要讲文明作文合集（大全五篇）

第一篇：要讲文明作文

要讲文明作文合集5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的要讲文明作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明是什么？有人说是爱护环境，有人说是不随便踩小草，有人说是不浪费水…… 他们说的都对。我很高兴能听到这么多的人讲文明。但我却很不理解那些对文明嗤之以鼻的人！

我曾听到这样一个故事，是发生在德国的一个博物馆里。一天，一些中国留学生到博物馆去参观，导游进去前告诉每位中国留学生进去之后不要碰里面的东西，不许大声说话，不经允许不许拍照。可是这些留学生进去后，把导游的话抛在脑后，在里面连跑带跳，这摸摸那碰碰，还随便拍照。其他国家的留学生用异样的眼光看着中国的留学生。我想这些学生走出国门，代表的不光是他的个体，更是代表着中国的形象，可是他们却丢尽了自己的脸，更有损于祖国的名誉。看了这篇报道我都感到无地自容了。

一个公益广告上说，文明是一张纸的厚度，是一厘米宽的长度。文明也是一个手势，只要我们用心的发现，其实文明就在我们的身边。

是的，我们应该从自己做起，做一个文明的人，说文明的话，开文明的车，走文明的路，从身边的每一件小事做起。我听过这样一则新闻，在中国的一个公园中，一群外国游客看到地上到处是垃圾，不顾自己的身份在地上一点一点的把垃圾捡起来，丢进垃圾箱。我不是指责中国人，而是想告诉那些视而不见的人，这是我们自己的环境，我们不来保护还要靠来观光旅游的外国友人吗？

今天，上语文课的时候，我看到一幅漫画，是关于“讲文明”的小故事，下面我来给你们讲一讲吧！

晓晓和玲玲是形影不离的好朋友。有一天，她们在放学回家的路上发现了一大堆的垃圾散落在垃圾桶前。“哎呀！”玲玲叫了一声，晓晓说：“你哎呀什么，差点把我吓出心脏病了。”晓晓生气地说。玲玲连忙说：“你看，地上那么多的垃圾，乱扔垃圾的人真是太不道德了。空气都变差了，真是臭气熏天啊！”说着，玲玲就伸出那双又白又嫩的小手去捡。

玲玲边捡地上的垃圾边说：“这些人真不道德啊，世界上怎么会有这样的人呢？”这时，玲玲觉得有点不对劲儿，发现晓晓呆呆地站在自己身后没有过来帮忙。“你站在那干嘛，还不快来和我一起捡？”晓晓说：“我们这么捡也不是办法呀，你想啊，我们把垃圾捡到垃圾桶里，今后，人们还是会继续乱扔垃圾的，这样不就等于白费力气了吗？”“也是，说得有道理，但是要怎么做呢？”晓晓回答道：“那还不好办，看我的。”说完，晓晓就从书包里拿出了笔和纸。“这是在干嘛？”玲玲疑惑不解地问晓晓。晓晓回答说：“等一下你就知道了。”说着，晓晓在纸上涂涂写写，过了一会儿，把纸贴到了垃圾桶的身上。上面写着“你与文明，只差一步”。

其实，在生活中还有很多不文明的行为，例如乱吐痰、乱骂人、乱扔垃圾、乱踩踏小花小草、乱砍伐树木……真希望他们能理解这句话。人人都做文明人，这样该多好啊！

乱扔垃圾是不好的行为。如果这样下去地球会被彻底污染的.。

有一次，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去郊外，爸爸闲得没事干，就吸了一根烟，哎！这味儿可真难闻，我忍不住说：“爸爸，吸烟好吗？”爸爸说：“不好。”“不好那你还吸？”我好奇的反问。“我为什么不可以吸烟呀！这么多人吸烟我为什么不可以呀？”我听了爸爸的反驳，继续真诚地劝说着：“吸烟不但影响你的健康，还会给地球带来污染，你还是别吸烟了。”没想到我刚说完，爸爸就笑了起来：“我的女儿长大了，爸爸知道错了，以后会改掉吸烟的毛病。”

还有一次，我和同学一人吃了一包零食。同学将零食吃完后就随手一扔，我立刻停了下来，说：“雨涵同学，你不能随手乱扔垃圾，如果这样下去，地球会被污染，对我们的身体也有害处。语文老师不是也讲过，不要乱扔垃圾吗？”雨涵听了，不好意思地说道：“谢谢你提醒我。”

我希望爸爸、雨涵以及所有的公民，都要养成良好的习惯，关爱地球，保护自己的家园。

星期六的早晨，我和妈妈一起去爬大蜀山。来到山顶时，我发现很多人不讲文明。

不文明的现象有很多。我看见不少小朋友在墙上攀爬玩耍，还有一个小朋友差点从“万丈悬崖”上掉下来，我想摔下来肯定很疼吧！这样太危险了！我们千万不能向他们学习，如果出事了那就后悔莫及。还有的小朋友在墙上乱涂乱画，有的刻上“到此一游”四个大字，有的画上了各种各样的图案，墙上被画的到处都是。他们这样破坏公物，一点儿都不文明，令人生厌。还有的大人也不讲文明，乱扔垃圾，比如香肠棍、包装袋……各种各样的垃圾随便乱丢，小路变成了垃圾站。可要知道，清洁工阿姨们很辛苦。

我觉得大蜀山需要配置机器人和志愿者。志愿者可以阻止那些人的不良行为。机器人是提醒人们的。如果有人乱扔垃圾，它会说：“请勿乱扔垃圾，请把垃圾扔进垃圾桶好吗？”如果有人攀爬，它会说：“危险，请勿攀爬，后果自负！”那如果有人乱涂乱画，它又会说：“请勿乱涂乱画！”有了志愿者和机器人的提醒，我觉得大家会做得更好。

“青山绿水是我家，保护环境靠大家！”让我们做一个讲文明的人，创造更好的社会吧！

阳春三月，公园里不少花儿都开了，有迎春花.桃花.郁金香……孙悟空的儿子小圣的心儿像花儿一样，太高兴了。你看他跑到碧波荡漾的湖边，站在一块大石头上，来显示自己的勇敢。这时管理员熊伯伯刚好看到了，很快把他扶下来，心疼的说：“万一摔到水里就不得了了。”

小圣离开了湖边，连蹦带跳地跑到了亭子下面，像耍杂技一样，一下就爬到了亭子的柱子上，还高兴地从口袋拿出笔来，快速地在另一根柱子上写起字来。等熊伯伯气喘吁吁地跟上来时，小圣已经在柱子上完成了他的“大作”——“孙小圣到此一游”。熊伯伯上气不接下气地说：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上写字!你慢慢下来吧。你这孩子怎么能这样不文明!”小圣从柱子上跳下来，一脸不高兴，指着熊伯伯说：“关你什么事?你知道我是谁?我老爸是齐天大圣!”熊伯伯说：“公园是大家游乐的场所，如果大家都不爱惜，那公园将变成什么样子?你爸爸是齐天大圣，那你就更应该向他学习，为人民做好事，不做坏事。”小圣想了想，红着脸说：“对不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他急忙从口袋里掏出手绢认真地擦起来，擦得是那么认真。他还说：“我虽然会爬树，但也不能胡乱爬。我知道错了。”

熊伯伯满意地说：“小圣真是个讲文明的好孩子!”太阳公公笑了，空中飞来的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象在说：“要讲文明，要讲文明!”

第二篇：做人要讲文明

做人要讲文明

李曦冉

一天，我看了一幅《假文盲》的漫画。

画上是这样的：一个冬日的早晨，天空阴沉沉的，白桦树在凛冽的寒风中一个劲儿直打颤。街道上不远的候车站台上却人头攒动。人们抱怨着这该死的天气，恨不得生出一双翅膀，马上飞回家去。忽然，一位包着头巾，衣着单薄、一副农村人打扮的妇女，手上拎着一个大包，怀里抱着一个婴儿匆匆赶来乘车。可是，就在她将要踏上“母子上车处”的石阶时，发现那里已挤满了人。站在最前面的是一个男人，一件宽大的棉衣裹着他胖胖的身体。他老远看见那妇女怀抱孩子，手里拎着个大包，急匆匆走过来。赶紧把脸扭朝一边，假装没看见。紧跟着他的是一个高高的瘦子，他戴着一顶棉帽，穿着一件厚厚的风衣，他撇了一眼赶车的女人，闭上了眼，好像又冷又困的样子。站在瘦子后面的也是一个男人，不过这个人比较矮小，穿着一件羽绒服，戴着眼镜，大概是个小职员吧。排在最后面的是一个身材魁梧的男子，戴着一个大口罩，穿着一件高级呢子大衣，足蹬一双软牛皮鞋，一看穿着就知道是个大老板之类的有钱人。这些人都好像没有给妇女让位的意思，哪怕是轻轻往旁边简单地挪一挪，就足够那瘦小的女人和她怀里的孩子挤一挤了。但是没有一个人愿意那么做。女人悄悄叹了一口气，无奈地绕到人群的最后面去了。看了这幅漫画，我想起了其他一些不文明的现象：随手丢垃圾；在一些文物古迹的墙上乱涂乱画；在公共场所大声喧哗；有些男人在人多的地方无所顾忌地吞云吐雾；在草地上乱踩踏；公交车上年轻人不给老人让座等等。

《假文盲》是社会上一些不文明现象的缩影，希望随着社会的进步，人民素质的提高，这样的情况能够得到制止和杜绝。创造一个文明和谐的社会，需要每个人献出自己的一份力。，也是我们每个人的职责。让我们从小做起，从现在做起，做一个讲文明的人，做一个有责任感的人吧。

2013年4月2日

第三篇：数学老师要讲的

数学老师要讲的：

1、关于上课听讲。一定让孩子养成认真倾听的好习惯。

2、关于检查孩子作业。

通过检查孩子作业，了解孩子的在校的学习情况，知道孩子的薄弱知识点并加以改进。孩子在作业上遇到困难一定要让孩子尝试自己解决，不要随叫随到，或讲一题做一题，在孩子全部完成后再检查，尽量让孩子独立改错，不能形成孩子的依赖心理。检查签字，是让孩子明白你对他的学习非常重视。书写要工整。

分享：孩子写作业时家长要怎么做。

1.孩子正在写作业时，您在干什么？[错误做法]：一边看电视或玩手机一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”[结果]：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”[正确做法]：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。[结果]：孩子心态平和，心思都在学习上。2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？

[错误做法]：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”[结果]：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）[结果]：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”3.孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？[错误做法]：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。[结果]：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。[正确做法]：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”

双方各退一步。[结果]：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

4.孩子作业写得潦草，您怎么做？[错误做法]：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写

好点？”甚至气的把孩子的作业撕了。[结果]：孩子茫然，不知所措。

[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。）。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”[结果]：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。

3、关于考试试卷。

还有部分家长对于孩子拿回家的试卷，只看分数而不是了解孩子知识的薄弱点。请仔细看看孩子的错题，和孩子一块分析原因，进行相关练习并改进，整理到错题本上。或者重做一遍。如果没有意见，可以只签名字，代表你看了孩子的试卷。所有的试卷老师都要复批。

4、根据老师安排及时准备好学具。

如带钟表，小棒，图形，尺子，人民币学具。

5、加强孩子的计算能力，针对自己孩子的薄弱知识点加强训练。

计算能力是数学的基础，在掌握方法的同时，加强针对性练习。对于孩子的薄弱知识点加强预习和复习。如钟表，数数，人民币。必须根据自己孩子的情况加强练习。

第四篇：做人要讲道德

做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。

现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。

但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上，中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破，而且表现了道德风尚，受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为，告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理：只要表现出高尚的道德风尚，那么虽然可能会失去项目上的金牌，但一定会得到观众心中的金牌。

做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外，还必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！

做一个有道德的人

道德是为人的根本，做好一个人，必须遵守道德，并把它贯穿到平时行为中去，这样才算是一个有道德的人。道德体现在不同方面，要怀着一颗正直的心，认真对待生活中的细节，才能做一个有道德的人。

百善孝为先，孝是道德最好的体现。子夏曰：“事父母，必竭其力”。竭尽全力侍奉父母，才称得上是孝子。东汉时期，有一叫黄香的小女孩十分孝顺。夏天，她用扇子先把父亲的席子扇凉。冬天，则先用体温把父亲的被褥焐热，怕父亲受凉。正因为她有孝心，才使她学有所成，成为以孝施政的榜样。一个人的成长，首先要有孝心，这也是做子女应尽的起码义务。尊敬长辈叫孝，尊敬兄长为悌。孝悌之情乃中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理，只有具备了孝心，才能做一个有道德的人。

奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表，全国人民的榜样。他有一句名言：“我活着就是为了别人生活得更美好。”极其朴素，至为真挚，满含深情，仿佛捧着一颗热腾腾的心，站在世人面前。他那种无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人，我快乐。只有怀着奉献精神的人，才能做一个有道德的人。

做一个有道德的人，更应怀有仁、和、礼的品质。有子曰：“礼之用，和为贵，先王之道斯为美，小大由之”。六尺巷的故事是这些品质的综合体现。清朝时，宰相张英收到家书说，家人想将府宅外扩三尺，可邻居不肯，所以想让他解决此事。张英回信写一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”。家人十分羞愧，主动将院墙后退三尺，邻居大为感动，也将院墙后退三尺。从此，六尺巷的故事成为了美谈。我们应以仁爱人，以和待人，以礼对人，只有具备了这些品质，才能做一个有道德的人。让我们从现在做起，从点滴做起，做一个有道德的好公民！做一个有道德的人

第五篇：做人要讲道德

做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。

现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命

但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

学校是物质文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科学文明的地方，应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明，做到四个注重

一、“以民为本”，尊重人的尊严和价值

二、注重自强不息，不断革故鼎新

三、注重社会和谐，强调团结互助

四、亲仁善邻，讲求和睦相处

职教中心校要求树立文明美好的形象，让家长放心，社会满意，不断进步，立志成才，就必须弘扬民族精神，树立社会主义的荣辱观，人人都要做一个有道德的人，高尚的人，光荣的人，对社会有用的人。