少先队工作汇报材料-上司源乡中心小学

第一篇：少先队工作汇报材料-上司源乡中心小学

少先队工作汇报材料

上司源乡中心小学 少先队辅导员 周文娴

我校少先队工作以党的“十八大”精神为指导,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色、求发展”改进工作作风，创新观念，全面提高少年儿童的综合素质。不断深化“新世纪我能行”全题体验教育活动，继续推进“中国少年雏鹰行动”活动的开展，全面实施素质教育，竭诚为少年儿童健康成长服务，扎实工作。

几年来，我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步，取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作做一简要的介绍：

一、组织结构健全

1.着力于常规管理，切实加强少先队员的行为习惯和养成教育。有了规范，就要落实，学校成立的校园安全文明小卫士队正是使规范得以落实的强力保证。安全文明小卫士监督岗由四、五、六年级大队委员组成，分成纪律监督岗、卫生监督岗和安全文明监督岗，由学校大队长领导，负责督促岗员的检查工作。每日将各项检查结果反映给值周领导和老师，学校根据各班级每月的纪律、卫生、安全文明得分情况进行汇总，并在低、中、高年级选出优秀班级和班主任，并颁发流动红旗。

当前，我校校园环境明显的整洁干净多了，学生们的环保意识大有提高，很少再有乱扔垃圾的现象。有了安全文明小卫士队对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

2、我校领导对少先队工作一贯非常重视，有专门负责德育工作的副校长分管，现共有中队39个、小队39个、少先队员244个、中队辅导员7位。学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。

3、学年开始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、少先队员徽章，队里的干部要佩戴好队干标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范；充分利用“红领巾广播站”，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。

4、学校对少先队投入大量的资金，对少先队的基础设施进行添置、更新，如添置队旗、红领巾、队标、争章手册、雏鹰奖章等等，通过布置班级和校级争章台，以展现班星和校星，从而树立榜样作用。

二、活动开展积极

1、每个学期，学校举行5次活动，中队每月举行4次活动，队员精心准备，辅导员加以认真指导，所开的队会屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。每个学期，少先队都能根据学校实际，结合各种有意义的节目和国内大事，制定工作计划和活动方案，并在活动过程中将之落到实处，例如举行国语朗诵、美术、书法、乒乓球等各种比赛，“六一”节举办“六一儿童汇演”活动等等。

2、举办了“学雷锋”献爱心捐赠活动，向经济困难儿童捐款。活动前，大队部向全体队员发出了倡议，先让队员走进贫困伴侣，倾听同年心声，让他们产生共鸣。捐赠会上，队员们个个慷慨解囊，通过此活动，队员们也深刻地受到了热爱生活、珍惜时间的教育。

3、在大队部的倡议下，各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动，活动历时一个月。画展、诗歌朗诵、讲故事比赛、写字比赛、唱歌比赛等等，全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心。

4、进一步拓展了活动领域，促进了队员的个性发展，丰富了组织生活。活动是少先队的生命，少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。根据学校及学部的工作安排，大队部协助组织了校级各种教育活动，如“观看爱国影片”、“11.9消防宣传教育五个一活动”等等活动。较以前，队员的活动领域再一次得到了扩展，组织生活进一步得到了丰富，队员的个性得到了充分发展。

5、每月按各班在卫生、广播操、推广普通话程度、好人好事等方面的表现，按年级评出文明班级，并且本月每周的升旗仪式由文明班级全程主持，同时进行文明班级展示，并结合本月的教育主题如“感恩”“热爱祖国、报效祖国”“尊师爱师”“讲诚信”等，对学生进行主题教育。

三、“雏鹰争章”活动实践汇报

“雏鹰争章”活动是我校小学少先队的重点工作之一，也是少先队素质教育的重要载体，已在少先队中全面实施，基础章、特色章等已成为孩子们追求进步的目标。我校积极响应号召，以中队为舞台展开工作，月月进行雏鹰争章的达标活动。在“雏鹰争章”活动中，少先队员们活跃身心，锻炼能力。现将我校“雏鹰争章”活动进展汇报如下：

1.全体中队成员在辅导员的带领下，各班级成立了雏鹰争章小队，月月开展定章、争章、颁章的雏鹰活动。开学初，班集体能结合学校德育处每月主题制定雏鹰争章计划，确定每月的章目、获章标准和护章方法。结合这学期的安排，为了督促学生爱护环境、讲究卫生，9月份1-2年级的争章目标为“清洁章”，3-5年级设定了“环保章”，而6年级为高年级，已经形成了良好的卫生习惯，我设定“爱国知识章”，提高学生的爱国情操；在10月份，1-2年级设定了“表达章”以提高学生的自我表达、沟通以及与他人相处的能力，在3-5年级，设定了“写作章”，培养和提高学生的写作能力，在6年级，我设定了“外语章”，培养学生对英语的学习兴趣，提高学生的英语水平；在11月份，1-2年级，我设定了礼貌章，让学生学习基本礼仪知识，能做到礼貌待人，同他人友好相处，在3-5年级，设定了“体育章”，以提高学生的身体素质，让学生热爱运动。在6年级，我设定了劳动章，以培养学生热爱劳动的精神，尊重他人劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。希望通过这些章目的争章活动，让队员们学会做人，学会生活，会自我保护等。这样“雏鹰争章”栏目就成了会说话的墙壁，学生们一抬头就能看见，时时刻刻激发学生的争章动力。“雏鹰争章”活动不同于我们平时的学科教学，它鼓励学生从生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、颁章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。正因为如此，学生的主动性更是提高争章的实效性的保证。在“雏鹰争章”活动一开始，我就把获得各种章的具体目标在每月的第一个星期一的晨会上，向全班同学讲明该月共有哪几枚章以及获得每枚章所需要付出的具体行为。并且每月一次的争章盘点，不是老师说了算，也不是班干部说了算，而是利用班会课、晨会课让学生进行自我总结，相互补充，更多的体现一种自我反思、自我总结的过程。这样一来，学生觉得自己真的是争章的主人，自己给自己定目标，自己想办法争到章，更有一种成就感。而老师和家长只是在旁起辅导作用，帮助学生争章。从这学期的“雏鹰争章”活动开展情况来看，学生非常赞同这种形式，每月一次的“雏鹰争章”活动盘点，学生总是特别开心，很有成就感。

2.月月的雏鹰争章活动无形中内化为中队成员学习与生活的一种追求，潜移默化中规范了他们的日常言行，提升了他们的综合素质。

为了让雏鹰争章活动深入孩子的学生与生活，我队把争章延续到了日常的学习生活中，依托争章活动，促进孩子成长。比如说早读时的早读章，眼保健操时的爱眼章，体育课时的锻炼章，音乐课时的才艺章，美术课时的绘画章„„众所周知，孩子具有攀比的心理，如果把攀比用在学习上、好习惯的养成等方面，那么每个孩子都将拥有一颗积极上进的心，处于这样的氛围中，孩子们不得不争。久而久之，外力鞭策将内化为内驱力。此外，在生活中，我们的队员大都过着饭来张口，衣来伸手的生活，甚至认为长辈的付出是理所当然的。经过一段时间的争章，队员们在争中做，在做中学，在学中得，在得中乐。如此，一种满足感，成就感就会油然而生，这将是他们最好的动力，也是他们最好的鼓励。3.争章活动实际和收获（1）雷锋章的实践与收获

为培养学生助人为乐、勤俭节约以及爱国精神，学校大队部设立了雷锋章。具体争章活动是这样进行的；在2015年9月28日开展了为患病学生邓艳梅“献爱心捐款”活动，活动前，大队部向全体队员发出了倡议，先让队员知晓邓艳梅同学的家境和患病情况，让他们产生共鸣。捐赠会上，队员们个个慷慨解囊，通过此活动，队员们也深刻地受到了热爱生活、珍惜时间的教育。（2）清洁章和环保章的实践与收获

人人都具有欣赏美和创造美的深刻而强烈的需要，前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说；“用环境，用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”

经过近年来的努力，我校小校园内清洁整齐，宽敞明亮已是一种美，它有利于学习、工作和休息，为完善校园环境、宣传环保，学校大队部设立了清洁与环保章。通过组织各班级成立校园卫生环境扣分规则，校园安全、文明小卫士进行监督，以及汇报值周领导和老师，进行每月得分评比。4.雏鹰争章存在的不足

在全员积极参与的雏鹰争章活动中，会有些许收获，但也存许多问题，具体如下：第一，雏鹰争章活动中的贴纸粘性不好，会容易脱落。作为辅导员的我，不应该马虎，争取要在这学期当中解决好。因为这么一个小小的细节可能也会影响到中队成员的积极性的。第二，在学习了其他中队的雏鹰争章案例后，我发现我们中队的雏鹰争章不够新颖，不够切合队员们的实际生活与自我发展需要。因此在下一学期中要不断学习与改正。第三，虽然我们中队能够够月月进行雏鹰争章活动，但对于凝聚中队的向心力还不够有实效，因此还得继续努力与学习。

我是一名新上岗的少先队辅导员，后面的路还很长，少先队工作是繁杂的，但也是有趣的，是能锻炼人的岗位，之前在教导处的工作积累了一些沟通的经验，当大队辅导员的这半年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，只有团结协作，才能使大队部的各项活动得以顺利进行。由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方。总之，我还得继续向各位领导和其他学校的辅导员虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

第二篇：2011年上司源乡农业农村工作总结

上司源乡2011年农业农村工作总结

2011年，我乡的农业和农村工作，在管理党委、管委的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，坚持以发展为主题，以农民增收为核心，大力实施农业三化发展战略，通过精心安排部署，强化工作措施，深化农村改革，千方百计增加农业投入，不断加大解决“三农”问题的工作力度，有力地推动了农业和农村经济的不断向前发展。2011年农村经济收入操持增长，农民人均纯收入达3500元，现将工作总结如下：

一、粮食生产方面

乡党委、政府制定了严格的奖惩措施，大力制止耕地抛荒，成果显著，全乡全年完成水稻种植2800余亩，玉米520亩，红薯1340亩，大豆140亩，在双河、楠冲源、高枧、蒋家冲村搞了油菜示范片200亩，目前长势良好，丰收在望。

二、大力发展特色种养

积极引导全乡群众发挥本乡特有的地理资源优势，突出发展特色种养。“浯峰贡茶”名气越来越大，今年投入40余万元扩改种茶叶面积200亩以上，并为1300亩茶山进行锄抚，不断提高茶叶加工技术，积极探索茶文化，成为与金洞漂流比肩并誉的特色品牌；鸭婆凼村的唐春牛放养土鸡10000余只，规模宏大，效益极佳；双河村奉荣伟的竹根鼠养殖规模进一步扩大，年出栏达500只以上，竹根鼠供不应

求；农胜村的张和平，引种放养鲁西黄牛60余头，目前养势喜人；上司源村奉国福的黑山羊养殖，规模不断扩大，现存栏量达200余只。

全乡现有蒋家冲黄雪成，双河奉继铁、奉富强，鸭婆凼奉亚波等生猪养殖大户4户，年出栏达到了6000余头。

三、河道治理成效显著

今年我乡楠冲源、上司源、鸭婆凼、高枧四个村对其辖区内的河道进行了疏通治理，其中：楠冲源1200米、上司源1600米、鸭婆凼2000米、高枧1500米。上司源、双河两个村分别整修水渠米400米、200米。

四、新农村建设取得新的进展

1、上司源村今年总计投入资金1000余万元，对新湾里、老湾里进行了全面规划设计和大规模的改扩建，新建中心小学、新式民房，疏通治理河道，大力整治村庄环境，新建沼气池10口（全乡共40余口）、垃圾池8口，改建无害化厕所260余户，改善农民生产生活条件，有效推动了新农村建设。

2、农胜村全体村民筹资筹劳，在全村进行改水工程，现已投入使用，解决全村500多农户的安全饮水问题。

五、不断加强村级财务管理，确保农村社会稳定

我们首先通过健全制度，明确会计职责，坚持依法办事，加强了对各村会计基础工作的检查监督，切实把农村会计基

础工作纳入法制化轨道。其次，利用广播、黑板报、宣传栏等强化对农村财经制度、财会知识、财务公开、民主管理制度的宣传，并将有关政策、制度以正式文件的形式下发到各村，取得广泛支持。第三，坚持民主理财，增加财务管理的透明度。村里各项开支到镇经管站报销前，要先经村理财小组评议、签字，群众代表不同意的开支，要由村干部自己负担。其四，各村建立财务公开日，设立财务公开栏，把村级财务收支、结存情况和农民群众关心的事项定期公布。年底由镇纪委牵头，组织信访、财政所、经管站等部门对各村全年收支情况进行审计，并将审计结果向村民代表大会公布，以便接受群众监督，有效杜绝了农村财务管理上的漏洞，确保了全乡农村社会稳定。

六、扎实搞好基层组织建设，夯实农村工作基础。

坚持以村为单位，搞好集中学习，组织农村党员干部学习党的基本知识、邓小平理论和“三个代表”重要思想，召开了班子民主生活会、党员群众代表座谈会40余次，并通过以会代训的形式，对村干部教育常抓不懈，切实转变农村党员干部的工作作风。同时圆满完成了村“两委”换届选举工作。

总的来看，今年我乡农业和农村经济仍然保持较快的发展势头，取得了一定的成绩。但我们也清醒地看到，当前农业和农村工作中还存在一些难度较大的问题。一是农业和农

村经济增长基础尚不稳固。农业生产必需的水利等基础设施配套不足，农业抵御自然灾害能力不强。二是农业产业化水平不高，农业标准化水平低，农村富余劳动力转移还不够快。这些问题我们将采取更有力的措施加以解决。

第三篇：葛源中心小学少先队广播站工作计划

一、指导思想：“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和依托红色革命根据地发扬艰苦风斗精神围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人，葛源中心小学少先队广播站工作计划。

二、工作思路：转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作重点

（一）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得红领巾广播能够受到全校欢迎。2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女，工作计划《葛源中心小学少先队广播站工作计划》。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。

（四）、加强少先队理论研究。1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。2.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

五、主题活动：三月份：安全环保教育月

1、开展“爱耳日（3月3日）”卫生健康教育。

2、组织开展“我是小雷锋”主题活动。

3、开展读“爱心书屋”图书启动仪式。

4、“三八妇女节”开展孝敬教育。

5、“植树节”开展环保教育。

6、“日常行为规范教育”主题活动。

7、“世界水日（3月22日）”开展保护环境、节约用水专题活动。

8、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会四月份：感恩教育宣传月

1、“讲文明”主题班队活动

2、清明节（4月5日）做纸花、扫墓等活动。

3、开展爱国主义体验教育活动。

4、开展“世界地球日（4月22日）”活动。

5、心理健康教育讲座。

6、开展“劳动最光荣”主题中队活动。

7、节约资源“四个一”（即 “节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”）体验教育活动五月份：培育民族精神月

1、开展爱国主义读书活动。

2、“国际母亲节（5月10日）”，开展孝敬教育。

3、纪念“5.12”两周年，地震、消防演练。

4、“全国学生营养日（5月20日）”开展健康教育活动。

5、筹备庆祝“六一”活动。

6、“民族精神代代传”体验教育活动

7、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题队会六月份：健康教育宣传月

1、普法、安全教育。

2、开展庆祝“六一”活动。

3、结合“世界无烟日（5月31日）”、“全国爱眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”开展健康、防毒教育。

4、开展劳动体验教育。

5、开展诚实守信教育。

7、资料收集、整理、归档。

第四篇：仙源乡信访工作汇报

仙源乡信访工作汇报

今年以来，我乡根据中央、省、市、县有关信访工作的总体要求，在上级政法部门的正确指导下，在开拓、创新、突破上狠下功夫，立足预防，认真实践科学发展观，从狠抓信访工作机制入手，加强对信访工作督办力度，积极探索信访调处新办法新途径，切实维护了群众的根本利益，努力化解了人民内部矛盾，实现了无人进京到省访的信访工作目标，为全乡经济和社会各项事业的发展创造了和谐稳定的社会环境。现就我乡信访稳定工作汇报如下：

一、全乡社会和谐稳定，各方面事业快速发展 今年以来全乡共排查出信访案件8起，解决7起，剩余1起为原集体干部解聘案件，目前也已做好稳控工作。全乡整体保持安全稳定的局面，各方面事业快速发展。今年以来我乡矛盾调解中心共排查纠纷7起，调解7起，调解率100%，村级治调组织自行受理调解纠纷25余起，调解24起，调解率达到96%。

二、积极探索，以农民专业种养合作社为载体，有效解决信访难题

我乡地处山区，经济不发达，但是依托订单农业，农村种养专业合作社发展良好，目前为止我乡共有农民种养专业合作社27家。面对这只庞大的基层群体，如何发挥好政府与群众的纽带作用，如何有效解决矛盾纠纷调解和信访稳定工作，我们就农村专业合作社信访稳定工作进行了积极探索，致力于把农民专业种养合作社培养成化解矛盾纠纷，维护信访稳定的利器。

1、强化组织建设，夯实工作基础，化解信访矛盾。通过农民专业种养合作社吸收党员、党小组长以及群众为社员，形成一个积极向

上的利益整体，通过共同的目标来化解内部问题。典型的例子是在株木村正高合作社设立的党小组，通过合作社这个载体，将群众与干部联系在一起，减少往日的利益纠纷，打造出一个团结向上的团体。株木村袁冬明属解聘干部，曾经有过上访经历。但在加入大正高合作社以后，经过党员干部的耐心劝导，最终一心埋头生产、不但自己走上了致富道路，还带领合作社成员共同致富，去年还新当选为村委会干部。由此可见合作社就是在这样无形中化解了一个信访隐患。

2、狠抓制度建设，完善信息链。种养合作社坚持每周开一次会议，第一大议题为当前合作社生产发展及农作物种养、防虫防灾的生产会议，确保合作社的良好快速发展；第二大议题为党员、小组长、信息协理员参加的矛盾纠纷排查、信访隐患通气会，即完善了信访信息链，做到一有风吹草动，就能及时掌控；又在会上研究掌握的矛盾纠纷、信访隐患，商讨行之有效的解决办法，力争在第一时间化解矛盾纠纷、消除信访隐患。

3、准确定位，做群众与干部信访沟通纽带。合作社深入农民群众，联系当地实际，一方面既可以对下宣传党和国家的方针政策，起到宣传作用，避免少部分信访对象听取唆使而采取不正当的信访措施；另一方面作为农民自己的组织，维护农民权益，合作社还可以将社员的各种信息和诉求收集整理后理性地传递给政府，进而有效解决信访问题。仙源村与县胜利林场辽坳山场租赁纠纷一直是我乡的信访工作的重中之重。从去年以来，社员集体同意由过林业合作社合理地向上级反映要求归还山场的诉求，即有利于权益的争取，又消除了长期以来存在的信访隐患。

4、发挥带头作用、做好帮扶转化。积极发挥农业合作社的优势，带头致富，积极吸收附近闲散人员和信访对象，让他们将身心都投入到合作社的生产生活中来，形成一个整体，减少隐患。合作社中的党员、干部还要强化责任意识，对信访对象逐步包案负责，做好包思想转化、包化解处理、包息诉息访，配合乡村坚决做到小事不出组、大事不出村、重大事件不出乡。

三、强化责任意识，确保信访稳定

1、每星期召开一次专题研讨会议。党政班子成员及各线办主要负责人一起专门研究社会管理、信访稳定问题。一方面对上一阶段工作进行总结分析，尤其是对问题与不足，提出可行的解决方案；部署下一阶段的工作，确保我乡社会各项事业走上快速良好的发展轨道，避免产生不良后果尤其是影响社会稳定的现象；另一方面会上还对排查出的信访隐患、矛盾纠纷等进行专题研究，制定可行对策，确定化解责任人，确保问题得到及时妥善解决，维护全乡社会稳定。

2、将每一个不稳定因素包案到位。严格落实“一个问题、一个领导、一支队伍、一套解决方案、一抓到底”制度。相关包案人要包掌握情况，包思想转化，包化解处理，包息诉息访；要切实做好合理诉求解决到位，不合理诉求解释平息到位，确有特殊困难帮扶到位，无理缠访闹访对象稳控到位，坚决做到小事不出组、大事不出村、重大事件不出乡。

3、每天至少一小时，确保情况了解到位，政策宣传到位。包案负责人，要坚持每天至少用一个小时，亲自到信访对象家中，了解其思想动态及生产生活情况，宣传国家政策法规，传送幸福理念。对确实有困难的要及时帮助解决，解决其后顾之忧，让他们感受到党和政府的温暖；对有不正确想法的，要及时进行疏导，引导他们正确面对

问题；对属政策性问题的，要耐心讲解国家政策，诚心地进行安抚，并做好稳控措施。

4、健全信访网络建设，细化矛盾纠纷调解，确保万无一失。建立了覆盖全乡的信访信息员网络。我们把各村村民代表中素质相对较高的村民小组长和德高望重的老干部、老党员确定为信访信息员，建立了一支覆盖全乡的信访信息员队伍。今年以来，全乡信息员累计上报信访信息27条，形成了信访工作众人拾柴的局面，使全乡的信访信息、社会稳定的动态情况能在第一时间反馈到各主管领导，第一时间得到调解处臵。聘请德高望重人员为和谐平安理事会成员，配合乡、村调解员第一时间有效化解矛盾纠纷。今年以来，全乡共调解矛盾纠纷32起，成功31起，成功率达96.8%。

四、下一步打算

一是进一步建立健全信访工作大格局。扶持合作社发展，进一步加强信访网络建设，进一步完善信息链，建立大信访工作格局，乡村两级干部根据自己的工作业务，都要成为信访调解员，坚持每周矛盾纠纷，信访稳定排查，努力将矛盾化解在第一时间。

二是高度重视处理初访。有些越级访的案件都是由于初访解决不及时而引起的。今要及时处理群众初访问题，要热心热情、细心耐心，能够解决的，要立即解决，暂时解决不了的，要做好解释工作，取得群众的理解和信任，及时向领导汇报情况，召开专题会议，实行包案。

三是强化责任，落实信访纪律。对一些突发性、异常性的群体性上访，主要领导要做到亲临现场解决，疏导化解矛盾。严格执行零报告制度。对漏报、瞒报、迟报而造成严重后果要追究相关责任人责任。

第五篇：康美中心小学少先队工作汇报

康美中心小学少先队工作汇报

康美中心小学少先队的工作在团县委、关工委以及中心小学党支部的领导下，结合中心小学新学年德育工作目标的要求，开展了形式多样、内容丰富、生动活泼的活动、对学生进行爱国主义情感，基础道德品质和行为习惯的养成教育，取得良好的成效。现简要汇报如下：

一、爱国主义情感是学校教育的主旋律。

现在的学生都生长在和平的年代里，社会政治稳定，经济高速发展。同时，他们当中大多数是独生子女，家长们都宠着他们、护着他们，他们已经远离了战争时代的硝烟和炮火，他们的头脑里已被社会经济、文化发展后所产生的新事物所占有。我们中国老一辈革命家们当年抛头颅、洒热血、为祖国的独立富强、为祖国不受外国列强的欺凌和侵略而进行英勇奋斗的故事不再让学生感到兴趣，他们可以无忧无虑地学习和生活，却对“爱国主义”这个词感到陌生和遥远。在学校的教育中，加强学生的爱国主义情感教育是一件刻不容缓的事。我们学校利用一些重要的节假日如：清明节期间开展，《追寻烈士的足迹》到东山保卫战烈士陵园凭吊烈士的英灵，缅怀烈士的丰功伟绩。开展《绿色的诗歌》朗诵比赛，用热情、优美的诗歌来占颂为美化东山自然环境而奋斗终生的谷文昌同志。在中宣部、教育部将每年的九月份定为弘扬与培育民族精神宣传月以后，我们学校先后开展了《弘扬民族精神，做新世纪的主人》、《抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利六十周年》及《弘扬长征胜利七十周年》等的主题教育。通过教育活动，给学生进行革命历史，革命传统的教育。让学生对中国的“两史一情”有更深的理解，激发学生的爱国热情和民族自尊心。

二、以活动为载体，加强学生的基础道德品质教育。

德育是受教育者形成一定思想品德的教育，对学生各方面的素质发展具有

导向和促进作用。由于学生年纪小、经验不足、思想单纯、模仿性强、辨别是非、抵御不良影响的能力较差。而且当前社会开放、文化背景复杂，许多传统的价值观念和社会道德规范也时常受到无情的冲击，这对于品德正在形成而又尚未定型的少年儿童来说，是非常不利的。我们应该从小、从早、从基础抓起，逐步启迪，塑造学生的心灵，引导他们正确理解社会，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。让他们将来更好地服务于社会。在这方面，我们学校主要开展了以下几个活动：

1、《 为了明天的朝阳》|——学校到监狱的距离有多远。学校跟监狱本来是两个不可相提并论的场所，对于遵纪守法的学生来说，监狱很遥远。但对于那些总是挑战法律法规尊严的学生来说，则是很近。在我们的身边，就出现了许多未成年人犯罪的现象。昨天的学生，也许明天就成了违法犯罪的少年。为保障少年儿童的身心健康，培养他们良好的道德品行，帮助

他们学会辨别是非，远离邪恶，提高自我约束力和控制能力。最大限度地预防和减少未成年人违法犯罪。这是我们举行本次活动的目的。为加强活动的效果，加强学校与家庭的联系，形成统一思想认识，学校还打印每生一份的“致家长一封信”诚恳地向家长们建议，应该对孩子采取什么样的教育方式。在教育中应该注意哪些方面的问题。同时学校还做了《为了明天的朝阳》的教育专题讲座。通过对违法犯罪行为及生活中的案例分析等，对学生进行法制教育，让学生明辨是非，远离邪恶。

2、《人人知城信、人人讲城信》主题故事会，城信是我国五千年来的传统美德，是做人最重要、最根本的道德风尚。但是时下，诚实守信惨遭践踏，哄骗、诱骗、拐骗以及编瞎话、说假话、欺上瞒下的现象，几乎破坏了社会纯静的风气，损坏了正常的人际关系，甚至造成了很坏的政治影响和经济损失。通过讲诚实守信的故事，让学生从小树立诚实守信的观念和意识。做一个讲实话，做真事，言行一致，表里如一的现在公民。

除此之外，我们还开展了《传唱新童谣》的比赛，举行《崇尚科学，反对邪教》的宣誓仪式。开展《爱心无国界，真情满人间》的捐款活动，同康美镇镇政府联合举行《爱中华、奔小康、强国防》的签字宣誓活动。进一步加强学生的道德品质教育。

3、安全教育，责任重于泰山。安全问题历来是我校对学生进行思想品质教育的重要内容之一。在国旗下讲话、晨间集会上是我们经常讲到的内容。但为了加强安全教育的效果，我们根据季节的变换，对学生的行为特点，采取相应的方式进行教育。如：主动与交警部门联系，邀请交警同志到我校做交通安全的专题讲座，开展交通事故图片展，针对游泳、溺水、食物中毒、摔伤等情况，开展《安全第一，健康成长》的专题讲座。来提高学生的安全意识，提高他们自救自护的能力。

4、常规督导是对学生良好习惯养成教育的有效途径。在农村，由于受社会、家庭的影响，学生的口语与行为习惯的养成、文明礼仪的要求有很大的差别。为加强学生良好行为习惯的养成教育。在每个学期的期初。组织培训督导对员，让督导队员更好地为学校做他们力所能级的事。一方面既锻炼了督导队员的组织能力，另一方面也促使以生带生、一生管生风气的形成。

以上几点是我们学校开展少先队情况的简单总结。虽然取得一定的成效。但是由于学校资金不足，教师编制紧缺，教师工作压力大，致使在少先队工作中显得被动。这是我们的不足之处，我们将在今后的工作中努力克服。

少先队康美中心小学大队部

2006年10月 8日