第一篇:漂流作文600字
精选漂流作文600字3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的漂流作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
漂流作文600字 篇1奇迹都是人创造的,但人并不都能创造奇迹,那么,人要做到哪几点,才能够创造奇迹呢?我从《鲁滨逊漂流记》上找到了答案。
故事大致是这样的:一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊不听父母的劝告,放弃了属于自己的平静而优裕的生活,当上了充满惊险和刺激的水手。由于货船失事,他孤身一个人来到荒岛上,在这里,他不仅以惊人的毅力使自己生存了下来,还救出了即将被土著人吃掉的`“星期五”,最后一艘西班牙货船将他和“星期五”带离了这个他生活了20多年的小岛,回到了自己的祖国。读完整本书,我思绪万千,不禁回想起第一次听到“鲁滨逊”冒险的时候。
那是我上四年纪时的一个晚上,我正在攻最后的一个作业——一道数学思考题,当时,我绞尽脑汁,用了老师教过的各种方法,又翻遍了整本数学书,把“x”都搬上阵了,却还是无济于事,我不死心,开始猜数字,我初步定了一个范围,在这些数字中找啊找,可过了半个多小时,把超出范围的数都试过了,却还是找不到符合题目的答案。这也难怪,数学本来就多得像片海,大海捞针谈何容易?我灰心了,想去问同学,但妈妈制止了我,看着我不服气的样子,她便给我讲起了“鲁滨逊漂流记”的故事,听着鲁滨逊遇到的各种挫折,我目瞪口呆。讲完后,妈妈问我:“鲁滨逊在什么都没有的荒岛上都能过二十年充实的日子,他面对的困难可比你大得多呢!他都能克服他的困难,你为什么碰到一个题目就退缩了呢?”我听了,感触极深,他行,我为什么不行?我带着这个信念,进行了各种假设,终于做出了这道题。第二天,老师公布作业情况,我是唯一一个做对这题的人……
鲁滨逊用他的离奇人生告诉我们,在遇到困难、挫折等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就能创造奇迹。做到这三点,容易吗?
漂流作文600字 篇2这本《鲁滨逊漂流记》是一本出色又引人注目的一本书,更令我喜爱。
有一次,我买了《鲁滨逊漂流记》这一本书,看了几页我才知道,鲁滨逊一直有一个梦想,就是对航船充满了好奇心,最后,他的梦想成真了,实现了。可惜他孤落在一个沙滩上。我充满了好奇心,想知道答案,我迫不及待得翻开了下一章,忽然,有几个坏人抓住了鲁滨逊,要鲁滨逊做他们的奴隶,几个月后,鲁滨逊终于逃出了坏人的‘手掌’然后,鲁滨逊来到了一个孤岛上,精心打造了一个家,把需要的东西全部搬到孤岛上,鲁滨逊每天都坚强去寻找食物,又很勇敢的去冒险,经常写日记,读到这里我觉得鲁滨逊很坚强、很勇敢、很努力,他那种无私奉献的精神值得我们大家学习,我以后一定会向鲁滨逊学习。我接着又看,我发现鲁滨逊生病的时候,他一点也不紧张,而他却辛辛苦苦地去找山草药,他吃完药,身体就好啦。最后,他为了安全第一,做了许多的房子。
又有一次,鲁滨逊认识了一个非常友好的朋友叫‘星期五’。过了几年,有一个英国船长被坏人抢了一只大船,鲁滨逊和几个小伙伴非常努力的把大船夺取回来,读到这里我又觉得鲁滨逊他们,有一颗助人为乐的善良心灵。我又认真地读起来,英国船长为了感谢了鲁滨逊,让鲁滨逊成为了千万富翁,许多年过去了,鲁滨逊有个朋友要到鲁滨逊的家乡办一些事,同时,也带上了鲁滨逊回去,鲁滨逊高兴极了!终于回到了家,鲁滨逊回到家后,过上了幸福的生活。
这本书真是色香味俱全呀!是多么感人的故事啊!给了我多大的享受啊!我爱《鲁滨逊漂流记》!
漂流作文600字 篇3大前天,我们一家三口去寿仙谷漂流。我们先在县城买了三把水枪,然后向目的地寿仙谷出发。
寿仙谷里县城不远,往王宅方向开车,大约过了20 多分钟就到达了目的地。人好多呀,凭我矮小的个子,只能看见横在面前的一堵堵“肉墙”。还好有“擎天柱” 爸爸挤进人堆里去买了票。我和妈妈在一旁焦急地等待着。过了十分钟左右,爸爸回来了,一共买了三张票。我们被告知再过十分钟就可以开始漂流了。趁这段时间,我们赶紧换上自己带的泳衣,然后穿上景区提供的救生衣和帽子。可能是紧张的原因,我差点把救生衣穿反了,惹得妈妈哈哈大笑。
终于可以上船了,我激动得心“怦怦”直跳。我们一家刚坐到空气船里,漂流处的几位工人就把船推了下水,害得我尖叫起来。
在等待放水的时间里,我们和周围船上的陌生人开始打起了水战。我和爸爸是“神枪手”,一枪打一个,引起“众怒”,被“围殴”,射得满脸是水,我还不小心喝了好几口水,只好投降。
时间过得很快,马上开始正式放水漂流了。我们坐在船上,感觉下坡的速度特别的快,水道也比较陡,我的心好像从很高的地方落下来一样,又好像在高速行驶的小汽车飞奔。我的手紧紧抓住船两边的保护绳,一点也不敢松开。这时,我看见有位小弟弟吓得哭鼻子。顿时我觉得自己高大了起来,我还是很勇敢的,哈哈……
终于快到终点了,终点处的水面看起来很浅。自满的我毫不犹豫地跳了下去,没想到水势凶猛,我轻敌了。水像沙尘暴一样,快把我卷走了。好在爸爸跳下来拉住了我,把我拉到了终点。还好我家有个“擎天柱”!
啊!今天真是愉快的一天,难忘的一天,以后我还会在来寿仙谷玩!
第二篇:图书漂流活动策划书
一、活动的背景
图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,xx年4月,在美国的一个小村庄,罗恩·霍恩贝克开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠,让好书得到分享,让知识得到传播。
二、活动的目的及意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区,为湖大的文化建设,增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。
三、活动的时间:5月14日、15日
四、活动的对象:在校全体学生
活动策划主办单位:读者协会
五、活动的地点:天马公寓篮球场
六、活动的流程
1、活动的宣传:
海报的制作以及海报粘贴(图书馆、天马、德智、各大教学楼等)
活动的现场的展板宣传
网上宣传:各大qq群、人人网、望麓自卑等
寝室宣传:各个寝室传单宣传
2、活动中漂流图书的整理以及活动场地的申请:将读者协会爱心图书室内的书整理好并且贴上相应的标签并且运送到天马公寓
3、活动的物料的准备:活动借阅图书的登记表、捐赠图书的荣誉证书
4、活动的具体事项:
杂志类的图书免费借阅,最多一次一人可借5本,一定要登记相关信息
其它类的图书以书换书的形式进行,并且登记清楚书的相关信息
捐赠的图书的类别不限,捐赠书杂志超过20本以上或其它书籍超过5本以上,可以得到图书馆盖章的荣誉证书,并且及时的在书上贴好相应的标签以及协会会徽
七、经费预算
海报打印(a1)10*16=160元
展板的制作以及材料费 5*8=40元
活动的工作证 30*5=150元
活动借阅图书的登记表 0.1*100=10元
活动饮用矿泉水 1.2*25=30元
荣誉证书的相关费用 3*100=300元
标签及协会会徽费用 5元+15元=20元
费用总计: 710元
第三篇:漂流日记
当日记漂到我的手上,我有些激动,感觉自己有太多的话要说,下笔时却不知该从何说起。在教育孩子方面,我相信年轻的父母们跟我一样都是在探索中前行。从古至今成才的故事很多,我们却不能照搬别人的去做。因为各自的家庭不一样、生活环境不一样,教育方式也绝对不一样。也许我们每一个家长对自己孩子的期望值都很高,因为他们是我们生命的延续,是我们人生梦想的寄托。有时我们甚至希望孩子来帮我们实现这辈子不能实现的理想。
我没有什么成功经验与大家分享,只想谈谈我的几点心得体会:
1、学习要养成良好地习惯。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成当天的作业。作业要认真完成,写完作业才可以做自己喜欢的事情。
2、经常和她进行沟通。每天我都会和孩子聊聊学校里的事情,比如她和哪个同学一起玩、中午吃了什么饭呀,只是想知道孩子在学校里都发生了什么事情,有什么问题需要我告诉她怎么解决,教会她与同学沟通交流的方法。
3、多夸奖、鼓励她。她的每一次进步,我都会表扬她,肯定她。即使有时因为她的小粗心,导致有时没考好,我也不会教训她,我会和她一起改正那些错误,告诉她下次一定仔细,妈妈相信她。
这些只是我的一些体会,希望能通过这本漂流日记和家长们多交流沟通,在探索中让孩子能够健康快乐的成长。
第四篇:读书漂流
认真做事 踏实做人
《金秋拾穗》这本书是我公公送给我的,书里收录了他工作几十年来的点点滴滴,有70多篇文章,而且都在市级以上报刊杂志上发表过。他一直在农行工作,所以书中介绍的大多是和农行工作有关的文章,其实有些文章因为专业性太强我是看不懂的,但我感触最深的是他的工作态度——认真做事,踏实做人!这也是值得我学习的地方,借此读书漂流的机会,我想和大家一起分享我这段时间的工作体会。
也许是机遇,也许是缘分,在这学期我被学校安排到网络部工作,我真的很感谢领导信任我,给我这次锻炼的机会。下面我想说说我的真实感受,一开始,我不是很适应,很多问题困扰着我,以前只是教课的时候,感觉自己电脑方面是了解一些的,但到了这个部门,就感觉自己力不从心了,好像什么事情都做不好,有时感觉很迷茫。很多时候我是很想好好做的,但我有时真的不知道该怎么做,怎样做才恰当。因此我也常被主任教育,但两个月来,我感觉我变了许多,尤其是在工作态度上,不知道杨东博主任的感觉如何,他对我的影响真的很大,也帮助我很多,不论是他的人品还是做事态度,都很值得我学习,但在我写稿的时候,他说他要旁听,那他本人在这,我就不多说了。
我想说一下我现在对工作的体会,可以说是新的诠释,那就是,少些抱怨,多些感恩,沉下心来、立足岗位、认真做事、踏实做人,坚定目标,不抛弃、不放弃。
一位美国著名的企业家曾经说过:不要只做告诉你的事,请做需要做的事。敬业的品质可以使你从平凡走向优秀,从优秀走向卓越,敬业也就是尊重自己的工作。
第五篇:漂流日记
漂 流 日 记
--------王韵琪家长
亲爱的各位家长朋友们,你们好!
很荣幸,日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动,通过漂流日记这个平台,能让家长经常总结自己,看到自己在教育孩子中的不足,同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢!
孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的。学校教育给孩子的是知识,而家庭教育给孩子的是内修个人的品格和素质。两者相辅相成。
在家庭教育上总结了两个比较重要的教育导向:
第一、让孩子拥有责任心!责任心,是一个人立足社会至关重要的人格品质。只有具备一定的责任感,人才能自觉,能勤奋地学习、工作。所以我一直在努力培养孩子责任感,让她自己能做自己力所能及的事,对自己负责,以便长大后能尽适应社会,能照顾家庭,尽自己的义务,从而成为优秀人才。
第二、让孩子拥有感恩的心!感恩是一种做人的道德,是一种处世哲学。有父母的养育之恩,有老师的教育之恩,有朋友的知遇之恩,有社会的关爱之恩……等等。懂得感恩,就懂得珍惜。珍惜家人,珍惜朋友,珍惜劳动的成果,珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。
家长在家庭教育中充当很关键的引导角色,但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教!希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子!
最后,还得说说《家长漂流日记》是一种很好的方式,能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。希望老师也能倡导一些如:《学生漂流日记》或《读书漂流日记》之类的活动,让学生之间分享学习心态方法,让学生之间分享好的阅读书箱,这样,既增强了学生阅读能力和写作能力,又增添了分享的快乐,缔结了友谊!有了老师的与家长的共同努力,我们将共同见证孩子们的茁壮成长!