感受作文锦集(五篇范文)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《感受作文锦集》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《感受作文锦集》。

第一篇:感受作文锦集

【精选】感受作文锦集十篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的感受作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感受作文 篇1

我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上,我们互相竞争,共同进步。

暑假过去新学期到了,语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首,决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。

下课后,我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你!暑假里,我可背得滚瓜烂熟呢!”可可晃了晃手中的默写本,得意洋洋地看着我。

我也不会手下留情!”我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书,已经好久没有体会过了。

那我去复习了!少年易老,学难成,一寸光阴不可轻!”可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。

这丫头还真是认真,我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动,时间在指缝流逝,很快我有点耐不住性子了。我看了看可可,这家伙正一丝不苟地盯着看呢!竞争的压迫感随之而来,我不想输,要专心了!我强迫自己静下来,背起古诗。

课间十分钟是那么短暂,语文课到了。叮铃铃,叮铃铃!”平时清脆的上课铃,竟有点像打响战争的号角,老师不紧不慢地发下测验纸。

接到测验纸,我大概扫了一眼。嗯,自我感觉良好!我美滋滋地想着。看了眼可可,她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来,与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。

但是,有一只讨厌的拦路虎,拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。”的前一句。怎么办呀?我急出了汗。没办法,只能向下填了。

收卷!”老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。

结果出来了,我比可可高了0.5分,真是险胜。

这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时,不洋洋得意,失败时不放弃,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,竞争对手都会提醒你,这种良性竞争,真不错。

感受作文 篇2

一天,我在做读书日记,妈妈也和我一起读同一本书,我和妈妈读的是100个公主故事,但是我和妈妈喜欢的公主不一样,我喜欢的是爱洛公主,因为爱洛公主聪明、浪漫、喜欢结交朋友,所以我喜欢爱洛。妈妈喜欢贝儿公主,因为贝儿公主善解人意、乐于助人、喜欢思考,所以妈妈喜欢贝儿公主。还有很多的公主等着我们。

爱洛喜欢结交朋友,在花园舞会,爱洛想举办一场属于自己的舞会。在她的请求下国王同意让她安排这场舞会。爱洛在朋友的帮助下成功举办这场舞会,赢的了国王肯定和菲力王子的心。

贝儿公主用她一颗宽容、温柔、细腻的心,照亮了野兽孤独的内心,让他开心度过每一天。

在爱的真谛这篇故事中讲的贝儿用一颗宽容、善解人意的心把野兽从女巫的咒语中把自私的王子唤醒。野兽变回了英俊的王子,所有的器皿也都恢复了人形,从此贝儿和王子过上幸福的生活。

毫的松懈和疏忽。以上是关于安全的知识。

感受作文 篇3

孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

在这个炎热的天气里,我们开始了军训。

在实验中学的集会广场上,有一群身穿迷彩服的七年级新生正在军训。那就是我所在的群体——七(1)班。而站在这个小方阵前头的,是我们的教官。

我们的教官是来自人民武装部的一位军人,他当兵十一年了,个子不高,165厘米左右,瘦瘦的,看起来很和善。由于长期训练,他皮肤黝黑,与黑巧克力的颜色酷似。

我们先练习了站军姿。听教官说,站军姿很重要,因为很多动作姿势都是建立在军姿上的。首先,立正站好,两脚尖分开60度,双手中指紧贴裤边,肩膀微微向后展开,抬头、挺胸、收腹。

我们这群菜鸟在教官的指导下,站得笔直,站得标准。那时,我发现教官的眼睛里有一丝欣慰,伴随着这缕欣慰,他的嘴角微微上扬。

作为一个暂时性的“军人”,我要学会坚持,哪怕再苦再累。

过了不一会儿,教官说:“从现在开始计时,立正站军姿十分钟。”我们一听,立刻就喊了起来:“什么?”刹那间,我都怀疑耳朵是不是有问题,十分钟?听错了吧!

但,事实证明,就是——十分钟。

虽已是九月份,但天气还是非常炎热。太阳老爷爷将它那毒辣的光束射向人间大地,我们如同赤脚站在火堆里一般,像热锅上的蚂蚁一样煎熬。

期间,有不少同学因中暑晕倒,去了阴凉地休息。我心想,要不我也装晕,这样我不就可以休息了吗?对了,就这么办!但此时,脑海里发出另一种声音:“不行!这么做太不诚实,你要懂得坚持!不可以遇到挫折就放弃的!不行!”

“行!不行!行!不行……”

这两种声音在我的脑海中争论不休,我犹豫不决。

最终,我选择了坚持。为此,我很是自豪!

在辛苦却颇有成效的军训后,我们的意志变强了!

军训,只有经历了才深知其中辛苦;只有经历了才会懂得坚持的重要;只有经历了才能体会到这苦中带着的浓郁芳香。

吃得苦中苦,方为人上人!

感受作文 篇4

由于新型冠状病毒疫情的出现,我们不能正常开课,只能在家里上网课。这样的上课形式对我来说是先喜后忧。

喜的是在家上网课,脱离了老师的监管,我有了很大的自由度,一切凭自己把握。我睡到几点起就几点上课。有自己喜欢的课就打开听听,不喜欢的课就快速浏览一遍。自己选择听的课虽只有二十来分钟,可我也只认真听了十来分钟。没有人监督下,我随意做小动作,东抓抓,西抓抓。有时觉得老师讲的都会,没有听的必要,心思就被游戏勾走了,就偷偷摸摸打开游戏玩一下。而这一切都不会因被大人发现而挨骂。

每上完一节网课,老师都会留一些相应的作业。我上课都不怎么认真,作业怎么可能写得好?对待作业,我就采取拖的战术。实在拖不了,我就急匆匆地乱写一气。这样书写质量及正确率都不好,被老师批评了好几次。有时为了快速提交作业,遇到难的题目我想都不想就去网上找答案抄,而且有时抄都会抄错。家长批评我多次,可我依然管不住自己,我行我素。也只有我妈在家时才会乖乖地写好作业。

渐渐地,我觉得这样下去不行,知识掌握很不扎实,我又担忧起来。听老师说班里除了像我这样的,班级里还有几个同学都拖欠了很多天的作业。尽管老师催促多次,他们依旧不改。那这样的行为我很不认同。无论如何,作业还是要及时交的。我们要有自觉性,当日事当日毕。拖欠作业,看似你占了便宜,实则吃大亏。你没有学到知识,最终会后悔的。

随着时间推移,我对于上网课的喜少了,忧多了。我想早日回到学校上课,有了老师的监督管理,我们才能学更多的知识。

感受作文 篇5

这种感觉是酸酸甜甜的,这种感觉是会渗透进你每一根神经的,而这种感觉有时候又是有些苦涩的。你想问这是什么?这,就是幸福。

有人说,幸福就是在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝的爱情;有人说,幸福就是海内存知己,天涯若比邻的的友情;也有人说,幸福就是但愿人长久,千里共婵娟的亲情。而我认为,幸福就是一根冰糖葫芦。

记得六岁那年,我迷上了滑旱冰,滑旱冰的地点便是离我家不远的天安门广场。也还记得,每当我滑完旱冰之后,总会蹦蹦跳跳的朝姥爷要一根冰糖葫芦吃。

姥爷小时候家里穷,所以在他十几岁的时候,便学着去做点小生意,那就是买冰糖葫芦。刚开始的时候,姥爷做的冰糖葫芦品相并不是很好,还不太受孩子们的青睐,到后来,姥爷的手艺越来越好,收入也就渐渐可观了。

直至我六岁那年,姥爷还经常把做糖葫芦当成乐趣,经常亲手做给我吃。姥爷做的冰糖葫芦味道酸酸甜甜,糖浆甜而不腻,味道纯正,并不同于外面卖的。或许,爱的味道就是与众不同吧?于是,在滑完旱冰后的我能吃上一根糖葫芦,便觉得是最大的幸福。而现在,姥爷的手已不如往日那么灵活了,腿脚也并不那么利索了,无法再给我做糖葫芦吃,但鬓发花白的姥爷总是笑眯眯地问我:“我的小孙女,想吃糖葫芦么?姥爷给你做。”听到这话,我的眼前已是模糊一片……

写到这里,我便不太想回忆。

直至今日,当我每每坐车路过天安门的时候,总会看到一些推着车,卖糖葫芦的商贩,而我也总是会想起姥爷给我做的冰糖葫芦,而那种酸酸甜甜的味道,便是幸福的味道吧?

感受作文 篇6

一大早,望着桌上火红火红、装满花生米的“孕肚”,我发愁地挠挠头,带还是不带?唉,我深深叹了一口气,不带不行呀,这可是任务:带上一天沉沉的“孕肚”,体验孕妈妈的辛苦,这是我们三年级感恩活动的一项内容。我用双手颠了颠姥姥缝制的“孕肚”,嘿!可真沉呀,足足有五斤重,我真怀疑带上一天会不会把我的小腰压弯。当我把带子挂在脖子上,绑上了背后的绳子,立刻觉得好像五岳压身,呼吸都变困难了。我迈着沉重的步子来到镜子跟前,想看看我的新形象。啊,我居然由一名精神抖擞、身材匀称的小伙儿变成了一个身材臃肿、大腹便便的“胖子”!就这样,我开始了一天的“孕妇”生活。

匆匆吃完早饭,该上学了,穿什么衣服成了一件难事,带上“孕肚”的我,腰围长了一大圈,所有的棉衣都拉不上拉链了,最后还是宽大的校服拯救了我。出门前,我把双脚塞进运动鞋里,像往常一样一个急速下蹲,准备系鞋带。“哎呦!”我痛得大喊一声,原来是装满花生米的“宝宝”把我的肚子咯得生疼。我赶紧站起来,揉了揉“受伤”的肚子,又慢慢地、轻轻地半弓着腿、弯着腰系鞋带。这怪异的姿势,加上肚里“宝宝”的拖累,让我憋得满脸通红、气喘如牛。啊,终于系好了鞋带,我长出一口气,希望接下来能顺利一些。

怀揣着“宝宝”走在上学的路上,我心中像有十五个吊桶打水——七上八下。我总觉得大家都在看我,在对我指指点点。唉,作为一名男生,我真觉得很不好意思呀。我红着脸、低着头,想快点走进校园,坐进教室。可是,有了肚里这个“宝宝”,我身上像坠着块大石头,走路这个平时最简单的事也变得不容易了,我怎么也走不快,没走几步就想喘,真是让我心急如焚。

走进教室,我想坐到自己的座位上,狭窄的通道又把我难住了,我只好双手捧着“宝宝”,努力往上抬了抬,才踮着脚尖小心翼翼地挤了进去。课间跑操时,带着“宝宝”跑不快不说,我还一直忧心忡忡地端着“宝宝”,生怕“它”不小心掉下来给我绊个大马趴。蹲厕所时就更不用说了,真是硌得肠子都快出来了。

经过了度日如年的一天,终于能卸下“宝宝”了,我揉揉勒疼的脖子,扭扭酸痛的腰,感觉真是没有“宝宝”一身轻呀!这一天的种种不便,让我深切体会到了孕妈妈的辛苦,感受到了“十月胎恩重,三生报答轻。”今后,我一定要好好孝顺父母。

感受作文 篇7

一串串红火的灯笼挂在电线杆上,一张张年画摆在路边,一面面彩旗随风飘扬……不论是一句句温暖的问候还是一声声真挚的祝福,总会使幸福的感觉弥漫在空气中,飘荡在淡淡的薄雾里,无处不在。

——楔子

星星街·灯火阑珊的幸福

【星星街】两旁的树上,全都挂满了宝蓝色的彩灯,漫步在这样梦幻的街头,仿佛是置于宝蓝色的世界,心中也是无边无际的宝蓝色。眼前看到的不仅仅是斑斓的彩灯,还有欣赏彩灯的赞叹声;小孩子调皮的嬉闹声,老人慈祥和蔼的笑声。这时心中充满的不仅仅是五彩的灯,更是被幸福塞得满满的。闭上眼睛,张开双臂,投入这宝蓝色的幸福的怀抱,你也可以拥有那种灯火阑珊处的幸福。

烟火绽放·火树银花的幸福

到了年初,小孩子们自然是会买烟花、爆竹来庆祝新年。烟火灿烂而美丽,虽然转瞬即逝,很快烟消云散,我却一直喜欢烟火顷刻间的美;爆竹带着浓浓的年味儿噼里啪啦的炸开,火光间透出孩子们的灿烂的笑脸,我也一直喜欢爆竹轰隆作响的声音。不管是绚烂的绽放还是震耳欲聋的响声,都会使你感受到一种浓浓的幸福。这种幸福带着些年味儿,环绕在你的身边。

平凡的温暖·随处可见的幸福

当然我最喜欢的,还是随处可见的那种平凡的幸福。陌生人之间道一句“新年好”,乘客对司机说一声“辛苦了”,卖对联的`阿姨讲一声“新年快乐”,都使我仿佛呼吸着幸福的空气一样,幸福无比。我趴在窗台上,听着风呼呼地刮过耳边,看着路边来来往往的车辆,竟然觉得连寒风都是那样的温暖。或许是与家人见面的那份温情;和老朋友重逢时的感动……才是世界上最幸福的事情吧!

在这样一个凛冽的寒冬,我体会到了拥有幸福的那份温馨于甜蜜。常年在外的爸爸回来了,我们一家一起看电视却抢遥控器,一起斗地主却总有我耍赖,一起一毽子我老是摔跤,一起去逛超市是我买零食,一起去拜年我有压岁钱……不管是一句问候,一声祝福还是一次叮咛,在阵阵欢笑声中,我总能感受点滴中浓浓的幸福!

自评:这算是《感受幸福》那篇的修改稿吧,这是参加征文比赛的博文,但是感觉自己写跑题了…因为好像跟见闻没太大的关系。不过语句还是蛮优美的,好久没写散文了,现在写的好像没那么好了。不知大家意见如何?

PS:感谢笛子妹妹的信纸还有雅的建议!

感受作文 篇8

“困难像一头猛兽?不,他其实只是一只纸老虎。”他说。

我自小便怕高。与我年龄相仿的孩子大多爱爬树登山,可当母亲与我谈论起这些项目,我便想象出自己站在众山间,脚底下是深渊,害怕极了。在我的童年中,我安静地像只吓破了胆的兔子。

那次偶然一个聚会,母亲与她的朋友相约去爬华山,没想到竟要带上我。我怀着一颗不安的心,踏上了旅途。别人一路有说有笑,欣赏美景,而对我来说简直是非人的折磨,耳边是呼呼的风声,浓密的树冠遮住了天,四处是巨石,我满头大汗,手脚麻木,笨拙地攀着石头往上爬。就这样,像只丑陋的熊,气喘吁吁爬到了半山腰。母亲在与朋友们说笑,可我却一动也不敢动,因为身后是巨石,前方就是垂直式的路。我害怕跌下山去,摔个粉身碎骨,尴尬地站在那里。

“重头戏来啦!”那边几位朋友喊着,我抬头一看,傻了眼:前方没有路,垂直的崖壁上,悬着几根铁链似的梯子,却又摇晃不停。此时,我多么希望自己是只鸟能飞上去啊!大家跃跃欲试,而我越缩越往后。心中有个声音告诉我:太危险,你会掉下去的!痛苦,犹豫,胆怯充斥着我的心,但没有退路,我只能咬紧牙关往上爬,而又因为满手心的汗和心里的恐慌,一次次滑下来。

“要不要我帮帮你?”身后一个声音,像从天空中传来,一个高瘦的叔叔站在身后,我只得点点头。他让我先爬,他在我身后做保护,我僵硬的用力,可脚却怎么也踩不住链子。一次失败,两次失败……夕阳余辉洒满山间,正午绿得耀眼的大树也染上了金色,上面的欢声笑语和着身后人们粗重的气息。这一切让我十分焦虑和沮丧,泪从眼中流过,如那远方的彩云,无法轻易察觉。母亲在山顶呼喊我,徒劳地喊着,我缓缓下了梯子,坐在石头前流眼泪。

“有啥啊?咋还哭上了?困难吗?没有想象中那么可怕,我们再试一次!”我还没反应过来就又被叔叔拽过去,这次我鼓起勇气,拼尽力气坚定地攀登,叔叔在下面推着,母亲在上面给我加油。这一次,我成功啦!

后来,我再也没有见过那个叔叔,可我永远不会忘记,他在我陷入黑暗时给我的那束光。因为他,我明白了,困难没有那么可怕;因为他,我感受到了光明。

“黑暗尽头总有光,你要追!”他说。

感受作文 篇9

每个人的生命都只有一次,每个人的人生也都有一次。是的,珍惜生命,就是在珍惜人生的点点滴滴。懂得珍惜的人,就一定是幸福的人,懂得珍惜,就一定懂得感恩幸福——珍惜生命,感恩幸福。

在物质生活富裕的今天,许多人不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽;因为感恩,所以珍惜。

当死亡降临之时,我相信,每个世界上的物种都渴望得到的生的希望;当命运“不睁眼”时,我也相信,这所有的人,也应该都知道了,当初的幸福生活来之不易;当你懂得珍惜生命时,我更相信,每一个人都已经懂得——珍惜生命,感恩幸福。

生命的来之不易,让我们懂得珍惜;生命的美丽充实,让我们懂得奉献;生命的美好幸福,让我们懂得感恩。

世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们怀着一颗感恩的心去——珍惜生命,感恩幸福吧!

感受作文 篇10

那比大海都深的母爱,那比天空都辽阔的宽容,是只有母亲才能替代的,同样也是别人无法取代的。

记得我在小学二年级时,一次高烧让我才懂得母亲的爱............”

呀!三十八度,你这还流鼻涕。这老天还偏偏给我下着雨!“我一边躺着一边叫着妈妈赶紧帮我拿药,妈妈听了就赶快去拿了一点清热解毒和一些药,吃后我睡了一会儿,只见病情没有好转反而还加重了,妈妈不管了背起我走了基本上一公里的路将我送到医院去打吊针,回家后妈妈将我放在床上,穿着还没来得及换的湿衣服去上楼给我端热水,用毛巾给我打在额头上,因为我爱蹬被子妈妈整晚都守在我身边,给我盖被子,病情终于有了好转妈妈便放心的去准备早餐,我便就醒了,我看着妈妈疲劳的样子,看着她这满眼血丝的眼睛,我便再也忍不住的哭了起来,妈妈一把抱住了我说:”傻孩子,我是你的妈妈你是我的亲生骨肉,我怎么不管你呢?好了好了我来喂你吃早餐,吃了就没事了“我也便乖乖的吃起了饭,进屋里写了作业,直到下午,我在家里乱晃,我看见妈妈正在屋里睡觉我不忍心去打扰她,便转身离开了。

我的妈妈是我最爱的人,我也是妈妈最爱的人,也因为那一次的病,妈妈那深情的母爱,便让我深深的感受到了什么是母爱,什么是比大海还深的母爱,比天空更辽阔的宽容!

第二篇:作文感受

好文章是用心写出来的

--常胜镇初级中学吴亚成

作文是将生活中的人、事、物以文字的形式表现出来的一种脑力劳动。由此可见,作文材料来源于生活,又高于生活,是生活的再现,也是艺术的体现。它反映着一定的社会问题,同时也表达了一定的主题。因此,真正的好文章是来自生活的心灵感应,为此,我认为写作应从以下几方面入手:

一、走进生活,获取材料。

生活呈现给我们许许多多,大自然是一幅多姿多彩的图画,任由我们去观赏、去体验。朱自清笔下的《春》、《荷塘月色》,老舍笔下的《济南的冬天》、《在烈日与暴雨下》,魏巍笔下的《谁是最可爱的人》,贺敬之的《回延安》等无不是亲临生活体验的结晶。

在指导学生习作过程中,素材的获得有两种途径:一是直接材料,二是间接材料。直接材料更易使学生写出体验作文,要引导学生深入社会,思考生活,以加强对社会的正确认识。如2008年对于中国来说,是一个极为特殊的年份,奥运会、春节雪灾、五月的汶川大地震等,这些均可成为写作材料,走进家庭体验亲情,走进班级体验友情,走进社区体验关爱,还可以通过组织参观、访问、调查等多种形式让学生从生活中采摘更美的浪花。

二、兴趣是最好的老师。

如果被动的写作,那就不会有热情,不会有发自内心的感悟,更不会有敏捷的文思。如何培养兴趣呢?我觉得应解决为何写、给谁看的问题。为何写?就是为了再现生活,把生活中的美妙感触记录下来,同时也是感情倾诉的一种方式,可通过写一句话到写一段话,可通过写日记到写读后感、观后感,从写一件事到评论人或事,从仿写到创新。

写作练笔是关键,不可能一下子就塑造一个丰满有个性的人物形象,只能通过描写某一方面来练笔。如对人物进行肖像描写、动作描写、语言描写,对社会环境、生活场景等方面的描写,采取分块、分步进行训练。通过这些措施,使学生在练笔过程中得到成功的体验,这就尤如中学课本《走一步、再走一步》所揭示的道理一样,把大困难化作一个个小的易克服的小困难。

开展演讲、朗读、名著阅读、办手抄报、投稿、作文互批、讲故事、猜谜语、辩论会、文艺表演、经验介绍等新颖形式,让学生展示自己,看到自己的长处,有成就感,逐渐培养对文学的爱好和对写作的兴趣。

三、情感发自内心。

外因是变化的条件,内因是变化的根本,从心底里萌生创作欲望,便会心神归一。在日常生活中便会时时留意身边事,深刻思考存在问题,尤如鲁迅写了《狂人日记》后创作欲便一发而不可收,以至于为人类创作了大量的有价值的文学作品。

文学作家在谈感受时多强调的是“我手写我口”。言为心声,内心有情感体验,便有东西可写,写日记也是如此,是因事而感动,便记下它,如从文学笔法角度出发,稍微加工,在细节上下点功夫,就可能成为精彩片断。

四、让材料闪出一道亮光。

所谓亮光,即新颖,有个性。应力避以下三点:

1、“大路货”。真情的抒发应建立在叙述自己最了解的亲人、朋友或老师身上,不过如果写的全是耳熟能详的内容,文章就难以写出特色。如写师,则是灯光下批作业、促膝谈心;写同学珍贵礼物,一次美丽的误会引发的遗憾,材料“撞车”。

2、“陈旧货”用的人多,次数多、小学、中学都用。

3、“舶来货”借鉴是好事,但不过于依赖,一味简单仿写易陷入“抄袭”误区。

文章立意虽好,但无材料去体现,则是镜中月,水中花,是虚的。美的材料不在乎多,而在于精与新。其实,只要细心思考,细小的事件往往也能挖掘出重大的主题。如一位学生写母爱,题目《面条里的温暖》,文段有“每次回家,钥匙刚插进锁孔,妈妈的身影就会准时地出现在门口,当我把目光移向桌面时,准会见到一碗热乎乎的面条,那一瓣瓣的蒜头和绿绿的葱丝,看着就让我心动,面里的佳肴更是天天变换着式样。品尝着面条,户外带来的寒气顿时溜得无影无踪。几口热汤下肚,一种家庭的温馨便渐渐从心头升起。”同样写家庭写母爱,语言没有喋喋不休地去说“母亲的关爱”、“叮嘱”、“我爱我的母亲”等,而是用一碗热气腾腾的面条将母爱表达得淋漓尽致。

总之,写好作文最主要的要有生活积累,情感体验,以乐观情怀、积极进取身上的心态、必胜的信心来对待生活,对待写作。

第三篇:感受作文600字

感受作文600字

感受作文600字

(一)>幸福是人生中最快乐的时刻,那些转瞬即逝的幸福感,总是那么耐人寻味。信心采撷几片馨香,与君共享。

夜深了,静悄悄的,人们都进入了恬美的梦乡,唯独我在与树上的知了作伴,伏在书桌前挥汗如雨,那堆积如小山般的作业,令我烦躁极了!恨不得长出无数双手写那数不胜数的作业。窗外,黑漆漆的,伸手不见五指,一如我烦闷的心。殊不知妈妈还没有睡,默默陪伴着我。这时,小屋的门被轻轻打开,妈妈给我端了杯香醇的奶茶。立刻,小屋里弥漫着奶茶的香味,令人紧绷的神情得到片刻的舒缓。“慢慢写,别着急,妈陪着你。”妈妈轻柔的话语似一缕清风,吹散我心头的阴霾,我在那一刻感受到了无比的幸福。

“有考砸了,真没出息。”妈妈在不停地训斥我,”看你爸回来怎么收拾你!“我羞愧之极,等待着另一场暴风雨。一声清脆的开门声预示着爸爸回来了。”爸,我又考砸了,只得勒八十分。“我忐忑不安地说,脸涨的像一个大苹果。爸爸看看试卷说;”知道这些题为什么错了吗?”我重重的点了点头。“多练练这种题型,下次认真点。”这几句话虽不华丽,但它却像蜜糖版流入我干枯的心田,使我的心灵的到了莫大的安慰。这时,幸福之花在我心中悄然开放,散发着它诱人的芬芳!

幸福其实就在你我身边,只要我们能够留心生活,观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落,拂去心灵的灰尘,就会诧异的发现,幸福始终陪伴在我们身边!

感受作文600字

(二)幸福是什么?有很多金钱,每天吃大鱼大肉,每天都有零花钱,是幸福吗?我的答案:“不是,幸福并不是这样的。”今天我就要和大家探讨一下什么是幸福。

树的幸福,在于用翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴树和果实。所以树在风中飒飒地唱歌。

蚕的幸福在于吃下的桑叶,都吐成洁白的丝,即使死去了,也会给世界留下了一片光洁,一片华丽。

桥的幸福在于连接了道路,它日夜>倾听着喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以,桥欢乐地与小河絮絮谈心。

人们的幸福和它们一样,不在于金钱、享受,而在于奉献,奉献方使人心灵丰满而充实。

我从不刻意追求幸福,也不苦苦思索幸福的内涵。

我知道,当风儿很轻的春天到来时,独自一人来到野外,寻找一片被太阳涂抹成金黄色的、散发出阵阵幽香的草地躺下,后脑勺枕着胳膊,任心中的酸甜苦辣一股脑儿飞上天空,变成白云,无拘无束,自由自在地飘着,这就是幸福。

我知道,在月儿很圆很圆的夏夜,搬几张凳子坐在院子里,给爸爸妈妈泡两杯茶,让他们解除一天的疲惫,一家人团团圆圆坐在一起,这就是幸福。

我知道,坐在小河旁,向小河里扔几块石块看着小鱼儿在欢乐游着,用自己的心去感受大自然,这就是幸福。

我知道,朋友的手伤了,把他带回家,抹点药,他笑了,让友谊长存,永不消失,这就是幸福。

我还知道,一天放学时突然下起了倾盆大雨,正在我不知所措的时候,一把大伞撑在了我的头上,我抬头一看,啊!是妈妈!这难道不是幸福吗?

感受作文600字

(三)欧文曾说过,“人类的一切努力的目的在于获得幸福。

幸福是什么?幸福是一种感觉,感动就是一种幸福。

幸福就像作家毕淑敏说的:世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,但没有人预报幸福,其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。

清晨,旭日东升,温柔的阳光洒向人间,抚摸着我的脸,心,感觉暖暖的。这,就是幸福的征兆。

当我们在写作业时,一边写,一边贪婪地记下知识的结晶。这时,笔尖沙沙的响声,就是幸福的征兆。

走在小河边,两岸的杨柳随风摆动,鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。这时,小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。

幸福的感觉是美好的,幸福的味道是甜美的。只不过它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更浓郁,比咖啡更香醇„„

幸福是什么?“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条„„这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠生辉。”

幸福在哪里?当我们与家人一起散步时,幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时,幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时,幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时,幸福就在那美好的憧憬里。

幸福有时不一定是甜的,快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心,而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你一定是快乐的。

第四篇:作文 开学感受

作文 开学感受

开学半个月啦,大家的感受如何?一起来分享吧!下面是小编整理的开学感想作文,欢迎阅读!开学感想作文一

今天是开学第一天,吃过早饭后,我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包,高兴地回到了离别二个月之久的学校。

踏进校门,我发现学校打扫得干干净净,面貌一新,许多同学都比我早到了,有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号,我赶紧放下书包,找到自己要用的大鼓,背起来,在老师的带领下进入大操场,鼓号队很快就整齐地集中起来,经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声,沉静了一段时间的校园顿时变成了欢乐的海洋。这时,六年级的同学首先进场,接着是五年级、四年级、三年级……,最后是一年级的新生,只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。

进场完毕后举行了隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起,同学们立正,行少先隊員隊禮,祝福可爱的祖国繁荣昌盛!接着校长讲话,要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象,新的成就;同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护,建设和谐校园;希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌,这时鼓号齐鸣,掌声、鼓号声震耳欲聋,展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

升旗仪式结束后,我一囗气跑上了在六楼的教室,大家都在互相问候,谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……,正当我们谈得兴高采烈的时候,班主任梁老师进来了,同时来到的还有一位新老师,经过梁老师介绍,原来是我们的语文老师,我们用热情洋溢的掌声欢迎陈老师!我们都希望在陈老师带领下能掌握更多更好的语文知识。

吃过晚饭后,我抓紧地完成了作业,从7时55分开始至8时55分,认真观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的专题节目,丰富生动的内容,深入浅出的道理,让人懂得生命是第一宝贵的,在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹;遇见灾难时只要坚持就能胜利;碰到困难时发挥团队精神就能夠突破危险;教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法,碰到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞,就有自我保护的能力!这真是一课终生受益的基础课啊!

这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新老师,收获丰富,让我知道了新学期的学习任务艰巨,面对繁重的学习任务,我要树立信心,敢于向困难挑战,发挥潜能,发奋图强,努力学习,争取好成绩,实现新的超越!开学感想作文二

随着开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到了31日,我的心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是很烦躁。冷静下来后,我才明白,明天就要上学了,怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升六年级了,学习压力大了……

那晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极了的我马上在电话机前守着,希望能等到台风来的消息,再放几天的假。我一边等电话一边想:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!

呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有东西忘带了。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到学校做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡。

“上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床,恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学了。”这时,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝了一句,“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

不过,既然开学了,那就要高高兴兴地迎接新学期,为新的学习目标而努力奋斗。

开学感想作文三

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!190

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。338

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

第五篇:感受自然作文

感受自然作文

感受自然作文

(一)这个世界是一个五彩缤纷的世界,正是有了大自然的几分姿色,让世界变的更加丰富多彩。大自然的>景色,让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。好多地方的景色让人留恋忘返。这,就是大自然的神奇。大自然的>四季更是让人回味无穷。

>秋天,树枝上的绿叶变成黄色,纷纷落下。给地上铺上了一层金色的地毯,踩上去发出' 忮忮'的声音。天气漫漫变凉,让人感觉悲凉。街上也变的寂静了。也没有了大自然的生机勃勃。

冬天,最美的是下雪的时候了,它给大地穿上了新衣服,一眼望去,到处都是白的。像是到了另一个世界。天气虽然冷,但是孩子们还是那样高兴,打雪杖,堆雪人。看到他们。便勾起了我的回忆。我之所以喜欢雪,那是因为雪的纯洁,似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。变的开心了。

春天,树上长出了嫩绿的新芽,万物从沉睡中苏醒过来。早晨,打开窗户,闻到了雨后的清新,闻到了花儿的幽香,看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱,风儿吹过湖面,泛起层层微波。

夏天的夜晚是宁静的,到处漆黑一片,但虫声打破了这宁静的夜晚。虫子打起了'交响乐'天空中,出现了一闪一闪的亮星星,看着这美丽的星星,想起了牛郎织女的>故事。还有那皎洁的明月,看着这一切,进入了甜美的梦想。

大自然不光是四季美不胜收,它的景色到处都是那么的美丽。

来到泰山的顶峰,看到这的景色,真的是好美。伸起手,似乎抓到了云,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息。望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的小。那就像是诗人所说'会当凌绝顶,一览众山小。

来到海边,看着这一望无际的海,吹着和煦的海风,忘掉了许多的烦恼。天空和大海相映,在天空下,人们尽情的冲浪,这时,大海泛起了层层大浪,波涛如怒,发出了'巨大'的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹。这一切是多么的美好。

大自然的景色是无法用语言能形容出来的,它的美用心才能去感受。

希望这大自然的这种美是是永久不灭的。

感受自然作文

(二)“江南,秋当然也是有的;但草木凋谢得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并又时常多雨而少风。”这是郁达夫先生在写北国的秋时对江南秋的感慨。但我认为,在江南,如用心去体会,感触那个“秋”,感受自然,“秋的味,秋的色,秋的意境与姿态”,却还是有的。

这时秋草开始泛黄,有的一片绿一片黄,草色倒丰富了,却远不如春草的绿好看,这便成了遗憾。不过这又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕:半山腰上,堆着的稻草杆一片金黄,铺成了一张天然的床,躺在上面,仰望蓝天,好不清净,悠远!

这里,但凡其它的花都凋零了,只剩下桂花和菊花,令人稍得安慰,却远不如叶好看了。叶,绿的,黄的,红色的,都有;绿的泛黄,黄的露红,红的显紫。这几色叶片集合在一棵棵树上,闭上眼睛想想,真如凡·高的油画了。偶一阵风吹过,几片叶飘落,拾起一看,却见写满了秋日的思语。

“秋风送爽”,不错的,如长辈的言语激励着你。风里带着稻香,夹着桂花的香,混着果子的味儿,如酿好的酒,沁人肺腑。秋风吹过丰收的稻田,吹过廖阔的草野,吹过枯涸见石的溪水。此刻,夏蝉的鸣声早已略去,剩下的是蟋蟀蝈蝈的奏鸣曲。

雨又与春时惊人得相似,却已带上丝丝冬天的寒意。没错,像珍珠,像断线,像柳丝,细密绵长,仿佛慈母给子女织衣似的。屋子上蒙着层雾,马路却冲得光亮,灯光也比平时惹眼。傍晚,万家灯火,更显得繁华,光明。在城里,人行道上,偶见一两个匆匆奔走的人,还有在马路上着雨衣骑车的青年。它们的房屋,像焦急的家人,在雨中等待着。

上市的农产品多了,农民的笑声也多了,城里乡下,家家户户,老老小小,也都不甘寂寞,一个个都出来了。完成了既定的目的,享受着>收获的喜悦,互相庆祝,一起欢笑。“秋天是收获的季节”,丰收了,有更多的乐趣,有更多的期待。

欣赏景色,是欣赏它的韵,它的美。

欣赏秋天,是赞颂它的丰收,它的灿烂。

感受自然,是你用平凡的心,去感知大自然博大胸怀。

感受自然作文

(三)听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是它们的朋友。雨,滋润着它们的生长;雨,提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了它们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,它成为了>我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢>倾听与的哭泣。

雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的诗意?

大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他它到失意!

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