我喜欢我的家乡作文5则范文

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我喜欢我的家乡作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我喜欢我的家乡作文》。

第一篇:我喜欢我的家乡作文

我喜欢我的家乡作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我喜欢我的家乡作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我喜欢我的家乡作文1

我非常喜欢我的家乡。这天是星期天,我和爸爸妈妈一起到家乡去住一夜。

今天天气晴朗,阳光明媚,是个好天气。

我的家乡在山谷中,四周全都是一片片的竹林,它们都穿上了一件件的绿色大衣,非常的好看。

并且,在我家乡的旁边来有条小溪,在小溪里有小鱼,小虾,小螃蟹…早上的时候我穿上了雨鞋,到水里去找小鱼儿,我先用我那尖锐的眼睛寻找一下周围的猎物,我把眼睛停在了一条大鱼上,我悄悄地走了过去,用眼睛死死的盯着那条大鱼身上,然后再用力地向前扑了过去,大鱼连忙逃走了,我扑了个空。

我连忙回过神来,向后用力地扑了过去,结果又扑了个空。我只得先找小的了,我把眼睛又停在了一条小鱼身上。我悄悄的走了过去,向那条小鱼扑了过去,小鱼太慢了,被我给捉住了,我连忙把它放进小桶里面,我又继续捉了几条小鱼,获得了捉大鱼的本领。

我又瞄准了一条比刚才还要大的鱼,决定向这条大鱼挑战,我向它扑了过去,我把那条大鱼捉住了,得到了不少收获。

我喜欢我的家乡!

我喜欢我的家乡作文2

我的家乡在河南省郑州市惠济区常庄村。这里原来没有公园,没有柏油路,没有小汽车等。可是我非常喜欢这个地方。后来这里有了公园,有了柏油马路,有了小汽车等,我还是非常喜欢这个地方。因为,村子里有几个水塘,夏天,水里长着荷叶,小鱼在荷叶下面游,冬天,河里结着一层厚厚的冰,我就和我家附近的几个孩子一起去上面滑冰,滑一会儿,就摔倒了,滑一会儿,就摔倒了,连续好多次,摔倒一点也感不到疼,因为我们玩得非常开心。

春天一到,春风一吹,花红柳绿,山恋叠翠,到处都是充满着诗情画意。粉色的桃花,雪白的梨树,向勤劳的人们微笑,好像说:“今日你们为我辛劳,明日我们都将果实累累的水果来报答你们。

秋天到了,田里的稻子高昂起它那金黄的笑脸。秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层得涌上来。浪尖上,闪烁着太阳的光芒。全天是金黄色的,不对,秋天是红色的,你看那枫叶,随着秋天翩翩起舞,在不停地舞动,在树上的枫叶,就像一团火焰在熊熊燃烧,秋天什么颜色都不是,是五彩斑斓的。

我爱我的家乡,我长大以后,我要把我的家乡建设的更加美丽,更加富饶,让我们的家乡更完美。

我喜欢我的家乡作文3

我最喜欢的地方莫过于我爷爷,奶奶居住的村庄了,那有山有水,风景优美。

春天,村子里野花遍地是,有红色的,有白色的,有紫色的……引来了1群群的蜜蜂来采蜜。以前,爷爷家的后山上种了10几棵桃树,(现在不知到还有没有?)春天1到,树上都开满了1朵朵粉红色的小花,香味很浓,人们站在山脚下就可以闻到花香。

夏天,村子里的小河就成了大伙长去的地方。有1回,我和哥哥们去河边玩,我不会游泳只能在岸上看着他们游,看的入迷。只见水浅有1群小孩再玩水我也加入到他们当中去,那水溅在身上,冰冰的,凉凉的,真是爽!

秋天,收割晚稻了。听别人说:“割稻子时田里很热闹”后我就想去看看怎么个热闹法。由于爷爷家没有种稻田,我只好到村里小学前的稻田里去看收割晚稻。只见田里的人都手持镰刀,弯下身子,左手抓住1把稻杆,右手拿镰刀想稻杆割去。1把稻子就割下来了,接着是第2把,第3把……我想:他们1定很累,很辛苦。

冬天,雪花纷飞。爷爷家的小院里积满了雪,小孩子们都来小院子里打雪仗,堆雪人,好不热闹!

我爱我的家乡,爱家乡的四季!

我喜欢我的家乡作文4

我的家乡是沂水,我热爱我的家乡。

我喜欢家乡花开的'春天。我喜欢我家乡繁茂的夏天。我也喜欢家乡被银装素裹的冬天,但我更喜欢家乡有金色丰收的秋天。

在我家乡的秋天,天空是如此的高,云是如此的轻。塔诺贝和沿路的小树发出“沙沙声”,仿佛在迎接秋天的到来。尽管树叶已经开始落下,小树仍然感觉如此欢快。湖水清澈如镜,碧绿如碧玉。看!还有金柿子,红山楂。我眼花缭乱。哦,天啊!我家乡的秋天是多么多彩的一幅画啊!

朋友们,你们知道是谁装饰了这幅美丽的画吗?是的,他们是勤劳的农民。

当春风吹动绿色的大地时,他们播下丰收的种子,用一滴辛勤的汗水换来甜美的果实。黄昏临近时,他们在田野和山坡上到处忙碌。

是的,正是因为农民叔叔们的辛勤劳动,秋天的景色才如此迷人。如果我是一个诗人,我一定会为秋天献上最美的诗句。如果我是一名化妆师,我肯定会在秋天穿得更漂亮!

我喜欢我的家乡作文5

我的家乡在慈城,那是一个山清水秀的地方。每当我回到我的家乡,我总会被她的美丽所震惊。

春天,这是一个温柔的词语。慈湖边人山人海,有的将两个脚丫子伸进水塘里,享受着难得的休闲时光。有的坐在亭子中的座椅上,一边吃水果一边看远处的风景。有的坐在草地上,闻着清草的清香、花儿的芬芳。

夏天,慈城变成了白兰花的天地。圣洁美丽的白兰花好似神的使者,静静地注视着宁静的慈城。人们常常喜欢在散步时摘一朵白兰花,将它装在花瓶里,装点着家园。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。一颗颗凤凰树上长满了美丽的凤凰花,红似火、粉似霞。不一会儿就给大地铺满了火红的毯子。

秋天,这是一个丰收的季节。高粱笑弯了腰,苹果等着人们来摘,小麦们穿上了金黄色的衣裳。不用说,今年又有了好收成。

冬天,银白色的大雪装点着慈城。天地一色,放眼望去,这儿那儿都是白的,仿佛整个世界都是雪的王国。

啊!我的家乡多么美!我喜欢我的家乡——慈城。

我喜欢我的家乡作文6

假期的一天,我回到了我已经离开很久的山村的家乡。早上,一场大雨把山村的山川冲得元叶干净而一尘不染。晚上,我独自走在田野的路上,来到了小时候和姐姐一起放风筝的小山。我呼吸着乡间田野的新鲜空气。看着远方,多么像一幅美丽的油画!柔和的日落和绚丽的日落就在不远处的地平线上。在群山环绕的村庄群中,白色的烟雾从屋顶袅袅升起...奶奶告诉我们,一个接一个的风景。

我看着群山,什么样的人?这里没有交通,城市里没有音响系统,但是这里充满了神秘。附近是一片金色的稻田。麦浪。当一阵风吹来时,一个巨大的麦浪出现了,我仿佛置身于金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,幼苗慢慢地爬上瓜架,上面开满了金黄色的花朵。勤劳的小蜜蜂在采集蜂蜜的同时哼着歌。丝瓜棚旁边的绿色西瓜地没有丝瓜长,但却是圆的。看,大瓜就像肥胖的孩子,躺在妈妈的怀里。夕阳的余晖轻轻地抚摸着它们,催促它们入睡。多么美丽的夜晚啊!如果我有照相机,我必须拍下山峰、金色稻田和西瓜田的起伏。啊,我多么喜欢这个迷人的乡村夜晚啊!

我喜欢我的家乡作文7

我的家住在枫林绿洲,那里风景如画、空气清新、景色秀丽。小区里的花开得很美,空气中还夹杂着淡淡的花香。小区里还长着很多高高大大的树木,枝叶繁茂,给我们带来了一抹抹绿色。

我家门前有一座木桥,曲曲折折的通向远方。木桥的两边是又窄又长的小河。每到夏天,河水清澈见底,一条条小鱼儿在水里自由自在地游来游去。到了秋天,河水干涸,一块块圆圆的鹅卵石露了出来。河两边长着绿绿的小草和高大树木。有柳树,那柳条像小姑娘的小辫子;有枫树,那枫叶像翩翩起舞的蝴蝶,很好看;有银杏树,那银杏叶像一把把黄色的小扇子;还有果树,秋天来了,树上结满了各种各样的果子:有梨、石榴、还有橘子,五颜六色,美丽极了。风一吹,叶子随风飘落了下来,有时候我会忍不住捡起一片落叶,哼着小曲在小桥上慢悠悠的散步。

我喜欢我的家乡,我觉得我的家乡是最美的,不仅常年有美味的水果,还有新鲜的空气和最美的风景。我的家乡,我爱你,我会好好的保护你,阻止小孩玩打火机,撕树皮。我爱我的家乡。

我喜欢我的家乡作文8

我的家乡是个美丽的地方,它叫郑州。它们一于河南省中部,人中流量非常大,高楼大厦随处可见,美食到处都是。而且郑州还有着“商城”和“绿城”的美名。

每到夏日,街道两旁都是高大挺拔的梧桐树,树荫郁郁葱葱,遮阳蔽日,让人们瞬间感受到了一丝丝的凉意。临着这条马路有一个我经常去的公园,公园里鲜花朵朵,小桥流水,还有假山和游乐场,人们都喜欢来这里玩。而我,最喜欢的是这里的小溪,这条不溪清澈见底,每当冰雪融化,春暖花开时,小鱼们,小蝌蚪们还有小泥鳅会都从水里冒出头来了。

它们非常淘气。小鱼成群结队的游着,小蝌蚪摇动着它细细的尾巴,晃动着它大大的脑袋。突然,一只巴掌大的泥鳅跃出水面,把小鱼的蝌蚪都吓跑了。

这就是我的家乡——郑州,我爱我的家乡,我爱她的绿树成荫,我爱她的时尚前卫,我爱她的文化底蕴深厚……这样的郑州你们喜欢吗?我随时欢迎大家来郑州做客!

第二篇:我喜欢我自己

我喜欢我自己

我喜欢我自己,喜欢自己老是少了一根筋。爸爸说:你是爸爸最爱的女儿,我对你有很深的期望,希望你把书读好,做个好学生,将来出社会做个有用的人。妈妈说:你是妈妈的心肝宝贝,希望你健康快乐、平安长大,以后能独立自主,又可以适时的帮助别人,有一颗善良的心。爷爷说:芸芸最乖了,会帮妈妈照顾弟弟妹妹,又会帮忙做家事,你是最佳小帮手。有家人的爱是幸福的,有家人的陪伴是幸福的,许多人身在福中不知福,觉得那是一种唠叨,但我要珍惜这些看似微不足道,却是得来不易的幸福。我的生活不断环绕在电视、电脑及游戏之间,我喜欢上网聊天、玩游戏,悠游在虚拟世界里,但我仍努力去学习我最喜欢的英文,这就是我,我行我素但仍有坚持的我。谢谢爸爸辛苦赚钱栽培我,让我拥有许多知识;谢谢妈妈无微不至的照顾我,让我生活得无忧无虑;谢谢爷爷奶奶慈爱的鼓励我,让我学习更积极、更认真;谢谢同学鼓励我,和我一起快乐的学习;谢谢老师对我的教导,总是以极大的耐心等待我,我会好好爱惜自己,不辜负师长、家人、同学对我的关心,即使遇到困难也会勇敢面对,努力学习,幸福的活在当下。虽然成长的过程中有得也有失,但我依然会坚持自己的梦想,这就是我,我喜欢做我自己。

第三篇:小学作文:我喜欢我快乐

我喜欢我快乐

我喜欢在宽阔的小路,骑着我那崭新的自行车,让那圆滚滚的车轮飞快的行驶,让风儿在我身边擦肩而过。我喜欢在清澈见底的小池塘里,像一群活蹦可爱的小鱼一样,在自由自在的游泳,与伙伴们玩水,嬉戏,游泳,好不热闹,好不开心。我喜欢在那青翠挺拔的竹林里,穿梭嬉戏。

春天,我喜欢提一个小篮子,扛着一把小铲子,踩着松软的泥土,仔细的去寻找那一个个探出头来 的竹笋。

我喜欢拉着妈妈钻进棉花般柔软的被窝里,被妈妈紧紧的搂住,甜甜的进入梦乡。我喜欢的东西还有很多,很多.因为有很多喜欢简单的喜欢,才有很多不简单的快乐

第四篇:小学作文:我喜欢我的妈妈

我喜欢我的妈妈

我有一个好妈妈。她今年三十多岁,可那白白的皮肤,让人觉得妈妈好像才二十几岁。我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛,一个矮鼻子,对了,妈妈还有一个能说会道的嘴巴和一双巧手。

单说他*的这双巧手,能做出很多好吃的东西。特别是在节假日,妈妈做的各种好吃的,让我和老爸的口水“飞流直下三千尺。”是我和老爸觉得口福多多,幸福多多。

我妈妈还有一颗善解人意的心灵,妈妈和我最是心有灵犀一点通了。当我取得成绩时,夸赞我的是妈妈;当我生病时,照顾我的是妈妈;当我无助时,保护我的是妈妈;当我失望时,安慰我的是妈妈;当我受伤时,担心我的是妈妈;当我伤心时,给我快乐的是妈妈;当我遇到挫折时,鼓励我的是妈妈。我喜欢我的妈妈。

第五篇:我喜欢我 教案1

《我喜欢我》大班语言

活动目标

1、理解故事内容,我就是我,谁也代替不了。

2、知道每个人都有自己的本领(优点),并能大胆的讲述喜欢自己的理由。

活动准备

故事课件、青蛙、野鸭、松鼠、山羊、手偶

活动过程

一、导入

师:今天老师带来了一位动物朋友,先请它出来打个招呼吧。青蛙:“小朋友们大家好”幼儿回答:“青蛙你好”我想要考考小朋友们,谁能说说我有哪些特征?请小朋友来回答。(大嘴巴、大眼睛、穿绿衣、白肚皮)谁知道我的本领呢?(吃害虫、游泳、呱呱呱大声叫)小朋友的回答非常棒。原来青蛙有这么多的本领,小朋友们都喜欢它吗?(喜欢)青蛙也喜欢自己,它为我们带来了一个跟它有关的故事,名字是《我喜欢我》我们一起听一下,看看这个故事中都发生了什么。

二、故事讲述

1.(第一幅图)呱呱呱,青蛙在池塘边一边叫,一边看着水里的映出来的自己。他高兴地想:我会游泳、会跳的很远很远、会呱呱呱的大声喊、我穿着绿色的衣裳。想着想着大声喊起来:我是最漂亮,最能干的青蛙。

2.(第二幅图)这时另一只小动物听见了,你们认识这只小动物吗?他有什么本领呢?野鸭,会飞(答案这么多,让我们来听听故事中是怎样的)

(第三幅图)野鸭听到青蛙在喊便问:你会飞吗?野鸭拍着翅膀飞起来,飞得很高很高,又落到青蛙身边。青蛙想学着野鸭的样子拼命地想要飞起来。

(第四幅图)可是他没有翅膀,怎么也飞不起来。青蛙心里很难受,便向它的好朋友小松鼠家走去。

3.(第五幅图)谁知道小松鼠有什么本领?会爬树。他们之间会说些什么?又会做些什么呢?(让我们接着听故事)师:青蛙问:你会飞吗?小松鼠说:我没有翅膀,当然不会飞,(第六幅图)小松鼠飞快地爬到树上采下果子扔给青蛙,神气地说:可是我会爬树,谁也没我爬的快。青蛙又学着松鼠的样子抱住大树使劲往上爬,四条腿一起蹬,蹬了半天也没爬上去。青蛙心里更难受了,(第七幅图)他往好伙伴山羊家走去。(第八幅图)青蛙来到山羊家、问:你会爬树,还是会飞?山羊说:我不会爬树,也不会飞,但是我会看书,这两字是“山羊”这两个字是“青蛙”。问:山羊的本领是什么呀?幼儿回答:(看书、认字、)山羊骄傲的说:我会认很多很多的字呢。青蛙更难受了,想一想为什么?(青蛙不会别人的本领)听一听青蛙自己是怎样说的?

因为“我不会看书,不会爬树,不会飞,你们都比我能干,我什么也不会”。青蛙太难受了,他忍不住哭起来。问:你认为青蛙真的很没用吗?他有没有别人不会的本领呢?(引导幼儿说出青蛙的本领)青蛙有这么多本领,不应该难受呀,谁能安慰一下他呢?相信青蛙听见小朋友的话一定会开心起来了。我们听听山羊是怎么安慰他的?山羊对青蛙说:你会游泳、会青蛙跳、还会呱呱呱唱歌、你的绿衣服特别漂亮,你是漂亮能干的青蛙,我们大家都很喜欢你。你们猜猜现在青蛙是什么表情“是呀,我就是青蛙,会做青蛙做的事,朋友都很喜欢我,我也喜欢我自己”说着青蛙又呱呱呱地大声唱起歌来!为什么青蛙又高兴了呢?山羊对他说了什么?原来山羊不仅知道自己的本领还发现了别人的本领,谁还记得故事中野鸭、小松鼠、山羊的本领呢?请一位小朋友说一下,原来每一个动物都自己的本领,当然青蛙也有,最后青蛙是怎样对自己说的?(幼儿回答)这时青蛙高兴了,他为自己是只能干的、漂亮的青蛙而自豪。让我们再来欣赏一遍故事吧。

小结:每一个动物都有自己各自的本领,不能只看到别人的本领,忽视自己独有的本领。

三、教师完整讲故事。

四、分角色表演故事。(请幼儿自主选择故事角色)在上台表演之前,老师先说几个表演规则,注意小动物的不同的语气和他们伤心或高兴时不同的表情。

五、活动延伸

其实我们小朋友也是这样的,都有自己的优点,用我喜欢我,因为我会„,展示自己。(三四个人回答)

我们不能只看到自己的优点,也要发现你身边朋友的优点,谁能起来说说?用我喜欢谁,因为他会„„(一两个回答)

小结:你们太了不起了,不仅自己有这么多的优点呀,还能帮别人发现那么多的优点,真是太棒了!我们每天都在不断进步,优点会越来越多,也会有更多的人喜欢你。如果有人问你“你喜欢你自己吗?”你会怎样回答他,小朋友 :“我喜欢我自己。”我们还有很多小朋友没有展示自己的本领,让我们回到班里继续讨论和展示吧!

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