蝌蚪的作文400字[共五篇]

第一篇：蝌蚪的作文400字

精选蝌蚪的作文400字4篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的蝌蚪的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天是星期天，我和同学一起来到一条小河边，看到了一群游来游去的小蝌蚪。我说：“我们捉几只蝌蚪拿回家去养，好吗？”“好！”于是，我们就回家去拿瓶子。

回到家里，我拿了一只瓶子立刻来到那条小河边。我蹲下身子，轻轻地把小蝌蚪捞起来放进瓶子里。那些可爱的小蝌蚪就在我的瓶子里自由自在地游来游去。这时，我看到小蝌蚪身上有一条黑色的小尾巴，一只黑乎乎的脸。这时，其他同学也来了。有一个同学说：“把小蝌蚪捉到瓶子里不好。它失去了自由。”“对呀，那我们就放了它们。”“不要放在这里，给它们换一个环境。”说着，我拿着瓶子来到了一条大河边。那里的环境非常美丽。我就把瓶子倒下，把小蝌蚪放到了大河里。它们一到大河里，就向河中央游去。我突然看到一只青蛙游过去。我觉得好像这是那些小蝌蚪的妈妈。一定是妈妈在找自己的孩子了。过了一会儿，那青蛙和小蝌蚪一起游走了。青蛙在游走前，还转过身来，好像在感谢我呢！

我们又在草地上休息了一会儿。我还在想着那些可爱的小蝌蚪，想它们现在到什么地方去玩耍了……

我家养了几十只可爱的小蝌蚪，它们每天在鱼缸里自由自在地游来游去……

一只只蝌蚪游在鱼缸里，像美人的雀斑一样漂亮。当蝌蚪们都聚拢在一起时，就像小蚂蚁们在搬一个很重很重的东西。当蝌蚪们密密麻麻地躺在”草地“上，就像一块黑色的大饼干在”草地“上享受着午后的阳光，在”草地“上闻着花的芳香，闻着草的清香，闻着春的气息！它看着大树公公长出一片片嫩芽，一片一片的树叶变成绿油油的，又看见一片片树叶纷纷往下掉。它在”草地“上悠闲地听歌，在”草地“上舒舒服服地睡个大觉，醒来后，就松软分散开了。

蝌蚪的样子十分特别。它的整体像个小小的逗号，它的眼睛鼓鼓的，小小的，黑黑的。它的身子和头组合在一起像个小圆点，圆溜溜。它的尾巴像个”会动的纹身“尾巴那两边有透明的”白丝条“。它的颜色乌黑发亮，可爱极了！

在它们吃食时，尾巴朝上，头朝下，嘴巴一张一合的动作好像早已熟悉。它们争着聚集在一起，尾巴晃动着，好像美丽的珊瑚在跳舞。这时，我敲了一下鱼缸，它们仍然津津有味地吃着，充耳不闻。吃饱了，它们躺在松软的”沙滩“上，享受着这灿烂的阳光……

小蝌蚪，你们真是自由又可爱！

蝌蚪，大家一定对它非常熟悉吧，就是那位身体黑黑，带着条小尾巴的小东西，它可有个小秘密。今年夏天，我买了五只活泼的小蝌蚪，它们非常淘气，又爱挑食，总是在水里游来游去，或是钻进田螺里睡大觉；整天不吃东西，也不嫌饿。这天上学，我放学回来，便悄悄地来到小蝌蚪旁边，想观察一下它的行踪。

可它们仍然无动于衷，但令我兴奋的是，我发现一只蝌蚪，圆圆的身子贴在鱼缸上，下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时，它却被吓跑了。

我正在沙发上思索时，爸爸回来了。我把这个疑问告诉了爸爸，而爸爸却说：“自己的问题自己解决，这样才会理解得更加透彻……"三天后，我还是没有结果，正想放弃时，爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决，这样才会理解的更加透彻……"我鼓起了勇气，终于功夫不负有心人啊！星期五那天晚上，我正在看电视时，忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上，便轻手轻脚地走过去；稍微抬起头，只见它还在一张一合的，哦！对了，是它的小嘴巴，和蜗牛的嘴差不多，小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。

我赶快把自己的发现告诉爸爸，爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢！小朋友们，请你们也来多多观察大自然的事物吧！

春天来了，我看见路边有许多卖小蝌蚪的，所以我买了一只。

瞧，它们长的真可爱，圆圆的小脑袋，芝麻粒似的眼睛，身上穿着黑色的燕尾服。后边的尾巴，又长又扁，一直在摇摆。当它们在水里游的时候，就像是在蓝天飞的风筝，又像游动的小逗号，更像五线 谱上的音符。

小蝌蚪在水中千姿百态地游着，就像水秀演员，在表演杂技。有的像潜水员在探索大海奥秘；有的躺在水底懒洋洋地休息；还有的在快活地游来游去，如果你把手伸进去把它们捞出来，它们就会敏捷的逃走。

小蝌蚪吃食很有趣，它一般在水面吃虫子，可是，只要给它们食吃，它们就会大口大口地吞，直到吃饱。小蝌蚪只要吃饱了，就会呼呼地睡大觉，但只要你一碰它，它会机灵地游开。

小蝌蚪很胆小，没事的时候我总爱逗它们玩，我只要吹一下水面，它们就像遇到龙卷风立刻就会四处逃跑。过了一会儿，它们觉得不危险了，就会开始嬉戏，如果我趁它们不注意时，一晃，它们又会吓 得落荒而逃，那样真可笑！

这些小家伙真可爱，我爱小蝌蚪。

第二篇：捉蝌蚪日记

捉蝌蚪日记1

“啦啦啦！今天我们去抓蝌蚪！”我一边走，一边唱着。

我和妈妈来到小水池边，本来平静的`书面被小蝌蚪们“闹开了锅”，我一看，哈，那一群小蝌蚪们在玩捉迷藏，这堆蝌蚪在玩“抓人”……

我挥舞着“五指枪”向它们扑来，可是，这些机灵鬼比兔子跑得还快，一会儿就游进了石缝里，我气急了，伸手就去抓，妈妈拉注我说：“别急，要有耐心。”我和妈妈就坐在石头上等，我无聊得把手伸进水里，摇起一波波水纹，最后，我一气之下，冲过去就要抓蝌蚪，可蝌蚪们太快了，一眨眼就不见踪影，我后悔了，又坐在地上，眼睛瞪得大大的，好像在找宝贝似的，终于，蝌蚪出来了。

我和妈妈可高兴了，左抓一只，右掏一只，一只、两只、三只、四只……我和妈妈忙了一下午。

落日下，妈妈和我开开心心、蹦蹦跳跳地回家了，瓶子里，十二只“俘虏”正在哭呢！

捉蝌蚪日记2

今天，我和妹妹回老家参加婚礼，老家有个叫文旭的男孩陪我们玩儿，他带我们去捉蝌蚪了。

文旭把我们带到村子边上的一个小水池边，水池里的水看上去很黑，很浑，捞了半天什么也没捞到。我们不死心，又让我的小姨，也就是我妹妹的妈妈，带我们到村子北边的河边，捞了半天还是没捞到。正要放弃时，妹妹和我发现了几个小水坑，坑里水很浅，很清，妹妹大喊：“啊!我看见好小好小的蝌蚪啊"我也凑上去一看，水里的“蝌蚪”小的连一厘米都不到，细细的`，几乎是透明的，在水里蹿来蹿去。

“我们都有一瓶小小蝌蚪了!”当我们兴奋的向老家的大人们炫耀我们的“蝌蚪”时，大家都大笑起来“傻孩子，那不是蝌蚪，是蚊子的幼虫啊!”我一听，啊了一声，马上把瓶子扔掉了!

今天可真不走运，闹了半天也没捉到蝌蚪，倒闹了个笑话。不过，我认识了蚊子的幼虫，也算一个意外的收获吧。

捉蝌蚪日记3

大家好、我叫叶可儿、今年11岁。

我又一双葡萄似的眼睛、一张小小的`嘴巴、高高的个子、你们想认识我吗?

我有一个优点、喜欢保护动物、又一次夏天爷爷带我去孔庙公园玩、我看见一个小男孩在河边捉蝌蚪、我连忙走过去、告诉他、蝌蚪长大后是青蛙、青蛙可以帮我们吃害虫、所以我们不能伤害小蝌蚪。

我也有一个小缺点、不喜欢吃蔬菜、人家说、多吃蔬菜可以美容。我听了很多遍、还是不喜欢吃蔬菜、有一次在家里、妈妈几乎买的全是蔬菜、开饭了、我只好勉强了、我吃了一口、觉得很好吃、我就津津有味的吃了起来从这时开始我就喜欢吃蔬菜。

认识我了吗、一个喜欢保护动物的小女孩。

捉蝌蚪日记4

春天来了，万物复苏，正是外出游玩的好时节。我来到池塘边，发现有许多小蝌蚪，这些小蝌蚪很可爱。

它们全身黑黑的，像一个叹号。它的尾巴上长着白白的细片，游起来很像一个“S”形。我忍不住捉了几只，放在了一个瓶子里。它们游啊游，有时一起冲上顶去，想要逃出去，可后来又俯冲下来；有时大家来一场“对对碰”，你碰碰我，我撞撞你；有时摆出一种奇怪的姿态：两三只蝌蚪和六七只蝌蚪排好队，一起互相穿梭过去，我不禁连连叫绝……我从火龙果上摘下几片叶子，放在瓶子里，看它们玩得更欢了：有的在几片叶子上冲上冲下，真像水里的`一架架小飞机；有的在几片叶子上游来游去，真像是在玩捉迷藏的游戏。真是太招人喜欢了！

我想：小蝌蚪会变成青蛙，青蛙会捉害虫，是庄稼的好帮手，想到这里，我就把它们放了。“游吧！游吧！变成一只只小青蛙，捉害虫去吧！”我高兴地说着，它们频频点头，似乎在向我招手道别：“再见了！再见了！”

捉蝌蚪日记5

有许多事我都记不清了，只有一件事我却记得清清楚楚。

那是去年夏天的一天，我去森林公园玩。看见池塘里有很多小蝌蚪，我很喜欢它们。就捞了几条放在水瓶里。

我把蝌蚪带回了家，精心的饲养它们。一有空我就坐在水瓶边看它们。瞧，小蝌蚪多有趣呀，大大的脑袋，黑乎乎圆滚滚的，上边有一对小眼睛，它们的'嘴巴总是一张一合，大脑袋后面还长这一条长长的尾巴。小蝌蚪游动起来特别神气。

没多久，我就发现小蝌蚪们好像是病了，第二天又死了两条。我好伤心呀。它们一定是想家生病才死的。

第二天，我就把它们放回池塘里了，可是那几只小蝌蚪再也回不了家了。都是我害的。我伤心地流下了眼泪。这件事让我很难忘，我再也不捉蝌蚪了。

捉蝌蚪日记6

今天早上，我去楼下池塘里抓蝌蚪。

我带上一瓶矿泉水瓶和一把粉色的小网兜。这池塘里的水清澈见底。我惊奇地发现，那些小蝌蚪都非常喜欢躲在石头堆里。好像是在跟我玩捉迷藏似的。躲在石头堆里的小蝌蚪可不怎么好抓，我费了九牛二虎之力才抓了一条。啊！这只蝌蚪长了脚！

这时候，一位叔叔走过来亲切地问道：“小朋友，你在抓蝌蚪吗？”“是啊”我回答。于是叔叔帮我一起抓，只见他轻轻挥动着网兜，不一会就抓了许多条。我看见自己的`手有点脏，就想在池塘的水里洗一下，突然，我发现这水是温的，真神奇啊！也许是因为太阳的照射吧！

我抓了许多的蝌蚪，它们长着大大的脑袋和一条又细又长的尾巴。回到家后，我把它们放到一个圆形鱼缸里，还放上了许多的小石子和水草，不出我所料，它们又躲到石头堆里玩捉迷藏了。

小蝌蚪真可爱呀！

捉蝌蚪日记7

这个时候是插秧的好时机。

今天，我和爷爷一起去拔秧苗。没拔一会儿，我被脚边的小蝌蚪吸引住了，便开始捉蝌蚪。有长了脚的蝌蚪，有变成青蛙还有尾巴的。可是，我捉了半天一只蝌蚪都没抓到，都是因为那些蝌蚪太机灵了。

我并没有放弃，而是继续捉。我辛辛苦苦终于抓到了。爷爷看到了，突然叫起来：“干嘛!青蛙是益虫，要好好保护它们!就像保护自己一样。你保护它们，它们也会报答你的'。”我问：“他们怎样报答?”爷爷说：“他们会帮我们吃虫子，让庄稼长得更好。”我听了，把捉来的蝌蚪全都放了。

我知道了动物有报恩的性格，只要你帮它们，它们也帮助你的。

捉蝌蚪日记8

今天，我要去小池塘里捉蝌蚪，就叫上了小伙伴起去。

小蝌蚪长着一个黑黑的圆脑袋，一条半透明的长尾巴。它们像许许多多的逗号在水里游来游去。看，小蝌蚪真顽皮，有的躲在树叶底下，有的.钻进石头缝里，还有的贴在石壁上。

开始捉蝌蚪了，我用事先带来的篮子，往水里一捞，顿时就有许多蝌蚪在篮子里动来动去，我连忙把它们倒到大桶里。随后我用这样的方法又抓了许多，其他的小伙伴也抓了不少。最后，我开开心心的拎着装满了蝌蚪的桶回家了。妈妈说：“蝌蚪是有生命的，而且长大后可是捉害虫的能手哦。你自己考虑好，怎么样来对待他们才好。”

晚上，我把蝌蚪放回了小池塘。因为他们属于大自然。

捉蝌蚪日记9

在我们的家乡，卓克都，钓龙虾，那都是常有的事。其中，最让我难忘的要数捉蝌蚪了。

夏天到了，两块田里之间的挖坑里都有水，并且水里却有许多的'蝌蚪。我约了几个小伙伴，发给她们每人一些瓶子。瓶子里有一些水，我们把瓶盖放入水中，就等着小蝌蚪自投罗网了。一有蝌蚪在瓶盖上游动，我们就把瓶盖一提，哈哈，这就捉到蝌蚪了。我们就一直这样捉。“扑通”，原来，潘晶晶嫌这样太慢，直接用手去抓，没想到,蝌蚪还没抓到，自己却先掉进了水里，等她爬出来的时候，我们都笑了，因为，她已经变成了一条小泥鳅了。等我们心满意足后，就准备回家了。我们把捉来的蝌蚪放在瓶子里养，每天要给它们换水。等它变成青蛙，又把它放回水坑里了。

在我心里，捉蝌蚪是我人生中的一件趣事

捉蝌蚪日记10

黄龙洞有一潭池水，水里面有许多浮萍，小蝌蚪在这些浮萍之间自由自在地游来游去，为这潭池水增添了许多生机。

早上，我和妈妈来到池边，看见小蝌蚪还在无忧无虑地游着，可他们并不知道它们的灾难即将来临。

我拿出一个塑料袋，等待着游到边沿来的小蝌蚪，一只小蝌蚪傻乎乎地像这游来，我以迅雷不及掩耳之势迅速一捞，可惜这只蝌蚪太机灵了，让我捞了个空。我捞了一次又一次，就是抓不到，我非常生气，也非常懊恼。妈妈笑着走过来，对我说：“一定要静静的，静静的。”妈妈一边说一边给我做示范。

在妈妈的指导下，我再次捕捉小蝌蚪，我静静地把塑料袋放进水里，静静的，静静的，“抓到了”，我既开心又惊讶的'说，妈妈看见了，夸我真棒。

回家路上，我开心的说：“我终于学会捕蝌蚪了。”

捉蝌蚪日记11

我生活在乡下，虽然这里的地方不像大城市那样热闹非凡，乡下生活也给我带来了无穷的乐趣。

夏天的时候，晚上的蛙声如雷鸣一般，使人们怎么也睡不着，它们可能正在举行音乐大赛，看看哪只青蛙唱得最好听。中午是捉青蛙最好的时光，只有知了在树上唱着歌，我们便提起小桶，邀上小伙伴，去田野捉蝌蚪。一路上，跟来的'小狗伸出舌头，喘着大气。

我们来到了田野，我在田梗上采了南瓜花，把花系在线上，向田野放下去，一上一下拉动着钓竿。不一会儿，就招引了两只青蛙，它们争抢着食物，还有一只青蛙偷偷地吃了食物，我一拉，放进桶子里，那只青蛙在桶里游了几下，呱呱地叫着。就这样我们钓了许多青蛙。

傍晚，天边的红霞，向晚的微风，我们满载而归地回了家。

捉蝌蚪日记12

今天,吃完中午饭以后,我拿着一个空的塑料瓶和一个捕捞蝌蚪的小网去小区里的浅水塘捉蝌蚪.

我住的小区的景色很美,小池塘里有很多很多小蝌蚪,柳树的枝条垂荡在水面上,微风吹来的时候枝条在水面上轻轻的摆动,树木已经长的'很茂盛了,小区的居民经常在大树下乘凉.

我来到小池塘边开始捉蝌蚪了,一开始我拿小网怎么捉也捉不着,我耐心的捉着,我把小网放在水里,等小蝌蚪游到小网里的时候我就把网林起来,这样小蝌蚪就被我捉起来了,过了一会儿,我就会怎样捉蝌蚪了,在我的瓶子里已经捉到了不少蝌蚪.

一个中午,我捉了很多很多的蝌蚪,我觉得很开心.

捉蝌蚪日记13

阳光明媚的冬日午后，伴随着阳光，冬天变得一点都不冷了，我和哥哥在馆外午后散步，之间眼前的景色就像是书里写的小桥，流水。，桥边，围着几位小朋友抓蝌蚪呢！我一看，吓了一大跳。小河底下能清楚地看到许多小蝌蚪，成千上万，一个挨着一个。可小河却那么绿，绿得像一块无瑕的翡翠，小河有那么静静得像一面镜子。这时我忍不住去抓一只，接着，我捥起袖子，悄悄地伸进水里，看见一只小蝌蚪游起来，结果没捞中。第二次、第三次还没中。它们像一群顽皮的.小孩在水中自由自在地游来游去，实在是太可爱了！我失望地说：算了，反正这么难抓。哥哥走来说：抓蝌蚪要有耐心，不能急于求成。我便慢慢地伸进水里，慢慢地捞起来，终于成功了。

我似乎模模糊糊得懂了：我们不能像寓言故事中得《拔苗助长》里的农民一样急于求成，反而坏事。

第三篇：丰子恺《蝌蚪》教案

《蝌蚪》教案

教学对象：高二上册学生

教学目标：

1、理清作者写作思路，分析作者的情感变化；

2、能通过重点词句的解读，探索其深层内涵；

3、通过本文的学习，巩固抒情散文的写法；

4、学生能培养“换位思考”的思想。

教学重点：对于作者情感变化和“苦闷”意义的分析 教学难点：对“苦闷”一词含义的重点分析 课时安排：两课时

教学方法：探求内蕴法、点面教学法、讨论法、示范法

教学过程：

1、导语设计：小时候，我们抓小鸟、掏鸟蛋、捉蚂蚁„„从大自然找到了很多很多的乐趣。可是，大家有没有想过，我们的这些童趣，是不是伤害到了别人的快乐？今天，我们就进入丰子恺先生

第四篇：捉蝌蚪日记

捉蝌蚪日记

捉蝌蚪日记1

春天来了，万物复苏，正是外出游玩的好时节。我来到池塘边，发现有许多小蝌蚪，这些小蝌蚪很可爱。

它们全身黑黑的，像一个叹号。它的尾巴上长着白白的细片，游起来很像一个“S”形。我忍不住捉了几只，放在了一个瓶子里。它们游啊游，有时一起冲上顶去，想要逃出去，可后来又俯冲下来；有时大家来一场“对对碰”，你碰碰我，我撞撞你；有时摆出一种奇怪的姿态：两三只蝌蚪和六七只蝌蚪排好队，一起互相穿梭过去，我不禁连连叫绝……我从火龙果上摘下几片叶子，放在瓶子里，看它们玩得更欢了：有的在几片叶子上冲上冲下，真像水里的'一架架小飞机；有的在几片叶子上游来游去，真像是在玩捉迷藏的游戏。真是太招人喜欢了！

我想：小蝌蚪会变成青蛙，青蛙会捉害虫，是庄稼的好帮手，想到这里，我就把它们放了。“游吧！游吧！变成一只只小青蛙，捉害虫去吧！”我高兴地说着，它们频频点头，似乎在向我招手道别：“再见了！再见了！”

捉蝌蚪日记2

今天，我要去小池塘里捉蝌蚪，就叫上了小伙伴起去。

小蝌蚪长着一个黑黑的圆脑袋，一条半透明的长尾巴。它们像许许多多的逗号在水里游来游去。看，小蝌蚪真顽皮，有的躲在树叶底下，有的钻进石头缝里，还有的贴在石壁上。

开始捉蝌蚪了，我用事先带来的`篮子，往水里一捞，顿时就有许多蝌蚪在篮子里动来动去，我连忙把它们倒到大桶里。随后我用这样的方法又抓了许多，其他的小伙伴也抓了不少。最后，我开开心心的拎着装满了蝌蚪的桶回家了。妈妈说：“蝌蚪是有生命的，而且长大后可是捉害虫的能手哦。你自己考虑好，怎么样来对待他们才好。”

晚上，我把蝌蚪放回了小池塘。因为他们属于大自然。

捉蝌蚪日记3

阳光明媚的冬日午后，伴随着阳光，冬天变得一点都不冷了，我和哥哥在馆外午后散步，之间眼前的景色就像是书里写的小桥，流水。，桥边，围着几位小朋友抓蝌蚪呢！我一看，吓了一大跳。小河底下能清楚地看到许多小蝌蚪，成千上万，一个挨着一个。可小河却那么绿，绿得像一块无瑕的翡翠，小河有那么静静得像一面镜子。这时我忍不住去抓一只，接着，我捥起袖子，悄悄地伸进水里，看见一只小蝌蚪游起来，结果没捞中。第二次、第三次还没中。它们像一群顽皮的.小孩在水中自由自在地游来游去，实在是太可爱了！我失望地说：算了，反正这么难抓。哥哥走来说：抓蝌蚪要有耐心，不能急于求成。我便慢慢地伸进水里，慢慢地捞起来，终于成功了。

我似乎模模糊糊得懂了：我们不能像寓言故事中得《拔苗助长》里的农民一样急于求成，反而坏事。

捉蝌蚪日记4

今天，我和妹妹回老家参加婚礼，老家有个叫文旭的男孩陪我们玩儿，他带我们去捉蝌蚪了。

文旭把我们带到村子边上的一个小水池边，水池里的水看上去很黑，很浑，捞了半天什么也没捞到。我们不死心，又让我的小姨，也就是我妹妹的妈妈，带我们到村子北边的河边，捞了半天还是没捞到。正要放弃时，妹妹和我发现了几个小水坑，坑里水很浅，很清，妹妹大喊：“啊!我看见好小好小的蝌蚪啊"我也凑上去一看，水里的“蝌蚪”小的连一厘米都不到，细细的，几乎是透明的`，在水里蹿来蹿去。

“我们都有一瓶小小蝌蚪了!”当我们兴奋的向老家的大人们炫耀我们的“蝌蚪”时，大家都大笑起来“傻孩子，那不是蝌蚪，是蚊子的幼虫啊!”我一听，啊了一声，马上把瓶子扔掉了!

今天可真不走运，闹了半天也没捉到蝌蚪，倒闹了个笑话。不过，我认识了蚊子的幼虫，也算一个意外的收获吧。

捉蝌蚪日记5

在我们的家乡，卓克都，钓龙虾，那都是常有的事。其中，最让我难忘的要数捉蝌蚪了。

夏天到了，两块田里之间的.挖坑里都有水，并且水里却有许多的蝌蚪。我约了几个小伙伴，发给她们每人一些瓶子。瓶子里有一些水，我们把瓶盖放入水中，就等着小蝌蚪自投罗网了。一有蝌蚪在瓶盖上游动，我们就把瓶盖一提，哈哈，这就捉到蝌蚪了。我们就一直这样捉。“扑通”，原来，潘晶晶嫌这样太慢，直接用手去抓，没想到,蝌蚪还没抓到，自己却先掉进了水里，等她爬出来的时候，我们都笑了，因为，她已经变成了一条小泥鳅了。等我们心满意足后，就准备回家了。我们把捉来的蝌蚪放在瓶子里养，每天要给它们换水。等它变成青蛙，又把它放回水坑里了。

在我心里，捉蝌蚪是我人生中的一件趣事

捉蝌蚪日记6

这个时候是插秧的好时机。

今天，我和爷爷一起去拔秧苗。没拔一会儿，我被脚边的小蝌蚪吸引住了，便开始捉蝌蚪。有长了脚的蝌蚪，有变成青蛙还有尾巴的。可是，我捉了半天一只蝌蚪都没抓到，都是因为那些蝌蚪太机灵了。

我并没有放弃，而是继续捉。我辛辛苦苦终于抓到了。爷爷看到了，突然叫起来：“干嘛!青蛙是益虫，要好好保护它们!就像保护自己一样。你保护它们，它们也会报答你的。”我问：“他们怎样报答?”爷爷说：“他们会帮我们吃虫子，让庄稼长得更好。”我听了，把捉来的`蝌蚪全都放了。

我知道了动物有报恩的性格，只要你帮它们，它们也帮助你的。

捉蝌蚪日记7

大家好、我叫叶可儿、今年11岁。

我又一双葡萄似的眼睛、一张小小的嘴巴、高高的个子、你们想认识我吗?

我有一个优点、喜欢保护动物、又一次夏天爷爷带我去孔庙公园玩、我看见一个小男孩在河边捉蝌蚪、我连忙走过去、告诉他、蝌蚪长大后是青蛙、青蛙可以帮我们吃害虫、所以我们不能伤害小蝌蚪。

我也有一个小缺点、不喜欢吃蔬菜、人家说、多吃蔬菜可以美容。我听了很多遍、还是不喜欢吃蔬菜、有一次在家里、妈妈几乎买的'全是蔬菜、开饭了、我只好勉强了、我吃了一口、觉得很好吃、我就津津有味的吃了起来从这时开始我就喜欢吃蔬菜。

认识我了吗、一个喜欢保护动物的小女孩。

捉蝌蚪日记8

我生活在乡下，虽然这里的地方不像大城市那样热闹非凡，乡下生活也给我带来了无穷的`乐趣。

夏天的时候，晚上的蛙声如雷鸣一般，使人们怎么也睡不着，它们可能正在举行音乐大赛，看看哪只青蛙唱得最好听。中午是捉青蛙最好的时光，只有知了在树上唱着歌，我们便提起小桶，邀上小伙伴，去田野捉蝌蚪。一路上，跟来的小狗伸出舌头，喘着大气。

我们来到了田野，我在田梗上采了南瓜花，把花系在线上，向田野放下去，一上一下拉动着钓竿。不一会儿，就招引了两只青蛙，它们争抢着食物，还有一只青蛙偷偷地吃了食物，我一拉，放进桶子里，那只青蛙在桶里游了几下，呱呱地叫着。就这样我们钓了许多青蛙。

傍晚，天边的红霞，向晚的微风，我们满载而归地回了家。

捉蝌蚪日记9

今天,吃完中午饭以后,我拿着一个空的塑料瓶和一个捕捞蝌蚪的小网去小区里的浅水塘捉蝌蚪.

我住的小区的景色很美,小池塘里有很多很多小蝌蚪,柳树的枝条垂荡在水面上,微风吹来的时候枝条在水面上轻轻的摆动,树木已经长的`很茂盛了,小区的居民经常在大树下乘凉.

我来到小池塘边开始捉蝌蚪了,一开始我拿小网怎么捉也捉不着,我耐心的捉着,我把小网放在水里,等小蝌蚪游到小网里的时候我就把网林起来,这样小蝌蚪就被我捉起来了,过了一会儿,我就会怎样捉蝌蚪了,在我的瓶子里已经捉到了不少蝌蚪.

一个中午,我捉了很多很多的蝌蚪,我觉得很开心.

捉蝌蚪日记10

“啦啦啦！今天我们去抓蝌蚪！”我一边走，一边唱着。

我和妈妈来到小水池边，本来平静的书面被小蝌蚪们“闹开了锅”，我一看，哈，那一群小蝌蚪们在玩捉迷藏，这堆蝌蚪在玩“抓人”……

我挥舞着“五指枪”向它们扑来，可是，这些机灵鬼比兔子跑得还快，一会儿就游进了石缝里，我气急了，伸手就去抓，妈妈拉注我说：“别急，要有耐心。”我和妈妈就坐在石头上等，我无聊得把手伸进水里，摇起一波波水纹，最后，我一气之下，冲过去就要抓蝌蚪，可蝌蚪们太快了，一眨眼就不见踪影，我后悔了，又坐在地上，眼睛瞪得大大的.，好像在找宝贝似的，终于，蝌蚪出来了。

我和妈妈可高兴了，左抓一只，右掏一只，一只、两只、三只、四只……我和妈妈忙了一下午。

落日下，妈妈和我开开心心、蹦蹦跳跳地回家了，瓶子里，十二只“俘虏”正在哭呢！

捉蝌蚪日记11

今天早上，我去楼下池塘里抓蝌蚪。

我带上一瓶矿泉水瓶和一把粉色的小网兜。这池塘里的水清澈见底。我惊奇地发现，那些小蝌蚪都非常喜欢躲在石头堆里。好像是在跟我玩捉迷藏似的。躲在石头堆里的小蝌蚪可不怎么好抓，我费了九牛二虎之力才抓了一条。啊！这只蝌蚪长了脚！

这时候，一位叔叔走过来亲切地问道：“小朋友，你在抓蝌蚪吗？”“是啊”我回答。于是叔叔帮我一起抓，只见他轻轻挥动着网兜，不一会就抓了许多条。我看见自己的手有点脏，就想在池塘的水里洗一下，突然，我发现这水是温的`，真神奇啊！也许是因为太阳的照射吧！

我抓了许多的蝌蚪，它们长着大大的脑袋和一条又细又长的尾巴。回到家后，我把它们放到一个圆形鱼缸里，还放上了许多的小石子和水草，不出我所料，它们又躲到石头堆里玩捉迷藏了。

小蝌蚪真可爱呀！

捉蝌蚪日记12

黄龙洞有一潭池水，水里面有许多浮萍，小蝌蚪在这些浮萍之间自由自在地游来游去，为这潭池水增添了许多生机。

早上，我和妈妈来到池边，看见小蝌蚪还在无忧无虑地游着，可他们并不知道它们的灾难即将来临。

我拿出一个塑料袋，等待着游到边沿来的小蝌蚪，一只小蝌蚪傻乎乎地像这游来，我以迅雷不及掩耳之势迅速一捞，可惜这只蝌蚪太机灵了，让我捞了个空。我捞了一次又一次，就是抓不到，我非常生气，也非常懊恼。妈妈笑着走过来，对我说：“一定要静静的，静静的。”妈妈一边说一边给我做示范。

在妈妈的指导下，我再次捕捉小蝌蚪，我静静地把塑料袋放进水里，静静的，静静的，“抓到了”，我既开心又惊讶的.说，妈妈看见了，夸我真棒。

回家路上，我开心的说：“我终于学会捕蝌蚪了。”

捉蝌蚪日记13

有许多事我都记不清了，只有一件事我却记得清清楚楚。

那是去年夏天的一天，我去森林公园玩。看见池塘里有很多小蝌蚪，我很喜欢它们。就捞了几条放在水瓶里。

我把蝌蚪带回了家，精心的饲养它们。一有空我就坐在水瓶边看它们。瞧，小蝌蚪多有趣呀，大大的`脑袋，黑乎乎圆滚滚的，上边有一对小眼睛，它们的嘴巴总是一张一合，大脑袋后面还长这一条长长的尾巴。小蝌蚪游动起来特别神气。

没多久，我就发现小蝌蚪们好像是病了，第二天又死了两条。我好伤心呀。它们一定是想家生病才死的。

第二天，我就把它们放回池塘里了，可是那几只小蝌蚪再也回不了家了。都是我害的。我伤心地流下了眼泪。这件事让我很难忘，我再也不捉蝌蚪了。

第五篇：《蝌蚪变青蛙》教案

一、活动目标：

1、幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程

2、在了解青蛙的过程中激发幼儿保护青蛙的情感

二、活动准备：制作好的青蛙成长过程卡片、音乐

三、活动过程：

(一)、激发幼儿兴趣：

师：你们听，谁来了?

(二)、经验再现：

1、哎，你们知道小青蛙小时候是谁吗?

2、小蝌蚪长的什么样子?(黑黑的身体、大大的脑袋、细细的尾巴)

3、小青蛙长的又是什么样子呢?(头顶上有两只大眼睛、披着绿衣裳、露出白肚皮、四条腿)

(三)、欣赏故事：

1、真奇怪，小蝌蚪和小青蛙长的一点都不像，那小蝌蚪是怎么样变成青蛙的呢?

2、幼自由交流

3、到底是怎么回事?我们一起来听一个故事，故事的名字叫《小蝌蚪找妈妈》。

4、讨论交流：

5、幼为蝌蚪成长卡排队，师巡回指导(着重指导一组)

(四)、游戏巩固：

我们一起来做一个游戏吧!游戏的名字就叫“蝌蚪变青蛙”。

四、活动反思：

总的来说：“蝌蚪变青蛙”这个活动设计，来源于幼儿生活中的一个兴奋点，并且在整个活动中幼儿始终处于自主积极的状态，随着从蝌蚪变青蛙的全过程的观察积累，孩子们掌握了最直接的经验，他们对青蛙的认识也越来越深入了，幼儿在自由探索、相互学习中发现了一些青蛙的秘密。但是，在实践过程中也存在着问题：在让幼儿根据已有经验排列小青蛙的生长过程中，孩子们的想象力非常丰富，排列出了多种不同的顺序，而且每一种排法都体现出了幼儿的智慧，不管幼儿的答案怎样，都是他们观察、发现和想象所得，这一过程才是最重要的，我应该给予及时的表扬和鼓励。