第一篇：少年天才白居易的故事
少年天才白居易的故事
人物简介
白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。太原(今属山西)人。唐代著名现实主义诗人，唐代三大诗人之一。元和三年(808)拜左拾遗，后贬江州(今属江西)司马，移忠州(今属四川)刺史。后为杭州刺史，又为苏州、同州(今属陕西)刺史，以刑部尚书致仕。晚居洛阳，自号醉吟先生、香山居士。其诗早年与元稹齐名，称“元白”;晚年又与刘禹锡齐名，称“刘白”。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。词不多，但影响后世甚大。有《白氏长庆集》。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊。白园(白居易墓)坐落在洛阳城南香山的琵琶峰。
人物故事
唐朝有个写诗很多的少年天才——白居易。
白居易五六岁便开始作诗，九岁时对诗的声韵就非常熟悉了。母亲是个慈爱、严格又有文化的`妇女，充当白居易的启蒙教师。
不论白天还是黑夜，她总是拿着诗书教导儿子，不过，孩子毕竟是孩子也有偷懒的时候。这时，母亲不去打骂他，而是讲道理，督促他把漏下的学习任务一点一点补上。
就这样，白居易渐渐养成了勤奋学习的好习惯。
有一次，他拿着自己的几首新作，来到在当时很有名望的诗人顾况俯前，顾况漫不经心地瞟了一下名帖，等他一翻开，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韵味十足的吟诵起来：“‘野火烧不尽，春风吹又生。’好哇，好!能写出这样诗句的人，想在任何地方住下去，都不是难事!快请进!快请进!”
看到写诗的人竟然是一位少年，就高兴的与他谈起作诗来，不知不觉的就谈到了天黑!这一年白居易才16岁。
从此这个会写诗的少年天才的名字，一下子在长安城传开了。
第二篇：19少年白居易
19*少年白居易
教学目标
1.认读“阁、缭、崇”等１4个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。教学重点
1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2.通过交流收集到的有关白居易的资料了解白居易，结合课文自主学习，讨论、表演，从而理解课文内容 教学难点
1.能说说顾况对白居易态度变化的原因。
2.激发学生从小学习白居易，从小树立远大理想。教学方法
引导、点拨、自读自悟，讨论表演相结合。教学课时
1课时 教学过程
一、谈话导入。
1.同学们已经学过白居易的许多诗歌，谁能说说你了解他哪些情况。2.今天我们就来学习一个他16岁时的故事——《少年白居易》。（板书课题：19*少年白居易）
二、初读感知。
1.请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。
2.分自然段指名朗读课文。3.讨论疏解：
（1）故事发生在什么时间？
（2）文中讲到了哪几个人？他们之间有着怎样的联系？
白居易 顾况
（3）完整地说说课文主要讲了一件什么事。
课文讲了早春时节，白居易拿着自己的诗稿到京都名士顾况那里请求指教，得到顾况的肯定。
三、分角色朗读。
1.交待任务：前后三位学生为一组，分角色朗读，一位旁白，其余两位分别读白居易和顾况的话。
先组内练习，然后小组间比赛。
2.组内安排角色，各组练习，老师巡视。3.挑三四个小组进行比赛。4.同学评议，推选优胜组。
四、讨论深化。1.读了这个故事，你觉得白居易做得对不对？顾况对白居易的态度为什么会发生变化？
2.你在日常生活中有没有遇到过勤奋好学，不耻下问的事？读了本文后有何感想？
我觉得白居易很勤奋。
白居易志向远大，我们应该向他学习。3.小结。
五、课时作业
（一）给带点的字注音 作为（）朝气（）．．才华（）都市（）．．
（二）把下面词语补充完整（）流不（）（）花缭（）（）恭（）敬（）闹（）凡（）（）苍苍（）有（）为
六、板书设计
19*少年白居易 白居易请顾况（指教）
（大有作为）夸
第三篇：《少年白居易》教学设计
《少年白居易》教学设计教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文
2.能说说顾况对白居易态度变化的原因。
3.能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。
重点难点
说说顾况对白居易态度变化的原因。
教学准备
发动学生寻找白居易的生平资料，阅读有关白居易的故事。
课时安排
1课时
教学过程
一、谈话导入。
1.同学们已经学过白居易的许多诗歌，谁能说说你了解他哪些情况。
2.今天我们就来学习一个他16岁时的故事——《少年白居易》。
（板书课题：12*少年白居易）
二、初读感知。
1.请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。
2.分自然段指名朗读课文。
3.讨论疏解：
（1）故事发生在什么时间？
（2）文中讲到了哪几个人？他们之间有着怎样的联系？
白居易 顾况
（3）完整地说说课文主要讲了一件什么事。
课文讲了早春时节，白居易拿着自己的诗稿到京都名士顾况那里请求指教，得到顾况的肯定。
三、分角色朗读。
1.交待任务：前后三位学生为一组，分角色朗读，一位旁白，其余两位分别读白居易和顾况的话。
先组内练习，然后小组间比赛。
2.组内安排角色，各组练习，老师巡视。
3.挑三四个小组进行比赛。
4.同学评议，推选优胜组。
四、讨论深化。
1.读了这个故事，你觉得白居易做得对不对？顾况对白居易的态度为什么会发生变化？
2.你在日常生活中有没有遇到过勤奋好学，不耻下问的事？读了本文后有何感想？
生：我觉得白居易很勤奋。
生：白居易志向远大，我们应该向他学习。
3.小结。
第四篇：白居易的故事
白居易的故事 _____河南名人故事
唐代诗人。字乐天,号香山居士、醉吟先生。祖籍太原。于唐代宗大历七年(公元772年)正月二十日生于河南新郑县东郭宅,武宗会昌六年(846年)八月卒于洛阳,享年 75岁。
我对白居易很是佩服。他从小就很聪明，在成为杭州知府之后为人民干了许多好事。可是，我最佩服的就是他那谦虚好学的品质。
白居易是唐代著名诗人，下邽（今陕西渭南东北）人。白居易自小聪明，生下来刚六七个月，就能辨认“之”、“无”两个字，五六岁就开始学写诗。我太佩服他了！大概在他十五六岁那年，他父亲白季庚在徐州做官，让他到京城长安去见世面，结交名人。
那时候，长安有一个文学家叫顾况，有点才气，但是脾气高傲，遇到后生晚辈，常常倚老卖老，不削一顾。白居易听到顾况的名气，带了自己的诗稿，到顾况家去请教。顾况瞅了瞅年轻的白居易，又看了看名帖，看到“居易”两个字，皱起眉头打趣刁难说：“近来长安米价很贵，只怕居住很不容易呢！” 白居易被顾况莫名其妙地数落了几句，只是恭恭敬敬地站在旁边请求指教。顾况拿起诗卷随手翻着翻着，他的手忽然停了下来，眼睛盯着诗卷，轻轻地吟诵起来：
“ 离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”
顾况读到这里，脸上显露出兴奋的神色，马上站起来，紧紧拉住白居易的手，连忙热情地说：“太好了！能够写出这样的好诗，住在长安也不难了。刚才跟您开个玩笑，您别见怪。”白居易谦虚地说：“我会更努力地写诗！”
打这次见面以后，顾况十分欣赏白居易的诗才，逢人就夸说白家的孩子怎么了不起。一传十，十传百，白居易也就在长安出了名。不到几年，他考取了进士。唐宪宗听说他的名气，马上提拔他做翰林学士，后来又派他担任左拾遗。
从白居易的言行举止可以看出，这个是人从小很有礼貌，谦虚好学，是我们学习的好榜样！
白居易写了许多诗，其中有不少是反映现实的，像《秦中吟》和《新乐府》。在这些诗篇中，有的揭露了宦官仗势欺压百姓的罪恶，有的讽刺官僚们穷奢极侈的豪华生活，有的反映了劳动人民的痛苦遭遇。他的诗歌通俗好懂，受到当时广大人民的欢迎，街头巷尾，到处都传诵着白居易的诗篇。据说，白居易写完一首诗，总先念给不识字的老婆婆听，如果有听不懂的地方，他就修改，一直到能够使她听懂。
白居易把他全部精力倾注到诗歌创作中去。他的一生一共写了二千八百多首诗，成为我国文学宝库里的一份十分珍贵的遗产。
第五篇：读《少年天才训练营》有感
读《少年天才训练营》有感1
暑假里我看了一本叫《天才少年训练营》的书，对我启发很大。
七个少年们在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营，互不相识的少年汇聚在这里，进入荒无人烟的山林，他们要自己寻找食物，如果食用了包里的食物，就会被扣分。
赵粟因为不想被发现拆开了食物而扣分，所以换了上官云菲的.食物，因为这事，他一路上心事重重，他三次想把事情告诉伙伴，可是又怕说出了事情之后，伙伴们接受不了他，讨厌他。到了终点的时候，他看到伙伴们互帮互助，坦诚以待，他意识到了自己的错误，向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原谅他，他一下子也开心了许多，感觉第一次真正融入了这个集体。
我明白了做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的，只要你做错了事，勇于面对才行，不能因为怕被惩罚就不承认。
有一次我发现我喜欢的玄幻小说《斗罗大陆》系列新出了几本。我想买，可我想起爸爸常常担忧地说：“我看着这种小说一定会忘了时间，不好好学习。”可我实在忍不住，太想知道新的内容了。我想：我买一本，爸爸妈妈不会发现吧。我就偷偷拿了100块钱去买，回来后总觉得被发现了很不安，天空清澈湛蓝，万里无云，我却没注意到，枝头的小鸟歌唱着，可在我耳里就像是嘲笑，我不敢看爸爸妈妈，总觉得他不看我满眼都是责备，我想起了天才少年训练营中的赵粟，我想：我还是告诉爸爸妈妈吧，说不定他们会原谅，如果被他们发现我骗了他们，会不会更生气呢？于是我向妈妈坦白了这件事，妈妈原谅了我，还把另一本书也买给了我。拿着妈妈买的新书，我好像真正体会到了赵栗的心情。
做错事不可怕，但一错再错，逃避现实才不对，我们应该面对现实，勇于面对自己的错误。
读《少年天才训练营》有感2
《天才少年训练营》讲述了七个少年在从天而降的智能徽章的引导下来到了荒无人烟的山林接受考验，他们要自力更生去寻找食物，包里带着的食物是紧急备用的，如果在途中吃了，就会被扣分。
赵粟受不了食物的诱惑，可又不想拆包里的食物被扣分，于是就偷偷换走了上官云菲的食物。因为这事，他一路上心事重重，几次三番想把事情向伙伴坦白，可是又怕说出了事情之后，伙伴们接受不了他，讨厌他。到了终点的时候，他看到伙伴们互帮互助，坦诚以待，这才意识到了自己的错误，向大家坦白事情，并道了歉。当大家都表示原谅他的时候，他一下子开心了许多，感觉第一次真正融入了这个集体。
赵粟的经历让我明白了，做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的。做错了事，就要勇于面对，不能因为怕惩罚就不承认，因为隐瞒错事的真相，害怕被人发现的“担惊受怕”才是最大的惩罚。
我喜欢读玄幻小说。逛书店的时候，我看到《斗罗大陆》系列新出了几本，想买，可又想起爸爸常常担忧地说：“你看这种小说，一定会忘了时间，忘了好好学习的。”爸爸反对我看玄幻小说，可我又实在忍不住想看，想知道新的内容。犹豫再三，我就偷偷拿了100块钱去买。买了书回来，我就变得心神不宁了，平日里总是担惊受怕，生怕自己买书的事情东窗事发。天空清澈湛蓝万里无云，我没心思看；枝头小鸟婉转歌唱，我没心思听；《斗罗大陆》内容精彩，我也没心思欣赏了，我只想着自己的心事：我偷钱了，不听爸爸的话了，我不再是父母眼中的`好孩子了……我不敢看爸爸妈妈，总觉得他们看我的时候满眼都是责备。
这一天，我想起了天才少年训练营中的赵粟，我想：我还是告诉爸爸妈妈吧，说不定他们会原谅，如果被他们发现我不但偷钱买书，还欺骗了他们，一定会更生气的呢？思索再三，我向妈妈坦白了这件事。妈妈看上去有些难过，脸色阴沉着，紧紧皱着眉头，那是发火的前兆，可就在我等待狂风暴雨的袭击时，妈妈的脸色出人意料地舒缓了，她摸了摸我的头，说：“这次妈妈不怪你，你主动向妈妈坦白了，下不为例哦。”
第二天下午，妈妈还把《斗罗大陆》另一本书也买给了我。我拿着妈妈买的新书，心情就如同一只从囚笼逃脱的鸟，一下子舒畅了。此时此刻，我才真正体会到了赵栗的心情，原来做错事后是不是被惩罚并不可怕，最可怕的是隐瞒错事，精神上受到“担惊受怕”的折磨。
海涅说过：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。是的，谎言的后果必定是惩罚，真正可怕的惩罚不是承认错误后接受的惩罚，而是隐瞒了错误那种精神上的接受的惩罚——“担惊受怕”。
读《少年天才训练营》有感3
《天才少年训练营》讲述了七个少年在从天而降的智能徽章的引导下来到了荒无人烟的山林接受考验，他们要自力更生去寻找食物，包里带着的食物是紧急备用的，如果在途中吃了，就会被扣分。
赵粟受不了食物的诱惑，可又不想拆包里的食物被扣分，于是就偷偷换走了上官云菲的食物。因为这事，他一路上心事重重，几次三番想把事情向伙伴坦白，可是又怕说出了事情之后，伙伴们接受不了他，讨厌他。到了终点的.时候，他看到伙伴们互帮互助，坦诚以待，这才意识到了自己的错误，向大家坦白事情，并道了歉。当大家都表示原谅他的时候，他一下子开心了许多，感觉第一次真正融入了这个集体。
赵粟的经历让我明白了，做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的。做错了事，就要勇于面对，不能因为怕惩罚就不承认，因为隐瞒错事的真相，害怕被人发现的“担惊受怕”才是最大的惩罚。
我喜欢读玄幻小说。逛书店的时候，我看到《斗罗大陆》系列新出了几本，想买，可又想起爸爸常常担忧地说：“你看这种小说，一定会忘了时间，忘了好好学习的。”爸爸反对我看玄幻小说，可我又实在忍不住想看，想知道新的内容。犹豫再三，我就偷偷拿了100块钱去买。买了书回来，我就变得心神不宁了，平日里总是担惊受怕，生怕自己买书的事情东窗事发。天空清澈湛蓝万里无云，我没心思看；枝头小鸟婉转歌唱，我没心思听；《斗罗大陆》内容精彩，我也没心思欣赏了，我只想着自己的心事：我偷钱了，不听爸爸的话了，我不再是父母眼中的好孩子了……我不敢看爸爸妈妈，总觉得他们看我的时候满眼都是责备。
这一天，我想起了天才少年训练营中的赵粟，我想：我还是告诉爸爸妈妈吧，说不定他们会原谅，如果被他们发现我不但偷钱买书，还欺骗了他们，一定会更生气的呢？思索再三，我向妈妈坦白了这件事。妈妈看上去有些难过，脸色阴沉着，紧紧皱着眉头，那是发火的前兆，可就在我等待狂风暴雨的袭击时，可妈妈竟然摸了摸我的头，说“：这次妈妈不怪你，你主动向妈妈坦白了，下不为例哦~”
第二天下午，妈妈还把《斗罗大陆》另一本书也买给了我。我拿着妈妈买的新书，心情就如同一只从鸟笼逃脱的鸟，好像一下子自由了，心情格外舒畅，我好像真正体会到了赵栗的心情，原来做错事后的惩罚并不可怕，最可怕的是隐瞒错事，精神上受到“担惊受怕”的折磨。
海涅说过：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。大仲马说过：当信用消失的时候，肉体就没有生命。我们应该尽早发现，承认自己的错误，并改正。而不是想隐瞒，那样只会受到更严厉的惩罚——精神上的“担惊受怕”。
读《少年天才训练营》有感4
暑假里我看了一本叫天才少年训练营的书，对我启发很大。
这本书讲述了少年阿加拉比在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营，互不相识的少年汇聚在这里，进入荒无人烟的'山林，开始迎接未知的挑战。
这个故事里的赵粟因为换了上官云菲的食物，而在一路上心事重重，他几次数我们把事情告诉伙伴们，可是又怕说出了事情之后，伙伴们接受不了他，讨厌他。到了终点的时候，他看到伙伴们互帮互助，学会原谅对方，他意识到了自己的错误，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原谅他，我明白了做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的，只要你做错了事，勇于面对承认一定会得到大家的原谅。
有一次我发现我喜欢的科幻小说系列新出了几本，可我想起爸爸常常说这是垃圾小说，担心我不好好学习，所以不让我看。我实在忍不住，我想我买一本，爸爸妈妈不会发现吧，就偷偷拿了100块钱去买，回来后总觉得被发现了很不安，不敢看爸爸妈妈，总觉得他不看我满眼都是责备，我想起了天才少年训练营中的赵粟，于是我向妈妈坦白了这件事，妈妈原谅了我还把另一本书也买给了我。
读《少年天才训练营》有感5
暑假里我看了一本叫《天才少年训练营》的书，对我启发很大。
七个少年们在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营，互不相识的`少年汇聚在这里，进入荒无人烟的山林，开始迎接未知的挑战。
赵粟因为不想被发现拆开了食物而扣分，所以换了上官云菲的食物，而在一路上心事重重，他三次想把事情告诉伙伴他几次数我们把事情告诉伙伴们，可是又怕说出了事情之后，伙伴们接受不了他，讨厌他。到了终点的时候，他看到伙伴们互帮互助，学会原谅对方，他意识到了自己的错误，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原谅他，他一下子也开心了许多，感觉第一次真正融入了这个集体。
我明白了做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的，只要你做错了事，勇于面对承认一定会得到大家的原谅。
有一次我发现我喜欢的科幻小说系列新出了几本。《斗罗大陆》，可我想起爸爸常常担忧地说：“我看着这种小说一定会忘了时间，不好好学习。”所以不让我看，我实在忍不住，太想知道新的内容了，我想我买一本，爸爸妈妈不会发现吧，就偷偷拿了100块钱去买，回来后总觉得被发现了很不安，我想：我还是告诉爸爸妈妈吧，说不定他们会原谅，如果被他们发现我骗了他们，会不会更生气呢？不敢看爸爸妈妈，总觉得他不看我满眼都是责备，我想起了天才少年训练营中的赵粟，于是我向妈妈坦白了这件事，妈妈原谅了我还把另一本书也买给了我，我们开了一个家庭会议，规划好时间，我觉得开心多了。
读《少年天才训练营》有感6
《天才少年训练营》讲述了七个少年在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营，互不相识的少年汇聚在这里，进入荒无人烟的山林接受考验，他们要自力更生去寻找食物，包里带着的食物是紧急备用的，如果在途中吃了，就会被扣分。
赵粟受不了食物的诱惑，可又不想拆包里的食物被扣分，于是就偷偷换走了上官云菲的食物。因为这事，他一路上心事重重，几次三番想把事情向伙伴坦白，可是又怕说出了事情之后，伙伴们接受不了他，讨厌他。到了终点的时候，他看到伙伴们互帮互助，坦诚以待，这才意识到了自己的错误，向大家坦白事情，并道了歉。当大家都表示原谅他的时候，他一下子开心了许多，感觉第一次真正融入了这个集体。
赵粟的经历让我明白了，做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的。做错了事，就要勇于面对，不能因为怕惩罚就不承认，因为隐瞒错事的真相，害怕被人发现的“担惊受怕”才是最大的惩罚。
我喜欢读玄幻小说。逛书店的时候，我看到《斗罗大陆》系列新出了几本，想买，可想起爸爸常常担忧地说：“你看这种小说，一定会忘了时间，忘了好好学习的。”爸爸反对我看玄幻小说，可我又实在忍不住想看，想知道新的`内容。犹豫再三，我就偷偷拿了100块钱去买。买了书回来，我就变得心神不宁了，脑子里总是担惊受怕，生怕自己买书的事情东窗事发。天空清澈湛蓝万里无云，我没心思看；枝头小鸟婉转歌唱，我没心思听；《斗罗大陆》内容精彩，我也没心思欣赏了，我只想着自己的心事：我偷钱了，不听爸爸的话了，我不再是父母眼中的好孩子了……我不敢看爸爸妈妈，总觉得他们看我的时候满眼都是责备。
这一天，我想起了天才少年训练营中的赵粟，我想：我还是告诉爸爸妈妈吧，说不定他们会原谅，如果被他们发现我骗了他们，会不会更生气呢？思索再三，我向妈妈坦白了这件事。妈妈看上去有些难过，可还是原谅了我还把另一本书也买给了我。拿着妈妈买的新书，我好像真正体会到了赵栗的心情。
做错事不可怕，但一错再错，逃避现实才不对，我们不应该担惊受怕，而应该面对现实，勇于面对自己的错误。
读《少年天才训练营》有感7
暑假里我看了一本叫天才少年训练营的书，对我启发很大。
这本书讲述了少年阿加拉比在从天而降的智能徽章的'引导下来到了天才少年训练营，互不相识的少年汇聚在这里，没收了现代化设备，仅靠一张高深莫测的提示卡进入荒无人烟的山林，开始迎接未知的挑战。
这个故事里的赵丽因为换了上龚云飞的食物，而在一路上心事重重，到了终点的时候，他意识到了自己的错误，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原谅他，我明白了做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的，只要你做错了事，勇于面对承认一定会得到大家的原谅。
有一次我发现我最喜欢的小说系列新出了几本，可我怕妈妈不让我看，就偷偷拿了100块钱去买，回来后总觉得被发现了很不安，我想起了天才少年训练营中的赵丽，于是我向妈妈坦白了这件事，妈妈原谅了我还把另一本书也买给了我。
读《少年天才训练营》有感8
以前，我以为团结就是拧成一股绳、一股力、一股劲，大家向着一个目标做一件事，自从我读了《少年天才训练营》这本书后，对团结这个词有了新的理解。
穿过沼泽地时，赵栗陷进了险境，情况十分危急，阿加拉比决定先带其他队员先上岸，再救赵栗。等他们一个一个整整齐齐地上了岸，再用绳子递到赵栗的身边，一起用力拉，齐心协力救出赵栗的。这事情表面上看起来，对赵粟是不公平的，因为他的处境最危险，要是得不到及时救援，会有生命危险。阿加拉比让其他人员先得救，有点不近人情。可是转念一想，这决定又是正确的，要知道如果先救援赵粟，就可能力所不及，甚至造成其他成员陷入险境。原来团结不是齐心协力就可以了，而是要在危急时刻，顾全大局。
想起那一场激烈的足球赛，一开始，贺子涵凭着自己精湛的球技，一直带球奋勇直冲，不知多少次的冲锋，都被对方守门员挡住了。看到他满场跑为班级体争荣誉，我很欣赏和佩服他的.个人踢球素质，但是足球运动是一个讲求团队合作的集体运动，有时候是需要牺牲球星光环，为了集体胜利做出让步的。
中场休息时，我们一起商讨战术。贺子涵这才认识到自己的孤军奋战并不能扭转战局，必须要团结协作才有可能取得胜利。他从之前的焦急心态慢慢变回了平静。下半场，我们改变了战术，从发边线球开始，我和贺子涵互相配合传球过人。待到贺子涵带球向前冲的时候，我向前面的空档位置跑去。贺子涵用脚一勾，把球从空中传来。此时，我的处境并不好，对方球员都来了我这边。我知道自己无法摆脱对方球员的纠缠了，就用脚轻轻地传了个地平球。紧接着，贺子涵快步跟进，一脚爆射，球进了！比赛结束的哨声吹响的时候，我们欢呼着，跳跃着，这关键时刻的一球，让我们成功扳平了比分。
团结有时候是大家向着一个目标一起用力，有时候是需要牺牲小我来顾全大局的。
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