第一篇：浙江省温州市瑞安市塘下镇2017-2018学年人教部编版八年级语文上学期期中试题及答案
2017学年第一学期八年级（上）语文期中卷
温馨提示：
全卷共4页，有五大题，19小题。满分100分（含书写3分）。考试时间120分钟。一．书写（3分）
本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。二．语文知识积累（24分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
十一月的一天，我们目睹了一个极其美丽的日落。当我像平时一样（màn）⑪ 步于一道小溪发源处的草地之上，那高空（fēi）⑫ 红的太阳，终于在一个（qī）⑬ 苦的寒天之后、暮夕之前，突于天际（zhòu）⑭ 放澄明。这时但见远方天幕下的衰草残茎，山边的木叶橡丛，顿时沉浸在一片最柔美也最耀眼的绮照之中，而我们自己的身影也长长伸向草地的东方，宛如是那缕斜晕中仅有的点点微尘。（梭罗《瓦尔登湖》）
2．古诗文名句默写。（10分）⑪庭中有奇树，______________。（《古诗十九首》）⑫____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）⑬山随平野尽，______________。（李白《渡荆门送别》）⑭________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）⑮乱花渐欲迷人眼，______________。（白居易《钱塘湖春行》）⑯王维《使至塞上》中“___________，___________。”一联，写了到达塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
⑰《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是: ___________，___________。
⑱________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）3.解释下列句子中加点的词语。（4分）⑪虽乘奔御风，不以疾也（）
⑫哀转久绝（）．．⑬但少闲人如吾两人者耳（）
⑭窥谷忘反（）．．4．名著阅读。（6分）
（1）阅读下面的名著片段，完成题目。（2分）
一九二〇年冬天，我第一次在政治上把工人们组织起来了，在这项工作中我开始受到马克思主义理论和俄国革命历史的影响的指引。我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过„„到了一九二〇年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了„„
片段中的“我”是_________，他提到的“三本书”分别是《阶级斗争》、《社会主义史》和__________。（2）阅读下面材料，结合自己的阅读积累，完成题目。（4分）《红星照耀中国》是美国记者和著名作家埃德加·斯诺根据他在陕北苏区的采访手记而写成的关于“红色中国”的新闻报道集。该书最早于1937年10月由英国伦敦维克多·戈兰茨公司出版。出版前，斯诺曾为这本书的命名而费神。他拟了诸如《在陕北的日子》、《红星在中国》等多个书名。并在聚餐时请他的朋友投票来确定书名。他的朋友一致选定了《 Red Star in China》(《红星在中国》)。书名就这样定下来了。然而好事多磨,斯诺的出版经纪人海瑞塔赫茨在美国给斯诺的回信中叙述她如何欣赏这部书稿时，将书名误写成《 Red Star Over China》(《红星照耀中国》)。这本是一个疏忽，一个失误，然而正是这个疏忽、失误却激发了斯诺的灵感，经纪人的一个小疏忽反而促成了一个闪光书名的诞生。这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。于是他将错就错，把他的这本书正式定名为《红星照耀中国》。
斯诺为自己的著作定名时，最后为何选择了《红星照耀中国》，而不是《在陕北的日子》或《红
星在中国》？
三．现代文阅读（25分）
（一）第七条白裙子（15分）
⑪和婉同宿舍的六个女生都来自城市。不用说，婉来自乡下。
⑫进入初夏的一天，同室的雅文从街上买回一条洁白的连衣裙。几个女孩一下子围过去，又捏又揉，争着试穿，赞叹之声不绝。最后，大家商定，每个人都买一条这样的白裙子。试想，七个清纯漂亮的大一女生，身着一色的白裙在校园里鱼贯而行，说不定会掀起一场不小的**呢！她们征求婉的意见，婉从书上抬起眼睛，极不自然地笑笑，未置可否。
⑬两周后宿舍里便有了六条那样的白裙子。只有婉还是那身土里土气的衣服。
⑭她们催婉快些往家里写信要钱。写还是不写？婉心里非常矛盾。她清楚家里的情况，父母为供她上大学已是债台高筑，180元一条的裙子也许算不上高档，而对于一个贫困的家庭，这个数字意味着什么？一想到父母疲惫的身影，婉怎么也不忍心再开口向他们要钱。可婉真的很想拥有一条那样的白裙子。上天赐给她姣美的容颜和亭亭玉立的身材，只要稍作打扮，她马上就能脱颖而出。
⑮信还没来得及发出，却收到了家里的来信。父亲说，为了能让婉念完大学，打算让她弟弟辍学，外出打工以贴补家用。婉将刚写好的信撕得粉碎，然后重写了一封„„
⑯信“咚”的一声进了邮筒，关于一条白裙子的梦想也“咚”的一声沉入心底。
⑰那晚，婉失眠了。上铺的雅文睡梦中翻了个身。她的白裙子飘然滑落到婉的床铺上。那柔软的布料丝一般爽滑，婉把它贴在脸上摩挲着。她突然想穿上它试试，哪怕只是一小会儿她也会满足。这种欲望驱使她悄悄起床，将那条裙子罩在身上。她对着月光左看右看，心里不胜惊喜又万分紧张，想在屋里走动，又怕惊醒她们，于是蹑手蹑脚出了寝室。
⑱校园里寂静无人。月光如水倾泻在草坪上，月季花羞涩地打着朵儿。婉穿过红漆长廊，又绕着花坛转了一圈，荷叶边上的裙袂上下翻飞。今夜，婉是月宫里出巡的嫦娥。
⑲婉想，自己该回去了。她不敢奢望太多的幸福，只这一会儿就够了。⑳婉提着裙子轻轻地上楼，又轻轻地开门„„ ⑴突然“啪”地一声，电灯亮了。“这么晚了,你„„”雅文的话只说了一半。所有的人都已醒来，傻子一样看着婉。婉只觉得脑子“嗡”的一声，一片空白。雅文反应快，伸手关了灯，她们又不声不响地睡下了。屋里恢复了死一般的寂静。婉呆立在中央，那一刻，她知道了什么叫入地无缝。好一阵子，婉才走到床边，很平静地脱下裙子，叠好放在雅文身边。之后，①她钻进被子蒙上头，这才任泪水恣意流淌。
⑵第二天，雅文她们好象商量好的，都把白裙子收了起来，换上平时穿的衣服。
⑶那以后，原来不合群的婉更是独来独往。她每天早出晚归，一个人低着头来去匆匆。白天泡在图书馆里，晚上熄灯后才偷偷溜回宿舍，一整天也难得说上一句话，对任何人都抱着一种敌对情绪，总感到她们都在嘲笑自己。婉想：也许我不该到这来，孤零零地，浑身上下透着自卑自怜。婉甚至想过退学。
⑷不过有一点令婉很感动——这段时间，宿舍里谁也没有穿过一次白裙子。
⑸一个多月后的那个星期天，雅文她们都到街上去玩，婉像往常一样在图书馆呆了一天。晚上，她独坐在花坛旁边，双手捧腮，任思绪与月光一起流淌。这一天是她19岁生日。回去的时候宿舍里已没了灯光，想必她们已睡下。她悄悄地开门进屋。突然一道火光点亮了一支红烛，六个身着一色白裙子的女孩围坐在桌旁，望着她甜甜地笑。桌上摆着一小盒精致的蛋糕。雅文走过来，将一个包装精美的纸盒递给她说：“生日快乐！”婉愣了好一阵子，然后用颤抖的手解开红丝带，打开一看，是一条和她们身上一样的白裙子。原来这一个多月里，她们六个牺牲了所有的课余时间，两个到食堂打扫卫生，三个到校门口的餐馆打工，雅文则找到了一份家教。这样辛苦一个月，居然挣到三百多块钱。婉能说什么呢？她什么也说不出口，一切的苦恼都不过是她的自卑罢了。②婉将那条白裙子捂在脸上，任泪水把它浸湿„„
⑹宿舍里有了第七条白裙子，校园里从此多了一道靓丽的风景。那以后，她们七个一起参加各种活动，一起到校外挣一些微薄的收入。
⑺大学四年，除了那条白裙子，婉的确没穿过一件像样的衣服，但她再没有自卑过。她曾穿着土里土气的衣服参加学校的演讲比赛并取得名次；也曾穿着母亲亲手缝的布鞋和系里最潇洒俊朗的男生跳过舞。从来没有谁因为她的衣衫而忽略了她的美。
5．第4自然段写到“婉心里非常矛盾”，她为什么矛盾？2分）
6．文中划线处都写到了婉的泪水，你怎么理解这两处泪水所包含的感情？（2分）
第①处： 第②处： 7．室友们维护婉的自尊的做法有哪些？（一点1分，共3分）
8．从婉的生活经历中你得到什么启示？请简要阐述。（4分）
9．大学毕业了，在宿舍的告别聚会上，如果你是婉，会对你的室友们说些什么？（4分）
（二）引导孩子读有意义的书（10分）
余世维
①读书一定要读有意义的书，那些没有意义、没有营养的印刷品根本不能称之为书，它们对人的成长和提升不但没有帮助，甚至有着很坏的影响。因此，父母要引导孩子读有意义的书，这样才能达到读书的目的。
②想要读书，首先要解决的一个问题，就是读什么书。有的父母经常带孩子去书店，但是基本上都是孩子喜欢什么便买什么。有的父母说他的孩子也读书，但读的都是漫画、言情玄幻小说。读这类书，孩子一般只是沉浸在那些故事情节中，做一些不切实际的幻想。还有的孩子抱着一堆杂志不放，这些杂志大多以猎奇八卦为内容，这就更不是有意义的书了。当然，这些书可以读，但一定要有节制地读。
③有意义的书应该是这三种：工具书、经典著作和对个人未来发展有指导帮助作用的书。
④读工具书，一方面可以巩固旧知识，学习新知识；另一方面，工具书编纂得十分有逻辑性，内容又是准确而严谨的，有助于培养做事严谨的作风。此外，读工具书也是培养毅力的好方法。因此，书房中一定要准备一些工具书，针对孩子的不同情况指导孩子去阅读。
⑤经典著作指的是经过大家甚至经过时代认可的书。经典著作既有科学方面的，也有文学艺术方面的。比如各种经史子集、中外经典名著等，这些都是经典文化。赵普半部《论语》治天下，关羽总是拿着本《春秋》详读，因为这类书有着极高的价值。曹雪芹的《红楼梦》涉及很多诗词歌赋、文史故事，值得一辈子去研究。
⑥每个学科领域都有经典著作，批判地去读这些经典著作，我们就会学到其中的精华。另外，这些经典著作往往影响我们未来的职业选择。比如，经常看文学经典的人日后很容易走上文学道路。
⑦冰心是我国20世纪有名的儿童文学作家之一。冰心很小的时候就开始与书打交道，不识字的时候是舅舅给她念书；等识字了，便开始进行大量的阅读。8岁的时候，她就已经读完《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《东周列国传》、《镜花缘》等书。10岁的时候，她开始有选择地看书，并且在舅舅的指导下，列出一些书目。这些书目除了《国文教科书》外，还有《诗经》、《论语》、《唐读三百首》、《左传》、《女诫》、《饮冰室自由书》等。11岁的时候，全家回到了福州，祖父的书房成为了冰心的乐园。她大部分时间都待在祖父的书房里看书。这段时期，冰心开始阅读外国文学名著，比如《茶花女》、《红与黑》等。
⑧对文学有着这般浓厚的兴趣，又涉猎了这么多文学名著的冰心，怎能不走上文学道路？
⑨阅读影响人的一生，一个人的阅读生活必将对其人生观的形成产生重要影响。一些名人传记就有这样的作用。多让孩子读一读人物传记，给他们找到精神偶像，对于培养各种优秀品格是非常有帮助的。
⑩对待孩子的阅读生活，应当有这样一种觉悟：让孩子从好书中寻求生活的支撑，以此来滋养他们的生命，以此来抚慰他们的心灵，以此来帮助其他人，以此来推动社会的进步。父母一定要好好检查书架上的书是否能起到这样的作用。(有删改）10.作者关于“有意义的书”和“无意义的书”的看法，以下说法不正确的选项是（）（3分）
A．那些没有意义、没有营养的印刷品根本不能称之为书，它们对人的成长和提升不但没有帮助，甚至有着很坏的影响。
B．作者认为漫画、言情玄幻小说和以猎奇八卦为内容的杂志，不是有意义的书，应该杜绝去读。C．工具书是有意义的书，读工具书的意义在于培养做事严谨的作风和毅力。D．作者认为各种经史子集、中外经典名著等，都是经典作品，值得细细品读。11.文章花了许多笔墨写冰心的故事，有什么作用？（3分）
12.文末从四个方面具体说明好书对于读者的意义：“以此来滋养他们的生命，以此来抚慰他们的心灵，以此来帮助其他人，以此来推动社会的进步。”请结合你读过的一本好书，说说它对你来说有哪方面的意义。（温馨提醒：可以从书中人物的言行品性来谈，也可以从作者的写作态度来谈。）（4分）
四.古诗文阅读（18分）
（一）（5分）
《春日五首》其一
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差 有情芍药含春泪，无力蔷薇 晓枝。
【注】 霁：雨过天晴。
13.下列诗句中，与“一夕轻雷落万丝”所描绘的雨的情态最相近的一句是（）（2分）A.雷声千嶂落，雨色万峰来。B.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。C.随风潜入夜，润物细无声。D.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。14．为诗句空缺处选择最恰当的一项，并结合诗歌加以说明。（3分）A.憩 B卧.（二）山静日长（13分）
[宋]罗大经
唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径，抚松竹，与麛②犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或
草《玉露》⑤一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈⑥一晌。归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，而月印前溪矣。
【注】：①剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。②，麛，音mi，小鹿，也泛指幼兽。③山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。④笋蕨：竹笋和蕨菜。⑤玉露：作者有笔记《鹤林玉露》。⑥剧谈：畅谈。
15.解释下列句中加点的词。（4分）（1）余家深山之中()（2）漱齿濯足()（3）既归竹窗下()（4）相与剧谈一晌()．．．．．16.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分）
归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状 17．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
从容步山径，抚松竹，与麛②犊共偃息于长林丰草间。
18.结合文章所描绘的画面，分析作者崇尚一种怎样的生活？（4分）．．．．
五．按要求作文。（30分）19.健康的身体是多么重要，可史铁生的母亲认为自己的身体与儿子的身心健康相比反而不重要了；体面的工作是多么重要，可龙应台的眼里再体面的工作与对母亲的陪伴相比反而不重要了；面子对于一些人是多么重要，可林海音以为面子与知识相比反而不重视了„„事情总有重要与不重要之分，在具体情境中，智者往往会做出正确选择，相信你也有类似经历。
请以“这很重要”或者“这不重要”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：文体自选不少于600字（写成诗歌不少于16行）；不得套写、抄袭（包括本卷中的材料）；不得出现真实的地名、校名、班名、人名等。
2017学年第一学期八年级期中试卷参考答案
一、书写（3分）
二、基础题（24分）
1．漫 绯 凄 骤（4分）2．古诗文名句默写（10分）
绿叶发华滋 老骥伏枥 江入大荒流 日暮乡关何处是 浅草才能没马蹄 大漠孤烟直，长河落日圆。岂不罹凝寒，松柏有本性。庭下如积水空明
3.解释下列句子中加点的词语。（4分）
⑪飞奔的马 ⑫停止 ⑬只是 ⑭同“返”返回 4.名著阅读（6分）
（1）毛泽东 《共产党宣言》（2）关键要解释“红星”和“照耀”这两个词的意义，每个2分，共4分。斯诺对这些中国共产党的年轻的领导人的采访，他们个人的经历，正像斯诺所说已不仅仅是他们的历史更是共产主义在中国如何成长，为什么能赢得成千上万青年男女的拥护和支持的记录。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀世界。（意思相近即可）
三、现代文阅读（25分）阅读
（一）（15分）
5．（2分）婉的家里很穷，而她又很想要一条白裙子。
6．（2分）第①处： 伤心、尴尬、羞愧 ②处： 感激、感动 7．（3分）①“这么晚了，你„„”雅文的话只说了一半。
②雅文反应快，伸手关了灯。
③她们又不声不响地睡下了。
④雅文她们像是商量好的，都把白裙子收了起来，换上平时穿的衣服。⑤生日那天，送婉一条白裙子。
（答对一点给1分，对两点给2分，对三点给满分。可用原文，也可用自己的话回答。）8．（4分）如：勤奋学习、克服自卑、体谅父母„„
（观点1分，阐述3分）9．（4分）①表达对大学生活的留恋；
②感激室友对自己的真诚关心与帮助； ③临别时对室友的祝愿。
（答到两点，表述得体，语句通顺即可满分）阅读
（二）（10分）10.B（3分）
11.（3分）①证明了“经典著作往往影响我们未来的职业选择”这句话。（或者证明阅读影响人的一生，意对即可）。②呼应题目，说明“引导孩子读有意义的书”的重要性。（一点2分，两点3分。）12.（4分）略。通过具体的例子说明其中一点作用即可。例子2分，说明作用1分，表达1分。
示例：《西游记》中的唐僧，他带领三个徒弟，历尽千辛万苦去西天取经。尽管在途中多次遭受妖怪的诱惑和恐吓，备受折磨，但他始终坚定目标，绝不动摇。这种意志力坚定的品质滋养了我的生命，告诉我做事要有毅力，不能半途而废。
四、古诗文阅读（18分）
（一）（5分）13.(2分)C 14.(3分)示例一：我选卧，卧是侧睡躺下之意，此处用了拟人与 “含”对应，形象地刻画出雨后蔷薇的 娇弱状态，与“无力”两字相对应，表达了诗人的惜花之情。【评分细则：字义（拟人）、表达效果、语境和谐、诗人情感各一分，其他言之成理也可得分】
（二）（13分）14.（4分）（1）居家或住家。（只要能答出名词动用或名词动用的意思）（2）洗（3）已经（4）共同 一起
15.（2分）归而倚杖柴门之下/则夕阳在山/紫绿万状
16.（3分）（我）悠然（不慌不忙）地走在山间小路上，抚摸青松翠竹子，跟小鹿小牛一起在高高的树林和茂盛的草地里休息。
17（4分）结合画面2分，远离官场、隐居山林、物我相融、悠闲自适的山居生活，写出两点2分。.五、略
第二篇：2012-2013八年级语文上学期期中试题
2012-2013学上学期
八年级语文期中测试题
班级
姓名
成绩
（时量：120分钟 总分120分 命题人：）
一、积累与运用（24分）1．（2分）给下面加点的词注音。
寒噤（）颓唐（）诘问（）蹒跚（） ．．．．．2．（2分）根据课文内容填写恰当的动词。
她（）过方场，到了那战死的苏联士兵身边，她用力把那尸身翻过来。看见她的面孔了，很年轻，很苍白。她轻轻（）好了他的头发，又费了很大的劲把他那一双早已僵硬了的手臂（）过来，交叉地（）在他的胸前。然后，她在他旁边坐了下来。
3．（2分）根据括号里的意思，在句子中填写恰当的词语。
①这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲
。（失业在家）
②因而，父亲明明该高兴，却露出些
的笑。（神色、态度不自然）
③他死时，前来
的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。（祭奠死者并慰问家属）④他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇
了一会。（犹豫不决）4．（2分）阅读下面一则新闻报道，用一句话概括新闻的主要信息（不超过20个字）。北京26日午后最高气温达37.2℃，创下1951年以来历史同期最高值。与往年相比，今年出现高温天气（气温超过35℃）时间提前半个月。市气象台专家表示，26日本市受暖气团控制，低空温度高、湿度小、日照强，各种升温条件充足，因此升温作用明显。气象专家同时表示，尽管已经立夏，但从气象学角度看仍属春末夏初，此时天气多变，周内最高气温温差超过20℃并不罕见，而在北京历史上5月下旬也出现过几次37℃以上的高温天气。
5．（4分）指出下面句子所运用的表达方式。
①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。（）②仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安他的灵魂！③ 凄风。苦雨。天昏。地暗。
很对。但是，不能忘记。
（）
（）
（）④这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人是健忘的。不记仇，6．（4分）阅读下面这则材料，回答问题。
一位美国女士读了钱钟书先生的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”
①材料中的“鸡蛋”是指，“母鸡”是指。
②钱钟书先生的言外之意是：。7．（8分）默写。
① 荡胸生曾云，决眦入归鸟。。②乡泪客中尽，孤帆天际看。。③苔痕上阶绿。。④ 予独爱莲之，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
二、古诗文阅读（10分）
春 望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
桃花源记
晋太原中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷。不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
8.（2分）解释下列加点词在文中的意思。①阡陌交通，鸡犬相闻（）
．．③率妻子邑人来此绝境（）
．．A．男女衣着，悉如外人 ．B．此中人语云 ．C．欲穷其林 ．D．便要还家 ．
②无论魏晋（）．． ④不足为外人道也（）．．9.（2分）选出加点词词义不同的一项（）
村中闻有此人，咸来问讯 ．不足为外人道也 ．
林尽水源 ．余人各复延至其家 ．10.（2分）翻译下面句子。
①黄发垂髫，并怡然自乐。
②后遂无问津者。
11．（2分）欣赏杜甫诗《春望》，首联写国都沦陷残破，遍地草木苍苍。一个“ ”字，使人怵目惊心；一个“ ”字，令人满目凄然。
12.（2分）《春望》颔联采用拟人手法，移情于物。、两个特景描写极为工巧，感时伤别之情跃然纸上。
三、课内现代文阅读（12分）
《信客》节选
只要信客一回村，他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么稀罕物品。农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。
终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡零狗碎的。”“你给他说说，那些货色不能在上海存存？我一个女人家，来强盗来贼怎么办……”信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了，这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息，就会匆匆赶去，代表家属乡亲料理后事、收拾遗物。回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就知道，又有一个人客死他乡。来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺。
下午，他又要把死者遗物送去，这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况，农村妇女完全不知道上海社会，提出的诘问每每使他无从回答。
直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。他能不干这档子事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊？老信客说过，这乡间不能没有信客。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。
13．（2分）整体感知——文中最能体现信客责任重大的一句话是：
14．（2分）揣摩文意——从妇女们对信客说的悄悄话中，你看到了什么？
15．（3分）品味修辞——说说你对“他是最敏感的神经末梢”这句话的理解。
16．（3分）鉴赏构思——选文是怎样进行详略安排的？请简要说说这样安排的理由。17．（2分）评价人物——你认为信客具有怎样的品格和精神？
四、课外现代文阅读（24分）
（一）让儿子独立一回
凌鼎年
儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。
望子成龙，是中国人的传统。这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。
如今儿子是如愿以偿考取了大学，他妈却病倒了。
病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下？她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了再回来。
史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：“让儿子独立一回吧？”
“不行！没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道，他能行吗？”
妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。
史工程师开导妻说：儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。想当年，我十七八岁时不去大串联吗，家里谁跟我去了？你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团，你爹妈送你到了海边？没有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。让儿子独立一回有好处……
几乎是磨破了嘴皮子，好说歹说，妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见，但她拖了一句：“就是我同意，儿子也不会同意的，人家父母都送，他父母不送，多没面子……”
简直是出乎意外，儿子很平静地说：“早该让我独立了。”
儿子去大学前一天，史工程师关照了又关照，诸如碰到意外情况立即找警察，安顿好后，先打电话回来，再写封详细的信……
儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。史工程师夫妇急了。妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。
正当史工程师准备去上海时，儿子的信来了。夫妇迫不及待地打开。不料随信纸带出的是叠发票，共有：
娄城至上海大巴车票一张 上海出租车票一张
大三元酒家餐费发票一张 新华书店购书发票一张 另附纸一份，上注明： 付搬运费、服务费若干 付冷饮费若干 „„
乖乖，不连学杂费，光这些额外开支，就两千多。
看了儿子信才知道。儿子这次过了回独立瘾。他去上海时，不坐公共汽车乘豪华大巴；到了上海后，打的去学校；到了学校后，花钱请人搬行李，乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系，他买了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同学教师，还是他们的父母、朋友，一概由他请了。第三天，他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚„„
史工程师看了信和发票，不知说什么才好。他妻子看了，一颗七上八下的心总算放了下来。她很欣慰地说：“我这儿子，是做大事的料！”
史工程师没有接嘴，他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。18．（3分）请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。
__________________________________________________________________________ 19．（3分）结合小说对“妻子”言行的描写，具体分析“妻子”这个人物形象。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 20．（3分）小说用不少笔墨列出一张张发票，并详细介绍“儿子”如何过独立瘾，这样写有什么作用？
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 21．（3分）小说围绕“儿子”独立问题来写。作者借此是想引发读者对什么问题的思考？你如何评价小说中“儿子”的这种独立？
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
（二）跑过春天
——写在女儿成人之际
牧牧：
⑴还记得你五岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。
⑵最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但是不能停下来。
⑶冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛的周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。⑷如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。
⑸你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
⑹当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。
⑺或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿
健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。
⑻或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。
⑼或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。
⑽或许，你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。
⑾相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。
⑿衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。
⒀因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。
⒁尽一切人生之责！
⒂所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生！
⒃人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天！
父亲 22．(3分)文中的“冬天”是什么意思？“跑过冬天”有什么深刻含义？
23．(3分)此信是父亲写于女儿成人之际，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有何用意？
24．(3分)下面两小题选做一题（答题前先注明序号）
①在⑺～⑽段中父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫？请用词或短语作简要的概括。②在⑾～⒁段中父亲对女儿提出了哪些期望？请用词或短语作简要的概括。
25．(3分)试就本文的标题、内容、或写法的某一方面写几句鉴赏性的文字。
五、作文（50分）
26．(50分)根据要求写作文。
题目：那一次，我真的
要求：①首先结合自己的学习、生活经历将题目补充完整，然后写作；②写成记叙文，适当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③全文不少于600字。
第三篇：八年级语文上学期期中试题(含答案)汇总
2016-2017学八年级语文上学期期中试题
（总分120分，考试时间2小时）
学校： 班级： 姓名： 得分：
一、基础积累（27 分）
1、下列各组词中，加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A．缔（dì）结 深湛（zhàn）沟壑（hâ）动作娴（xián）熟 ．．．．B．殉职（xùn）
．
摞起（luò）．
鄙薄（bǒ）毫不气馁（lěi）．．C．谛（dì）听 呷（xiā）浪 ．．摇曳（zhuài）拈轻怕重（zhān）．．
姊（zǐ）归 矜（jīn）持 ．．D．烙（luò）印 采樵（jiāo）
．．2.词语中没有错别字的是（）（3分）A、玲珑秀丽 青葱可爱 柳暗花明 茫茫苍苍 B、重峦叠嶂 横空出世 朦胧眩目 不可阻挡 C、山重水复 虚无缥缈 白雪皑皑 世外桃源 D、争先恐后 张灯结彩 摇曳生辉 容光焕发
3、下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A.为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。B.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
C.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。D.社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。
4、句中加点成语的使用不妥的一项是（）（3分）A、这是一个多么俗不可耐的话题。．．．．B、他做什么事情都充满信心，自以为是。．．．．C、他下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。．．．．D、黄果树瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念顷刻间灰飞烟灭。．．．．
5、下列说法有误的一项是（）（3分）
A、《北京喜获2008年奥运会主办权》是一则消息，这种文体的特点可用“真、短、快、新”四个字来概括。
B、《小石潭记》选自《柳河东全集》，作者柳宗元，他曾被贬为永州司马，写下了一组连续性的山水游记，合称“永州八记”，本文就是其中的一篇。
光荣、正确的中国共产党万岁!”的横幅。
开幕会上，胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。
概括：
二、阅读(43分)
（一）阅读下文，完成9—12题。（10分）
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，崖上的石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾．有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好大气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅．我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在
那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一番情趣。
过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十三四里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟滪堆阻在江中，水不得平流之故。过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事，就发生在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就是在这种境界里产生的。
9、概括选段的主要内容。（2分）
10、在选段中，作者写了哪些人文景观？（3分）
11、作者要写的是巫山的山，水和云，为什么还写了飞鸟和山花？（3分）
13.第①段在文中起什么作用？（2分）
14.本文第③段描写林语堂，有神态描写，还有、。（2分）
15.林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么？（3分）
16.文中第⑦段画线句浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力，请简要分析是如何表达的。（4分）
17.阅读以下两则林语堂的经典名言，结合本文内容，谈谈你以上中的好老师应该具有怎样的品质？（3分）
名言一：让我和草木为友，和封相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。
名言二：人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。
（三）文言文阅读（18分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
三、写作(50分)
26、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有寸我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„
请以“珍惜所拥有的。为题，写一篇文章。
要求：(1)先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉” 等词语。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(3)不少于600字。
第四篇：八年级语文上学期期中试题 新人教版6
2016-2017学年上学期八年级语文期中试题
（时间：120分钟 满分：150分）
一、积累与运用（共40分）
1.下列加点的字注音有误的一项是（）（3分）A.寒噤．jìn 悼．dào念 诘．jié问 揩．kāi油 B.瓦砾．lì 荒谬．mìu 颓．tuí唐 愧怍．zuî C.拂．fï晓 掳．lǔ去 奔丧．sāng 憎．zèng恶 D.阻遏 è 往上窜．．cuān 荒僻．pì 塌．tā败 2.下列词语字形全对的一项是（）（3分）A.锐不可当 月明风青 生死祸福 渴慕 B.微不足道 长途跋涉 任劳任怨 烦躁 C.穷困潦倒 转弯抹角 荡然无存 狼籍 D.张皇失措 低眉顺眼 大廷广众 取缔
3.下列句子中划横线的成语运用正确的一项是（）（3分）
A.在第23届山东省运会跆拳道比赛中，淄博小将张金龙过五关斩六将，勇夺金牌。
B.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山„„无不让人叹为观止。
C.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。
D.小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。”
4.在下面的句子中划线词语词性不同的一项是（）（3分）
他仿佛觉得A有许多目光在B望他，就尽力把胸C挺得高些，无奈，他的背是D驼惯了的，胸无法挺得高。
5.下列关于文学文化常识说法不正确的一项是（）（3分）
A.我们的先人，对于山水的南北面有自己独到的说法，“阴”是指山的南面、水的北面，“阳”山的北面、水的南面。
B.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
C.中国古人对不同年龄往往有专有的别称，比如“黄发垂髫”就是分别指老人和小孩，30岁叫“而 1 立之年”等。
D.一些史学家通常会把一个朝代和皇帝的姓合称来称呼那个朝代，如唐朝为“李唐”、宋朝为“赵宋”、曹家魏朝叫曹魏等。
6.下列句子中标点符号运用不正确的一项是（）（3分）
A.他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠„„全是纯朴勤劳的普通市民。B.“你的意志将决定你的命运，”他说，“我把我的手、我的心和我 的一切财产的分享权都奉献给你。”
C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你 生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D.细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有 多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？ 7.下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A.近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及，使少年因经常使用导致视力下降的风险日益加大。
B.孙犁写的《芦花荡》中的“老头子”智勇双全，痛打鬼子，讨还血债，显示了我们民族的英雄性格。
C.近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，全市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。
D.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲总喜欢在这条幽静的小道上散步。8.名著阅读（6分）
两三个星期的功夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的象征。
以上文段出自《 》，文段中的 “他”是（名字）下面几项不是他性格写照的是。（3分）
A吃苦耐劳 B好占便宜 C大胆泼辣 D麻木潦倒
小说还同时写了其他各色人物，请举出两个、，为我们展示了一幅幅怵目惊心的、具有浓郁的 风情的人物画和世态图。（3分）9.古诗文默写（5分）
（1）晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句 是：。
（3）《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖水天一色，浑然一体的景色的诗句：。
（4）《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：。
（5）对仗是诗词创作时运用的一种特殊表现形式和手段，请你写出你所知道的一联运用对仗的诗词：。10.综合性学习（8分）
国庆节刚过，你也可能外出旅游了吧？秋高气爽，风景宜人，秋天的景象真是美不胜收，可是据报道，在八达岭长城上有人看到几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游”，甚至就连夏津森林公园的千年古树上也刻上了“到此一游”„„
（1）给以下一则新闻拟标题。
大众网9月28日讯（记者 范素娟）28日上午，第16届中国（青州）花卉博览交易会暨第10届山东省花卉交易会在青州隆重开幕。本届花博会由中国花协盆栽植物分会、山东省花卉协会、中国花卉电子商务交易中心主办，山东花都会展有限公司承办，会期持续到10月7日。
据了解，本届花博会在布展上充分体现“东方花都 文化青州”展会主题，由中国青州花卉苗木交易中心一个室内展区和黄楼及弥河花卉主产区、青州古城两个室外展区组成。室内展区面积4.2万平方米，其中2万平方米为主展示区，其余面积为交易区。主展示区规划为国之美、艺之美和家之美三个主题区，主要展示精美造型景观、花卉新奇特品种、新技术、精品花艺、花卉资材等。主展示区还邀请了荷兰、韩国、日本、丹麦、澳大利亚、美国等10余个国家近20家境外企业参展，花卉产品及资材交易区10万平方米，其规模为近年来花博会最大。室外展区是今年花博会的一大亮点，游客通过畅游黄楼及弥河花卉主产区、青州古城将进一步了解青州花卉旅游和花卉文化。
据介绍，青州先后被表彰命名为“中国花卉苗木产业示范基地”、“国家花卉标准化示范基地”、“国家花卉信息平台建设示范区”等荣誉称号，在全国确立了花卉产业优势龙头地位。
以上是国庆节期间关于青州花博会的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。（2分）
（2）看了国庆节期间的祖国大好河山，一定想起了不少描写秋天美景的诗句，下面不是写秋景的一项是（）（3分）
Ａ庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。Ｂ未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。Ｃ红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。Ｄ 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。（3）某些人喜欢在文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法?(3分)
二、阅读题（共50分）
（一）诗歌阅读（共9分）
雨
夜 明·何景明
院静闻疏雨，林高纳远风。秋声连蟋蟀，寒色上梧桐。短榻孤灯里，清笳万井中。天涯未归客，此夜忆江东。
【注释】①笳：一种乐器。
②万井：古制八家为井，后以井指乡里、家宅，此处指许多村庄。11．这首诗从体裁上讲是一首 诗，通常这种体裁要求8句4联，其中第二联叫 联。（2分）
12．此诗用字精妙，请在“秋声连蟋蟀，寒色上梧桐”中选择一字加以赏析。（3分）13.这首诗主要运用了什么表现手法？抒发了什么感情？（4分）
(二)课内文言文阅读（共8分）
陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍(dú)之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 14.解释加线词语。（2分）
（1）山不在高，有仙则名（）（2）无案牍之劳行（）
15.翻译下列句子（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
16.作者写自己的陋室，为何又写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？谈谈你的看法。（2分）
（三）课外文言文阅读（共8分）
乐广尝有亲客，久阔①不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南②听事③壁上有角④，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客日：“酒中复有所见不?”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解。沈疴⑤顿愈。
（选自《晋书》）
【注】 ①久阔：久别
②河南：郡名，乐广担任河南尹。③听事：官府办公的地方。④角：角弓，用牛角装饰的弓。
⑤沉疴（chén kē）：久治不愈的病。17.解释加点词。（2分）
（1）酒中复有所见不（）（2）广意杯中蛇即角影也（）
18.用现代汉语翻译下面句子。（3分）广乃告其所以，客豁然意解。
19.“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理？（3分）
（四）说明文阅读（共7分)汉文化与筷子 杜宣
①人类社会，共有三种进食方式。其一是用手。这是自然的进食方式，例如婴儿，不须母亲教导，自然地会用手抓东西吃。其二是用刀叉。这当然是在人类发明火和冶铁之后，才会有的工具。人用刀叉获得区猎物之后，在火上烤熟，然后用叉叉着，用刀割来吃，这比用手抓已经大大进了一步。其三是用筷子进食。这种进食用具是如何进化得来的，尚待考证。筷子用手操作，手与大脑相连；有人说孩子学习使用筷子，可以促使脑的发育。筷子是汉文化的特征，只有受汉文化影响的国家，才用筷子。
②筷子，原名“箸”。我的故乡江西，现在还有地方将筷子仍叫箸。我们的祖先究竟从什么时代开始，放弃了用手和用刀叉进食，我不知道。从书中查到，“纣为象箸，而箕子唏”此话意思是说纣王用象牙做箸，箕子感到很忧虑难过。本意是批判纣五的奢侈。因此，我们从这话中得知在商代已经使用箸了。但在这之前，究竟哪个年代开始使用箸，则尚待考证。
③既然称箸，那么为什么现在大多数人都不称箸而都叫它筷子呢？据说，这是由船民开始的。过去的船都是木料做的。在长江大河中行驶，不仅很慢而且危险，小时候常听人说：“行船走马三分险。”船民迷信，所以产生了一些忌讳。在行船时，如姓陈的，只许说耳东，不许说陈，因“陈”与“沉”同音，又在船上不能说翻身，只能说转身，因船上忌“翻”字。“箸”与“住”同音，船行要快，不能“住”，因此忌用“箸”。住的反义为快，船上就将“箸”改称为快，但快是形容词，因此造了一个“筷”字。为什么用竹字头，因筷子是竹子做的。
20.第①段中，“有人说孩子学习使用筷子，可以促使脑的发育”，这句中“有人说”三字去掉行不 行？为什么？（3分）
21.第③段主要运用了什么说明方法？说明其作用。（4分）
（五）现代文阅读（共18分）
挂在墙上的风筝
①刚交新春，寒气未尽，风筝却迫不及待地飞上了晴空。原野上时不时地扬起孩子们的笑声。风筝，令人不无眷顾地记起那早已逝去的童年，可现在，我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔。
②孩子刚进入初中二年级，老师家访时告诫我：这是孩子成绩转变的关键的年级，关系到将来升学，家长必须如何如何。我和妻当然坚决照办，可学期完结，成效甚微。我很生气，也十分着急，立即对孩子约法三章：寒假不准玩，晚上不准看电视，下学期每科必须上85分。在我的责令下，孩子噙着泪水订出了学习计划。
③除夕，我和妻忙着准备过年，无暇过问孩子的功课。不知什么时候，他乘我们不备悄悄溜出户外，去寻找属于自己的世界了。
④一会儿，他从外面蹦蹦跳跳地跑回家来，手里高高擎着一只色彩鲜艳的风筝。“爸爸，妈妈，你们看哪，多漂亮的蝴蝶！”孩子一脸得意忘形的神态。一见之下，我气往上冲，抢步上前，一把夺过风筝，就要撕个粉碎。孩子从未见我发这么大的火，半是惊吓，半是疼惜自己的风筝，“哇”地一声嚎啕大哭起来。妻心软了，赶忙夺下风筝，连连哄孩子道：“别哭！别哭！妈替你把风筝挂在墙上，以后再放吧。”孩子也一边拭泪一边走进卧室拿起书本。以后，他竟没再看风筝一眼，也没提起放风筝的事。我很欣赏孩子的自制力，妻也向我夸孩子有志气。
⑤从此，我对孩子的学习盯得更紧了。一天，照惯例检查孩子作业，看到整整齐齐的书写，老师划上的道道红勾，我喜不自胜，连忙递给妻看。我俩对视一眼，会心地笑了，感到无限欣慰。看完数理化作业，再拿起作文本。突然，一则标题引起我的注意——“咦？《挂在墙上的童年》！童年能挂上墙么？不通！题目就不通，拿腔捏调的！怎么，还给了九十分？”
⑥妻见我大惊小怪，忙放下手里的针线凑过来一起看。随着视线扫描，看着看着，我的心渐渐抽紧。倏地，一滴热乎乎的东西滴落在我的手上，妻哭了。从她的泪眼里，我分明觉察到几丝怨艾和谴责。
⑦孩子在作文中记叙了买风筝的那段往事。他并没有责怪自己的父亲，相反，还很理解做父母的一片苦心；负担过重，这是现实；竞争激烈，这更是现实！因此，他说：“户外的春天不是我的，天上的风筝没有我的，只能将自己的童年永远永远挂在墙上！”然而，在作文的结尾处，他仍旧忍 不住发出了成年人的叹息：“唉，别了，我的童年！但愿比我年纪更小的千千万万弟弟妹妹们，不再将童年挂在墙上。”
⑧此时，我不由眼前叠印出孩子苍白瘦削的面容，失神困倦的眼睛。他的早熟分明留下了被摧折的印痕！在此之前，我怎么一点也未察觉呢？无限愧悔，百感交集，我情不自禁热泪盈眶。„„⑨我想起自己的童年，因家境贫寒想买风筝而不可能；眼下，孩子买到风筝却又不能放！这是怎样的错位和失调啊！
⑩更使我不安的是，这之后，无论我暗示或直接动员，孩子都不愿放风筝。他的兴趣似乎完全变了，变为全身心倾注在对前途的拼搏和追求上。他成熟了？还是成熟得太早了？
⑾“难道剥夺孩子童年的只是我这做父亲的吗？”在深自愧悔中，我试图从情感的罗网中解脱出来，但愈是挣扎，愈感惶惑。我想，象我一样陷入惶惑中的父亲们，能以这样的理由安然自释么？
⑿ 唉！孩子的童年被我挂在了墙上，而我的中年又被挂在什么地方呢？一种不可名状的失落感涌上心头，我抬起头来，无限惆怅地望着蓝天上的风筝„„
22.文章第⑦段所说的“买风筝的那段往事”具体指哪件事?请用简洁的语言概括。(3分)________________________________________________________ 23.第①段中说“我看到风筝为什么被它牵出的却是缕缕失落和愧悔”为什么？(3分)________________________________________________________ 24.文章第④段中画线句子运用了什么描写方法?有什么表达作用?(4分)________________________________________________________ 25.怎样理解第⑤段中孩子的作文题目《挂在墙上的童年》?(4分)________________________________________________________ 26.父母的做法可能影响孩子的一生，你赞同文中父母的做法吗？谈谈你的看法。(4分)
________________________________________________________
三、写作（60分）
27.作文题目：那段 的日子
要求：（1）把题目补充，如可以填“温暖”“孤单”“自由”“ 烦恼”等。
（2）文体不限（诗歌除外）。字数不少于600字。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
八年级语文期中考试试题参考答案
一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C 7.B 8.《骆驼祥子》 祥子 C 虎妞、小福子、曹先生、老马、小马、大兵、杨太太、孙侦探等 老北京 9 芳草萋萋鹦鹉洲
会当凌绝顶，一览众山小 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
树树皆秋色，山山唯落晖 浮云游子意，落日故人情 等 10.(1)第16届中国（青州）花卉博览交易会开幕，展期10天（2）D（3）这是一种不文明的行为，是对人类精神文明的亵渎，应予以谴责；国民素质亟需提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；保护人类的文化遗产人人有责。（观点1分，分析1分；意思正确、语言通顺1分）
二、阅读题
（一）11．律诗 颔联
12．（1）“连”字用得好。秋声与蟋蟀之声相连，可见蟋蟀声之大，足以与秋声比肩。蟋蟀声与秋声都能唤起人的迟暮感，惨然不乐。二者相连，显得自然有深意。
（2）“上”字用得好。寒色“上”到梧桐树，可见寒色是慢慢浸润上来的，原来隐伏地上，到了这微雨之夜，经过夜的催化，才爬上了枝杆。当诗人感觉到“寒色”上来时，他的内心，也完全被寒气浸透了。
13.借景抒情。全诗共八句，前六句写周遭的景物，通过对秋天雨夜景物的描写，描绘出一幅雨夜秋思图，渲染了凄清的氛围。再通过最后一联，表达出作者浓郁的思乡之情。
（二）14.（1）名：有名（或“出名”“著名”）
（2）使„„劳累
15.（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
16.作者借诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的玄亭作类比，引出自己的陋室，及人为自己的楷模，希望自己也能如同他们一样拥有高尚的德操，反映自己以古代贤人自况的思想，同时暗示了陋室不陋。
（三）17（1）“不”,通“否”,句末疑问词，表示“吗”的意思。（2）意料，想
18.乐广于是就告诉他其中的原因，客人心情突然开朗，疑团突然解开。
19.告诉人们不要在没有了解事情的真相之前就疑神疑鬼、胡乱猜疑，庸人自扰。（或：凡是应多做调查研究，千万不能见到一点形迹就疑神疑鬼。）
（四）20.不行。（1分）“有人说”表明只是一种说法，尚未得到证实。去掉三字，变成肯定说法，与实际不符。这样写体现了说明文语言的准确性。（2分）
21.举例子，举了船民迷信把箸称作筷的事例，形象的说明了为什么大多数人把筷子不称箸而称筷子的原因。
（五）22.孩子自己买回风筝，爸爸不让放，被爸爸撕坏又挂在墙上的故事。
23.看到风筝，想起自己剥夺了孩子放风筝的权利，让孩子失去了童年的许多乐趣，因此失落和愧悔。（意对即可）
24.语言、神态，写出放风筝给孩子带来的巨大快乐，也写出了孩子因为做了一件高兴的事而快乐自豪的心情。（意对即可）
25.题目运用双关，一指挂在墙上的风筝，二指被刻板的教育催压的童年，以风筝作为童年的象征，十分贴切，本来应在空中飞翔的风筝挂在了墙上，代表着本来自由欢快的童年被人为的束缚，压抑了。（意对即可）
26.可以赞成，爱的方式各种各样，都是为了让孩子能够很好的 适应社会、立足社会。
可以反对，父母的做法泯灭了孩子的天性，只能让孩子失去童年的乐趣，只能成长为家长和社会设计好的模样，不利于孩子的全面发展和成长。（意对即可）
三、作文（略）
第五篇：七年级语文上学期期中试题苏教版
苏州市相城区2012－2013学第一学期期中考试
七年级语文试卷
注意事项：
1．本试卷共23题，满分100分，考试用时120分钟；
2．答题前，请将你的学校、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上：并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分(26分)1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①jiǒng ▲ 迫 ②险jùn ▲ ③赏心yuè ▲ 目 ④无动于zhōng ▲ 2．下面的语段中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
偶尔一只小乌略过水面，调皮地用它灵巧的翅膀抖出几滴水珠。秋花五颜六色，让人眼花嘹乱，让人顿生种种暇想，让人难忘这成熟的季节。秋的满载而归，更让我坚定了信念，永往直前，去撷取更丰硕的果实。
3．默写占诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)① ▲，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
② ▲，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
③谁道人生无再少？ ▲，▲。（苏轼《 ▲ 》）
④ ▲，冷露无声湿桂花。（▲ 《十五夜望月》）
⑤四面湖山归眼底，▲。（《湖南岳阳楼对联》）
⑥青山有幸埋忠骨，▲。（《杭州岳墓对联》）
⑦海纳百川，有容乃大； ▲，▲。（《林则徐书两广总督府对联》）
⑧心有三爱： ▲ ；园栽四物：青松、翠竹、白梅兰。（《方志敏卧室联》）4．下表是2012年11月1日苏州市市民阅读调查结果，认真阅读表格，你得出了怎样的结论？(3分)
【注】：“阅读率”，指有经常阅读行为的市民在苏州市市民中所占的比例。“数字媒介阅读”，是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。
▲ 5．名著阅读。（5分）
①汤姆在确定当海盗前，还计划做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。他为什么最后选定当海盗？请联系《当“海盗”去》相关内容回答。后来汤姆和好朋友来到杰克逊岛历险，除了乔·哈泼外，和汤姆一起历险的另一位好朋友是谁？写出人物姓名。（3分）▲ ②阅读节选自《汤姆·索亚历险记》的一段文字，回答下面的问题。
A 的那把猎刀还在他身边，刀刃已裂成两半。他死前拼命用刀砍过那门下面的大横木，凿穿了个缺口。可是这没有用，外面的石头天然地形成了一个门框，用刀砍这样坚固的门框，简直是鸡蛋碰石头，根本不起作用，相反刀倒被砍得不成形了。就算没有石头，A也是白费气力，他可以砍断大横木，但要想从门下面钻出来也是不可能的，他自己也明白这一点。他砍大横木，只是为了找点事干，为了打发那烦人的时光，以便有所寄托。往常，人们可以找到五六截游客们插在缝隙间的蜡烛头，可是这一次一截也没有，因为这个被困山洞的家伙把所有的蜡烛头都找出来吃掉了。他还设法捉到几只蝙蝠，除了爪子外全吃掉了。这个可怜而又不幸的家伙最后是饿死的。
节选文字中的人物A是谁？汤姆在洞中见到A，却吓得动弹不得，这是为什么？（2分）
▲
第二部分(44分)阅读《幼时记趣》，完成6－10题。（14分）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。6．下面哪一组句子中加点词的意思相同？【 ▲ 】（2分）A． 徐喷以烟
B． 故时有物外之趣
何不试之以足（《郑人买履》）
至之市（《郑人买履》）C． 舌一吐而二虫尽为所吞
D． 驱之别院
舟已行矣，而剑不行。（《刻舟求剑》 何事长向别时圆（《水调歌头》）7．选文第②节作者两次使用“果”字，有何作用？（2分）
①心之所向，则或千或百果然鹤也。． ②又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。． ▲ 8．认真阅读第④节，用自己的话概括作者幼年时鞭打蛤蟆并把其赶至别院的原因。（3分）
▲ 9．“童年的趣，是梦中的真。”请结合自己童年时的经历说说，看似无趣的琐屑小事为何在自己的眼中会变得如此趣味盎然？（3分）
▲
阅读下面的文言短文，然后回答第10题。（4分）
鲁人有好钓者，以桂①为饵，锻黄金之钧，错以银碧②，垂翡翠③之纶④。其持竿处位⑤则是⑥，然其得鱼不几⑦矣。（选自《阙子》）
【注释】：①桂：桂木。②错以银碧：镶嵌雪亮的银丝和碧绿的宝石。③翡翠：鸟名，有蓝色和绿色的羽毛，羽毛可做装饰品。④纶：钓鱼用的丝线。⑤处位：所2 处的位置。⑥是：正确。⑦不几(jǐ)：不多。
10．把文言短文中的两句划线句翻译成现代汉语。（4分）
①鲁人有好钓者，以桂为饵。
▲
②然其得鱼不几矣。
▲
阅读（（水调歌头》，完成第11－13题。（7分）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁．低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
11．词的上阕部分表达了词人复杂的情感，请阅读下面的链接材料，结合上阕的词句作具体分析。（3分）
【链接材料】：1076年中秋，词人贬官密州，任密州太守，时年41岁。政治上不得意，朋友疏远自己，与弟弟苏辙也六七年未见。贬官后冷漠的现实让他得不到安慰和满足，他幻想忘掉一切，却未能忘情于现实。天上与人间，幻想与现实，出世与入世都吸引着他。
▲ 12．选文中作者从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是哪一句？（2分）
▲ 13．请结合全词内容，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”一句的理解。（2分）
▲
阅读《十三岁的际遇》中的选段，回答第14－16题。（7分）
①喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题——吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大特有的敏感，特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，细细地读那一张一张五颜六色的海报，为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛。
②写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同仁地留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪僻，那个潇洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。我常想，北大就是一条生命饱满的河流，它从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。
③哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。因此，如果问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候，你叫我怎能以轻巧的“得失”二字，来衡量这一段因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光？ 14．作者“喜欢读北大的人”，用“看、听、读和画”的方法读北大的人。请你认真阅读选文，说说作者从北大人身上读出了哪些信息？（3分）
▲ 15．第②节划线句使用了比喻修辞，作者对北大给予了高度的评价，句中的“船客”、“辛勤的舵手与船工”分别比喻什么？（2分）
▲ 16．选文第③节写道：“哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。”请说说北大“委于我心”的是什么？(用原句回答)(2分)▲
阅读《一个走运的人》，回答第17－22题。（16分）
一个走运的人 秦文君
①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引入驻足。
②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
③女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”
④女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
⑤最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界美好的事物都在她的手上编织出来呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的马匹，还有那永远开不败的四季花……我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
⑥我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
⑦可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
⑧有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”
⑨还有一次，我到店里买了她编的发卡，扎头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
⑩后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上坐着一位八十多岁4 的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。…”“那您知道女店主去哪儿了吗? ”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
(11)一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！
(12)夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高大挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
（摘自《微型小说选刊》2011－23期，有改动）
17．小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事：①“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。→②女店主开心的吃着八十多岁老太太做的糯米团子。→③ ▲。→④“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。请你用简洁的语言概括其中的第③件事的主要内容。(2分)▲ 18．请结合选文内容，品析下面两个语句加点字在文中的作用。（4分）
①小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。．．．．．． ②我惊讶地发现，整个世界美好的事物都在她的手上编织出来呢：天空的云朵，海上．．．．的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花……
▲ 19．选文第⑧节写女店主开心的吃糯米团子的细节，请结合选文说说作者写这一细节的作用。（2分）
▲
20．小说中女店主最喜欢说的一句话是：“真幸运啊！”这句话贯串全文，请你说说作者这样写的用意是什么？（3分）
▲
21．小说中秦文君笔下的女店主的形象给我们留下了深刻的印象，同样《社戏》中鲁迅笔下的平桥村少年的形象也刻画得惟妙惟肖，请你说说下面一段链接材料刻画人物的主要方法及作用。（2分）
【链接材料】：我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
▲ 22，小说的结尾都是耐人寻味的。请你从结构和内容两方面，说说小说结尾的作用。（3分）
▲
第三部分(60分)23．作文。(60分)发现诚信的可贵，是一种成长；学会关爱他人，也是一种成长；懂得品味亲情，也是一种成长……青春年少的你，正在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来？请以《那一刻，我长大了》为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、剧本外文体不限；
②不要少于600字；
③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；
④卷面整洁，书写工整。
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