文盲作文400字(最终定稿)

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第一篇:文盲作文400字

文盲作文400字8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的文盲作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

文盲作文400字 篇1

今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫画,漫画中人物的行为了,引起了我的深思。

漫画是这样的:在车站上,在竖立着“母子上车处”的排队位置,却站着四个男子,而一对母子却被挤在一旁。这几名男子不仅高大强壮,而且衣着讲究,看起来文质彬彬;而那对母子却显得弱不经风,衣装还十分单薄。

但是,看起来文质彬彬的那几个男人,怎么会不认识“母子上车处”的这几个字呢?又怎么会坦然地站在那儿呢?仔细一看,原来这几个男人的眼睛都是闭着的,他们都是在装“文盲”!他们都想装作不识字,而享受优先的待遇。那位抱着孩子的妇女则被几个男子挤到了旁边,她的脸上的无奈,深深地透露出妇女对这几个男子的气愤和鄙夷。是啊,这几个男人真的是文盲吗?不,不是的。他们自私自利,把自己的方便建立在别人的不便之上,完全不顾及别人的感受,使他们成为了“道德上的文盲”。

其实,在我们的生活中,也有许多的“道德文盲”。例如,在公交车上,有专门给残疾人的爱心座位,但有些人为了图方便,就霸占了位置;在公共场所,明明贴着“请勿吸烟”的告示牌,却有人熟视无睹,继续抽烟;在公园,明明写着:不要折花拔叶,但有人依旧摘花?这种种不文明的现象,不仅破坏了自己的道德,还影响了城市的风气。

我们一定要做一个有公德心的人,处处为他人着想,创建一个文明美好的城市!

文盲作文400字 篇2

假文盲?,大家一定有所不知吧!

其实,假文盲就是我们身边那些虽然识字,却装着不识字,做一些没有修养的人,就叫做假文盲。

大家一定做过车吧!在这个寒冷的动天,我就看见了四个假文盲做得不道德的一幕。

我刚上车,就看见四个大男人竟然站在了母子上车处,而一个抱着孩子并且衣衫褴褛的母亲却被挤在了外面。

我顿时心里变得恼火起来。只见那四个人的穿衣与长相一点也不像一个不识字的人。第一个人穿得整整齐齐,还带着领带,就像一个彬彬有礼的绅士。但他却连那个弱小的母亲瞧都不瞧,没有丝毫的怜悯之情。依然站在那里。第二个热门长的很高,戴的还是军人的帽子。一般军人都是尊老爱幼的,但他却也把那个母亲毫不留情的挤出了母子上车处。第三个竟然是教授,他一定知识渊博,否则怎么会带着一副眼镜呢?

第四个却是个医生,皮鞋闪闪的发亮,一副很大度的样子,而且也带着口罩,但他却也做了假文盲。

在生活之中,也有着很多这样的假文盲。比如,在广场上,有着告示牌:小草微微笑,请你别踩它。可是,有的人竟然偏偏要踩上去,一点也不同情小草,这种行为是多么的不良啊!我们要多多做一些好事,坚决不能当上假文盲。

希望大家要在生活之中,多留心,做一些很道德的行为,大家千万不要也当当上假文盲哦!

假文盲哦!

文盲作文400字 篇3

今天,我来到姐姐家,姐姐给我看了一幅漫画,漫画的内容是:在一个公共汽车站,有一个专门给妇女小孩的过道,过道的右边竖着一块醒目的牌子,上面写着“母子上车处”。可是,有4个文质彬彬的男子闭着眼睛站在过道中,装作不认识牌子上的字,而一对母子却焦急地站在“母子上车处”过道的外边。

一看就知道,着4个男子衣冠楚楚,应是风度翩翩的,可他们却做出这种事情,讽刺了这4个男子的丑恶行为,自私的行为,不顾他人的不良风气。

生活上,好人很多,但类似他们这样的人也不少。

有一次,我和母亲一起坐公交车,我和母亲各自找了个位置坐下。这时,上来一位老奶奶,母亲示意我坐到她的腿上,把座位让给奶奶。我站起来,刚要叫老奶奶过来,一个原来站在我旁边的小青年就一屁股左在了我的位置上。

就说那4个男子吧!有自己上车的通道,只是人多拥挤了一点,为图自己的方便,便“计上心头”,假装自己是文盲,不认识牌子上面的字,站到了“母子上车处”,显得若无其事的样子,然而,这给他人带来了不便。

我要向这些刮起假文盲试不正之风的人大喝一声“你们的行为已经伤害了他人,败坏了风气,赶快悬崖勒马吧!”

文盲作文400字 篇4

《假文盲》漫画家华居武的作品。四个健壮的大男人若无其事地站在候车站上,而一位瘦小的女人抱着她的孩子萎缩在候车站旁,候车口上分明写着“母子上车处”五个大字。这四个男人佯装盲人,站在候车站上闭目养神。他们都衣冠楚楚,似乎都是国家的公物人员,都是受过高等教育的人。可是他们自私地掠夺了这对母子所拥有的真正权利。而这些受过高等教育的人、素质较高的人却无视社会公德。真是金玉其外败絮其中啊!

看看社会中这些无视社会公德的人,你可能觉得他们很丑陋,但是我们谁又不是如此呢?在公园里,草坪上插着“请不要践踏草地”的标语牌,而那些穿着时尚的青年、小孩、老人却为了自己的方便去穿踏草地。难道这不是无视社会公德的行为吗?在公路两旁到处都摆放着果皮箱,到处都有“请不要乱丢垃圾”的标语,而这些人都佯装没有看见,为了自己的方便将垃圾随手一扔。难道这又不是无视社会公德的行为吗?

社会中这些无视社会公德的人与事情很多,但我们去仔细想过出现这些情景的原因吗?这都是因为人类的自私自利的本性。虽然有些地方已经做出了措施,但我们人类也要从现在做起,改正这些不好的风起啊!

文盲作文400字 篇5

漫画一般有强烈的讽刺意义。最近,我看到的一幅漫画——《假文盲》就别有深意,让我有很多的反思。

画上画着一些男人,穿着大衣和皮鞋,在“母子上车处”上车,好像不认识这几个字似的。他们根本没有注意旁边的一对无助的母子,正等着从这里上车。他们是假文盲,明明知道这里是“母子上车处”,还偏要不守规矩地上车,假装是文盲。

这几个“假文盲”的做法是很不对的,他们只图一时之利,而违反了道德准则,完全没有考虑其他人的感受。他们确实是比别人先上了车,比别人早到达目的地,但是他们在道德上却远远地落后于他人。他们“捡了芝麻,丢了西瓜”,贪图一时的小利益而失去了道德的大原则。

生活中的“假文盲”也不少见,比如在草地上,明明有一块“禁止践踏草坪”的标识牌,而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁边的小湖边上,明明写着“禁止戏水”,但是还是有人在湖里游泳、玩水;再看看旁边的马路,明明是红灯,还是有人横穿马路;公交车上,有两个座位旁边明明写着“残疾人专座”,但还是有人坐上去……他们全部都是“假文盲”,不遵守规矩的假文盲。

我们要杜绝像“假文盲”这样的'现象,更不要自己做“假文盲”。如果我们看到假文盲,应该委婉地告诉他,这是不对的。我们要“识字”,遵守公共秩序,不做“假文盲”。

文盲作文400字 篇6

“文盲”对我们这个年代并不陌生。但是,生活中有一些人宁愿当“文盲”,今天我看到一幅叫《假文盲》的漫画,我陷入了深思。

寒冷的早晨,北风呼啸,立着一块十分醒目的牌子,牌子上清晰地写着五个醒目的大字—母子上车处。可向下一看,四个男人站在那儿,却把一个抱着孩子的妇女挤在一旁,孩子吓得嚎啕大哭,母亲赶紧哄了哄孩子,这几个男人一个个面无表情,若无其事的站着等车。

在这四个男人中,第一个身穿一件皮大衣,裤子和鞋子都很讲究,应该是出自有教养的家庭,但他此时却忘了父母的教导“尊老爱幼”。第二位戴着军帽,应该是位军人,他此时眯着眼,毫不在意那牌子上的字,他此时应该也忘了毛主席教诲的“为人民服务”了吧!第三个是一个知识分子,脚蹬一双油光闪亮的皮鞋,却睁得大大的眼睛,装着欣赏风景的样子。第四个的件大衣,戴着口罩,可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。这些人为了自己的方便,不顾公共道德。

在生活中,还有许多类似这样的,但人们似乎已经见怪不怪,屡见不鲜了。如:在垃圾筒上明明写着可回收垃圾和不可回收垃圾,可有些“文盲”不仅扔错了地方,还扔得满地都是。还有,在绿油油的草坪旁会有几个醒目的大字“不要践踏草坪”,可一片片的绿草上总会有一条条褐黄色的小道。

努力吧!让我们行动起来,不做“假文盲”,做一个真正有文化、有素质的人。

文盲作文400字 篇7

公共汽车站,木牌:“母子上车处”,几个年轻力壮的大老爷们等着上车。

我觉得站在最前面的那个人脸皮最厚,此人穿着西装西裤,文质彬彬,他看着“母子上车处”几个大字,无动于衷。第二个是一个穿着不佩带军章军装的人,是个退伍军人吧。部队的光荣传统和优良作风呢?最有意思的是第三个人,他把头缩进羽绒服里埋得低低的,双眼紧闭,活象个缩头乌龟。排在最后的那个人,戴着个大口罩,把嘴和鼻子捂得严严的,看似挺卫生的,如果他的心灵也这样卫生就好了。几个年轻力壮的大老爷们把等车的母子挤在一旁,那个母亲的眼光斜视着他们。

这就是漫画《假文盲》,是华君武老爷爷1984年3月画的。漫画不仅讽刺了那些不遵守公共秩序的人,还讽刺了车站工作人员只立牌子却不加管理的现象。

20年了,漫画上的现象还存在吗?如果到了20xx年中国举办奥运会的时候,这种不良现象还存在的话,那中国人的脸就会丢向全世界了。

公共秩序是靠人们来遵守的,也是靠人们来维持的。让我们一起遵守秩序、维持秩序吧。

让“假文盲”现象从此在中国广阔的大地上消失吧!

文盲作文400字 篇8

不经意间,我在语文书上看到了一幅漫画,虽然这幅漫画只有一张图,但就这一张图给我了很深的启示。

图中写的是这样的事:在一个冬天的早晨,上车通道站着四个衣冠楚楚,身强体健的男士,他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们,而通道旁立着显眼的母子上车处的指示牌。

他们直直地站在原地,感觉就像扎根在此处一般,难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴着眼镜,文质彬彬,如果他们是文盲为何如此装扮?他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自己的利益,在众人惊异的目光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事的站在那里,丝毫没有给这位妇女让出位置的意思,全都是一副文盲状。

其实社会上经常看见和假文盲一样的人,如:在公交车上,几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着,而他们身旁则站着白发苍苍的老太太,他们的座位旁清楚的写着老幼病残专座而他们都熟视无睹。再如:花园里,公园里清清楚楚的写着禁止乱扔垃圾,而果皮空瓶子却到处都是。这些假文盲只顾自己的利益,却不管大家的感受,充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来,他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。

在公共场所,我们应该多替他人着想,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。一定要记住:有一种高贵叫文明,让不良的社会风气永远消失在人们的观念中!

第二篇:假文盲400字

一个寒风凛冽的冬天,我在家里看了著名漫画家华君武的<<假文盲>>。漫画主要讲了在标明母子上车出的牌子旁,站着几位高大强壮的年轻人,而真正的母子却看着站在母子上车出的几个冷漠的年轻人。难道他们真的目不识丁吗?不是的,他们为了早一点上车,而装作不识字。

21世纪的今天,还有这样的假文盲吗?有,在网通公司的大厅里,用醒目的大字写着严禁吸烟,却看见保安人员带头吸烟;在安静的图书室里,明明写着严禁大声喧哗,却有人追逐打闹;在广场的草坪上,明明牌子上写着不能践踏草坪,草坪上却有一条条羊肠小道……

这种假文盲在当今社会上太多太多了,使这种人猖狂的原因有两个:一是自身素质低微;二是别人对他们的宽容,不及时制止。漫画上的女子不去劝阻,而是任人“宰割”。这不是纵行他们在母子上车处等着吗?此时,我多么希望这位母亲站出来说:“这里是母子上车处,你们不应站在那里。”或有人出来劝阻,他们肯定会红着脸走开。如果每个人都遵守社会公德,那么人们就会像个歌中一样“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……

第三篇:文盲作文400字

文盲作文400字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的文盲作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

文盲作文400字 篇1

最近,我看了一幅漫画,题目叫做《假文盲》,它写了在一个公交车站上的一个母子上车出,排满了一群高大强壮的青年,而有一个抱着小孩的母亲正要过来排队上车,却发现根本挤不上车,如果要硬挤的话,可能还会弄伤孩子,只能眼睁睁地看着车子开走。

在我们日常生活中,我发现也有许多类似于这样的情况。比如:在公交车上,有一对母子上了车,车子开动后,车子有一个位子是专门给残疾人或带有小孩的母亲做的,但是现在的位子坐的却是一个年轻时尚的女孩并翘着二郎腿,耳朵里塞着MP3,眼中好像没看到这对母子。这时有一个老年人看不过去了,就把位子让给了这对母子,但那个女人却熟视无睹。

对于这些事,我的印象很深刻,我的感受夜很深刻,我感受到了:人与人之间应该互相帮助,就像前两个故事中一样,人应该要有爱心,看到他人有困难就应该帮助,哪怕你与他不认识,很陌生。我认为如果你不帮助他人,等到将来你老了,遇到困难了,那他人是否也会来帮助你呢?所以,不如现在做一些好事,让人们心中记住你是一位好人,你的心中也会很舒畅;而那些不曾帮助过他人的人,你也会让人们心中记住你是一个没有爱心的人,会在大家心中留下一个烙印。

我明白了:人应该要有爱,有了爱你才能够奉献,才能够帮助他人。对于那些门有爱心的人,我们应该讽刺、批评;而对于那些时常帮助别人的人,我们应该给予他们鼓励与表扬。我们人与人之间应该要有爱。

文盲作文400字 篇2

我和往常一样,星期日的早晨去公园散步。我正走着,看见公交车旁有个大牌子,白纸黑字,上面写着“母子上车处”。

一对母子正站在这,突然,来了四个大男人,有一个个子中等,穿着大衣的人把那对母子推开,他站在那,其余三个站他后面,都眯着眼,等着优先上车。我不知道他们是眼睛进沙了?还是假装看不见?为什么眯着眼睛?我看到这儿,准备上前说他们,就在这时,一辆公交车来了,里面出来两位叔叔,一位叔叔拦着那四个人,还有一位叔叔把那对母子送上车,就走了,那是今天的最后一班车,那四个人,不管再忙也没希望了,他们羞愧不已。这就是他们做不到的行为的后果。我心情大好的去散步了……

这个“假文盲”的故事告诉我们,谁都不可以去当“假文盲”做一些不道德的行为,最后收获的却是一次严厉的惩罚。

我们身边有很多“假文盲”,例如:草坪上写着:“请不要踩我。”可是有人还是踩踏草坪;垃圾桶上写着:“请不要乱扔垃圾”可有人还是要乱扔垃圾;树枝上挂着“请不要‘杀’掉我。”可有人还是要‘杀’掉它们……我们身边有很多“假文盲”,那么,重现在开始,请不要再当“假文盲”了,好么?让我们好好保护我们的家园吧!

文盲作文400字 篇3

看漫画《假文盲》—今天,我看了一幅漫画—《假文盲》。这幅画是著名漫画家华君武在一九八四一所作。

“文盲”是指不识字的成年人。这幅漫画被冠以“假文盲”这个名字,真是名副其实,极具讽刺意义。让我们先来看看这幅画面吧。

一个严冬早晨“母子上车处”,一个干不模样的中年男人,的'标志牌下。接在他后面的是一个研究生模样的瘦高个子男子,他的头微微低下,眼睛看着自己的脚尖。不知道是否有些不安。紧跟在瘦高个男子后面的一位戴眼镜的矮个子男人,他旁若无人地站在那里。

他后面站着一面戴口罩,把自己捂得严严实实的男人。这时,又来了一位妇女,她怀里抱着一岁左右的小孩子。她看到母子上车处已站满了人,只好抱着孩子站在外面。而那几位男子,居然没有一人给这位妇女让一下位置。

这几个人真的不识字吗?不,他们分明是假装不识字。他们是一群“假文盲”。这些人无视社会公德,自私自利。这幅画是对这类人绝妙的讽刺。

看完这幅漫画,我不禁陷入沉思:但愿社会上像这样的假文盲越来越少。

第四篇:假文盲小学作文

假文盲小学作文1

每个人都是社会中的一员,而“道德”更是社会风尚的体现。

这个故事是发生在一九八几年的:一个寒风呼啸的冬天,在“母子上车处”的招牌下,站着四个衣冠楚楚的男人,在离招牌不远的地方,站着一位母亲,她头顶围了一个头巾,手上抱着一个肥嘟嘟的小婴儿,妇女用胆怯的目光看着那四个人高马大的男人,那四个人站在“母子上车处”那,面无表情,保持沉默的状态,把本应享有这个权利的一位抱着婴儿的年轻母亲挤到了一边。难道他们不认识上面那醒目的五个大字吗?不是的,他们肯定是为了早早上车,早早回家去吃香喷喷的饭罢了,就因为这个,所以充当一回文盲?他们看上去很绅士,衣着干净,但是他们掩盖不了内心的'丑陋!而且肯本不懂“尊老爱幼”这个词的意思!

在社会中,还有许多许多的坏风气,如:草坪上有写“小草茵茵,不要伤害它”之类的话,可人类就是充当“文盲”,去伤害它,去踩它,去拔它……当然生活中还有很多这样的例子。

假文盲小学作文2

这是我国著名漫画家华君武画的一幅具有强烈的讽刺或幽默性的.漫画,极力地批评社会一些知识水平高,道德水平低的人群。题目叫做《假文盲》,图上画的是一个“候车站”,上面竖着四个知识水平高,强壮有力,身上又毫无负担的大男人,而牌子外面,一个抱着孩子而瘦小的妇女在候车站,妇女奇怪地问:“您们为什么到这里等车。”四个男人高傲地说:“为什么我们不能到这里等车?”妇女指了指牌子:“这里是母子上车呀!”而那四个叔叔却装即又看不见,又不识字的文盲,对妇女漠不关心,反映出社会上一些自私自利卑劣的品质。

这幅画形象地描绘出社会一些不良的现象,不是吗?例如在公共汽车上,有些人看到一些残疾老人,妇女,小孩,也不让座,尽管椅子背靠上写着老人座位,他却装文盲,眼瞅着刚上车的老人背着一袋两袋,他们不但漠不关心,而且还把头扭转看窗外景色,公共汽车上的广播器说:“请让给老人坐,那些人就当自己聋了,捂着耳朵,当听不见,反映出一些人很没有公德心、没有同情心。

这幅画十分有价值,其实他向我们提出要求:您们做一个有同情心、公德心,做一个乐于助人,守秩序的好学生,好孩子。

假文盲小学作文3

社会公德每个人都要遵守,可漫画家华君武的一幅经典之作《假文盲》则被表现出一种不良的社会放弃,《假文盲》这幅漫画中:画上表达的是在一个寒风凛冽的冬天,在车站检票口的母子上车处,四个男人挤满了检票口,反倒将一对瘦弱的母子挤在了一边。画中讽刺的那四个男人,他们不识字吗?不,单瞧他们的穿着就足以说明一切。一个大腹便便,另一个看起来文绉绉的.,一个人穿着油光发亮的皮鞋,还有一个人戴着厚厚的口罩。他们都穿着保暖厚实的棉衣,看起来就像知识分子。就算他们不识字,但对那瘦小的母子也熟视无睹吗?这种可耻的行为让人感到吃惊。

在生活中,只要您留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举,在公园里,有些人从草坪上写有“保护环境,请别践踏草坪”的牌子旁擦身而过。在电影院里,有人面对着“请不要乱扔垃圾”的标语,若无其事的把瓜子皮、垃圾袋随手乱扔,面对大家指责无动于……

这种假文盲比比皆是,是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的!一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护,社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。让我们的社会在每一个角落都吹文明美德之风吧!

假文盲小学作文4

漫画的内容是:在公共汽车的等待处,挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣,有的戴着眼镜,都像有文化的人,他们对牌子上写的字视而不见,争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前,抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去,一脸的'可怜。

这幅图有强烈讽刺意味,是专门对那些没有公德心的人进行批评的。人人都有需要帮助的时候,因此当咱们发现在社会上需要咱们的一份力,需要咱们贡献财物的时候,咱们就应当给予别人关心和帮助。

当然,那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中,助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上,咱们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日,也有许多人到孤寡老人家,帮他们搞卫生做家务……总之,遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现,咱们在公共场所要处处替人着想,要时时想到自己不能影响别人,做一个良好公德意识的新世纪公民。

假文盲小学作文5

漫画是一种具有强烈讽刺或幽默性图画,是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。著名漫画家华君武的《假文盲》就是一个典型的例子。

这幅漫画描绘的是一个让人看了很生气的景象。在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”五个大字,但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是年轻力壮,虎背熊腰的`男人们。他们一个个神情傲慢,冷漠的望着前方,对缩在一旁的一对真正的母子毫不理会,不屑一顾。

这不是唯一的一件“假文盲”事件,生活中的“假文盲”无处不在。比如,因为孕妇来坐公交车,司机用广播说:“请给孕妇让座。”而乘客却全员无动于衷。还有一次,一位老人乘车,司机也用广播说:“请给老、弱、病、残让座……”而乘客却只是瞥了他一眼,然后各干各的。

对于这两起事件我感到非常气愤,对于这些知识高道德低的人们,我觉得生活中不需要他们。而应该需要不仅知识高,更重要的是道德高尚的人,这样世界才会和平,全社会才会进步。

假文盲小学作文6

漫画的内容是:在公共汽车的等待处,挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣,有的戴着眼镜,都好像有文化的人,他们对牌子上写的字视而不见,争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前,抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去,一脸的可怜。

这幅图有强烈讽刺意味,是专门对那些没有公德心的.人进行批评的。人人都有需要帮助的时候,因此当我们发现在社会上需要我们的一份力,需要我们贡献财物的时候,我们就应当给予别人关心和帮助。

当然,那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中,助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上,我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日,也有许多人到孤寡老人家,帮他们搞卫生做家务……总之,遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现,我们在公共场所要处处替人着想,要时时想到自己不能影响别人,做一个良好公德意识的新世纪公民。

假文盲小学作文7

听到“假文盲”这三个字,大家应该很熟悉,因为在我们身旁就有许多这样的假文盲。著名画家华君武先生就画过这样一幅画,画上的车站上用木板写着五个大字:“母子上车处”,可是那里没有一个母子,却有几个文质彬彬的大男人站在那里,把一对弱不经风的母子挤到了一边,他们好像没有看见那块木板,丝毫不羞耻,他们是假文盲吗?不,不是的',他们是为了快一点上车,所以才充当假文盲。

在我们的现实生活中,假文盲的事例比比皆是,比如说在街道上、车站上、公共汽车上,垃圾箱旁等地方的假文盲数不胜数,在街道一些牌子上写着不准随地吐痰,但是还是有一些“文盲”看不见;在车站上有些牌子上写的不准大声喧哗被“文盲”们忽略;在公共汽车上写着的请给老、弱、病、残让位的牌子“文盲”被他们不予理睬;在垃圾箱旁的牌子上写着有垃圾请入箱的几个字被“文盲”淡忘。

这些是我们应该做的吗?不,不是的。我们应该做的是反对这些不良行为,创造美好和谐的社会!

假文盲小学作文8

《假文盲》是华君武先的漫画作品。生动地描绘了在“母子上车处”一对母子望着上车处排得满满的彪形大汉迟迟不敢上车的景象。揭露了人们不遵守文明法则,只图自己方便,不为他人着想的不良现象。

不要以为假文盲很少。在我们的生活中处处可见:绿油油的草坪上被踩出了一条条小路,空地上的垃圾堆成了山,吸烟者在公共场所抽得悠然自得,一朵朵鲜花被恋人们搞走、弄碎、碾成泥……。

假文盲啊,你们想过没有,如果人人像你们这样,那世界不就一团糟了吗?还有什么秩序可言?

我想,假文盲的`形成完全是因为人们的心理。谁不想图个方便呢?而人们的“方便”有时也侵占了他人的利益,违背了文明法则。而且,人们还认为:全世界这么多人,多我一个不会怎么样。但是,就是这个人,才造成了这样的事件:中国某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾;云南某地公园草坪80%被踩死……。要解决这种现象一定要加强文明宣传,才能让假文盲彻地消失。

假文盲小学作文9

著名漫画家华君武的一幅《假文盲》极有力的评击了社会上那些文化水平高,道德水平低的人,尖锐的讥讽了有些人的极端利己主义心理。是漫画中的一篇佳作。

深秋的一天,天灰朦朦的,一位母亲抱着儿子,站在“母子上车处”的道口上,通道上有四个大男人也站在上面。有的注视着正前方,有的'闭目养神,有的低头“沉思”, 有的面无表情的望着假装有病,戴着口罩。那对母子被挤出车道。这对母子站在寒风中望着四位“妇女”。儿子说:“妈妈,这些人为什么没有他们的妈妈带着一起来呢?”儿子的话已经被这四个人听到了,可他们却无动于衷还是那样满不在乎的站着,一点儿也不害羞。

作者选材独出心裁,选择了人们最熟悉的等车现象拍摄到了大男人们对“母子上车处” 视而不见的镜头,鲜明地表现了其主题“假文盲”,一个“假”字,道出了有些人的卑劣心理,又引起了人们的深思,四个大男人抢占了母子车道,为什么装文盲一样不认识其字呢?再进一步想,这表达了怎样的社会呢?再结合生活现实,人们便不难看懂这幅画。这也正是作者作这幅漫画所达到的艺术效果。

假文盲小学作文10

今天,我看了一位著名漫画家华君武的漫画——作品《假文盲》,令我气愤难平。

在寒风呼啸的一天,几位穿的厚厚实实、虎背熊腰的大汉旁若无人地在屋子上车处站成一排队“母子上车处”五个大字视而不见,一位穿着单薄的母亲正报着孩子无可奈何地望着假文盲,拿下大汉却对母亲无动于衷,脸不改色,心不跳,心安理得地站着,装作若无其事的.样子。这些大汉真可耻,真可恶,真缺德!

这些假文盲为了自己的利益和方便却扔掉了自己的公德心,把道德出卖给了魔鬼,他们不为这样缺乏公德、自私自利、损人利己的行为而感到羞耻吗?他们不是文盲,而是道德盲目,他们破坏了这个社会的公德,破坏了人与人之间的和谐。

当今社会的假文盲也屡见不鲜了:绿茵茵的草地上已贴着“请勿踩草坪”的标语了,而一些小孩却因贪玩,在草地上乱踩乱踏;在公共汽车上贴着“尊老爱幼”的标语,我却见一个坐在座位上年轻力壮的的青年的旁边站着一位年过花甲的老婆婆:学校里已有“请勿攀爬”的标语,有的人却因贪玩不顾后果地乱攀乱爬……

对这样的现象我们不能置之不理了,为了社会的风气,请大家从自己做起,做一个有公德心的人,不再作假文盲。

假文盲小学作文11

这是一个汽车站,这里有一个母子上车处的标语和通道,可是一个个假文盲却出现了,这时上车的位置有些不同了。这些假文盲把母子上车处的过道给占了,他们明明知道那里并不应该站,而他们却偏偏在母子上车处等车到来,这是为什么呢?下面我来分析一下。

有可能他们中的人有急事,还有可能有人自己认为没必要去人多的地方上车,这里人少,上车后肯定能占个好位置,他们不应该这样做,母子上车应该需要关怀,你试试抱着个孩子再去上车,肯定会坐不到位置的,现在好不容易弄了个上车处,还能借着这个上车处坐个位置,可你们这些假文盲把这个本来属于母子的上车位给占用了,你们倒舒服了,那些母子又没位置坐了,你们简直就是以大欺小吗,你们就不能尊重一下那些母子啊!要是你不受尊重,你的感受又是如何,你们还准备真的.当假文盲啊!我相信你们都识字,可你们的做法却像是一个文盲,你们的良知都哪里去了,被狗吃了吗?假文盲,真没想到,世界上还真有假文盲啊!

当文盲好当,当一个没心没肺的人是不是也好当呢?

假文盲小学作文12

有一天,在一个普通的长途汽车旁,发生了这样一件事:有四个人假装文盲,不认识字,竟排在了母子上车处的牌子的旁边,把真正的母子斤挤在了一边。

第一个假文盲他挺着大肚子,穿着大衣,双手插在衣袋里,脚穿一双皮鞋,眼睛闭着,装作不认识字。第二个假文盲他头上戴着一顶帽子,鼻子挺得老高,耳朵被帽子遮住了一半,身上穿着大衣,手缩在衣袖里,脚穿休闲鞋,也装作不认识字。第三个假文盲他头上戴着一顶鸭舌帽,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,身上穿着羽绒服,脚上的皮鞋油亮油亮的。第四个假文盲他戴着口罩,身上穿着大衣,手插在衣袋内,脚上穿着休闲鞋,毫不理会旁边的母子俩。他们四个人都对旁边的'母子俩视而不见。

他们为什么要假装文盲呢?是为了赶时间?还是另有原因?谁也不知道。但是我知道这种行为是不道德的。比如说公交车上来了一位老奶奶,车上没有座位了,但是车上的人没有一个人肯让座给老奶奶,依然自顾自地做自己的事。还有譬如在大街上乱丢垃圾,随地吐痰,随地大小便,乱向河道内倾倒垃圾等,这些都是不道德的行为。

假文盲小学作文13

在一个寒冷的冬天,北风呼呼,在一个大型候车室里,人涌满满。许多人都在等候车的到来。只有母子上车处没人。

几个大男人在长长的候车队后面排得不耐烦了,见母子上车处的人少,头一个男人就过去了;第二个男人见第一个男人过去了,自己也跟着过去了;随后另外两个男人也跟着过去了。他们有的.身穿大衣,有的身穿军用大衣,有的身穿羽绒服,还有的身穿大皮袄。有的头戴军帽、有的头戴鸭舌帽、还有一位文质彬彬戴着眼睛的人,这些人大男人看着像是有知识有文化的人。他们的表情木然,这时走过来一位怀抱婴儿的母亲,看着这几位大男人,又看看站牌,心想:“是我看错了吗?这明明是母婴上车处,这几个大男人怎么会站在这儿。不行,我得去劝说他们。”于是这位母亲走到他们面前,对排在前头的一位大男人说,“这位同志,我是文盲,请你把站牌上的字念给我听听。”排在第二位的大男人说:“念什么念,不就是母子上车处吗。”“原来你们都是‘假文盲’啊!”

如果我们每个人都遵守公共秩序,这样的假文盲就不会再有了,这样我们的社会会更加和谐更加美好!

假文盲小学作文14

在一个寒冷的早晨,风发狂的吹着。

在一个车站旁,站着两母子;看看旁边的路牌上写着“母子上车处”。哦!原来她们是来等车的呀!那怎么站在外面呢?再看看母子上车处的队伍,天啊!站着一群身穿棉袍的.男子,他们怎么忍心这样对待这母子啊!那妇女说:“各位大哥,您能让让我们吗?”站在第一排的男子还假装没有听见,把手伸进口袋,甚至还吹起了口哨。排在第二排的应该是一名军人吧,身为军人,他这么做对得起这身军装吗?后面那个矮个子缩起了脖子,摆出一副无所事事的样子·,没有一个人肯给母子俩让位。

看了这幅漫画,给我的感触很深:漫画中的这几位男人,难道是瞎子?难道是文盲?不,绝对不是的,只有一个解释:就是他们假装没看到牌子,假装不认识字。想早点上车。

他们明明知道这是母子上车处,还假装文盲心安理得的站在那儿,面对妇女的请求毫不动摇,这种人就是真正的缺德。

如果人人都像这样,天理何在?中国为什么被欺压?因为我们落后,因为一些没有素质的人的存在,而只有人的素质提高了,中国才有真进步!

假文盲小学作文15

漫画是以一种幽默的方式讽刺了社会上许多不文明的现象。

这就是一副讽刺性的漫画,画上画着在公交车上的“怀、抱婴儿专座”的座位上坐着一个大男人,那个男人手中抱着一个洋娃娃,悠闲的坐在位子上。好不舒服,而本应该坐在这个位子上的人却站在一边怒视着这个不守道德心的人,边上三个抱着婴儿的妇女去站在一边,你说这三个妇女站着没什么大不了的,可是这车上还有两三个老人呢,你一个年轻力壮的小伙子不但不让位还说什么:“看什么,我不也抱着‘娃娃’吗?”车上的人们敢怒不敢言,只好瞪着那个不守公德心的`大男人。那个男人心里却想着:你们看什么看,我也是抱着娃娃的人呀!这位子我也可以坐。

这幅漫画所揭露的是社会上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所为,我们中华民族要发扬尊老爱幼的传统美德,可漫画上的那个男人却没有尊老爱幼,只顾自己的利益,而不管他人的想法,真是可恶。这种人我们应该制止,可是却没有人上前指出。

如果有一天社会上的这些不文明的现象全部消失那该有多好!我相信这一天离我们不远了。

第五篇:假文盲六年级作文

假文盲六年级作文

假文盲六年级作文1

“文盲”这个词对于现在这个时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……

这张图片讲的是在一个北风呼啸的早晨,公交车站旁挤满了等着上车的人,其中有一个很特别的牌子立在那,上面写着“母子上车处”几个大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却是几个身强力壮的中年男人,而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋,他们雄赳赳、气昂昂的站着,脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。

现在我们的祖国有了日新月异的进步,老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高,但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的,可上面却经常坐着年轻力壮的年轻人,见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐;环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋;美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……

为了我们美好的生活,请从小事做起、从自身做起,让我们都做个高素质的社会公民吧!

假文盲六年级作文2

图文内容是:一位中年妇女抱着一个大概三、四个月的小孩要坐车,她们高兴的站在“母子上车”处的牌子下等车,这时,一位穿着狐皮袄的青年过来了,他毫不犹豫的把那位妇女挤到后面,自已却站在“母子上车处”,那位妇女不敢说什么,这时,又来了几个年青体壮的青年,他们都站在本应母女上车的地方,而那可怜的妇女被挤到了一边。

看完这幅图,我想:这几个人真没好品质,难道他们没看到“母子上车处”的牌子吗?难道他们是文盲吗?不,他们不是,他们是故意的,为了得到一点好处就这样做对吗?

我想对他们说:你们并不是文盲,为什么要装做目不识丁呢?在当今社会上,有许多象这样的例子,在医院里,挂着“禁止吸烟”的牌子,可有人却不理人事,抽着烟,吞云吐雾,影响别人健康;在电影院或图书馆明明挂着“安静”的牌子,可有人还是大声地喧哗……这是因为他们丢失了一样东西:道德.难道你们也想这样吗?如果你是这位妇女,别人那样对你,你心里是怎么想的呢?

现在,你们知道自已错了吗?希望你们能改过自新,发扬文明风格,让我们以后能看到一副副乐于助人,充满温馨的话面.

假文盲六年级作文3

《假文盲》的画面是:冬天的早晨,凛冽的寒风呼呼的刮着,人们冷得不住的打哆嗦。一位衣着单薄的中年妇女抱着婴儿在车站等车。他手里提了许多东西,怀里的婴儿还在不住的哭。

咦,“母子上车处”怎么被四个大男人占领了?而抱着小孩的妇女却在旁边眼巴巴地望着他们。

看,那四个男人都穿这厚厚的大棉衣。一个挺着肚子,装作看不懂候车室牌子上的字;一个干脆闭上眼;一个睁只眼,闭只眼;一个戴着口罩,把脸转开了。

看完这幅画后,我生气极了。这几个男的是怎么了,我真为有他们这样的男人感到羞耻。难道他们不识字吗?不是!只是为了自己能快点上车,就装为文盲,真可气!真可悲!

这让我想起了在海南那天——中午,我来到共车站,上了11路车,车厢内十分拥挤。不久,上来了一个怀着婴儿的阿姨。过了一会儿,共车一个急刹车,阿姨没扶稳,摔倒了。小孩被下得哇哇大哭起来。孩子的鞋子被碰掉了。阿姨吃力地帮小孩穿上鞋,很勉强的站起来。他无助地向四周望了望,希望能给他让个位。可车上每人动,车上的“老弱病残孕专座”坐着几个青年男子。有的望着窗外;有的哼着小调儿;有的还抽着烟,呛得孩子直咳嗽……作文

假文盲六年级作文4

《假文盲》是我国著名漫画家华君武的一幅讽刺漫画。这幅画画的是在一个寒冷的冬天里,一位怀抱婴幼儿的妇女准备上车,她看见这里立了一块写着“母子上车处”的牌子就走了过去。令她万万没有想到的是,这里居然站满了人,这些人明明看见了这位妇女和那块写有字的牌子,他们却假装成文盲若无其事地站在那儿!

这幅漫画十分生动、具体地讽刺了当今社会的一些不良的现象。例如:在公共汽车的标着“老·弱·病·残·孕专用座位”的座位上有许多年轻人坐着,而那些真正需要座位的人却只能可怜巴巴地站在旁边;在公园的草坪上明明立着“请勿践踏”的牌子,却有人装成文盲,视而不见地在草坪上蹦来跳去;在学校洗手池边,明明标着“水是生命之源,请节约用水!”,但有一部分同学还是让这些水白白地流走;在古文物上明明写着“请勿乱画”,但是就有人偏偏跟古文物上的字唱反调。以上事例都说明社会上有些人缺乏公德心!

因此,这幅画给我们的教育十分有价值。我们必须树立公德心,遵守公共秩序,维护社会公德,让我们一起做个讲文明、有礼貌的小学生吧!

假文盲六年级作文5

华君武是著名的漫画家,他的这幅,《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人,四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车,而一对母子却站在旁边,眼巴巴地望着四个的男士,无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子,把真正的母子挤到一边。

在日常生活中,也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家,美化靠大家,而有的人却看不见,到处乱扔果皮纸屑,还在草坪上做游戏。我们出去游玩时,在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻,可有的人眼睛大得很,看不见,常常刻上“谁谁谁到此一游”,字写得好还不说,偏偏字写得歪七歪八的,像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例:在汽车上,常常会看见老人站着,小青年却坐着;在车上,前面写着“请勿与驾驶员谈话”,后面就有人与驾驶员攀谈起来,把整车人的生命置之度外……

这些人不顾公共道德,如果每人都像他们一样,那社会岂不乱成一团了?

假文盲六年级作文6

被太阳暴晒着的人们,一心只想快点儿上车。

随着一声火车鸣笛声的响起,大家都迫不及待地检着票。一对母子站在车站旁边,孩子“嘤嘤”地哭了起来。母亲将她抱了起来,心里心想:“她才三岁呀!却要和我一起站在这大太阳底下……”

这时,这位母亲猛地发现,站台旁边立着一块牌,上面大大地写着几个字——母子上车处/老弱病残专属。

母亲对排在最前面的那位大哥说:“大哥,麻烦让我插个队,我抱着孩子呢,看那个牌子上也写着……”

话还没说完呢,那人狠狠将她一把推开,骂了句:“嚷嚷什么嚷嚷,滚开!”

母亲十分生气,但有脾气也不敢发,所以她便只好去问第二个人。那人脾气倒比前一个好,可当听完母亲说的一切之后,却盯着“母子上车处/老弱病残专属”几个字说道:“啊,哪里有字?什么字?男生专用站,那你过来干嘛啊?”

没错,社会就是那么现实,那么冷酷。

假文盲六年级作文7

今天,我看了一位著名漫画家华君武漫画——《假文盲》,令我气愤难平。

在寒风呼啸一天,几位穿厚厚实实、虎背熊腰大汉旁若无人地在屋子上车处站成一排队“母子上车处”五个大字视而不见,一位穿着单薄妇女正报着孩子无可奈何地望着假文盲,拿下大汉却对妇女无动于衷,脸不改色,心不跳,心安理得地站着,装作若无其事样子。这些大汉真可耻,真可恶,真缺德!

这些假文盲为了自己利益和方便却扔掉了自己公德心,把道德出卖给了魔鬼,他们不为这样缺乏公德、自私自利、损人利己行为而感到羞耻吗?他们不是文盲,而是道德盲目,他们破坏了这个社会公德,破坏了人与人之间和谐。

当今社会假文盲也屡见不鲜了:绿茵茵草地上已贴着“请勿踩草坪”标语了,而一些小孩却因贪玩,在草地上乱踩乱踏;在公共汽车上贴着“尊老爱幼”标语,我却见一个坐在座位上年轻力壮青年旁边站着一位年过花甲老婆婆:学校里已有“请勿攀爬”标语,有人却因贪玩不顾后果地乱攀乱爬……

对这样现象我们不能置之不理了,为了社会风气,请大家从自己做起,做一个有公德心人,不再作假文盲。

假文盲六年级作文8

华君武的假文盲是一幅具有强烈讽刺性的漫画,画中画的是:在瑟瑟的风中一块孤独的牌子上写着:母子上车处。一个年青的妇女怀中抱着一个小孩无助的站在牌子的后面,眼睁睁的看着几个彪汉昂首挺胸的在那儿排着队,等候着汽车的到来,至于那块牌子是一眼也懒得看。难道他们是文盲?不是!那样醒目的几个大字,他们看得清清楚楚,却还是无动于衷。这样的人就只能用三个字来形容―假文盲。

在生活中,常常有一些地方立着牌子,上面总是写着:不准乱扔垃圾等字样。可是这些地方却总是发生“假文盲”事件。又如:在公共汽车上,常有着一个座位,座位上写着“孕妇专用座”等。可是仍然有一些人年青人,在众目睽睽下,仍然面不改色的坐在那儿……这些人只顾自己的利益,不管大家的感受,败坏了社会的风气,也揭示了自己不道德的品行。

无论是生活中的假文盲,还是工作中的假文盲,都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人,生活不需要他,社会不需要他,国家不需要他。这些人无论在哪里,都不会受到欢迎。所以,我们要从小要养成良好的习惯,不做假文盲,不做社会的败类。只要每个人都遵守社会公德,我相信,漫画中的现象会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧!

假文盲六年级作文9

一个寒冷的早晨,北风无情地刮在行人的脸上,大家把身上的大衣裹得更紧了。在一个小小的公共的汽车站里排着四名男子,一对母女靠在一块标着“母子上车处”的牌子上。一位母亲抱着被寒风吹得通红的婴儿,母亲用另类的眼神望着那四名男子,心想:难道他们不识字?

母亲看着第一名男子,他穿著名牌大衣,穿着一双名牌皮鞋,看起来像一位做大生意的商人。

第二名男子,他穿着高级羊毛衫,戴着一顶绒毛帽,一看就是个知识分子。

第三名男子,白发苍苍的老人,鼻梁上架着一副眼镜,像一位退休的教师。

第四名男子,穿着一身白大褂,戴着白色的口罩,好像不想别人看见他的摸样,一看就知道是一位医生。

母亲眯着眼睛地问四名男子说:“你们没看到牌子上写着五个大字吗?”四名男子假装没听见似的。这时,风更大了,可没有让这四名男子的行为更让母亲心寒了……

我们要学会将心比心,给老人让座,帮助别人捡起一本书,扶起一位跌倒的小朋友……一次次帮助,我们得到不仅是一个简单微笑,更是一次真诚的感谢。我们一起帮助有需要的人,让社会到处充满温暖!

假文盲六年级作文10

下午6点,正是下班的'高峰期。刚下课的我,匆匆赶来公交站,生怕错过这一班车。

“公交来了。”从我身后传来。我转身一看,原来是一位抱着男婴的妇女,我让她站在我面前优先上车,她也跟我说了句“谢谢。”

上公交了,虽然不是很满,但是所有座位都坐满了,“老、弱、病、残、抱婴者”座位也不例外。

我随便找了个比较好站的地方,然后看了看那名妇女。

她站在抱婴者座位旁边,等待着有人让位,可惜,那些人浑然不觉。

“他们都是文盲吗?”我心里这样想。“难道他们没看座椅,老、弱、病、残、抱婴者位吗?”

空气中弥漫着汗臭味,令人作呕。这时,妇女抱着的男婴哇哇大哭了起来。我想婴儿也因为这些“假文盲”而哭泣吧。

令我惊讶的是那些“假文盲”不仅没有让座,还做出一副厌恶的表情让我愤怒至极。

“到站了。”那名妇女对我轻点一下头,我挥手表示再见,她微微一笑,走下了车……

至今,我回想起那些事时,那位妇女的身影就会浮现在我脑海里。我也不禁想起那些“假文盲”。若世界上人人都有一颗道德心,同情心,世界上还会有“假文盲”吗?

假文盲六年级作文11

世间万事,有些事像温泉一样流入人们的心头,有些事却像刺骨的寒风一样凉透我们的心。

在某地的一个车站里,有一处“母子上车处,”再看看过道里,那里正有四个身材高大的男士,但一对母子却站在过道旁边,那母亲的眼睛里流露出愤怒而又无可奈何的神情。我想她愤怒可能是因为那些人不讲社会公德,而无可奈何可能是因为她身材瘦小,无力抵抗吧!那些男士则显得得意洋洋,摆出一幅傲慢的样子,好像在对那妇人说:有本事来呀!我不得不自言自语“他们没有看见头上的牌子吗?难道他们是文盲吗?”不,他们其中三个衣着整齐,一看就知道是受过高等教育的申士,再看看另一位,那是一位医生,不可能是文盲,他们都不是文盲,而是些视而不见的假文盲,他们不是没有看见那牌子,而是太自私了……

同学们,激起我们心头的善良吧,让我们用爱心来帮助那些可怜的人吧,让我们的家园更加温暖!

假文盲六年级作文12

“文盲”从字面上解释就是没有文化目不识丁的意思,而“假文盲”呢?又做何解释呢?当我看到《假文盲》这一幅漫画时对“文盲”有了新的认识。

那是一个寒风刺骨的清晨,一位瘦小的母亲吃力地抱着孩子,不停的哄着孩子:“别哭,妈妈带你去医院。”母亲穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖,而几个大男人却穿着厚实的棉衣,一个戴着鸭舌帽,另一个扣着厚厚的棉帽,还有一个捂着厚厚的口罩,心安理得的站在标有母子乘车处的站牌边排队,母亲显然是被他们挤到了边上。我从她的眼睛里看到了焦急更多的是无奈,而男人的眼睛里却是坦然……看到这一幕我气愤不已,而内心深处却是无比的伤心,为什么会这样呢?就算我再没有文化遇到这样的情况我也会知道要帮助她,不是抢她的位置!你不会么?文盲并不可耻,可耻的是你装文盲,有知识却装无知,这比文盲还可怕,知识的背后是自私自利……在高喊着建设社会主义精神文明建设的今天,有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”标识的草坪上留下脚印,随手乱扔纸屑……以小见大,人们的道德都到了那里去了?

让我们从小事做起,共创和谐社会吧!

假文盲六年级作文13

一幅漫画,让我陷入了深深的沉思之中。

这幅漫画是著名漫画家华君武老先生在1984年1月画的。漫画的内容是这样的:在一个站台前,“母子上车处”几个大字非常显眼地写在上面。然而,在这条由栏杆围成的通道里站的不是小孩,也不是妇女,而是4个大男人。这时,一位母亲正抱着婴儿吃力地走过来,他们却视而不见。

难道他们是文盲,不识字?不!他们衣冠楚楚,皮鞋锃亮,其中一人还戴着一副眼镜,显得文质彬彬,像是一个学者。所以,他们分明就是“假文盲”!而且他们还是不懂得如何去做一个讲文明、守道德的文明盲、道德盲。

生活中这样的例子并不少见。绿油油的草地上,常常竖立着“爱护花草树木”的牌子,可总有一些人仍然我行我素地踩来踩去;电影院里明明有着显眼的大字:禁止喧哗、禁止吸烟,可有的人大口抽烟,使得电影院内乌烟瘴气。校园里也有这样的例子。为此,学校还专门竖立小警示牌提醒他们,可他们不以为然,却以破坏我们的公共设施为乐。还有……

我们的身边难道真有这么多的“文盲”吗?即使是没有受过文化教育的人,也都懂得讲文明、讲道德:让我们告别“假文盲”吧!

假文盲六年级作文14

这是一个发生在车站的真实故事,这四个人都是男人,他们却对站牌上的“母子上车处”五个大字视而不见,装成假文盲,他们的心里想着自私自利,不为他人着想,远处一位母亲抱着她的孩子,用惊讶的眼神看着他们,但又无动于衷。

看了这幅漫画后,我禁不住批评了这四个男人,可以看出,他们一个是知识分子,但知识分子难道不识字吗?第二个是军人,但军人难道不懂得尊老爱幼吗?第三个是老板,但老板就可以高人一等吗?第四个是牙医,但难道牙医就没有道德品质吗?想到这儿,我想到了我刚学的一句名言:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。于是我开始反思自己,想了一阵,我不禁脸红了,因为——那次陪大爸钓鱼,在一个农家娱乐场所,所以钓鱼不要钱,但“不准擅自带鱼”在场所里处处都有这个标语牌,我虽看见了,但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼,于是偷偷拿了回来。现在回想起来,我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人,我们了大多都是为了自己的一己私利,而不遵守规则。我们以后在生活中,要遵循规则,要为他人着想,要知道,有爱心、尊老爱幼的人,才会得到人们的肯定,受到人们的爱戴,同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔:“你们不觉得的你们行为不应该吗”?

假文盲六年级作文15

“文盲”我相信大家应该知道的吧,就是不识字,没有文化的人。可是大家有没有听说过“假文盲”这个词呢?但是有一幅漫画把这个词展现了出来。

那是一个公交站台,有很多的人从那里坐车回家。“母子上车处”这五个大字,就立在一个通道前面。“母子上车处”大家应该知道。可是,牌子后面站着的并不是母子,而是四五个大老爷们站在那,看他们的神情好像若无其事。让我觉得更可气的是他们竟然把一个抱着孩子的母亲挤到了一近……

其实在社会上这种“假文盲”处处可以见到,例如:在草坪上立着“禁止踩踏花草”的牌子,但有些人还在上面踢球、遛狗。还有在公交车上贴着标语“文明乘车,礼让他人。”可是,公交车一到站,大家就你推我挤的上车,使一些小孩、老人上不去车。我见得最多的是在电梯上都贴着“先下后上”的标语,可是,大部分人还是没等里面的人出来就往里挤,就像要逃难似的。

这幅漫画告诉我一个道理,文化上的文盲并不可怕,可怕的是道德上的“假文盲”。

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