难忘的老师作文(集合)大全

第一篇：难忘的老师作文(集合)大全

难忘的老师作文(集合15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的难忘的老师作文，欢迎阅读与收藏。

难忘的老师作文1

老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮学生。在我的美术生涯中，是罗兰老师带着我一路向光明前进。

幼儿园时我多才多艺。上了小学，爱上了美术，遇见了这位疯癫却又平易近人的美术老师。我们常叫她“大罗”。

仍记得，那第一幅获奖的画，是经过大罗多少次的改进才拿到奖的。晚自习大罗把我和几名参赛的同学带到了画室，为了同学能把主角画大，大罗常常会先帮我们把位置定好，由我们来画内容。有什么不懂的，我们都爱问大罗。在画上，沙发我总画不出立体感，大罗哼着小曲儿，拿来了一盒粉蜡。用棕色粉蜡涂抹着，黄色的沙发，有了深浅的变化，立刻变得立体了。大罗还讲解道：“立体感就是要有深浅的变化来显现，素描便是如此，在彩色的画中，就用颜色的渐变来展示……”不一会儿我就明白了，专心地画了起来。大罗意味深长地点点头，长了雀斑的脸上洋溢着满意的微笑，小小的眼睛里流露出一种欣慰的目光。

大罗突然猛地跺了一脚，眉头紧皱，眼睛瞪得滴溜圆，死死地盯着旁边一位同学，把书卷起来，正想要打他。又突然大笑，把我们弄得摸不着头脑。原来呀，她是想要给同学们做示范，教导着同学们怎样将人物表情画得丰富生动。她独特的教导方法，让我们有了更加深刻的体会。

时光在流逝，和大罗一起相处的时间越来越少。但是，我不会让大罗的付出枉费。

难忘的老师作文2

我们从小学一直到大学，会有无数的老师来教导我们，而你又能在心中记住几个呢？我还记得一位小学老师，他幽默风趣，笑口常开。

那一年才升入五年级，老师们都换了。一位年迈（有一点夸张，也就五十多岁吧）的老师走进教室，他穿着一身黑色的粗布衣裳，下面穿着一双皮鞋，很不般配。他的头发乱蓬蓬的，活像一个“鸟窝”。他自我介绍道：“我免贵姓李，名……”

下课后，听同学们说着打听来的小道消息：“他上课很好玩，不打人的……”真的不出所料，他上课连连出笑话，一会儿给我讲东，一会儿给我们讲西，而且一节课下来，收获的知识还真不少呢！

他在学习中很关心我们，由于他教的是语文，所以经常向我们推荐几本好书，让我们积累更多的好词佳句，写好作文。虽然他不是我们的班主任，但对我们班的事情都是十分关注的，有时上班会，也过来凑个热闹，发表自己的几条建议。

就这样他陪着我们度过了两个春夏秋冬。两年后，我们小学毕业了，而他也快要退休了，快要分别的时候，我们之间好不自在，和他相处了两年，也快乐两年，而今天我们快要分开了，在我们的学习生涯中不会再有他天真的笑脸和他所讲的有趣的笑话。“天下没有不散的宴席！”他说道：“好好学习，不要辜负我对你们的期望。”就这样，我们升入了中学。

在中学生活中，我们又认识了许多老师，但在他们身上，我没有找到李老师的身影，也许他是我一生中遇到的最好的老师，我一定会记住他！

难忘的老师作文3

我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师，我非常尊敬她。

记得一天下午，刚上完最后一节课，突然大风卷着乌云闪电划过天空，雷声震耳欲聋，不一会儿，便下起雨来。可是，我没带雨具！怎么办？

天越来越黑，雨越下越大，我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了，就只剩下我一个人孤单的站在走廊上，呆呆的望着呼啸的暴风雨。

突然，一个温柔的声音传过来：“怎么还不回家呀？”我回头一看，是老师，我说：“我没带雨具。”老师说：“那么，我送你回家吧。”我想：如果老师送我回去，那就已经很晚了，这样不行。就说：“不用了，等雨停了我再回去。”老师说：“那要等到什么时候？你不用客气了，我送你回去吧！“我说”好吧，谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨向我家走去……

回到家，在明亮的灯光下，我才发现老师的衣服湿透了，原来是因为：在回家的路上，那把伞全遮到我身上了。这时，一股暖流涌上我的心头，我想说几句话，但喉咙里像被塞了一块什么东西似的，一句话也说不出来，我用含着泪花的双眼望着老师，不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。

老师，您那可敬可亲的母亲般的形象，将永远留在我的记忆里

难忘的老师作文4

从我上小学以来，有许多位老师教过我，但在我心中，最难忘怀的就是张老师。她温柔亲切，又幽默风趣。

张老师三十多岁，中等个子，不胖不瘦，有一头飘飘柔柔的秀发，从你身边走过，散发出一缕清香。那双明亮的大眼睛，就像蓝宝石一样。

张老师有双“透视眼”，没有任何一位同学能在她的眼皮底下搞小动作。有一次，一位同学上课时，在桌子下偷偷写作业，很快就被“透视眼”发现了。张老师没有直接点名，而是慢慢地走到那位同学身后，轻轻拍了拍他的肩膀。他扭过头，看见老师正看着自己，很不好意思地把作业收了起来。如果换了其他老师，肯定是一顿挨批。

张老师还很幽默风趣，我们班有位同学，他的字总是写得特别难看。有一次批改作业，老师点他的名字：“陈伟，陈伟在哪里?”我们都疑惑，班里有这个人吗?一位同学问：“老师，你说的是陈国伟吗?”老师仔细一看，才发现还有个“国”字，因为写得太靠下了。老师说：“一个人的字和长相是有关系的，字写得好看，就代表人长得帅。”陈国伟不好意思地低下了头。

这就是我们的老师，和我们相处得像朋友一样。我喜欢我的张老师。

难忘的老师作文5

在五彩缤纷的小学生活里，有朝夕相处的同学；有和蔼可亲的老师；有美丽漂亮的校园等等。虽然这些都令我很难忘，但是最令我难忘的还是我的老师。

记得那是一个夜晚，我正在上晚自习。突然感觉有些不舒服，就趴在课桌上。这时，老师看见了，便和蔼可亲地问我：“你不舒服吗？”我故作坚强地回答：“没事。”可预料不到的是，我竟然吐了。老师知道后，二话不说立马就背着我来到了医务室给我喂药。随后，还联系了我爸爸，让他带我回家休息几天。

过了两三天，我来到学校。老师先是问我身体怎么样了。接着，又帮我补习这几天生病而落下的功课。看见老师疲惫的身躯；看见老师头上又多了几根白发；看见老师熬夜给学生改卷黑出的黑眼圈……顿时，我的心里有一股暖流涌出，感动得无言以表。

从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。我一定会好好学习，考上理想的中学，以不辜负您对我的期望。在这里我想对您说一句：“老师，谢谢您！”

难忘的老师作文6

“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯，把浩瀚的海洋装进我胸膛……”久违的班歌在耳边回响，于是想起了你。和我们走过短暂而快乐的时光，难忘，不能抹去的记忆。

我该怎样形容？美貌与智慧兼具，柔情与善良相融，还是那一颗理解与真诚的心？

回忆的画卷慢慢铺开，一个熟悉的身影渐入我视野。那永远面带笑容，认真的眼神……班里依然是一片喧闹，你走上三尺讲台，将书本轻轻的一放，环视一周，耐心的`对我们进行说教，而年少的我们，执拗充满胸膛与你对视……

年少轻狂，狂妄自大，给太多的人带来了太多的伤心。

找不出为什么，对老师您特别的感觉，让我记忆犹新。不知是你对我们声声诲人说教，不知是对我们的了解与宽慰，不知是一声嘘寒问暖，不知是给予我们心灵的触动，还是你的努力和真诚……找不出，真的找不出。

在我眼里，你的每次说教都给我很大的启发每一句话都饱含别样意味。记得你说：“每天进步一点点。”话虽平凡，可真的很难做到。记得你说：“BE GOOD。DO RIGHT!”可到底是怎样？

一个打动人心的老师，莫过于她说过的每一句话都以人启发，使我们悄无声息的进步，一个有情趣老师说所来的感染力，是影响巨大的。

拥有只是暂时，失去才是永远。失去，才懂得珍惜……日子还要继续，我若有所失德回头看那些日子，已成为永恒的画面，烙在心底。

难忘——沈老师。

难忘的老师作文7

她有一头乌黑的头发，脸上有一双明亮的眼睛，她是位慈祥的老师，嘴边常常挂着一丝微笑，她教的非常仔细认真，对待学生和蔼可亲，她就是我四年级老师——王老师。

王老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生，除非我特别确定这道题的答案，我才会把手举起来。我记得四年级上学期的时候，王老师出了一题非常简单的题我还特别确定这道题的答案，我就把手举得高高的。好让老师看到我，王老师似乎看懂了我的意思，把我叫了起来，我立刻站起来说出了答案，王老师满意的点了点头让我坐了下来。

王老师对我们并不会责斥骂，而是细心为我们指点，王老师为了让我们能高效的学习，在课前她的备课总是非常充分，每次作文课上，王老师会给我们讲许许多多适用写作的方法，指导我们写出作文提纲。她还告诉我们学习的重点，教会我们知识难点的学习方法，王老师不怕我们给她提意见。王老师教的每一节课我都听得明明白白的。

这就是我心目中最好的老师，感谢您。

难忘的老师作文8

她的学识渊博；她的字体美观；她的目光慈祥，她就是我曾经的语文老师-------吴云霞老师。

吴老师个子不高，鼻梁上架着一副代表她学识渊博的眼镜，以及一对炯炯有神的大眼睛，看上去就给人的感觉很亲近。

有一次，我没有考好，错的一塌糊涂，老师讲题时我也没有听进去，心里非常不安，满脑子想的都是回家如何面对家长之类的事情。回家后，我才发现因为没有听课，所以面对一张薄薄的纸，我竟然手足无措。于是我只好硬着头皮把这件事告诉了爸爸。他听之后说了一句话：“你给吴老师打个电话，再问问她吧。”我只好去问吴老师。当电话接通的那一瞬间，我的心里非常忐忑不安。可之后我很快就轻松了下来，因为吴老师不仅给我详细地讲解了题目，还让我和她聊了会儿天，我顿时感到一股暖流流遍了全身。

当我有困难时；当我有疑惑时；当我考试成绩不理想的时候，是吴老师那让人安定的话语打消了我的坏情绪，激发了我天天向上的动力。所以，我要在这里说：“吴老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！”

难忘的老师作文9

在我所有的学科中，我最喜欢的是数学，让我最难忘的，是数学老师。

数学老师中等个头，虽然只有三十出头，但是脸上却布满了几条深深的皱纹，乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发，让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。

在遇到她之前，我的数学成绩几乎是班上的倒数，而如今的我，是班上出了名的数学天才。而我的改变开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人，平时也不太喜欢和老师同学交往。因此，老师也并没有直接辅导我的学习，而是在上课的时候，向我投来一丝鼓励的目光。时间久了，我也体会到了老师对我的关心，也渐渐的喜欢上了这个老师，喜欢上了这个科目。

记得有一次，数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。回到教室后，我翻看着满是叉叉的作业本，心情沉重极了。终于，那满是叉叉的作业本翻到了头，而我却在最后一页惊讶的发现了数学老师给我的评语——有进步！继续努力！老师看好你！虽然只有短短的三句话，但给我学习数学的力量是无限的。

这就是我最难忘的老师，一位教育有方并值得尊敬的老师。

难忘的老师作文10

虽然教师节已经过去好久，但仔细回想，好像还没有认真感谢过老师，那借这次机会，让我十分隆重的感谢一下老师您吧。

周日的晚自习开始不久，您悄悄地来到了班级。我也不太清楚您在讲台上记录着什么，只是觉得您是那样的认真，这让坐在讲台上背单词的我，不知不觉看得入了迷：神情有些严肃，嘴巴时不时念着帐数，眼睛从未离开那张纸。

没有长发飘飘，没有精致的妆容，也没有华丽的衣裳，只剩下那不加装饰的朴实与美丽，教学楼外，蟋蟀在草丛唱着动听的歌，明月照亮整个世界。不论谁在讲台上坐着看您，都会有无限感慨吧。

其实，小学的我并不很喜欢语文这个科目，但升入中学后，您幽默风趣，把语文讲得栩栩如生。我喜欢您的大道理，喜欢您的教学方式，更喜欢您。

不错您就像是红烛、路灯，照亮我们前进的路；您像大海纳百川，海里还有许多珍宝，但我们又像水中的鱼儿共享着您的宝物。您像是春风，吹过的地方万物复苏；您像是夏雨，雨水浇灌之处万物都在茁壮成长，您像冬雪，干净淳朴

……

老师，千言万语都在一声谢谢中。老师谢谢您，同时也祝老师中秋节快乐。

难忘的老师作文11

从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位老师却很难忘记，他就是我上五年级时，教我数学的王老师。

他高高的个子，身材不胖不瘦，最好看的要数他的眼睛了：长长的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像两颗闪闪发光的黑宝石。

王老师上课很有趣，经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中，我们边学边玩，轻松快乐中学会了知识。

有一次，我们学习“方向与路线”，我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏，首先找出五位同学站在座位上，正好围成一个正方形，中间还有一个点，然后再让同学到讲台上，按老师的要求找人：怎样找最近，怎样最远。结果，同学的兴趣很高，在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。

我们喜欢上王老师的数学课。课下，王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。

王老师还是一位公正的老师，他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错，都会受到应有的“惩罚”。

清风系不住流云，流云带走了岁月。我升入了初一，王老师早已不再教我，可他有趣的课，他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。

彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出，感谢你的辛勤劳动！

难忘的老师作文12

时间飞逝，转眼间六年的小学生活就要过去了。有一位老师让我十分难忘，她就是陈老师。

因为身体的原因，我休学了一年。今年六年级我又回到了这个学校上六年级，我那届的同学早已各奔前程了。刚到这个陌生的班级我还有点不适应。那时的我只知道埋头学习，那时的我也是陈老师眼中的好学生。

渐渐的我与这个班上的同学相识了，渐渐的我上课也爱上了说话，上课时没认真听讲，自然作业也做不好。就这样一连几天。星期五那天我被老师叫到办公室里，心想“死定了，这次肯定是一场必败的恶战啊。我走到了老师跟前，老师并不像我想象的那样凶，而是语重心长的对我说；‘汤泽鑫啊，你现在一直在退步，作业不好好写，上课还会说话，这可不是以前的你，你比我们班上的每个同学都大，你应该是同学的榜样，带领同学共同进步。”这时陈老师用期盼的眼神看着我。我觉十分羞愧。老师对我的期望那么高而我却不用心学习。

从老师办公室出来我想了许多，只有靠努力才可以成功。

从此以后我上课尽量不说话，老师提问的问题，会的题目我一定发言。老师看到我进步了，微笑地对我说：“嗯，泽鑫你有进步了。”那以后只要我进步了老师都会表扬我，直到现在我不知道听了多少次“嗯，泽鑫你有进步了。”

啊！你这位可敬的陈老师我无论如何也不会忘记你对我的教诲。我对我的教育。

难忘的老师作文13

她是一个像姐姐一样爱我们的美丽少女，用一切可能的方式关心和鼓励我们，是一个热爱舞蹈的多才多艺的老师。她是我们想念的老师吴春梅。

吴老师，我忘不了这两年你甜甜的笑容，那美丽的舞蹈，令人难忘…

记得高二的时候开家长会，吴老师让我，邱洋，何，曾留下来办黑板报。我和秋阳迫不及待地跑进教室，在后面擦黑板。吴老师进来看见，惊讶地说：“你为什么在后面擦黑板？我叫你在前面擦黑板。”。所以我们不得不重新做报纸。写写画画，我们一直工作到中午，吴老师想起来了：“孩子一定饿了，家长看到孩子不回家一定很着急！”于是吴老师拿出手机，给我们四个同学的家长一一打了电话。看完黑板报，吴老师邀请我们去学校对面的餐厅吃午饭。因为我们的错误，吴老师没有怪我们，请我们吃饭。我觉得这顿饭真的很好吃，很难忘。

吴老师是一位慈爱善良的老师。我现在是初三学生。吴老师不再教我们了，但我还是很想你。吴老师，我爱你。你是我心中最好的大姐姐，永远的好老师！

难忘的老师作文14

是金子总会发光，我们每个人都有自己的为武之地。

老师就像园丁，每天辛勤的为我们而劳动，老师就像小蜜蜂，吸养花朵的花蜜。我们在老师的肩膀下生活，无与伦比的幸福。

跨入我们6·2教师的第一天看到了一张张熟悉的面容，不久我们便融入到了大家庭中。

令我最难忘的老师就是我的语文老师，是她让我们拥有了喜、怒、哀、乐的样子，是她，让我们整天像花儿一样吸取营养、雨露、阳光、水分……是她，教会了我们许多做人的道理。每每看到老师在认真、仔细的批改作业时，我心不停的问候：“老师，您辛苦了吗？老师，你累了吧？快休息一下吧，别太劳累呀！”是她，让我改正了许多缺点，是她，让我拼出了最完美的自己。谢谢你教了我这么些做人的道理。

还有两个月的时间我们就要挥手告别了，剩下的时间，我会好好发挥自己，给你留下一个好印象，相信我吧，我会努力的。

我深深的道一声：“老师，您辛苦啦”你是我心中的一盏指明灯，指引我前进的脚步。

难忘的老师作文15

要说留给我印象最深刻的一节课，那就是钟老师上《家乡的古建筑》了。

这不，美术课来了，一位笑呵呵的老师进来了。这节课讲的是《家乡的古建筑》，老师给我们讲家乡的堡垒遗址历史，他是这样讲历史的：上个世纪，一个来昌江县考察的日本学者（实际身份是日本少佐，日本间谍），在河边洗澡捡到一块光滑的石头，他拿到家里，发现锅和磁铁都被石头吸走。少佐觉得奇怪便研究起来，发现这是一块铁矿石。他通知日本军队来昌江石碌挖铁矿，运回日本造航母，战斗机。

日本人逼着中国人在保平，乌烈，昌化建堡垒。那当地人为什么帮日本人建呢？因为日本人抓走了他们的亲人。有一天，打显村的人忍无可忍，就派了三个村子里最强壮的去打日本人。但是不幸日本人抓到了。日本人就残忍的把他们一个个刺破肚子，绑在操场的木头上给日本兵练刀法。这个举动使全村子的人愤起抗日，日本人被赶走了，他们烟囱一样的堡垒还是让村民感觉恐怖，所以堡垒随后被拆除！但是这些堡垒的遗址还留存着。虽然破败，但也算历史建筑。

我听得入了迷，钟老师每节课都会讲这些娓娓动听的故事，我身临其境一般。他的美术课，我能听到许多故事和历史，还有笑话。课堂如春雨点点滋润着我们。

美术课让我快乐，让我知识丰富。老师，我深深的感谢你！你的教诲之恩，我终身难忘！

第二篇：难忘的老师作文集合

难忘的老师作文集合15篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的难忘的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的老师作文1

短暂的小学生涯即将结束，马上就要毕业了，小学生活多么令人迷恋而依依不舍啊。在这小学生活里，有两位老师让我记忆犹新，她们的教诲令我受益匪浅！这就是刘老师和李老师。

刘老师教我们语文，她非常严厉.，但是个好老师。课堂上，她把知识毫无保留地传授给我们，使我们大饱口福的吮（shǔn）吸知识的甘露。而且在讲课的同时，还时常给我们讲做人的道理。我们都非常尊敬她。

李老师教我们数学，记得有一次的家庭作业，是一张小的A4卷子，发下来后，我看见卷子的右上角写着这么一行字：“有进步，能坚持到毕业吗？”老师，您放心我一定会努力的，就看我的表现吧！我决不会让老师失望！

我有时调皮、有时插话，让你们操心了；难忘老师的笑容；难忘老师的谆谆（zhūn）教导；难忘老师给我们上的每一节课在你们的教育下使我们健康的成长，谢谢您老师。老师，您们辛苦了。

难忘的老师作文2

她有一头黑色的头发，一张不时说俏皮话的嘴，和一双敏感的眼睛。你能猜出她是谁吗？她是我三年级的语文老师:陈小姐。

我还记得三年级时我们读《中国石头》的时候。我们读得越多，声音就越低。陈老师说:你们不是都吃了吗？带着情感读这篇文章，否则它就像一杯白开水，很无聊。只有从情感上阅读文章，这个杯子才能。白开水。变得非常有趣。先听我说。”说完，陈小姐又读了一遍。她的声音忽高忽低。我听到好像我在那里。在陈老师的悉心指导下，我们学会了动情地读这篇文章。

我最喜欢陈老师的作文课。有一次，她让我们写作文“我们的学校”。她带我们参观了学校，并告诉我们学校的美丽。那个班。我学会了仔细观察，发现学校到处都很美。

虽然陈老师不再教我们，但我永远不会忘记她的教诲。她将永远是我们的老师！

难忘的老师作文3

光阴似箭，岁月如梭。转眼间我已经上了四年级。但是，我仍然忘不了一年级王老师对我的关爱。

在我念一年级的时候，一天，夜里（我们快放学的时候），突然，下起了瓢泼大雨。所有的同学都被家长接走了，唯有我和张洋的家长没来接。不一会，一阵敲门声传到了我的耳朵里。我以为是我的妈妈，就去开门。可进来的不是我的妈妈，而是张洋的妈妈。张洋的妈妈把张洋接走了，现在，教室里就只剩下我一个人了，天空电闪雷鸣，几条银蛇在天空中窜来窜去，我吓得捂住耳朵哭了起来。

不知什么时候，王老师出现在我的面前，一边用手帕给我擦眼泪，一边说：“文文，你的妈妈马上就来了，我去给你倒杯茶，你别哭，好吗？”我点点头。

随后，老师给我买面包、泡茶、讲着有趣的故事。过了好久，只听见咔嚓一声，门被推开了，妈妈急匆匆地跑进来，带着歉意对王老师说：“王老师，真是对不起，耽搁了你的宝贵时间。”

王老师微笑着说：“这是我的职业，为了孩子耽搁点时间算不了什么。这么大的雨，别把孩子淋感冒了，赶快回家吧。”说完就把我们向门外边推。

王老师，你真是我的好老师！

难忘的老师作文4

从上幼儿园到现在，教过我的老师不下十个，这些老师就像驱散我心灵迷雾的一个个灯塔，而象征着宋老师的灯塔，无疑是最亮的一座。

记得二年级暑假里的返校日那天，二年级教我们的李老师简单安排了工作后，来了一位新老师。那位老师做了自我介绍，我们知道她姓宋，叫宋彦菊。那一次返校日，宋老师还给我们带了一本书，叫做《一百条裙子》。光是这样，我就高兴万分，因为我很爱看书。这次新换的班主任也很爱看书，这怎么能不使我高兴呢？老师还给我们绘声绘色地朗读了几章，听着听着，我仿佛进入了那个场景中。因为宋老师，让我对书更加痴迷了。

宋老师虽然有些争强好胜，但是还是很爱我们的。一次秋季运动会，长跳绳比赛正如火如荼地进行着。我们如一群小袋鼠，在绳子之间跳来跳去，不一会儿，我们跳的个数就达到了第一，此时，比赛也进入了白炽化。可是，甩绳的王元康的手竟然疼了起来。宋老师见状，急忙接过了绳子，最后我们因为老师甩绳犯了规，被扣掉了十个，只得了第二，但宋老师以学生为重，却永远留在我们心中。

这就是我们的宋老师，她不但带领我们走向了阅读的道路，还对我们体贴入微，就像妈妈一样。

宋老师，您真是我们的好老师，让我们终生难忘。

难忘的老师作文5

她，中等身材，明亮的大眼睛。和蔼的目光看着我们时让人感到十分亲切，她是谁？她是我最敬爱的班主任——吴老师。

吴老师是我最喜欢的老师，也是我最难忘的老师。

她，知识渊博，做事认真。认真备课、认真讲课、认真批改作业和试卷、认真对待班主任工作。她做事井井有条，讲课风趣有吸引力，听吴老师的课，我总是聚精会神的。

她，象母亲一样关爱着每个学生。例如有人生病了，她总是问寒问暖，叮咛他要好好休息，要注意身体，别太累了，要多喝开水。有一次学校篮球比赛，刘侃不小心摔了一跤，受了伤，不能继续比赛了，吴老师怕他难受，让我们鼓励和安慰他，对他说：“这次比赛你出了不少力，不然我班也拿不到冠军。”

她，象朋友一样和我们相处。在操场上、在体锻的队伍里、在春游时总能看到我们的吴老师和大家玩在一起，有说有笑，这时她就象我们的大姐姐，好萌好可爱。

吴老师为我们付出了很多很多，我们不仅是师生也是朋友。吴老师的爱如太阳般的温暖，像春风般的和煦，似清泉般的甘甜。吴老师用自己的魅力感染了我，用自己的激情点燃了我，用自己的的知识灌溉了我，我为拥有您这一位好老师而自豪，您永远是我学习的好榜样，您是我最难忘的老师。

难忘的老师作文6

说起武老师，人人都会翘起大拇指，为什么会翘起大拇指呢？因为武老师带出了一批批优秀的学生。我很荣幸能成为她的学生，下面我来介绍一下我们的武老师。

武老师身材高挑，耳边留着一缕卷卷的长发，一双炯炯有神的大眼睛，非常迷人。和蔼可亲的笑容，像灿烂的花儿一样。

在课堂上，她用丰富的知识吸引着我们，用温柔的声音讲述每一课的内容。她朗读的.课文，非常生动。使一词一句都拥有了生命。当我们在课堂上做小动作的时候，老师的一个严厉的目光，我们就领悟到不该那样做，当我们学会一个知识，她会用加油的眼神，鼓励我们前进。每一堂课，我们都获得了珍宝般的知识。

在课下，武老师会关心每一个同学，当我们不会的时候，会教导我们，当我们犯错时，会耐心的指出错误引导我们改正。

武老师像妈妈一样关心呵护我们，我们爱老师，她像一盏明灯，照亮我们前进的路程！

难忘的老师作文7

我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师，我非常尊敬她。

记得一天下午，刚上完最后一节课，突然大风卷着乌云闪电划过天空，雷声震耳欲聋，不一会儿，便下起雨来。可是，我没带雨具！怎么办？

天越来越黑，雨越下越大，我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了，就只剩下我一个人孤单的站在走廊上，呆呆的望着呼啸的暴风雨。

突然，一个温柔的声音传过来：“怎么还不回家呀？”我回头一看，是老师，我说：“我没带雨具。”老师说：“那么，我送你回家吧。”我想：如果老师送我回去，那就已经很晚了，这样不行。就说：“不用了，等雨停了我再回去。”老师说：“那要等到什么时候？你不用客气了，我送你回去吧！“我说”好吧，谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨向我家走去……

回到家，在明亮的灯光下，我才发现老师的衣服湿透了，原来是因为：在回家的路上，那把伞全遮到我身上了。这时，一股暖流涌上我的心头，我想说几句话，但喉咙里像被塞了一块什么东西似的，一句话也说不出来，我用含着泪花的双眼望着老师，不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。

老师，您那可敬可亲的母亲般的形象，将永远留在我的记忆里

难忘的老师作文8

从小到大，我接触过的教师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽教师。

李春丽教师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，可是平凡的教师有不平凡的教学方法。

每次上课她不合其他教师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来!”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都能够听见，待教师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不一样，属于我们的问题我们自我要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，教师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。

教师就是一向蜡烛，他燃烧了自我，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。

难忘的老师作文9

在我六年的人生中，有很多老师教过我。它们就像灯，照亮了我前进的道路。其中有一位老师给我留下了很深的印象。她姓陈，是我的初三语文老师。

陈老师五官端正，眼睛大

透出智慧和严谨，一个能说会道的嘴巴总会给我们讲述一个又一个生动的故事。她和蔼可亲、平易近人，教学生有自己独特的方法，我从心底里佩服她。

记得我在一次语文单元考试中考得很糟糕，仔细看看那张试卷，也并不难，当时我只要细心一点就能考好试卷。可是，可是我竟然才考了80分。看着那刺眼的鲜红的分数，我的心情非常复杂。就在我最无助的时候，陈老师出现在我面前。老师眨着明亮的大眼睛，微笑着问我：“是不是对自己的分数不满意啊？”“是的。”我低着头回答。老师轻轻地牵起我的手，亲切地对我说：“别灰心，如果你连面对这小小的困难的勇气都没有，那你长大后怎么在社会里生存呢？你要常对自己说‘我能行’！”听了老师的话后，我心想：“对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”

敬爱的老师，您就像带给我希望的天使。也许，这一件平常的小事对别人来说很“不起眼”，但对我来说却是一个受益匪浅的人生道理。

难忘的老师作文10

在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学生活里面，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任麦老师。

老师个不高，长着一头短头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

麦老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的语文成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了麦老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了麦老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。麦老师听了很高兴，立刻把我带到了办公室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，麦老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，麦老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气馁，不要灰心，争取下一次回答正确。

听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是麦老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西。

马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人麦老师，她会永远埋在我的心中。

难忘的老师作文11

像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流淌过了我天真烂漫的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说要给我们上一节“参观课”。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答：“校园!”老师笑眯眯的说：”我就偏不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字——智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢?我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己。

我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课。

难忘的老师作文12

今年我已经六年级了，可是我的心一直没变，也一直记得我的启蒙老师——卯老师。

卯老师是我一年级的老师，是她教会了我写字和作文，我觉得她是我最好的老师。

记的有一次，我们在上作文课，老师正在讲作文的要点。这是，我的同桌说:"喂，我带了好玩的，咱们一起玩吧。”因为那时我还小，所以欣然答应了。我们正在热火朝天的玩着，忽然觉得安静了许多，原来，老师早就发现了我们，于是老师停下了讲课，耐心的看着我们玩儿。我同桌后知后觉，完全没看到，而我却知道了老师这样做的含义，停下了玩耍，专心听课，老师见状也开始继续讲课。下课后，老师找到了我，把我叫到办公室，语重心长的对我说：“张家瑜，你是不是上课时和同桌玩了？”“嗯，我是玩来着，老师。”我说。老师又说：“你想早些加入少先队吗？想就要上课好好听讲，知道吗？”“我知道了，我以后一定不再这样了。”我说着流下了眼泪。老师擦了擦我的眼泪，让我回去了。从那以后，我上课听讲越来越好，我也早早的戴上了红领巾。

虽然我已经六年级，就要毕业了，可是我依然会记得我的启蒙老师。

难忘的老师作文13

周老师，她是一位对学生充满爱意的老师，是一位令我难忘的老师。

周老师个子偏高，大大的眼睛上戴着一副金边眼睛。圆圆的脸，一笑起来，脸上就会出现两个小酒窝，显得十分和蔼可亲。

周老师很关心我们的健康。记得那一次，我在上课的时候，突然头像是被千万根针扎了似的，疼痛难忍。周老师看出了我的身体状况，就带我去卫生室吃了保健员给的药。然后，她又送我回家，当时天气正热，我又热又渴，眼看就要支撑不住了，周老师见状，把我扶到了附近的一个水果店，买了两片西瓜，我不顾一切地抓起一片西瓜，狼吞虎咽地吃了下去。吃完一片，我才发现周老师比我更渴更热，忙把另一片西瓜递给她，她却说：“没关系，你吃吧！”说着，又笑着看我把第二片西瓜也吃了下去。

周老师虽然只是一名普通老师，但她却有一颗金子般的爱心！我爱我的周老师！

难忘的老师作文14

迈出学校大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学。当然，最难忘的老师还是我的语文老师左老师。

左老师是个50多岁的老教师，胖胖的，中等个子两鬓已经班白，慈祥的就象我们的奶奶一样。她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的同学。每次不管是谁犯了错误，左老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话就象和风细雨一样，大家都爱听，她不仅教我们知识，更教会了我们怎样做人。

左老师从四年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真，严谨。对同学们的作业批改的也很认真，仔细。记得有一次左老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头写了起来，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的似速度写着，终于在下课前写完了。到了中午，我的作文本被发了下来，翻开一看，左老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的段落删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，也帮我加了一些话，我读了老师修改后的作文，读起来很生动语句优美。我脸红了，为自己敷衍了事感到羞愧，害的左老师牺牲了午休时间来给我批改作文。左老师常教导我们要多看，多想，多写，鼓励大胆写作，他总是一丝不苟地批改，讲解，让我从害怕作文变的爱写作文，这些多归功于左老师的谆谆教诲。

左老师不仅传授我们知识，也为我们人生树立了榜样，今后无论走到哪里，我多难忘敬爱的左老师。

难忘的老师作文15

我把教师赞为独一无二的金钥匙，仅有这把钥匙才能帮忙我们打开知识的大门；我把教师看成春天的雨水，浇灌着千万朵鲜花，使花朵放射出绚丽的光芒；我还把教师当做一只永不熄灭的蜡烛，燃烧了自我，却照亮了我们学习的脚步。

两年来，有好多教师都带我去过知识的海洋，可我最喜欢的教师还是两年前教我的黄教师。那是我刚上小学的时候，黄教师是我们的班主任。她梳着长长的头发，高高的个子，带着一副眼镜，显得很有学问。她每一天都笑容满面的给我们讲课。记得有一次，我在课堂上开小差，被黄教师发现了，黄教师用她那严肃的眼神警告了我。下课的时候，我猜想肯定要被叫去办公室了，可黄教师只是告诉我，下次要认真听讲，不要再开小差了，这样会影响你的学习。我记住了黄教师的话。从此以后，我认真听讲，提高很大。在黄教师的带领下，我们勤奋学习，遵守纪律，周周都能得到流动红旗。

此刻，她离开我们四班已经一年多了，我是多么的想念她啊！但她和蔼的面孔和亲切的话语却从没离开过我。啊！我最敬爱的黄教师啊！我们整个四班，都在等待着那一天，您能再回到我们身边，就像又回到从前。

第三篇：难忘的老师 作文

难忘的老师

六年的光阴转瞬消逝。我们将要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代。六年的小学时光，给我留下了许多美好的回忆，但是最难忘的还是我们的语文教师吕老师。

老师留着一头短发，清澈的双眼中仿佛满是智慧。她总是用慈祥的眼神平静的望着我们，像深深的潭水……

记得刚入学的第一天，那时候一位身边的人和建筑都变得陌生了，还不适应：“他们都是谁啊？妈妈呢？呜呜~妈妈不要我了吗？…..”我越想越害怕，于是就在位子上放声大哭起来。这时，老师走了过来，说：“晓林，你怎么了？不舒服吗？”，我抬头望了望老师，胆怯的摇了摇头。吕老师愣了一下，接着朝我笑了笑，说：“跟我来一下好吗？”我疑惑的看看老师，想了一下点点头。老师又笑了笑，拉起我的小手朝外走去。我被老师牵着，静静的走在老师旁边。老师将我领进办公室——这时办公室里除了我和吕老师外，没有别的老师了。吕老师把我抱到椅子上，拿纸巾轻轻地帮我擦去眼角的泪，又很细心的帮我把脏兮兮的小手擦干净了。“晓琳，你看你都把自己哭城小花猫了，这样就不漂亮了哦！”她轻轻地抚摸着我的头。我顿时不哭了。一直以来，我都认为老师应该是很苛刻，很严肃的。可是，吕老师给我的感觉完全不一样。她慈祥的微笑，亲切的语气让我觉得她就像妈妈，想到这里我也笑了。“我现在带你去看看你新朋友好吗？”老师拉着我的小手问。我轻轻地点点头。老师笑了笑抱起我往外走…..大家都说一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是吕老师亲手栽植的桃李中的一棵，我萌芽、生长，无不淋浴着老师的阳光雨露，所以我更不忘老师的恩情..

第四篇：难忘的老师作文

难忘的老师

老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师„„时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声„这一切无不令我难以忘怀。在这一切中，最令我难忘的是杨老师。

杨老师是我的班主任，她是一位年轻的老师。

记的我刚转来的时候，我对这个环境那么陌生，上课不敢回答问题。是杨老师一直关心我，鼓励我，经常提问我。让我开始在课堂上有勇气举手回答老师的提问，也让我从生活到学习一点一点的进步着。从杨老师那里我学会了认真，以前我的作业总是很潦草，现在不知不觉中也变的工整起来。我以前不怎么爱看书，来了这个班级，在杨老师的引导下开始慢慢培养起了阅读的好习惯，现在也开始爱看课外书，也从中受益很多。

记得还有一次学校组织拔河，杨老师的举动让我难以忘却。“六年级五班与六年级四班准备拔河”，体育老师广播着。杨老师把拔河的人召集过去，教他们技巧„„一声哨响，一场激烈的“斗争”开始了。我们拉拉队一直喊加油，这时我的目光投向了穿着黄色衣服的杨老师，她的表情紧张，不知道最后的获胜班级是我们班吗？杨老师的辫子甩着，她跳跃着，为拔河的同学加油助威。在同学们的努力中，随着一声哨响，比赛结束了。我们输了，同学们都觉的有点遗憾，而老师却说：“没关系，五班的孩子们，尽力就行了。”看着老师一直与我们一起努力，以及对同学们的关心和鼓励，我真的庆幸我们有这样一位如朋友般的老师。

在这短短的相处中，记忆中都是和杨老师在一起的点点滴滴，从她身上学到的那么多东西。难忘她在学习上的严格要求，难忘她的严厉，难忘她的批评，难忘她的鼓励，难忘她和我们一起玩时的那种开心„„我会永远记的您在我成长过程中的关心和付出。

第五篇：难忘的老师作文

让我难忘的一件事

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束。但令我难忘的发生在学校的事将永远萦绕在我的脑海中。记得有一次，老师让我们预习明天要学的课文，回家后我只顾着玩，忘了预习了。第二天，一上课，老师找人读课文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己没有听老师的话，把头埋得很低，心里祈祷着老师千万别点到我，正在我六神无主的暑假听到老师叫我的名字，刹那间，我感到全班同学的目光都聚集到了我的身上，这时候地上有个缝我恨不得钻进去，我迈着沉重的步子，从讲台到位子几米的距离，我却觉得有几十公里那么漫长，上了讲台，我只觉得台下同学们正在议论纷纷，我的脑子一片空白，这课的生字太多啦。我说：“老师我没预习，我不会”。说这句话的声音比蚊子嗡嗡的声音都低。老师就又选了一个人，别人流利的读完课文，而我，而我„„这一节课也没有听进去老师所讲的内容。下课了，老师把我叫去办公室，让我解释。我吞吞吐吐地说：“我光顾玩啦，忘了预习啦。”老师摸摸着我的头说：“没事，下次一定要好好预习。”那一瞬间，我竟然流下了眼泪。“老师，您为什么不批评我，那样或许我会好受些。”我一边擦着眼泪一边说。老师却慈爱的对我说：“别哭了，记住这次教训，下不为例。”可能现在老师已经把这件事忘

记了，可我终生都无法忘记。

是老师给了我宽容，是老师给了我自信，世上最无私的便是像母亲一样给我们关爱的老师，这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘的园丁，是老师那慈母一般的爱让我懂得了很多，很多„„

花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报，我就以学习上的进步向您表示感谢吧！