何为幸福作文[精选多篇]

第一篇：何为幸福作文

何为幸福作文5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的何为幸福作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

大人们常在幼小的我的耳边说：“我好幸福。”每听到幸福两个字时，我都会发出一个疑问：“幸福是什么？”

我去问爸爸，爸爸说：“看到你一天天长高就是幸福。”于是我便天天照镜子，看自己是否长高了。可我看到自己长高了却没感到幸福。我又去问奶奶，奶奶说：“看到你没病没灾就是幸福。”可我现在就是没病没灾的呀，为什么我不觉得幸福呢？我有点沮丧。妈妈看到我愁眉苦脸的，问我怎么了。我就把事情的前因后果告诉了她。妈妈笑着说：“傻孩子，每个人的幸福都是不一样的，幸福只有靠自己去发现去体会！”我似懂非懂的点了点头。

有一天，我和奶奶在家，一步小心摔倒了，头磕在台阶上，磕破了血管，学不住地往外流，奶奶急忙给妈妈打电话，让她回来。妈妈听到后立刻从厂里回来。回到家立刻抱起我，一手捂着我的伤口一手抱着我一刻不停气喘吁吁的跑到离家大约一里地的医院里我的头被缝了五针。醒来后我看到妈妈坐在一旁，用关切的目光看着我，说：“还疼吗？”我顿时感到一股暖流涌上心头，难道这就是幸福吗？我流着泪说：“不疼，不疼了。”说着便扑到了妈妈的怀里……

我感受到了幸福，我的幸福就是亲人关心我的感受，而那第一次的幸福是我铭记终生，它在我三岁的心灵中刻下了不可磨灭的回忆。

什么是幸福？一句暖心的话语是幸福？一杯悄悄递来的浓茶是幸福？得到老师的鼓励是幸福？得到同学的帮助是幸福？给予，奉献是幸福？

幸福是一个让人解不透的词语，也是一个大家都想拥有的东西。

也许，老师会说，看着同学们成长就是幸福。战士会说，能保卫祖国就是他们的幸福。我们会说，在阳光下自由成长就是幸福。奶奶会向我们唠叨，平平安安才是福呀！有时，静下问问自己，我幸福吗？有的时候心情不好，没考出理想的成绩，没有荣华富贵，我不幸福。但有时，心情舒畅，成绩也很理想，也能丰衣足食，还有人世间对我的爱，我很幸福。

我想献给大家我心里最喜欢的一篇短文：“有一个小伙子，厌倦了日复一日平淡无奇的生活，他只能感到痛苦和无聊。有一次，他参加了挑战极限的活动。主办者将他关在山洞里，无火无粮，每天只供应一千克水，也不可以出去。第一天他感到好奇，颇为刺激。但第二天，饥饿，孤独，恐惧向他袭来。这时，他想起了自己的亲人，觉得自己以前是多么冷漠，虚伪，懒惰就在他涕泪齐下，万念俱灰时，洞门打开了，一缕阳光射了进来，他的脸上露出久违的笑容——活着就是幸福！”

因为活着，我们才可以尝尽人生百味，和丰富的人生道理。因为活着，我们才可以感受大自然的美，让一片叶子伸出枝头，等待一朵花儿绽放，聆听小鸟的歌唱。

其实幸福很简单：真实的存在，淡定的活着就是幸福。

展翅高飞是鸟儿的幸福，破土而出是种子的幸福，欣然怒放是花苞的幸福。而我的幸福，则是生在一个和谐、美满又宽容的家庭。

小时候，爸妈带我去游山玩水，给我买心仪的玩具。我每天都无忧无虑，过的很开心。“开心”便是那时我对幸福的理解。一二年级，得到老师的表扬，同学的称赞，我会很自豪。“自豪”便是我后来对幸福的理解。

随着年级的升高，作业量的加大，我总觉得幸福在越变越少。上周四英语老师说补发我们一份“国庆大礼包”，这让疯玩一个假期的我有点猝不及防，考出的成绩也让老师大跌眼镜，直接找了家长。

回来的路上，我胆战心惊，觉得自己肯定免不了一顿训斥。可出乎意料的'是，看着我那张垂头丧气的脸，妈妈反而变得更温和了。她拉着我的手，与我边走边聊询问我这次失分点在哪里，还安慰我说：“考的不好不要紧，能发现问题解决问题，明白‘不进则退’这个道理，便是这次失利最大的收获。”这让原本沮丧的我感觉到了丝丝暖意。

晚上，妈妈收拾完碗筷，就坐在桌前忙碌起来。我原以为她在工作，去厨房倒水时凑过去一看，她居然在帮我整理错题。我先是一愣，扭头看向妈妈。她的脸上还挂着那风轻云淡的微笑，示意让我早点去睡觉。

躺在床上，我久久不能入睡。想到我这一路走来，父母对我的陪伴与照顾。他们对我的关爱从儿时的亲亲抱抱慢慢变为理解与信任，尊重与宽容，从有形到无形……

有爱的地方就有幸福，幸福其实很简单，它藏在细微的角落里，只要你细细寻味，留心生活，就会发现它一直都在你身边。

何为幸福？

幸福，是一杯茉莉飘香的清茶。沸腾之后皈依平静，漂浮之后还原沉寂；馥郁的浓烈不再张扬，华丽转身尽洗铅华。

幸福，是承欢父母膝下，共享天伦。扶老携幼，看朝阳喷薄，赏残阳似血。山水间，发如雪、爱似颊，温润如旧，犹初月再见……

一幅诗画天地静雅，所有的沧海桑田尽在不言。

幸福，是少女羞涩的情怀。默默地心仪一个人，哪怕远远地看着他也很满足。

遥远的相思，是淌着珍珠的小河；是红木上雕刻的小诗：隽永、婉转、清香益远……

幸福，是一顿小米粥，虔诚地为爱人熬煮。

橙色的灯光下，窗台上那盆非洲菊盛放着它热烈的绯红，纤细的腰肢被蒙蒙的细雨泽得越发的湿润……

榆树下，撑一把小雨伞，静静的把他等待。

幸福，是活在当下，两情相悦。甜蜜的想念日夜萦绕，彼此相属，情趣清雅，逍遥在山水云雾间，两不相厌。

幸福，是故乡远山的黛绿，落日群岚、飞鸟破空。在青山翠绿间；在颔首相望中；在千年万年后；你朝阳般的容颜啊，永是我刻骨的眷念。

幸福，是历尽红尘，淬炼成钢，经年流转，繁花两岸仍气定神闲。自有佛心，已成山水。

幸福，是一段撼动灵魂的音乐。无论交响、协奏，还是仙音梵文；若与爱契合，就能与心共舞。豪情处且高歌，苦痛时且哭泣。无碍无阻——激跃、泪水、疯狂、陶醉、沉寂、空灵、催眠，使魂魄一寸寸找到归宿，获得涅盘。

幸福，是智慧圆满，功成名就；慈善捐助，无畏布施；救人于水火。

幸福，是大爱大义，大仁大德。以遒劲之笔画人生山水，用丰碑之传立不朽之说。

幸福何谓？幸福何从何去？

幸福”对于我来说，只是一个模糊的字眼，能屈能伸，像根弹簧。

有人觉得，幸福是空心的；有人觉得，幸福是虚幻的；有人觉得，幸福是水晶球中无法触摸的风景；有人觉得，幸福在即将被触及时，是会逃跑的幸福，或许是摆在桌前的好友寄来的七张明信片；幸福，或许是一杯妈妈刚泡好的维C泡腾片；幸福，或许是一碗刚出锅的热气腾腾的大馄饨；幸福，或许是危急时刻递过来的一把三角尺

伴随着幸福的，还有时时刻刻都形影不离的苦难，因为幸福不可能十全十美”。它是幸福的守护者，要战胜苦难，才可以触碰幸福，享受幸福。然而，幸福常常会披起苦难的外衣，悄悄地走进你，你若没留意到，那么它便会又悄悄地走向另外一个人，另外一个肯用心征服苦难的人。

每天告诉自己一次，我真的过得很不错。”我们没有失去什么，因为我们尽心尽力地保护着自己以及全世界，所以，幸福也一直伴随身旁。只是，人们总是以为幸福离他们很远、很远，而苦难却触手可及。

所以，请不要在幸福来临时，却把它拒之门外；

所以，请不要在幸福来临时，却对它置之不理；

所以，请不要在幸福来临时，却把它拱手让人。

幸福来临时，即便变成了伤口，也不要对它冷漠；

幸福来临时，即便变成了陡坡，那爬上去就与它把手言欢；

幸福来临时，即便变成了野草，那也更加值得庆贺，因为幸福易得，不是吗？

即便忘记了所有，即便忽略了全世界，也一定会发现幸福就身旁，因为我们还有自己，还有一颗体味幸福的心。

幸福永远是一个捉摸不透概念，能缩能抻，像根皮筋。

第二篇：《何为幸福？》

何为幸福中国？

楼主：各位网友，大家好！近来本人被“幸福”所困扰，不知幸福究竟是什么？所以今天特请大家积极发言，替我解决困扰。请大家请大家一定要畅所欲言哦！

1楼：这个问题说的好。作为21世纪的初中生，我认为“幸福”就是可以“彻夜玩游戏”无人约束；而在以前，我则认为“幸福”就是可以用永远和小伙伴玩游戏，永远不要长大。

2楼：我是一个农民工，今天第一次上网，看到这个问题，就想说两句。在以前我认为幸福是可以多挣一些钱养活家人，让家人不再受苦；现在的我并不这样认为，现在我不再追求“有钱就好了”，而更多的注重自己和家人的生活品质。3楼：以前我是一名城市“流浪者”，那时我认为“幸福”就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子里„„现在呢？我不再希望只有个安身之所了，而更希望住别墅、开名车啦。

4楼：我是一名政府人员，我认为国之幸福：“民富国强，众安道泰。”因为在很久以前就有人提出“以民为本”。所以只有人民幸福、富裕，国家才能强大，从而幸福。

5楼：我是退休工人，前些日子看到袁隆平被人们拉出水面，这次不是因为又有什么科研成果，而是因为他被爆出与妻子去看车展。有些人对其进行语言攻击，我认为当今社会不断发展，生活水平提高，老人们也应当对自己好点，让自己过的幸福。

楼主：大家说的都很好。其实幸福很简单，不需要一大堆语言来说明，只要留心观察，就可以发现社会在进步、在发展。国家在“实现免费义务教育”“共享发展成果”“提高基本医疗保障”“健全社会保障体系”“困难家庭住上新房”“提供公共文化服务”。进行了不懈的努力，人民越来越幸福。其实我们每个人只需要做好自己该做，且不辜负所做的事，那么就会感受到幸福，就会为幸福中国做贡献。

第三篇：如何为学生幸福明天奠基

12级学年党支部开展“我是一中人，我该怎么做”大讨论 按照校党委开展“党的群众路线教育实践活动”的活动安排。3月19日下午，12级学年党支部开展了“如何用好的作风为学生幸福明天奠基”暨“我是一中人，我该怎么做”大讨论活动。会议由组织委员席桂萍同志主持。校党委书记王婷参加会议。

在学年党支部召开的以“群众路线是党的生命线”为主题的学习讨论会上，党员教师积极发言，就提高教育教学质量从学生，教师两个方面提出了存在的问题。

针对存在的问题，党员教师展开大讨论。从实际出发，认真思考，积极发言，分析问题产生的原因，提出切实可行的解决办法和改进措施。

席主任，王书记不时参与讨论，气氛和谐融洽。

会上王书记做了重要讲话。首先，肯定了12级支部的此次“大讨论”是立足现实，分析学情，师情，查找问题，针对问题，解决问题的大讨论；是围绕提高教育教学质量，思考“我们为孩子的幸福明天能做什么？该做什么？”的大讨论，符合中央精神，局党委，校党委精神。

其次，强调了中央开展“党的群众路线教育实践活动”的重要性；解读市教育局党委关于开展“如何用好的作风为学生幸福明天奠基”教育活动要求；阐明了我校开展“我是一中人，我该怎么做”的大讨论的现实意义。

再次，分析了教师职业倦怠产生的原因；结合身边实例诠释了当今教师的角色转变，教育方法改变的重要意义。

王书记希望通过大讨论，老师们能够增强为家长，为学生服务的服务意识，增强为每一个学生的未来发展履行职责的责任意识。进一步加强师德师风，增强做学生理想信念和道德实践楷模的表率意识。进一步弘扬深钻细研的一中精神，探索高效课堂教学模式，挖掘每一个学生的进步潜能，不嫌弃、不放弃，真正为学生健康成长奠定基础。还勉励党员教师要首先武装自己，做表率；提高工作的艺术性，对学生从点滴的，细小的关注做起；用爱心、耐心等待学生的成长；做一个心态阳光，乐观向上的人，善待学生，为学生的幸福明天奠基。还要求党员教师要进一步统一思想，明确责任，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，在全校形成干事创业的生动局面。

通过此次大讨论，党员教师达成共识，决心要进一步发挥党员的先锋模范作用，增强服务学生的责任意识，把讨论成果转化为提高教育教学质量的方法和措施，认真落实，用好的作风为学生幸福明天奠基。

第四篇：何为幸福何为夫妻何为家杂文随笔

什么是夫妻？“百年修得同舟，千年修得共枕。”夫妻好比两条腿，要站稳，要走路，谁也离不开谁。

为何一条腿对另一条腿总是抱怨不休？如果有夫妻说结婚数十年从来无分歧，可以断言，他们至少有一个人对家庭毫不负责，对对方毫不关心。

因为婚姻是舒服着的烦恼。相爱一辈子，彼此包容呵护一辈子，忍耐一辈子，这就是夫妻。

什么是家？家是夫妻共同经营的，编织着梦和苦辣酸甜的窝。

家是一付重担，家是一份责任；家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。

家就是和家人在一起的情感的全部。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。

家庭不是讲理的地方，夫妻之道“难得糊涂”。倘若两个人谁都不愿糊涂，这个家庭永无宁日。

什么是婚姻？婚姻就象一桌酒席，爱是主食，宽容、理解、信任、尊重就是一道道菜，欣赏、幽默、趣味就是酒和饮料。

只有同时具备上述几个品种的酒席，才算得上完美无缺的酒席。

但愿大家在婚姻这桌酒席上，吃得安逸，吃得泰然，吃得永久，直到生命的最后一息。

什么是幸福？有家就是幸福。家是一个放松的地方，让人心情舒畅，怡然自得。累了，烦了，伤了，痛了，还有家可以回。

在家里，可以完全敞开心扉，你可以完全拥有信任，你可以充分得到理解……

有家，就足以让我们感到满足。有个相守的另一半就是幸福。

人生之路多烦忧，有个人能陪伴着自己走过风风雨雨，相互扶持，共同撑起一个温暖的家，到老了，依然相守在身旁，这就是“执子之手，与子偕老”。

有子女就是幸福。孩子是自己生命的延续，当你亲眼看着自己的子女长大成人，一代一代这么传承下去，你能说这不是一种幸福吗？

有朋友就是幸福。有朋友，快乐就有人分享，伤痛有人安抚，烦恼有人聆听……

不管在身边还是在远方，只要想到有那么几个人老惦记着自己，就能体会到，幸福其实无处不在。

第五篇：高二作文：何为潇洒

高二作文：何为潇洒

高二作文：何为潇洒

高二（2）班曹琼

何为潇洒？辞典上解释说，潇洒指的是神情、举止、风度和外表自然大方，有韵致，不拘束。我想这是指潇洒的外在表现而言。要真正的做到潇洒，还要有赖于内心世界的充实，有赖于对自己人生的自信，是人生的一种境界。张海迪是潇洒的。５岁时她患了脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放山东聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运面前，张海迪没有沮丧和沉沦，而是向命运挑战，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心，成了一名有益于社会的杰出青年。海迪是不屈的，海迪是美丽的，海迪更是潇洒的。海迪的潇洒源于服务社会的人生信念。

李白是潇洒的。他自信天生我材必有用，我辈岂是蓬蒿人，后来他因诗名被皇帝召进宫中，但他并没有得到朝廷的重用。长安三年，他不过是个为统治者歌舞升平、浅吟低唱的御用文人。他那大济苍生的理想成为泡影，满腹经纶根本无从发挥。能侍侯在皇帝左右，得到皇帝的恩宠，拥有功名利禄，这是许多人梦寐以求的，可是李白却不屑一顾，他毅然拂袖而去，大吼一声：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！他宁为玉碎，不为瓦全，以他的正直、傲岸成就了那豪放、脱俗、飘逸的浪漫主义诗歌。李白的潇洒源于淡泊名利的自由精神。

苏武是潇洒的。他手持汉节，出使匈奴，被匈奴扣押，历经艰难坎坷。面对突发事变，他镇定自若、机智勇敢，誓死捍卫汉朝尊严。面对匈奴的逼降，他不卑不亢、不屈不挠，忠贞不渝。面对漫长的流放生活，他目睹孤月归雁、塞草狼烟，耳听凄凄寒风、咩咩羊鸣；他餐风露宿、盖草枕石；他衣衫褴褛，鬓发苍白，但手中的汉节却稳如泰山，岿然不动。在十九年的流亡生涯中，在重重困难面前，他总是勇敢应对，从不退缩，体现了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。的大丈夫气概。苏武的潇洒源于坚定不移的民族气节。

布鲁诺是潇洒的。他坚持哥白尼的日心说，因此被罗马教廷控告为异端，于是他不得不离开家乡，开始一次又一次的流亡生涯。在这期间，他的足迹几乎踏遍整个欧洲，他用自己的博学、热情，滔滔不绝的口才，尖刻的讽刺，大胆的思想，天才的预断传播着科学的真理，并逐步形成了关于宇宙的理论。最终他被关进了监狱，接着被施以火刑。当他被火焰和浓烟包围时，口中突出的是这样一句话：火并不能把我征服，未来世纪会了解我，知道我的价值。牢狱可以囚禁身体，却囚禁不了思想；火刑可以消灭生命，却消灭不了真理。布鲁诺的潇洒源于坚持真理的伟大精神。

潇洒是不甘命运，勇于挑战，顽强坚定，乐观向上的生活态度；潇洒是不为外物役使，执着于内心追求的一种自由独立的精神；是为民族大业临危不惧，忍辱负重，勇于献身的人格境界；是为坚持真理，不畏强暴，不惧强权，视死如归的英雄气概。

朋友，当你遭受疾病折磨时，你会像张海迪那样潇洒吗？当你面对名利的诱惑时，你会像李白一样潇洒吗？当你忍受孤独的磨砺时，你会像苏武那样潇洒吗？当你面对生死的考验，你会如同布鲁诺一样潇洒吗？

潇洒是一种心态，一种胸襟，一种气度，一种精神的解放，一种从必然王国到自由王国的飞跃。人生既有阳光雨露的滋润，也有风雨雷电的侵袭，当你遭受人生的困境时，请你学会潇洒！

[点评]文章条理清晰，结构严谨。句势整齐而富有气势。

朱晓园老师