实用的太阳月亮作文锦集（精选多篇）

第一篇：实用的太阳月亮作文锦集

实用的太阳月亮作文锦集九篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的太阳月亮作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

太阳月亮作文 篇1

从今天开始才算正式放寒假了，天气灰蒙蒙的，想下雨，但雨滴不下来。但这一切并不能影响我的好心情和放假的愉悦。

网上，朋友问我：“如果世界上没有了太阳，你还会打算活下去吗？”我看后笑了，回答：“会。”朋友问：“为什么？”我毫无顾忌地回答：“因为还有月亮。”朋友发过来一张感动的表情，说：“谢谢你，我本为考不好而烦恼，现在，我想开了。”我送她一张笑脸。她回敬。

是的，没有太阳还有月亮。我觉得生活的困难数不胜数，与其宣告放弃，不如看的开一点，让困难看到你的自信吓走！

太阳，确实是很重要，有的人认为，没了太阳就不能活，但我认为还有月亮轻轻安抚着我们，哪怕最终还要“死亡”，但最后几天可也不能灰心啊！只要鼓起勇气，笑脸相迎，什么也难不倒自己。我们虽然失去了光明，但是我们还有那柔弱的月亮，月光柔弱但带来的希望是无限的。朋友，想到这里还有什么好沮丧的呢？希望就在前方，向前跑吧！胜利在终点等着你！

没有太阳，还有月亮。生活，还有展望。

太阳月亮作文 篇2

太阳是白天出来的，月亮是夜晚才出来的，可是，最近我看见了一个奇怪的现象，清晨，月亮带着一颗小星星挂在天上。

清晨的月亮

星期三这天清晨，去文昌的路上，偶然抬头，天空中竟还挂着一轮弯月，月亮旁还点缀着一颗小星星。

星星月亮不是夜晚才出来的吗？现在都快七点了，怎么还会有月亮和星星呢？

不过我觉得这样深蓝色的天空，和这样弯弯的月亮，以及明亮的星星，尤其是清晨，这样的奇异景象别有一番风趣。

也许，在以前的秋冬之际，也有这样的景象，只是我没有发现而已。

上午的“月亮”

接近十点了，天色慢慢由沉闷的暗蓝色换成了温馨的淡蓝色，可天空中挂着的到底是太阳，还是月亮？

可是它是太阳，但太阳的颜色怎么会是那种无法形容的淡淡的浅蓝色？如果它是月亮，怎么会在上午的'时分出来呢？

这样的太阳太奇怪了，不过，这番别致的景象，反而让人十分欣赏。

傍晚的月亮

上完上午的课，已经五点了，走出教室，我习惯性的抬头望天，这时候的天空呈现的是一种典雅的淡蓝色。

无一点云彩，月亮早早坐在了上方，这时的月亮，十分的圆，淡淡的鹅黄色，有一种清雅的感觉。

不久，月亮便觉得太寂寞了，拉来了几个星星宝宝，天空也换上了特有的深蓝色。

最近的太阳和月亮，是我分不清楚。不过，我却有了一个奇怪的想法，要是每天，清晨和傍晚，没有晨曦也没有夕阳，只有这样的月亮和星星，这种景象，是不是很有趣？

清晨和傍晚的月亮，谢谢你们给天空带来别样的色彩。

太阳月亮作文 篇3

有一天，太阳、地球和月亮三兄妹聚在了一起。

于是，他们三个不约而同的谈起了自己。

太阳说：唉！你们别看我现在多威风你们知道吗？我59亿年后会演化为红巨星，再过10亿年变成白矮星，最终白矮星的我也会不再发光，大概在我成为白矮星数亿年后，渐渐成为黑矮星，那时候我就不发光了。现在我在为宇宙做贡献，可是50亿年后呢？怎么办？没有了我，难道就不活了？虽说现在人类科技很发达，但是却没有发明出假太阳，那以后也不一定有啊！唉！

地球也唉声叹气的说：你们以为我过的好啊，我虽说是人类赖以生存的地方，但是人类却不爱惜我，我身上的人大多了，70亿啊！平时我已经精疲力尽，而且还发明出白色垃圾，让我每天生不如死，人类对我的污染也一刻没停止过，无论是早上、中午还是晚上。而且人们还经常污染环境往树根里倒脏水、汽车排放尾气或者是人们烧烤冒出的黑烟对大气层也有危害，这些时时可以令我窒息身亡，就算我生病了也没人关心啊。

月亮妹妹，你呢！怎么样，最近还好吗？太阳和地球齐声问到。

我啊，我很好。咳咳

其实，月亮过得也不好，只是不想然太阳和地球担心。人类每去月球考察一次，对月球都有一定的伤害。可人类却意识不到。

太阳、地球和月亮同时摇了摇头很无奈。

太阳说：我们又要分别了，50万年后再见了。大家都很恋恋不舍，但最后还是分开了，回到了自己的岗位。

太阳月亮作文 篇4

亲爱的月亮：

我对我们上次的争功劳，感到内疚，我们不应该争吵，请你原谅我。

上次月亮走了太阳来了人们很高兴，我把阳光泼洒在人们的脸上，人们感到温暖极了，我就晒得更厉害了，可是没过多久，人们受不了了，大地干旱了，田地干枯了，河流都干了，人们没有了水，生活的痛苦极了……我只好灰溜溜地走了。

地球妈妈告诉我，我们只要分请自己的工作，认真负责，大地还能生机勃勃，自然万物都离不开我们。

我觉得地球妈妈说的有道理，但是我们又不能见面，所以当你看到这封信的时候，希望你能明白。

通过这次，我也看到了我们各自的长处，你的长处是把温柔的月光泼洒给人们，让人们感到很舒服，古人都赞赏你写了很多关于你的诗句比如，小时不识月，呼作白玉盘，还有，举头望明月，低头思故乡，你看古人是多么喜欢你呀！还有一个节日是专门给你的，那时的你是圆溜溜的，人们坐在院子里，一边欣赏你，一边吃月饼，他们是多么喜爱你呀！而且以还能变来变去，真羡慕呀！

我希望我们永远是朋友，我上早班，你上晚班。

你的朋友太阳

5月7日

太阳月亮作文 篇5

我好想变成各种各样的东西，比如：星星、白云、电视、书包、字典、花、粮食，等。可好想变成太阳或月亮。

因为，太阳可以给大家带来温暖，月亮可以给大家带来光明。

春天来了，太阳从东方升起，阳光照耀在小草和花朵身上，是枯萎的小草变地生动起来，是没有开放的花朵，让它慢慢地开放。

炎热的夏天渐渐的来到了人间，这时，太阳发出的阳光非常的热，可以把人体中的细菌一个接一个地消灭，过了一阵子，忽然，一阵寒风把我们带进了一个丰收的季节。

丰收的季节，秋天也来到了人间，太阳在帮大树让它有温和阳光，让它接出许多的果子，让它开放出各种各样的花来，让人间有着非常香的花香。太阳还可以帮助许多的植物，让它们都有着不同的用处。

这三个季节里，太阳有着不同的用处。

到了傍晚，月亮的月光像电灯上的光一样亮，在夜晚，月亮照耀着大地，我们还可以在家门口聊天散步。

八月十五的夜晚，挂在天空的月亮又圆又亮，亮的能把影子都照出来了。

月亮还可以帮助夜里的花朵开花呢！有一种花叫流星花，它在月光的照耀下，在夜里也会开花。

太阳和月亮的用处很多吧！这们还有许多用处呢！我好想变成太阳或月亮，为树木、花草、人们都服务一些！

太阳月亮作文 篇6

从前，有一个太阳，还有一个月亮，太阳和月亮。月亮说：“你天天都出来，快把人们热晕了。” 太阳反抗说：“人们都向往光明，而不向往黑暗，大家都需要我。”就这样他俩吵得没完没了……后来，星星来了，星星从他俩的吵闹中明白了事情的大概经过，它说：“我有办法了，你们去人们不就成了吗？”

太阳和月亮来了人间，月亮见到一个年轻妇女，问道：“你喜欢月亮还是太阳？”年轻妇女说：“我不喜欢太阳。夏天太阳光太强烈了，把我的皮肤都晒黑了。”月亮听了这番话，很是得意。

后来，月亮又问一位老奶奶同样的话。老奶奶说：“我喜欢月亮，在月光下，我感到清幽宁静。不像太阳一样，天天晒我，快把我热晕了。”月亮更加得意，可是太阳垂头丧气地回到家了。

在没有太阳的日子里，月亮天天出来，世界上失去了光明，而是一片黑暗。庄稼长不出来；有人被饿死了；甚至有人被冻死了。这一切的一切都是月亮害的，如果月亮没有让太阳走，那么人们就不会有这么多的灾难。如果世界上有后悔药，那个老奶奶和年轻妇女狠不得吃下所有的后悔药。

后来，人们又把太阳请出来了，月亮羞愧万分，不敢在白天露面，只敢在晚上露面，所以现在白天没有月亮。

这个童话故事告诉我们：尺有所短，寸有所长，大家都有自己的长处和短处，如果拿自己的长处去和比别人的短处比，那是远远不够的。我们要多看别人的优点。

太阳月亮作文 篇7

小时候，很喜欢月亮，因为在晚上总是会有丝丝凉风从耳边的发际吹过。相反我却不太喜欢温暖的太阳，不喜欢它的那份强烈和刺眼，令人总想躲藏。可，当我长大之后，却改变了原有的想法。

“哎！如果，我一伸手就能抓住月亮和太阳该多好啊！”这是每个人小时候心中的都会有的梦想。

太阳，是万物之神。没有他世界将会变的一片黑暗，他的温度是那样的炽热，就算是钢铁，没等靠近就会立即融化。

所以，太阳虽是万物之神，但却让人望尘莫及难以接近，总觉的少了一丝亲切感。难道，是高贵的东西原本就不容易靠近吗？

月亮，如窈窕淑女，情绪变化万千。但，关于她的温度竟也和她一样朦朦胧胧，捉摸不定。但，在她主持的夜晚，通常是凉爽怡人。

所以，月亮虽是窈窕淑女，却容易让人亲近。她经常会使用她的易容术，来改变自己的身份。

太阳是温暖的，月亮是寒冷的。人们总喜欢温暖的太阳，可，为什么我喜欢寒冷的月亮呢？难道这就是“窈窕淑女，君子好逑”吗？

可，现在的我发现，太阳和月亮没什么不同。只是温度不同而已。我们为何还要将他们分个高低呢？

他们给我们的温度，是他们所能给予的，因为它们的不同，我们才有了白天和黑夜，我们的生活才因此更加的多姿多彩，我们实在不应该再计较什么，应该感谢他们，感谢他们对宇宙万物的给予和爱。

人无高低之分，温度也没有什么高低之分。只要是他人所给予的，我们就应该去接受和分享。

太阳月亮作文 篇8

月亮阿姨和太阳叔叔是一对夫妻，日子过得很好。月亮阿姨生下一群可爱的孩子们，男孩是小太阳，女孩是星星。可是有一天，他们因为一场误会谁也不理谁了，最后闹得分开了。太阳带走了九个儿子，月亮带走了女儿。

这天，太阳闲的没事干，就叫上九个儿子来玩，儿子们打打闹闹得很高兴，太阳也不无聊了，天天看儿子们玩。可是人们受不了了，找来了后羿，把太阳的儿子一个个射死了……

月亮知道了，生气地昏了过去。醒来时，太阳来请求和好。她不理太阳，飞快地跑了出去，躲在一边偷偷地哭，女儿也把太阳叔叔推了出去……

太阳叔叔从此更无聊了。于是他请女娲帮他找个老伴，女娲先后介绍了火星、水星、木星，后来又介绍了天王星、海王星、冥王星。可不是太阳看不上，就是她们不同意。太阳叔叔绝望了。

随着时间的流逝，太阳叔叔变成了太阳公公，月亮阿姨变成了月亮婆婆。太阳公公知道自己做错了，就想写信给月亮婆婆。

月亮婆婆见太阳公公给自己写信，有点心软了，可她忘不了儿子的惨死，就是不搭理热情的太阳公公。于是太阳公公开始追月亮婆婆，太阳追到东边，月亮就逃到西边，太阳追到西边，月亮又回到东边。

月亮是一个倔强的老婆婆，就不愿意和太阳公公和好，于是就出现了昼夜。有时月亮会偷偷地哭泣，就成了雨。

太阳月亮作文 篇9

太阳是姐姐，月亮是妹妹，大海是她们的母亲。太阳长得漂亮，红红的脸蛋，大大的眼睛，长长的头发，笑起来有一个可爱的小酒窝，妈妈看着太阳逗人喜欢的脸蛋，常常夸奖她是一个美丽的姑娘。外貌描写抓住了脸蛋、头发等。？月亮也长得很美丽，洁白的皮肤，修长的身材，轻盈的脚步，又温柔又文静，妈妈看着月亮一副秀气的模样，常常夸她是一位清秀的姑娘。太阳和月亮在大海妈妈的怀抱中渐渐长大了。

有一天，大海妈妈对两个孩子说“你们都长大了，应该去做点事。’妈妈用水指着说；“上天，为大地洒下光和热。”从妈妈的话可知妈妈的内心也非常善良。一听说要离开妈妈，两姐妹都哭了。妈妈说；“光吃饭，不干活，在美得姑娘也会变成懒姑娘。”妈妈回答道：去啦！孩子们，大地有很多美丽的东西，你们一个白天去，一个晚上去。”在妈妈的教育下姐妹俩终于长大了。第二天早上，太阳从妈妈得怀抱里升起来了，大地得到了温暖齐声欢呼，太阳甜甜得笑了。

晚上，太阳回到了妈妈的怀抱里，月亮升出来了，照耀了大地，月亮也笑了。就这样，它们姐妹一个白天去，一个晚上去。天天从妈妈的怀抱升起来，又天天回到妈妈的怀抱里。

第二篇：《太阳和月亮》

小班语言活动：太阳和月亮

活动目标：

1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。

2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。

活动准备：

1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。

2、图片若干（小熊、小鸟、小兔、小蜜蜂、小狮子、小狗、小鸡、小猫等）。

活动过程：

一、听音乐引出太阳和月亮，激发幼儿学习兴趣。

师： 今天有两位客人到我们班里来，请小朋友听音乐猜猜是谁呢？（出示图片太阳）太阳是什么时候出来的呢？白天你在干什么？（出示图片月亮）月亮是什么时候出来的呢？晚上你会干什么？

二、看图理解儿歌。

1、教师朗读儿歌《太阳和月亮 》

太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，白天真热闹 月亮出来了，小花睡着了，小鸟睡着了，小兔睡着了，夜晚静悄悄。刚才老师念儿歌的题目是什么？你听到儿歌里有谁？

2、学说“白天真热闹”和“夜晚静悄悄”

师：太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，它们在一起唱唱歌，跳跳舞，可真热闹，白天怎么样呀？我们可以用一句好听的话来说“白天真热闹”。月亮出来了，小花、小鸟、小兔都睡着了，晚上怎么样了？

三、学习看图谱有感情地朗读儿歌。

1、请小朋友根据老师出示的图片和老师一起来读一读。

2、师： 白天小花醒来了，用什么动作来表示呢？小鸟醒来了，用什么动作表示？小兔醒来了，用什么动作表示？

3、师幼共同完整地用动作边表演边朗诵儿歌

四、创编儿歌。

1、师：咦，太阳出来了，白天除了小花，小鸟，小兔子醒来了，还有谁醒来了？（幼儿自由回答）月亮出来了，还有谁睡着了？。

2、幼儿分组找一找，说一说，贴一贴。

师：小朋友们说得真好！老师还请来了许多动物朋友，我们一起去把它们请出来吧。你们手里的动物朋友，有的喜欢和太阳在一起，有的喜欢和月亮在一起，我们一起来贴一贴。

3、引导幼儿创编诗歌。

师：两组小朋友都帮太阳和月亮找到了新朋友，一起来念念看。

五、结束，散场

师：我们把这首好听的儿歌分享给其他班的小朋友吧。

第三篇：《太阳和月亮》

《太阳和月亮》 教案

活动目标：

1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。

2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。

活动准备：

1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。

2、图片若干（小花、小鸟、小兔、小蜜蜂、小狮子、小狗、小鸡、小猫等）。

活动过程：

一、导入

1、入室

今天有两位客人到我们班里来，我们看看是谁呢？

2、出示图片太阳

（1）教师：太阳是什么时候出来的呢？幼儿：早上，白天

3、出示图片月亮

教师：月亮是什么时候出来的呢？幼儿：晚上

二、看图理解儿歌

1、这里有一首儿歌叫《太阳和月亮 》

太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，白天真热闹 月亮出来了，小花睡着了，小鸟睡着了，小兔睡着了，夜晚静悄悄。

刚才老师念儿歌的题目是什么？《太阳和月亮》

2、引导幼儿用儿歌里的话说出来。

太阳出来了，谁醒来了？

幼儿：小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了„„

3、太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了，白天怎么样呀？（引导幼儿用一句好听的话来说：白天真热闹。）

教师：我们可以用一句好听的话来说“白天真热闹”。我们一起来说说这句话“白天真热闹”。

什么时候静悄悄的呢？晚上。大家都要干什么了？睡觉。你们是怎么睡觉的呢？

三、学习有感情地朗读儿歌

1、老师一边出示图片，一边编一首好听的儿歌，小朋友们听一听（教师朗诵）

太阳出来了，小花醒来了，小鸟醒来了，小兔醒来了，白天真热闹 月亮出来了，小花睡着了，小鸟睡着了，小兔睡着了，夜晚静悄悄。

白天很热闹，太阳出来了，我们念儿歌的声音可以大声一点，脸上可以笑眯眯，晚上大家都睡着了，声音可以轻一点。

2、请小朋友根据老师出示的图片和老师一起来读一读。

3、白天小花醒来了，是什么样子动作呢？小鸟醒来了，是怎么样子的？小兔醒来了，是怎么样子的？

4、师幼共同完整地用动作来表演、朗诵诗歌

我们一起来一边念儿歌，一边来做动作。

四、创编诗歌

1、咦，太阳出来了，白天除了小花，小鸟，小兔子醒来了，还有谁醒来了？

指名说。

小鸡也醒来了。

2、月亮出来了，还有谁睡着了？小鸡睡着了。

3、小朋友们说得真好！我们后面还有许多动物朋友，孩子们我们一起去把它们请出来吧。

3、幼儿找一找，说一说，贴一贴。

你们手里还有很多好朋友，有的喜欢和太阳在一起，有的喜欢和月亮在一起，我们一起来贴一贴。

4、引导幼儿创编诗歌。

我们把小朋友帮太阳和月亮找的朋友都编进诗歌里，一起来念念看。

五、结束，散场

现在是白天还是夜晚呢，白天，那我们是不是可以出去玩了？ 你喜欢哪个小动物就模仿哪个小动物。

第四篇：太阳月亮（范文）

太阳月亮

教材与学情分析：

本课是培智学校义务教育实验教科书《生活语文》第四单元《自然与社会》第十课《太阳月亮》，课文内容为三个生字、词语“月”“太阳”“月亮”，以及“我会听”（听词语，指一指）“我会读”（跟读生字、词语）“我会说”（结合场景说词语、仿说句子）“我会认”（认识生字“月”），课文围绕“太阳”“月亮”配有丰富的彩图，生动形象。

本班共有10名同学，可以大致分为ABC三个层次，张辛凌、曾鑫平A层，该学生为轻度智力障碍，语言能力较好，能写一点字；曾运娇、肖丽、何安康、罗荣圣为B层，该四名同学为中度智力障碍，语言能力一般，需要指导才能写字；陈怡琳、邹景元、刘兴邦、李健、为C层，该四名同学为重度智力障碍，语言能力较差，不能写字。教学目标： 倾听与说话：

A：能听懂词语、句子；能自己看图片说出“太阳”“月亮”，能说出句子“白天有太阳”“晚上有月亮”

B：注意倾听，能跟老师说出“太阳”“月亮”，能说填空式句子“白天有太阳”“晚上有月亮” C：能安静的做到倾听，可以发出“o” 识字与写字：

A：独立认识生字“月” B：在老师帮助下认识生字“月” C：感知生字“月” 阅读：

A：能独立读出生字、词语“月”“太阳”“月亮”和句子“白天有太阳”“晚上有月亮”

B：能跟读生字、词语“月”“太阳”“月亮”和填空式句子“白天有太阳”“晚上有月亮”

C：感知生字、词语“月”“太阳”“月亮” 综合性学习：

A：理解“白天有太阳”“晚上有月亮” B：知道“白天有太阳”“晚上有月亮” C：感知“太阳”“月亮” 教学重、难点：

重点：能认读“月”“太阳”“月亮”，认识生字“月”，说

句子“白天有太阳”“晚上有月亮”

难点：说句子“白天有太阳”“晚上有月亮” 课时安排：4课时 教学过程：

一、课前常规

1、上课起立，师生问好。

2、日期星期天气。

二、新课导入

出示第四单元自然与社会图片，同学们看图，说一说图片上都有谁，他们在什么地方干什么？（有太阳同学们在玩耍，有月亮同学在睡觉）今天我们就来学习一篇和自然有关的课文。

三、教授新课

1、出示课题，“10 太阳月亮”并带着同学们读课题。

2、出示课文图一，引导学生看图，里面是什么？（太阳月亮）。老师带着同学读图片下的词语“太阳”“月亮”，并且认识生字“月”，老师说明，太阳能带来光和热。教师再指着图片，领读词语“太阳”“月亮”，并且逐个教读。

3、游戏“找一找指一指”，出示图二，教师说“太阳”“月

亮”，让同学们找一找指一指？及时表扬找的对的同学，老师再带领同学熟读词语“太阳”“月亮”。

4、出示生字、词语“月”“太阳”“月亮”，让学生熟悉字形，巩固生字、词语“月”“太阳”“月亮”。

5、出示图三，让学生先看图说两幅图片里面有什么、一样吗？（有太阳和月亮，一个是白天一个是晚上）老师引导学生说填空式句子“白天有太阳”，“晚上有月亮”。反复练习，试说完整的句子“白天有太阳”，“晚上有月亮”。

6、熟悉练习句子“白天有太阳”，“晚上有月亮”，做的好的同学可以奖励一块小饼干。

7、认识生字“月”。

第五篇：【精华】太阳月亮作文

【精华】太阳月亮作文汇编十篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的太阳月亮作文10篇，欢迎阅读与收藏。

太阳月亮作文 篇1

太阳、月亮、白云、星星，它们都高高在上，却拥有各自的特点。

太阳是热情又乐于助人的。它每天都散发温暖的光，照亮了人们的心。它有时候很温暖，在你寒冷时，在你孤独时，在你最需要帮助时，它总是跳出来温暖你，来陪伴你，来帮助你。而它并没有要你回报。有时它太过热情，一不小心，就会烫伤别人。

与太阳不同，月亮是比较内向的，相同的是，它们都有一颗助人为乐的心。它总是沉默，不多说一句废话。在白天，它是最微弱的光，但在黑夜，它是最明亮的，犹如黑夜中的指路明灯，它不惜一切的去帮助别人，即使它没有这个能力，都还去借助别人来帮你。它的光束虽然不温暖，但却在黑暗中给了人们希望。

白云，是人们怎么也猜不透的，是无论对于什么情况都应付自如的。它可能前一秒在思考，后一秒去却在玩耍。它可能前一秒在笑，后一秒却在生气。人们永远都猜不出它这一秒在想什么。因为它时时刻刻都在变化。它可以在老师生气前立刻安静；可以在别人伤心的时候，第一时间去安慰。它可以在不同的人面前表现出不同的性格，在老师面前是机灵、又有责任心的；在同学面前是开朗、又幽默的；在家长面前是听话、又懂事的；在仇人面前是冷酷、难对付的……正因为它的多变，才让人捉摸不透。

星星是团结又坚强。虽然它与它的朋友们发出的光很微弱，不引人注目，但它依然在努力着，想让人们看到它。即使有千千万万个困难阻挡着，它们也不退缩，依然散发着光。终于，它突破困境，让人们看到了它。然后，它不是对同伴炫耀，而是说：“我以前也像你们那么不起眼，可如今我已经让人们看到了我，我能做到的，你们也可以！”所以，每当月亮出来时，总是有一些星星，也同月亮一齐闪烁。

太阳、月亮、白云、星星，它们都各有特点。世界上自然形成的东西，都有大自然给予的特点，只要留意，就能发现。

太阳月亮作文 篇2

很久以前，太阳可以照亮整个天空，每天天空都是亮的，没有一块黑的地方。但是，过了很久，太阳老了。它只能带给人们半天光明。剩下的半天人们只能在黑暗中生活。

太阳知道自己不如从前了，于是请月亮来帮它分担工作。月亮天天绕着地球转，太阳把自己的光芒散发到月亮上，月亮像一面镜子把光芒照射到地面上。太阳又邀请了一些小星星去照亮地面，让黑夜也有光芒。

渐渐地，月亮有些骄傲自满，它觉得自己半天的时间都在帮太阳忙，太阳也没让它休息。它就想偷懒，于是它把自己越变越小，从缺了一点，变成像眉毛那么细了。

可它还是不满足，它想出了一个彻底能偷懒的办法，它找到云朵们，想请它们帮个忙。

那天晚上，到了月亮该出现的时候，可是天空却是厚厚的云层遮住了。月亮在云层的掩护下偷偷出去玩了。

待云层散去，大家惊恐的发现月亮消失了！在天上的太阳被人们吵醒，它知道了月亮偷跑出去玩的情况后，叫小星星们去找月亮，于是上亿颗小星星在宇宙中寻找起来。月亮找到后，被带到了太阳面前。

太阳生气的说：“为人们提供光明是你的责任，你怎么可以不完成你的义务呢？”月亮听后，知道了自己的不对，认识了错误。

从此，月亮每天都勤勤恳恳地做自己的工作。太阳也给它放假，只要地球挡住了太阳，在后面的月亮就可以休息啦！

太阳月亮作文 篇3

在很久很久以前，太阳和月亮是一对恩爱的夫妻。两人常常到天街游玩，时常到天河边玩耍。

可是，好景不长。自从月亮生下了可爱的小星星们。太阳就变得很懒惰。他总是很晚才起床。傍晚也不和月亮去散步。只是吃饱了就睡，睡饱了就吃。不久就变成了一只大肥猪。忍无可忍的月亮就老和太阳吵起架来。星星们也老哭。于是，太阳就越来越不喜欢呆在家里，便和一些不三不四的人在一起，还学会了抽烟、喝酒、赌博，每天晚上总是喝的很醉才回家，而且还欠了人家一大笔债。太阳回到家里，高兴就骂月亮，不高兴就打。这个温馨的家庭就这样被破坏了。月亮最后终于受不了这种生活。于是带着星星们离家出走。并留下了一封信，信上写着：

太阳，我带着孩子们走了，我不会再怀念这个令我伤心的地方，可能你会认为我狠心，但比起你破坏了这个家，这算得了什么？我走了，今后你想怎样生活就怎样生活吧！

当太阳懒洋洋地从床上爬起来时，看到了这封信，心里十分后悔。于是他赶紧跑出家门呼唤着：月亮，星星们，你们在哪？流星，流星你可曾见过他们？地球，地球你可曾见过他们？就这样，太阳找了一整天，始终一无所获，拖着疲倦的身子无精打采地回到了家里。

这时，月亮星星们出来了，原来他们知道太阳白天出来找他们，便躲了起来，到了晚上才出来玩。

就这样，我们在白天看到太阳，晚上看见月亮和星星。

太阳月亮作文 篇4

上个星期六的晚上，我和爸爸妈妈出去看太阳吃月亮。出去的时候太阳已经开始吃月亮了，等太阳把月亮吃了一半的时候，我看到月亮一半是白的一半是红的。我问爸爸“为什么月亮一半是红的一半是白的？”

爸爸说“我也不知道，一会我们回去用电脑查一下吧。”

我和爸爸都在思考，怎么也想不出来。想到太阳把月亮都吃完的时候，我突然叫了起来：“爸爸，你看月亮变成红月亮了！而且月亮还像个大鸡蛋！”

爸爸说：“太奇妙了！”

那天晚上，我和爸爸还看到了银河······之后我们就回家了。

太阳月亮作文 篇5

你知道太阳的妈妈是谁吗？你知道月亮的妈妈是谁吗？当然是天空了。可是，有一天，太阳和月亮发生了争执……

事情是这样的：白天和黑夜都要有太阳和月亮分别管理，太阳想在白天管，月亮也想在白天管。太阳仗着自己是哥哥，就硬把月亮妹妹安排在了黑夜。本来月亮的光也很强烈，可是因为与太阳争吵了一次，所以光线变得越来越柔和……

后来，太阳哥哥也知道了自己的过错，可是事实再也改不过来了。太阳哥哥也想对月亮妹妹忏悔自己的过错，可是每天与月亮妹妹相见只有一次，那便是大约6点时才能相见。

一时的任性，可能造成一生的懊悔。

太阳月亮作文 篇6

在群星璀璨的宇宙中，居住着一户人家：太阳爸爸、月亮妈妈及他们的小宝贝——星星。他们一家三口在茫茫无际的宇宙中过着祥和安逸的生活。

太阳爸爸过得非常舒服，可月亮妈妈天生就好到处走动，喜欢游览宇宙中的各种奇观、探索各种奇异的奥妙，小星星们偏偏随了妈妈这个“爱好”，所以她们都厌倦了这种安静的生活，希望能出去“游一遭”，太阳爸爸不同意，怕月亮妈妈自己带不了这么多孩子，出现事故，可月亮妈妈坚持要出去，太阳爸爸被逼无奈，只好给他了他们一个答复：两天之后告诉你们！一天过去了，太阳爸爸面无表情，一声不吭。一颗最小的星星开口说话了：“看样子，爸爸是不会答应了！”“就是就是！”其它的小星星也嚷嚷开了，其中一颗小星说：“妈妈，我们偷偷跑出去吧！”这颗小星一语点破了月亮妈妈的心思，经过再三思考，决定——“离家出走”！走时，她们还留下一封信，说让太阳爸爸不用担心，他们会很快回来的。月亮妈妈带领着小星星们到处“游山玩水”，好不快活！但是，好日子也就快过到头了！在一次游玩途中，走丢了一个孩子！月亮妈妈痛失不已，因为前几次游玩过后她都会点一下名，看看是不是有孩子走丢了，但就这次，没有点名！

再说月亮妈妈出去已经一年多了，太阳爸爸早已急的焦头烂额，每天不是到处贴寻人启事，就是在无线电广播里大声“呐喊”，或是有空时就让自己的光芒再强再大些，希望照到世界的各个角落上去，希望月亮妈妈和自己的宝贝儿子们早点赶回来。而月亮妈妈再没脸回去，整天带着孩子东躲西藏，只有到晚间太阳回去休息时才敢带着孩子出来，因此这样的“捉迷藏游戏”日日夜夜的进行着，便形成了现在这种状况，白天太阳，晚上月亮和星星！

太阳月亮作文 篇7

从今天开始才算正式放寒假了，天气灰蒙蒙的，想下雨，但雨滴不下来。但这一切并不能影响我的好心情和放假的愉悦。

网上，朋友问我：“如果世界上没有了太阳，你还会打算活下去吗？”我看后笑了，回答：“会。”朋友问：“为什么？”我毫无顾忌地回答：“因为还有月亮。”朋友发过来一张感动的表情，说：“谢谢你，我本为考不好而烦恼，现在，我想开了。”我送她一张笑脸。她回敬。

是的，没有太阳还有月亮。我觉得生活的困难数不胜数，与其宣告放弃，不如看的开一点，让困难看到你的自信吓走！

太阳，确实是很重要，有的人认为，没了太阳就不能活，但我认为还有月亮轻轻安抚着我们，哪怕最终还要“死亡”，但最后几天可也不能灰心啊！只要鼓起勇气，笑脸相迎，什么也难不倒自己。我们虽然失去了光明，但是我们还有那柔弱的月亮，月光柔弱但带来的希望是无限的。朋友，想到这里还有什么好沮丧的呢？希望就在前方，向前跑吧！胜利在终点等着你！

没有太阳，还有月亮。生活，还有展望。

太阳月亮作文 篇8

从前，太阳和月亮是两个神，太阳是一个帅气的神，他走到哪儿，哪儿就会有光明；月亮是一个美丽的女神，每天晚上都会出现，人们也会一直夸月亮好看。

太阳因此非常喜欢月亮，而月亮因为被人类日复一日地夸着，已经变得非常骄傲。有一天，他俩碰面了，太阳说：“你能嫁给我吗？”太阳以为月亮一定会答应他，没想到月亮却说：“就你这个样子还敢说这样的话？”说完，就头也不回地走了。

从此，太阳非常失望，他以为自己真的那么不好看，就找了很多金针，用火烧热，藏在自己的衣服里，每天看见有人望着他的时候，就把金针拿出来，人们的眼睛就被金光刺得很疼。这样，太阳虽然不怎么伤心了，但心里还是想让月亮嫁给他，所以每天总是无精打采，走路摇摇晃晃的。

一天，玉皇大帝看见太阳走路总是摇摇晃晃的，就问他：“你这是怎么了？”玉皇大帝知道原因后，就把月亮叫来，不停地给月亮说嫁给他会很幸福什么的。可月亮还是不同意，玉皇大帝生气地说：“你看太阳他长得那么帅气，你为什么就不同意呢？”月亮害怕地说：“让我嫁给他也可以，但有一个条件。”玉皇大帝问：“什么条件？”“我今晚开始跑，太阳明早开始追，什么时候追到我，我什么时候就嫁给他。”玉皇大帝同意了。

于是，晚上月亮就使劲地跑，早上，太阳就开始追了。虽然太阳跑起来像风一样，但月亮跑起来像飞一样。

这样一年又一年地过去了，他们俩永远都差那么一点儿。但太阳很有恒心，一直在追月亮。

直到现在，太阳还在追他心中的月亮。月亮也在不停息地跑，生怕被太阳追上……

太阳月亮作文 篇9

大自然有风、雨、雷、电、太阳、月光等其它的自然现象，而我今天写的就是太阳和月亮。

太阳呢，是一个自己能发热的天体，表面温度约6000摄氏度，内部温度高达约1500万摄氏度，从内到外都是熊熊的大火，火蛇高达几十万到十万千米。太阳的体积很大很大，约有130万大地球那样大。太阳距离地球很远很远，约有1、5亿千米，太阳能发出的'光和热，叫做太阳能，太阳能共给植物、动物、人的生存所必须的光和热，没有太阳能，地球上就没有生命。太阳与植物、动物、人有非常密切的关系。如晒粮食、晒盐、日光浴场等。太阳蕴藏的能量很大，每秒钟发生的能量相当于现在地球上人们消耗的能量总和的1000万倍。太阳能取之不尽，清洁无污染。

人们从古代起，就对月球很感兴趣，不断对月球进行观察，并幻想能到月球上去。“嫦娥奔月”、“天狗吃月亮”就是这样表达了人们的愿望。1610年，意大利科学家伽利略，首次用望远镜观察了月球，发现月球表面是凹凸不平的。在这以后，天文学家们不断用更大的天文望远镜进行观察，对月球向着地球的一面，有了更多的了解。1959年，前苏联科学家利用无人驾驶的火箭，飞过地球的背面，对它进行拍照，使人们了解了月球的全貌。1969年，美国宇航员乘坐“阿波罗”号宇宙飞船，成功地进行考察，并带回来岩石和土的标本。从此，人们对月球有了更清楚的了解。现在，人们已经知道：月球是个球体，距地球约38、4万千米，是离地球最近的一个天体。月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。月球不会发光发热。我们看到月球那些明亮是它反射太阳的光。

月球表面高低不平，有平原，有许多大大小小的环形山。这些环形山大多以天文学家的名字命名，其中有四座是以我国古代天文学家的名字命名的。月球上昼夜温度很大，白天最高温度可达120摄氏度以上，夜晚最低温度可降到—180摄氏度以下。月球上没有空气，没有水，没有植物，也没有动物。月球也有引力，但比地球的小得多，只相当于地球的六分之一。人在月球上可以不费力地举起一块大石头。随着科学技术的发展，人们将对月球有更深入的认识。

大自然给了我们这么好的财富，我们要珍惜能源，利用能源，开发能源，把我们的世界创造的更加美好。

太阳月亮作文 篇10

太阳，月亮和地球是三个孪生兄弟。一天宇宙老师说：下星期一考试请各位同学做好准备。

回去后太阳用功的读书复习每天都很用功。地球择是劳逸结合每天写完作业后玩会儿在复习。月亮回去后每天和伙伴玩。银河妈妈经常说他，可他总也不听。

礼拜一到了，太阳早早的来到了学校他把教师打扫干净后就开始复习，一会儿，大家都来了。宇宙老师走进教师对大家说：太空小学，六年级下半年期末考试现在开始。考卷发下来后大家都认真的答题，只有月亮在东张西望。宇宙老师看见了就把他的考卷给没收了。宇宙老实说：让你不好好复习，这回知道了吧！

考试成绩出来了，宇宙老师说：这次考试第一名是太阳100分，第二名是地球，第三名是玫瑰星云，最后一名是月亮0分。大家听后纷纷取笑月亮，月亮羞愧不已。

行星爷爷说：这次考试第一名和第二名有奖，太阳我将金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星命名为太阳系让他们围着你转，还记你万丈光芒。地球我让时间的万物都在你上面。月亮见他们都有好东西也向行星爷爷要，可行星爷爷不给他。他便向太阳、地球要。太阳说：我把我的光分一点给你吧！地球说：我让你做我的助理，晚上你就出来和人见个面。顺便带给他们点光明。

从此月亮就有了微弱的光，在外上就会出来和人相见，在晚上带给我们一丝光明。