柚子的作文300字（精选五篇）

第一篇：柚子的作文300字

精选柚子的作文300字3篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的柚子的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

柚子的作文300字 篇1

柚子产于广西，是广西的特产。分为黄皮柚子和青皮柚子两种。黄皮柚子个头较大，高约3分米，宽1.5分米，重4斤至5斤，果皮比较厚，约2.5厘米，黄颜色。青皮柚子个头较小，高约2.6分米，宽1.2分米，重3斤至3.5斤，果皮比较薄，约1.5厘米，绿中带点黄颜色。柚子的形状很不同，上方较小，下面大得约是上面的2倍，像一个小皮球。不少人吃过橘子，都说它的味道很甜，而比橘子更好吃的还要数柚子。柚子的果肉像一把梳子，一颗颗晶莹剔透的果粒整齐地排列着。味道甜中带点酸，可以解渴。有一次，我在运动之后吃了一片柚子，嘴里立刻不觉得渴了，好似酸味帮助我解渴，甜味帮助我滋润喉咙，真是一举两得呀！柚子就像一位医生，帮助我们解决一些小毛病。柚子皮洗干净后可以炒着吃，有利于便秘。晒干后可以去除油漆味，让我们身体健康。果肉含有大量的营养，可以去湿止咳，和其它水果相比，柚子的作用多得数也数不清了。开柚子的时候，必须用水果刀在柚子的表面切开几条线，再拨开，切掉白色的果皮，果肉才会露出来，最后用一条线从中间拉开，这样就可以品尝了。

柚子的作用数不胜数，我真喜欢它。

柚子的作文300字 篇2

今天，妈妈买回来一个柚子。我脑子里出现了一个问号——柚子能吃，还能干什么呢？我开动脑筋，想了起来。

我先请爸爸将柚子皮平均分成两半剥下来。爸爸使出浑身解数，将柚子皮按我的'要求剥下来。我一手拿着一半柚子皮，两半柚子皮像两个碗。我往里面倒水，端起来一看，没有漏水。第一种变化“柚子碗”成功了。

还能怎么变呢？我把柚子皮里的水倒了，走到镜子前，将柚子皮向头上一盖，柚子皮变成了一顶帽子。我问妈妈：“妈妈，我帅不帅？”妈妈哈哈大笑地说：“帅！”第二种变化“柚子帽”成功了。

我看到了又圆又白的柚子肉，像一张脸，但是缺了五官。咦！又可以变化了，那就是将柚子肉变成一张柚子脸。我先用勺子在柚子肉的上方刻出两横，这是一双眼睛。再在柚子肉的下方刻出一张嘴巴。然后，把一半柚子皮盖在柚子肉的上面当作头发。最后，把柚子肉放在另一半柚子皮上。我把我的杰作拿给爸爸妈妈看，他们夸我有创意。

我喜欢柚子。因为它既能吃，又能变化着玩。

柚子的作文300字 篇3

今天妈妈下班回家带了一个柚子，这个柚子跟皮球一样大小，皮的颜色有点黄中带绿，皮的上面有许多墨绿色的小斑点。我拿起柚子，掂了掂，还挺沉的，大概有两斤多重。我迫不及待的剥开柚子皮，闻了闻，有点淡淡的清香味，柚子皮有点厚，大概有一厘米。剥开柚子皮，柚子外面那白白的，软软的，像一条白色的绒布。我数了数，柚子一共有15瓣，透过白色的薄薄的皮，能够看到里面的果肉。我掰开柚子，一颗颗水灵灵的长方形的果粒便映入眼帘，我掰了一小瓣放进嘴里，味道有点甜中带酸

柚子不仅是美食佳品，而且是天然的保健物，富含维生素，特别是维C，更是苹果。梨等水果的3-5倍。丰富的善食纤维，特殊果酸，氨基酸更是能够调节人体新陈代谢，有降血压。血糖。消食醒酒。降火利尿的作用，对背柱炎，脓肿症，便密，糖尿病，对患者有一定的疗效。还能预防动脉硬化，癌症。

柚子属于荟香料的植物，在中国南方广东。广西等省普遍栽培，柚子皮后厚肉多，果肉可生吃。

柚子下气快隔化痰，是芳香健胃，消食，化痰药。它适用于胃病，消化不良，慢性咳嗽，痰多气喘等症。所以，柚子不单单是美食，还是一副良药呢。

这就是我介绍的柚子。

第二篇：【热门】柚子的作文300字

【热门】柚子的作文300字4篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的柚子的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

柚子的作文300字 篇1

柚子它的个儿有足球那么大，形状是桃形。它们的颜色各种各样，有的是淡黄的，像是穿着时髦的黄袍有的是黄中带青，像是又黄又绿的衣裳。还有的是金黄的，就像工艺师傅用黄金雕刻的一样。走近看，呵，上头还点缀着成千上万的黑色麻麻点。

你可别看它表面夹杂着许多小麻点儿，用手摸一摸，意想不到的是它的表面居然很光滑！我将它抛向空中，然后接住，哇，还挺重的呢！老师告诉我，柚子越重就越甜，我迫不及待地要吃柚子了。

我拿出水果刀，将柚子“杀”开，只见如同棉花似的柚棉露了出来，那柚棉的作用是防止水分流失，难怪柚子能保存几个月至半年呢。

我将柚皮一片一片的扒开，扒下的果皮像绽放的菊花，我将果肉上的皮一片片的撕开，啊！晶莹剔透的果肉显现了出来。那一粒粒果肉仿佛苏牌大米精神饱满地排着整齐的队伍。

我吃了一口，啊！酸甜可口的汁液流进了我嘴里，一阵酸，一阵甜，嚼嚼口啮留香，尝到了美味的同时也尝到了果农伯伯的辛苦。我想起妈妈的话：“柚子含有丰富的胡萝卜素，维生素等，它不仅味美而且营养价值非常丰富。

它不愧为“水果之王”。

柚子的作文300字 篇2

阆（làng）中市有个叫白堡村的小村子，我就出生在那里。家门前有个很大的院子，院子前面有一小块土地，爷爷奶奶给我种了我最喜欢吃的白菜。

我最喜欢的是门前的那棵柚子树。

春天，柚子树上开满柚子花，远远望去，就像挂满了雪，好看极了。

夏天，天气变得很闷热，我把小鸡放出来，它们都会争先恐后朝柚子树那边跑去。我想它们一定也是怕热，大树底下好遮阴。我也喜欢在柚子树下玩，时不时传来的阵阵柚子花香，令人神清气爽。

秋天，柚子成熟了，树上挂满一个个灯笼似的柚子。有一次，我在柚子树下玩得正起劲，突然感觉像被谁重重敲了一下脑袋，很痛。抬头一看，一个柚子不偏不倚，正好落下来打中我。我真是“太幸运”了！老师给我们讲过牛顿被苹果砸中发现万有引力的故事，我会不会是下一个“牛顿”呢？

冬天，会下很大的雪，院子里树上全是厚厚的雪，柚子树上已经分不清哪是雪，哪是树叶了。轻轻一摇柚子树，就会落一场雪。在树下，我全然忘记了寒冷，欢呼着，奔跑着……

家鄉的柚子树，承载了我多少童年的美好回忆。

柚子的作文300字 篇3

今天，奶奶早上出们买菜从菜场卖来了几个胖圆圆的柚子。柚子个头儿有排球那么大，金黄色的外皮，上面布满了密密麻麻的小眼儿，摸上去却光滑细腻，手感极好了。

我的'馋虫被柚子勾起来了，忙让爷爷给我剥，只见爷爷用刀尖先把柚子头和尾切掉，然后在柚子上划了几刀，用力一撑，厚厚的外皮被撕开了一块儿，再一点儿一点儿地撕。唉，想吃柚子可真不容易!爷爷的手指都撕疼了，才剥开这个大柚子。柚子被爷爷分成了两半，露出像橘子瓣儿一样的瓤儿。再撕开一层薄皮，果肉才露了出来，一粒一粒的，呈圆锥形，晶莹剔透，看了直让人流口水。

我迫不及待地掰了一块放进嘴里，啊!这是什么滋味儿?苦苦的，好想吐掉，但是爷爷剥的那么辛苦，我不能浪费，就忍着咽下去了，没想到，喉咙有一股甜甜的味道，感觉回味无穷。

吃着吃着，我不禁想到，做事也像吃柚子一样。遇到事情不要退缩，要勇敢面对。在经历重重困难时心里要坚信：我能克服种种困难。

老家的柚子成熟了，树上挂满的球一样的柚子开始变黄，超市，市场也是随处可见的柚子，可见，秋天真是水果丰收的季节。

柚子的作文300字 篇4

星期天上午，我来到本真国和王老师一起品尝柚子。

上课了，王老师神秘地拿出一袋柚子。同学们看到后，立刻欢呼起来，发出“哇哦”的叫声。透过编织袋看到，柚子好像一张张圆圆的脸蛋，黄黄的，好漂亮啊！

王老师开始发柚子了。同学们像是一只只小猴子一样争先恐后地去抢。我们组抢的柚子又大又好。我们都笑得闭不下嘴。

我迫不及待地把柚子的纸袋子打开了，它既好像一个大“仙桃”，还像一个圆圆的大西瓜。

王老师拿出剪刀把柚子剪开了一半，我从一个小缝里闻到了酸酸的气味，像是橘子味道一样。

我们组一起把大柚子掰开了，每人一份。我拿起一份柚子就把它填进嘴里，刚进口一咬，又凉又甜，凉得牙都要掉了，一会儿变得又苦了。不过，我感觉挺好吃的。

这次的柚子品尝大会真是太诱人了！

第三篇：作文指导课 柚子

柚子 作文教案

教学目标：

1．仔细观察，通过观察、品尝了解桔子的外形、颜色、味道。2．学会运用比喻、拟人等写作手法。

3．收集有关桔子的资料，了解桔子的用途。

教学难点：详细详略得当地写出看柚子、闻柚子、摸柚子、尝柚子的过程。课前准备材料：

1、柚子介绍：柚子是芸香科植物柚的成熟果实，产于我国福建、江西、广东、广西等南方地区。柚子清香、酸甜、凉润，营养丰富，药用价值很高，是人们喜食的名贵水果之一，也是医学界公认的最具食疗效益的水果

2、“树树笼烟疑带火，山山照日似悬金”，这是唐代诗人张彤赞颂柚子的名诗。柚子其果大形美，色鲜皮香，瓤胞丰腴，汁胞晶莹，酸甜适中，风味浓郁，实为秋冬水果中的佳品。由于其皮厚多汁易于存放，故又有“天然水果罐头”之称。柚子外形浑圆，象徵团圆与美满，常为民间秋冬佳节阖家团聚必备之佳果。因为是柚子的“柚”和庇佑的“佑”同音，柚子即佑子，被人们认为有吉祥的含义。教学过程： 一．导入

老师：同学们喜欢吃水果吗？你们都喜欢吃什么水果？ 学生：苹果、梨子，香焦、。。。

老师：刘老师也喜欢一种水果，大家猜猜是什么水果？刘老师把水果放在这个箱子里，请同学来闻一闻是什么水果呀！学生：柚子 老师：（老师拿出柚子）今天我们就来写一种水果----柚子。谁能告诉老师写柚子要从哪些方面写呀！学生：形状。。。

板书：形状 颜色 味道

老师：谁来告诉老师，写观察柚子要按什么顺序观察。（我们观察的方法有：从上到下，从左到右，从内到外，从外到内）学生：由外到内。二．指导写作

（一）外表

1．老师： 我们先来说说它的形状好吗？谁想说？ 学生：桃形，倒三角、圆形、心形

老师：这桃形柚子像什么？注意把话说具体说完整。（做动作提示）学生：像包子、巨大的柠檬、像个皮球、像一个大寿桃、倒金字塔 老师：说得真好！刚才那个同学说的是个什么句子？ 学生：打比方。比喻句。老师：再看看它的颜色。

学生：金黄、黄里带青、小黑点

老师：谁能连起来说说柚子的形状和颜色？

学生：柚子的大小比一个足球小点。把柚子到过来看，有点像一个倒立的金字塔。它的外皮是金灿灿的。我越看越喜欢。还像一个大包子。老师：下面该说说它的味道了，谁知道柚子的味道？ 学生：酸甜的。

老师：你怎么知道的？ 学生：吃出来的。

老师：现在的这个没剥开皮的柚子可以吃吗？，那么，我们除了通过嘴巴吃，还可以通过什么方法知道它的味道？ 学生：用鼻子闻

老师：对。谁来闻一闻这桔子的味道，然后告诉大家。（请学生来闻一下，是什么味道）学生：淡淡的清香。

老师：我们学过观察，除了用眼睛，、鼻子、嘴还可以用什么来观察呀！学生：手

老师：请一个同学上台来摸一摸，看他能摸到什么哦！（请学生摸桔子）学生：不平整，凹凸不平。老师：用一个句子形容一下？

学生：坑坑洼洼。像老人粗糙的手。柚子象一个脸上长满青春痘的小女孩，它的身上长着麻麻密密的小疙瘩。

老师：谁能连起来把柚子的外表说一说？（指名说）（板书：外表）

学生：柚子比足球小点。把柚子到过来看，有点像一个倒立的金字塔。它的外皮是金灿灿的。还像一个大包子。皮上坑坑洼洼。象一个脸上长满青春痘的小女孩

（二）内里

老师：刘老师拿把刀出来，把他杀了，剥了它的皮，看看他的心是什么？（把柚子剥开看，皮怎么样呀？剥一片皮给学生看）

老师：大家仔细观察老师的动作是怎样的。请同学来描述一下。

刘老师先拿起水果刀，向柚子从不同的方向划了几下，然后把大拇指伸进柚子的皮里，用尽全身的力气来掰柚子。

学生：很厚。

老师：有谁用一个优美的句子来形容一下呀？

学生：他像一个穿着羽绒服的小姑娘。.老师：（老师剥不开，请同学上来帮忙）

学生：像一个小朋友圆圆的脸蛋带了一顶黄灿灿的帽子。学生：像帽子，菊花，像朵莲花。像个大碗

老师：我们把柚子剥了，扒开看看，仔细观察你们看到了什么？我们把柚子的衣服脱了，看看他光着身子是什么样？ 学生：像个雪球

学生；像个脱了衣的胖小子。很可爱 学生：像棉花糖

老师；再仔细看看，还看到了什么呀！学生：看到了白色的柚棉

老师：谁来说说这个柚棉是什么样的。

学生：白白的软软的，像个穿着保暖内衣的小孩。外面像裹了一层保鲜膜。老师：老师把他的保温内衣脱了，再仔细看，动动脑筋想想：这些柚瓣围在一起，好像„„用打比方的句子描述一下。

学生：柚子一瓣一瓣围在一起，像几个兄弟靠着背坐在一起。学生：它们像一个家庭。每一片柚瓣都是家庭中成员。它们手拉手，背靠背，可团结了。要是你不用力，休想把桔瓤分开。这应该就是团结的力量吧！

学生：只见里面的桔瓤紧偎在一起，就像十几个小兄弟你挨着我，我挨着你，在讲悄悄话一样，真团结呀！

老师：谁能把刚才讲的连起来再说说，注意用上打比方的句子和表示动作的词。（板书：内里）

学生：刚剥出的柚子，像个光子身子的胖小子，它们像一个家庭。每一片桔瓤都是家庭中成员。它们手拉手，背靠背，可团结了。要是你不用力，休想把桔瓤分开。这应该就是团结的力量吧！

老师：我再扒开看看，拿一瓣看看像什么呀？

学生：像月牙、像眉毛，像摇篮、像笑着的小嘴、像耳朵。镰刀

老师：我们再把这一瓣柚子，外面穿的衣服给脱了，看看里面是什么情况？ 学生：晶莹剔透的果肉显现了出来，那一粒粒果肉仿佛苏牌大米精神饱满地排着整齐的队伍。小小的果肉像很多小水滴在一起说悄悄话。

学生：里面还有白色的柚籽，他们整齐的排在妈妈的肚子里。一个个的小宝宝在妈妈的肚子里睡觉呢？

老师：这么好看又香的柚子，你们想吃吗？下面每个同学发一瓣柚子。按老师教你方法再仔细观察一下。

老师：请同学说说你吃的柚子是什么味道？

学生：酸溜溜，甜津津的，真爽口，大吃一口，酸甜的汁水一直流到我的心田。

开始还有点苦后来就发出了浓郁的清香。酸酸甜甜我吃了一口啊！酸甜可口的汁液流进了我嘴里。一阵酸一阵甜，嚼嚼口啮留香尝到了美味的同时也尝到了果农伯伯的辛苦。

（三）用途

老师：柚子不仅好吃，还有好多用途呢？谁知道，说给老师听听好吗？

柚子：含大量维生素 C。可以美容哦！对心脑管有好处哦！有理气化痰、润肺清肠。特别是冬季养肺和缓解感冒后咳嗽的良好水果。柚皮；可以做成柚皮灯，做工艺品，可以做成小房子，不仅好看，还能让屋子里充满清香。

步骤/方法： 怎样写物品

1、抓住特征

从大小、形状、颜色、等方面，2、按照一定的顺序写 由外到内

3、展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，增强文章的感染力。（尝到了美味的同时也尝到了果农伯伯的辛苦。）

开头---具体特点特征----感情

开头：介绍我们写的水果的名称（这里可以做第一段）

特点特征：由外到内写柚子的大小、形状、颜色、用途（这可以是第二大段）感情：可以抒发一下思想感情，赞美一下柚子。（这可以是第三大段）

柚子

今天，刘老师抱来了一个大柚子。我仔细地看了看，圆圆的，是一个心形，像一个大寿桃。那柠檬黄的颜色里还透着绿，美丽极了。我摸了摸，觉得麻麻的。老师还让我抱了抱，我掂量了一下，觉得沉沉的，估计有五斤重。

刘老师先拿起水果刀，向柚子的皮拦腰一切，就裂出了一条缝，老师把大拇指伸进柚子的皮里，用尽全身的力气来掰柚子。柚子的皮被剥了下来，同时一股清香味扑鼻而来。这时我的口水快“飞流直下三千尺”了。剥下皮的柚子露出了一层白色的东西。我想，这像棉花一样的东西是什么呀？老师告诉我们这叫做“柚棉”。被剥下来的柚皮多像一个大碗和一顶帽子呀！包裹着柚棉的柚子像一个雪球，剥下柚棉就露出了十余个像桔瓣一样的果肉，就像几个小朋友围在一起做游戏，多可爱呀！我迫不及待地剥下最后的一层薄膜，终于看到了它的真面目，这淡黄色的一丝丝的果肉就脱皮而出了。我掰下一丝果肉看了看，像一个海豚在跳跃，又像一根针，还像一滴水。我咬了一口，味道酸酸甜甜的，真好吃。

今天的作文课可真有趣！

柚子

它的个儿有足球那么大形状是桃形它们的颜色各种各样有的是淡黄的像是穿着时髦的黄袍有的，是黄中带青，像是又黄又绿的衣裳。还有的是金黄的，就像工艺师傅用黄金雕刻的一样。走近看，呵！上头还点缀着成千上万的黑色麻麻点。

你可别看它表面夹杂着许多小麻点，用手摸一摸，意想不到的是它的表面居然很光滑！我把它抛向空中，然后接住，哇！还挺重的呢！老师告诉我，柚子越重就越甜，我迫不及待地要吃柚子了。

我拿出水果刀，把柚子“杀”开只见如同棉花似的柚棉露了出来，那柚棉的作用是防止水分流失，难怪柚子能保存几个月至半年呢。

我把柚皮一片一片的扒开，扒下的果皮像绽放的菊花，我把果肉上的皮一片片的撕开，啊！晶莹剔透的果肉显现了出来。那一粒粒果肉仿佛苏牌大米精神饱满地排着整齐的队伍。

我吃了一口，啊！酸甜可口的汁液流进了我嘴里，一阵酸，一阵甜，嚼嚼口啮留香，尝到了美味的同时也尝到了果农伯伯的辛苦。我想起妈妈的话：“柚子含有丰富的胡萝卜素，维生素等，它不仅味美而且营养价值非常丰富。

它不愧为“水果之王”

柚 子

柚子可真好吃！柚子的大小比一个足球小点。把柚子到过来看，有点像一个倒立的金字塔。它的外皮是金灿灿的。我越看越喜欢。还像一个大包子。

我拿起水果刀从柚子的中间拦腰切下去，切出一条缝。我把手掐进缝中，咬紧牙关用力的剥开。剥开了柚子皮像一个碗，还像一个帽子。另外一半柚子皮还在柚子上。再一看，像一个小朋友圆圆的脸蛋带了一顶黄灿灿的帽子。

我把另一半柚子皮也剥开。剥了皮的柚子和桔子一样外面有一层棉花似的东西叫柚棉，像它穿的一件破棉袄。我把柚棉撕去，开始掰柚子。可它们像很团结的兄弟，不让我伤害它们。掰了很长时间，才掰开。掰第二个很轻身，也许是它们派的代表来救自己的兄弟的。我从上面剥掉一粒果肉，这果肉一头细一头粗，像一滴水滴，还像一个小小的钟乳石。我咬了一口，甜滋滋的，好吃级了。

柚子

妈妈买回来一只柚子。

它披着一件黄色的外衣，圆圆的，看上去像一只黄色的皮球。要想脱掉这件外衣，还是挺麻烦的，因为这件外衣实在是太厚了，就像羽绒服。妈妈费了九牛二虎之力才剥开外皮。外衣的里面有像毛一样的东西，把柚子里面 的果实裹得牢牢的。

柚子里面的果实像桔子一样也是一瓤一瓤的，剥开来一看，只见玛瑙般的果实一粒粒紧偎在一起，晶莹透亮。取一块放入嘴里嚼嚼，哇，酸溜溜，甜津津的，真爽口，大吃一口，酸甜的汁水一直流到我的心田。

妈妈告诉我说：“柚子的作用可大了，不仅可以补维生素，还可以美容，降血脂。用它的外皮还可以做成柚果酱，美容皮肤。”

柚子就像宝贝一样，对人们的用处可大了，我真喜欢它

柚子我的最爱

我最爱吃的水果是柚子。

每当到了柚子成熟的季节，柚子树上就挂满了圆圆的果实，有的略显棱角。虽然柚子的外表并不好看，它没有苹果那副红润而光滑的外表，令人一望而生爱慕之心，也没有菠萝那股诱人的香味令人如醉如痴。它只有一层粗糙的、硬硬的、黄黄的果皮。但是柚子的香味优雅而清淡，使人闻着就要流口水。

别看柚子的外皮丑陋，用途可大了呢！它的皮泡成茶可以清火；还可以做成一盏小灯，在漆黑的夜晚走路当手电筒用；如果不想花钱买装饰物，你还可以把它做成小房子，当装饰品用，看起来不仅美观，还能让满屋充满清香。

柚子里面可美了，只要你剥开它那厚厚的外皮，就会露出白里透黄、亮晶晶、水灵灵、耳朵似的柚子瓣。人们吃着品着那有点甜中带着点苦味的汁水，又清火，又解渴，真是果中佳品。这时候，你才能真正地领略到心灵美的内涵。啊！柚子，你简直就是造物者的恩赐。在我心里你那甘甜的味道赛过新疆的哈密瓜，胜过岭南的荔枝，我怎么能不喜欢你呢？

我最爱吃柚子了。柚子象一个脸上长满青春痘的小女孩，它的身上长着麻麻密密的小疙瘩，外皮很厚。这时你剥开它的外皮，会发现里面的果肉还包着一层层“保鲜膜”哩，就象一些小伙伴在说悄悄话呢。掰一瓣果肉放入口中嚼一嚼，开始还有点苦，后来就发出了浓郁的清香。柚子真馋人呀！

第四篇：【推荐】柚子的作文300字

【推荐】柚子的作文300字3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的柚子的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

柚子的作文300字 篇1

《柚子树》 我喜爱炎热的夏天，我更喜欢那婀婼多姿的柚子树。 到了夏天，太阳火辣辣的，我来到大泊家必署。我大泊家的院子里，有十棵高大挺拔的柚子树，所以一到大家就有一种清新的感觉，因为柚子树把太阳光给遮住了，而且，柚子树的叶子很香，所以屋子里都是香气。 别看那几棵柚子树那么占位子，但它的用途可不小呢！

以前，大伯家总是有大风，把院子里的沙子都要吹在天上了，可自从那几棵柚子树的来临，就再也没有大风“袭击”了。 当柚子树的柚子成熟了时，柚子树的枝头就会垂下，那时，大伯就会急急忙忙的用一根长长的木棍，把柚子打下来，你尝尝那柚子，可香哩！

吃完的柚子还剩下柚子皮，还可以炒的吃，同样是香气逼人。 看大泊院子里的柚子树，还真是一物三用：为院子遮风挡雨，又给人们提供香香的柚子，而柚子皮，又可以炒得吃，真是好处多多！ 我爱炎热的夏天，但我更爱那高大挺秀的柚子树。

柚子的作文300字 篇2

大家好！我是可爱的柚子宝宝。我们有一个庞大的家族，家族里成员可多了，有西柚、红心蜜柚、葡萄柚……我有一件金黄色的棉袄，像是走在太空中的太空服一般。要想剥开我的外衣，得费很大的力气才行。

扒开我的外衣，里面就像“放大版”的橘子一样，一瓣一瓣的，它们紧紧地挨在一起，像是好兄弟一般。其实，我的果肉外还有一层薄皮。除去薄皮，就可见我的果肉了。仔细观察的话，能发现我的果肉上还有一层釉质一样的东西，闪闪发光。掰一瓣果肉放入口中，刚开始吃还有点苦，后来就变得酸酸甜甜，十分可口，吃了一口还想吃。

我们柚子的家乡在中国的南部地区，因为我们喜欢温暖潮湿的土壤，最好的栽培季节是春秋雨季时，这样才能让我们吸取更多更好的水分，生长出来的果实也更加美味可口。

我除了是一种营养丰富的果实，还是一种被医学界公认的'食疗水果，拥有美容、减肥等强大功效。

这就是我——可爱的小柚子。希望听了我自述，你会立刻喜欢上我！

柚子的作文300字 篇3

今天妈妈买了一个大大的柚子。柚子很漂亮，是黄色的、像一个足球。上面有许多斑斑点点，像密密麻麻的小芝麻。

“剥柚子喽！”我开心 地说，“我来剥。”妈妈拿着小刀，在柚子的腰部划了一圈，柚子上就有了一条刀痕。我把手插进了柚子，哇！里面凉凉的、软软的，像一块冰凉的海绵。过了一会 儿，只听“嘶、嘶、”几声，柚子皮被我剥了下来，像两个“帽子”，我把“帽子”戴在头顶上，哈哈！真像“西瓜太朗”。光光的柚子像一个大雪球，我轻轻地撕 下柚子的“内衣”，一片片柚子整齐地排列着，正等着我去吃呢！我馋得口水都流出来了，撕下一片，剥开了皮，饱满的果肉露了出来，晶莹剔透。我迫不及待地咬 了一口，味道酸酸甜甜的，再咬一口，味道更好了，让人吃了一片还想。我手上有一股清香的味，真好闻。我把一些柚子装进了保鲜袋，送给了同楼的小伙伴，让她 们也品尝品尝这柚子的美味。果皮可别丢地上，如果别人踩到了，就会滑个“四脚朝天”。

大大的柚子真好吃，以后我还要吃这样的柚子。

第五篇：柚子栽培技术

柚子优质丰产栽培管理技术

一、壮着梢，促梢转绿

壮旺树春梢4－7厘米长时喷15％600倍多效唑，使春梢短壮，花序健壮，春梢展叶期用绿芬威喷树冠，促进叶片转绿。

二、地膜覆盖，保湿降温

夏、秋季气温高土壤水分蒸发量大，果园行间用地膜覆盖或间种低矮蔬菜、花生、豆科作物覆盖。夏季高温伏旱保湿，抑制杂草丛生，有利于柚树生长发青，提高柚树产量，增加柚园经济效益。

三、适时授粉，提高盛果

1．人工授粉 选择晴好天气，把盛开的柚树雄花采回来，将花粉用白纸包好后，盛入布袋拴在人的腰部肉体围缠一圈，待24小时后取出花粉，加人硼砂0．1％混合后，用毛笔或棉签点在柚花柱头上。

2．昆虫授粉 用 0．2％尿素加 0．3％砂糖加 1．2％蜂糖加清水98％混合后，在晴天上午8－10 时下午3－4时用微型喷雾器喷柚花柱头，连续喷2－3次，诱蜂授粉，提高座果。

四、及时疏果

当幼果长到豌豆大时，进行第1次疏果，主要疏去小果、病虫果、畸形果。一般按树势承受能力的l－1．5倍，果实长到大指姆大时，进行第2次疏果，此时疏果要求保留的果实大小一致，分布均匀。

五、幼果移接

柚果长到鸡蛋大时，将过密的幼果或双生果剪下，移接到结果少的枝序上，使营养供给充足，壮大果实，增加产量。

六、保花保果

在花蕾期树冠喷0．l％绿芬威叶面肥加0．l％硼砂，加0．2％钼酸胺加0．2％磷酸二氢钾加 0．3％尿素混合后喷树冠 2次（每隔 7天1次）；花谢3／4时用防落素1袋加赤霉素20 X 10-6先用酒精溶化后喷树冠；生理落果期用细胞激动素（BA）1克酒精溶化后对水至200 X 10-6，于 4月中旬至 5月上旬涂果蒂 1次，5月下旬至6月中旬再涂果蒂1次。

七、抓好病虫防治

1．防治花蕾蛆 在成虫羽化出土盛期雨后每亩用3％呋喃丹颗粒剂0．8公斤拌河沙25公斤撒施地面。用90％敌百虫（或80％敌敌畏乳剂）600倍喷树冠l－2次。人工及时摘除受害花蕾用沸水烫后深埋。

2．防治矢尖蚧、吹绵蚧 在5月上中旬第1代幼蚧孵化盛期喷洗柴合剂l－2次，洗柴合剂（洗衣粉0．5份十柴油1份）配制80－100倍液或40％速扑杀乳剂1500－2000倍液交替使用。

3．防治红、黄蜘蛛 用5％尼索朗2000倍加 40％水胺硫磷800倍液或克螨特2000倍液加少量柴油混合喷树冠1－2次。

4．冬季涂干 用生石灰6公斤，加石硫合剂原液1公斤，加食盐1公斤，加氧化乐果50克，兑水15公斤涂柚树主干，防治病常害。

八、加强肥水管理

幼树抚育期以营养生长为主，培育早结早丰的树冠。因此每年在春、夏、秋梢的前后各施1次促梢肥和壮梢肥，株施农家肥5一8公斤加入尿素0．l－0．2公斤拌施，进人结果期后，一般于2月上中旬薄施春肥，株施农家肥50公斤加尿素0，3－0．4公斤。5月中旬巧施稳果肥，株施0．l％绿芬威叶面肥l－2次或0．2％磷酸二氢钾和0．3％尿素混合施根外追肥。7月中旬重施壮果促梢肥，株施农家肥60公斤加过磷酸钙1公斤和草木灰2公斤混施。9月中下旬深施采果送嫁肥（又叫复壮肥），株施农家肥60公斤加油饼肥1公斤拌施，恢复树势。

九、搞好整形修剪

1．及时摘心 春、夏抽发的枝梢，生长长度约30厘米时，及时进行搞心，并疏除多余的芽。

2．整枝整形 秋季对强旺树采取撑、拉、吊等措施，增大开张角度，缓和生长势，促进早结果。

3．环割促花 在9月下旬，用锋利小刀在侧枝上错开环割3圈，阻止叶片制造的养分向下输送，增加叶片有机营养积累，有效地增加次年花量。

4．控晚秋梢和冬梢11月上旬后发出的晚秋梢和冬梢，会大量消耗营养，不利于翌年结果母枝分化花芽。当秋梢叶片转绿老熟后，喷300倍多效唑抑制剂l－2次，能有效地避免抽冬梢。

5．修剪疏校 采果后，疏除树冠中上部l－2个徒长大枝，增强内膛透光。在修剪上要掌握上重下轻，外重内轻的原则，要多疏少截，适度修剪，剪除重叠枝，绞靠枝、病虫枝、竟争枝、干枯枝和果把，对簇生枝要进行三疏一、五硫二，使枝梢分布均匀，尽量保留树冠内膛侧生枝，短果枝，下脚无叶枝，下垂枝，使树冠通风透光，达到连年丰产稳产。

十、适时采收

一般在11月下旬采收为宜，选晴天采摘，在采收、运输和贮藏时，轻拿轻放。贮藏保鲜时，可用2，4－D加多菌灵溶液洗果杀菌后，再用保鲜袋单果包装贮藏。

转自成都市英英李子园家庭农场