腴地乡中心小学一年级少先队总结[范文模版]

第一篇：腴地乡中心小学一年级少先队总结[范文模版]

腴地乡中心小学校一年级

少先队工作总结

中国少年先锋队是中国少年儿童的先进性群众组织，是学习共产主义和共产主义的预备队。它具有群众性和先进性的统一、政治性和社会性的统一、服务性和自主性的统一，所以，加强对学生的少先队组织教育是十分重要的，为了更好地为本期的工作做好，现针对本期的少先队活动情况作出如下的工作总结：

本期，我班顺利的加入了少年先锋队，完成少先队教育基本任务是：团结我班的少先队员，进行少先队的组织教育，教育学生听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体、培养能力、从小立下为建设社会主义现代化强国而贡献力量，做共产主义的接班人的远大志向。

在本期，结合我班的实际情况，建立健全的少先队组织机构，在学校大队部的安排下，成立得力的少先队中队机构：中队长主管班级少先队的全盘工作，具体落实清点少先队员的人数和每天队员佩戴红领巾的情况，小队长分管少先队的活动的开展和组织实施，分管配合劳动委员检查清洁卫生和清洁卫生的打扫的情况

在本期，我中队主要开展了各种形式的少先对活动。首先，结合本期中的几个重大的节日，做一些自己力所能及的事情，让自己的过上一个有意义的节日，特别是庆祝“六〃一”，我更是放手让学生充分发挥自己的特长，通过少先队的统一组织完成了节目的排练，并调动了一大批的中下等生的学习积极性，为我班学习成绩的提高奠定了基础。同时，结合班上每周的班队会课，开展了与思想教育、学习纪律、道德规范等有关的各种形式的丰富多彩的教育活动。

在平时的少先队活动中，加强对学生的礼仪教育也是本期少先队开展的重要活动之一。通过这些活动让学生养成良好的品德行为习惯，在生活中应诚信待人，有礼有节，乐于助人；在学习中，应与同学相互帮助，共同进步；与同学相处时，要相互关心，相互谅解，不斤斤计较；发现同学有错误时，要敢于指出，并帮助其改正。

总之，少先队组织以其特有的组织形式和活动方式对儿童进行教育，对儿童的全面发展和健康成长起着不可估量和不可代替的作用。虽然，在上期我班的少先队工作还有诸多不足之处，但我相信，我班的少先队工作将会走向更加美好的教育之路。为社会主义现代化的建设事业培育更多更优秀的接班人。

教师：胡江敏

2010-6-29

第二篇：腴地乡卫生院项目建议书（最终版）

酉阳土家族苗族自治县腴地乡卫生院

整体搬迁项目

建

议

书

二○一六年一月十日

目 录

： ： ： ： ： ： ：项目法人及单位简介 项目建设的必要性和可能性 项目建设拟选地址、占地面积 拟建总规模、主要建设及内容 投资估算及资金筹措 项目建设的进度安排 第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章项目经济效益和社会效益初步估计

第一章 项目法人及单位简介

腴地乡卫生院成立于1959年9月19日，建院56年来，医院始终抓住解放思想与加快发展这一主题，坚持以“以病人为中心、以质量为核心”为服务理念，坚持以“院兴我荣、院衰我耻”为发展目标，坚持以“为了一切病人、一切为了病人、为了病人一切”为服务宗旨，紧紧围绕“全面建设现代化综合性医院，全方位保障人民群众身体健康”这一目标，抢抓机遇，真抓实干，各项工作得到了长足发展，现已发展成为一所集医疗、康复、预防保健为一体的一级综合性医院。占地面积1000平方米，现有业务用房640平方米（其中危房640平米）开放床位20张。设内、外、妇、儿、中医、预防保健、检验等10个科室。

法人代表：陈仁高 电话:***

第二章 项目建设的必要性和可能性

在县委政府、县卫计委、乡人民政府领导下，决定把腴地乡卫生院整体搬迁项目纳入腴地乡人民政府区域性规划项目内，并搬迁至腴地乡新集镇规划建设用地，由于原单位设计规模偏小，不能满足全乡医疗卫生事业发展需要，拟定在乡政府区域性规划新集镇建设用地内实施腴地乡卫生院整体搬迁项目。“十二五”期间我院医疗队伍不断壮大，科室设置增多，业务用房不足成为医院发展的绊脚石，但是我乡的卫生工作仍存在很多薄弱环节，卫生资源总量小，发展速度不够快，不平衡，卫生服务提供能力弱等问题十分突出，卫生事业的发展和人民群众日益增长的医疗卫生服务需求不相适应。具体表现在：

一、卫生资源总量不足，配置不合理，优势资源大多集中在县城，公共卫生和基层医疗机构资源严重不足，人员结构不合理，医护比例倒置，卫生院执业护士及执业医师人数较少。二是人才匮乏，是制约卫生事业发展的瓶颈，学科带头人未形成，全科医生缺乏，卫生技术人员整体素质偏低。三是医疗卫生服务能力不足，尽管“十二五”期间取得业务用房和职工周转宿舍项目，我乡的医疗服务能力已有明显提高，但与重庆市卫生资源配置标准还有很大差距，人民群众“看病难、看病贵”的问题还没有得到根本解决。四是是公共卫生工作还存在薄弱环节，人员缺乏，健康教育等工作还相对滞后，广大群众的卫生健康知识仍然贫乏。修建新业务综合楼及职工周转房迫在眉睫。

第三章 项目建设拟选地址、占地面积

拟定修建于腴地乡新集镇规划建设用地，总建设用地面积:6000平方米，总建筑面积：2700平方米，总建筑占地面积:1500平方米，建筑层数：3层。

第四章 拟建总规模、主要建设及内容

建筑结构为三楼一底的砖混结构，作为业务综合大楼，设计床位40张。

第五章 投资估算及资金筹措

拟定总投资500余万元，中央投资100万，农发行贷款350万元、自筹50万元。

第六章 项目建设的进度安排

拟定于2016年1月至2016年12月办理相关建修手续，2017年1月施工，12月基本完成主体工程。

第七章 项目经济效益和社会效益初步估计

项目建成后，可增加酉阳县腴地乡卫生院业务用房面积2100平方米，极大地改善该院的就医环境，业务用房基本达到配置要求，基本满足我乡1.5万余群众的医疗、卫生、预防保健、康复治疗需求，有利于保障基本医疗保健服务。为维护社会稳定，保护人民群众生命财产安全，起到积极的作用。

酉阳自治县腴地乡卫生院

2016年1月10日

第三篇：祥贝乡中心小学一年级少先队活动教案

祥贝乡中心小学一年级少先队活动教案

活动内容：“手拉手”活动

活动背景：

新学期刚开学，同学们没有见过面。通过此次活动让同学们交流感情、促进友谊。

活动目的：

1、激发队员交新朋友的愿望，感受新朋友的快乐。

2、能大胆地介绍自己，与同伴分享、合作。

活动准备：

录音带：歌曲《友谊舞》《找朋友》。

活动过程：

一、导入部分

二、仪式部分

1、集合、整队、报告人数。

2、唱队歌。

三、活动部分

游戏《猜猜我是谁》，引入活动。提问：

1、刚才参加游戏的小朋友，蒙上了眼睛，为什么都能很快猜出后边的小朋友呢？（因为我们都是一个班的同学，天天都在一起，很熟悉了，我们都是老朋友了。）

2、我们月亮 组的老朋友天天都在一起，你们快乐吗？

3、为什么很快乐？

4、那如果我们有了更多的朋友会怎么样呢？

5、你们想认识新朋友吗？ 辅导员与小朋友打招呼，并分别作自我介绍。

2、队员自主交往。

小结，请队员和自己新认识的朋友手拉手在一起。

辅导员讲话：你认识了几个新朋友？你是怎么去认识的？你和新朋友一起做了什么？你感觉怎么样？

四、仪式结束部分

1、集合、呼号

辅导员教学生呼号，辅导员:准备着，为共产主义事业而奋斗！

学生：时刻准备着！

2、宣布结束。

第四篇：腴地乡农民田间学校药业示范基地建设实施方案

腴地乡2014农民田间学校

药业示范基地建设实施方案

为了打造腴地乡万亩中药材示范基地，结合搞好腴地乡2014农民田间学校建设，在县农委的大力支持下，在乡党委、政府的统一安排下，在酉阳本草中药材股份合作社以及贤丰公司的投入参与下，在腴地乡农业服务中心的协调落实下，腴地乡上腴村中药材农民田间学校、腴地乡高庄村中药材农民田间学校的药业示范基地分别建成。

腴地乡上腴村中药材农民田间学校的药业示范基地位于上腴村黄泥堡，面积近200亩，示范基地性质为本草中药材股份合作社流转土地承包经营。

腴地乡高庄村中药材农民田间学校的药业示范基地位于高庄村石家片区的楠木湾，面积100余亩，示范品种为白术，示范基地性质为贤丰公司流转土地承包经营，同时贤丰公司为示范基地外的农户提供种子和技术指导，采取公司加农户的方式发展订单药业。

为了进一步把两所田间学校的示范基地打造好，并带动其他广大药农掌握先进药业种植技术，经乡党委、政府研究制定如下农民田间学校药业示范基地建设实施方案：

一、领导负责，协调资源，合理配置，精心打造

腴地乡上腴村田间学校药业示范基地由分管药业的副乡长田文武负总责，腴地乡高庄村田间学校药业示范基地由分管农业的副乡长张爱民负总责；两位基地负责任，负责协调上级和乡党委、1

政府提供的基地建设资源，保障基地建设应得资金补助等资源的落实，同时督促基地建设方（本草中药材专业合作社和贤丰公司）管理及技术指导要到位、以及给农民的土地流转费，农民参加药业种植田间管理务工费要及时到位。

二、明确目标，增强信心

两所田间学校的药业示范基地，将完成500人次白术新技术推广培训；示范基地总产量将达到180吨中药材以上，经济产值达144万元；基地的示范，将起到腴地乡万亩中药材示范基地的点睛作用：

1.有利于加强广大农户对中药材种植的积极性，有利于加快打造腴地乡万亩中药材示范基地步伐。

2.有利于先进药业种植技术的推广应用，使农户增收的立竿见影，有榜样可学。

3.有利于农业产业结构调整推进，实现农业的可持续发展。

4.有利于吸纳农村剩余劳动力当地就业。

三、基地建设的主要内容

两所学校的两块示范基地共计流转土地300亩土地，整治土地、培肥、引进优良等。具体为：

1、种植规模、整治土地：租用土地300亩，整治培肥300亩。

2、引进优良浙江白术新品种。

3、300亩基地复合肥、磷肥、化肥。

四、项目建设进度与期限

（一）项目建设期限暂定一年

2014年2月-2015年2月。

（二）项目进度安排1、2013年2月，完成土地租用、生产种子、农资等物资采购等工作。

2、2014年2月，完成土地整治及培肥工作。

3、2014年2-4月，完成播种及前期管理工作。

4、2014年5-9月，田间管理、病虫害防治工作及技术培训。5、2014年10-11月，完成项目实施经济统计分析和成效评估，搞好项目实施总结上报并申请项目验收。

五、资金投入概算及来源

（一）资金投入概算

经概算，项目总投资30万元，其中：

1、整治土地培肥：300亩×200元/亩=6万元；

2、引进白术新品种1个：300亩×250元/亩=7.5万元；

3、劳动力：60元/人×600人=3.6万元；

4、复合肥： 300亩×3包/亩×60元/包=5.4万元

5、磷肥：300亩×1包/亩×50元/包=1.5万元

6、化肥：300亩×2包/亩×100元/包=6万元

（二）资金来源

1、申请农技推广体系与建设示范县基地建设6万元，占项目建设总投资的20%。

2、业主自筹20万元，占项目建设总投资的80%。

六、财政资金支持环节

申请解决6万元农技推广体系与建设示范县药业示范基地建设补助资金，主要用于支持：

1、补助复合肥2.6万元。

2、补助磷肥0.6万元。

3、补助化肥2.8万元。

七、组织实施和保障措施

（一）建立组织机构，抓好项目的建设

为保证项目任务的全面完成，腴地乡上腴村农民田间学校药业示范基地和腴地乡高庄村农民田间学校药业示范基地，建立项目日常管理机构，由乡农业服务中心推广全面负责项目的日常管理和建设，做好规划设计，制定工作进度计划，组织项目施工，并聘请1-2位药业种植技术人员，专门抓好基地药业种植的管理和示范，保证项目任务顺利完成。

（二）加强项目技术指导

在项目实施过程中，由酉阳县腴地乡农业服务中心技术人员对项目进行技术指导。技术单位派专业技术人员进场指导基础设施建设，并帮助制定基地发展规划和各项管理制度等，解决发展中的技术难题，确保项目成功。

（三）严格工程质量管理

田间学校的药业示范基地，将对本地药业种植户起到示范带动作用，并提供对其他药业种植户技术培训，基地建设必须注重质量。建设中，严格按高要求执行，保证所使用的种子、化肥等质量合格达标。同时，在实施中，除了安排质量监督人员外，农业服务中心将不定期进场监督施工，确保建设质量。

（四）加强财务管理

严格按照财政资金的管理办法，结合两个村农民田间学校药业示范基地实际，制定项目财务管理办法和制度，并认真加以执

行，把财政资金用在生产发展的刀刃上，充分发挥财政资金在发展种植业中的关键作用、绝不随意乱开支。

腴地乡人民政府

2014年3月24日

第五篇：腴地乡干部职工学法用法制度

腴地乡干部职工学法用法制度

为认真贯彻《腴地乡人民政府“六五”普法规划》腴地府发[2011]32号文件精神，使我乡干部职工学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高干部职工的法律素质，切实增强干部职工依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，特制定我局干部职工学法用法工作制度。

一是党组中心组学法制度。

1、乡党组中心组每年年初要制定学习计划，落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。

2、党组中心组每年组织集中学法不少于4次。学习内容除了业务法律法规外，还应包括《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政监察法》等法律法规。

3、党组中心组成员要有学法专用笔记，每人每年写学法笔记不少于一万字。每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。

二是领导干部带头学法讲法制度。

1、领导干部按要求积极参加领导干部法制讲座、党校培训学法等活动。

2、领导干部坚持集体学法与自学相结合，做好学习笔记。

3、领导干部每年为全局工作人员作法制讲座不少于3次。

4、领导干部要根据工作分工，负责抓好分管科室干部职工学法用法工作。

三是公务员学法制度。

1、每年年初制定学法计划，落实好学法内容。

2、采取集中辅导学习与自学相结合的方法，每年组织公务员集体学法不少于40学时，要求每位公务员结合自身实际和工作需要，自主确定学习时间，制定自学计划，自觉利用业余时间认真学习。

3、组织公务员参加学习、竞赛活动，按要求参加市上培训。

四是公务员年终法律知识考试制度。公务员必须按要求参加法律知识培训及考试，考试情况作为公务员考核依据之一，考试不及格者不得被评为称职以上等次。

五是拟任干部法律知识考试制度。对于拟任干部，组织其参加法律知识培训及考试，将考试情况作为干部任职的依据之一，考试不及格者不得予以任职。

六是坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合制度。要求干部职工将学习到的法律知识运用到实际工作中去，做到依法行政、依法管理、依法办事，提高办事效率、服务质量，在实践中深化法律素养，提高依法行政水平。

二Ｏ一一年三月四日