2018年学校创建民族团结进步先进区近期工作安排

第一篇：2018年学校创建民族团结进步先进区近期工作安排

民族团结进步创建活动

年初工作安排

3月1日——3月4日，成立创建民族团结进步先进区活动领导小组，制定活动方案，召开动员会，做好宣传工作，营造良好的宣传氛围。

3月2日——3月10日，深入学习《习近平谈治国论政》、《总书记系列重要讲话读本》、《甘肃省创建民族团结进步先进区实施纲要》、《关于进一步推进新形势下中小学党的建设和思想政治工作的意见》、《宪法》、《国家通用语言文字法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、动员讲话精神等。

3月中旬，学校侧重于热爱祖国、尊重国旗、诚信文明、传统美德和各民族大团结、民族团结一家亲的教育；进行“两个共同”“四个认同”、“三个离不开”教育、社会主义核心价值观、法律法规和“崇尚科学、坚持无神论”的教育；广大教职员工侧重于教师职业道德规范和法纪教育，强化涉藏维稳思想教育引导宣讲工作，推动学校全面开展民族团结教育课程。3月下旬，学校分别进行一次民族团结课讲课比赛。

4月上旬，学校进行一次主题征文比赛和主题班会活动；进行民族团结一家亲的教育。

4月中旬，学校开展普法教育。

4月下旬，组织学生观看爱国主义教育影片，全面开展民族团结进步和爱国主义教育。

第二篇：创建民族团结进步先进区近期工作汇报

创建民族团结进步先进区近期工作汇报

长期以来，瞿昙镇党委政府高度重视民族团结进步事业，将此始终作为关系全镇发展稳定大局的根本性大事，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，认真贯彻落实党的民族宗教政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，努力促进各族人民和睦相处、休戚与共、共同发展，形成了民族团结、社会进步、经济发展的良好局面。在《中共青海省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《青海省创建民族团结进步先进区实施纲要》印发之后，按照县委“一个导向、两个落实、三个转变、四个结合”的工作总要求，顺应时代发展新要求和人民群众的新期待，着眼于凝聚同心同德的思想和力量，着眼于整体提升经济社会发展的水平，努力使民族团结进步事业迈入了新的历史阶段，一是镇党委、政府始终把维护民族团结，促进民族进步，振兴民族经济作为稳定大局的一项重要任务来抓，借助旅游大发展的有利时机，积极开发具有浓郁民族风情的特色旅游业和旅游产品，引导少数民族同志参与到旅游业中，近两年，瞿昙镇积极扶持和鼓励藏族刺绣工艺，每年举办民族服饰和刺绣工

艺品展示。同时，瞿昙镇充分利用区位和生态资源优势，加强了瞿昙寺和药草台林区和大石滩水库为经济支点的民族村旅游开发与建设，目前进入起步阶段。

二是紧紧围绕“三贴近”，群众性精神文明创建活动取得新进展。瞿昙镇在加强群众性精神文明建设工作中，加大对精神文明建设工作硬件的投入，2013年，向上级文化部门争取资金添置音响、社火道具等为镇群众性精神文明活动的开展提供了强有力的物质保证。除了给6个村争取影像设备和社火表演服装外，还成立了20人组成的瞿昙镇祥云鼓队、20名女鼓手组成的小故宫民乐队，成立了瞿昙镇射箭协会，分别举办了声势浩大的六月十五花儿会、瞿昙镇民族运动会，瞿昙镇创建民族团结进步先进区活动射箭赛，瞿昙镇宣讲十八大及创建民族团结进步先进区活动文艺汇演及群众“庆春节”社火调研活动。多彩的文艺活动充分展示出瞿昙镇各族人民在党的正确领导下，对经济建设取得的辉煌成绩发自内心的欣喜愉悦之情和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

三是民族团结教育形式多样、内容丰富。瞿昙镇认真开展民族团结进步先进区活动，为了达到把创建民族团结进步先进区活动达到以月促年的效果。及时成立民族团结教育活动领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，各村主任为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，做到早计划，早安排、早部署。其中，利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语、举办《宪法》、《民族团结知识读本》、《海东市乐都区创建民族团结进步先进区知识问答》讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全镇范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了瞿昙镇干部群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《海东市乐都区创建民族团结进步先进区知识问答》的热情。截止目前，共发放宣传单20000余份、出板报块、悬挂横幅条、举办《宪法》等知识讲座15期，受教育群众达余9000人次，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。利用“宣传党的十八大会议精神及创建民族团结活动文艺演出”活动为载体，寓教于乐，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，镇机关单位、各村委会结合当前大好形势，结合宣传十八大精神，采用群众喜闻乐见的形式，自创、自编，都推出一场内容丰富的演出，奉献给全镇群众，各村也借助文化活动场地建设，共演出场23场，观看人数达余20000人次。其次从法制教育入手，经常组织广大干部学习《民族区域自治法》等，并利用“六五”普法和党委中心组学习的机会组织干部群众学习有关法律法规

和党的民族宗教政策。在镇属小学广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会等交流活动，继续开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育，帮助广大干部群众充分熟悉我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。大力实施得民心工程。瞿昙镇把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，组织开展了送暖和、献爱心等活动。为弱势群众送去慰问，使干部群众在实践中接受教育，增强了民族团结意识，提高了道德素质。

2014年2月19日

第三篇：民族团结进步模范创建近期工作安排

玛纳斯县卫生系统民族团结进步模范创建

近期工作安排

各医疗卫生单位、卫生监督所：

为深入、扎实、有效推进卫生系统各单位民族团结进步模范创建活动，根据玛卫党发[2011]36号，关于印发《玛纳斯县卫生系统民族团结进步模范创建工作实施方案》的通知精神和任务要求，县民创办在十月中旬对各单位创建工作进行检查验收，各单位要结合创建实际按照以下档案目录做好档案资料收集整理。

一、组织建设卷

1、创建工作组织机构（单位成立的民创工作领导小组、办公室和职责分工等文件资料）

2、创建工作机制、制度。

二、基础工作卷

1、创建工作规划、创建工作计划、创建工作半年年终总结及群众对领导干部在民族团结进步工作方面满意度测评资料等

2、动员大会及阶段推进会会议资料

3、研究部署创建工作会议记录和创建工作大事记

4、创建工作申报和验收资料

5、模范典型培育选树工作资料

6、落实各项民族宗教政策资料

三、宣传教育工作卷

1、宣传教育工作计划，半年、年终工作总结

2、民族团结教育月活动资料

3、开展“十佳”明星护士评选活动

4、开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育资料

5、民族团结社会宣传教育资料（包括：固定宣传标语及宣传牌的图片、开展“三个离不开、四个认同、五观、六史”等各类宣传教育活动资料）；

6、党政主要领导带头学习民族理论和政策，党课教案、学习记录

7、民族团结工作信息 四、四项活动卷

1、开展“肩并肩〃爱国情”团结共建活动资料

2、开展“手拉手〃兄弟情”结对帮扶活动资料

3、开展“根连根〃骨肉情”温暖入户活动资料

4、开展“心连心〃鱼水情”党群连心活动资料

（注：以上四项活动主要是扶贫帮困、慰问等活动的开展情况资料）

五、重点工作卷

（一）宣传教育工作：

1、开展“十佳”明星护士评选活动；

2、开展民族团结进步先进典型宣传教育；

3、开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育（重点开展 “六史”学习教育和建党90周年宣传教育）；

4、开展第29个民族团结宣传教育月活动；

5、爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地建设。

（二）社会进步工作：

1、健全公共卫生和医疗服务体系。县、乡、村三级公共卫生和医疗服务体系名册。

（三）民生改善工作：

1、基本医疗公共卫生服务提升工程（1）城乡居民健康档案管理（2）健康教育（3）0-36个月儿童健康管理（4）孕产妇健康管理（5）老年人健康管理（6）预防接种（7）传染病报告和处理（8）慢性病患者健康管理（9）重性精神疾病患者管理（10）0到6岁儿童口腔保健十项工作相关资料的准备。

2、特殊群体医疗救助和关爱工程。为少数民族孤寡老人、行动不便人士、残疾人提供送医送药上门服务；开展贫困与产妇分娩补助；开展健康教育和健康促进活动。以防治多发病、常见病为主题，针对少数民族农牧区重点人群，广泛开展高血压、冠心病、糖尿病、艾滋病等疾病的健康教育和健康咨询活动，使农牧区少数民族形成良好的健康行为和科学文明的生活方式；为农牧区少数民族群众进行健康检查和常见病诊治；为农牧区制作健康宣传资料，出版健康专栏，在少数民族乡镇推广预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导工作。

（四）组织建设工作：

1、加强领导班子建设；

2、开展创先争优活动；

3、开展“五比五看” 活动：（1）比维护民族团结，反对民族分裂，看谁立场、意志更坚定（2）比学习民族理论知识，看谁知晓的多（3）比执行党的民族政策，看谁更到位（4）比为民族团结办实事，看谁做的实（5）比尊重少数民族风俗习惯，看谁更自觉。

（五）人才培养工作：

1、专业技术人才队伍建设。

2、三严三基专业知识学习及测试；

3、开展岗位技能大练兵等活动。

（六）长治久安工作：

1、单位开展平安医院创建活动；

2、单位安全生产活动资料；

3、各单位开展流动人口服务和管理工作

4、各单位开展维稳值班等工作。

玛纳斯县卫生局创建领导小组办公室

2011年9月22日

第四篇：创建民族团结进步先进区

构建和谐民族关系 创建民族团结进步先进区 党的十八大指出：“全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。”我省是一个多民族省份，加强民族团结进步、维护社会和谐稳定的任务十分繁重。基于此，省委提出要把第一年的创建民族团结进步先进区活动作为我省开展教育实践活动的“自选动作”和有效载体，要求以解决突出问题的创建工作成果丰富教育实践活动，以转变作风的实效为创建工作提供强大动力，为推动我省跨越发展和社会长治久安提供有力保证。创建民族团结进步先进区，归根到底就是促进和谐民族关系，促进民族地区经济社会发展。

一、和谐是社会主义民族关系的本质

民族和谐是社会主义民族关系在民族平等、民族团结、民族互助基础上的进一步发展，是社会主义制度的本质在民族关系上的具体体现。

(一)和谐民族关系是维系中华民族大团结的重要纽带。历史和现实一再证明，全国各族人民大团结是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。中华民族同顶一片天，同耕一块田，同饮一河水，共生互补。在我国这个多民族国家的大家庭里，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。我国各民族同呼吸，共命运，心连心，谁也离不开谁。

(二)构建和谐民族关系是维护边疆安宁的必然要求。我国是一个由56个民族共同缔造、共同建设、共同当家作主的统一的多民族国家，西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区，我国两万多公里陆地边境线绝大部分位于少数民族聚居区，并且有30多个民族与境外历史上同一民族相邻而居。这些跨界民族由于地缘和血缘上的原因，境外政治环境的变化会对我国民族关系的发展不可避免地产生影响。这一基本国情，决定了构建和谐民族关系始终是维护祖国边疆安宁的重大工作，决定了民族和谐始终是关系国家前途命运的重大问题。(三)构建和谐民族关系是实现国家长治久安的重要方面。当代中国正处在经济转型、社会转轨的关键时期，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展。在这样的时代背景下，民族问题的普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性更加凸显，引发民族矛盾的因素更加多样，民族关系已日益成为全社会范围的关系，民族问题日益与现代化过程中的各种问题交织在一起。要维护社会稳定、实现国家长治久安，就必须妥善处理各种民族问题，全力构建和谐民族关系。

(四)构建和谐民族关系是实现中华民族伟大复兴的重要保障。我国是统一的多民族国家，民族自治地方占国土面积的64%。在我国，没有民族地区的发展就没有全国的发展，没有民族地区的小康就没有全国的小康，没有民族地区的现代化就不能说全国实现了现代化，没有各民族的共同振兴就谈不上中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴，是一代又一代中国人的梦想，助推中国梦的实现，是当代中国人的责任与使命。中国梦的本质内涵，是实现国富民强、民族振兴、民族复兴、人民幸福、社会和谐。改革开放以来，我国民族地区经济社会发展取得举世瞩目的辉煌成就，正是得益于我们拥有一个团结稳定的社会环境，得益于我们全面贯彻落实党的各项民族宗教政策，特别是从1978年开始开展了30多年的民族团结进步创建工作，夯实了各民族团结进步的群众基础、思想基础和物质基础。这些年，在国外反动势力的操纵下，我国和我省一些地方出现了一些不应该出现的事情，严重破坏了国家法律的尊严和社会稳定。这些行为，必将遭到人民的唾弃。我们坚信，任何破坏团结、制造分裂的图谋和行径必将以失败告终。

二、当前构建和谐民族关系面临的三大挑战 新世纪新阶段，我国民族关系发展呈现新的态势和特点，构建和谐民族关系需要妥善应对下列三大问题的挑战：

(一)国际政治和世界民族问题。当今世界，和平与发展是时代的主题，但世界并不安宁。民族问题依然是制约、困扰世界和平与发展的热点和难点。特别是暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力在我国周边一些地区依然相当活跃，境内外敌对和分裂势力的勾连呼应依然不断加剧，维护国家统一、民族团结面临的挑战依然严峻。

(二)少数民族和民族地区的经济社会发展问题。新中国成立60多年来，特别是改革开放以来我国少数民族和民族地区的经济社会发展取得了显著成绩，民族地区人民群众的生活水平得到了很大的改善。但是，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，民族特点、民族差异和各民族在经济文化发展上的差距将长期存在。

(三)涉及民族因素的各种矛盾和突发事件不断增多的问题。市场经济的发展与完善在更大范围内进一步打破了各民族区域社会的封闭状态，增强了各族人民的一体性联系。同时，民族联系交往的增多必然会凸现各民族之间的发展差距和文化差异，文化价值观念的碰撞增多，这就必然增加制度化调节的难度。

三、构建和谐民族关系需要在三个重大问题上旗帜鲜明

(一)始终坚持党的领导不动摇。党的领导是构建社会主义和谐民族关系的根本保证。党对民族关系的正确领导，主要体现在党的正确路线、方针、政策上，体现在新时期党的各项民族政策和措施上。构建和谐民族关系，我们必须在党的正确领导下，围绕全面建设小康社会的宏伟目标，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，全面贯彻执行党和国家的民族政策和民族法律法规，努力构建和谐的民族关系。要始终把党领导人民所确立的民族区域自治制度坚持好、完善好、落实好，日益展现出民族区域自治制度巨大的优越性和强大的生命力。

(二)始终维护国家统一不含糊。国家统一是马克思主义民族观的核心内容，也是中国共产党的民族理论与民族政策的出发点。将国家利益、整体的民族利益放在首位，是维护民族关系和谐、促进社会稳定的基础。对国家统一的不懈追求始终是中华民族高于一切的政治理想和道德情怀，始终是中华民族最重要的文化基因。在国家统一的价值取向下，中国共产党把马克思主义理论与中国具体实践相结合，确立了以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的具有中国特色的民族政策，有效维护了国家的统一，增进了民族关系的和谐。马克思指出，“要使各民族真正团结起来，他们就必须有共同的利益。”国家认同，并不是认同一个虚幻的国家概念，只有建立在实在利益、切身感受和共同未来之上，认同才真诚、持久，才有打破阻隔、穿越风雨的力量。从现实利益看，民族分裂带来动荡甚至战乱，不符合每个民族、每个人的利益。从未来发展看，国家统一，才能凝聚人民的意志，支撑国家和民族的未来。在拉萨“3·14”和乌鲁木齐“7·5”等事件中，面对一些分裂国家、制造事端的行径，包括藏族和维吾尔族同胞在内的各族人民一致反对、强烈谴责，正说明民族团结和国家统一，是中华民族的共同利益，是各族群众的共同意志，是广大人民的共同选择。

(三)始终加快科学发展不放松。民族问题归根结底是发展问题，发展始终是解决民族问题的关键。列宁曾经指出，实现各民族真正平等的正确途径，是在一个多民族国家里，无产阶级政党要最大限度地满足各民族特别是少数民族的利益，以消除民族间不平等和冲突的根源。在我国，民族问题从根本上讲仍然是少数民族和民族地区加快经济社会发展的迫切要求与自我发展能力不足的矛盾。要解决这一矛盾，必须加快民族地区经济社会发展，大力推进民族地区改革开放步伐，大力推进民族地区走全面协调可持续的发展之路，为构建和谐民族关系提供坚实的物质基础和社会保障。

第五篇：创建民族团结进步先进区实施方案

马场垣中心学校创建民族团结进步先进区

实施方案

根据县委县政府《民和县创建民族团结进步先进区实施方案》和市教育工委、市教育局党委《关于在全市教育系统深入开展创建民族团结进步先进区活动的实施意见》精神，为确保我校创建民族团结进步先进区活动取得实效，特制订本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“维护祖国统一 维护民族团结 维护社会稳定 ”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步先进区创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为民和县推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步先进区创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步先进区活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。

三、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段。

1.按照教育局党委统一部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传市党委关于民族团结进步先进区创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步先进区的浓郁氛围。

2.深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合校园文化，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，选树一批民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

（二）第二阶段：全面实施阶段。

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1.按照建设学习型机关、学习型干部队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，再掀学习热潮，做到基本内容应知应会。通过开展教育，使各族教师和党员牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2.深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和青海历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好各种形式的学习。

3.结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解青海历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4.组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。举办“唱红歌”歌咏比赛，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。

5.开展“献爱心、送温暖”慰问困难师生活动。一是对我校贫困教师开展扶贫帮困活动；二是开展慰问家庭困难的各族学生活动，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和学校的关爱，送到困难教师和学生当中。

6.组织开展教职工体育竞赛活动。9月下旬，组织开展教师乒乓球和拔河比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。

（三）第三阶段：自评整改阶段

1.结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。

2.对照民族团结先进区标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3.创建工作领导小组办公室召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

（四）第四阶段：巩固拓展阶段

认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

四、保障措施

（一）加强领导，精心组织。学校成立由党支部书记兼校长刘忠林同志任组长，党支部副书记冶桂英同志任副组长，各部门主任为成员的民族团结进步创建活动领导小组。

（二）搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步先进区创建活动的重要意义，提高全体教职员工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织教职员工参与上级组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型。及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。

（三）突出重点，讲求实效。开展民族团结进步先进区创建活动重点做到“六个结合”，即：创建活动要与创先争优活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育结合起来，与创建学习型组织结合起来，与扶贫帮困、解决具体困难问题结合起来，与创建文明单位结合起来，与推进全市教育工作结合起来，使民族团结进步先进区创建活动更加贴近教育工作实际，并取得实效。

马场垣中心学校党总支部

2016.3

金星学校创建民族团结进步先进区

实施方案

金星学校 2013.9