美丽的叶贴画作文（优秀范文五篇）

第一篇：美丽的叶贴画作文

美丽的叶贴画作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的美丽的叶贴画作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋游那天，同学们在树丛里捡了许多美丽的落叶——各式各样，形状不一，五彩缤纷。第二天，教室的地上满是树叶，班主任王老师看见了，捡起了树叶，笑着对同学们说：“我们开展一堂叶贴画课好吗？”“好！”同学们异口同声地回答。教室里顿时开了锅——同学们也离开了自己的座位，在地上东找西找，适合自己心意的树叶就拾起来......大约过了15分钟，教室里立刻安静了下来，同学们开始贴画了。他们首先拿出一张美丽的彩色纸做底面，再拿出剪刀、胶水。大家也在细心地设计着自己富有创意的杰作。只见一个扎着红辫子的女同学，她也许没有准备好，在座位上正拿着剪刀和叶子发愁呢！经过翻天覆地的思考，她那紧锁的眉头慢慢地舒展开了，露出了会心的微笑......那个穿着小军服似有神气的男孩，正在聚精会神地剪着呢！坐在他旁边的那个小男孩，正歪着头小心翼翼地剪着一块嫩绿的树叶。他一会儿剪架漂亮的小飞机，一会儿剪朵雪白的云朵，一会儿剪只白色的绵羊，一会儿剪只可爱的小猫......看来，他想做一幅美丽的天空画呢！

下课铃毫不犹豫地响了起来：“铃——铃——铃——，铃——铃——铃！”“同学们，时间到了，你们再把画拿回家装饰一下，明天带来！”哄——同学们快活极了......第三天，同学们也纷纷地把自己亲手做的叶贴画得意洋洋地放到讲台上。哗，讲台上立即焕然一新，你看！有有趣的机器人画，有美丽的树叶风景画，有充满幻想的航天飞机，有造型新颖的大轮船......幅幅画各式各样，多姿多彩，连参观画的同学也看得眼花瞭乱，好像身临其境......班主任王老师看到讲台上摆满了有趣的‘叶贴画’，露出了满意的笑容。同学们也感到很自豪，他们似乎看到了自己的杰作获奖了，似乎看到了自己那憧憬的未来......每一幅画都看出了孩子们美好的心灵，都看出了孩子们畅飞的梦想......一幅幅充满童真的画——美丽的叶贴画。

美丽的秋天到了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施一法，大地到处铺上了金黄色的地毯。

我来到新天地公园，准备捡一点那千姿百态的`落叶，带回家做叶贴画，我边捡边想：做什么呢?我眼前一亮，说：“既然是秋天，那就做一个秋姑娘吧！”我在密密麻麻的树叶堆捡起所需要的叶子。叶子的颜色可真多，红的似火，黄的像梨，黑的如墨......叶子的形状也千奇百怪，有的像一把小扇子，有的像一颗爱心，有的像一个小太阳......回到家，我拿出剪刀、胶水、纸和笔，先拿出一片绿色的叶子，用笔在上面勾出脸的轮廓，再挤出胶水把它的头固定住，一个秋姑娘的脸就完成了。然后我又找来一片酒红色的叶子，用剪刀剪出精致的花边，粘在头的上方，接着找来两片连在一起的叶子，把枝弄成一个圆粘在头发上面，一个小花环就诞生了。接下来，用草绿色的叶子画出又长又细的脖子，粘在脸部下方，再找来一片比较大的叶子做身体，接着用绿色的银杏叶剪成一个圆，贴在身体下面，用两片修长型的叶子做手臂，再用金黄色的叶子做一个瓶子，用银杏叶做花，上半身就OK啦！我找来两片银杏叶做裙摆，再用酒红色、黄色、绿色等多种颜色的叶子做大裙摆。“嘀嗒嘀嗒”，功夫不负有心人，我用了两小时，终于完成叶贴画。看，美轮美奂的秋姑娘跃然纸上了。

我欣赏着这美丽的叶贴画，不禁为我自己感到自豪。同学们还在等什么呢！赶快来到秋天的大自然里去寻找树叶宝宝吧，做一副美丽的叶贴画，让秋天永远和我们在一起吧！

秋游那天，同学们在树丛里捡了许多美丽的落叶——各式各样，形状不一，五彩缤纷。第二天，教室的地上满是树叶，班主任王老师看见了，捡起了树叶，笑着对同学们说：“我们开展一堂叶贴画课好吗？”“好！”同学们异口同声地回答。教室里顿时开了锅——同学们也离开了自己的座位，在地上东找西找，适合自己心意的树叶就拾起来。大约过了15分钟，教室里立刻安静了下来，同学们开始贴画了。他们首先拿出一张美丽的彩色纸做底面，再拿出剪刀、胶水。大家也在细心地设计着自己富有创意的杰作。只见一个扎着红辫子的女同学，她也许没有准备好，在座位上正拿着剪刀和叶子发愁呢！经过翻天覆地的思考，她那紧锁的眉头慢慢地舒展开了，露出了会心的微笑。那个穿着小军服似有神气的男孩，正在聚精会神地剪着呢！坐在他旁边的那个小男孩，正歪着头小心翼翼地剪着一块嫩绿的树叶。他一会儿剪架漂亮的小飞机，一会儿剪朵雪白的云朵，一会儿剪只白色的绵羊，一会儿剪只可爱的小猫。看来，他想做一幅美丽的天空画呢！

下课铃毫不犹豫地响了起来：“铃——铃——铃——，铃——铃——铃！”“同学们，时间到了，你们再把画拿回家装饰一下，明天带来！”哄——同学们快活极了。

第三天，同学们也纷纷地把自己亲手做的叶贴画得意洋洋地放到讲台上。哗，讲台上立即焕然一新，你看！有有趣的机器人画，有美丽的树叶风景画，有充满幻想的航天飞机，有造型新颖的大轮船。幅幅画各式各样，多姿多彩，连参观画的同学也看得眼花瞭乱，好像身临其境。班主任王老师看到讲台上摆满了有趣的‘叶贴画’，露出了满意的笑容。同学们也感到很自豪，他们似乎看到了自己的杰作获奖了，似乎看到了自己那憧憬的未来。

每一幅画都看出了孩子们美好的心灵，都看出了孩子们畅飞的梦想。

一幅幅充满童真的画——美丽的叶贴画。

第二篇：美丽的贴画

《美丽的贴画》写话

方子浩

秋天到了，我和爸爸做了一幅树叶贴画。我用一片豆叶做成了一片大大的荷叶，还用了一些又绿又圆的叶子做成了果树、玉米、菊花、禾苗、枫树和土豆。我为这幅画取名《美丽的秋天》。

罗一川

秋天来了，我和爸爸妈妈去爬山。山上的树叶黄了，果子成熟了，景色真美啊！我们兴高采烈地采了一些树叶和小野果，准备回家做树叶贴画。

我做了一只小金鱼。先用一片较大的叶子做金鱼的身体，再用三片小一点的树叶做鱼尾，接着用双面胶贴上去，最后再把两颗圆形的小果子粘在鱼的头部两侧当鱼眼。一条可爱的小金鱼就做成了。

张明洋

秋天到了，我和爸爸做了一幅树叶贴画。我用几片树叶拼成了房子、小话、小草和太阳。房子和小草是绿色的，小花黄黄的，太阳火红火红的。我觉得这幅画真美丽！

付悦榕

秋天来了，我和爸爸爸妈妈采了许多树叶做成了一幅毛笔的图画。我用什么样的树叶做成的呢？首先我用一片长长的叶子贴在纸上当笔杆，再用一片叶子画成笔尖的样子剪下来，毛笔贴画图就做成了。想做的同学可以照我的方法做哦！

撒睿

秋天，我和妈妈采了一片叶子，做了一幅小娃娃开船的图画。天上有一个又大又红的太阳，飘着几朵白白的云。太阳下有一条小河，河旁有又高又大的树。河里有许许多多的小金鱼游来游去。

倪浩涵

秋天到了，我捡了几片树叶做了一幅美丽的树叶贴画。天空中有一只小鸟飞来飞去，树上有一只小鸟在唱歌，地上开满了小花，有个小孩拿着气球玩耍，可漂亮了！

高瑞卿

秋天到了，金黄的叶子从树上落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。最后投入了大地妈妈的怀抱。我想：要是用树叶做一幅贴画该多美呀！

我和妈妈去公园采了一些树叶，有圆形的，有椭圆形的，还有扇形的„„

回到家，我就开始做树叶贴画。我先用各种各样的叶子做成一棵大树和小朋友的衣服，又用笔画上了小朋友的头和脚。然后用彩笔给小朋友画了一个美丽的蝴蝶结。最后我用红毛线做了小朋友的手和太阳。我觉得还缺点什么，就出去采了一些小草来贴在上面。一幅美丽的树叶贴画就做完了。

我要把美丽的贴画献给金色的秋天。

施丽峰

秋天来了，我和妈妈、弟弟一起动手做了一幅美丽的树叶贴画。我用叶子贴了四人，那是爸爸、妈妈、弟弟和我。我们是幸福的一家。我们去森林里秋游，我们脚下都是金黄色的树叶，好像一张地毯，美丽极了。

美丽的贴画

晏和军

秋天到了，我用两片大的叶子和几片非常小的叶子做成了一只红红的七星瓢虫。接着用椭圆的叶子和圆叶做成了一个大桃子。然后我把七星瓢虫和桃子贴在一张纸上，就成了五星瓢虫吃大桃子了。我给我的话取了一个好听的名字“瓢虫吃桃子”。

秋天的果树

晏和军

星期天的下午，我在家里做了一幅树叶贴画，名叫“秋天的果树”。我先用水彩笔画了云朵、太阳公公、三只小鸟，有一只小鸟还叼着果实呢，阳光下有一个小朋友在放风筝。我用叶子做了另一个小朋友的身体，用毛线做成了他的手和脚，再用水彩笔画了他的眼睛，小朋友就出现在画纸上了。最后我又用水彩笔花了树干，再用豆子当果实，贴上去，果树就完成了。妈妈把我的贴画贴在墙上说：“这真是一幅美丽的贴画啊！”

毕恒

今天下午，刘老师带我们去多媒体教室上课。老师打开电脑，大屏幕上呈现出了一幅美丽的叶子贴画。画面上有一个小孩划着一只小船，河里有两条鱼在吃水草，美丽极了！我想，我要像这个同学一样做一幅美丽的树叶贴画。

毕恒

我用叶子贴了一幅《漂亮的秋天》的树叶贴画。长长的叶子贴成了一棵粗壮的大树，大树上结满了红红的苹果。一个小孩在树下乘凉。几只小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“秋天真美啊！”

杨雨萌

秋天到了，到处都是美丽的落叶，好美啊！我和姐姐一起到院子里玩。我和姐姐捡到了几片树叶，我们把它带回了家。我把树叶放在纸上，用双面胶粘好，美丽的贴画就做成了。我为它取名“五彩缤纷”。

王德琛

我和妈妈上金钟山玩，我见到了很多东西，绿叶、蓝天„„我和妈妈在打羽毛球，我忽然灵机一动，想把这些美丽的风景做成一幅美丽的树叶贴画。

周怡颖

秋天到了，我和妈妈采了很多竹叶和像桃子一样的叶子，做了一幅稻草人的树叶贴画，还采了几朵小花打扮了田野。

施雨

今天晚上，我在我们家院子里捡了一些树叶做了一幅美丽的树叶贴画。

我用一片苹果的叶子做了一艘小船和几条小鱼。用水彩笔画了一个小朋友和他的爸爸划着船，小鱼在水里吐泡泡。天空中小鸟在自由自在地飞。

尹淇

有一天，我和爸爸来到了公园，我采了几片树叶做了一幅贴画。用一片大的树叶做成妈妈的头像，用豆子做成她的眼睛。然后用小一点的叶片做成孩子的头像在妈妈头像的上面。最后用毛线做成太阳。我把画取名“大娃和小娃”，我要把它送给美丽的秋天。李小芊

秋天来了，我和妈妈一起采了几片竹叶做小青蛙四条有力的腿，又用一片大的叶子做成了小青蛙的脸。再用一片椭圆的树叶做成了它的肚子，最后用水彩笔画出了它的脸蛋。一幅可爱的小青蛙树叶贴画就完成了。

董士琰

秋天到了，果子熟了，树叶也变成了许许多多的颜色。我捡了几片树叶做成了一幅贴画。银杏叶做成了蝴蝶，枫叶做成了太阳，三叶草做成了小花，树尖做成了人，最后组成了一幅美丽的贴画。

王青

语文课上，老师教我们用树叶和果实做成了贴画，我用枫叶做小女孩的裙子，再用铅笔画出小女孩的头、手和脚。她手里拿着一个小篮子，还一边吃石榴一边去摘玉米呢。小女孩摘完玉米后，她看到树下有许多鲜花，远处还有她的家。我把这幅贴画取名“秋天的景色”。赵书未

在一个秋高气爽的下午，我们全家骑着电动摩托车去公园玩。

啊！公园里真热闹，到处是树，到处是人。

我们来到小河边捡了许多树叶做贴画。我在纸上贴了一片大大的心形叶子，用两片小叶子贴在下部，呀！它是一个桃子。我高兴地拿给妈妈看。妈妈说：“你真棒！”后来，妈妈用树叶做了可爱的小鸡，爸爸做了美丽的七星瓢虫。看着这一幅幅美丽的树叶贴画，真是有趣极了！尹琦越

我和爷爷去爬金钟山，顺手采了几片树叶。回到家里我就动手做贴画了。不一会儿，我就做成了一幅友善、有水、有花有草的美丽贴画。

缪志博

秋天到了，我用几片树叶做了一幅树叶贴画。画上有蓝蓝的大海，还有一艘漂亮的帆船。我坐在帆船上看海，海里有很多的小鱼。有的小鱼在游泳，有的小鱼在捉迷藏，有的小鱼聚集在一起好像在玩游戏。好热闹的大海呀！

李虹颖

我和妈妈一起采了几片树叶做成了一幅小娃娃的头像。它长得非常漂亮。她的眼睛大大的，嘴巴小小的。小朋友，你喜欢她吗？

段熠

秋天到了，我采了几片叶子做了一幅美丽的贴画。大树下有小花、小草，旁边还有小朋友像是在郊游，开心极了。

梁雅琪

今天，我做了美丽的树叶贴画。我用一片叶子做成了小鸟，又用一片叶子做了几只美丽的蝴蝶在空中跳舞，蓝天上挂着火红的太阳，地上有一个可爱的小娃娃。这幅贴画真美！沐蓉媛

今天，我自己做了一幅树叶贴画。我采了四片叶子做成了小朋友的身体和头，还用红色的叶子做成了花和叶。还做了一架飞机在蓝天上飞，天空飘着白云。

解露茜

星期天，我和爸爸妈妈去公园里捡了两片树叶，回家后我拿了一些豆子和一根毛线准备做一幅贴画。我先把两个树叶涂上胶水贴好在两边，然后我把豆子贴到两片树叶的中间，再用毛线把它们连起来就成了一朵美丽的花。这就是我做的树叶贴画。

秦嘉怡

秋天到了，我和妈妈来到田野里摘花，田野里有许许多多的花，小花有红的、黄的、蓝的„„还有绿绿的小草，真美丽。

我和妈妈才了各种颜色的小花插在家里的花瓶中，家里变得又香又漂亮。

王世泽

秋天到了，秋天到了！哇！美丽的秋天到处是金黄。我做了一幅美丽的贴画献给秋天。画面上天空蓝蓝的，火红的太阳照耀着大地。结满果实的大树上小鸟在歌唱。小花盛开，有一个美丽的小女孩在金黄的草地上玩。啊，多美的秋天呀！

魏蜻

秋天到了，我和爸爸一起做了一幅树叶贴画。我用黄豆、树叶、小草做成了太阳、小鸟和大树。太阳红彤彤，树儿在招手，小花在微笑，小鸟在歌唱。我喜欢美丽的秋天。

刘航涤

秋天到了，我和爷爷做了一幅美丽的树叶贴画，这幅画的名字叫《稻草人》

首先，我用竹叶做成了稻草人的手和脚；然后我又用小小的椭圆形叶子做成了它的头，再用花籽做了它的眼睛。它的身子是用一片椭圆形叶子做成的。最后我用一朵小花做成了小鸟，用一些小草做成了一片稻田。贴画完成了，画上的稻草人正挥动手臂把来啄食稻谷的小鸟赶走。稻谷笑眯眯地看着稻草人，好像在说：“谢谢你，稻草人！”

施丽锦

一天，我们一家人去玩。我在树旁采了许多树叶去做贴画。我把叶子贴到卡片上。圆的叶子贴成了小娃娃的脑袋，歪的叶子贴成了他的嘴巴，可爱极了！

陶倩

秋天来了，我用树叶贴成了一幅“美丽的家园”，看到它我就想起了爸爸妈妈。

张玉龙

秋天来了，我采了几片柳叶做成了一棵绿绿的柳树，用几片大大的叶子做了一棵美丽的大树。我把它叫做“秋天的风景”。

陈池睿

秋天到了，我用一些树叶和毛线做成了一幅美丽的贴画。我用树叶做了鱼、鸟和小树，用毛线做了水。构成了一幅美丽的画，我在上面写下了：“祝老师天天快乐！”

陈丹彤

秋天来了，我自己做了一副美丽的贴画“美丽的家园”。

画上有漂亮的房子，有高高的大树，还有美丽的小花。我和爸爸爸妈妈住在美丽的家园，开心极了！

吴雨蔓

秋天来了，树叶变黄了，真美!我想用树叶做一幅贴画。我用黄色的树叶做了天上飞着的小鸟，用绿色的树叶做成了小娃娃的身体。一幅树叶娃娃图就做成了。

胡智欽

秋天来了，我看到有的大树叶子很绿，我采了几片大大的树叶贴成了一棵绿油油的大树，欢迎小鸟来这里住，也祝福小鸟有一个这么美丽舒适的家！

钟雨馨

秋天来了，我和妈妈采了几片树叶做成一幅树叶贴画。画上的大树就像一幢幢房子，小花就像小朋友的笑脸。

第三篇：作文美丽的树叶贴画

美丽的树叶贴画

秋天来了，顽皮的秋风把大树妈妈的叶宝宝一片片摘了下来，像是给秋天的大地铺上了五颜六色的的花地毯。在校园的操场边和放学的小路上，我小心翼翼地捡起了各种各样的落叶，有红的、黄的，有圆的、椭圆的。枫叶像巴掌，银杏叶像扇子，花椒叶像爱心，非常漂亮。

到了周末，我和妈妈先把落叶按照形状进行了分类，然后想象着什么形状的树叶适合做什么样的图片。我们用火红的枫叶做了金鱼的尾巴，用椭圆形的树叶做了小金鱼漂亮的身体，再给它们剪了圆圆的小眼睛，让它们在海底欢快地嬉戏。用合欢树叶做了绿油油的海草。还不够呢！还有我喜欢的小乌龟呢！我找来冬青树叶做出了可爱的小乌龟。转眼间，形态各异的树叶被我们变成了一只只可爱的小动物，一幅美丽的树叶贴画栩栩如生地展现在我和妈妈面前，我开心极了，给它取了一个好听的名字——《海底世界》。

小朋友们，还等什么呢！赶快到秋天的大自然里去找树叶宝宝吧！做一幅美丽的贴画，让秋天永远和我们在一起吧！

第四篇：叶贴画的制作教案

多姿多彩的叶子之《叶贴画制作》

教学目标：

1．通过小组合作探究，掌握制作叶贴画的基本步骤与方法，在此过程中，积极参与小组合作，提高动手实践能力。

2．体验创作过程的乐趣，体会叶贴画的美感，提升审美意识。教学重点：掌握制作的基本步骤与方法。教学难点：设计叶贴画，并粘帖到位。教学准备：

学具准备：不同形态的叶子若干，卡纸、剪刀、胶水或双面胶。教具准备：搜集各种风格的叶贴画、图片，多媒体课件。教学设计：

（一）创设情境，提出问题

叶子美化了我们的生活，漂亮的叶子透露着生机，默默地装点着多姿多彩的世界。我们能把叶子制作成标本，还能制作成漂亮的叶贴画。同学们看看老师为你们准备了什么礼物。教师展示做好的作品：

1.看一看：你看到什么？ 2.想一想：它是怎么做出来的？

这么漂亮的叶贴画你们想不想自己也来制作一幅呢？

（二）学习与探究

现在老师很想听听你们制作叶贴画的美好设想。你准备用叶子做成什么图画呢？

小组讨论，构思叶贴画。

首先说一说自己的想法，再听一听同学的建议，进一步完善自己的构思。确定叶贴画要表达的情境或主题以后，再针对性地选择叶子。

然后师生一同总结叶贴画的构思方法——大胆想象。巧妙组合多片叶子，灵活运用其它材料做补充，形成一幅幅有意境、有主题的叶贴画。

（设计意图：综合实践活动强调学生的亲身实践，在学习与探究环节，让学生自己去看一看、议一议，让学生主动对知识技能进行构建，可以最大程度地发

挥学生的主观能动性。）

（三）实践与体验

根据自己的构思，尝试制作。

首先，取一张合适的卡纸把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。

其次，选择树叶，根据构思选择形状、大小、颜色合适的叶子。再次，拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面再前面，注意顺序。（有的叶子还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。）

最后，把做好的叶贴画整平，适当装饰。

活动过程中，教师巡回指导，对大胆富有个性的设计给与肯定，对遇到困难的学生给与鼓励与指导，及时解决出现的问题，提高学生的实践与动手能力。

（四）展示交流，评价作品

1．小组内展示自己的作品，小组评选。

3．全班展示，介绍自己的构思，叶贴画要表达的情境或主题。互相提出建议。

4．教师进行总结评价，鼓励想象大胆、构思独特的学生。

（五）拓展与创新

绿叶默默地衬托着红花，多情地装点着美好的人间。那么，叶子还能制作什么呢？

同学们，我们用叶子可以做标本、叶贴画，关于叶子的学问真不少。大家一起交流一下这节课的收获，也可以提出自己新的想法。大自然中还有许许多多奇特的叶子，等着我们去发现、去探究、去利用呢。

第五篇：制作叶贴画案例分析

《制作叶贴画》教学案例与分析

一、教学目标

1、引导学生欣赏并感受树叶的美丽，激发热爱自然，热爱生活的情感。

2、通过欣赏采集树叶，培养学生的观察能力，动手操作能力和审美能力。

3、指导学生掌握树叶粘贴画的制作方法、技巧，利用五彩缤纷的秋叶进行美的再创作，开发学生丰富的想象与创造力，培养学生发现美，创造美的能力。

4、培养学生团结协作的品质，体验参与活动的乐趣和成功的喜悦，并大胆地表达自己的感受。

二、教学重点：让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。

三、教学难点：在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。教学准备：

四、学生准备：搜集并压平各种树叶、剪刀、双面胶带等。

五、教师准备：课件

六、教学过程：

（―）组织教学 检查学具

（二）创设情境，引出课题

1、谈话导入新课

师：同学们，我们曹庄小学位于陶山脚下，优越的地理环境为我们开展了《树叶贴画》主题创作活动创造了良好的条件。陶山不但环境优美，而且周围植被丰富。不同的叶子有不同的形状、颜色、大小，我们利用这些特点，把平凡而普通的树叶变成一幅不同寻常的艺术作品，这就是树叶贴画。

老师已经把同学们的作品拍成照片，想不想看看自己的作品啊？

2、展示树叶粘贴画激趣

师：让我们欣赏几幅精美作品图片。（教师介绍作品。）师： 欣赏了这些作品，你想不想动手做呢？这节课，我们就一起来制作创意树叶贴画吧！（板书课题）

（三）观察讨论 探究学习

1、引导学生完成学案：

师：通过制作树叶贴画，同学们一定收获不少吧，老师来考考你。

生:开始做。生：（交流）

2、学生介绍树叶贴画的制作方法和步骤，教师演示板书步骤。

其他学生补充，归纳总结：

构思——选叶——涂胶——粘贴——装饰

师：在制作过程中，你遇到了哪些困难？或者你觉得哪一步最难？你认为应该注意什么？

生：（回答）

师：其实，每个步骤都是需要技巧的，老师先来制作一幅海底世界，注意观察制作步骤，用到哪些工具，怎么运用的。

教师演示，学生观察。师：你学会了吗？你想不想动手试一试？下面我们就在小组内合作完成一幅树叶贴画。

（四）合作实践 互动探究

1、确定创作主题。

师：同学们小组讨论，你们想设计一幅什么样的树叶贴画来表现你的创意呢？小组开始讨论吧。

生：（生交流）

2、学生创作，教师巡回辅导。

师：看来每个小组都有很多想法，都有不同的创意主题，那就赶快看看我们的创作要求吧！

（1）小组长分好工，合作完成一幅贴画。（2）及时将用完的材料收起来，保持桌面卫生。（3）用最简洁的语言给贴画加一段解说词。师：带上你的专心、细心、耐心，开始创作吧！

（五）作品展示 交流提高

师：在制作的过程中，你又有哪些经验与大家分享呢？ 生：（回答）

师：有的小组完成的很快，谈谈你们的经验。生：因为我们组长分工明确，所以完成的快。生：因为我们很团结……

师：正是因为你们有这些经验，你们才能又快又好的完成作品。下面请小组代表上台展示你们的作品，请你用最美的语言进行介绍，争取所有的同学都喜欢它。

生：（介绍作品）

师：现在，台下的同学当评委。你最喜欢哪一幅作品，你想对哪幅作品提点建议呢？谁来发表自己的意见？ 生：（回答问题）……

师：各小组带着同学们的建议回去，课下进一步完善好自己小组的作品。

小结：欣赏了同学们的作品，老师禁不住要把掌声送给你们。同学们的作品都很独特，那是你们动手又动脑的结晶，把最热烈的掌声送给自己吧！

（六）谈收获，课堂小结

师：学习了这节课，你都有哪些收获呢？ 预设生1：我学会了制作树叶贴画。

预设生2：我知道了小组合作很重要，每个小组成员要齐心协力才能很好的完成作品。……

师小结：同学们，我们这节课通过树叶制作出了这么美的树叶贴画，这就是劳动创造美的真谛。世界上一切都离不开劳动，在以后的生活和学习中，只要你们勤于动脑、肯动手就一定能发现美，创造美。好了，这节课就到这里，谢谢大家！

板书设计：

制作叶贴画

构思——选叶——涂胶——粘贴——装饰