豆子作文400字[大全5篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《豆子作文400字》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《豆子作文400字》。

第一篇:豆子作文400字

豆子作文400字6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的豆子作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

豆子作文400字 篇1

暑假里,我看了好多课外书,但说到最搞笑、最难忘的就非属《倒霉女生小豆子》不可了。

《倒霉女生小豆子》主要写了小豆子身边发生的许多倒霉事。主人公——小豆子是个活泼可爱的小女生。她特别爱吃食物,爱看漫画书,但最致命的是她是个马大哈,常常因为马虎和粗心遇到一些倒霉事儿。

下面就让我来说说小豆子的倒霉事吧。她在造句时把“好”字少写了一半,写成了“女”,造的句子就成了“所有我喜欢的动物都是我的女朋友”,惹得老师和同学哈哈大笑;晚上做好的作业,到学校却发现作业本不见了,只好补写一遍。第二天要上交补写的作业时,却发现又找不到了;坐公交经常丢公交卡,她发誓下不为例,却总是还有下一次。丢了卡后,又不敢跟妈妈讲实话,只能每天跑步回家。却没想到能因祸得福,得了四百米赛跑的第一名……

再来说说小豆子发奋图强的事迹吧。她为了不被爸妈笑话,不被同学看扁,制定了早晨五点起床读书的计划。第一天,准时起床读书。第二天、第三天五点起床读书变成了五点起床打盹。第四天由于在课堂上睡觉,五点起床读书的计划从此被取消了……

在小豆子身上,我仿佛看到了自己的影子。是呀,写字时,我常常会把“子”写成“了”。好多次我下定决心要做好的事,却总是不了了之。读了《倒霉女生小豆子》,让我意识到马虎原来是多么糟糕的坏习惯呀,我一定要努力改正。今后做事情一定要有毅力,遇到困难不灰心,不泄气,让我们来期待一个更优秀的我吧!

豆子作文400字 篇2

今天,老师抱着一碗豆子走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来进行一场比赛,这项比赛的名字叫——”老师故意拉长调子,“趣味夹豆子大赛。”大家听了这名字都讨论起来。

老师站在讲台上,大声地对讲台下的我们说:“比赛规则是每组选出一个代表参赛,两位同学各站在桌子的一边,用筷子夹豆子到自己的碗里,在规定时间内,谁夹的多谁就获胜。”

接着老师一声令下“开始”。两位选手都开始夹豆子了。小红同学一把抓起筷子,快速地用筷子把一粒豆子夹住,当她正准备夹起来,结果豆子变为一位“逃兵”,从筷子上跳了下去。小红见这方法没有用,就换了一种方式,她把两根筷子,合并在一起,将它变成“勺子”,用舀的方法把豆子带进碗里,结果豆子们都顺从这个“勺子”司令,豆子们都陆陆续续地跳进了小红的碗里。

此时,被豆子戏弄得汗流浃背,疲惫不堪的小刚看见自己碗里没几颗,对方的碗里却有那么多时,十分着急。他的眼睛恶狠狠地盯着豆子们,似乎要把它“置于死地之中”。这时,啦啦队的声音越来越大,“加油,加油,小刚加油,你一定可以的。”大家都在为小刚加油。但小刚却没有找到夹豆子的技巧。“时间到了。”老师大喊一声,大家都停下了。

经过裁判的严格对数,小红赢了。小红的队友们都抱着小红高兴地欢呼起来,小刚也失望地回到了座位。

别看这只是一场小小的夹豆子比赛,但想赢也需要技巧呢。

豆子作文400字 篇3

记得四年级的时候老师让我们泡豆子,放学回了家我就急急忙忙地把豆子泡了进去。一个中午过去了,豆子变的胖胖的,外衣都挣破了。我想豆子可能是营养太好,吃的太多了。脱开皮儿的小豆子像一个小婴儿一样,皮肤看着那么光滑,像刚长出来的细嫩的皮肤一样。

过了一个晚上,再看小豆子,变化非常大。豆子长出了小嫩芽,嫩芽像春天的小草,探出了脑袋;又像一个花姑娘,长着长长的辫子,真是千姿百态。

奇怪的是刚才豆子脱下来的皮儿还在水底,为什么现在皮儿都飘到水面上了呢?我问了问妈妈,妈妈让我自己去探索发现。我查了查资料才知道,刚开始脱下的.皮儿有一定的营养,也有一定的重量,可时间过了一会儿,皮儿上的营养就会消失,同时重量也会消失。

通过这次泡豆子我了解了一个我以前不曾知道的知识,豆子泡在水里面会长出小嫩芽,原来我们可以自己“种”豆芽吃呢。看着小豆子在水中慢慢地的膨胀,变大,吸取水中的营养成分,最终发出嫩芽,就像我们一样,现在的我们不断地汲取营养,不断地成长,将来有一天一定能长出嫩芽。那豆皮就像爸爸妈妈一样,把营养全部给了我们,把爱全部奉献给了我们。

我发现生活中有许多有趣的事情,我以后要多多动手动脑,不断地发现这些奥妙的知识。

豆子作文400字 篇4

春天正是万物生长的好时节,老师让同学们回去种几粒豆子。我很高兴,因为我以前和爸爸种过牵牛花,种豆子和种牵牛花是一样的吧。

一回到家,我便迫不急待的和姥姥要了几颗又大又圆的黄豆,爸爸给它们找了一个小花盆,我在花盆里装上土,在土里挖了几个小坑,把豆子分别放在小坑里,然后再用土把豆子盖上,看着我种好的豆子,我心里美滋滋地想:过两天豆子就会发芽了。

过了两天,放学后我一进家门就把书包扔到地上,急忙跑到阳台去看豆子,花盆里干干,豆子没有一点要发芽的迹象。呀!糟糕,我忘了浇水了。为了让豆子早日发芽,从此以后我每天早上一起床便给豆子浇一次水,晚上放学了再给它浇一次水,我想这下豆子一定会快快发芽的。可是两个星期过去了,豆子依然没有长出小芽来。咦!这是怎么回事?我拿着花盆去问姥姥,姥姥看了看说:“你浇的水太多了,豆子都被泡烂了,水不能浇太多,每天浇一次就行。”

按照姥姥的吩咐,我重新种了豆子,每天只适量的浇一点水,在阳光妈妈的怀抱里我的豆子终于发芽了。通过种豆子“事件”我明白了一个道理,那就是做事要有耐心,不能急于求成。

豆子作文400字 篇5

暮春时节,我来到田野里。这里成了花的海洋,各种野花,竞相开放。红的如火,白的似雪,给田野披上了一件花衣裳。最吸引我的,开得最灿烂的要数蚕豆花了,它可是春天的主角。蚕豆的叶子嫩绿嫩绿,像春姑娘的小手在风中闪动;像春天的耳朵,倾听风儿的吹动声。蚕豆的花开得热热闹闹。它像一只只蝴蝶停在蚕豆粗粗的茎上,紫色的外衣如蝴蝶的翅膀花儿一朵挨着一朵,真是美极了!

过了立夏,再到田野里来,蚕豆的花已经凋谢了,结出了一个个饱满的豆荚。像一根粗壮的手指,豆荚鼓鼓的,胖胖的,一看就知道里面藏着好几颗豆子,一个个沉甸甸的豆荚把蚕豆茎压弯了腰。

看到这么多的豆子,我兴奋极了!我跑到田埂里开始摘起豆子来。我一手握住蚕豆茎,一手握住豆荚,轻轻一掰,豆荚就被我摘下了,摘豆子不需要一点技术含量,太容易了,不一会儿我就摘了一大袋。我和妈妈满载而归。

蚕豆可以有好多种吃法:做蚕豆煲、蚕豆糯米饭、兰花豆、茴香豆……蚕豆给我们带来了无限的美味!

豆子作文400字 篇6

暑假里,我们全家举行了一年好几度的夹豆子比赛。参加选手有:我、爸爸、妹妹和哥哥。妈妈因为太忙而不参加。游戏规则是:两人一组PK,在60秒内夹起10颗黄豆者获胜。

我先和妹妹比赛。

计时开始!爸爸看了看钟表说到。

我紧张死了,手心里全是汗,害得我每夹一次,筷子就会从我的大拇指和食指中滑下来。我转过头看了看妹妹,妈呀!她已经夹了5颗了。看她的表情,一脸镇定,我低下了头,闭上眼睛:金晨晨,你要连妹妹都赢不了,你就OUT了!加油!。我平静了下来,1颗、2颗、3颗、6颗、8颗、10颗。啊。我赢了!我兴奋的跳了起来。妹妹呢,还在一旁不服气呢。

接下来,我和哥哥比。有了刚刚的经验,我这次快多了。但是,哥哥好像是受过训练的一样。他的左手放在桌子上,右手握着筷子,跟平常吃饭时一模一样。脸上无一丝笑容,眉毛聚在一起,头顶上一直有豆大般的汗珠滴到桌子上。他弯着背,像随时准备战斗一样。而我呢,手心仍在冒汗。最后,我比哥哥少夹了6颗,哥哥获胜!

通过这次比赛,我知道了做每一件事情都要用沉着冷静的心态去对待!

第二篇:种豆子400字作文

种豆子400字作文

种瓜得瓜种豆得豆,这个道理我们都明白,这一次在姥姥家,我和妈妈一起种了黄豆。

妈妈找好给我了黄豆,黄豆在我的眼前闪闪发亮呢!我们还准备了花盆,花盆里有土。接下来,我们要把小黄豆插栽到土里,黄豆都插好了,他们就像一排排小军人呢!我轻轻的把土盖上了。我们浇了好多水才把他湿透。我轻轻的把他放在我的阳台上,让阳光钻进他的肚子里,让他变的更强壮。

我盼望着,盼望着,我的黄豆宝贝能长出绿油油的叶子!盼望着,盼望着,我的黄豆结出饱满的豆子。今天的播种是快乐的,相信明天的收获是更快乐的!

第三篇:豆子作文400字

精选豆子作文400字三篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的豆子作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

豆子作文400字 篇1

我是一颗小巧玲珑的豆子,穿着一件碧绿的衣服。我有一种奇特的本领。

主人把我放在一口碗里,那里有我许多的兄弟姐妹们。我在碗里静静地睡着了,睡得特别香甜,觉得特别幸福、快乐。一觉睡醒,我有点儿渴了,就“咕噜、咕噜”地喝了起来,顿时感到一阵爽快,觉得舒服极了。我越喝越饱,肚子胀得圆鼓鼓的,像一个大胖子,正用手摸着肚子呢!我还没喝够,继续大口大口、津津有味地喝起水来。忽然,我的绿衣服被我撕破了,但我毫不在乎,又“咕噜噜”地喝起来。过了一天、二天、三天……我长出了小尾巴,就一脚踢开衣服,我想:主人会不会说我是小调皮呢?

又过了几天,我长出了尖尖的脑袋,尾巴越来越长。我挺了挺身,伸了伸腰,看见了赤日炎炎的夏天,招了招手,对着夏天笑一笑,告诉你们,其实我的尾巴是根。我的小片油亮亮的叶子,像小丫丫。

主人看到我的变化兴奋不已,瞪大双眼,张大嘴巴,自言自语地说:“你真神奇呀,我都不知道你是谁了。”听完这话,我伸长手臂,挺直腰杆,心里美滋滋的,开心极了。

豆子作文400字 篇2

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥......”这是一首多么熟悉的童谣啊。只要一听到这首曲子,就会感到无比的亲切与温暖。

外婆家住在一个临河的小村庄,虽没有车水马龙,但却是我的乐土。我很喜欢住那儿。

每到春季,外婆都会在自家门前的小菜园里撒下豆种。在外婆的精心栽培下,不到半月,豆苗便长得很高。每到这时,外婆的眼角就笑出了花。叨叨着说:“这长出的豆啊,都是给我宝贝外孙的。”有时到了周末,我就会去外婆家住上两天。这时,外婆就拿出宝绿的豆子做东西给我尝。

早上一起床,在餐桌上就有一碗乳白的豆浆,闻上去甜甜的。我上去啧了一小口。嘿,和牛奶有得一比。更香,更纯......原来,外婆在的知我要来时,就两夜磨了豆。这香浓的豆浆呦,包含了外婆对我的一片爱!

当然,外婆除了豆浆之外,还有很多豆美食呢!比如水煮白豆。初看不就是,水混着白豆一起煮嘛!我还不稀罕吃呢!可仔细一吃,脆脆的豆子里带着一股子清甜,真可谓原汁原味啊。还有那豆腐,白,嫩都体现在豆腐上了。放在小洋锅里煮一下,再放点酱油,别提多滋味了。小表弟还没吹凉,一口放如嘴里,烫得他直哈气。

这么简单的材料,那么平凡,却那么有滋味。这里一定包含了外婆的爱吧!外婆一定是怀着那份爱煮的'吧!不然怎么能煮出这么美味的佳肴呢?

我喜欢住在外婆家,不仅是为了吃到那好吃的豆子,还因为我能时时刻刻体会到爱的温馨!

豆子作文400字 篇3

怎么回事,豆子怎么还不发芽呢?连变化都看不出来,我有一点儿失望。

老师说观察要细心,我就耐着性子,把豆子拿在手里仔细地看。发现豆子比昨天大了许多,变得黄黄胖胖的,像个大胖小子。用手一捏,里面就流出黄水;再一搓,外面的豆皮很轻易就掉了下来,露出了里面分成两片的豆瓣,比外面的皮儿略白一些。我突然觉得豆皮就像豆子的棉被。观察泡豆子日记200字五

今天,我一回到家就去看我的豆子,终于发现豆子有了新变化,它们一个个撕裂了外衣,好像拼命地想钻出来似的。我再仔细看看,发现那一个个鼓起的小包儿正在使劲往外钻。我知道小豆芽们快出来和我见面了。

今天,老师让我们观察泡豆子。回到家以后,我就兴奋地问:“妈妈,这豆子怎么泡呢?”

妈妈说:“应该用温水把豆子泡起来。水的温度可是有要求的:不能太热,太热的话,容易把豆子烧死;也不能太凉,太凉了,豆子发芽会很慢的。”

“那什么样的温度才合适呢?”

“把手伸进去,感觉比较舒适就行。”

照妈妈说的,我把豆子泡进了水里。

第四篇:豆子小学作文

豆子小学作文

豆子小学作文1

十月四日,新苗不竭吸取水的营养,长得特别快。洁白的嫩茎已寂静地伸进去了。这时候候,如果把豆子涂上玄色,放在水池里,真是难以辨别出哪一个是豆子哪一个是蝌蚪。

国庆长假就到了,教员安插了一个很特此外功课:泡豆子。回家后,我先做筹备:小桶、毛巾、豆子等,我当真地依照教员的法子进行。

十月二日薄暮,我把绿豆放在装满水的小桶里,让豆子今晚来一个“泡浴”。这时候候的豆子呈米红色,小小的,很健壮。

十月三日早上,我发明豆子的身材肥了不少,大要是昨晚泡浴的关系吧。每一个豆子都精力充沛,有的绿衣裳决裂了,像个害臊的小密斯;有的火烧眉毛地把衣裳脱掉了,向人们展现那洁白的肌肤;有的乃至在凹处伸出白白的新苗,就像个小逗号。

十月五日,那芽菜越长越长。令人感触高兴的是芽菜的头上长出嫩叶了,两片嫩叶像燕子的尾巴一样叉开。豆瓣跟着芽菜越长越高,仿佛叶子都把养分吸走了。豆瓣越分越大,末了就渐渐地脱落了。在豆瓣掉落的同时,芽菜叶长出了“髯毛”了。这时候候的芽菜长得差未几了,你可以抉择把它移植到地里,让芽菜继承在新的土壤里培养下一代,也能够在这时候候试试本身的休息功效,把芽菜煮熟了吃。

在此次的实际勾当中,我大白了只需当真去察看,必定可以发明很多事物的秘密,同时也能探求到此中的兴趣。

豆子小学作文2

暑假里,我看了好多课外书,但说到最搞笑、最难忘的就非属《倒霉女生小豆子》不可了。

《倒霉女生小豆子》主要写了小豆子身边发生的许多倒霉事。主人公——小豆子是个活泼可爱的小女生。她特别爱吃食物,爱看漫画书,但最致命的是她是个马大哈,常常因为马虎和粗心遇到一些倒霉事儿。

下面就让我来说说小豆子的倒霉事吧。她在造句时把“好”字少写了一半,写成了“女”,造的句子就成了“所有我喜欢的动物都是我的女朋友”,惹得老师和同学哈哈大笑;晚上做好的作业,到学校却发现作业本不见了,只好补写一遍。第二天要上交补写的作业时,却发现又找不到了;坐公交经常丢公交卡,她发誓下不为例,却总是还有下一次。丢了卡后,又不敢跟妈妈讲实话,只能每

天跑步回家。却没想到能因祸得福,得了四百米赛跑的第一名……

再来说说小豆子发奋图强的事迹吧。她为了不被爸妈笑话,不被同学看扁,制定了早晨五点起床读书的计划。第一天,准时起床读书。第二天、第三天五点起床读书变成了五点起床打盹。第四天由于在课堂上睡觉,五点起床读书的计划从此被取消了……

在小豆子身上,我仿佛看到了自己的影子。是呀,写字时,我常常会把“子”写成“了”。好多次我下定决心要做好的事,却总是不了了之。读了《倒霉女生小豆子》,让我意识到马虎原来是多么糟糕的坏习惯呀,我一定要努力改正。今后做事情一定要有毅力,遇到困难不灰心,不泄气,让我们来期待一个更优秀的我吧!

豆子小学作文3

暑假里,我们全家举行了一年好几度的夹豆子比赛。参加选手有:我、爸爸、妹妹和哥哥。妈妈因为太忙而不参加。游戏规则是:两人一组PK,在60秒内夹起10颗黄豆者获胜。

我先和妹妹比赛。

计时开始!爸爸看了看钟表说到。

我紧张死了,手心里全是汗,害得我每夹一次,筷子就会从我的大拇指和食指中滑下来。我转过头看了看妹妹,妈呀!她已经夹了5颗了。看她的表情,一脸镇定,我低下了头,闭上眼睛:金晨晨,你要连妹妹都赢不了,你就OUT了!加油!。我平静了下来,1颗、2颗、3颗、6颗、8颗、10颗。啊。我赢了!我兴奋的跳了起来。妹妹呢,还在一旁不服气呢。

接下来,我和哥哥比。有了刚刚的经验,我这次快多了。但是,哥哥好像是受过训练的一样。他的左手放在桌子上,右手握着筷子,跟平常吃饭时一模一样。脸上无一丝笑容,眉毛聚在一起,头顶上一直有豆大般的汗珠滴到桌子上。他弯着背,像随时准备战斗一样。而我呢,手心仍在冒汗。最后,我比哥哥少夹了6颗,哥哥获胜!

通过这次比赛,我知道了做每一件事情都要用沉着冷静的心态去对待!

豆子小学作文4

暑假里的一天,我在家中发现了一盆豆子,于是我便拿起了几粒豆子,我决定做实验,观察它是怎么生长的。

我先把豆子放进了一个塑料瓶里,再往瓶里盖上一层薄薄的土,然后再浇上水,最后我用湿纱布把瓶口给封上了。

第二天,我一看惊奇地说:“哇塞,豆子居然变大了。”然后,我就高兴地对妈妈说:“妈妈,你快看呀,我种的豆子居然变大了。”我的妈妈微笑着说:“哈哈,你可真厉害呀。”

又过了几天,我发现豆子的皮居然开始脱落了。这时,我才恍然大悟,然后我又仔细地观察,又发现豆子的中间长出了一个嫩嫩的小芽,这个时候,我非常非常地高兴。

五天过去了,我的豆子15厘米长了,这时,我的心里十分高兴。

我好奇地问妈妈:“妈妈,豆子以后会成为叶子吧?”妈妈微笑着说:“傻孩子,豆子将来不会成为叶子,而是成为子叶。”听了妈妈的话,我又好奇地问:“妈妈,子叶是什么?”妈妈耐心地对我说:“子叶是给豆芽成长提供营养的。”我顿时恍然大悟,我又问妈妈:“妈妈,那豆芽呢?”我的妈妈说:“芽根就是我们常吃的豆芽。”从这时起,我也知道了豆子的生长过程了。

通过这件事,我知道了很多的科学知识,更让我懂得了知识来源于实践的道理,因此,我很高兴。

豆子小学作文5

今天是星期天。几天来,我被繁重的功课压得喘不过气来,总算盼到了星期天。

吃过早饭我心想:今天除了预习好课文外该帮妈妈干点什么呢?经妈妈提醒,我决定跟她一起去摘豆。

一大早,我们就挎着篮子,高高兴兴地出发了。老天爷真赏脸,今天的天气特别好,大约走了几分钟就到达目的地了。

我一进豆园,看见这些豆一般分为三种色:一种是青色,一种是白色,另一种是红色。一根根豆大约有无名指一样大小,倒挂在一棵棵豆“妈妈”的身上。

我一见豆,不管大小就摘起来,这时妈妈对我说:“摘豆可不能这么摘,这样摘一次可没有豆再接啦。小的还不能摘。老的呢,应该留下做种子。知道了吗?”“知道了。”我答应着。这一下我可不像刚才那样乱摘啦!可我摘起来还是挺费劲,总是用力扯,那些被我摘过的豆藤真可伶,不是被扯出来,就是被扯断了。这下妈妈不得不停下来,用教我的口吻说:“一根豆到了手,应该用大拇指和食指轻轻一折就摘下来了。”“瞧!”妈妈一边说一边给我做示范。这下我看清楚了,按妈妈所说的话,摘起来果然比刚才好摘多了,再也不伤豆膝子。我以前总以为摘豆是很好玩的呢,没想到摘豆还有许多学问呢!

不一会儿,我们摘够了,就挎粉篮子礴载而归。

这个星期天我收获可真不少哇!

豆子小学作文6

第一天:下午放学回家,我拿起一个杯子,灌满水,拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就好像喝醉酒似的,摇摇晃晃的下去了。我心里在想:明天的豆宝宝会是什么样的呢?会不会脱皮呢?

第二天:中午放学回到家,我不急着写作业,先跑到厨房,看一下豆宝宝会有什么变化,进到厨房,我发现豆宝宝长胖了,长嫩了!开始脱皮了,但是豆宝宝没发芽,过了一会儿,豆宝宝的皮脱下来了!

一个,两个,三个,四个……这时候,被子里面的水逐渐变成灰色,但有点发白,我给豆宝宝换了换水,以前的污水变成了现在的干净水。我想:豆宝宝应该舒服了吧!明天的豆宝宝应该是什么样的呢?会不会发芽呢?

第三天:下午放学后,吃过午饭,我看见那些都宝宝开始发黑,豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了,好像奶奶的皱纹一样。但杯子里的水又变成污水,我再一次换水。这是太神奇了!

第四天:经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了!

豆子小学作文7

记得四年级的时候老师让我们泡豆子,放学回了家我就急急忙忙地把豆子泡了进去。一个中午过去了,豆子变的胖胖的,外衣都挣破了。我想豆子可能是营养太好,吃的太多了。脱开皮儿的小豆子像一个小婴儿一样,皮肤看着那么光滑,像刚长出来的细嫩的皮肤一样。

过了一个晚上,再看小豆子,变化非常大。豆子长出了小嫩芽,嫩芽像春天的`小草,探出了脑袋;又像一个花姑娘,长着长长的辫子,真是千姿百态。

奇怪的是刚才豆子脱下来的皮儿还在水底,为什么现在皮儿都飘到水面上了呢?我问了问妈妈,妈妈让我自己去探索发现。我查了查资料才知道,刚开始脱下的皮儿有一定的营养,也有一定的重量,可时间过了一会儿,皮儿上的营养就会消失,同时重量也会消失。

通过这次泡豆子我了解了一个我以前不曾知道的知识,豆子泡在水里面会长出小嫩芽,原来我们可以自己“种”豆芽吃呢。看着小豆子在水中慢慢地的膨胀,变大,吸取水中的营养成分,最终发出嫩芽,就像我们一样,现在的我们不断地汲取营养,不断地成长,将来有一天一定能长出嫩芽。那豆皮就像爸爸妈妈一样,把营养全部给了我们,把爱全部奉献给了我们。

我发现生活中有许多有趣的事情,我以后要多多动手动脑,不断地发现这些奥妙的知识。

豆子小学作文8

小时候看见每家每户的窗台上都有几盆植物心里很羡慕,想着什么时候自己也能种一盆就好了。

有一天,妈妈买了好多豆子,我很好奇,问妈妈:“妈妈,豆子能不能当种子呀?”妈妈说:“当然可以!”于是我便从盘子里拿出了几颗豆子准备大干一场,可是从哪儿下手呢?我想起了我的解密宝贝书——《少儿百科全书》,我打开它仔细地阅读了《种花》这一页,按照上面说的把豆子种在盆里……书上说种下去5、6天就会发芽,可是一天、两天、一个月、两个月过去了,我的豆子一点动静也没有,我可是按时浇水的呀!于是我又是翻书又是松土,连作揖磕头都用上了,豆子还是躲在土里不给我面子,真是气死我了!这时老妈一脸坏笑地走过来,天哪!老妈也要雪上加霜地嘲笑我啦,我得闪!可说时迟那时快,老妈的鹰爪功已将我拎小鸡一样地拎回来:“傻女儿,这豆子是熟的!”我晕!熟豆子是发不了芽的,连生熟都没分清我就……真是个超级马大哈!

人们常说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,熟豆子当然是种不出豆子的,马大哈也是做不好事情的,幸好我发现得还不算太晚!

豆子小学作文9

今天,我们陆陆续续的走进教室,人都到齐了以后,老师让我们玩一个游戏,名字叫夹豆子&游戏。首先把我们分成6个组,然后抽签,哪一组先来夹豆子。我们组派一个人上去抽签,我们组抽中了2,&就等于我们排第二夹豆子。开始比赛,第一组的黄某某领先,可是,因为太紧张了,所以突然之间停了一下。王某某趁这个机会,马上加快速度,争夺了第一。

到了第2组了(就是我们组),我非常开心,由于我激动过度,犯规了,又来重来一次,这次我努力着,终于得了第一名,我心里甜甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。到了其他组的同学,陆某某、黎某某、马某某、兰某某,得了第一。老师又把我们分成2个组,陆某某、黎某某、我,一组。马某某、黄某某、兰某某,另一组。我们组又派我上去抽签,我抽中了2,&我们组欢呼了起来。

听着郭某某吹起了口哨,第1组开始夹了起来,马某某忍不住大笑起来,不知怎么了,全班人也跟着大笑起来。比赛结束了,第1组的兰某某第一名,我们组我第一名。听说冠军可以吃到美食哦,我心里得意洋洋。比赛开始了,兰某某让我气得发火,因为我夹哪颗豆子,他就跟这夹哪颗豆子,总是让我生气。不过,我还是得了第一。老师从讲台的桌子的抽屉里拿出了一袋潘桃,给我们每人一个,那时我正在想,不是说冠军可吃到美食吗?怎么是每人一个?唉,白忙活一场。不过我还是很快乐,因为这个游戏很好玩!~~~~~

豆子小学作文10

暮春时节,我来到田野里。这里成了花的海洋,各种野花,竞相开放。红的如火,白的似雪,给田野披上了一件花衣裳。最吸引我的,开得最灿烂的要数蚕豆花了,它可是春天的主角。蚕豆的叶子嫩绿嫩绿,像春姑娘的小手在风中闪动;像春天的耳朵,倾听风儿的吹动声。蚕豆的花开得热热闹闹。它像一只只蝴蝶停在蚕豆粗粗的茎上,紫色的外衣如蝴蝶的翅膀花儿一朵挨着一朵,真是美极了!

过了立夏,再到田野里来,蚕豆的花已经凋谢了,结出了一个个饱满的豆荚。像一根粗壮的手指,豆荚鼓鼓的,胖胖的,一看就知道里面藏着好几颗豆子,一个个沉甸甸的豆荚把蚕豆茎压弯了腰。

看到这么多的豆子,我兴奋极了!我跑到田埂里开始摘起豆子来。我一手握住蚕豆茎,一手握住豆荚,轻轻一掰,豆荚就被我摘下了,摘豆子不需要一点技术含量,太容易了,不一会儿我就摘了一大袋。我和妈妈满载而归。

蚕豆可以有好多种吃法:做蚕豆煲、蚕豆糯米饭、兰花豆、茴香豆……蚕豆给我们带来了无限的美味!

豆子小学作文11

豆子,大家应该很熟悉吧,可是当你在吃着香喷喷的豆腐、喝着甜滋滋的豆浆的时候,你可能不知道这小豆子是怎么来的吧,今天,我给大家介绍一下它的生长过程。

第一天,刚种下去的豆子接受着水和阳光、泥土的呵护,却没有什么变化。也许豆子也需要做一些准备动作吧,就像我们上体育课一样,我默默地等待着。

第二天,我惊奇地发现豆子开始膨胀了,豆皮变得皱皱的,就像爷爷脸上的皱纹,让我觉得特别的亲切。

第三天,豆子又没有别的特别的变化了,我在想也许是泥土不够多了,也许是水不够多了,可是,仔细观察了之后,我发现这些都没有问题,这可把我难住了,我只能去向爷爷求助,爷爷笑着说:“没关系的,耐心等待着,马上就会有变化的。”我这才松了一口气。

第四天,豆子终于开始发芽了!虽然,它那嫩芽就只露出了一点点,就像一个顽皮的孩子探出了机灵的头,可还是被仔细观察的我发现了!

第五天,芽露出了很长的一截,顶上的两个豆瓣我看着可真像两个拨浪鼓,非常可爱!看到这番景象,我是既开心又惊奇,原本我以为豆子没这么快会长出来的呢。

现在大家知道豆子是怎么发芽了吧,爷爷说,这只是豆子生长的儿童时期,以后它还要生根长叶,开花结果呢。

我盼望着小豆子快快长大!

豆子小学作文12

老师说:“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后,我迫不及待地挑选了一些黄豆,泡到了水里。一小时后,我发现黄豆变得凹凸不平了,坑坑洼洼,很不光滑。我又洒了一把绿豆,比谁长得快,傍晚黄豆又变光滑了,它真是一位魔术师。绿豆却没变化。

绿豆从梦中醒来(发芽了),黄豆也喝饱了水,我给它换了水,等待它继续长大,听爸爸说:“它先长出来的并不是茎,而是根。”是吗?我一直认为它是先长出芽,再扎根,然后继续生长呢!我要拭目以待,看看爸爸说的是否正确!

傍晚,我和爸爸去买了一点土,一部分种到了花盆里。首先,我和爸爸挖了一个坑,再把豆子放在小坑里,然后把土填平,接着给它浇足了水,最后把花盆抬到能见阳光的地方,这就大功告成了。

今天,泡在水里的黄豆也从梦中醒来,虽然黄豆发芽晚,但是它毫不示弱,和绿豆展开了针锋相对的竞争。爸爸说:“清明前后,种瓜种豆。现在种的不是时候。”

爱因斯坦曾被大家说成了笨瓜,三岁才学会说话。上小学时候,老师点到他的名时,他没有任何反应,老师给他评语:“反应迟钝,成不了才。”上中学的时候,他想做一个实验,把老师写的实验步骤扔了,最后炸伤了手。考大学时,竟然不及格,不得不补习一年……

今天,黄豆芽和绿豆芽离开了妈妈的怀抱(脱去了厚厚的棉衣),继续茁壮生长。我们吃的豆芽其实是豆根。

豆子小学作文13

今天,老师给我们布置了泡豆子的作业,我选择了泡黄豆,因为老师没有告诉我们怎样泡豆子,所以我问了妈妈、外婆,可她们都不知。我只能自己想了。

我挑了一些自己觉得漂亮的豆子。放到杯子里,我还挑了一些皮起趋、破裂的豆子,放入水,我放了豆子厚度两倍的水,我认真地看着,过了一会儿,豆子原 本光滑的变皱了,像老婆婆脸上的皱纹,残豆的皮没有一点变化,再过了一个小时,有一些豆子比原来大了一倍,残豆中有一些豆子也比原来大了一倍,有一些豆子 皮与豆子分离了。

第二天,我继续观察豆子,看见水浑浊了,水面有了一点泡泡,水靠杯子边的地方有一层泡沫,豆子的上面有一个地方有一点凸,可能准备发芽了吧。我闻了一下水,很臭很臭!

第三天,豆子凸出的地方果然长出了白色芽胚,芽胚先向下长2毫米左右,再拐一个弯向上长大约5毫米,豆子皮颜变淡了,芽胚有一点淡绿色,慢慢的,长芽胚的地方皮脱了,有些豆子有些地方有皮,有些地方没皮。

豆子 发 芽的过程真好玩!

豆子小学作文14

9月24日的晚上,妈妈从厨房里给我拿了几颗豆子,四颗绿豆,四颗红豆,红豆比绿豆大的多——至少在放入水中前是这样子的。看着穿“红外套”和“绿衬衫的豆子缓缓落入装着水的塑料杯中,我想:小豆子呀小豆子,你一定要快快长大、脱皮、发芽哦!

第二天一大早,我就兴致勃勃地跑到杯子前,仔细的看着水中的豆子:红豆和绿豆都比昨天大了许多,但绿豆的”绿衬衫“却出现了一道裂缝。到了下午,已经有一颗绿豆的皮脱了,仔细看看,它居然已经有红豆那么大了!难怪皮会掉,其他几颗豆子也开始脱皮。但奇怪的是,水虽然还是透明的,但已经变黄了。

绿豆发芽是第三天发生的事,绿豆把“绿衬衫”给脱了,它的芽在这一天内长得很快,早上还只有一点点,晚上最长的都有它自己这么长了,最短的也有它自己的一半了。红豆却和绿豆形成了明显的对比:没有一个发芽的,更不用说脱皮了。

第四天,水变得十分浑浊,绿豆的芽也长得越来越慢了,红豆依然没有脱皮,但它却露出了一点点小小的芽,我心想:哎呀,红豆终于发芽了,不知道它的芽还会不会长呢。

豆子小学作文15

今天,老师抱着一碗豆子走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来进行一场比赛,这项比赛的名字叫——”老师故意拉长调子,“趣味夹豆子大赛。”大家听了这名字都讨论起来。

老师站在讲台上,大声地对讲台下的我们说:“比赛规则是每组选出一个代表参赛,两位同学各站在桌子的一边,用筷子夹豆子到自己的碗里,在规定时间内,谁夹的多谁就获胜。”

接着老师一声令下“开始”。两位选手都开始夹豆子了。小红同学一把抓起筷子,快速地用筷子把一粒豆子夹住,当她正准备夹起来,结果豆子变为一位“逃兵”,从筷子上跳了下去。小红见这方法没有用,就换了一种方式,她把两根筷子,合并在一起,将它变成“勺子”,用舀的方法把豆子带进碗里,结果豆子们都顺从这个“勺子”司令,豆子们都陆陆续续地跳进了小红的碗里。

此时,被豆子戏弄得汗流浃背,疲惫不堪的小刚看见自己碗里没几颗,对方的碗里却有那么多时,十分着急。他的眼睛恶狠狠地盯着豆子们,似乎要把它“置于死地之中”。这时,啦啦队的声音越来越大,“加油,加油,小刚加油,你一定可以的。”大家都在为小刚加油。但小刚却没有找到夹豆子的技巧。“时间到了。”老师大喊一声,大家都停下了。

经过裁判的严格对数,小红赢了。小红的队友们都抱着小红高兴地欢呼起来,小刚也失望地回到了座位。

别看这只是一场小小的夹豆子比赛,但想赢也需要技巧呢。

第五篇:夹豆子小学作文

夹豆子小学作文锦集九篇

夹豆子小学作文 篇1

今天我又上作文课了,不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏?正猜着,只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦?这是要干什么?上作文课还需要豆子吗?老师好像看出了我们的心思,说 :“今天呀,老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛,好不好?”我们一听都说好。于是,我们自由组合成了两个组,一个是A组,一个是B组,而我是B组。

老师看我们都跃跃欲试了,便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒,亲切地说:“每组两个盒子,每个组一次派出一个人参加比赛,在两分钟之内,谁夹的豆子多,谁就胜利了。”我一听,心 想,夹豆子还不容易吗?张飞吃豆芽——小菜一碟。

正想着,只听“开始!”,裁判员一声令下,两个组的队员便争先恐后地往盒子里夹豆子,每个人的面部表情都非常严肃。有的人夹不上来,居然都用挑的了;有的人好不容易才夹起来,但又掉到 了地上;还有的.人……

时间一分一秒地过去了,比赛异常激烈,终于轮到我了。我屏住呼吸,眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子,握住筷子的手有些发抖,感到手心有些出汗了,我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时 候,小豆子很淘气,在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着,明明看得准准的,可是筷子下去之后就是夹不着,好像故意和我作对。我心急如焚,恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来,听 到同学们的加油声,想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我,我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹,竟然百发百中,最后以71个的好成绩一举夺冠。

“耶!我胜利了!”我高兴得跳了起来。高兴之余,我也悟出了一个道理:欲速则不达!这堂课,我可真开心啊!

夹豆子小学作文 篇2

同学们,你们玩过夹豆子比赛的游戏吗?我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦!

今天,上金笔作文课的时候,肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。老师介绍完游戏规则,就把全班分成A、B两组。教室里立刻炸开了锅,我们开始议论着谁来当队长,队名应该是什么。

经过激烈的讨论,A组的队长是顾嘉伟,队名是飞虎队。B组的队长是付佳欣,队名为团结队。游戏在老师的.一声口哨下开始了。

你看!两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。顾嘉伟沉着冷静,不慌不忙的夹起了一颗又一颗,而付佳欣却紧张得手一直颤抖,豆子掉了一颗又一颗。不用想,第一轮A组赢了。

紧接着是第二轮的比赛。只见A组派出了两名大将:田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将:刘俊和张琪。出乎意料的是A组的两名大将败给了B组,可真是人不可貌相啊!做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀!

在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。每队选五名队员,由于事先没有准备,团结意识不强,队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。你瞧!有的同学把豆子掉了,有的同学只顾着笑忘记传给下一位队友,有的同学甚至把筷子掉了……场面混乱极了,但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。

比赛结束了,飞虎队以1比0险胜团结队。回想起刚才的一幕幕,我才真正体会到:团结的重要性!

夹豆子小学作文 篇3

“呯呯呯、呯呯呯,”一阵清脆悦耳的铁盘子碰撞声从梁老师手上提着的袋子里传出来。我望着银光闪闪的铁盘子,闪亮光滑的铁筷子,小而圆的黄豆,我心里不禁打着寒颤,你可要知道,宁英智 第一个比完,就到我比了!

在我打寒颤的时候,梁老师说:“比赛规则是:‘每人两个盘子,要把右边盘子里放着的`黄豆夹到左边的盘子里,看谁夹得多。’”

只听郑毅洪亮的一声:“预备、开始!”宁英智不慌不忙地夹着。可是夹了好几回,都是碰见了同一个情况:“刚把豆子夹起来又掉下去。”这下可把宁英智急坏了,可是他越急越夹不起来。我本 想叫他不要急,但又想到会干扰他,就把挂在嘴边的话给吞回肚子里。很快,郑毅喊:“时间到!”我接过他递给我的铁筷子,并数了数,宁英智一共夹了四个,真是场悲剧啊!

到我夹了,我熟练地拿起凉丝丝的铁筷子,挑着比较大的黄豆。刚开始还一帆风顺,一颗颗黄豆被我小心翼翼从右边的盘子晕倒左边的盘子里,并时而发出“当当”的声音。可是现在,几颗大而不 太圆的被我夹完了,只剩那些小而圆的了,我无可奈何地继续夹了起来。我心里一直都在安慰自己,很快就把我无可奈何的情绪给赶跑了。

就在这时,时间只剩20秒了。我一听,我马上开始手忙脚乱,手中的筷子也开始发抖。但我此刻想了妈妈对我说的比赛要领:“心不要急,要静、欲速则不达,要抵得住干扰。”我的心马上又平静 下来,继续目不转睛地盯着我看中的豆子,专心致志地夹了起来。就这样,在这短短的20秒内,我又成功地夹了4颗,真开心!

我数了数左边盘里的黄豆,一共有14颗,我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高!

夹豆子小学作文 篇4

上课铃响了,王老师走进教室,她手里拿的不是课本,而是一个袋子和两个碗,还有一双筷子,同学们感到很奇怪,一个个交头接耳,议论纷纷。王老师说:“同学们安静一下,这节课我们玩夹豆子的游戏。”同学们都高兴地欢呼起来。

王老师说:“我先把游戏规则说一下,规则是每个组叫五个人上讲台夹豆子,一分钟的时间夹,每个组5个人夹的总数就是他们组的`成绩。”

游戏开始了,第一个上去的是马小雨,她夹的又快又稳,最终她夹了二十五个,后来他们组的共夹了一百一十七个。

我被分在第三组,看着同学们在讲台上夹豆子,我既紧张又着急,着急的是怕下课了我不能夹豆。紧张的是我夹不好会影响我们组的成绩。过了一会儿,终于轮到我上台夹豆子了,一开始因为太紧张,几颗豆子夹住又掉了,慢慢地我平静下来就再也没掉一颗豆子,最后我夹了十六个。

这个游戏告诉我们:做事要有信心,不能紧张,这样才能成功。

夹豆子小学作文 篇5

今天是怎么了,同学们个个面带微笑。噢!原来五(4)班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。

“铃——”上课的铃声打响了,王老师走进教室,拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

第一组是我和程禹。“开始!”王老师一声令下,大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视,瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑,筷子刚一碰,它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行,便又生一计,我用筷子去捞,可它们像一群活泼的小孩子,在对我挤眉弄眼,嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子,她那里已经有7、8个了。我想:看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想,凡事要坚持到最后。我又重新树起信心,夹了起来,没想到一夹,一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已,那声音是多么的悦耳,是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个,当老师喊停的时候,我碗中的豆子已有了不少,可还和程禹差得远。没办法,只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17,18。”“18颗,18颗,我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多,平分秋色。

下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分,手不知不觉地颤抖起来,连鼻子尖上都渗出了晶莹的.汗珠,一个也夹不上来,看到王宇童这样,旁边组的人,急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着,从没有让一个豆子落网。“停!”王老师一声令下,大家各自数着自己支持的人,结果陈媛妍夹了26颗,王宇童夹了11颗,陈媛妍以15分的大比分胜出了,是 第一名,而王宇童却名落孙山。

我觉得这此活动非常好,它让我知道了,做什么事情,不管胜负都要坚持到最后,迎难而上。遇到困难不要泄气,要动脑筋,凡事都不是用力气取胜的。

夹豆子小学作文 篇6

星期天的下午,妈妈在厨房煮饭,妈妈说:“今天我炒‘黄豆’。 爸爸拿了三个碗,三双筷子放在桌子上。

之后,爸爸来看电视。过了一会儿,妈妈说:“吃饭了”。 我盛了碗饭,去夹黄豆时,我刚要夹到,爸爸的筷子跟我的'筷子夹在一起,我说:“爸爸,我们来场夹豆子比赛吧。”“好”爸爸说。 我跟爸爸先把饭吃完,就开始夹,我先夹到一颗,第二颗我没夹住,让爸爸夹到了两颗。 我捏紧筷子,用很快的速度夹到一颗、两颗,爸爸没有放弃,任然朝着目标——小豆子杀去,爸爸的眼睛看着那粒小豆子,看样子分明在想:我一定要把你夹住,看你往哪跑。 这回,那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦,只好乖乖在碗中待着。这时爸爸可神气啦,筷子在碗中穿梭,小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着,感觉要输了。我也开始夹,到最后还是爸爸赢了。

夹豆子小学作文 篇7

作文课上,老师说要举行一个比赛。只见老师神秘地拿出了袋子,把豆子、杯子放在桌子上,“拿这些东西,是玩夹豆子。”

用什么来夹豆子呢?用两根铅笔?用两根手指?老师又说:“我们用筷子来夹豆子。”说完,老师迅速地从袋子里拿出了成双成对的筷子。

要说到规则了:“两人一组,在规定的时间内接力夹豆子,哪组夹得多,哪组就获胜。”

比赛开始了,第一组是江童瑶和李子衿,她俩迅速地传豆子,把它放在杯子里,可偏偏有那么几颗“坏豆子”,一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下来;江童瑶可幸运了,每夹一颗豆子,这颗豆子就会顺从地落入杯子里,她们最后夹了16颗豆子。

轮到我和朱竣翊夹豆子了。快速地夹起一颗豆子,可这家伙非要落入桌子妈妈的'怀抱里。接着我又夹起一颗豆子,这颗豆子好一点,掉进了杯子里。我刚要把豆子传给朱竣翊的时候,因为一个失误,豆子掉了下来。这时,我的心仿佛也跟着那颗豆子一同掉了下来……

比赛结束了,最终江童瑶、李子衿、张钰涵、裴俊杰取得了胜利。通过这次比赛,我明白了团结力量大。

夹豆子小学作文 篇8

今天下午,我和老师在班里玩了一个好玩的游戏,游戏的名字叫,夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子,还有怀子和黄豆、绿豆,老师说:“夹到黄豆得1分,夹到绿豆得2分,说话的扣5分,下位的扣10分,回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师,虽着老师的喊声,我就小心翼翼地夹豆子,豆子像一个个顽皮的`孩子,我好不容易夹到的豆子,他们就像坐滑梯一样的滑了下去,我感觉这和速度肯定有关系,所以,我就放慢了速度,这办法还真有用,我越夹越好,老师又喊了一声。叫我们停下来,老师说:“现在大家数数一共有多少分”,我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了,我把第一场的分加上,我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分,我的分数最多,我的心情很高兴,老师又送给我五个贴画。

通过这个故事,我明白了团结的道理,团结就是力量。

夹豆子小学作文 篇9

星期天,我参加了一场激烈的夹豆子比赛。

第一局是单人赛,比赛规则是每人有一双筷子、一个小碗和一个透明的盘子,碗里有十粒黄豆。谁先用筷子把盘子里的所有豆子都夹到透明的小盘里时就赢,而且豆子还不能掉到地上。如果掉到地上了 ,那就要把豆子从地上捡起来再放到碗里再夹到盘子里。我心里就有点害怕了,因为我在家从来不用筷子吃饭。

第二局是团体赛,团体赛的规则是:老师把二十粒黄豆都放进一个小碗里,大家围着这个盘子,让我们来抢,谁抢到了,就放到自己的小盘里面,最后谁家的多谁就赢了。这个我也有一点害怕,因为夹 豆子不行恐怕抢豆子就更不行了。

第一局单人赛开始了。我用筷子平稳地把第一粒豆子夹到盘子里,可别的`同学已经把好几粒豆子夹到盘子里了,我也急了起来,没想到我一急就夹不稳了,我还是沉住气夹吧,一颗豆子、两颗豆子、三 颗豆子……就差最后一颗豆子了,但这颗豆子老是和我作对,怎么也夹不上来,我很着急,豆子太调皮了,老是到不了筷子下,费了半天力气才把那颗豆子夹了上来。这次我是第二名。

接下来是抢豆子比赛。老师把二十个豆子放在一个碗里,大家围上去,目不转睛的看着豆子。老师一说:“开始”大家就使劲用筷子在碗里搅拌,我发现:豆子变的调皮了,筷子变笨了。我又不急不慢 地夹着豆子,正要小心的放到碗里,就被他们几个给弄掉了。最后我在他们几个去地下捡豆子的时间多加了几个豆子。他们几个人夹了许多豆子,但不小心打翻了,豆子都掉到地上去了,所以他们都前 功尽弃了。最后老师数了数,我获胜了,我特别的兴奋激动。

这是一次又好玩又激烈的夹豆子比赛!

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