国内Elisakit的严重问题

第一篇：国内Elisakit的严重问题

国内Elisa kit造假的严重问题

花10分钟看此文、花1个小时到网上查阅相关信息，不要因为仓促买了假试剂盒，耽误实验、浪费经费、样本、精力、时间……甚至有些后果更严重。

目前，国内Elisa kit造假猖獗，70%以上人买到的是假货（保守估计）1：试剂盒上没有“品牌、厂家、地址、电话”这4个信息的，肯定是假货。2：号称进口分装的，肯定假货。为什么不存在进口分装的说法？后面再做解释

目前国内绝大多数都是“双抗夹心法”测抗原的，这里忽略其它。

第一部分，正规真品elisa kit 首先，说一下elisa试剂盒的其中3种试剂（辨别真假，主要就是看这3样）

1、包被了抗体的酶标板

2、酶标记的抗体（检测用）

3、蛋白标准品

一个公司能生产多少种elisa kit，理论上，就是看能配齐多少上述3样，且要对应种属的。常用指标主要是：

干扰素（IFN）、转化生长因子（TGF）、肿瘤坏死因子（TNF）、白介素、免疫球蛋白、粘蛋白、骨成型蛋白（BMP）、基质金属蛋白酶（MMP）、生长因子、载脂蛋白、激素类……等系列（约100指标）

不是专做elisa kit的公司，一般只有人、大小鼠的，能够生产以上常用指标中的50-300种。（3种种属总和）举几个国产知名品牌、规模很大公司为例：

1、上海依科赛，约85种（上海最知名elisa kit厂家）

2、北京义翘神州，约268种

3、武汉博士德，约672种

4、武汉三鹰，约81种

本公司从业多年，在此断言：生产800种以上指标elisa kit的公司，全国不超过6家。（列举其中三家）

1、华美生物工程有限公司（品牌CUSABIO）

2、云克隆科技股份有限公司（品牌Cloud-Clone Corp.）

3、伊莱瑞特生物科技有限公司（品牌Elabscience）正规进口品牌：

R&D，目前约2464种（人1747种、小鼠655种、大鼠246种、犬

33、猪

26、猫

13、马

7、牛

4、棉鼠

4、豚鼠

3、兔

3、灵长类2……），除了人和小鼠较多，R&D品牌其它种属的很少很少。

IBL，有约1000种指标，主要有：内分泌、免疫诊断、新生儿筛查等方面的……官网查起来比较麻烦，好多科研人员也不清楚该公司有哪些指标，造假者正是利用这个空子，声称是IBL进口分装。该公司国内已设办事处，且仅有一家代理商，可联系求证。

Abcam，约1500种（主要是人、大鼠、小鼠为主）

Usbiological，约15000种，进口品牌里最全的，价格比较高

GenWay，约1442种

若购买进口品牌elisa kit，尽量买知名品牌的，可以到“丁香通”、“生物谷”的品牌列表去查，如果哪家给你的所谓进口品牌，在这2家品牌列表上都查不到，建议不要购买。

http://www.xiexiebang.com/index.php/about/show/tid/9/ 2、2015年11月11日，德国antibodies-online总裁携商务部经理、中国区经理第三次访问Elabscience。http://www.xiexiebang.com/index.php/about/view/aid/59369.jsp 3、2015年12月13日至15日，Elabscience参加美国ASCB展会（隔壁展位：德国SARSTEDT公司）http://www.xiexiebang.com/index.php/about/view/aid/59433.jsp

4、Elabscience获得国际质量体系认证ISO9001：2008

第二篇：煤矿严重问题复查整改制度

贵肥公司联合煤矿

严重问题复查整改制度

安全是一切工作的首位.为了防治事故隐患, 把事故消灭在萌芽之中.结合本矿当前工作具体实际, 特制定严重问题复查整改制度如下:

第一条、隐患排查整改会议的组织召开、整改、资料的形成要求：

1、矿每周星期一的隐患排查会议由矿长主持，各分管副矿长、副总、部门负责人、基层单位负责人参加；专业的隐患排查会议由分管副矿长或委托的分管副总工程师主持，相关基层单位管理人员和部门人员参加；基层队每班的隐患排查由区队值班负责人主持，班员参加。

2、对所排查的隐患必须按照“六定原则”落实整改，即：定项目、定措施、定资金、定负责人、定完成时间、定复查人。

3、矿每周四的隐患排查会议以会议纪要的形式按照“六定原则”明确整改；专业部门、基层区队及班组排查的隐患“六定原则”和闭锁循环整改要求做好记录，并严格按要求予以落实整改。

第二条、“现场隐患”是指生产安全职能部门和“六条线”通过现场执法检查的形式确定的隐患，对现场隐患按以下程序进行闭锁循环管理。

1、发现隐患：各级管理人员在执行下井带班或日常入井检查时，要突出重点，有针对性地开展检查，尤其是重点工作头面、日常安全管理的“死角”、“空白地带”纳入重点列表管理，有计划地开展不定期的现场隐患排查。

2、填报隐患：各级管理人员出井后立即在矿安监科填报隐患情况。

3、汇总隐患：由安监科信息管理人员对所填报的隐患进行分类汇总，并进行信息处理(在矿安全问题复查信息表上进行跟踪落实整改情况)。

4、下达隐患整改通知书：安监科在收到信息汇总后，对所填报的隐患进行梳理归类，按“六定原则”下达隐患整改通知书，同时建立隐患登记台帐，履行签字手续。

5、实施整改：隐患整改责任单位必须根据整改通知书的要求实施整改。各单位要按矿的统一要求建立隐患公示牌，对本单位负责整改的隐患整改情况进行公示，并及时修改、填充相关整改信息。

6、反馈整改信息：隐患整改责任单位必须及时向安监科反馈复查整改信息。一是及时在复查表中写明整改完成情况，二是将隐患整改复查申请单反馈到安监科。

7、复查验收：由安监科同业务主管部门组织复查验收，复查情况及时在复查信息表中录入销号或再次下发隐患整改通知书。

第三条、对隐患复查的要求：

1、整改单位接到隐患整改通知书后，严格按要求进行整改，整改完成后及时填写复查申请单，交安监科和专业部门后组织复查，并在安全问题复查表上录入整改情况。

2、复查时，负责复查的部门人员必须将复查卡带到现场逐条逐项对照复查。复查后签名返回安监科，由安监科信息管理员统一进行销号。

3、经复查未整改或整改未达到要求的，安监科信息应及时反馈到相关部门，并由安监科再次下发整改通知书，并对相关责任人进行处罚。

第四条、实行隐患整改报告制度。对查出的隐患按照a、b、c、d四级进行分类管理，分级整改。其中a类隐患（难以整改的重大隐患），由各专业部门每月25日前报公司安监局组织整改。b类隐患（一般重大隐患）即由矿组织整改的隐患，每月25日前由各专业部门报次月隐患整改项目、责任单位、整改措施、完成时间等到安监科，必要时在矿长安全办公会上提出并落实整改方案；c类隐患（相对整改难度较大的隐患）由各专业部门组织整改，并报矿安监科备案，安监部门和专业部门作为重点进行日常监控；d类隐患（一般现场隐患）由各单位组织落实整改，整改情况报矿安监科备案。

第五条、加强对隐患排查整改情况的日常监控力度。安

监科负责人每天对已通知隐患整改完成情况进行查询，发现未完成的必须查明原因，并对已完成的整改项目及时安排人员进行复查。在每周四的矿隐患排查会上通报本周所有隐患的整改完成情况，并对未完成整改的责任人的处罚进行通报。

第六条、隐患排查与整改职责考核

1、基层单位隐患拖延整改或整改不合格的，按100元/条予以处罚，并按拖延日数累计。隐患罚款一律由单位管理人员承担，其中单位正职各承担总额的30%，剩余部分由单位其它管理人员均摊。严禁将隐患罚款分摊给员工或在单位工资总额中抵扣。

2、未按要求组织开展隐患排查整改工作，给予专业部门和基层单位负责人200元/次的罚款（未按要求形成相关资料并报安监科备案的，视为未开展）。

3、未在复查表上及时写明完成情况，给予基层单位区队长罚款100元/天，未及时填写并返回复查申请单，给予基层单位队长罚款50元/次。

4、全矿各级管理人员月度隐患排查与整改职责纳入安全业绩考核，由安监科每月25日前按规定考核，报矿相关领导审批后财务科严格执行。

第七条、本规定从文件下发之日起执行，其修改解释权属矿。

排查隐患是指通过隐患排查整改会议的形式确定的隐患，包括矿每周、专业每天和单位每班排查出的各类隐患。

为了预防事故，及时发现和消除事故隐患，建立矿井隐患排查与整改的日常监控机制，最终实现隐患排查整改闭锁循环管理，结合矿业公司的规定和矿井实际，特制定本规定。

联合煤矿

2012年7月10日

第三篇：根据安然事件反映出来的严重问题

根据安然事件反映出来的严重问题,以及经济发展水平和社会环境的巨大变化,《萨-奥法》不仅对《证券法》(1933)和《证券交易法》(1934)这两部证券监管的重要法律做了修改和补充,而且还对会计行业的监督、审计独立性、财务信息披露、公司责任、证券分析师行为、证券交易委员会的权利和责任等方面做了新的规定。如成立由5名委员组成的公众公司会计监督委员会,专门从事会计行业的注册、调查、监管、惩戒等;禁止会计师事务所向审计客户提供非审计服务;要求公司首席执行官(CE0)和首席财务官(CF0)对公司财务报告是否公允地反映了公司财务状况和经营成果做出保证;对故意提供虚假财务报告,故意销毁、隐匿、伪造财务报告等犯罪行为处以严惩等。该法案基本奠定了后安然时代会计、审计发展和公司治理及证券监管框架,是美国资本市场发展史上的一项重大改革措施,将代表一个新的资本市场监管时代的到来,对会计审计发展的意义尤为重大。

独立性是注册会计师审计的灵魂,也是注册会计师职业生存和发展的源泉。但经过上百年的发展,注册会计师审计的独立性在某些方面,尤其是在利益驱动下就被无形削弱了。为了提高注册会计师的审计质量,重新树立注册会计师的诚信形象,法案对审计独立性做了专门而详细的规定。主要包括:(1)限制注册会计师业务范围,不得向审计客户提供非审计服务;(2)所有审计服务和非审计服务都必须得到事先批准;(3)建立审计合伙人定期强制轮换制;(4)建立审计委员会报告制度;(5)建立注册会计师回避制度,避免利益冲突;(6)研究会计师事务所强制轮换制度,进一步提升注册会计师审计的独立性

财务信息的披露是联系投资者和企业及其管理层的重要纽带。投资者根据企业披露的财务信息进行投资决策,企业管理层通过披露财务信息解脱自身的经管责任,传递企业的价值信息。安然等公司因提供虚假财务信息,使投资者损失惨重,财务信息披露的纽带作用及其影响可见一斑。法案对如何强化企业财务信息的披露作了许多严格而具体的规定,目的是尽可能地提高财务信息披露的透明度和及时性。包括:(1)定期报告(包括报告和季度报告)除应当反映出已经注册会计师根据公认会计原则和证券交易委员会的有关规定所确认的重大调整外,还应包括所有重大的资产负债表外业务、协议、义务,以及与那些有可能对公司当期或者未来财务状况、财务状况变化、经营成果、流动性和对收入费用的主要构成等产生重大影响的未合并实体之间的关系等。(2)涉及公司管理层和主要股东的交易的披露。(3)管理层的内部控制评估报告及其注册会计师报告的披露。(4)公司高级财务人员道德守则遵守情况的披露。(5)审计委员会中财务专家信息的披露。(6)财务信息的迅速而实时的向公众披露。(7)证券交易委员会应当经常而且系统地复核公开发行证券的公司所披露的定期报告等。

《萨班斯法案》影响了所有参与财务报告流程的人，从财务报告信息使用者一直到交易数据记录员。对投资者和财务信息的其他使用者而言，它有助于提高财务数据的质量，使投资者做出正确的决策；对监管者而言，它促使一系列监管机构相应地修改规则要求；对董事会和审计委员会而言，它强化其独立性与监督职责；对外部审计师而言，它改变了其行业自律模式，扩大了其鉴证责任；对管理层而言，它使其担负起建立维护和评估公司财务报告内部控制系统的最终责任；对一线员工而言，他们则是遵循《萨班斯法案》要求的直接执行者

萨班斯法案的最大影响，实际是在法律层次上对现代会计、审计的一次功能定位和现代会计审计制度的系统安排。这对于我国会计师事务所来讲，将是一个重大挑战，将来在承接类似业务时需要充分评估其中的审计风险和法律风险。因为我国不少公司在美国证券市场上市或者在美国证券市场上市的公司在中国设有许多子公司或者分支机构，国内会计师事务所实质上从事了大量与这些公司财务报告审计有关的工作，为最终审计报告的出具发挥十分重要的影响，而且将来还有可能国内的会计师事务所直接出具审计报告，这就意味着我国会计师事务所将直接暴露在法案的管辖范围之内。所以，我国国内会计行业应当对此有充分的估计和认识

第四篇：变电区的避雷针锈蚀严重问题整改措施

变电区的避雷针锈蚀严重问题整改防范措施

1、变电区的避雷针锈蚀严重的危害

在雷雨天气，上空出现带电云层时，避雷针和高楼顶部都被感应上大量电荷，由于避雷针针头是尖的，所以静电感应时，导体尖端总是聚集了最多的电荷。这样，避雷针就聚集了大部分电荷。避雷针又与这些带电云层形成了一个电容器，由于它较尖，即这个电容器的两极板正对面积很小，电容也就很小，也就是说它所能容纳的电荷很少。而它又聚集了大部分电荷，所以，当云层上电荷较多时，避雷针与云层之间的空气就很容易被击穿，成为导体。这样，带电云层与避雷针形成通路，而避雷针又是接地的，避雷针就可以把云层上的电荷导入大地，使其不对高层建筑构成危险，保证了它的安全。

危害：（1）当避雷针生锈以后，铁锈并非导体，带点云层就不容易与生锈的避雷针形成通路，避雷针生锈后仍能尖端放电，但这很危险，一旦雷电被引导避雷针后，所产生大量电荷无法及时导入大地，此时避雷针就会“寻找”容易放电的渠道来释放这些电荷。

（2）当避雷针锈蚀严重老化进水，在遇到冰冻、雨雪时、大风时容易引起折断，对变电站安全运行造成隐患。

2、对此问题的防范和整改措施（1）对避雷针塔架、螺栓进行检查，查看是否有松动现象；（2）日常加强站内避雷针的巡视，特别是在特殊天气，沙尘，雨雪冰冻、大风天气时要对避雷针进行特殊检查，及时发现隐患。

（3）值班人员在变电区巡检要远离避雷针，特别是雷雨天气严禁靠近避雷针，做好设备人员安全防护措施。(4)列入2017年反措计划，对避雷针进行检查测试，做除锈防锈处理，如果避雷针已无法满足需要，更换新的避雷针。

法库十间房升压站 2016年12月20日

第五篇：农村中小学存在的严重问题及改进措施

农村中小学素质教育存在的问题及改进措施

作者：李要来

单位：洛阳市孟津县西霞院初中

联系电话：***

邮编：471100 职务：中学一级教师

强行推进素质教育，减轻学生课业负担。全面实行课程改革，提高学生综合素质。素质教育实施好多年了，可在农村应试教育愈演愈烈。有人这样总结 “素质教育提的轰轰烈烈，应试教育搞得扎扎实实。学校大张旗鼓宣传减负，学生明显感觉越来越苦。”结合农村现状主要存在以下几个问题：

1、教育主管部门的领导对素质教育不重视。

2、教师队伍素质低，不利于素质教育的实施。

3、教法相对陈旧，教学手段滞后，严重影响素质教育的实施。

1、教育主管部门的领导对素质教育不重视。

教育主管部门的领导对素质教育不重视。一提到素质教育，总拿应试教育一日不消，素质教育永难落实。应试教育成了他们的挡箭牌。主管教育的领导班子应该具备比较高的全面的科学文化素质。但是有些领导明显不胜任，思想过于保守，不求上进，但求无过，缺乏对教育改革的雄心，对教育事业听之任之，顺其自然，对素质教育缺乏正确的认识，这对素质教育的实施十分不利。

2、教师综合素质低，不利于素质教育的实施。首先是思想问题。农村教师长期由于缺乏学习，造成“当一天和尚撞一天钟”的现状。从没想过如何提高自己的能力，提高自己的亲和力。总认为自己可以了，但并不知道自己已经落后到了何种地步，在学生中的评价如何。一味只要求待遇好，工资高。其次教师老龄化，知识陈旧。农村学校的教师是“小学--爷爷奶奶，初中--叔叔阿姨，高中--哥哥姐姐”的现状。农村中小学教师总体年龄结构偏高，虽然有一定的教学经验，教育观念陈旧，接受新知识较慢。有的当上教师后才去参加进修学习，有的只是经过短期职前培训，有的是半工半教，但都被委以重任。教学过程中根本不考虑学生的具体情况，只凭自己极其肤浅的知识和经验上课，自然没有教学质量。另外是师资力量缺乏。由于农村中小学的工作条件简陋，生活条件差，待遇差，工资低，大多多年教龄的教师每月的工资还不如农民打小工的工资。因此在职的转行的转行，跳槽的跳槽，下海的下海；刚毕业的宁愿在城里找一份临时工，也不愿意回乡村中小学教书。师资力量的不足，给素质教育带来不利的影响。

3、教法相对陈旧，教学手段滞后，严重影响素质教育的实施。在农村中小学中，由于教师的文化素质低，在教学过程中，部分教师都是重智轻德，忽视对学生其他方面素质的培养，课堂上采取“满堂灌”，“填鸭式”的教学方法。陈旧的教学方法根本不能适应新时代中小学的需要，更不适合学生年龄掌握知识的特点，严重扼杀了学生的兴趣。平时搞“题海战”，考试前进行猜题，使学生变成了考试的奴隶，使学生的身心健康受伤害，严重地影响了学生整体素质的提高。

素质教育和应试教育真的是完全对立，不能融合吗？我认为并不是这样。考试制度是我国千百年来形成的，有效的选拔人才的方式，自然有它的优点所在。完全取消考试制度，根据我国现有水平显然不可能，也不现实。有些人认为考试制度不取消，素质教育都是空谈。并不是这样，素质教育旨在培养学生能力，而有效的考试正是验收素质教育成果的有效手段。两者是看是对立，实则统一的关系。下面是我认为的一些改进措施。

1、提高领导班子的素质。

首先要转变教育思想。学校领导班子是学校实施素质教育的关键。提高领导班子素质对实施素质教育有重要意义。端正教育思想，转变教育观念是全面推进素质教育的前提条件。不解放思想就没有开拓性实践，就没有社会的进步，不解放思想，就不可能有教育的现代化。各级领导要着眼于时代要求，着眼于未来的竞争，切实转变教育观念。各级领导政府，包括学校的中层领导，应该正视素质教育与应试教育的统一关系，再不能拿应试教育来作为挡箭牌，来应付上级领导。思想首先应该解决问题，在行动上真正让素质教育落在实处，这样考试正可以作为验收结果的重要手段。

其次，学校的领导应该懂管理，会管理，知道管理的重心所在。唐太宗李世民曾说过：“民为重，社稷次之，君为轻。”借用到学校就应该是：“生为重，校次之，领导为轻。“没有了学生，学校谈何存在，没有了学校，要领导何用，老师就失去了存在的价值。而现在农村的领导自身素质不高，认为自己在学校高高在上，把管教师作为自己的权力，从不了解学生的现状，使教师和领导成了完全对立的两个阶层，学生在中间谈何发展？如果领导和教师能深入学生中间，了解学生现状，以学生发展为重，想法设法让学生学有趣，学有乐，苦学变乐学，学生将会实现素质提高，在考试验收中顺利过关。因此，选拔、培养一批优秀的学校领导，是素质教育顺利开展的有力保障。

2、建立一支高素质的教师队伍。

全面提高全民族的科学文化素质，必须提高教师队伍的素质。随着科学技术的飞速发展，知识的日新月异，教师要不断更新自己的知识结构。首先，学高为师，德高为范。教师应该意识到自己职业的重要性，教师是育人的职业，不同于工人制造机器零件，不合格或废品可以回炉重造，因为我们的失职会毁了一代学生，将是无法挽回的损失。每一位教师都应有“无功便是过，平庸也是错”的思想，让每一届学生因我而更辉煌。其次，教师要坚持自觉学习和树立终身学习的思想。一方面加强教育理论学习和修养，确立与现代教育相适应的思想，实现教育思想现代化，另一方面要加强业务知识学习，兼收并蓄，达到广、厚、实的程度，掌握开展素质教育的原理和方法，学会使用现代教育技术和手段。另外，深化教师培训改革。要做到“博”与“专”的统一，由以知识更新为主向知识更新与能力增长并举转变，切实提高教师的创造思维和动手能力。

3、强力实行教学改革。

农村学校的学生竟将学校做如下比喻：“学校是监狱，教室是牢房，老师是狱长。”可怕呀！现在的农村教育竟走到这种地步，不改行吗？新时代对学生提出了新的素质要求，如果没有教学过程整体优化，就难加快素质教育的步伐。学校和教师必须加强教学改革的研究，提高教学改革的能力，以适应素质教育的需要。

1、改模式。传统教学思想是说教式教学，教师作为知识的垄断者和传播者，处于主宰地位。而素质教育是以启发学生探索为主，使学生进行多样化、个性化的合作式学习，由苦学变为乐学，由学会变为会学，养成独立思考，勇于开拓，积极创新的学习习惯。教师在教学过程中必须处理好教与学的关系，改变“填鸭式”、“满堂灌”，以讲代练的旧模式，尽可能地促进学生多动手，多动口，充分调动学生的积极性，培养激发学生参与学习活动的兴趣。

2、改手段。素质教育要注重教学手段的现代化，采用现代化的教学手段，以信息化带动教育现代化，利用广播、电视、多媒体、因特网、卫星通讯等多种方式实施“校校通”工程，逐步形成信息技术教育的“天罗地网”，加大信息技术课与其他课程的整合力度，不断提高学生的信息素质。

3、改教学体制。长期以来受应试教育的影响，旧教学体制阻碍学生的全面发展。首先严格控制班级人数。素质教育要面向全体学生，全面提高学生的科学文化素质，就要限制一定班容量，才能顾及到全体学生，按照每位学生的个性、特点充分地实行因材施教。其次，课程设置要全面，落实要到位。素质教育就是要使学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展，除了智力因素的提高外，还要提高非智力因素。绝不能让劳动课，地方课，活动课，体、音、美等课成为虚设。

4、改评价制度。评价制度在教学体制中起着指挥棒的作用，不改革评价制度，其他的改革都将流于形式，难以把素质教育推上新的台阶。对那些违反教育规律，把提高教育质量的“宝”押在加班加点上，搞书山题海，不断考试，以摧残学生身心健康为代价来提高教学质量的做法，要坚决摒弃。

5、改考试制度。素质教育应该把考试作为一种手段，注重学生的全面发展，原则是“注重知识，突出能力，加强平时，注重过程，淡化结果”，考试形式采取口头表达测试与阅读测试相结合，闭卷和开卷考试相结合，听力测试与动手操作测试相结合。评定学生的成绩采取等级＋特长＋评语的形式，使学生了解自己。不断不断改进自我，全面提高自己综合能力。

农村教育是国家的重点工程，实施素质教育是一项长期艰巨的任务，对农村学校来说更加重要。让我们共同努力，把素质教育作为一项头等大事，上下共同一致，真正做到“强行推进素质教育，减轻学生负担。全面实行课程改革，提高学生综合素质”。让素质教育和考试制度统一起来，真正达到培养能力、提高素质的目的。把农村的教育事业推上一个新的台阶。让我国的教育事业，实现一个新的飞跃。