第一篇:愿美丽不再尴尬作文
愿美丽不再尴尬作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的愿美丽不再尴尬作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
愿美丽不再尴尬作文1美丽会有多少种含义呢?应该有好多种吧!但总的说来,我认为有两种:那就是自然美和装饰美。
不用说大家肯定喜欢自然美,也不用说自然美在大家心中是无与伦比的,但是美丽也会有尴尬的,怎样才能让美丽不再尴尬呢!
清明时节,我回家祭祖。我是沿着小路走回去的,因为老师说清明前后几天的空气十会的新鲜,万物也有变化。如此一来,我这爱好欣赏的人怎能放过呢!是不是。
一路上万物开始生长。有的长高,有的长绿,有的谢了花开始结果了。大自然的力量是有多么的强大啊!可以让沉睡已久的万物复苏。
那些柏树多么绿,多么茂盛,犹如那朵云,一眼望去,只见许多树顶,好像我飞上了天,踏在那青色的白云上呢?呵呵……多么新鲜的空气啊!这就是那无与伦比的自然美吧!
前面就是小河了。记得我小时候最爱那河呢!但现在我……
河里的水污浊不堪,还发出难闻的味道,河面上到处都是白色垃圾,河里的泥土已是黑乎乎的,不知道是什么。两岸的树也全泡在河里。叶子腐烂,让河水变质。到处是垃圾,苍蝇蚊虫乱飞乱窜。这仿佛是一条已经死去的河,没有生命的河,它再也不流动,再也不能为人类服务。可是人类有过悔恨吗?没有,他们还在愚蠢地糟蹋着资源,为了自己的利益,不顾大局,他是自私的行为,他们是在慢慢的摧毁地球,慢慢地折磨地球,慢慢地让地球消失。
本来地球是慈祥的,它就像妈妈一样,养育着无数儿女,保护着无数儿女。可儿女却做了许多对不起母亲的事,在地球上为所欲为。母亲发怒了,她制造接二连三的自然灾害,好像在警告她的儿女们,要善待她,让母亲永远美丽,不再尴尬。
愿美丽不再尴尬作文2在地球上有许许多多的景色都非常的美丽,但也有一些美中不足的地方,那些空缺的地方就要我们去补救它,一定要把它变得十全十美,没有受到污染的景色就需要我们去爱惜,比如说:
在我家乡的'那边有一条河,虽然它没有名字,但村民都叫它生命之河,因为它是全村众多人们的来源。人们用它来煮饭,来浇田里的农作物,许许多多的孩子在里面打水战,有的练习游泳,这条河的水非常的浅,而且水清澈见底,水里面的鱼儿都看的到,所以鱼儿是非常好捉的,曾经的这里充满无数的欢笑,但现在这条河,非常的浑浊,而且发出一股非常难闻的臭味,而且连岸上的草都被污染了,我听说有一位人家的牛就是吃了那里生的草被毒死了。
在外婆的那边,那里的景色非常的美丽,这次老师叫我们写一篇关于景物的作文,所以这次我就去了。到了那里我发现不像原来的那么美丽,以前那里的人很少,现在随着人的不断增长,所以人的生活垃圾非常的多,大家都为了方便,就随地就扔,我觉得这样非常的不文明,那里明明有垃圾库都不扔到那里去,几步路都舍不得走,所以就害的那里变成了这种摸样。
以前我从最高的山往下面看,非常的美丽,这回去仍然这样子,虽然看不出来,只觉得五颜六色,有一些眼睛有一点障碍的人可能觉得那是五颜六色的花,你到低一点的地方去看,一眼就可以看出,全部都是垃圾。
通过这两个例子,大家都知道了环境的污染性有多么的重要吧!任何一个地方以前都是美丽的,到这种地步都是我们人类所为,所以我们要保护环境,尽可能种植一点树木,让我们的地球变得更加的美丽漂亮。
愿美丽不再尴尬作文3美丽无处不在,它可以在环境中表现出来,也可以在我们身上体现出来。
昔日的春天是多么诱人啊!她绿草丛生,漫山遍野开满了色彩缤纷的花儿,连树木也脱下灰色的旧袍,换上了绿的新花。水也变得欢快了,青山绿水是多么美丽的画面啊!可是现在呢?垃圾横行霸道,将美丽的青山变得臭气熏天的垃圾山,还不止这些呢?有的人贪图那些蝇头小利,不惜乱砍乱伐,害的青山变秃山,造成大量的水土流失,令人痛心啊!
原来清澈甘甜的溪水,鱼儿玩耍的地方,人们大有用途的水资源。现在呢?人们不仅不爱惜,而且还继续把污染物往河里倒,乱扔垃圾将那清水变成黑乎乎的,臭熏熏的令人讨厌的污水,鱼儿也被毒死了。人们啊!让我们起来,保护我们的环境吧!
现在随着科技的发展,生活也一天比一天好了。人们渐渐的过上了奢侈的生活,有钱了,但忘了做人的根本。他们从外表上越来越会装扮自己了,可是他们乌尔忘了装扮自己的心。常常出口成“脏”,行为及其不文明。把美给玷污了。我们不但要装扮自己的外表,还有装扮自己的内心,那才是真正的美。在公共汽车上,各种人都在本来给那些,老、弱、病、残、孕的人坐的位置上,特别是一些年轻人,坐在位置上,而上面的五类人却在车上站着。多么希望有人能主动让座。可是没有一个人答应着小小的要求。并且,有时有人给这些人让位置的时候,得到的不是别人的赞许,而是“笨蛋,傻瓜”之类。人们啊!我们每一个人都有老人,都要当老人,我们应该尊重老人。
让我们去建设一个全新的世界,一个充满爱、和平和文明的世界。
愿美丽不再尴尬作文4大自然真的好厉害,无论是春,还是夏,还是秋,还是冬,都能让你看到一幅幅看不厌的画。可是大自然却被人类一次又一次的伤害。
看以前汹涌澎湃的黄河,如今已不再咆哮。我们的母亲河为什么这样奄奄一息呢?这要问一问我们的人类。黄河用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,而我们回报她的又是什么呢?森林被乱砍滥伐,生态环境遭受严重破坏,黄河又出现了严重的缺水断流和水污染的新问题。
可我们人类仍不知道觉醒,今天是清明节,我们回老家踏青。在去的路上,因为人类的破坏,以前很美丽的地方被彻底的改变了。我们以前清澈的水变得浑浊,以前碧绿的池塘水,现在经人类的破坏也已变得浑浊,水面上还漂浮几条小鱼。更可恶的是,池塘边堆放着几十包鸡屎,恶臭袭来,我连忙跑开。我在不经意间望向了山坡,一大群羊正吃着嫩叶,已看不出春天的生机勃勃。鞭炮四周都在响,鸟儿们惊得到处乱窜,纸屑满天飞,泥土撒在小草花朵之上,原本绚丽的花朵看起来十分憔悴。烧纸又把枯草燃了起来,好多森林大火就是这样引起的。
大家行动起来吧!保护大自然,拯救我们的家园,从身边的小事做起。每个人栽一棵树将会是一片茂密的森林;每个人节约一滴水,将是一条宽广大海。我相信,只要每个人行动起来,那么赤地变青山时,便是我们最美的家园。那时,我们将无愧于天地,将无愧于后人。
行动起来吧!让美丽永久永久地保存下去,甚至更美丽。
愿美丽不再尴尬作文5春天到了,到处都是鲜花,嫩草,还有那飞上枝头喳喳叫的小鸟。一条清澈的小河沿着村边流过,带来一丝丝甘甜,那一片绿绿的草坪上,没有一点垃圾,小草长得很绿很绿,泥土里还散发出一阵阵清香。那一棵棵的大树,树叶葱茏,里面还藏着一些宝贝呢!就是那鸟儿筑得巢和晶莹的鸟蛋。
现在的春天,一切都变了。小河里的水,黑乎乎的,水面上漂着白色垃圾和死鱼死虾,用树枝碰一下,还散发出一阵刺鼻的臭味,里面没有一丝生机。小河旁边的草,长得很深很深,不敢用脚踩下去。草坪上,泥土硬硬的,光光的,只有稀疏的几根草,还是黄黄的,东倒西歪,不再有以前那份生机。还有那一棵棵的大树,上面只有那几片叶子,树枝干干的,焦焦的,没有鸟儿的踪迹。只有那可怜的春风无情的拂过枝头,给树枝挂上无数个垃圾袋。就连这样的树也很少了。人们大量砍伐树木,从工厂里排出的废气进入空气中,破坏了空气的清新。从工厂里排出的工业污水,直接排入小河里,使水质受到破坏,水中生物死去。那硬梆梆的草坪,是人们的随意践踏和不珍惜生态环境而造成的。那一大片的树桩,是人为的长期砍伐的结果,难怪,现在自然灾害频繁,是自然界在报复人类?
这一切的一切,都是人们的作为,人们的无知,人们的残酷。人类毁坏一环境,最终将受到环境的惩罚。所有的美丽,都来源于人类与自然,而这一切的美丽,也都在人类手里毁于一旦。这美丽曾受到人们的赞叹,现在却变得一片荒芜。地球母亲而今衣裳不整,是那么尴尬。
为了这一切,全世界人民,用心对待我们的地球母亲,让这无限美丽从此不再尴尬吧!
第二篇:尴尬优秀作文
尴尬优秀作文
尴尬优秀作文1
每天我们的身边都会发生好多好多的事情,有些一转眼就忘了,就好像从来没发生似的,有的却让我们久久难以忘记,甚至是很久很久以后想起来,却还是跟昨天才发生似的!现在回想起来以前做得傻事,就忍不住想笑,特别是那次吃辣椒的经历,让我出尽了洋相,尴尬极了!
那天妈妈从超市买了一些红辣椒。这些红辣椒圆溜溜,红艳艳,一只只玲珑剔透,看了就让人流口水。我想,这东西就像跟上次妈妈给我买的樱桃一样好吃我情不自禁背着妈妈“偷”了几只,拿到水龙头前冲了冲,然后甜滋滋地往嘴里一放。“啊—啊—”我撕心裂肺地叫了一声,辣椒籽、辣椒水溅了我一嘴,辣得我直吐舌头,哇哇大哭。妈妈闻声赶来,着急地问:“怎么啦?”我辣得说不出话来,只好手上剩余的辣椒给妈妈看,“啊?你是不是把桌子上的`红辣椒吃给了?我不好意思地点了点头,妈妈无奈地笑了笑,帮我除掉嘴里的辣椒籽,然后递给我一根冰棍,让我把舌头麻木一下。过了好久,嘴里仍有一股辣丝丝的余味,我没办法,只好趴在窗口,想小狗似的把舌头舌头外边,让凉风吹呀吹呀……
通过这件事情,我还得到了一个启示:外表美丽的事物,不一定都是美好的东西;同样,人也是如此,美貌仅仅活在人们的皮肤上,美丽则繁衍在人的骨子里。
尴尬优秀作文2
走在放学的路上,小鸟叽叽喳喳地唱歌,可在我听来,却不那么美妙,我生气地踢了一下小石子,啊,好疼。哎,就连小石子也要和我作对,刚才科学课上那一幕太让人尴尬了。
在上星期科学课上,老师说这节课要提问,可我早把这事抛到九霄云外了,马上要上课了,我赶紧抓起课本,一目十行地看起来,谁知科学老师一来,拍了拍手说:“好了,同学们把课本合上,我要随机提问了。”我的心一下子跳到了嗓子眼,心里像揣着一只小兔子一样,七上八下跳个不停。“怎么办呀,老师要提问到我怎么办?”我连头都不敢抬,生怕与老师目光对视提问到我,我借助前桌和科学老师玩起了“捉迷藏”,科学老师往左站,我往右躲,她往右站,我就往左躲,就这样重复了十几个来回。我一看手腕上的表。哈,还有十分钟就下课,终于可以熬过这节课了。悬着的心才稍稍平静了些,谁知我正在得意时,老师大声地说:“请这一排最后一位女同学来回答一下这个问题。”我左顾右盼,看看同桌,又看看右边的同学,小声地说:“谁,谁?”同桌碰了我一下,对我轻轻地说:“你,快站起来。”“哎,真是怕什么,来什么呀。”我怀着忐忑不安的`心情哆哆嗦嗦地站了起来。低下头,红着脸一声不吭,老师生气地说:“站着!”同学们回过头来,有的捂着嘴笑,有的摇了摇头。我真想找个地缝钻进去,终于下课了,我“咚”地一下无力地坐在椅子上。
哎,“书到用时方恨少”,我还是继续努力吧。
尴尬优秀作文3
每个人遇到尴尬的时刻,都会脸红,之后它便像影子般跟着你,使你每时每刻都难以忘却。我之所以会这么说,是因为我曾经有过这样的感受。
记不清那是低年级还是中年级发生的事了。那是一节科学课,老师提了个开放型问题,对于以前不经常发言的我,突然想到了一个答案,抱着试一试的心态举了手,想不到老师竟然真的点了我的名字,由于爷爷奶奶土话的影响,我不暇思索的说出了:“山(sha)芋。”随后不知从哪儿传出一句:“鲨鱼!”接着是一阵哄堂大笑,让我脸上感到火辣辣的,还有几位女同学好心的告诉我是“山芋”不是“山(sha)芋”。为了弄清真相,回家后,我连忙查字典,果然是“山(shan)芋”,可我也不能怪爷爷奶奶,只能怪我没学好普通话。
从此以后,我立志学好普通话,要不然以后会闹出更大的笑话。我要求自己改掉说土话的毛病,之后我又要求自己学好普通话,遇到读音不确定的字,我都尽可能的去查字典。到了五年级时,我们班来了一位新语文老师,与她的接触中,全班改掉了许多错误的`读音,让我们惊奇的发现有些人们认为正确的读音居然是错误的。
现在,我的普通话练得卓有成效,话说回来我还要感谢那些笑话我的同学,感谢“尴尬”,是他们让我有了学好普通话的念头,让我记住了这段往事,让我明白了一个道理:有时尴尬是驱使我们成功的动力,它使我们发现自己的不足,让我们懂得自己需要不断“充电”!
尴尬优秀作文4
我再书中看到了一个非常相当很尴尬的事:
尴尬地点:
在一做白雪皑皑的雪山,一辆正在下山的新车里。
尴尬的人:
一对刚刚相认的情侣和女方的一个好朋友。
尴尬的事:
这辆崭新的车正在飞速下山,上面的油漆还是刚刚油上的,车款相当的好,这个是他们这对情侣开车到的第一个游玩地方。女方尿急,但是到下一个又茅厕的'宾馆,还有相当长的一段路。男方一二再再二三地劝女方再忍忍,可是女方已经忍到了极限,再也忍不下去了。于是她让男方停下车,她带着她的那位朋友,便冲下了车小解。他们见四周没有可挡的东西供来倚,便跑到车尾去小解,屁股便倚在了车尾。小解完后,女方想起身,但她怎么也起不来,屁股像被定住了一样,原来油漆把屁股粘上了!她把帮它望风的女友叫过来,看她有
什么办法,可是她也没办法。百般无奈,只好把男方叫过来,来了后先是一愣,然后就爆笑,女方见势也笑了起来。他们想先找东西来保暖,因为屁股很冷,来取取暖。最后他们想了一个万般无奈的做法:先让女方的朋友上了车,男方用尿浇女方的屁股和油漆之间的地方,屁股下来了!回去时他们没说一句话,他们就这样完成了第一次亲密接触!过了许多年,他们仍然很相爱。就是因为这件事!
听了这件事,你会认为你的任何事都不会比这件事都尴尬!
尴尬优秀作文5
人总有尴尬的往事,我也不例外。一年前,也就是我读四年级的时候,做过的一件事情,至今我还不能忘怀。一想起来,我便觉得脸上发烫,羞愧难当,很不好意思,当时怎么可以做出这种事情呢......
那天,太阳高悬,炎热异常,下课铃声响了,同学们一个都不想出去受罪。沉闷的空气逐渐笼罩了整个教室。好动的我,想打破这死寂的气氛,于是就高声喊道:“我们到走廊玩捉迷藏去!”一阵杀破长空的叫喊声,全班女生都聚集到走廊来。
我自称是英雄,自愿先捉,同学们用红领巾把我的.眼睛给蒙住。我开始捉了,女同学都非常的机灵聪明,可我也紧追不放。哈,皇天不负有心人,我终于捉到了一个。她很乖,一动不动,摸摸身子,肥肥胖胖。我大喊:“陈晓玲!”顺便扯下了红领巾,不看还好,看了之后差点一下子晕了过去。原来是陈老师,我羞愧难当,恨不得挖个地洞钻下去,其他女同学都在捂嘴偷笑。陈老师似乎也很不好意思,摸摸我的头,然后面带微笑地走了。
现在想起来,还真是尴尬,甚至有点难以置信呢!
尴尬优秀作文6
那是我上三年级时地一次课堂上,老师像往常一样走上讲台,打开语文书。
“同学们,我来抽查一下昨天晚上课文背诵的情况。”听了老师的话,我信心十足,身体坐得笔直,等待着老师点名。因为我在家里已经背的滚瓜烂熟了,所以根本不用担心不会背。
“王艺帆,来背下第一句。”啊?第一个就让我背,也许是因为太紧张了,我结结巴巴第背到:“正月,嗯,啊,正月……”此时,我的心里好像有几十字兔子在蹦跳着,可怎么也蹦不出来。真想看一下语文书呀!真糟糕,这下可惨了,老师肯定要批评我了,说不定会把我的班长职务也撤了呢!
果然,老师黑着脸训斥道:“王艺帆,你身为班长,竟然连作业都没背会……”此时的我显得无比尴尬,虽然我是低着头的,但是还是能感觉到许多只眼睛盯着我,那么多的眼睛了露出了不同的目光,有嘲笑的、有同情的、还有看笑话的……
一直到下课的铃声响起,我都一直尴尬的站在座位上听课,语文老师临走时意味深长地看了我一眼,然后走出了教室。我这才如释重负的`坐了下来,真是谢天谢地,幸好老师没有把我的班长给撤了,要不,就又成为同学们嘲笑的把柄了。
至今,那个尴尬瞬间还经常浮现在我眼前,让我感受到了前所未有的的压力,让我明白了做事要踏实、严谨,准备充分才行,不然还会闹笑话。
尴尬优秀作文7
在我记忆深处,有件令我尴尬的事,每当想起它,我就觉得非常惭愧。
那是一个风和日丽的早晨,闹钟响了老半天,我才睁开双眼,穿上衣服歪歪倒倒地来到餐桌边。只见桌上放着张纸条,上面写道:张蕊,妈妈有点儿急事先出去一趟,下午回来。
我看心里乐开了花,终于自由了。我来到房间里,把玩具箱里的玩具咕噜全倒出来,突然间在辆蓝色的小跑车上发现了十元钱。嘿!真是天上掉下馅饼呀!我高兴地举着那十元钱蹦蹦跳跳地来到客厅。心想:这十元钱用来干什么呢?买玩具?不行,不行。我已经有那么多玩具,还买干吗?买文具?我又什么都不缺!哦,我直想买的`那本漫画书正好十元,就买书吧!我下了楼,来到文具店,在书架的第二层找到了那本漫画书买下来。拿着书我高兴地连走路都像喝醉酒样。
“叮咚,叮咚”妈妈回来了,她直奔我的房间,在玩具堆里寻找什么。“张蕊,你看见我放在玩具车上的十元钱了吗?”妈妈边找边说。糟了,怎么办?十元钱早已就成手中的书了,如果告诉妈妈,她定会批评我。我灵机一动,趁妈妈不注意,连忙从自己的抽屉里取出十元钱放到玩具上。假装帮助妈妈找钱。“咦,十元钱不就在这儿吗?”“谢谢你!”妈妈拿着钱出去了,我才松了口气。
这件事我一直没对妈妈开口说过。但我已经认识到了自己的错误。常言道:诚信为人之本。同学们可千万不要学我呀,如果你认真耕种诚信,你最终收获的就是比财富更为珍贵的“财富”!
尴尬优秀作文8
马上要读五年级了,可我童心未泯,总是干一些糊涂事,闹得笑话可不少,最尴尬的就数那次了。
那天上午,天空好羡慕被一层黑色纱布笼罩着。一阵风吹过,窗外的枝叶被风吹得沙沙作响。教室里的低气压,让人难受。老师在黑板前滔滔不绝地讲课,而我身在曹营心在汉,脑子里回忆着下课玩的狼人杀。要是相信预言家小林的话我们平民就胜利了。真是不怕神一样的`对手,就怕猪一样的队友,就因为他,我们才败下阵来
突然,同桌叫了下我才回过神来。这时,同学们目光像扫描仪似的向我看来,让我不知所措。
老师让你回答问题呢,快点站起来!同桌轻声说道。
原来我中彩了,唉可真倒了八辈子的霉了,怎么厄运就降临在了我的头上呢?我不敢面对现实,心里更慌了,不知如何是好。唉,我该怎么蒙混过关呢?
就在这时,我站了起来,结结巴巴地说,明显底气不足。可又有什么办法呢?谁让自己上课走神呢?
要是自己上课认真听讲,我还可以免了一次挨骂。可是现在老师向我投来可以杀人的目光,使我瑟瑟发抖。同学们在下面看好戏。这种滋味可真不爽,真想找一个地洞钻进去。
从此以后我要认真上课,做好自己。
尴尬优秀作文9
有一次,我去公园散步。公园里花草丛生,景色十分美丽。
我看到了一朵五彩缤纷,还金光闪闪的花,我的眼球彻底被它迷住了。突然间,我的脑海里闪出这样一个念头。于是,我便把整个公园的彩花都看遍了,没有找到一朵跟我刚才看到的那朵漂亮无比的花一模一样。我心里“咕噜”了一翻,想道:“这朵花不会是个宝物吧!那我如果将它带回家里,妈妈肯定会夸我拣了个“大宝”回来,真了不起!”就在我反复想是摘好还是不摘好的`时候,第一次见到那朵花的念头又从我脑里闪过,我顿时下定了决心,要把花摘下。可正当我要伸手摘的同时,有一位在这里干保洁的老奶奶对我说了这一番令人铭记在心的话:
“孩子!你难道想把这朵美丽高尚的花占为己有?可你是否明白,这花是农民们辛辛苦苦培育出来的,因为它完美无暇,所以很多人来采摘,现在,只剩下这一朵花了,如果你把它也摘去,这朵花就灭绝了,那以后来公园的人,怎么才能欣赏到它呢?你不能这么自私呀!你认为它是“宝物”,但我觉得它胜似宝物,因为它只有这么一朵了。你还忍心来摘它吗?”我立刻收回了伸出去摘花的手,低着头摇了摇头,因为当时的场面实在是太尴尬了。
其实每一种令人欣赏的东西,我们的第一反应,不应该是想把它占为己有,只是自己独自享受,而是让别人也来分享它的魅力,让别人也觉得快乐,胜似自己快乐!
尴尬优秀作文10
人生有无数次尝试,有一次尝试却使我难以忘怀。
周六晚上,我邀上几个小伙伴去打乒乓球。我先打了一个小时,想看看高手怎么打,就找了个合适的位置坐下来,专注地看着。
突然,一个人摆出了一副威武的样子,将手转了360度,趁球在眼前三分米的位置,他抓紧了拍柄,手向上空成45度角划去,像一道优美的弧线,“嘣”的.一声,传到耳边,乒乓球像离弦的箭一样,向对方飞去,对方想接,因为速度太快,他无法接到。
我看着,不由得想:这个人真厉害,这个扣杀太完美了!发球的技术牛,样子也很帅。于是,我也想试一试。我叫上伙伴,让他故意把球打高一点,使我更容易扣。我学着他的样子,趁球来时,我闭上双眼,使出吃奶的劲用力一拍,只觉得手腕火辣辣的疼,我赶紧睁开眼,只见手中的球拍不见了,我四处寻找,只见球拍从空中降落,“啪”的一声巨响,重重地摔在地上,我赶紧跑过去,“哈哈哈……”的笑声从我前方传来,我猛地抬头,伙伴在用手指着我的球拍,我顿时觉得脸庞有股灼热感,很尴尬,恨不得找个地洞钻进去。
这次尝试真尴尬,以后一定要认真做事,避免难堪,这是我从中取得的真经。
尴尬优秀作文11
每个人的人生都会有几个关键的转折点,这些转折点也许是一句话、一件事、一个故事、一句名言或是一个偶然带来的。但这足以使你受益终生,或者改变你的'性格、生活态度,甚至你的一生。六岁那年,我非常尴尬、后悔。
一年级的时候,老师要给我们班的小朋友发手绢,手绢中我看到了一个特别漂亮的小熊猫手绢。当班长发到第二组的时候,我看到班长拿着一个手绢悄悄地放进了自己的衣服里。那一定是最漂亮的小熊猫手绢,我生气极了。当她把手绢发到我那儿的时候,我对他说:“你等着吧,我一会儿就告诉老师!”她若无其事地说:“告就告吧,我又没干坏事。”顿时,我气急败坏,满脸通红。
不一会儿,老师走过来,我连忙对老师说:“老师,班长她发手绢的时候,不让同学们挑,她却在自己的衣服里放了最好的手绢。”老师也生气了,问:“这是怎么回事?”她不出声,老师又说:“你身为班长,应该让着同学们,把手娟拿出来!”只见她从衣服里拿出了一个很破的手绢。这时,我脸红到了耳根,头也抬不起来,非常尴尬。
这件事使我终生难忘,直到今天,只要我一想起这件事,我就会惭愧地无地自容,我为我自己的“小人”之心感到羞耻,不过从班长身上我学到了:无论何时何地都要善待他人。
尴尬优秀作文12
尴尬是让人讨厌的,是让人很没脸面对的。
那次,我去小区的小河边玩耍。忽然,我看到河水里有两条黄色的小鱼。咦?黄色的小鱼,我得抓住它。
我小心翼翼的蹲下去,桥慢慢的`向前移了几步,正要伸出右手去抓小鱼。小鱼动了,快速的游动了。
“哎呀,别跑呀!”我的身子不由得向前倾斜。嘴里不停地叨咕着:“小鱼,别跑呀!信不信我抓到你,把你烧了!”
“啊!不好!”只听“扑通”一声,我竟然掉下去水了?裤子都湿透了,我感觉河里的小鱼都在打我,好像在对我说:“嘿嘿,就你还想抓我?丢人了吧!”
你等着吧!我站在水边,静静的等待小鱼再次出来。嗖!它飞快地游走了。
我脚下一滑,重心不稳。整个人再次趴在了水里,全身彻底湿透了。那样子你见了也会说可怜。可尴尬的是,旁边的路人看到我这个样子都大笑起来,连和我一起来玩的小伙伴也都情不自禁的大笑起来。
我的双手被淤泥牢牢吸住,起不来可怎么办?
我好不容易抽出了一只手,身体也渐渐上升。原来是一位老爷爷他把我救了起来。衣服不停的滴着水,我对着老爷爷鞠了一躬:“谢谢您,老爷爷!”老爷爷笑着说:“没事,下次要小心一点。”听了这话,我真想钻入旁边的草丛里,找个地缝钻进去。
衣服上的水仍旧不停地往下滴,我更是懊悔不已:早知道这样,当初就不该抓小鱼,不然怎么会这么尴尬!
唉!尴尬就是这么让人讨厌,这么让自己丢脸。
第三篇:尴尬不再心情日记
置身于这幢设计别致,装修豪华的三层小洋楼里,我被其中欢乐热闹的气氛所浸染。这是属于三叔的楼房?我简直不敢相信眼前的景象。然而,这小洋楼确确实实是属于三叔的。今天,还是三叔乔迁新居的日子,我应邀前来小酌助兴。忙着泡茶递烟的三叔,看到我的到来,热情地上前与我握手,拉我入座。他那细小的眼睛今天变得更加细小了,身体也发胖了不少。
透过三叔的笑眼,我乘着时光的舢板,回到了十三年前那个令人尴尬的日子。
十三年前的一个暑假,我与二哥一道登上了通往海口的客车,开始了平生第一次的海口之行。去海口,我们首先想到的是,去找村里乡亲三叔。听村里人说,三叔在海口做生意赚了不少钱,日子过得很红火。
在海口,找三叔并不容易。我们东询西问七拐八拐,脚皮都磨破了,才在一片低湿的平房中找到了三叔的住址。这时,三叔还没有回来,但见三婶正拿着一把破扇子拼命地扇火做饭。他们家没有厨房,灶台就搭在房子前面的走廊上。灶台的旁边堆放着一些损坏的桌脚,椅脚等燃料以及坛坛罐罐什么的。
“三婶。”
三婶听到我们叫她,先是惊讶,接着而忙着请我们坐。其实,三叔家连坐的地方都没有,十平方米的房子塞满了东西,但除了睡床、木箱、板凳、饭桌外,没有几件东西是值钱的。三婶只好拿了一张长凳子,让我们坐在走廊上。说是三叔回来再一块吃饭。
大概一个小时后,三叔骑着一辆破旧不堪的三轮“嘣嘣车”回来了,原来,三叔是靠这玩艺载客挣钱的。看样子三叔并不象村里人所说的那样风光,这使我想起了莫泊桑笔下的于勒。但三叔不是于勒,他必须面对现实。三叔面对我们的突然造访并没有什么反应,除了叫我们吃饭外,没有别的话跟我们说,他太疲惫了!
本想在三叔家小住几天的,但看到眼前的情形,我们不便久留。吃完饭后,我们便向三叔他们告辞。他们也没有挽留我们的表示。倒是三婶说了一通抱歉话后,硬是让三叔用车载我们上街走走,顺便帮我们找个旅店,三叔无奈地答应了。
三叔的车开得很慢,坐在上面浏览海口市容,看车看人看风景,倒是件舒心的事。三叔载着我们在这个并不很大的城市转了一圈后,便把车开到了和平路的一家小旅店前。他匆匆地跟我们说几句话后,便准备忙他的“生意”去了。二哥很是过意不去,将五元钱塞给了三叔,他们互相推让了一会儿后,三叔还是难为情收了下来。我在旁看到,接钱时三叔的手不停地颤抖着,脸上写满了尴尬,看样子,他心里一定很难受。他终于艰难地从嘴里吐出一句话:“真不好意思”,便载客去了。
之后的十三年间,我一直在海口读书,工作,但由于那一次尴尬的往事,很少主动与三叔联系。倒是三叔在最近的十年八年间,多次上门找我,当然还是开着车来,不过再也不是当时那破旧的“嘣嘣车”,也不再出现当时那尴尬的情形。我们每次见面,三叔都给我传递一个新的信息,从中可以看出他生活的变化。他依然做着载客的“生意”,不过车倒是越换越好,越来越多了。从菲亚特到夏利,从夏利到桑塔纳;从一辆到二辆到三辆。他现在俨然是一个出租车老板,手下有四名出租司机,日子越来越甜润了。眼前这幢三层小洋楼便是很好的佐证。
“我的未来不是梦”,在宽畅的客厅里,三婶和她的大儿子正尽情地唱着卡拉OK。是的,我们的未来不是梦!昨天的梦,今天不就成为现实了吗?!
第四篇:愿“寂静的春天”不再回来
2013年生命科学导论
结
课
论
文
专业:2012级生物技术
学号:20120570
姓名:周雄飞
愿“寂静的春天”不再回来
保护生物多样性就是保护我们自己
关键词:生物多样性价值威胁保护
“春天,对于大自然来说,就是万物复苏的季节,一切都是从头开始;而对于人类来说,“一年之计在于春”,她象征着希望,梦想;但是就在某一天,一觉醒来,走出家门,发现眼前的一切都不是自己所想要的,没有鸟儿对于春天渴望的鸣叫;没有绿色妆点的大地,没有蝴蝶,蜜蜂辛勤的在花丛间飞舞.........只有的就是寂静,死一样的寂静”,这就是著名环境,生物学家蕾切尔·卡逊笔下的《寂静的春天》中所想象被环境污染后的春天的景象;但是这不光是想象,这就是美国工业革命时所遭遇的,而这一切的罪魁祸首就是工业污染对于生态系统的破坏,导致生物多样性丧失;生物多样性到底是什么,对我们人类的生活有什么重要的作用,对于生态系统的稳定的作用是什么?以下就对于生物多样性进行浅析;
生物多样性最早的定义是在《生物多样性公约》中将“生物多样性”定义为:所有生物的多样性程度,包括陆地,海洋和其他水生生态系统及其构成的生态复合体,包括种内,种间和生态系统的多样性;而在《中华人民共和国生物多样性保护运动计划》中将生物多样性定义为:地球上所有的生物(植物,动物和微生物)及其所构成的综合体;生物多样性是地球上十几亿年的发展的产物,是地球生命系统的核心组成部分,为人类提供生活资源和生存环境;
生物多样性为人类的生活带来了很多的有益的地方,为我们更好的生活在这个美丽的星球上提供了无私的帮助:
(1)作为食物:人类的主要食物来自水稻和小麦,玉米和马铃薯等农业作物,这些作物为全世界40亿人提供着主要的食物,我国杂交水稻育种专家袁隆平院士研究出的籼型杂交水稻为我国乃至全世界的粮食工作做出了巨大的贡献;而人类所需的蛋白质主要来自于动物,少数来自于植物蛋白,像一些岛屿国家人们主要的蛋白摄入就是鱼类;而对于一些重症病人所需的速效蛋白则来自微生物所产生的单细胞蛋白,以供短时间内营养所需;
(2)丰富的医用,药用资源:世界卫生组织(WHO)统计发现;发达国家的40%以上药物源于动植物资源,而发展中国家的80%以上的药物源于动植物提供基本的健康保证,(3)我国中药资源共有12807种,其中药用植物11146种、药用动物1581种,两者占药源的99%以上。而且对于一些病毒引起的流行病的治疗常用的药物和疫苗制品都是常用一些微生物或者动物体内进行培养制的的;
(4)工业原料及处理:目前普遍工业用原料多源于生物,如木材,纤维,橡胶,天然淀粉,动物皮毛等材料,对于人们的生活做出了奉献;而且对于每个国家来说发展科技所不能避免的一个问题就是一些工业用原料,核废料等处理问题,通过各国的科学家的不懈努力,终于通过用生物降解方法来处理这样废料,使其变成较为环保,对人体无害的东西,以便更好的处理和重复利用;
(5)能源:到目前,随着人类活动的进步和对能源的利用率的逐年增长,全球可用的化石燃料的储量越来越少,英国石油(BP)发表的一份关于全球能源统计报告显示,已探明的全球能源储量仍然可以满足近期的总体需求。按目前的开采速度计算,全球石油储量可供生产40多年,天然气和煤炭则分别可以供应67和164年。这就迫使很多国家的科学家开始着手发现更多的能源供人类生命活动使用,其中生物能源就出现在了人们的眼前,发展生物能源,既能控制环境污染,减轻对石油资源的依赖,同时又能推动农业产业链的发展,被认为是解决全球能源危机的最理想途径之一。生物能源一般分为两大类,植物能源和非植物能源;植物能源主要为木材,农作物(秸秆,稻草,麦秆,豆杆,谷壳)等职务副产物可进行发酵产能;而非植物能源包括动物粪便,尸体,废水中有机成分,垃圾的回收分解等等;而其中的发酵和分解作用也是通过微生物分解途径完成的;
(6)潜在利用价值:指生物资源将来可能被利用的价值,具有较大的不确定性,地球上的生物种类是如此的繁多,现如今发现的物种也不是所有物种,还有很多的物种人类的去发现并为之利用,而对其研究的知识少数,大量未被发现的生物还有很多,其价值是无法估计的;
通过这些我们知道了生物多样性的对于我们人类所作出的贡献,但是在我们对其利用的时候,另一方面,我们也在是否存在目的性的伤害着生物多样性的发展;国际自然资源保护联合会2004年的报告已经提出了警告:当前地球物种灭绝的速度已经相当于史前恐龙的大灭绝时期,而这一速度是自然界物种正常衰亡速度的1000倍。据科学家估计:由于人类活动的强烈干扰,近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快100倍,比形成速度快100倍,不夸张的说,现在每一小时就会从地球上丧失一个物种。人类所有活动都能够对生物多样性产生或多或少的影响,除了有意识的保护活动外,绝大多数人类活动都是曹成生物多样性丧失的原因;目前生物多样性正面临着巨大的威胁;
(1)全球大约30%的陆地沙漠化,平均每年有600万平方公里的土地沦为沙漠,很大程度上是由于人类城市化发展所导致的,而造成森林面积的急剧减少也是快速的;在500年前,地球上的2/3的陆地面积被森林覆盖,总面积达76亿平方公里。到1990年则减为34亿平方公里。目前世界森林面积正以每年200万平方公顷的速度消失,这也加速了生物物种的灭绝,对于森林的破坏严重,天然林几乎荡然无存,这样使生态系统中的一些生物的数量不断减少,这对于生物多样性和人类的影响是极大的;
(2)由于人类的活动而造成的温室效应所引起的全球气候变暖,生存条件的高度破碎,影响到物种正常的生命活动。如今许多生物,如常绿植被,极地物种,候鸟,冷水鱼类不能以很快的速度来适应环境气候的迅速变化,而这样的结果只有一个,就是死亡,灭绝;就像生活在北极的北极熊来说,气候变暖对于它的生存就是一种威胁,北极熊是以海豹为食,但是在捕获鱼后就要回到浮冰上面进食,而且北极熊常年很多时候都是在浮冰上生活的,但是由于全球气候变暖对于它的威胁主要是:北极浮冰量的减少,使之无法正常生存;第二就是北极鱼类的减少,导致海豹的食物来源减少,数量减少,而北极熊是处于这条食物链最高的动物,这样也就会使北极熊的食物量减少,最后就只能饿死;还有最重要的一点,影响北极熊的繁育后代,使北极熊数量减少;
(3)由于人类对于资源的过度开发,主要是对于森林木材的国度开采,渔业的过度捕捞,草原的过度放牧和垦殖,野生动物的乱捕乱杀等人类的行为严重威胁到了生物多样性的稳定;在过去的60年里,渔业的过度捕捞深海鱼类,同时一些政府组织渔民有目的的猎杀海豚,鲸鱼,鲨鱼等保护动物,如果持续下去,海洋中的稳定将不复存在;而对于森林的过度开采,使其很多动物的生存环境造成破坏,而且会使地球的“肺”损伤,造成地球环境气候的调节性降低,从而引起更多的不正常气候活动;对于一些珍贵的动物而言:比如青藏高原的藏羚羊,野生牦牛的乱捕乱杀,导致种群数量降低;同时对于一些珍贵的药材,如甘草,麻黄,冬虫夏草的国度采摘,也会使分布面积和数量的减少;
(4)在人类的生活中,无时无刻的会产生很多生活污染;而为了让人类更好的生活,像一些化工厂,污水处理厂,火力发电厂,核电站等等,这些地方在一方面为我们的生活创造价值的时候,临桂方面也在默默地造成污染;当这些污染渗透到环境中,那么就会对环境和生存在其中的各种生物造成不可恢复的打击;就像《寂静的春天》中的人们认为对生物,环境无害的杀虫剂,除草剂等这些化学药品对于环境的损害是不可估量的,而且是不能通过时间的流逝逆转的作用,等同于这些的,如汽车所排放的尾气,一些生活护额学用品等污染源会在无时无刻的伤害着生态系统,从而影响到生物多样性的稳定;
(5)在近几年发生在我们身边的“绿藻”事件,这些都是外来物种入侵的实例;外来物种入侵会严重扰乱生态平衡的过程。热和地区的生态平衡和生物多样性都是经过了几十亿年的演化才保持下来的;而这种平衡一旦被打破,就会失去控制而造成危害;简而言之,就是外来物种会通过改变环境条件和资源的可利用率对其当地物种产生致命的影响;
而这些变化,都是大自然对于我们人类不顾自然变化而过度发展的报复,或者就是我们对于我们的行为应得的结果吧!我们在做这些行为的时候只想到为我们的眼前利益,而不考虑对其造成的后果,最后这些后果都落在了我们人类的头上;而这些也并不仅仅是对我们罪行的报复,同样也是大自然母亲对于我们的警告,提醒我们该保护我们的大自然,我们的生物多样性,这样才不会使“寂静的春天”再次来临。
保护生物多样性已经是一个刻不容缓的工作,其实说是工作,还不如说是一项责任和义务。是我们全人类每一个人的责任和义务;对于生物多样性的丧失的严峻形势,相关环保组织和各国政府都采取了各种保护生物多样性的措施,就在1992年6月在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会(UNCED)上通过了1994~2003年为“国家生物多样性十年”的决议,同时通过了《生物多样性公约》,并于1993年12月29日正式生效。而主要的保护措施为:
(1)就地保护:就地保护也就是现有生存环境中的保护,是指某一物种在行使功能的生态系统中得到保护,即对一个环境中经历着持续的选择压力和适应性进行的物种保护,是在吴中原有原产地进行的生物多样性保护。这样是为了更好地维持当地的经济生产和保持最完整的原有生态系统结构;主要是通过建立自然保护区“风景名胜区和国家级森林公园”。在我国的第一格自然保护区是广东肇庆鼎湖自然保护区,至今,已经有很多的自然保护区已被联合国教科文组织列为“国际人与自然保护区网”微生物多样邢的保护作出贡献;
(2)异地保护,放归自然:也称迁地保护,是指把某些单独或成群的生物个体从受到损害的自然生境中移出,然后放到圈养环境中进行保护,繁育,或保存遗传的繁殖群。异地保护主要针对野生动物和野生植物的保护,抓哟通过建立动物园,植物园,种子库,基因库等方式进行保护;世界最大的植物园—英国皇家植物园,园内栽种了2.5万种植物,约占世界植物种类的10%;当其原有的生境得以好转,利于原有动,植物的生长,就会放归原有环境,得以保证原有环境的稳定;
对于保护生物多样性中的例子有很多,但是其中青藏铁路是世界海拔最高的高原铁路,线路穿行青藏高原腹地.海拔高.气候寒冷.生态脆弱.因其高寒的环境条件,必须根据沿线生物多样性及生态环境现状.工程建设特点.影响途径和方式.高原生态环境与植被演替
规律等采取相应的对策方案。而且当遭到破坏,恢复力是很差的。所以在此次工程中尽量做到了不影响到当地的神态系统和生物多样性。
最后,综上所述,生物多样性对于我们人类的生活是密切相关的,对于我们的社会发展有着重要的意义。它一直伴随着人类社会的发展而发生改变,现如今却受到了人类的活动的威胁,人类一直抱着一种“人类是世界的主宰,是大自然的主人”的姿态和大自然一起生存着,而这样的结果就是我们遭到大自然对我们的报复,使我们自己也受到威胁;我们每一个人都不愿意让“寂静的春天”再次发生,所以我们每一个人就应该作出一些努力和改变;用我们的努力,让更多的人了解人与自然和谐相处的良好关系,保护生物多样性的重要性,从而更好地,有效的实现生物多样性的保护和研究,使我们更好地和大自然一起生活,保护生物多样性就是保护我们自己;愿“寂静的春天’不再回来!
参考文献:
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[5]张风春,张文国.生物多样性的概念及现状[J].张风春(环境保护部对外合作中心),张文国(环境保护部自然生态保护司).环境保护.2010(9)
[6]武建勇,薛达元,赵富伟,王艳杰,WU Jian-yong,XUE Da-yuan,ZHAO Fu-wei,WANG Yan-jie.中国生物多样性调查与保护研究进展[J].环境保护部南京环境科学研究所.生态与农村环境学报.2013,29(2)
第五篇:德育论文——“红领巾小论坛”—让“互动”不再尴尬
“红领巾小论坛”——让“互动”不再尴尬
【论文摘要】
少先队工作是学校教育工作的重要环节,每一个中队辅导员都在思考如何开展少先队工作,才能使每个队员都能健康、全面的发展。经过多层次的观察,我觉得如何掌握学生的第一手资料更为重要,而网络论坛却给了我与队员们沟通的桥梁,让我们之间的互动不再尴尬。【关键词】
网络论坛 互动 交流
少先队员是新生的力量,他们充满活力,如何让小雏鹰健康快乐地成长,绽放灿烂的智慧之花呢?辅导员老师进行多层次的观察与引导,建立和谐良好的少先队组织是颇为重要的。但辅导员与少先队员接触的机会虽然很多,也不可能对队员的事情了如指掌。所以,掌握队员们的第一手资料更为重要。在网络中,论坛是个开放性的场所,人们可以倾诉思想、发泄情绪、展示风采,随意性很强。
因此,为了更好地了解小雏鹰,我仿照网络中的论坛模式,有目的、有计划地在自己的中队里也建立了一个论坛——“红领巾小论坛”。借鉴网络的论坛管理制度和论坛发帖等级制度,取其精华,弃其糟粕,把论坛建设成一个展示我们队员风采的场所。论坛由三个版块组成,分别是:“小荷露露尖”、“小荷初长成”、“小荷竞开放”。教他们有事没事“逛逛”论坛,写写自己的心情,记录自己的进步。
每个版块由队员自己竞选上岗,担任正副版主。论坛模式简单易懂,并且易操作。现在,“小雏鹰论坛”已经不像建立初期那样冷清了,队员们热爱这个平台,许多不为老师知晓的事,许多自己的心里话等都呈现在这里。教室里的三面墙就成了三个论坛的根据地。而且可喜的是,“小雏鹰论坛”在我的悉心指导下,渐入佳境。
一、“小荷露露尖”,让闪光点更熠熠生辉
为了发掘学生的闪光点,我们中队常举行各种各样的比赛。并且将参赛作品在“小荷露露尖”版面上张贴。在这个互动平台上,队员们可以自由跟帖,说说自己的获奖感言,也可以对获奖作品进行点评,还可以跟贴自己的得意之作,与之切磋。
有一回,对少先队员进行北京奥运会的宣传教育,我们中队就进行了“福娃,我想和你交朋友”的绘画比赛。小队员们表现踊跃,因为福娃是奥运会的吉祥物,他们比较喜欢,所以有许多队员积极地报名参加了。
班队活动时,“福娃,我想和你交朋友”的主题绘画比赛正式开始了。小选手们都认真地画了起来,而未报名参赛的队员则自己安静地看书、练字„„过了约莫20分钟,巡视时我才发现平时最爱画画的“小调皮”居然没有参赛。“你怎么没有参加比赛呀?你不是最喜欢画画了?”不问还好,一问吓一跳,其他队员们都叽叽喳喳地说他上语文课、数学课、音乐课都偷偷画画,上美术课倒不画了„„知道他喜欢画画,但这么“喜爱”还是第一次听闻。一怒之下,下令整理他的“作品”,发现他几乎所有的纸都是用来画画的,而且画了N多的怪兽图和迷宫图,令我叹为观止!课余时间他常和伙伴玩“我是——奥特曼!”的游戏,静下来就画怪兽,对学习可以说是兴致缺缺。喜欢画画是发展个性特长的有效途径,但不分场合和时间,不顾学习地画是要严厉
地处置的。
正当我要重重地批评他时,发现他手里还有一张纸,拿过来一看,又惊讶万分:画上的福娃虽然不是灵气逼人,但却形态万千,福娃都在做运动:有的踢足球,有的举重,有的游泳,有的做跑步状,显得栩栩如生,极富童趣。看着这画,我转念一想:眼睛是心灵的窗户,可以用来观察世间万物的变化,而作为一名少先队辅导员,为了全面地了解每位队员,不仅要用眼睛来观察,更重要的是要用心来发现。现在眼睛发现的明明是一名未来的小画家呀!可不能被我给抹杀了!因此,我毫不犹豫地对他说:“接着画,等下把画和其他小选手的一起交上来!”
后来,我请办公室的老师评画的时候,他们一致认为“小调皮”的画内容丰富、童趣盎然,获得一等奖。我想对他来说,更大的鼓励还不是这一等奖,而是获奖作品在“小荷露露尖”张贴之后,小队员们对他作品的跟帖吧,老实说我看了都觉得很感动:
——小画家,你真棒,画的福娃可爱极了!——我来教你认字,你来教我画画好不好? ——以后上课别画画了,学习才更重要啊!——今天放学我们再来比比谁画得好!——送我一张画吧,我很喜欢。„„
不知道小家伙们会这么慷慨,夸起人来办法还真多。于是我也跟了一帖:
——通过你长期画怪兽的经验,才有了今天的“下笔如有神”,现
在你又发现其实画别的东西更有趣,同学们还亲切地叫你“小画家”,要收藏你的作品呢!不过,特别要注意的是,学习也需要长期的认真练习才能进步,希望你学习、画画两不误哦。
辅导员老师的跟帖其实就如同真实而富有鼓励意味的评语。看了深入人心的话语之后,我们都发现他把画画的牛劲用到学习上了。我相信,主动学习才是更有效的。
除此以外,队员们还积极地收集谚语、名言、标本等来展示,既结合了语文课,又提高了队员们收集资料的能力,在互动交流中还深刻体会到了集体的力量大无穷。所以,“小荷露露尖”让小队员们的闪光点越来越多,更熠熠生辉了。
二、“小荷初长成”,快而真实的信息了解平台
最有意思的是我们中队的“快嘴”和“碎嘴”成为了正副版主,让这一版块成了名副其实的“灌水区”。这两位队员的性格特点就如他们的“美称”,平常就老喜欢接老师的话匣子,并且多次成功将课堂的注意力引向历史悠久的古代或者遥不可及的未来。总之说到影响课堂的秩序,就非他们俩莫属了。自从成为了“小荷初长成”的管理员,两人渐渐地都发生了变化,课堂上的突发奇想都转移到“小荷初长成”的帖子上了。
听说有一次,学到课文《最大的“书”》,下课铃声一响,小“快嘴”就跑到“灌水区”去写帖子了:这么多年前就有小鱼了,那到底什么时候就开始有人的啊?第一个人是怎么来的呀?看得出上课就想问这个问题了,忍到现在可真不容易啊!再看看其他人的跟帖,真是忍俊不禁呀!
——我知道人是猴子变成的。
——不是的,我妈妈说是类人猿变成的。——类人猿是什么?
——自己去看电视呀!要不到动物园里去看看。
——我知道人是女娲娘娘捏出来的,她还捏了不同颜色的人呢!——不是的,你说的这个是神话故事,《十万个为什么》告诉我们人是类人猿变来的,怎么变的我的书上有哦,要看的来跟我借呀!——类人猿是什么变的呢?好想知道哦!
——好奇宝宝们,让我们来举行一次“人类的起源”主题队会吧!——同意同意!我上网查过了,知道好多这方面的知识呢!让我来告诉大家吧!
开展讨论会时发现他们都有强烈的求知欲,许多小队员已经真正掌握了这方面的丰富知识。活动的开展又符合他们的喜好和学习需要。“小荷初长成”无意之中又成了我们中队的课外知识宣传栏了。
所以,看似随意而杂乱的“小荷初长成”,其实非常受小队员们的青睐。平常的交往对象局限在自己的好朋友、同桌之间,见识也不广。而在这个版面,队员们、任课老师可以随意发表言论。辅导员老师可以充分利用这一平台,邀请老师、同学来看看、读读帖子内容,让大家在简短的言论中,了解自己所未掌握的课外知识,在老师和同学心中的具体形象。随时可以扬长补短,或倾诉自己的心里话。
翻看“小荷初长成”的帖子,感受到不同于课堂上的轻松氛围,把我平时看不到的爱好、特长和心理活动多面展现,让队员们充分意识到自己生活在一个大集体中,培养集体主义感,也可以看到老师的
一些想法和建议,真正做到了师生互动、生生互动。
这个平台的建立,作为辅导员老师,我也可以从点滴小事中了解哪些人认真,哪些人自觉性差,哪些人常做好事,哪些人常干坏事„„我不仅多了倾听的机会、理解的方式、观察的角度和鼓励的渠道,还可以借助这个平台引导和帮助他们懂得质疑,学会欣赏自己和别人,善于观察和发现别人的进步与变化,更重要的是,教会他们坦然地面对失败,乐观地向成功靠近,正确处理突发事件,真诚地帮助或感谢别人,实现——“搭起心灵的桥梁,让小雏鹰健康快乐地成长”的心愿。
三、“小荷竞开放”,用心来观察世界
随着帖子越来越多,跟帖的泛滥,这个版面有点不堪重负了,而且认真细致、质量好的观察记录少之又少,甚至有点向“小荷初长成”的形式发展,所以,为了提高观察记录的质量,“小荷竞开放”版块就以“队员日记”的形式改版。虽然改版,但是内容不变,只是表现方式改变。原来是写到墙上“小荷竞开放”的版块上,现在以日记的形式表现。改版之后,加上我的悉心指导——“好记性不如烂笔头”,观察记录迅速变化,由以前的一句话变到了现在的几句话,能干的甚至能写几段话。
每天队员们认真地写“队员日记”,我认真地阅读“队员日记”,并且将有进步的、观察记录细致的、特别有趣的内容画上“★”,让其成为精华帖。由正副版主进行统计整理,大概一两个星期交流一次,鼓励学生选择自己身边发生的其中一件事情写一写。在互动交流中,既可以提高小队员们的写话能力和观察能力,又可以了解小队员们的
动态变化,为我工作的指点方向。
论坛的设置,主要是为了有效地完成教育意图,所以我还有意识地布置一些主题“观察”,如“环保”、“集体”、“进步”等内容,让学生慢慢在观察中学会自我发现、自我完善、自我教育。比如,曾布置以“小荷初长成”版主——“快嘴”为主题写“队员日记”。根据自己不同的观察面,有的写出了他的调皮捣蛋,有的把他比作小猴子,有的则感谢他管理辛苦了„„但大部分人的言词中都说到他太爱笑,而且老师批评时也笑。我选了几篇精华帖,再写了一段评语,有意识与他交流了一下。隔了几周,再次让队员们以他为主题写话。发现队员们蛮细心的,都观察到了他之后的变化,写得很真实。这说明,在来自自身与他人的感悟中,当事人接受精神的洗礼,主动地改正了自己的不良之处,形成了有利于自身发展的价值观和人生观。
另外,我发现在他们的跟帖中经常出现错别字,为了将错别字有效地消灭,在论坛跟帖中我写到:谁要是在写的话中发现错别字,老师有特别的奖励哦!这招真灵!群众的眼睛是雪亮的,一发现错别字,队员们就会毫不留情地指出来。后来,他们就变聪明了,要是遇到不会写的字,就不瞎写了,懂得请教别人。谁要是写了错别字,后面也许会有一长串跟帖来督促他改正。渐渐地,错别字出现的几率就少了,句子也通顺多了,这说明他们学会互相帮助了。
为了提高队员们的发帖积极性,提高帖子的质量,还建立了一个论坛发帖等级制度。制度主要是为了表扬发帖认真和积极的队员,还有一个目的是希望中队里的每一个成员都能分配到任务。所以,规定每十篇精华帖可以得一个星星,以此类推。两名队员就负责记录和整
理,星级高说明表达能力和写作能力强,还善于观察与发现。有效地表扬“星级发帖员”,可以促进他们的写帖积极性。
“红领巾小论坛”给少先队员们提供了一个展示的平台,队员们在互动写帖子的过程中锻炼了自己的写话能力,组织能力,写字能力,收集能力等等,还从不同方面了解了自己朝夕相处的同学,增强了他们的集体凝聚力,真是一举数得呀!当然,德育工作也随之有序而正常地开展了。“红领巾小论坛”,实现了师生、生生沟通无“尴尬”,让我们将互动进行到底吧!
【参考文献】
1、李世喜 《新课程与辅导员工作的新变化》 教师链接 新时期辅导员工作
2、刘平《试论辅导员工作的艺术》 中国成人教育 2008年第5期管理之窗
3、王淑章 张荣跃 《新世纪呼唤新型辅导员 》 贵州教育 2007年第4期
4、彭士侠
《捧着一颗爱心——新型辅导员应当担任的角色》 教育新探索
5、《小学德育教育》
2010年全册
6、《辅导员》
2010年全册
作者姓名:程 枫 工作单位:夹浦镇中心小学 联系电话:665900 8