变形作文600字合集[样例5]

第一篇：变形作文600字

变形作文600字合集六篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的变形作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

下午，天气阴沉沉的，我独自走在放学回家的路上，看着在热闹城市中亭亭玉立的路灯，心想“唉！要是我也能变成一盏路灯该多好啊，这样我就不用天天闷在家里了，晚上还能欣赏着外面的美景。”

夜晚，我做完了一天的作业，刚想站起来打个哈欠，恰在这时，一道闪电从我窗前闪过，我下意识的捂住眼，当我再睁开眼时，却发现自己竟然真的变成了一盏路灯，浑身穿着雪白的衣裳，头上戴着金灿灿的灯泡，真是太好了，我真的变成了一盏路灯了！我高兴地望着四周，看着那些骑着自行车去上晚自习的大姐姐们，忽然感觉有一点小失落，但没一会儿就消失得一干二净了，因为我现在再也不用天天听爸妈的唠叨了。

这时，旁边的一盏年长的路灯问我：“看你这满身雪白的衣裳，一定是新来的吧？”我高兴地说“嗯，你看我这身新衣服漂不漂亮？”路对面的另一盏路灯也开口了“你别太高兴了，现在的人可没素质了。”“是啊，有时候一些人走在大街上不看路，不小心撞你身上了，还指责你，更令人生气的是，有时候还不忘踢上你一脚”，说着他还让我看他身上的伤痕，“可不是嘛”另一盏路灯也插进来说“现在的人老是把吃过的泡泡糖粘我身上，弄得我浑身脏兮兮的。”路灯们一句又一句地指责着人们的各种表现……

我刚想为我们人类申辩两句，啊？这是什么东西？好痛啊，这时我低头一看，发现一个小孩正在我身上用小刀划着玩呢，好痛啊，可是我现在不能动，只能默默地看着，小刀带给我的疼痛使我逐渐迷迷糊糊的昏了过去。

“洋洋，洋洋起来了，这孩子，怎么在书桌上就睡着了，洗刷完了再睡。”我睁开眼一看，原来这是个梦啊！

我是我一棵绿油油的小草，长在茶亭公园的`斜坡上，并不起眼，根本不能与池塘里的荷花媲美。但是我们兄弟姐妹连心，长在一起，连成一片，远远望去就像一块绿色的地毯，微风习过，我们随风摇摆，还颇有些自豪感呢。

虽然我们长在比较幽静的地方，但有时也能看到一些有趣的事情。上一次我看到几个人在玩捉迷藏，玩到后面有一个人不玩了，便坐在椅子上，从口袋里掏出手机打起游戏来，但他没和伙伴说。后来，他的伙伴准备回家了，发现他不见了，便在公园里找了起来，可是找了半天也没找到。我在一旁都快急死了，他玩手机未免也太投入了吧，居然听不见别人在叫他。后来，他的手机正好没电了，他才听到朋友在叫他，真是让人又好气又好笑。

当然了，有时在公园里也有许多不愉快的事儿。

最近，公园里又喷农药了，这味道熏得不行，整个公园里都充满了农药的气味。在喷农药的期间，公园被封闭了，我们看不到人们在公园里散步、聊天，也看不到小孩在公园里追逐嬉闹。唉，都怪这虫子，要是没有虫子该有多好啊！

有时候，我们的头发要是长长了还要被剃掉呢，这对于我来说简直就是一场噩梦！“嗞——”这修剪机发出的声响令人心生厌烦。而且这味道也没好到哪里去，非常刺鼻，周围的人都躲得远远的，唉，真烦！

这两件事其实说来也能接受，毕竟对我们也是有一定好处的，但有一件事我无法容忍。公园里明明写得清清楚楚，不可踩踏草皮，可是偏偏有一些人会偷偷上去踩。上次我就看到一位拿着一把剑的人踩在草坪上，摆着各种姿势让人拍照。那一次他正好踩到了我，我的腰被他踩折了，我恨不得绊他一脚，看他还敢不敢在我们身上自我陶醉地拍照。

不过有时候细想一番，凡事都有两面性，有好的一面也有不好的一面，我们要有宽广的胸怀去欣赏美的一面，包容不完美的一面，才能尝尽人生的滋味！

“小学生不满12不能下水游泳。”“不会水性的同学不能下水游泳，会水性的同学也需到正规场地，需有家长或救生员看护。”这些话都是老师和家长经常在我们耳边说的，听得耳朵都快要起茧了，看着同学们一个个都学会了游泳，我的心也痒痒的，而今年暑假，我终于有了这个机会。

我学游泳的机构叫‘星光100’，怎么样，听着这个名字就觉得那是一个充满活力的地方吧！当我准备好的时候，教练把我领到了游泳池边，先让我做准备活动，我踢了踢腿，伸了伸手，感觉好极了。

教练把我领到了浅水区，首先教练叫我抹一点水到身上适应水温。然后，我就开始‘全副武装’——游泳板，游泳棒……，各种东西一应俱全。教练首先教我闷水，把整个脸侵到水中，越深越好，嘴巴和鼻子都不能吸气，要不就会呛到水。刚开始我可呛到了不少水，教练跟我说这是初学者的通病，让我有了点信心，可刚开始那点劲头已经少了一大半。经过几番练习，我现在已经可以闷40秒了。

然后，教练就教我踢腿和划手。踢腿这个动作我一直我一直做不好，后来教练告诉我一个要领，‘收踢收’的意思是收进，踢出，收进。划手倒是没有多大难度，用力划，掌握要领就可以了。

最后，我终于可以游泳了。开始，我的节奏总是错，手忙脚乱的，教练只好让我一个动作一个动作的练。最后，终于掌握了方法，可以自如的在水里游泳了。

世上无难事，只怕有心人，万事开头都是难的，只要你不断研究，超越自我，就是最棒的，游泳也是如此，生活上万事也是如此，这就是游泳给我的启发。我也相信，只要我能克服一切困难，所有事情都会做得更好，成为未来的人生赢家，成为今后国家的栋梁，为国家献出自己的一份力量，更要为世界做出有价值的贡献。虽然我现在只是一个小学生，但人人前进一小步，世界前进一大步，为现在的自己加个油吧！

从这个月开始我每天都变成了不一样的事物。前天我变成了一棵小树让小鸟住进我的“头发”里，昨天我变成了一只小蚂蚁结交了许多新朋友，我还帮其他蚂蚁搬运了一块超大的面包。今天我会变成什么呢？

啊！这是哪？原来我立在了马路边，但我似乎不能动了——我变成了一盏路灯！

清晨，天还没有亮，鸟还没有歌唱，鸡还没鸣叫。路上冷冷清清的一个人也没有，突然“沙沙沙“。咦？是谁在那？哦原来是环卫工人已经开始上班了，他们真的好早呀，月亮还挂在枝头。城市还灰蒙蒙的，我心想：他们一定很幸苦，每天这么早上班。瞧！他们扫的多认真呀，因为有他们才由我们这个洁净、美丽的城市。我和我的兄弟们增加点光让他们在城市的街头或角落里工作时能跟便利，我们”抖动“了一下”身体“，周围似乎真的亮了许多。有了我们陪伴他们应该不会孤单了吧。太阳慢慢升起公鸡叫了，小鸟和小虫也唱起了歌，路上的行人多了起来我也该休息一下了。

叮！傍晚太阳落下，月亮姐姐又升起来了我又要上班了。夜晚的城市更加繁华，我的亲戚朋友们开始工作了。

路上的行人结束里一天劳累的工作后，也都放慢了脚步：有的带着孩子散步，有的坐在对面的椅子上听歌，还有的在路边给父母打电话。突然我听到了一阵哭声我向着声音的来源看去原来是着急回家的小朋友摔了一跤，哭声越传越远，许多人也都闻声寻来。这个小朋友似乎是着急回家没看清路中间有一块大石头，就摔了一跤，难道她是应为玩忘记了时间？还是上兴趣班才下课？哎！我也帮不了什么，要不我再亮一点让小朋友好看清前面的路，说着我又“抖动“了我的”身体“亮了！真的亮了！光亮像一双温柔的大手在安抚着这个孩子，他渐渐平静了下来，勇敢的爬了起来离开了。

其实生活中有许多盏路灯或许他们并不起眼，一直是默默的陪伴在你左右：可能是老师，他们为你照亮了学习征途；可能是父母，父母为你照亮人生的道路；还可能是朋友，朋友之间的加油鼓劲让你从黑暗之中，踏向光明之路。

记得幼儿园时候的我过得无忧无虑，衣来伸手饭来张口，学习上也没有什么压力，每天就是画画、玩游戏、看电视，放学了还可以和同学到附近小公园玩耍。回到家的我就像一个小王子，妈妈像“仆人”一样给我端茶送水，我半躺在沙发上边吃点心边看电视，小日子过得舒心自在。

上了小学，刚刚开始作业寥寥无几，我的休闲时间还是足够的。可到了后来，作业慢慢多了起来。我就如妖怪被照妖镜打回了原型，作业就像一座五指山把我这“齐天大圣”压住，让我动弹不得。好不容易才有喘气的时候，补习班又火上浇油把电视给踹到十万八千里外，这让我从天堂跌进了地狱。

刚上三年级的时候，各种作业如同江水一般，滔滔不绝地向我涌来。周六刚写完数学作业的我，对着超级大Boss的作业——400字以上的周记发愁。妈妈不知从哪冒出来，满脸奸笑地说：“陈铮，补习班的课程表出来了。周五晚上九五学堂，周六下午奥数课、晚上英语，周日上午小提琴、下午篮球。现在到点了，我们去上奥数课……”我的忍耐到了极限，怒气冲昏了头脑，我的小宇宙终于爆发了：“作业还没写完，你还给我报了一大堆的补习班，有完没完？我才不上，要去你自己去。”

妈妈显得格外冷静，并没有发火，而是叹了一口气说：“你现在不是啥都不懂的小屁孩，已经算半个大小伙了，我给你报补习班也是为你好。记住，你不是小屁孩！你自己去理解。”

妈妈半拉半扯带着还没缓过神的我来到车上。在习习凉风下，我的头脑开始冷静、开始思考。妈妈的话好像没有错，我不能抱着之前吃了睡睡了吃的心态来面对作业和补习班，我应该报以一种全新的态度去面对。从那以后，我开始全心全意投入到学习中。

我已经从一个被作业压在五指山下的“齐天大圣”，变成一个带着猪八戒去攻打作业大军的“齐天大圣”。

我是一只蚂蚁，一只神奇的蚂蚁，我的触角可神奇了，可以感触到哪里有危险。我很可爱，也很活跃、机灵，我有手爪、脚爪都很锋利，我有两根触角都很美，它们都是能拔的，有一根是大红的，另一根是粉红的，这两根都有好处，大红的是救蚂蚁的生命的，粉红的是让坏蚂蚁变好蚂蚁的。

在蚂蚁世界都没有这些，但我有，所以它们有什么事都来找我帮忙。我的这两根触角拔了可以长，一两分钟就可以长出来。我一身黑的，但是我帮助了它们我就会一身变颜色。我的脚可以飞的，我很神奇吧!我可以看的到远处发生什么事、听的到远处发生什么事。

听，我的耳朵听到了什么地方有危险，我的眼睛看到了，一只刚生下的小蚂蚁被人类给弄死了，我听到了小蚂蚁的惨叫，我看到了小蚂蚁被人弄死的过程，我马上飞到那里去。我看到它生命垂危，马上就拔出一根大红的，抹在它身上。过了一会儿，它醒了，它的父母来了，它们马上说：“谢谢，你救我的孩子”。我说：“不用谢，这是我的职责。”我高兴的飞走了，飞着飞着，我发现，我的触角长出来了，我的身子也变了一种颜色，还有触角也变了一种颜色，我高兴的回家了。

听，看，有一只男的蚂蚁和一只女的蚂蚁打架，我看见了，听见了，马上飞过去，等我过去，女蚂蚁已经倒下了，男蚂蚁在旁边，我看见了，马上就拔出大红的，抹在它身上，过了一儿，它醒了。我马上拔出粉红的，抹在它身上，男蚂蚁变得懂事多了，我悄悄的飞走了。

从此，大家都夸我，我是大家的英雄。

第二篇：变形计观后感

在《变形计》中，两个少年互换了7天的人生角色：城市少年魏程，陡然间变为青海的农家子弟；而青海农家子弟高占喜，代替魏程在富裕的都市家庭生活了一周。魏程是长沙人，家境优越，沉溺于网络游戏。他的生活可以用一句话来概括：“不在网吧，就在去网吧的路上；不在睡觉，就在打算睡觉的床上。”在父母的眼里，他已经是一个“顽劣”的孩子。而故事的另一名主人公，却与魏程有着天壤之别。高占喜生活在青海一个偏僻的农家，成绩数一数二，却差点因为贫穷离开校园。他想考大学，想去见见自己梦寐以求的城市。但他更可能中途辍学。

这7天里，魏程要天天跟着做农活，尝到了农民的辛苦，高占喜靠在松软的沙发上，享受到了大城市的富贵、奢华。

7天后，魏程如何重新面对钢筋水泥的城市?7天之后高占喜还愿意回到贫困的乡村吗?故事的结局给了我们一个完美的答案：穷苦的阿大阿妈走进了魏程孤独的心，让他感到前所未有的光明与温暖;而高占喜

依然眷恋着那失明的阿爸，温暖的家和已经成熟的麦子。他说：“只有掌握了知识，才能真正的走出大山，改变命运。”

同学们，当你沉溺于网络游戏的时候„„想想高占喜，想想有多少因辍学而痛哭流涕的孩子。他们渴望学习，可命运却给了他们贫穷。与他们相比，我们的生活是不是要幸福得多?那么，就请行动起来，珍惜父母给予我们这美好的一切，发奋学习，努力拼搏，做一名对祖国对人民有用的人。

第三篇：《变形计》观后感

《变形计》观后感17篇

《变形计》观后感1

昨天老师利用多余时间给我们观看了《变形记》之《少年何愁》的电视，让我深受感触。其主要内容讲的是：乡下孩子和城市孩子互换身份的7天之旅，从中明白深刻道理而改变。

深圳的富家子弟易虎臣与云南的乡村孩子吴宗宏互相交换家庭体验生活。他们两人的生活环境简直一个天上一个地下。本以为城里娇生惯养的易虎臣会因为农村生活的艰苦而坚持不了，从小在大山里生活的朴素的吴宗宏会因为大城市的美妙而不舍离开，但事实不是我想的那样。就算农村的环境气候会有多恶劣，上学旅途有多艰难，工作劳动有多辛苦，易虎臣都会去参加，但从一个从来不会做事的孩子变成了会为生病的小黑煮粥，从不会担心母亲变得会为母亲生病而担心，从不懂

宽容忍让变成大方。太多的改变让他懂得了幸福生活来之不易，吴宗宏在这次锻炼中也有了很大的改变，他开始对这座城市有了好奇心，产生留恋，他用自己的一切能力为易蓉妹妹与易妈妈准备了生日礼物，在易妈妈生病时还会为他主动煮粥，得到了新学校3000多名师生的尊重与欢迎，可以说，这次《变形记》是有意义的'，至少他让这两名孩子都懂得了幸福的来之不易。

这次《变形记》让我深受其感，我们要学会珍惜自己的生活，我们所有的东西是来之不易的，要学会用自己的劳动去挣钱，而不是衣来伸手饭来张口。是的，我们城市里的孩子比谁都幸福，我很庆幸我有一个我爱的家和爱我的家，我们也要学会独立自主。

《变形计》观后感2

我没有记住他们的名字，这或许有些些的遗憾。可是那个质朴、害羞、又很单纯的山里孩子，却在我心里扎了根。

他没有城里孩子的高大，不会城里孩子得心应手的游戏，会因为一双420块钱的鞋而惶恐，更会因为自己的惶恐带来的惶恐而羞愤。内心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。虽然那个偌大的北京城看不到。

太多的人把目光关注在城市孩子的身上。也许，他本该就是主角。可是，当那个偏远落后的小山村暴露在我们眼前，那些勤劳，朴实的老农民走进我们的视野，那些城市的小王子，小公主被送到那里体验生活。我们是不是应该问一问自己，这是为什么？只是因为那里条件艰苦吗?不，我认为更多的还是人性的力量吧。

他们善良，团结。也许他们会为了每天的三餐发愁，也许多少年买不了一件新衣服，可是他们却都毫无保留的爱着身边的亲人，朋友们。我们呢？那些在《变形记》成长起来的城市主人公呢？攀比、心计，太多本不应该属于这个年纪的我们的.东西，都因为社会这个大染缸，过早的渗透进我们的生活里。如此这般，怎么可能不骄躁，怎么可能像他们那样，单纯，善良的生活。

也许很还很长远，但是，这种善良的正能量终究会像病毒般传播开来。用爱的循环，来传染更多更多的人！我相信！

《变形计》观后感3

星期五的最后一节课，老师带我们看了一部片子——《变形计》，主要内容是这样的。

经过七天城里孩子跟乡村孩子的互换，城里孩子有了脱胎换骨的改变，曾经不爱说话的他，一下子变得开朗起来，爱与人交往。曾经爱打架的他也改掉这个陋习，与伙伴建立起深厚的友谊，曾经只知道人人为我的他，现在知道了我为人人······究竟是什么样的生活状况让他有了如此显著的变化，于是，他和他的同学们再一次来到了那个让他怀念的'乡村。

一来到乡村，城里孩子看到家里的牛被牵走了，那可是爷爷的命根子，于是他便用自己的钱重又买回了那斗牛。爷爷见了非常高兴!夜晚，城里孩子和乡村父亲重温了七天放生的故事，城里的孩子把这些事拍成了一张张照片贴在墙上，有一张令我非常感动：乡村父亲出去借钱为城里孩子买毛衣。

直到最后一天，城里孩子还劝爷爷做手术并给他交上了手术费，看到这里我突然明白了，是乡村朴实的生活感动了城里孩子，以及乡村人们对他的关爱才让他有了如此显著的变化。

朴实的乡村生活，总能给人很大的感动!

《变形计》观后感4

昨日晚上和这天上午，我和妈妈看了《变形记》这次要互换的城市主人公是一个叫李锦鉴的叛逆男孩，他十三岁，小小年纪就打老师、打妈妈、逃学、在网吧里玩一款暴力游戏，使老师和家长伤透了脑筋。而跟他互换的人是韦志忠韦方芳，他们是两个听话懂事的好孩子，他们的家里很穷，爸爸又重病缠身，他们却很喜欢上学，但学校里只教语文和数学，但他们的家十分温暖。

农村听话懂事的乖孩子与城里暴力的叛逆少年互换了开始，城里的.少爷很不适应简陋的房间，以及没有游戏玩的地方，跟在家里没有任何区别，稍微有点改变的时候，又因为疏忽让牛吃了玉米，韦家不得不赔了30元，30元对于在城市里娇生惯养的李锦鉴来说，根本算不了什么，他也不能理解为什么韦家人会如此在意，他在城市里的零花钱，但是用千来计算的，30块钱对他来说又算得了什么。但到了最后，他最后明白了父母对他的爱，也让一向独来独往的他感受到了有朋友的快乐。也使他，从一个冷漠无情，能够无视父母爱的叛逆少年变成一个阳光向上、有朋友、懂得爱的好少年。

这个节目，有许多催人泪下的画面，有许多令人感动的瞬间，还有一个娇生惯养的少年被改变的故事。

我喜欢这个节目，我决定在这个假期在看一些《变形记》，看一些令人感动的画面。

《变形计》观后感5

我们看的这期变形计的两个主人公分别是来自恒湿的胡政尧和来自农村的何久平。

相信不羁的胡政尧凭借帅气的外表和撒娇的手段已经深入人心；而小酒瓶从小养成的环保好习惯也更推进了人们心中的环保意识，如果大部分的人都像小酒瓶一样，那么世界也不会变得这么丑陋。

当胡政尧来到农村的时候，或许前几天还有点新鲜感，但久而久之，也会因为环境差距太大而崩溃。而从小在山村里长大的小酒瓶初到城市会极不适应，特地背来的小篓筐也极不适合城市，学校里也总是孤身一人。我想他那时候是极想家的，即使是在繁华的城市也敌不过他心里空缺的那块家的位置。

后来几天的乡村生活让胡政尧不再任性和不懂世事，甚至把身上唯一的一百块钱偷偷塞到康高初的书包里，让她好好上学，好好读书。而小酒瓶也不再像几天前那样孤单，有了胡若男这个哥哥。虽然胡若男脾气有点暴躁，但两人最后还是和好如初了，并且胡若男还送了小酒瓶离别礼物。

两年后的.胡政尧变得成熟懂事了，变成了小暖男。

出这档节目，我们不仅直观的对比出城市孩子和农村孩子的不同，各有优点，也有利于城市孩子珍惜他们现在的生活，不要身在福中不知福；也让农村孩子又走出山村，观看大世界的机会。也可能会改变主人公的一生。

《变形计》观后感6

刚刚看完了湖南台两个多月前播的节目《变形计》，又是一档让我看了能够失声痛哭，深受感动的节目。

我看得这一期讲的是两个初中少年七天生活互换的真实记录。以下的内容介绍是从别的地方转的，表要怪啦。

两位主人公：一个是长沙市的学生，叫程，家里很富裕，可是他不爱上学，整天逃课，辍学，沉迷上网和游戏，父母曾经送他去过曾经电视传播很广泛的所谓“行走学校”，专门是挽救失学少年的。可是程去了半年后，刚回来的几天改变了，很快又继续沉迷网络，不肯回到学校。

一个是青海一个贫困的'山村的学生，叫占喜，他的父亲是个盲人，有个弟弟，家里非常穷，他每天的零花钱是1块钱。他的梦想是有一部自行车，这样他上学就不会迟到，他希望自己生活在城市，这样他就不会那么辛苦，每天都要做农活，喂猪，带弟弟。他说他喜欢看名人传记，要去看毛主席像，要去图书馆和新华书店。

两个完全没有交集的孩子，在《变形计》剧组的策划下，连接在了一起。他们各自到对方的家里去住7天，成为对方家里的儿子。

程到了山村，第一天上课，照样是打瞌睡，和同学没有话题。可是第2天，第3天，他就被淳朴的同学和老师感动了，老师让他上了一节电脑课，他认真的教着，义正严词地说着沉迷游戏的坏处，完全忘了自己曾经因次辍学。在这个山村里，他感觉到了上学也可以如此快乐。

《变形计》观后感7

在各种歌唱类、表演类、亲子类、相亲类真人秀充斥的今天，能有一档真正震撼心灵、催人警醒、让人改变的节目并不多，但湖南卫视的《变形计》算是做到了那么一些吧，每周一晚，必然锁定，今天回放了一遍。

话说，电视台的换位故事节目，也许让人觉得有些虚构，或者有点夸张，但在还原的记录模式下我依然相信他们大部分都是真实的。

从20xx年的易虎臣、李耐阅，到20xx年的赵迪、胡政尧、刘珈辰……就在我们的'视线里改变着，我不知道这是不是长久的内心的改变，但至少看到了那个少年在这个节目的影响下从暴力到平和的改变，至少他们让我一次又一次地落泪，失声痛哭。

如果不是电视节目的记录，你不会看到偏远山村贫穷落后的地步，不会看到留守儿童那质朴且凄凉的脸庞，你也不会看到城市灯红酒绿下初中少年的糜烂奢侈，不会看到他们的大款爹妈为他们没有几万元的生活费埋单。城市少年的暴躁、戾气、自我、叛逆、冷漠，农村孩子的淳朴、懂事、天真、勤劳、善良；城市家庭的富有、夸张、放纵，农村家庭的贫穷、简单、实在……这些特别特别鲜明的对比，都在节目选取的主人公之间一览无遗。

写这些，就是想对节目赞一个，回顾一遍，依然内牛满面。

《变形计》观后感8

昨天晚上和今天上午，我和妈妈看了《变形记》这次要互换的城市主人公是一个叫李锦鉴的叛逆男孩，他十三岁，小小年纪就打老师、打妈妈、逃学、在网吧里玩一款暴力游戏，使老师和家长伤透了脑筋。而跟他互换的人是韦志忠韦方芳，他们是两个听话懂事的好孩子，他们的家里很穷，爸爸又重病缠身，他们却很喜欢上学，但学校里只教语文和数学，但他们的家非常温暖。

农村听话懂事的乖孩子与城里暴力的叛逆少年互换了 开始，城里的少爷很不适应简陋的房间，以及没有游戏玩的地方，跟在家里没有任何区别，稍微有点改变的时候，又因为疏忽让牛吃了玉米，韦家不得不赔了30元，30元对于在城市里娇生惯养的李锦鉴来说，根本算不了什么，他也不能理解为什么韦家人会如此在意，他在城市里的零花钱，可是用千来计算的，30块钱对他来说又算得了什么。但到了最后，他终于明白了父母对他的爱，也让一向独来独往的他感受到了有朋友的.快乐。也使他，从一个冷漠无情，可以无视父母爱的叛逆少年变成一个阳光向上、有朋友、懂得爱的好少年。

这个节目，有许多催人泪下的画面，有许多令人感动的瞬间，还有一个娇生惯养的少年被改变的故事。

我喜欢这个节目，我决定在这个假期在看一些《变形记》，看一些令人感动的画面。

《变形计》观后感9

看了《变形计》之后，我相信大家与我的一样感同身受。一幅幅感人的画面使我们心潮腾涌，一幅幅惊心动魄的画面使我们倍感痛心，一句句温暖的话语使我倍感温馨……

从一个冷漠、打骂老师父母、1秒中怒气爆发的城市少年，到一个关心、体贴他人懂得理解父母的少年。这是一个多么鲜明的对比，这是一次多么有意义的变形。

《变形计》有一期的主人公叫李锦鉴，从节目一开始我们就从画面上看到他的暴力：在学校打伤老师，回家后一拳打倒母亲，并骂自己爸爸是猪……但与山区的韦志忠和韦方芳芳互换变形后，才感到自己是太幸福了，是山里人的质朴和善良感化了这个冷漠的公子哥，是山里孩子的关心使他感到了温暖，是山里爸爸和爷爷的关心让他明白了什么是回报！

在我们的班里有许多同学像李锦鉴那样“身在福中不知福”，从来都不觉得自己的生活是多么幸福，体会不到老师们的良苦用心，更感受不到父母的`忙碌和辛劳。通过城里孩子与农村孩子的生活角色互换让我明白了：好好珍惜现在的美好生活，要做一个孝顺的孩子，对父母、长辈、师长，都要尽自己的孝心；要对我们周围的人有一颗感恩的心；更要有一颗与人为善，处处为人着想的爱心，要和同学们互敬互爱永远在一起，保护我们的亲情和友情！

《变形计》观后感10

“人之初，性本善；性相近，习相远，”看过变形计之后，我才真正地理解了这句话的意思。

这部电影至今令我回味无穷，着主要讲的是“一些孩子从小娇生惯养，形成了很多坏习惯，他们的父母带他们去参加‘变形计，’与一些山中的贫困儿童交换生活，让这些孩子去过一个月的贫困日子，恻然改掉坏习惯这些小孩就会被送回来。”

我认为这些小孩怎么这么不懂事呢！看着看着，我回想起了我之前是如何对待我的父母的'。

那一次，老师布置了很多的作业，可我一回到家并没有把写作业放在第一位，而是一放下书包就跑出去玩了，直到吃完饭后才开始准备写作业，我写到了晚上九点还没写完，妈妈在这时泡了一杯热牛奶端进来给我喝，妈妈语重心长的对我说：“孩子，把热牛奶喝了吧，喝完了再写也不迟啊。”我不耐烦的说道：“我不喝，你要喝你自己喝，难不成要我喂你啊！”妈妈又说：“你喝了吧，能提提精神。”我怒气冲冲的说：“我都说了我不喝了，你烦不烦！”说完手一挥把热牛奶打翻了，连杯子也一起打破了，可妈妈却没有责怪我，而只是去拿扫把进来打扫，我却视而不见，继续埋头写作业了。

回想起这件事，一阵愧疚感袭来。妈妈，我以后不会再让你生气，我会做一个有孝心的孩子的！

评：小作者是个生活的有心人，能从平常看到的电视节目联想到自己是如何对待父母，并从中获得启迪，实在难得！

《变形计》观后感11

如果换一换试着走别人的路，有些事也该满足 ——题记

第一次，不知道是什么时候看的变形计，当时不知道是哪个电视台，只知道很感动，记得是家里有2个兄弟，无父无母相依为命，他们天天靠送煤来维持自己的生活，觉得生活很苦，很累，但是他们都一直坚持，努力地活着。之后每一次看变形计都是在一次次的震撼中度过，会慢慢的反省自己，我们大部分人都没有电视里面演的富家子弟那么坏，那么玩世不恭，也没有农村孩子那么辛苦与艰难，但是我们的好多经历如同他们一样。富家子弟的生活也并不是幸福的，他们也有自己的烦恼，农村孩子的艰辛中也是有快乐的诞生。所以每个人的人生都是不同的'，但是每个人的人生都不是一帆风顺的。

看变形计的时候我们总是被电视里面的主人公感动的一塌糊涂，其实就是这样的，如果换一换，试着走别人的路，有些事也该满足。懂得感恩，懂得满足，生活才会幸福。还有就是懂得自己去争取自己的幸福，不要放过父母给我们生命的机会，不要在挥霍我们的青春，不要再后悔曾经的自己，一切都向前看，我们能够改变的只有我们的未来。

《变形计》观后感12

今天下午，我们看了《变形记》。看完之后，我深有感触，对自己产生了一些想法，有了新目标，这次观看，也是对心灵的一种洗涤。

这次的变形记的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吴宗宏。

在互换角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老师作对，嘲笑同学，不爱上学，钟爱手机，在他的心里语文老师是他的天敌，生活老师是他的克星;而在云南大山的吴宗宏，每天帮助小同学煮饭，被他们趟过河流，帮家里采松脂挣钱。

在变形的七天中，当易虎臣面对着这绿色的森林，心里难免有些好奇。在羊肠小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭着，经历了几小时的跋涉，迎接他的是艺术野山花。穿的破烂，面黄肌瘦的同学，凹凸不平的泥土操场，破烂的篮球架，竹子做的五星红旗旗杆，四壁秃废的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也许是后悔与无奈，也许是可怜与同情，心里酸酸的，莫名的泪水不禁往下流。

七天的角色互换后，易虎臣明白了对他人的态度及做人的道理，吴宗宏的`学校得到了捐助，孩子们不用住在破烂的宿舍里，可以在宽敞明亮的教室里安心上课。

现在，我也给自己定了新的目标，一分耕耘一分收获，珍惜现在的一切，去帮助那些需要帮助的孩子，还要懂得关心孝敬父母因为父母是生我们养我们的人，吴宗宏为了赚钱而打工，我们更应该学习他的劳动能力。

《变形计》观后感13

《化不开的网》是最新一期的变形记，讲述了来自包头城市的周云峰和来自贵州山村的小玉林互换一星期的故事。

周云峰，是一个90后的富二代，他叛逆，外表开朗可爱的他喜欢飙车打架、当学校老大，几次被学校开除，师生眼中的小霸王小魔头，和父母对着干，目中无人。陈玉林，一个留守儿童，懂事能干，小小年纪挑起全家重担，但自尊心很强同时又很自卑的孩子。

周云峰这个少年，其实内心也有许多痛，只是处在叛逆期的.他不懂怎么表达，只能用自己的方式表达，，母亲对他的溺爱让他无法无天，父亲又只会用暴力解决问题。

其实周云峰是一个很善良的男孩子，他知道陈玉林家三兄弟互相为彼此放弃读书的机会后，就偷偷的躲起来抹眼泪，那一刻他成长了许多，他以前从来没有为钱烦恼过，也没有感受到浓浓的兄弟情。

在城市体验生活的陈玉林，他同样也遇到了许多麻烦，学校里的小胖对他不友好，但他通过自己善良友好感动了小胖，并成为好朋友。他一向学习成绩优异,甘愿承受家里的重活，当起家里的小家长，这一切他都默默承受着，没有一丝怨言，他的无私奉献让我感动，小小年纪就这么懂事。

生活并非想象中那样完美，父母的辛苦是我们无法体会的，我们无法与父母分担困苦，但我们应担起责任照顾父母，并珍惜现在的幸福生活

《变形计》观后感14

最近我一向在看一个电视节目，叫《变形计》，是把城里娇生惯养坏习惯十分多的孩子送去农村，而又从城里孩子去的家里的农村孩子去看看大城市大世界。

这种节目，专业的名字也叫大型生活互换类节目。这个节目刚开始不久，我在换台的时候无意间就看见了，基本只要到播出时间我就看。

虽然这种节目很多，但是我觉得这个《法兰林卡变形计》最好，因为这个节目是真实的让城里来的孩子隔绝城市，而农村少年融入城市，所以我觉得这个变形计是最好的。

我就说说少年何愁中的城市主人公易虎臣吧，因为以为家境富裕，所以花钱没有期限，上课直接忽视老师，生活老师也挨过他的拳打脚踢，还不分场合的开玩笑，也被变形计节目的忠实粉丝称作“梳头哥”。他的头型很像西瓜太郎。

还有乡村主人公吴宗宏，在他云南一个贫穷的乡村里，他是家里的.老大，接替了家里的脏活累活，他和弟弟妹妹上学的时候，要走五六个小时的山路，在学校里也是最大的，校园里的事情也有他的功劳呢，还有帮老师喂猪等等。

他们各自学到了，对方的长处，也看到了自己的短处，易虎臣变得不那么调皮了，更理解家长和老师的苦心了。而吴宗宏虽然羡慕大城市的生活，但是他并没有嫌弃自己的生活，而是更努力的学习，争取让爸爸妈妈也过上这样的生活。

《变形计》观后感15

当看完变形记之后，心里很是压抑，流下了眼泪，心理很是感动！

就在这短短的一周，两个孩子互换生活环境，他们经过七天的变形。他们的心智变成熟了，也长大了。城市孩子，不再像以前那样，整天花钱如流水，而是好好学习，也因为大山贫困的生活，和大山父母给他的爱，把他们的心融化了；而大山里的孩子，也不是像从前那样远离城市朋友。

每个父母都是爱孩子的，但每个父母爱的不同罢了，不用光用钱来满足孩子，每个孩子都是需要父母的疼爱的。不然家长和父母的`关系就疏远了。我想过去大山那里体验那里的风土人情，感受那大山，清新的空气。

看完《变形记》后，感觉自己又太幼稚，感觉到自己的任性，让父母生气，让父母为难，希望自己不要再任性再固执！希望自己可以成熟，可以平易近人一点，可以好好对待自己身边的亲人和朋友。

我通过这个节目感受到：我们和大山里的孩子相比，我们幸福多了，我们应该更加珍惜我们所拥有的，热爱劳动，好好学习，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

《变形计》观后感16

今天，我看了一期变形计，知道了山村孩子那艰苦的生活。一开始，是一个喜欢使用暴力解决问题的少年，他们家很有钱。他买的全是奢侈品牌。他还会抽烟。他叫王晨正。另一个城市主人公是一个爱玩游戏的少年。别人都叫他毒舌。而且他爸妈离婚了，很喜欢和爸爸妈妈作对。他也是个土豪金。他叫张赢天。但那个山村娃是个女孩子，住在青海的大山里。她爸爸去世了，妈妈就走了。从此，她和他的一个75岁的爷爷相依为命。山里娃要进城时，她的眼泪一直滴答滴答的流，而张赢天却头也不回的走进了登机台。到了那以后，两位土豪都很好奇。突然，节目组说要把他们的零食、生活用品、手机、钱、烟、酒、拿走时，两位少年伤脑筋了，爱打架的少年还打了工作人员。但是，规矩是不能违反的，两位土豪还是交了东西，乖乖的回了老爷爷的屋子里去了。第二天早晨六点，节目组把两位少年叫起来了。两位少年迷迷糊糊的`起了床。突然，张赢天看了一下，才6点。说了几句脏话又倒头大睡。节目组把他们没办法，让他们睡了。等两位少爷睡熟了时，节目组说：“要去砍柴。”两位少爷惊呆了。但是，他们还是乖乖的去砍柴了。

第三天凌晨，两位少爷偷吃门口的零食被节目组拍到了。收到了节目组留一个人增加15天的惩罚。其实这只是个小小的考验。想看看他们的勇气。最后，王晨正选择留下，张赢天当场就哭了。

……

看完后，我要改正我的一些错误，让父母少操心。做一个好孩子

《变形计》观后感17

暑假里，我看了《变形计》里面的每个人物都让我记忆深刻，同时，也给了我许多的启发，其中让我印象最深刻的是主人公——赵迪。

赵迪，他是一个富家子弟，脾气很不好，就像定时炸弹一样，随时可能爆炸。而另一边，则是一个在大山中成长的淳朴男孩和志军。在这次的互换中，他们的变化都很大，赵迪，从一开始不愿意上课、打老师、骂同学、打导演，到之后的自己用双手挣钱给阿姨、爷爷买布鞋，这期间发生了多么大的变化，这都源于阿姨的爱将他感化，从他一次次的落泪中，能够感受到他内心的变化。这是淳朴热情的大山里的人，让他一向只用硬刺来武装自己的少年，变得富有爱心。另一边，城市里体贴的人让和志军一点点的敞开心扉，说出自己家里的秘密，同时，他也变得越来越开朗，不在是原先那个内向的男孩。同时他也用自己双手赚钱，给家里人做一顿丰盛的晚餐，又给妹妹买了一个玩具米奇，但他却从来没有见过这个只有四根手指的'老鼠。

在互换的最后一天里，赵迪为大山里的孩子买了一个生日蛋糕，让山里的孩子过了一次生日。山里的孩子第一次明白蛋糕是什么样貌，是什么味道。快要分离时还主动帮和家找和志军的爸爸，费了很大劲，最后找到了和爸爸的电话，但是很遗憾手机关机了。赵迪也看见自己的父母，他们一家人紧紧地拥抱在了一齐。七天的变形，让城市少年和山里少年都有了变化，相信他们会越来越懂得珍惜。

逆风飞翔，青春绽放，珍惜自己拥有的，生活才会更完美。

第四篇：日语变形总结

ます形

一类动词：う段→い段后加ます

う段：う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、う

い段：い、き、し、ち、に、ひ、み、い、り、い

例：書く→書きます飛ぶ→飛びます

二类动词：结尾是る，但る前面是え段的，则直接去る后加ます

例：食べる→食べます受ける→受けます

三类动词：①する→します勉強する→勉強します

②来る→来ます（这个在所有变形中都是特别的，需要强记住）

ない形

一类动词：把“ます形”去掉“ます”后、把最后一个音变成相应的“あ段”，后加“ない”。如果最后音为“い”时，把“い”变成“わ”后加“ない”。

（感觉有点像う段→あ段）

う段：う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、う

い段：い、き、し、ち、に、ひ、み、い、り、い

あ段：あ、か、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ

例：書く→書きます→書き→書かない

飛ぶ→飛びます→飛び→飛ばない

二类动词：把“ます形”的“ます”去掉后加“ない”。

例：食べる→食べます→食べない

受ける→受けます→受けない

三类动词：①する→しない勉強する→勉強しない

②来る→来ない（这个在所有变形中都是特别的，需要强记住）

て形

一类动词：把“ます形”去掉“ます”然后对照以下表，来进行变动

“き”→“いて”

“ぎ”→“いで”

“び、み、に”→“んで”

“ち、り、い”→“って”

“し”→“して”

例：書く→書きます→書き→書いて

飛ぶ→飛びます→飛び→飛んで

二类动词：把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。

例：食べる→食べます→食べ→食べて

受ける→受けます→受け→受けて

三类动词：①する→して勉強する→勉強して

②来る→来て（きて）（这个在所有变形中都是特别的，需要强记住）

た形变化：与て形一样的把“て形”的“て”换成“た”，把“で”换成“だ”。

ば形变化：

一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音，再加“ば”。

う段：う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、う

え段：え、け、せ、て、ね、へ、め、え、れ、え

例：書く→書けば

飛ぶ→飛べば

二类动词：把基本形的“る”变成“れば”。

例：食べる→食べれば

受ける→受ければ

三类动词：①する→すれば勉強する→勉強すれば

②来る→来れば（くれば）（这个在所有变形中都是特别的，需要强记住）

命令形：

一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音。与ば形很像。

例：書く→書け

飛ぶ→飛べ

二类动词：把基本形的“る”变成“ろ”。

例：食べる→食べろ

受ける→受けろ

三类动词：①する→しろ勉強する→勉強しろ

②来る→来い（こい）（这个在所有变形中都是特别的，需要强记住）

意志形：

一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“お”段后加う

う段：う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、う

お段：お、こ、そ、と、の、ほ、も、よ、ろ、を

例：書く→書こう

飛ぶ→飛ぼう

二类动词：把基本形的“る”变成“よう”。

例：食べる→食べよう

受ける→受けよう

三类动词：①する→しよう勉強する→勉強しよう

②来る→来よう（こよう）（这个在所有变形中都是特别的，需要强记住）

可能形：

一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音，再加“る”。

う段：う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、う

え段：え、け、せ、て、ね、へ、め、え、れ、え

例：書く→書ける

飛ぶ→飛べる

二类动词：把基本形的“る”变成“られる”。

例：食べる→食べられる

受ける→受けられる

三类动词：①する→できる勉強する→勉強できる

②来る→来られる（こられる）（这个在所有变形中都是特别的，需要强记住）

被动形：

一类动词：把“ない形”的“ない”变成“れる”。

例：書く→書かない→書かれる

飛ぶ→飛ばない→飛ばれる

二类动词：把“ない形”的“ない”变成“られる”。

例：食べる→食べない→食べられる

受ける→受けない→受けられる

三类动词：①する→される勉強する→勉強される

②来る→来られる（こられる）

使役形：

一类动词：把“ない形”的“ない”变成“せる”。

例：書く→書かない→書かせる

飛ぶ→飛ばない→飛ばせる

二类动词：把“ない形”的“ない”变成“らせる”。

例：食べる→食べない→食べらせる

受ける→受けない→受けらせる

三类动词：①する→させる勉強する→勉強させる

②来る→来させる（こさせる）

第五篇：变形计评论

远山的力量

作为一档教育类题材的电视节目，《变形计》当之无愧是成功的，从节目构思的新颖程度到节目选题，节目选材，节目架构，情节节奏，甚至是穿插其中的小插曲无时无刻的不敲打着我们的心灵，城市的孩子回到城市怎么样了？山里的孩子现在过得好么？各归其位的生活还好么？节目充分的利用新新自媒体形式——微博，节目里面的主人公因为节目成为话题人物的同时也为节目积累更多的人气，制造更多的话题。

《变形计》是现代社会的人文反思，远山是现代社会人迫切寻找的力量，或者是善良，或者是坚强，或者是内心平静。这力量支持着山里的孩子长成大人，支持他们变老讲给孩子们听继续传给孩子的孩子，这力量让城里的孩子流连忘返，即使吃住条件很差，却再也不想离开，说不上是城里孩子给山里孩子带来了物资捐助还是山里人给了城里孩子太多的馈赠，这就是远山的力量。

节目借远山的力量，进行现代的儿童教育方式，同时面对着城市和乡村的孩子，城市孩子由于大多数是独生子女，娇生惯养，大多数自私自利，冷漠处事，不会为别人着想，懂的谦让，城市的公子哥儿和千金空降大山深处，他们感受到的是抛去华丽外表下质朴的只剩下生活的人们，这些人用善良当作路牌给城里孩子指引出了新的方向和目标。而山里孩子在闭塞的乡村，从来不知道外面世界的艰难和残酷，他们所想象的世界和现实必然会有很大的出入，城市人的钱也是靠辛苦的打拼得来的，城市人也有城市人的坚韧和抗争，城市孩子学会自立，学会在不善良的世界生存里寻找自己的坐标，继续茁壮成长。

同时，节目回馈给远山的是来自城市的帮助，节目带给城市人看见的是一个矛盾又和谐的山里世界，哪里的孩子穿着没有牌子的衣服，甚至没有一双像样的鞋子，病了也不肯去医院，为了给远道而来的客人做顿好吃的去邻居家借鸡蛋，摔断了腿的没有血缘关系的爷爷，觉得乱发脾气任性又暴躁的孩子可怜带着城里孩子去家里吃饭的善良的奶奶，家里的小饭馆忙到不行却不舍得多雇一个人当厨师又当服务员却愿意花钱让新儿子去理发店洗头的爸爸，在新儿子发完脾气酣睡以后默默收起脏衣服用冷水洗好在火边一遍一遍的烤着等干的贴心妈妈，他们都是普普通通的山里人，他们觉得这就是普通家人相互之间的样子，却让我们受到了一次有一次心灵的洗礼。本来的帮助显得那么微不足道，那么卑微。

节目并没有简单的把内容单一的停留在每一期的故事情节上，而是不断的搜集一路的所见所闻所感，汇集成最敏感的新闻神经，重新开启社会话题，比如“留守儿童”，比如“单亲家庭”，比如“服刑人员子女”，他们在社会上的关系反馈等等问题在节目中被真实的记录和反应出来，甚至引发了新的社会讨论。

节目整体的策划有五点新意：第一，不断加入新鲜的元素，不同家庭环境背景的互换主人公，可能是不同民族，不同信仰，甚至是不同种族，互换的父母身份也在不断的变化，乡村孩子的父母可能是外出打工人员，可能是农民，可能是“横漂”的演员，城市孩子的父母可能是企业老板，可能是国企领导，甚至是国际友人，这些不断变化的新鲜元素让节目变得更加的多样化，给观众带来了更多的新鲜感，不会觉得视觉疲劳；第二，节目的辅线故事情节延伸性很强，城市孩子在乡村遇到的新的好朋友，乡村孩子在城市新结交的好朋友，这种差异互动性和互动性带动起来的新的人物关系的各种状态，成为了节目的辅线穿插在主线之中，让故事的串联性更强；第三，回访特辑制造持续性话题，当城市孩子和乡村

孩子在城市的好友来到远山，一起来到这座可以赐予力量的大山前面，关于远山的话题自然而然的继续讲述，新的教室，新的黑板，新的宿舍，新的厨房，新的衣服，新的鞋子，一切都是新的，就像远山给了城里孩子新的希望一样，互动的馈赠让我们觉得世界充满了善良；第四，真实感，不管是城市少年还是乡村少年，在摄像机面前总会有时候按耐不住，要么特别拧巴，要么特别任性，不管不顾的坚持和暴躁，节目组刻意的没有删减这些主人公推开摄像机，甚至是推到三角架，和编导要求停止拍摄等等的实时记录片段，这是编导有意为之的，这些素材也让节目更加具有真实感，因为每个人都有逆鳞，变形的过程是艰难的，我们要学会成长，成长最真实的状态就被摄像机客观的记录下来了；第五，节目的整体节奏把握，节目的整体结构是由浅入深，纵向的剖开整个故事，再横向的展开故事，层层的揭示人物的性格，立体的展示人物的心理“变形”过程。

整体来说《变形计》是一档集公益、教育、社会、人文等等元素融合起来的电视节目，它的整体意义远远超过了其节目本身，它所折射出的种种社会问题也成为了整个社会的反思，变形计改变的不只是山里的孩子，城市的孩子，更是许许多多和电视机前的我们一样的普通观众的心灵建设，这就是远山的力量。