第一篇：在执着中变更，在变更中执着作文
在执着中变更，在变更中执着作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的在执着中变更，在变更中执着作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗外的柳条在一段舞蹈后归于平静，是风拂过，不，不只是风，还有时间。每分每秒，时间从未停下脚步，一直在向前奔跑，而人生也在它前进的步伐中被涂抹上或浓或淡的一笔。
时间是个魔法师，某人这一秒还众星捧月，下一秒却可能已成为众矢之的。比如，宋丹丹。前些日子网络媒体大肆宣扬宋丹丹和导演不和，究其原因是对台词的更改。对此，网上迅速出现了两种看法，一种是：剧本是一剧之本，台词的改动可能会影响作者的原意；另一种则认为：演员是在演剧本，不是读剧本，可以根据需要对台词进行改动。两种观点都有道理，在我看来，演员应先了解剧本才可以去演剧本，而此时对台词的部分变动不仅不会更改作者的原意，而且可以更为清楚明确地向观众表达出作品的内涵。剧本是一部戏剧的中心，它起到点明本剧创作意义和为演员指明方向的作用。而在人生中，理想则充当了这个角色。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”人生的旅途是漫长的，各种各样的诱惑扑面袭来，它们试图扰乱我们前进的方向、阻碍我们前行，但理想如灯塔，在漆黑的夜色中、在茫茫的海雾中，它矗立在那，散发着清晰的光，呼唤着我们，带我们突破阻碍，投身于它的怀抱。与台词的更改相同，追逐理想的道路上定有不少难以预料的坎坷，我们又怎么能死守着一条路不学会随机应变呢？随机应变不同于随波逐流，它意味着有主见有方向，能明确地在千奇百怪的突发状况中找出解决问题的办法。这更要求我们清楚地认识到二者的.区别，在不断流逝的时间中、在不断变换的场景中，坚守自己的心，不曾动摇地朝着理想前进。领悟在执着中变更在变更中执着的真谛。
每个人都渴望拥有一个美好的未来，我也是如此，取得优异的成绩是我现阶段的奋斗目标。有些人天生智力非凡，他们不需要厚厚的练习册，不需要苦味难耐的黑咖啡，更不需要将有限的空闲时间投资在补习班中，他们只要上课认真听讲就可以取得优异的成绩，然而这条道路并不适合我，因而我在变更，我尝试着在厚厚的练习册、难耐的黑咖啡、甚至多如牛毛的补习班中找到属于自己的最佳方案。毕竟我们所期待到达的终点是理想的实现，那又何必在乎沿途的光明与黑暗呢？友人说，因为信念，为理想奋斗的日子总是幸福的。
人生终究需要执着，坚持理想不遗失人生之剧的本源，但“条条大道通罗马”，何须不撞南墙不回头？在执着中变更，在变更中执着，这才是我所信奉的。
第二篇：业主在工程变更中的应对策略
业主在工程变更中的应对策略
1、及时处理变更，估算变更价款，防止因资金问题导致承包商拖延工程进度、暂停施工，引起索赔诉讼，增加业主损失；
2、做好施工图设计，工程量清单编制工作、避免图纸中出现重大疏漏或错误，尤其需要避免在图纸中标明工程量很少，但在施工过程中必须大幅增加的工作出现；
3、合理地发布变更指令、估算变更价款，取得监理工程师和承包商的信任，为工程顺利实施打下良好基础。
4、审查承包商的变更项目，大多数承包商在变更中会向单价比较高的材料和设备变更，或者向新工艺、新技术变更，这些变更的利润往往是比较高的，业主方应仔细审查这些变更是否确实有利于工程的质量或安全；
5、灵活运用补偿方式，如果是工期紧张的项目，则可以少增加工期补偿，多增加给用补偿，反之亦然，最终目的是保证工程顺利投入使用
6、审查承包商要求，对承包商要求变更所增加的费用和工期进行核算，在合理 的范围内对承包商进行补偿；
7、运用价值工程，严格审查承包商提出的变更建议，是否损害了业主利益，对于承包商提出的对双方都有益的变更，应进行奖励；
业主在工程索赔中的应对策略
1、业主在订立合同阶段应明确承包商提出索赔的具体时间和程序，业主可以适
当压缩承包商提出索赔的时间，并适当增加承包商提出索赔的程序
2、业主、工程师、承包商之间应建立良好合作关系，加强沟通，不进行恶意阻
碍另一方工作，不恶意索赔和恶意拖延索赔处理，为以后合作打好基础。
3、对于承包商原因造成的损失，业主应使用业主权利，及时主动地向承包商索
赔，保证工程符合质量、按时完工；
4、业主应及时处理索赔，尽量避免与承包商进行总索赔，因为总索赔可能会增
加由于施工过程中单项索赔未及时解决增加的额外损失，并且总索赔耗时长，增加业主损失；
5、业主应仔细审查承包商提交的索赔报告，审查索赔证据的真实性、准确性、时效性、证据之间是否互相矛盾，只有承包商合理证明因业主原因导致的损失才能给予索赔；
6、业主应在合同中增加一些免责条款，以此降低自身的风险，但应注意，业主
需提请对方注意或对该条款进行说明，但免除业主责任，加重对方责任、排除对方主要权利的条款无效；
第三篇：知识 在她执着中延伸
知识
在她执着中延伸
——最美大学生创业者徐静
在尉犁县人力资源和社会保障局大学生创业基地二楼里，金牌英语、趣味数学、拼音识字等丰富多彩的培训班一字排开，不时传来一阵阵笑语，一群群大大小小学生在尽情地享受着知识给他们带来的快乐。这就是尉犁县首个大学毕业生创办特色培训机构———习秀英语培训学校，学校创建人徐静才刚满28岁。
贫瘠土地上“种下”知识的种子
1986年徐静出生于尉犁县的一个普通农民家庭，从小在生活条件比较艰苦、学习环境相对落后的农村长大。因为父亲家境贫寒小学毕业后就再也没有上学，缺少文化知识的他半生努力虽小有成绩，但对知识的渴求未能如愿是他一生的遗憾。“我要好好学习，我要上大学，圆父亲的知识梦!”从小就在徐静心中扎下了知识梦这颗顽强的种子。
为实现儿时心中单纯的梦想，经过十年寒窗苦读，2003 年徐静如愿以偿地考入了自己喜欢的新疆大学英语专业。在几年的大学生活中，知识在慢慢积累、视野在不断开阔，徐静儿时的梦想也由圆父亲知识梦变成帮助更多需要知识的孩子身上。为了更好的实现理想，2006年徐静又考取了西安外国语大学的研究生。在学习好专业知识的同时，她利用所有的课余时间和节假日细心调研了解学生教育信息，为了得到更好的锻炼，得到更新的教育理念，她放弃了所有与家人团聚的假期，孤身一人在西安市的培训学校代课。由于在学校学的是英语，当老师对她来说是一个挑战，为了尽快掌握先进的教学方法，徐静总是早早的到培训学校，上完自己的课后，就站到别的教室后面，认真学习其他教师的教学方法，由于她肯吃苦，善总结，很快就掌握了一套属于自己的灵活多变教学方法，不久便成为了这家学校的最受欢迎的老师，工资也从500多元涨到每月近3000余元。校长也打算与她签订长期授课合同，但徐静不为所动，因为回到家乡开创一个属于自己的培训学校，传授更多更好知识的理梦从未消失。
“徐静是我们班里的女汉子，学习知识的劲头让我们汗颜啊”，这是徐静同学对她的一致评价。大学期间，徐静在丰富自身知识的同时，也一步一步的为实现自己梦想做着储备，积攒着能量，为早日开花结果储蓄着最充足的营养。
在艰难起步中“迸出”传播知识之芽
当大学以优异的成绩毕业时，徐静放弃了学校推荐到中石油集团工作的机会，婉拒了待遇优厚安稳平静的工作，为了实现心中的梦想毅然地踏上了归乡之途，为实现心中的梦想，开始自己的自主创业。
当她踌躇满志地站在故乡亲切而又熟悉的土地上，才意识的创业光有梦想是不够的。要办一所培训学校绝非易事：场地、师资、行政审批手续、教学设施等等千头万绪……万事开头难，找朋友、找同学、找师长、找相关部门……走访、协商、报批、咨询……“一个女孩子这么漂亮，好好找份稳定的工作嫁人过清闲的日子多好啊!”“这女娃能干出什么事呀，瞎折腾!”曾几何时面对大家的热潮冷风，徐静也动摇过、灰心过，可一想起这么年付出的努力和执着的追求，想起自己儿时梦想怎能轻言舍弃。“不经历风雨怎么能见彩虹”这首激歌又在耳边响起，在整整两个月炎炎烈日下，无数的汗水、泪水，数不尽的好话和笑脸中，终于迎来了培训班开业的读书声。培训学校第一期共招收60名学生，学费也仅仅100元。但就这一点小小的成绩却让徐静看到了无限的希望，看着这些学生，她也不由自主地流下了激动的泪水。
在敢为人先中“幸福”成长
俗话说“创业容易，守业难”，学校办起来了，学生招来了，可如何抓好教学质量和学校管理等问题又摆在徐静的面前。她始终坚定“没有最好，只有更好”的信念，要想把学校办成当地有影响力、有市场竞争力一流培训学校，就要样样比别人做得好，敢为人先、勇于创新。
教育质量是学校的生命，更是学生掌握知识的关键。为确保教学质量，配置最高素质的老师，徐静亲力亲为到各大院校去招聘，并聘请当地名师来传授经验，培养了一批优良的教师队伍。为了提高课堂教学成绩，她自己带头学习先进的教学理念，定期对任课教师进行培训。在课堂教学模式上，她打破了传统的教学方式，勇于创新，丰富多彩的课堂教学深深吸引住了学生。为了扩大学校社会影响力，她还在尉犁县希望广场举办了该县有史以来第一次少儿英语专场晚会，引起了很大反响。自此，习秀英语培训学校的少儿英语专场晚会成为该县百日广场文化活动中一道亮丽的风景。
虽然培训效果获得了各族学生和学生家长一致认可，学生逐年增加，但如何扩大、固定培训场地、结束“流动学校”的历史，进一步提升办学条件，为更多的学生提供培训，解决更多大中专毕业生的就业问题，成为摆在徐静面前最大的难题。
2012年2月，自治区“民生促进周”期间，自治区党委书记张春贤同志来到尉犁县调研，徐静创业的故事感动了张春贤书记，当场表示对学校发展面临的难题要给予大力支持和帮助。2012年2月10日，巴州党委常委、秘书长张俭代表自治区张春贤书记送达资助金5万元，2月11日，尉犁县委、委人民政府提供创业贴息贷款30万元，并为习秀英语培训学校的全体教师办理社保补贴，州人力资源和社会保障局提供促进大学生创业房租补贴资金2万元。
在各级党委的亲切关怀下，2013年，习秀英语培训学校搬迁至县人力资源和社会保障局大学生创业基地二楼，享受免费使用三年的优惠政策，教学场地面积扩大到600平方米、10间教室，增添了电脑、多媒体、复印机等教学设施、教具，并加盟金牌英语，增加培训项目。从大中专毕业生中新聘用教师20名，教师总数增至35名（其中维吾尔族教师1人），培训学生增加至500余人。
在感恩中“放飞”知识的梦想
光阴似箭，日月如梭。经过六年的探索与磨练，习秀英语培训学校有了一定的基础和知名度。有的人对她说：你现在也是一个校长了，该歇歇了。听到这样的话，她总是一笑了之。她心里知道，学校能有今天，不仅仅是个人吃苦闯出来的，更是党委、政府和社会各界关心、帮助得来的，是广大家长支持得来的。
为让更多的农村娃娃学到纯正的英语，徐静在做好县城培训教育工作的同时，不顾他人的反对，把培训学校开到了农村——普惠农场。为了改变农村家长的传统思维，她就挨家挨户走访。没有交通工具就搭老乡的摩托车、毛驴车，白天农民忙没有时间就天黑再去，功夫不负有心人，普惠农场分校终于开班了，几十个学生第一次在家门口参加英语培训班。开班仪式上家长们的笑脸，孩子们憧憬、渴望的神情让徐静一生难忘，更对自己今天的选择充满了信心。
现在，习秀英语培训学校的培训科目由原来单一的英语培训增加了趣味数学、拼音识字、作文与阅读、特色物理与化学、少儿美术、少儿民族舞蹈、成人维语培训班等14类，每期培训结束后，学生的成绩都有大幅度提高，参加内初内高培训的学生，60%都以优异成绩考入内初、内高学校。先后被全国外语学习研究会批准为“金牌英语等级达标培训基地”，被自治区文化厅与中央美院批准为尉犁县唯一艺术类等级考点。
在具体培训过程中，习秀英语培训学校坚持“民族团结进步，让各族学生更优秀”的思路，按培训类别将各民族学生统一编班，融洽相处。课堂上的趣味性，增强了各民族学生的协同合作意识，增进了各民族学生之间的相互了解；课堂以外，各民族学生做游戏时互帮互助、互学语言，既在欢快的氛围中学习了知识，又收获了友谊，体现了民族一家亲的融洽氛围。在日常教学中，习秀英语培训学校不定期邀请各族学生家长观摩讨论，鼓励各族学生家长互相交流教育孩子的经验与心得，促进了学校与家长、各家长之间的沟通和联系，在潜移默化中增进了民族团结。
一名80后的小姑娘不但通过一步一个脚印，不断努力拼搏，用执着走出了自己的理想道路，更让丰富多彩的知识在自己的学校里不断延伸……
第四篇：优秀乡村教师事迹材料：在平凡中耕耘在执着中坚守
优秀乡村教师事迹材料：在平凡中耕
耘在执着中坚守
优秀乡村教师事迹材料：在平凡中耕耘在执着中坚守
z县安平初级中学地处z县城西北角一个江心洲上，因与县城隔江渡水，交通不便，处地偏僻而着称。建校以来，许多优秀教师通过改行、调离等各种方式离开这里，因为他们深知在这样一个孤岛上成家都成问题。
而有这样一位教师，是从安平走出去的，1991年z师范毕业后，又义无反顾地回到家乡安平。为了实现自己的教育理想，扎根农村20年，执着地坚守，把自己的青春，自己的智慧献给了这片土地，献给了生活在这里的孩子们，忠
实地履行着一个教师的神圣职责。他就是来自z县安平中学，一个平凡的乡村教师——z老师。
情注教坛，锐意创新
一位教师曾写过这样一段话：“平凡的我做不成太阳，那就让我做一只萤火虫吧，哪怕是微弱的光，也能照亮学生前进的路；做不成森林，就做绿树成荫的小树吧，庇护学生稚嫩的心灵……”是的，每个人都是平凡的人，但只要每个平凡的人能在平凡的岗位上尽心尽力、尽职尽责了，也就是一个不平凡的人了，也就是为社会贡献了自己的一份光和热了。
z同志一直从事初中语文教学，在平凡的教学岗位上默默耕耘。在教学工作中，他始终严格地要求自己，极认真地落实每一项教学任务。多年来,他养成了一个独特的习惯：不备课，不写教案，绝不上课堂。每次走进教室，他总是精神饱满、和蔼可亲；课堂上，他又是热情友善、严谨自然；批改作业时，他总
是认认真真、一丝不苟，吃得苦、坐得住、不钻空子、不投机取巧……不仅如此，他还不满足于仅仅完成常规的语文教学工作。他深知，“合格的老师不是终生的”，“不进则退”，只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习探索，才能成为一名合格的教师。因此，只要一有空闲，他便钻研课堂这门教学艺术。学校的图书室他到的最勤，语文教学杂志总他借得最多；每次学校开展的公开课活动，他总是听课最多，也最为积极；学校电子备课室常见到他搜索名师课堂教学设计及课堂教学视频的身影，也因此领教了很多语文名师的不同教学风格，获益匪浅。极大地提高了他的业务理论水平和实际教育教学水平。他的语文课堂面向全体，师生平等，深入浅出，以文载道，充满了欢声笑语。课上学生或遐思，或醉笑，或托着腮，或痴痴地望，或美美地听，浸润着孩子们对文本的感悟和对生命的感动，扩充了学生们知识的储备，更改变着他们生
活的状态与态度。像一盏明灯，照亮学生们的视野和心灵，深受学生们的喜爱。他用他的教学智慧调动了学生们学习语文的热情。他教的班级语文学科成绩始终在学校名列前茅，在全县中考中屡创佳绩。
师爱满园，精心育人
参加工作20年来，z老师一直从事班主任工作，在所带的历届班级中，班风班貌健康活泼，班级工作扎实有序，而且在历届中考中也屡创佳绩。
因为认真负责，安平的学生家长对他信任有加；因为任劳任怨，学校领导对他信任有加；因为管理有方，学生们对他信任有加。他对班主任工作有着自己独特的一套管理办法：以身教促言教——要让学生做到的自己一定要身体力行地做到。他用起早贪黑的行动告诉同学们求学应该要“三更灯火五更鸡”；他用业余时间的付出告诉同学们一份耕耘一份收获；他用20年如一日的态度告诉同学们坚持就是胜利；他用设立值日班
干、值日班长的形式告诉同学们独立自主才能自力更生……无数个早晨，他迎着第一缕阳光便站在了教室门口看早读；无数个午休时间，当别人伏案休憩时，他在写着“心灵沟通悄悄话本”；无数个下午放学后，当很多老师已踏上返城回家的路，他还在操场上同学生们一道体育锻炼；无数个夜晚，当别人喝茶聊天时，他仍在精心备课、苦思冥想，只为了第二天能上一节让学生喜爱的班会课……也曾因为学生调皮,他生气过;也曾因为学生打架,他暗自落泪过;更有因为学生上网、彻夜不归，让他绝望、心碎过……但他从来没有放弃一个学生。曾经班上一个孩子因家庭的原因，父亲多病，母亲痴呆，想辍学，他骑着摩托车家访多次，和孩子的父母沟通，买来学习用品资助孩子，鼓励他上进，诚心爱心感动了他们，使这个孩子顺利完成学业，考上了理想的高中。20年来，安平的土地上留下了他无数次家访的足迹。
有人说：“选择了教师便选择了清贫与孤独，选择了教师便选择了奉献与坚守。”是的，教师的物质生活是贫寒的，然而，他却收获了无数的精神财富。教师节时，他的办公桌前总是摆满了一张又一张精致的卡片；春节时手机里总是收到一条又一条温馨的祝福；生病时，学生一句又一句嘘寒问暖的话……他经常给我们提起，至今他仍难以忘记2000年时学生给他过第一个生日时的情景：那一天,他夹着语文书像往日一样匆匆走进教室时，全体学生站起来齐声说：“老师，祝你生日快乐！”他一回头，看见了满满一黑板的祝福语。那一刻，在学生眼里一向坚强的他霎时便哽咽住了，泪水潸然而下。只有他心里最清楚，这满满一黑板的祝福语背后有他多少的辛酸与汗水！有他多少的辛勤付出与耕耘！那一刻，他真正 体会到了当一个老师的幸福。
身体力行，开创工作
在从事班级教学的同时，z老师从92年就担任了学校团总支书记工作，主抓学生的思想品德教育和养成习惯教育。
这以后，他的工作劲头又上了一个新台阶：先是认真总结了学校德育工作的特点，再找准了工作的切入口——积极创设各种活动平台来活跃校园氛围，拓宽学生视野，培养学生的综合能力，养成学生的良好习惯。首先，他带领团总支的同志们充分地利用广播室来作为沟通学校和学生的主桥梁、主阵地；规范学校国旗下讲话，认真落实开展每年一度的爱国主义读书、观看爱国主义影片和祭扫吕金开烈士墓等活动，以此对学生进行爱国主义教育；每年的重阳节、春节，及时组织少先队、共青团员慰问敬老院，引导学生继承中华民族尊老爱幼的优良传统；完善了学校的班刊、卫生评比制度，安排值周班值周，培养学生形成良好的卫生习惯和环保意识；还
结合农村学校的实际，创造性地开展风筝、拔河、猜谜语比赛等形式活泼、个性十足的活动，张扬学生的思维，放飞学生的心灵……其次，由于安平地处偏僻、外出务工人员多、留守儿童数量多等实际情况，主动出击，一面争取学校主要领导的支持，一面通过乡教委又和全乡已退休的老教师们取得联系，和他们一道开展留守儿童结对互助活动，再发动班主任全面掌握学校的留守儿童情况，每学期定期开展对他们的家访，用这个机会和他们谈心，了解他们的困难，指导他们学习……在他的带领下，学校留守儿童业余生活丰富，思想状态积极，学习生活在健康轨道上良性发展。灵活的工作思路和细致的工作态度获得了上级关工委、团组织、还有校领导的充分肯定，把党和政府对农村学校、农村学生的关怀落到实处。2007年，学校被授予“省级农村关爱流动人口子女、留守儿童示范家长学校”
他辛勤的付出，出色的表现，换来
了学校面貌潜移默化的改变，时刻用自己的行为规范感染着身边的同事，引领着老师们在农村这片教育沃土上耕耘。学校领导已经委以其重任，现在他已逐步走上学校教务管理这个角色。
第五篇：变更协议范本(中文本)
变更协议
合同号：
甲方：同方威视技术股份有限公司
乙方：
甲乙双方于年月日签订了（合同名称）合同（合同号：，下称“原合同”）。由于原因，甲乙双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，对原合同内容作出如下变更，并由双方共同遵守：
1、原合同条款：
现修改为：
2、原合同条款：
现修改为：
3、删除原合同条款：
4、生效及其它
本协议是原合同不可分割的组成部分，与原合同具有同等法律效力。除本协议变更的内容外，原合同中的其他条款仍然适用，对双方有约束力。
本协议自双方签字盖章之日起生效，一式份，双方各执份，具有同等法律效力。
甲方：同方威视技术股份有限公司乙方：
（盖章）（盖章）
法定代表人：荣泳霖法定代表人：
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签字： 1
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