其是早、中、晚放学期间食堂与宿舍之间的巡查工作，并及时向校长进行汇报。东、西两栋教学楼的领导负责当天两栋楼内的一切安全工作，尤其做好楼道防拥挤踩踏的监督与疏导工作、学生打架调解、外来闹校人员的清理工作，夜间的防盗值班工作，及下晚自习后巡岗工作，做好开关水、电，锁好所在带班楼的楼门、晚自习后清理好楼内学生并做好相应安全工作。

8、如发生意外伤害，白天，由总带班协调政教处和班主任负责送学生到医院就治，与家长沟通并解决，重特大事做好上报校长工作；晚上由总带班安排东、西两楼教学楼、安全保卫值班领导护送学生到医院就治，并由生活指导处带班领导负责联系学生家长，做好调节处理工作，重特大事故应及时上报校长。

9.各口分管领导每天早上要对所管区域巡查一遍，发现隐患要及时上报并妥善解决，带班领导每晚要对全校巡查一遍，发现安全隐患要及时上报并妥善解决。

五、加强制度建设，为创建省级安全和谐校园提供制度保障。

1、完善学校安全检查制度。

各分管领导要根据所分管的具体情况，按照上级工作要求、结合学校实际制定相应的预案、制度、检查记录。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，做好安全检查与排查工作。安全领导小组将在每个循环第一天定期检查各口安全工作。随机抽查参加人员由安全领导小组成员和保卫、生活指导教师、校医、水电工、部分班主任组成，检查后认真填写安全检查记录。各处室分块对安全隐患进行及时整改。带班领导对学校安全随时巡视检查。全体教职员工发现全安全隐患应及时报告。

2、完善安全和谐校园创建制度

学校始终把创建省级安全和谐校园工作放在首要位置，开展争创文明和谐班级、文明和谐寝室、文明和谐科室等活动，各班级、宿舍、科室要有计划、有总结，使和谐校园创建工作开展的有声有色。

3、完善安全事故责任追究制度。

发生安全责任事故、人身伤害责任事故，安全工作领导小组通过各口负责人，查记录、访学生等方式，按照职责、地点、时段对责任事故原因、事故责任和赔偿问题作出认定。对学校有责任的安全事故、人身伤害事故，按照本方案，追究相关负责人及当事人的责任，决不姑息迁就。

六、加强安全法制教育，为创建安全和谐校园提供法制保障。

广泛开展安全法制教育，帮助师生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作师生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。学校请铁东所、县消防队、交警队、县国保大队、县治安大队等到我校进行安全讲座。学校还利用每周的升旗仪式、班团会等时间对学生进行安全常识教育。利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

七、加强“三防”工作管理，为创建安全和谐校园提供全面保障。

1、加强“人防”工作管理，确保师生人身安全。

（1）学校领导实行值班制。

每天学校至少4名领导带班，实行24小时值班制。值班领导保证24小时通讯畅通，值班室内要有学校中层以上领导联系电话及班主任联系电话。东西政教处内要有各自所在楼的一楼所有大门的钥匙。

（2）生活教师实行值宿制。

生活指导处每天有1名领导实行24小时带班，20名生活指导教师值班，分

楼层管理，做到宿舍楼每个楼层1名指导教师。生活指导教师职责是从下午5：00至次日上午8：00期间，组织学生上好早操及早晚自习，以及晚上学生的就寝和寝室的安全工作。

（3）保干巡逻制。

为了确保校园内外平安，学校3名保干值班。每班工作时间为24小时，负责校园里教室外的安全防范工作。

（4）门卫岗位制。

门卫每天实行24小时工作制。学生放节假日期间，安排教师24小时值班。做到全年门卫不离人。主要负责外来人的登记，出入学生登记，外来车辆管理，校产管护及校外安全隐患的上报和应急处理。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说

（5）校园饮食卫生及防病安全管理。

严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况及时报告学校，妥善处置。

2、加强“物防”工作管理，确保学校财产安全。

（1）校园防盗安全管理。

做到制度齐全，措施到位。值班人员按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

（2）校舍安全管理。

总务处定期进行校舍勘验检查，发现险情立即处理。为防止拥挤踩踏事故，学生放学，就餐适当错开时间，楼层之间顺延3分钟，值班领导应和生活指导教师做好学生分年级、分班级逐次下楼并在每层楼梯口设有值日教师进行管理。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，坚决消除管理安全隐患。

（3）锅炉安全管理。

明情况的人员责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

学校现有两个锅炉，一个为6吨主锅炉，2009年寒假期间刚刚更新，另一个为4吨备用炉。锅炉运行正常。锅炉房设施齐全，新安了锅炉软化水设备。保证了锅炉用水安全。茶炉房安排了一个人看护和使用，保证全体教职工和全体学生的生活用热水。

（4）食堂、超市、洗衣店、理发店安全管理。

每循环，总务处给各商店经营业主统一开安全会。对经营业主在安全方面做出相关要求，并与经营业主签定本学期安全责任状。要求商店都采用统一锅炉房供暖。食堂采用柴油做燃料，柴油存放有指定的地点。食品、蔬菜新鲜、卫生，都在保质期内。各店用水、用电都按相关要求操作，各店必须有建全的安全组织及管理制度。

3、加强“技防”工作管理，提高全校师生安全防范意识。

（1）校园消防安全预防。

在上级领导重视下，投入大量资金安装监控设备，共安装监控摄像头211个，对校园内全面实行监控。我校共配置灭火器194个，教学楼、科技楼、宿舍楼、食堂各楼层及通道均安装了消防应急指示灯、应急照明灯，消防紧急疏散通道通畅，消防通水管道直接通到各楼层，消火栓、消防水带配置齐全。组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

（2）校园用电安全管理。

严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。禁止教师、学生私自用电。

（3）交通安全管理。

学校交通安全实行“四制”。首先是改周假为双周假制，这样减少了学生乘车的次数，减少了学生在路上出现危险的机率。其次，学生乘车采用固定车主制。第三，学校领导、班主任送学生上车制。第四是学生乘车采用警校共建制，每次放假，交警都要到学校对接送学生车辆的安全状况进行检查，我们要求学生坚决不乘无牌照、无行驶证、无驾驶证的三无车辆，不乘坐超载、超员、超速的三超车辆。从而确保师生乘车安全。

第五篇：2014年安全工作思路和措施

2014年安全工作思路和措施：

一、以车间安全管理为核心，班组建设为基础，实行安全管理资源共享。

1、推行以车间安全管理为核心，从建立安全长效机制入手，坚持安全工作重心下移、关口前移，管理兼顾的方法，对成功的安全管理方法和经验，相互借鉴、相互学习并加以推广，取长补短，采用整体推进的安全管理模式，保持安全管理工作的一致性，实行资源共享。

2、发挥班组安全管理基础作用，推进创建安全生产标准化示范岗活动以及月度安全明星评选活动，着力提高基层员工的安全意识，提升了班组安全管理自我保障能力，促进整个车间的安全生产得到有力保证。

二、加强过程控制，实行安全管理过程问责。

1、加强生产现场安全监管

车间各级管理人员认真履行安全工作职责，加强对作业现场动态和人员操作行为的进行全程监管，狠抓违章行为，确保工作现场的安全始终处于可控状态。

2、抓隐患排查及整改过程的监督。车间坚持每月定期检查与不定期安全巡查相结合的方式，开展对车间全面进行隐患排查的活动，根据排查结果，向相关责任部门下发《整改通知书》，明确隐患整改内容，整改期限、整改措施、责任人，并随时对隐患整改部位进行跟踪复查，对限期未整改的，对责任人进行问责。

3、结合各车间的安全实际，继续推进对关键岗位、关键设备开展风险识别，风险评估并实施控制，推进全员、全过程的风险控制管理体系，使每个人都能明确本岗位中可能遇到的风险和采取的防范措施，使工作全过程得到有效控制。

三、强化安全宣传教育，提高全员安全意识。

1、安全宣传：（1）利用安全生产月活动为契机在厂区内悬挂横幅标语宣传安全工作，营造活动氛围。通过安全宣传专栏、黑板报、等形式宣传安全知识。（2）积极做好特殊时期安全预防性宣传工作，利用飞信平台以温馨提示的方式向员工宣传。如：夏季防暑、防汛、冬季防火、防冻、防雪灾等工作。

（3）运用6S管理方法，从提高全员的安全意识上，对生产现场重点岗位和关键部位，如：吹瓶、灌装、灭菌等岗位加强安全警示，实行生产现场目视化管理。

2、安全教育，（1）对于新入员工、换岗员工采用口头理论培训和现场在岗安全培训，建立新员工安全教育卡，并通过安全知识考核。（2）利用基地停产处理期间，对员工进行全员安全集中培训，对全员进行安全再教育。

（3）通过每日班前会，强化岗前五分钟安全宣传。对班组员工进行安全教育，查找现场工作范围内存在不安全因素或隐患；逢会必有安全内容，进一步落实基层车间班组安全宣传教育。

四、继续巩固和推行2013年安全达标工作的成果，不断提升基层安全管理水平。

1、我们将按照公司的现有安全制度，对改版后的安全制度和岗位安全操作规程进行重新修订，完善安全制度台帐。

2、巩固安全生产化二级达标成果，根椐安全生产标准化二级达标的要求和标准，对生产区域的作业现场进一步规范，推行安全生产标准化、常态化、制度化管理，提升各级管理人员的安全管理水平。

五、针对关键设备、重点设备开展设备本质安全活动。

1、继续对吹瓶机、注塑机、灌装机以及灭菌柜等设备开展风险识别和等级评估。

2、针对关键设备和重点设备发生异常或突发性故障时，制定预防性措施，切实加强设备的日常检查维护工作，对设备不断加强安全防护和技术改进，做好可控性预防。

3、从人的不安全行为和设备不安全状态两方面，树立本质安全意识，加强对关键设备的风险控制，建立完善设备运行档案，对隐患和缺陷进行全程监控。

六、夯实基础工作，抓好基地安全工作的四个关键。

1、抓好关键时间基地的安全工作。（1）加强夜间生产时间的动态安全巡查和节假日停产期间的静态安全监管。（2）实行车间管理层值班制度，值班人员能够及时掌握安全信息和动态，发现和了解安全生产存在问题，制定切实可行的安全管理措施，把事故隐患消灭在萌芽状态。

2、抓好关键部位的隐患排查：车间不定期组织人员对锅炉、水、汽站、配电房、以及车间技术夹层等关键部位进行隐患排查，加大巡查频次，时刻关注关键部位的设备运行状态，使基地重点部位的工作环境处于可控状态。

3、抓好关键作业的安全监督：安全专职人员加强对特种作业、检修作业、动火作业、登高作业及有限空间作业等特殊环境的安全监督，落实安全责任的细化过程管理，完善安全确认制度。

4、抓好关键人员安全管理。对车间新上岗职工、外协施工单位人员加强培训，重点监管，并随时对关键人员的工作行为做好跟踪服务。

七、建立建全安全考核奖惩激励机制，真正使基层员工从“要我安全”到“我要安全”观念转变。

1、将安全日常管理纳入班组年终考核和员工工资考核中。

2、针对员工在工作中主动查找安全隐患，有效排除安全隐患，提出可行性的整改意见等行为给予一定经济奖励。

3、杜绝“三违”现象，规范操作人员的工作行为，对违章操作人给予一定经济处罚，并通过事故案例分析，举一反三，以防同类事故再次发生。

八、广泛开展内容丰富应急预案演练，提高全员应对突发事件的实战能力。

1、以开展安全生产月活动为契机，组织一次消防安全应急演练活动，2、针对不同工种、特殊岗位，利用班前、班后会开展防烫伤、防滑、防触电等演练活动。

3、根据不同时期，利用停产处理期间，有针对性的开展实战演练，如夏季开展防暑、防汛、防雷击自救演练、冬季开展防火、防寒、防雪灾等演练。