秋天的小花园作文大全

第一篇：秋天的小花园作文大全

秋天的小花园作文

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的秋天的小花园作文，欢迎大家分享。

我非常喜欢秋天，因为我是秋天出生的，我对秋天情有独钟！

秋天的天空一碧如洗，一丝云彩也没有，只有傍晚，天空才会飘过几缕流云。这些流云在落日的映照下，五彩缤纷，有银灰，橘黄、血红、绛紫……非常的美丽。

秋天的小河清澈见底，像一面大大的镜子，渔民们划着渔船在河里捕捉鱼儿，肥美的鱼儿们都不敢把头伸出水面。可是，鱼儿们还是很迷恋外面的美景，没办法，它们不时的跳跃着，任由渔民们尽情的捕捞……

秋天的田野更是热闹非凡——大豆摇动豆荚，发出哗啦啦的笑声，高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱，一阵秋风吹过，稻浪一层又一层的涌过来，露出了金黄的笑脸……这是一个丰收的季节，农民们脸上都笑开了花。

秋天更是举国同庆的季节，我们伟大的祖国每年都会在秋天迎来自己的华诞，全国各族人民共同庆祝祖国的繁荣昌盛！

啊，秋天我爱你，胜过其它任何一个季节，我爱你的美，更爱你博大的情怀！

我家附近有个小花园。

那里的秋天是金黄的，有许多的蝴蝶在翩翩起舞。小鱼在水里游来游去。

秋天的花草全都枯萎了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫。有的小鸟在天上练习飞，有的在树下你追我我追你的。几只小兔子在这里找找，那里找找，像是在找他们的午餐呢！

秋天的池水，为动物们提供了一个很好的生活场所。花瓣落下来，好像是动物们的雨伞，河中的叶子就像鸭子们晒太阳休息的地方。

秋天，秋风扫落叶，天气变凉了，人们穿着暖和的外套，傍晚，有的在散步，有的.在跑步，有的在打拳，有的在踢腿，还有一群爷爷奶奶在跳广场舞。每一个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

秋风习习，凉意阵阵，好舒服，我爱这硕果累累的秋天。

秋天到了，爸爸妈妈带我去附近的小花园。

那里有许多五彩斑斓的花儿，有菊花，海棠花……还有嫩绿的小草，还有在天上飞翔的小鸟。

到了田野，我看到了稻谷，果树，其中有梨树，苹果树……

秋天又到了农民伯伯丰收的季节了，农民伯伯特别开心！

秋天的树也特别的多，有枫树、白杨树……都落了叶子，等到明年就会长出嫩绿的叶子。

秋天，小朋友们穿着厚厚的毛衣，在玩耍呢！

小花园里的小河边，有鱼儿，虾儿在水里游动，就像在河里尽情的跳舞。

我最喜欢秋天的小花园，因为有小鱼、小虾、果树、小鸟、花儿的陪伴，我不觉得那么孤单，反而觉得特别特别的快乐！

清晨，妈妈带我去我家附近的小花园散步。不知是因为秋姑娘悄然的到来，还是昨夜下了一场大雨，寒意还挺浓，一阵风吹来，我不禁打了个寒战。

晨光中，花园里的花儿争芳斗艳，花瓣上有几颗晶莹剔透的露珠，在淡淡的阳光下闪烁着。这时人们已陆陆续续地来到这里晨练了。

中午，在太阳的映照下，花儿显得更加鲜艳了，蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜，鸟儿也在树枝上唱起了欢快的歌。花园里的人渐渐的变少，大概是因为到了要吃午饭的时间。

傍晚，夕阳快要下山了，尽管花园里的花经过一天的洗礼想赶紧闭上眼睛，但是花园里却热闹非凡。看，人们有的在跳广场舞，有的在跑步，有的在玩游戏，花园里充满了欢声笑语。

美丽的小花园是否也让你心动呢？如果你有时间的话，不妨也来欣赏一下吧！

第二篇：秋天的花园作文300字

秋天的花园作文300字

秋天的花园是美的，是香的，是开心的，是欢乐的。

秋天的花园里有各种各样的菊花，也有飘香四溢的桂花。

菊花的颜色非常的多，有红的，有淡黄的，有大红的——菊花不仅颜色多，品种也非常多，瞧!有的像小姑娘长发飘飘，有的像贵宾犬的毛，卷卷的，还有的像一个个的小绒球，软软的——花园里的菊花有的是一丛丛的，有的一盆盆的，有的是一朵朵的，他们正在争奇斗艳呢!

秋天的花园，比菊花更香更美的，那就是桂花了。一朵朵的桂花，小小的，黄黄的，那一股股的香味随风扑面而来，令人陶醉不已。我每当走过桂花树前，就忍不住停了下来，我想很多人都会说：香有什么用?我觉得桂花的香和美不仅仅能给你带来好的心情，它还有一种品质，就是齐心合力。你看，一朵桂花轻轻地落下来，另一朵桂花又悄悄的盛开，香气源源不断。这多么像我们的祖国，56个民族繁荣昌盛，生生不息!

我爱多彩多姿的菊花和飘香四溢的桂花，它们给秋天的花园增添一份生机勃勃的景象!

【写作指导：小学一年级如何写好作文】

一、提高认识事物和表达事物的能力。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志;从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、实施五项训练

(一)字词训练。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。

(二)句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。(next88)学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

(三)段的训练。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

(四)篇章训练。篇是由段组成的，学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。

(五)生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写作文。

五、实行互评互改，培养学生思维独立性和创造性。作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使每写一篇都有收获。

第三篇：小花园

小花园

我家面前有一个花园，花园里有假山，假山上有喷泉，有小河。有亭子，有树木。她一年四季给我们带来了欢乐。

春天，花坛里的花接了花骨朵，小河里的冰雪融化了，小鱼出来玩耍了，春天是一个可爱的季节。

夏天，花坛里的花绽开了笑脸，假山上流着清清的水，鱼儿们快活地游着，凉亭下有好多老年人在乘凉。他们每个人脸上都挂满了笑容。

秋天,花、草、树木都枯黄了，凉亭里的老年人渐渐少了，小鱼开始睡觉了，假山上的水也不流了。

冬天来了，小河结冰了，我们这些小朋友在冰上滑冰，花园里不断传出欢乐的笑声。

小花园，你给我们带来了欢乐，我爱你。

第四篇：小花园

小花园

小花园真美呀！当你走进这美丽的小花园时，仿佛走进了树木的海洋。小花园里有个凉亭，凉亭的顶子像个到开的牵牛花，靠四根白色的柱子支撑着，亭子的顶端镶嵌着一个金光闪闪的圆球，非常引人注目。四角形的亭子两旁镶着凳子。我漫步在弯弯曲曲的小路上，一股迷人的芳香扑鼻而来。怎么回事？原来是一朵朵喇叭花借着人间美好的秋色在展现英姿。再往里走，假山的周围都是竹子，好像给假山披上了一件葱绿的外衣。

啊！美丽的小花园，你给校园增添了光彩，更为我们带来了欢乐！

第五篇：秋天小作文

美 丽 的 秋 天

秋天到了，天气渐渐变凉，一群大雁排成一个大大的“人”字往南方飞去。

果园里的果子成熟了，又红又圆的苹果挂满了枝头，像小朋友们的笑脸；梨黄黄的，像一个个黄灯笼。田里的庄稼也成熟了，高梁举着红红的火把，稻谷金黄金黄的，像铺了一地金子，农民伯伯正忙着大丰收呢。美丽的菊花和桂花开了，发出一阵阵清香，真好闻。

秋天真美呀！我爱秋天！

秋天的图画

秋天来了天气变凉了，树上的叶子变黄

了，枫叶变红了，像一面面小旗帜。

金灿灿的田野里到处是一片丰收的景

象:棉花白似雪;沉甸甸的谷穗压弯了腰;颗粒饱满的高粱红似火，农民伯伯笑得合不拢嘴.果园里果子熟了果实累累.远远望去一

个个苹果像小灯笼多好看呀!

金色的秋天跑来了，带来了凉爽的秋风，丰收的喜悦。果园里，梨黄了，苹果红了，葡萄紫了；农田里，稻子黄了，高梁红了，棉花白了，玉米黄了。火红火红的枫叶，湛蓝的天空把秋天装饰得真漂亮啊！

秋天

秋天，农民伯伯丰收了，玉米地里的玉米露出了金黄的牙齿。红彤彤的苹果就像小姑娘的脸蛋，一颗颗葡萄就像紫色的宝石闪闪发亮，黄澄澄的柿子像灯笼似的挂满枝头。红红的石榴咧开嘴笑了。

树叶飘落下来，就像花蝴蝶一样在空中翩翩起舞。大雁正在往南飞，一会排成“一”字，一会排成“人”字。我喜欢丰收的秋天。