第一篇：成功离不开梦想作文
成功离不开梦想作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的成功离不开梦想作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每个人都会有自己的梦想，或许是想当一名刻苦钻研的科学家，或许是想当一名救死扶伤的医生，又或许是想当一名保卫祖国的战士。梦想，在我们的`人生旅途牵引着我们奔向成功！
有了梦想，便有了希望，就有了奋斗下去的动力。雨果说：“人类的心灵需要理想甚至需要物质。”梦想能给人以激励的作用，让人更努力地学习和工作，最后取得更高的成就。相反，过于良好的物质条件会让人不思进取，沉溺于享受之中，不再奋发图强。美国作家海伦·凯勒小时候就双目失明，但她们抱着坚定的信念和梦想，努力进行学习，不屈不挠地与命运抗争，最终写出了《假如给我三天光明》一书，闻名世界。可见梦想对一个人的促进作用是巨大的。一个人如果没有梦想，只能是整天行走肉般，完成规定的任务；或是无限制地堕落，不仅让周围人失望，更是毁了自己的前途。
梦想就是奋斗的指向标。如果没有梦想，纵使能努力奋斗，到了最后，也可能偏离了人生的方向，最后只能感叹自己的一事无成，只是像一个上了发条的机器不断工作罢了。只有有了梦想作为基础，再加上不懈地努力，才能取得真正的成功。同时，更要坚定自己的梦想。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”如果不坚定梦想，充满犹豫甚至不断更改，最后自己的事业只会是竹篮打水——一场空。正所谓有志之人立长志，无志之人常立志。
梦想，是人生长河里的一明灯，照亮了通向成功的路。点亮了梦想之灯，我们的人生就不会黑暗，我们的脚步就不会彷徨，我们的方向就不会迷失。
成功离不开梦想！
第二篇：成功离不开坚持
成功离不开坚持
“坚持”这个词在许多人的眼里实在是老套，可你是否知道，坚持，是一个人成功的资本。都说：“成功贵在坚持”。一个成功的人如果连“坚持”这样简单的事都无法做到，那他又有何成功之说？
那这“坚持”又是什么？坚持，是一种精神，也是一种意志。换言之，坚持也是我们内心某种坚定的信念，一种支撑我们走完人生路的信念。
美国伟大的发明家、电学家爱迪生曾经花了整整十年的精力去研制一种蓄电电池。在此期间，他不断的遭遇失败，但他一直咬牙坚持着。因为，在他的心中，有着对科学的坚持不懈的探求的精神，以及他那想要发明出一种对我们有用的物品的一种坚定不移的信念。终于，在经过了数万次的失败后，他最终取得了成功，发明了蓄电池，并被人们授予“发明大王”的称号。
像爱迪生这样的伟大发明家、科学家，不计其数，他们无疑都拥有着过人的头脑，惊人的逻辑思维。他们取得成功在我们大多数人的眼里，都是不足为奇的。那么我们这样普通人就没有人取得成功吗？当然不是，哪怕是一个平凡的普通人，他能够通过自己坚定的信念，坚持不懈的努力，取得属于他自己的辉煌，那便是成功。自1999年阿里巴巴创办起，马云便一跃，成为了我们熟知的“大人物”。在许多人的眼里，马云是一个成功的人士，这当然是正确的。可是又有谁知道马云曾经付出了多少的努力，流下了多少汗水？马云自认不是个聪明的人，他在学生时代，想要考重点小学，结果失败了；想要考重点中学；也失败了。大学，更是连续考了三年才考上，上哈佛大学也就成了天方夜谭。但是，他没有自暴自弃，他没有放弃自己的梦想，他依然坚定地走在他的人生路上。没有任何人阻挡得了他勇往直前的脚步。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他成功了，是的，马云成功了。从一个考大学考了三年的平凡人，摇身一变，成了名声大噪的万贯首富。这是多少人梦寐以求，却遥不可及的啊，可马云偏偏就这样做到了，凭着他坚定不移的信念，坚持不懈的精神。他始终坚信自己的梦想总有一天会成功。
借用马云的一句话：“梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。”没错，我们人生路上流过多少汗水多少泪水，只有我们自己知道。但是，这真正走到成功的终点的成功者又有哪些？很少很少，可以说是凤毛麟角。无论是爱迪生，还是马云，他们都不是一出生就是发明家，就是首富。而他们靠的是什么，是坚持不懈的精神，和一颗坚定的心！
第三篇：成长,离不开梦想
成长，离不开梦想
——《2013开学第一课》观后感
兴隆中心小学六（3）班周星月指导老师：冯井雨
今年的《开学第一课》以“中国梦”为依托、主题为“乘着梦想的翅膀”，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。在今年的主讲嘉宾中，普通人首次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华。他们与钢琴家郎朗、“太空教师”王亚平等主辰讲嘉宾一起，为我们带来了充满正能量的梦想演讲。
真正的成长离不开梦想的支撑，只是因为有了梦想，成长才会有意义，有价值。正因为如此，登山者才会征服一座又一座的高山，鸟儿才会在空中自由的飞翔，而我们才会成长的有动力、有方向。
所以，我想说：“成长，离不开梦想”。
第一个登上太空的宇航员伽伽林，他小时候经常仰望着天空，他觉得天空很美，立志想要登上太空，看看那美丽神奇的宇宙。正是因为伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他实现自己的梦想。他的人生也因为这份梦想而与众不同，人类的太空之旅也展开的崭新的一面。历史上也有很多人因为有着梦想奋斗执着而大放异彩，像爱迪生梦想成为一名科学家从而造福了无数人；袁隆平因为想要解决世界上许多人的温饱的梦想一直致力于杂交水稻的实验，终于给几亿人民带来的福音。。。
而作为初中生的我们，更应该有着属于自己的梦想。带着梦想一起挥洒青春的汗水，播种收获的喜悦。虽然我知道路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只有现在打好基础，听懂每一道题，认真完成作业。才会离我梦想的高中更进一步，才会离我向往的我大学更近一点。我的梦想很小我，但是我也会将小我的一份力量做一些有意义的事。
这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想！让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。
第四篇：西宁市中考满分作文-成功离不开勤奋
成功离不开勤奋
著名发明家爱迪生曾说过：“成功=1%的灵感+99%的汗水”。成功是由汗水积累出来的，而并非灵感所致。换句话说：成功离不开勤奋。
现代著名的文学家鲁迅，将别人用来喝咖啡的时间用来吮吸知识的甘霖；数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天勤奋学习，不倦地在书海中遨游；列夫·托尔斯泰用了整整37年的时间完成了世界名著《战争与和平》„„正是因为他们的刻苦与勤奋，才使得他们获得了成功、走向了辉煌。
伟大的化学家居里夫人通过好几年的努力才发现了放射性元素。尽管研究条件极其艰苦，但她仍在不断地实验、研究、学习。而最终她发现了放射性元素——镭。居里夫人的成功至今仍被世人所赞叹，但你是否想过，在她那成功的背后是不可忽视的勤奋。
有人说：“只要功夫深，铁杵麻成针”。的确，我国著名科学家童第周，上小学时成绩并不好，但他通过勤奋的努力，最终成为了世界著名的生物学家。试想一下，如果他没有刻苦学习，怎能成为一个成功的人？
反过来说，即使有人很有天份，天资聪颖，如果他后天不勤奋努力，也会蜕变为一个碌碌无为、平庸的人。少年大学生钱某，12岁时就进了安徽科技大学被人们称为神童。平时，学生们去上课，他却在校园中闲逛，成绩很快一落千丈。无奈，他只得休学一年。最后，只得退学，当上了油漆工，变成了一个很平庸的人。从这个事例中我们可以看出，一个人要想成功，就必须要勤奋，否则，再聪明也会变得一事无成。
因此，勤奋是成功的阶梯，在成功的道路上不能没有勤奋的身影。成功来自勤奋，离不开勤奋。那么，就让我们勤奋学习，踏上成功之路吧！
第五篇：成功离不开积累 阅读 答案
成功离不开积累
美国作家杰克·伦敦的房间里，有着奇怪的________：不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上、到处都挂着一串串小纸片，每片纸上都记下了美妙的词汇、生动的比喻和有用的生活素材，他把纸片挂在房间的各个部位，为的是在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时都能看到，随时记诵。杰克·伦敦正是依靠对语言和生活素材的不断积累，才能在创作时得心应手，写出像《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。
杰克·伦敦的故事，说明了一个道理；成功离不开积累。这对我们是很有启发的。我们知道，学习是一个循序渐进的过程，需要一点一点地学，才能从无知到有知，从知之不多到知道得更多一些。想要在学习上一蹴而就，一下子变成一个大学问家，是不可能的，因为这不符合人们认识事物的规律。既然要一点一点地学，那就要一点一点地积累。积少能成多，聚沙能成塔，涓涓细流，汇成江河，成果的获得，是离不开积累的。
有的同学不注重知识的积累，学一点，丢一点，今天学，明天忘。这样，虽然也花了不少时间学习，收获却很少，到用时，捉襟见肘，解决实际问题的能力很差。这是很可惜的。
注重积累，就要求在学习时用笔多记，用心多思。拿语文学习来说，就应该十分重视语言的积累。可以将课文中自己认为好的词语和句子，用笔圈出，或抄记在笔记本上，用心思索它们在文中的作用，想一想：作者为什么选择这个词语?为什么写成这样的句子?这样表达的好处在哪儿?在课外阅读时也应注意积累语言，可摘抄精美的词语和句子，包括名言、格言、警句等；还可借助词典积累一些成语。经常作摘记和思考，就能提高对语言的感受、理解和运用的能力，作文时就能从容地遣词造句，不仅能大大减少病句的产生，而且能写出优美的语句，进而写出文质兼美的文章来。
大学问家邓拓说得好：“真正所谓成就，也就是在前人的知识和经验的基础上有所发展。没有积累，就什么也谈不上。”注重积累，不断积累，就能扎下深厚的学问之根。杰克·伦敦在创作上取得了出色的成就，我们也必将在学习上获得丰硕的成果。
题1．给文中两个加粗的字注音。踱()步
一蹴()而就
解析：为加粗字注音，主要靠平时的积累，不能望文生义，或根据形声字的规律，按照字的一部分确定读音。答案：duó cù
题2．填到文中画横线的空缺处最恰当的一个词语是()。A．修饰B．装饰C．妆饰D．装修
解析：选择同义词，要联系上下文的意思，所填词的前面是“奇怪”，后面是“窗帘上”、“衣架上”的“小纸片”。所选词语实际就是“小纸片”，可以采用排除法，“小纸片”不能是“装修”，也谈不上是“修饰”，更不是“妆饰”。
答案：B
题3．第二段中加粗的“这”字指代的内容是什么?
解析：判断“这”，指代内容，先看这个句子“这不符合人们认识事物的规律”，由句子可以断定“这”指代的内容在这个句子的前面，用前面的句子替代“这”，再读这个句子，读得通，内容衔接就正确。
答案：想要在学习上一蹴而就，一下子变成一个大学问家。题4．请写出文中使用的4个成语。
解析：本题的目的是让同学们积累一些成语，与本文的内容也正好一致。文中的成语有不少，只要求写出四个，如：脍炙人口、循序渐进、一蹴而就、捉襟见肘、得心应手。
答案：略
题5．属于并列复句的一项是()。
A．既然要一点一点地学，那就要一点一点地积累。B．积少能成多，聚沙能成塔。C．没有积累，就什么也谈不上。
D．虽然也花了不少时间学习，收获却很少。
解析：A项有关联词语“既然„„就”，表示因果关系；B项没有关联词语，两个分句说的是一个意思，两句话没轻重、主次之分，符合并列复句的特点。C项虽然没有关联词语，但两个分句间是假设关系。D项有关联词语“虽然”，表示转折关系。
答案：B
题6．对题目作用判断正确的一项是()。A．指出议论的范围。B．展示供议论的故事。C．提示论述的内容。D．揭示文章的中心论点。
解析：判断题目的作用，要联系全文内容分析选项，用排除法，从最明显的错项开始排除。“成功离不开积累”这个标题本身没有展示供议论的故事，排除B项。标题是个完整的句子，表明了一种观点，不是议论的范围，排除A项。剩下C、D两项，可以通过文中论据所证明的论点来判断。文中美国著名作家杰克·伦敦的事例证明的就是成功离不开积累。
答案：D
题7．对本文立论的针对内容理解正确的一项是()。A．根据亲身经历的生活实例。
B．针对一般人常遇到的学习方法问题。C．针对一般人常遇到的学习态度问题。
D．针对美国著名作家杰克·伦敦及中国大学问家邓拓的经验。
解析；本题是要求理解文章的针对性，也就是作者针对什么写的这篇文章。认真读文章，会发现第三段明确指出了文章的针对性，文中“学一点，忘一点，今天学，明天忘„„”，这显然是学习方法问题，而不是学习态度问题。
答案：B
题8．本文使用的论证方法有____________。
解析：指出论证方法不难，但要注意找全，不要遗漏。文中举美国著名作家杰克·伦敦的事例证明论点，这是例证法；结尾引用大学问家邓拓的话证明论点，是引证法；文中有的同学的做法与杰克·伦敦的事例构成对比论证；“聚沙能成塔，涓涓细流，汇成江河”用的是比喻论证法。
答案：例证法、引证法、对比论证、比喻论证
题9．本文最后的句子“杰克·伦敦在创作上取得了出色的成就，我们也必将在学习上获得丰硕的成果”去掉好不好?为什么?
答案：文章开头直接写杰克·伦敦的事例，在结尾再次点明他取得的成就，使首尾前后照应，而且“我们也必将在学习上获得丰硕的成果”一句表达了对我们在学习上获得丰硕成果的热情鼓励和期望，具有鼓舞人心的作用。那么，去掉这句话，就没有这样的效果，所以，去掉不好。
例4 要勇于“忏悔”
古人知耻，勇于“忏悔”者不少。法国18世纪杰出的文学家让·雅克·卢梭，在他晚年为自己写的自传《忏悔录》中，以极其沉重的心情，忏悔他在一次偷盗后，把罪过转嫁到女仆玛丽的头上，造成了终生怨恨，并忏悔自己在关键时刻卑劣地抛弃了最需要他的朋友勒·麦特尔。一件件，一桩桩，摆得那么清楚。他痛苦地说：“当时我是卑鄙龌龊的，就写我的卑鄙龌龊。”忏悔之后，他又直言不讳地讲：“请看，这就是我所做过的，这就是我所想过的，我当时就是那样的人。”
彩色戏曲艺术影片《包公误》中，有这么一场戏：包公错断了边关元帅狄龙谋杀太子一案后，先锋官狄龙之妻段红玉也随之被召回府。经过包贵的一再劝阻和包公的细心查访，才发现这是一个错案。公堂之上，当着狄龙夫妇之面，包公亲自卸刑，要求包贵按法论罪，以儆百官。
人的一生，不可能白璧无瑕，一尘不染，有时会出点问题，事情的关键在于，要在思想上筑起一道防线，“自我净化”，及时反省检查自己的思想和言行，自觉地清除龉龊的脏东西。可是我们有些同志，屁股不干净，自己不愿“擦”，还怕别人替他“擦”。或四处奔波，托人说情，开脱罪责，大事化小，小事化了，不了了之；或轻描淡写，隔靴搔痒地作一点自我“批评”；或徘徊犹豫，吞吞吐吐，下不了决心，怕“亮相”后丢人。其实，有错不改，走到哪里都不会受欢迎，那才真正会降低威信。卢梭并不因为披露了自己的隐私而威信扫地，相反，在他逝世以后，巴黎举行了一次隆重的仪式，把他的遗体移葬到伟人公墓。“包公请刑”，并没有因此遭天下人耻笑，反使天下人觉得他执法如山，得到了更大的依赖和爱戴，威信更高。
斯大林说：“没有自我批评，我们的党就无法前进，就无法割开我们的脓疮，就无法消灭我们的缺点。”毛泽东同志也早就告诫人们：拿起批评和自我批评的武器“正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法”。我们的同志应该拿起批评与自我批评的武器，勇于解剖自己，改正错误，放下包袱，轻装前进。
题1．选出最能表现本文论点的一项()。A．要勇于“忏悔”。
B．要在思想上筑起一道防线，“自我净化”。
C．及时反省检查自己的思想和言行，自觉地清除龌龊的脏东西。D．人的一生，不可能白璧无瑕，一尘不染。
解析：本题考查对论点的把握，可以从文章内容和论点的语言形式去判断。要注意区分论题和论点，论题是作者论述的问题，论点是作者对议论问题的观点。A项是文章的论题，是作者论证的对象。B项从内容上看并不是针对论题提出的观点。D项所起的作用是引出论点，它是论点的根据。
答案：C
题2．分别用一句话概括第一、二段内容。第一段： 第二段：
解析：本题考查对文章内容的理解及概括能力。从内容看，两段分别介绍了两个人的事迹；从表达方式看，两段都是叙述段，将两人的事迹概括出来，就是段意。叙述段段意的概括，一般采用“谁十做什么”的形式。
答案：第一段段意：卢梭痛苦地忏悔把偷盗罪转嫁给女仆和关键时刻抛弃最需要他的朋友这两件事。第二段段意：判错案的包公给狄龙夫妇亲自卸刑并要求按法论己罪。
题3．“自我净化”的含义是___________________
解析：这道题主要考查词语的比喻义，解答时可以将词语代入句子中，结合上下文考虑其意思。
答案：自己改造自己的思想，改正缺点，纠正错误。
题4．“我们有些同志，屁股不干净，自己不愿‘擦’，还怕别人替他‘擦”’，句中“屁股不干净”指的是__________；“怕别人替他‘擦”’指的是_______________________。
答案：有缺点，有错误 不愿别人帮助，更不许别人批评
题5．“人的一生，不可能白璧无瑕，一尘不染”，句中“白璧无瑕”和“一尘不染”分别从_______和__________两个角度说明了“要勇于‘忏悔’”的原因。
解析：这道题是要求辨析近义词的差别，首先应了解这两个词的意思，“白璧无瑕”是说洁白的美玉上没有一点疵斑，比喻人或事物十全十美，毫无缺点。“一尘不染”是说修道的人不被六尘所玷污，比喻十分洁净，无污染。再分析它们的差别，“白璧无瑕”指的是“白玉”自身；“一尘不染”指外界的污染。再结合文中的意思，“白璧无瑕”指自身完美无缺，没有缺点；“一尘不染”指没有受到不良影响。答案：自身 外界
题6．文章采用的论证方法是______________。
解析：本题考查对论证方法的辨析。文中为了证明论点列举卢梭、包公的事例，采用的是例证法；引用了斯大林、毛泽东的论述作为道理论据，运用的是引证法；文中卢梭、包公的做法与有些同志的做法进行比较，用的是对比论证法。
答案：例证法 引证法 对比论证法
题7．“一件件，一桩桩，摆得那么清楚”和第二段中“公堂之上，当着狄龙夫妇之面”，有着异曲同工的作用，那就是__________。
解析：这道题考查对论证作用的理解，可以从这两个事例所表现的精神来考虑，这两句话与整个事例表现的精神是一致的，只是更加突出了人物的精神。
答案：突出了卢梭、包公勇于忏悔的精神。
题8．“及时反省检查自己的思想和言行，自觉地清除龌龊的脏东西”，这两个句子是不能调换顺序的，这是因为________________。
解析：这道题考查对语言顺序的把握，“反省检查”与“清除”都是动词，但它们有先后顺序，已经“清除”了，就没有必要再“反省检查”；只有“反省检查”之后，发现脏东西，才有“清除”的对象。
答案：有先后顺序，只有做到了“及时反省检查”，才能“自觉地清除”。
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