与书为友作文范文合集

第一篇：与书为友作文

与书为友作文2篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的与书为友作文，欢迎阅读与收藏。

与书为友作文1

一缕阳光透过小窗照在我的脸上，身子终于暖和了一些。

我是一本古老的教材书，从我在这藏书阁的一百多年年里，一共有十几个主人。我第一个主人是一个有着络腮胡子的老者，他很聪明，也很爱护我。于是，我与他成为十几年的好友。直到他老得要走不动的时候，他把我赠给了他的学生。

老者学生的学识却远远不及老者，他通过我学到的，不过是我最浅的只是罢了。他学得不通透，反而把我弄得一身伤痕。最后，他又把我传给了自己的学生，而他学生传给了学生。直至现在，我身上布满了污渍、涂鸦，书上还少了几页精华的部分。

我原以为自己会永远被传下去，可是我的上一个主人再也没有传人，便又将我送回了这里。我冷笑一声，如果我的好友在天上知道我现在的处境，他又会如何呢？要是知道他学生的学生的学生。到最后却无人可传，他又会如何呢？也罢也罢，这就是命啊！我昏沉沉的闭上双眼。

“咚，咚……”耳边传来脚步声，在寂静的藏书阁里显得格外突兀。我疲倦地睁开眼睛，却看到一个年轻的姑娘小心彷徨地走进来。然后，她安静地挑选她中意的书，我也静静的望着她，瞧见那些书都是崭新的。于是，我又疲惫地睡了。

当我醒来时，却在一个女生的房间里。噢，没想到那个女孩子竟把我带离了哪儿。唔，那孩子。不，是我的主人，又悄悄地走进来。她小心翼翼的捧起我，我刹那间有些感动。她仔细地阅读，又用一个本子做笔记。夜深了，她困得直接趴在左上睡着了。夜，还有很长，我却怎么也无法入睡。我想到了我的主人们：教授、大学老师、大学辅导员、高中老师、初中老师、工人。我无声地叹息，知识改变命运！

看着女孩稚嫩的双手上，却有握笔而留下的茧子，心里感叹万千。我悄悄合上书页，终于进入了梦乡。那天，我梦见了那个老者，不过却只看到他的背影，孤单而寂寞。

几年后，我的主人顺利的考上当地的重点大学。这几年来，她也曾去过多次藏书阁，结果不少的书，可最后都还回去了，唯独我。其实，她也曾想将我放回藏书阁。可每每到了书架前，把我放进去，又捧出来；放进去，又捧出来。纠结许久，她又捧着我回家。

趁着秋风的凉意，她带着我坐在一棵枫叶树下。又在翻阅我，尽管有几页不太齐全，但她依然看得很认真。秋风调皮地将树上火红的枫叶拽了下来，落到了我身上。主人一愣，随即又把叶子夹在书页中，然后满足地笑了。

毕业后，她又顺利地当上了老师、教授，又出了几本书，收到了众多读者的`好评。继而结婚、生子，时常和孩子们去那棵树下读书。

时光匆匆，转眼间，主人都83岁了，他的丈夫也去世了。她现在已经走不了路，只能坐在轮椅上，就连眼睛也不是很好了。仍是那棵树，只是她无法再阅读一遍我了。她摸索一片火红的枫叶，又夹进书叶里，我已经被塞满了枫叶，她又温柔地笑了。

几天后，她也走了。仍是萧瑟的风，火红的叶。

可祸不单行，我们家发生了火灾，她的家人们都逃出来了。可我，还静静地躺在她的房间里。火舌渐渐吞噬了我，吞噬了整本书的枫叶。我不伤心，反而有些欣慰。朦胧中，我仿佛看到了他们。

与书为友作文2

听妈妈说，我很小的时候就喜欢上了读书，坐在妈妈怀里和妈妈一起读。到了后来，我认字多了，我便开始自己读书。从小画书开始，又到《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》、《巴布工程师》，再到《我们爱科学》、《意林》、《儿童文学》、《演讲与口才》┄，这一路走来，让我越来越离不开书，书已经成为我生活中不可或缺的部分，就像吃饭、睡觉一样。

还记得四岁时，一看到订阅的《幼儿画报》就两眼放光，不等邮递员阿姨拆开，我就像小饿狼见到肉一样扑上去，拆开包装，随便找个地方便看起来，每次《幼儿画报》一来，第一个知道的总是我，送画报的阿姨也成了我最喜欢的人。

转眼间《幼儿画报》，陪伴我到了七岁，还记得那个春节，妈妈送我一个神秘礼物，却足以让我开心一两个月，一月份的《我们爱科学》，以前的时候就借同学的看过，非常好看。这本书让我了解了很多知识，大开了我的眼界，让我对世界，对未来充满了好奇与向往。

渐渐地，随着阅读量的的增加，和对知识、对未知的渴求，《我们爱科学》已经满足不了我的需求。后来妈妈又为我订了《意林》、《演讲与口才》、《儿童文学》、《天文爱好者》等等。

记得《儿童文学》刚到时，看到书皮上写着“适合9岁至99岁阅读”，当时就给吸引了，这是一本什么样的书，可以吸引那么多的读者，我迫不及待的去读，读了半天，也没读出个所以然来，这书一点儿也不好看。但妈妈鼓励我，说：“在读书方面你已经是‘狮子’级别的了，不能因为遇到困难就不读了，也不能再像以前一样，读些‘小老鼠’读的东西（画多字少），那样读起来是轻松了，可是能获得的营养毕竟太少了。”我当时似懂非懂，但我知道，妈妈是说，我很棒，应该读更有“营养”的书。坚持了一段时间，我还真读出点儿意思来，的确和妈妈说的一样，让我爱不释手。

《天文爱好者》一开始我也不喜欢读，是妈妈用她自己的方法让我爱上这本期刊。每个月的新书一到，别的书都看完了也不见我看《天文爱好者》，妈妈很好奇，这本书不好看吗？于是妈妈拿起书自己看起来，她边看边笑，原来书中在讨论地球和月亮的关系，它们是兄弟呢，还是母子？从形成时期研究他们应该是兄弟，但是有一个巧合，就是月亮的体积正好可以填平太平洋。它是不是地球的儿子？虽然文章最后没有给我们明确的答案，但是它已经成功的挑起了我的阅读兴趣来。

我从小时候走到现在，就是长长的一段路。不光这几本书，我还读过好多书，读书的过程就像与每一个好朋友用心在交流，因此，鲁迅、老舍、叶圣陶、林海音、杨红樱、沈石溪、雨街、曹文轩、郑渊洁、庞婕蕾、萧红、贝尔格里尔斯……都成了我的好朋友。

不仅如此，读书让我找到了快乐，同时也增长了很多知识，懂得了很多道理：亚米契斯的《爱的教育》让我知道了爱的真谛；沈石溪的《残狼灰满》让我懂得了坚强，了解了人与动物之间的隔阂；法布尔的《昆虫记》让我发现了一个有趣的昆虫世界，让我学会了仔细观察，认真思考……

而这些经历，又让我知道了：书是我们不说话的好朋友，好老师，它开阔了我们的眼界，增长了我们的知识。总是在不经意间让人大放光彩。书是我们一生都值得珍惜拥有的好朋友！

第二篇：与书为友

“我与校长有个约定”之美文之八-----------

与书为友

塞缪尔•斯迈尔斯

想了解一个人，你可以看他读什么样的书，正如看他交什么样的朋友。与书为友如同与人为友，都应找最佳最善的为伴。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，两心相伴，其乐陶陶。当我们身陷困境或处于危难，好书决不会幡然变脸。好书与我们亲善相处，年轻时让我们从它那儿汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。

同好一书之人，往往可以发现彼此间习性也有相近，恰如二人同好一友，彼此间也可引以为友。中国有个成语：“爱屋及乌”，若引申为“爱人及书”，则不失为一智语。人们交往若以书为纽带，情谊将更为真挚高尚。对同一作家的钟爱，使人们的所思所感，欣赏与同情，都能交相融汇。作家与读者，读者与作家，也能相知相通。

英国文艺评论家赫兹利特说：“书籍深透人心，诗随血液循环。少小所读，至老犹记。书中别人的事，能使我们如同身临其境。无论何地，好书无须倾囊而购，就能得到。而我们的呼吸也会因之充满了书香之气。”

一本好书常可视作生命的最佳归宿，作者一生所思所想的精华尽在其中。对大多数学人而言，他的一生是思想的一生，因此好书是金玉良言与思想光华的总成，令人感铭于心，爱不忍释，成为我们相随的伴侣与慰藉。菲力浦．西德尼爵士说：“与高尚思想相伴者永不孤独”。当诱惑袭来，高尚纯美的思想会象仁慈的天使，翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚行为的愿望也随之产生。良言善语常激发出畅举嘉行。

书藉具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的靡蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍却与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前真知灼见，时至今日仍能新颖如故，熠熠生辉。只要翻动书页，伟人的话就会历历在目，犹如亲闻。时间淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典明言才能经久传世。

书籍将我们引入到一个高尚的社会，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行，心心相印，欢悦与共，悲哀同历。我们仿佛嗅到他们的气息，成为与他们同时登台的演员，在他们描绘的场景中生活、呼吸。

凡真知灼见决不会消逝于当世，书籍记载的精华远播天下，至今为有识之士侧耳聆听。古时先贤的影响，仍融入我们生活的氛围，我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们一如当年，活力永存。

作者简介：塞缪尔·斯迈尔斯（1812-1904）是英国19世纪伟大的道德学家、著名的社会改革家和脍炙人口的散文随笔作家。

第三篇：与书为友

与书为友

班级：初一十三班张梦博指导老师：彭幼丽

欲知其人，常可观其所读之书，恰如观其之友。----题记

与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者伴依。

好书可以引为挚友，一如既往，永不改变，耐心相伴，淘淘其乐。当我们深陷困境或处于危难，好书不会幡然变脸。好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。

我们可以发现，同样喜欢一本书的人，他们的习性也往往相同，恰似两人是好朋友一样的，他们也可以互相成为朋友。古时有句名谚“爱屋及乌”若改为“爱人及书”也不失为一智语。人们在交往中，若可以以书为纽带，那他们之间的友情一定是纯洁，高尚的。

英国文艺界评论家赫兹利特说：“书籍深秀人心，书随血液循环。少小所读，至老犹记。书中所言他人之事，却是我们如同身临其境。

读书会让我们进入一个高尚的社会中去，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆听所言，亲见所行，心心相印，欢悦与共，悲哀与共。我们仿佛也嗅到他们的气息，成为他们的观赏者，在他们所描绘的场景中生活，呼吸。他们伟大的思想挣脱了时空的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日新颖入故，熠熠生辉。

凡真知灼见绝不会消失于当世，书籍记载其精华而远播天下，永为佳音，至今为有识之士亲耳聆听。古时先贤之影响仍融入我们的生活的氛围，我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们一如当年，活为永存。

书中便有其灵魂，其一生之所见，便全在其书中。与后人发现并解读而后公之于世，让更多的人去解读了解历代圣贤。从而使其灵魂精神永存于世，永不消逝。

现在，让我们拿起书去进入圣贤的世界，了解解他们的精神灵魂，与他们为友，与书为友。

第四篇：与书为友

与书为友

我喜欢读书,特别是当忙完该忙的事,说完该说的话,见完该见的人,巨大的空虚迷茫和对未来的不确定感向我袭来的时候,我喜欢捧一本书,或是在宽敞明亮的图书馆,或是在温馨舒适的宿舍小床上,或是在公园的荷塘边,静静地,听他缓缓向我道说少年维特平凡而感伤的爱情故事,看歌德以一个哲学家的眼光来剖析生与死,人与自然,幸福与悲伤,恒久与变迁;道说渴望成为麦田里的守望者的霍尔顿内心的苦闷彷徨和孤独愤世;道说生活在平凡世界的普通人的劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与快乐,以及城乡之间的社会矛盾.读书让我的生活更加丰富的,书对我来说就像是一把万花筒,透过一本好书我就可以看到一个奇妙无比的世界.有时候时候我们会幻想像三毛一样去流浪,和爱的人一起去谱写撒哈拉的故事;会感叹达西和伊丽莎白跨越傲慢与偏见最终有情人终成眷属;会痴情于纳兰绝世的才情,出众的容貌,独特的风采和高洁的品行.然而,因为现实中的种种牵绊,大多数人往往实现不了流浪的梦想.于是世人无形中不知不觉地把对流浪的的向往诉诸于一场“说走就走的旅行”,更甚者很多年轻人常常把“再不疯狂我们就老了” ﹑“有些事现在不做以后都不会再做了”之类的话挂在嘴边借以激励自己“让青春无悔”的诺言.对于达西,伊丽莎白,或是纳兰的这样的人,我们更是幻想他们也是现实的一部分,我们可以和他们一起喝杯茶.然而,我说在这一点上,我是极其幸运的,这一切,不管是心中对流浪幻想,还是对美好人事物渴望,我都可以透过书把他们拉入我的生活中,而且,因为爱书我很多时候真真切切地误以为我真的把他们拉入了我的生活.我可以随着三毛的脚步,感受夕阳照射下撒哈拉仿佛可以包容万物的大沙漠,可以和达西,伊丽莎白,纳兰做彻底的心灵沟通.读书使我的灵魂在一次次的修补与更新中逐渐完整,而我也在这个过程中慢慢的成长为一个完完整整的人.在这个纷纷扰扰的世界上,我们每个人都是一个渺小的存在,可是奇迹的是在这么渺小的存在中竟然跳动着一颗热烈而又脆弱的心.因为热烈,我们以梦想的名义奔波在灯红酒绿车水马龙的街道上,却因为走的太远,而忘了当时为什么出发;因为热烈,我们以自我实现的名义,在急功近利的社会中急于成功变得浮躁.因为热烈,我们怀揣着对真善美的信仰微笑面向世界,却被现实打击的丢掉了神圣的信仰.于是,那颗心脆弱的一面便血淋淋的暴露在我们面前.而世界在这个点上把人分成了两种:成功的人和没成功的人.成功地人看着这颗心小心翼翼的捧起它,洁净它,养护它.于是它又重新焕发了活力,而且经历了血的洗礼,它显得比以前更加熠熠生辉.没有成功的人看着这颗心颤抖了,崩溃了,死掉了.为什么同样热烈也同样脆弱的存在,后来同样是受到生活的打击却会有这两种不同的反应呢?在我看来,这是因为他们的思想不同.所以什么不懂的渺小的我们,需要从书本中汲取能量.我喜欢读书,因为迷茫的时候,有刘同教我懂得谁的青春不迷茫,只要不放弃,就会有“拨云见日”的一天;跌倒的时候,有孙少安告诉我生活还在继续,我们总要走下去.因为读书,我懂得虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,鹰击长空.每个人都有属于自己的位置,是鱼就不必苦苦纠结于不能翱翔长空.书是一片浩瀚的海洋,遨游书海中你的胸怀也会变得像大海一样宽广.灵魂也会在其中得以净化.最终成为一个完整的人.读书犹如一缕暖阳照进我冰封的心,我愿一生与书为友.