第一篇：反问句改陈述句的方法
反问句改陈述句的方法
反问句改陈述句，是小学语文当中很重要的一个知识点。从二年级到六年级的考试中，包括小升初的考试，都会经常碰到这个题目。许多同学还不能掌握“反问句改陈述句”的方法和技巧，下面是小编为大家整理的反问句改陈述句的方法，仅供参考，欢迎阅读。
方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
4、将句子梳理通顺。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的'陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
练习：
1、冬天来了，春天还会远吗？
冬天来了，春天不会远了。
2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
3、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
海边上还泛着白色的浪花。
4、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
我们遇到困难，不能退缩。
5、说出的话难道可以不算数？
说出的话不可以不算数。
6、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
不好好学习，不能取得好成绩。
7、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征。
8、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
都是你自己找的，我帮不了你的忙。
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
我们不能忘记老师的谆谆教导。
第二篇：反问句改陈述句
反问句改陈述句
1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
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2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
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3、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ _________________________________________________
4、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？
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5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ _________________________________________________
6、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？________________________________________________
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
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8、这么美丽的地方，我们怎么舍得离开呢?、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
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9、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？ _________________________________________________
10、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
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11、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
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12、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
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陈述句与反问句的变换
陈述句：面对任何灾难，中华民族不会望而却步。反问句：面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？
反问句：看着班长坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，我觉得好象有万根钢针扎着喉管。陈述句：看着老班长坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，我喉管呢？
陈述句改为反问句的方法：
怎能不觉得好象有万根钢针扎着
1、把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。
2、加上语气助词“呢”、“吗”。
3、将原句中的句号 “。”改为问号 “ ? ”
4、为了加强语气，一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。
1、斗争的烈火是永远扑灭不了的。
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2、“桂林山水”真是人间仙境啊！
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3、香格里拉的空气像滤过似的。
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4、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。_________________________________________
5、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。_________________________________________
6、可爱的小女孩是我的好朋友。
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7、如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。
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8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。_________________________________________
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
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10、你应该相信我。
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11、坡度这么大，火车爬不上去。
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12、人类需要勇于实践的人._____________________________________
1、花生的品质很高尚。
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2、泪珠是人类内心纯真感情的升华。_______________________________________
3、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。_______________________________________
4、那些美好的印象，我不会忘记。_______________________________________
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。_______________________________________
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。_______________________________________
7、这件事让人很感兴趣。
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8、我的时装展不得不推迟了。
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9、信赖，往往能够创造出美好的境界。_______________________________________
10、这清白的梅花是不能玷污的。
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11、外公，这是您最宝贵的画。
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12、梅花的精神象征着中华民族的精神。_______________________________________
13、每一个中国人都爱自己的祖国。_______________________________________
14、我买不起这么贵的书。
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15、我们都喜欢看闲书。
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16、盛大的上海世博会令世人瞩目。_______________________________________
18、季爷爷小时候最感兴趣的是看闲书。_______________________________________
19、我不能心安理得地接受这个赞誉。_______________________________________ 20、我不能放掉这条大鲈鱼。
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21、这么大的公园，我能来别人也能来。_______________________________________
22、中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。_______________________________________
23、你一定想更多的了解汉字。
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24、生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。_______________________________________
25、我们不能忘记母亲给予我们的恩情。_______________________________________
26、为了战士们能走过草地，彭总不得不杀掉他心爱的大黑骡子。
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27、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
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第三篇：反问句改陈述句方法及习题
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。(有“不”去“不”，无“不”加“不”）
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
4、把字句或被字句要保留原先的句式。
练习题：
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
5、功课没做完，怎么能去看电影呢？
6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
10、我们怎能被困难吓倒呢？
12、难道你们见过这样的总理吗？
13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？
14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？
16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？
19、咱们不是早就分好了吗？
20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？
21、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？
22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？
23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？
24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？
25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？
28、难道我们不相信自己的眼睛吗？
29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？
31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？
32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？
33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？
34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？
36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？
38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？
39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？
41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？
42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？
44、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？
45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？
46、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
47、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？
48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？
49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？ 50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？
51、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？
二、按要求改变句式，意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？
2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？
3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？ 4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？
5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？
6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗？
7、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？
8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？
9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？
10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？
11、海上日出不是伟大的奇观吗？
12、多得些知识难道是坏事吗？
13、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？
第四篇：反问句改陈述句练习题
反问句改陈述句练习题
1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?
2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
3、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
5、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
7、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？
8、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
9、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
10、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
11、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
12、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
13、说出的话难道可以不算数？
14、难道这不是祖**亲对我的期望吗？
15、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
16、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
17、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
18、十万支箭，三天怎么造得成？
19、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 20、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
21、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
22、.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 23.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
24、.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
25、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
26、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
27、看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
28、外公，这不是您最宝贵的画吗？
29、白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？ 30这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？
31、你们看见过这样的总理吗？
32、还有比事实更能说明道理的吗？
33、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
34、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
35、十万支箭，三天怎么造得成？
36、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
37、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
38、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
39、那浪花所奏的不正是一首欢乐.........40、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
41、冬天来了，春天还会远吗？
42.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 43.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 44.我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 45.说出的话难道可以不算数？ 46.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
47.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 48.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
49、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 50、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
51、难道打仗就是为了多杀人吗？
52、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
53、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
54、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？
55、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
56、我怎么能忘记老师的关爱呢？
57、春天一到，冰不就化开了吗？
58、你怎么能这样做？
59、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
50、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
61、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
62、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？
63、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
64、这难道不是天下奇观吗？
65、天上的星星能数得清吗？
66、这么远，箭哪能射得到呢？
67、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？
68、楚国在南边，你怎么能往北走呀?
69、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？
60、雷锋精神怎么会过时呢？
71、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗? 72、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
73、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ 74、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
75、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
76、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
77、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
78、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 79、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？
80、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
81、字典难道不是我们的良师益友吗？ 82、难道那条街不热闹吗？ 83、十万支箭，三天怎么造得成？
84、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
85、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
86、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？ 87、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
88、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？ 89、人难道可以没有一点精神吗？ 90、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？ 91、班主任难道不应该以身作则吗？ 92、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？ 93、这么重的东西,我怎么拎得动呢? 94、大千世界,哪里没有野花的倩影? 95、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? 96、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 97、王老师带病工作,我们怎能不感动呢? 98、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？
99、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 100、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
101、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
102、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
103、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？ 104、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ 105、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！106、少先队员怎么能向困难低头呢？
那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？” 108 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？
他哪里知道人家要把他怎么样呢？
你的家不是在6单元212号房间吗？
111凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？
小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？ 114 难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？
孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？
这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？
谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？
这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？
当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
120、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？
121、你和从前相比，不是变了个样子吗？ 122、这本书难道不是你的吗？
123、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
124、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
125、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？ 126、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
127、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
5、功课没做完，不能去看电影。功课没做完，怎么能去看电影呢？
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
10、我们不能被困难吓倒。
10、我们怎能被困难吓倒呢？
11、你们没看见过这样的总理。
11、难道你们见过这样的总理吗？
12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
第五篇：反问句改陈述句练习题
反问句改陈述句练习题
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
一、反问句改陈述句。
1、冬天来了，春天还会远吗？
2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？
4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？
5.说出的话难道可以不算数？
6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
11、难道打仗就是为了多杀人吗？
12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
二、反问句改陈述句。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？
5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
6、我怎么能忘记老师的关爱呢？
7、春天一到，冰不就化开了吗？
8、你怎么能这样做？
9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
10、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
12、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？
13、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
14、这难道不是天下奇观吗？
15、天上的星星能数得清吗？
16、这么远，箭哪能射得到呢？
17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？
18、楚国在南边，你怎么能往北走呀?
19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？
20、雷锋精神怎么会过时呢？
21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?
22、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
23、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
25、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
26、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
27、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
29、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？
30、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
三、反问句改为陈述句。
1、字典难道不是我们的良师益友吗？
2、难道那条街不热闹吗？
3、十万支箭，三天怎么造得成？
4、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
5、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
8、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
9、人难道可以没有一点精神吗？
10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
11、班主任难道不应该以身作则吗？
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
18、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？
19、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
20、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
21、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
22、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
23、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
24、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
25、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！（改为陈述句）
26、少先队员怎么能向困难低头呢？
四、反问句改为陈述句。1 那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？他哪里知道人家要把他怎么样呢？你的家不是在6单元212号房间吗？凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？12 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？ 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
五、按要求改变句式，意思不变。
1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？（变为陈述句）
2、你和从前相比，不是变了个样子吗？（变为陈述句）
3、这本书难道不是你的吗？（改为陈述句）
4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）
5、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）
6、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）参考答案：
一、反问句改陈述句。
1、冬天来了，春天就不会远。2.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。3.海边上还泛着白色的浪花。4.我们遇到困难，不能退缩。5.说出的话不可以不算数。6.不好好学习，不能取得好成绩。7.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。8.都是你自己找的，我帮不得了你的忙。
9、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
10、我们不能忘记老师的谆谆教导。
11、打仗不是为了多杀人。
12、毒刑拷打算不了什么，死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。
二、反问句改陈述句。
1、这恰好表明有数不尽的骆驼。
2、马跑得越快，离楚国就越远了。
3、把羊圈修好，就不会再丢羊。
4、它一听到弦响，心里不能不害怕。
5、对浪费能源的现象，我们不能容忍。
6、我不能忘记老师的关爱。
7、春天一到，冰就化开了。
8、你不能这样做。
9、别人能办到的事，我们也能办到。
11、我们不能忘记妈妈的爱。
12、彼得读着这份账单，不能不羞愧。
13、小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石。
14、这是天下奇观。
15、天上的星星不能数得清。
16、这么远，箭不能射得到。
17、天空塌下一大块，很可怕。
18、楚国在南边，你不能往北走呀。
19、翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。20、雷锋精神不会过时。
21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还是因为水土不同。
22、大家都能办到的事，我也能办到。
23、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。
25、不耕耘就没有收获。不学习就没有知识。
26、这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。
27、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
28、看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。
29、从不同的角度看杨桃，就能看到不同的形状了。30、字典正是我无声的朋友和老师。
三、反问句改为陈述句。
1、字典是我们的良师益友。
2、那条街很热闹。
3、十万支箭，三天造不成。
4、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么。
5、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。
6、要奋斗就会有牺牲，这是真理吗。
7、杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。
8、人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。
9、人不可以没有一点精神。
10、我们不能容忍破坏纪律的人和事。
11、班主任应该以身作则。
12、浪费时间就是浪费生命的表现。
13、这么重的东西,我拎不动。
14、大千世界,哪里都有野花的倩影。
15、我们千千万万个普通人,正是这样的野花。
16、这潮湿冰冷的地面,不能睡。
17、王老师带病工作,我们很感动
18、小妹妹这样乖巧，我们很喜欢她。
19、您为我们付出了这样高的代价，不会嫌它不够表达您对中国人民的友谊。20、肺结核病人不会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人。
21、当你听到这段英雄事迹的时候，你会觉得我们的战士是最可爱的。
22、知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。
23、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这是十分清楚的道理。
24、人的聪明与愚笨，不是天生的。
25、狼的本性不会突然改变。
26、少先队员不能向困难低头。
四、反问句改为陈述句。那大臣想：“我是称职的，我不愚蠢。”2 不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。3 他不知道人家要把他怎么样。4 你的家是在6单元212号房间。5 凡卡天天挨打挨饿，他很想念乡下的爷爷。6 小姑娘纯洁的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。7 又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。8蜜蜂是有益的昆虫。9孔繁森的先进事迹，使我们感动得流泪。10 这样的精品，是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的。11 谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女，你们不能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友。12 这一朵朵绚丽的鲜花正是园艺工人辛勤劳动的结晶。13 当你听到这段英雄事迹的时候，你会觉得我们的战士是最可爱的，你会为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。
五、按要求改变句式，意思不变。
1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子也会在自己的学生身上结果。
2、你和从前相比，是变了个样子。3 这本书是你的。
4、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
5、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。
6、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，没有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系。
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