第一篇：8个月宝宝早教方案
8个月宝宝早教方案
小宝宝己经八个月了，这个月宝宝能自如翻滾而且开始学习爬行了，行动的自由使他的活动天地一下子变大了，从被动地坐着，发展到主动地扩展活动领地，这对宝宝的身心发展无疑是一个很大的飞跃。而且宝宝的运动机能发育非常迅速，手和手指的运动越来越自如，对周围的事物也显示出浓厚的兴趣，只要手够得到的东西，他一定要用手去抚摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬。好奇心和模仿欲都很强，他常常会目不转睛地盯着身边的人和他们手中的物品，一心一意地模仿。可以从几方面对宝宝进行训练：
1、动作训练：这个月最适合宝宝的运动就是爬行——从匍行转到爬行。如果学爬时，宝宝的腹部不能离开床铺，你可以用一条毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使体重落在手和膝上，开始手膝爬行。等小腿肌肉结实、能支撑体重后，就会渐渐变成手足爬行。练习爬行不但轮流锻炼了四肢的耐力，而且能增强小脑的平衡与反应联系，这种联系对宝宝日后学习言语和阅读会有良好的影响。
学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳、大小不同的皮球。皮球之所以受到宝宝的青睐，是因为无须宝宝费什么劲，皮球就能滚得老远。此外每次皮球滚动的方向是无法预料的，而且可以失而复得，这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。要给宝宝开辟一个“运动场”，任他“摸爬滚打”。你可以用沙发围出一块宽敞的活动场地，再在地板上铺上席子、毡子或棉垫之类的东西，使他可以练习扶着站立、移动身体，并在上面玩耍，又不易磕着碰着。当然给他的玩具也要安全、卫生，不要让他够着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。
不要总是抱着宝宝，这样会限制他的活动、减少锻炼的机会；也不要轻易打断他的活动，哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面。而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会，这样他的能力就会日新月异地迅速发展。
2、感知能力的训练：可用多彩的玩具和宝宝感兴趣的物品，引导宝宝去摆弄，边玩边看，提高感知能力。只要天气晴朗就带孩子出去玩，带他去散步，也可以在阳台上让他观察周围事物，开扩他的眼界。街上的行人车辆，公园里的花草树木，都会使孩子感到心奇。这样既能扩大孩子的视野，又能使他的视觉和听觉更加发达，还能增进孩子认知事物的能力。但值得注意得的是，如果带宝宝上街千万不能忽略了马路上的空气污染，特别是汽车排放的尾气，这种含铅的废气会影响宝宝的智力和生长发育。因此，少让宝宝在街口呆着。
3、语言训练：（1）练习模仿发音，能使用有意义的单词，叫“爸爸”、“妈妈”之类的称呼。也训练他说一些简单动词，如走、坐、站等。在引导他模仿发音后，要诱导他主动地发出单字的辅音。观察是否见父亲叫“爸爸”或见母亲叫“妈妈”。（2）教宝宝把动作和相应的词联系起来，比如说“再见”，一边说一边让宝宝摆手，大人也边说“再见”边向他摆手，使宝宝把摆手的动作和再见联系起来，逐渐懂得这个词的意思。训练他按照家长的话做出相应动作，对加深对语言的理解很有帮助.4、生活习惯的培养：1）大便：8个月的宝宝已经能坐得很好了，每天要让他自己坐盆大小便，在坐盆的时候不要让他吃东西，也不要让他玩，不要坐的时间太长，大小便之后就起来。2）按时吃和睡：如果宝宝不能按时吃和睡，也不必着急，每到该吃的时候，继续喂他吃，但不必去强迫他吃；到该睡的时候仍然把他放到床上去睡。长时间坚持下去，就能使宝宝养成有规律的生活习惯。
5、培养良好品质：不要让宝宝带着玩具上床。宝宝一旦养成某种习惯，就会持续很多年，再大一点时，他可能会把更多的玩具带到床上去。但是在特殊的情况下，如宝宝有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病时，可以给他一个玩具，帮助他改变坏习惯，这样做的时间不能太长，一、二周即可。
6、和宝宝一起做游戏：可以和宝宝一起玩照镜子的游戏。抱着宝宝面对一块大镜子，一面让他看，一面对他讲：“看看这个是谁呀？”宝宝开始会很奇怪，甚至去镜子后边看看，以后就会逐渐明白这就是他自己。他会开始了解实物和影子的不同。另外，还可以对镜子做出各种表情，如微笑、大笑、皱眉、噘嘴等，宝宝也会模仿去做。
第二篇：第一个月宝宝早教教案
红黄蓝1个月早教启蒙课程教案
教学内容：第一个月宝宝智能发育及相应游戏 教学重点：相应游戏 教学难点：游戏的实施过程 教学手段：电脑、音乐 课时安排：25分钟 教学过程：
一、导言：我先请大家欣赏一段音乐。（放音乐《妈咪的爱》）在这优美的音乐中，我们似乎看到小宝宝依偎在妈妈的怀中，露出安详甜美的笑容。这是一段胎教音乐，早在胎儿阶段，重视教育的家长们就开始培养宝宝的各项智能了。离开妈妈的温暖的子宫，进入到一个全新的世界，宝宝开始了对世界的学习和探索。早教，是对宝宝最初的启蒙，为以后宝宝的学习打下良好基础。下面我们就来一起学习对一个月龄的宝宝如何施行早教。
二、我们先了解一下一个月的宝宝智能发育情况。智能发育： 刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力
三、适合一个月的宝宝有哪些早教游戏呢？
早教游戏：
1、竖抱观景物
锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
（注意竖抱姿势和时间）（放幻灯片4）演示法：请学员演示抱宝宝姿势
2、交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
（语调轻柔、眼神柔和）演示法：请学员演示和宝宝说话
3、抓握
用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。（妈妈的手指，易抓握的玩具）
4、听音 音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。
（柔和的音乐）
5、口嘴游戏
面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。
发声应和
宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音；妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。（放幻灯片8）
6、逗笑
生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。
（较为欢快的语调，轻柔的动作）讨论法：逗笑和交谈有什么不同
7、抚触
洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。（讲到此处时可放 被动操、抚触视频）
结语：也许有的人会说，这也叫早教啊，我在平时也是这样做的，没什么高深的。是的，早教，并不是教给孩子多么高深的知识，它就是在我们的生活基础上，根据宝宝的发育情况，用游戏的方式，使宝宝一天一天成长起来，为今后的学习打下坚实基础。
教学反思：由于运用了胎教音乐《妈咪的爱》课堂较生动，演示抱宝宝让大家清楚抱宝宝的注意事项，多一些互动会让教学效果更佳。
第三篇：2个月宝宝早教计划
新生宝宝在最初的几周里，每天大约要睡16个小时;不管白天还是晚上，宝宝每次睡眠的时间不会超过3～4个小时。也就是说：作为父母你很难睡个整宿觉而不被打断。晚上，你要起来给宝宝喂奶、换尿布;白天，你还要陪他玩耍。虽然有些宝宝早在6周大时就能睡整夜觉，但是大多数宝宝在5～6个月之前，还不能整夜安睡。你可以从一开始就教你的宝宝养成良好的睡眠习惯，帮助他早些达到这个成长里程碑。
1、要细心观察宝宝，了解他入睡前的表现。
在最初的6～8周，你的宝宝一次醒着的时间通常不会超过2个小时。如果宝宝醒来后，过了太久才让他睡觉，他可能会因为过度疲倦而难以入睡。注意观察宝宝入睡前的困倦表现。比如他有没有在揉眼睛、拉自己的耳朵，或者出现了淡淡的黑眼圈。如果宝宝开始有这些表现，或者其他疲倦的表现，就应该让他睡觉了。很快，你就能对宝宝每天的生活节奏和习惯形成一种第六感——你的直觉会告诉你宝宝什么时候要睡觉了。
2、让宝宝分清楚白天和黑夜的区别。
有些宝宝是小夜猫子(怀孕时你可能就感觉到了)，在你想要睡觉的时候，他却清醒得很。在最初的几天里，你也没有什么办法。但是等宝宝2周大时，你就可以开始教他区分白天和夜晚了。宝宝白天醒着的时候，尽量多跟他一起玩耍，让他的房间有充足的光线，也不用特意减少日常的生活噪音，比如电话铃声、电视音量，或洗衣机嗡鸣声。如果宝宝在需要吃奶的时候仍然在睡觉，你要叫醒他。晚上，小家伙醒来吃奶时，不要跟他玩，屋里的光线调暗一点，保持四周安静，不要跟他多说话。不久，宝宝就会开始意识到是晚上睡觉的时间了。
3、让宝宝自己入睡。
等宝宝长到6～8周时，开始让他有机会自己入睡。在宝宝困倦但还清醒的时候把他放到床上。不建议摇晃着哄宝宝入睡，或让他边吃奶边入睡(即使在6～8周这个阶段)。在中国，很多父母都习惯于拍着、抱着，让宝宝睡着后，再把他放到床上睡。父母们认为这个时候宝宝还小，这样做对将来不会有影响，但事实上你现在的做法的确是会对宝宝产生影响的。宝宝正在学习建立他们的睡眠习惯。如果你在最初的8周里每晚都是摇晃着哄他入睡的话，那么他以后也会习以为常地要用同样的方式才能入睡。这就意味着，当以后你的宝宝不再像现在这样轻巧时，哄他睡觉就会成为你和家人每天要执行的一项“艰巨”的任务了。
第四篇：第一个月宝宝早教教案
第一个月宝宝早教
教学内容：第一个月宝宝智能发育及相应游戏 教学重点：相应游戏 教学难点：游戏的实施过程 教学手段：电脑、投影仪 课时安排：1课时
教学过程：
一、导言：我先请大家欣赏一段音乐。（放音乐《妈咪的爱》）在这优美的音乐中，我们似乎看到小宝宝依偎在妈妈的怀中，露出安详甜美的笑容。这是一段胎教音乐，早在胎儿阶段，重视教育的家长们就开始培养宝宝的各项智能了。离开妈妈的温暖的子宫，进入到一个全新的世界，宝宝开始了对世界的学习和探索。早教，是对宝宝最初的启蒙，为以后宝宝的学习打下良好基础。下面我们就来一起学习对一个月龄的宝宝如何施行早教。
二、（放幻灯片2）我们先了解一下一个月的宝宝智能发育情况。智能发育： 刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力
三、适合一个月的宝宝有哪些早教游戏呢？（放幻灯片3）
早教游戏：
1、竖抱观景物
锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
（注意竖抱姿势和时间）（放幻灯片4）演示法：请学员演示抱宝宝姿势
2、交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
（语调轻柔、眼神柔和）（放幻灯片5）演示法：请学员演示和宝宝说话
3、抓握
用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。（妈妈的手指，易抓握的玩具）（放幻灯片6）
4、听音
音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。
（柔和的音乐）（放幻灯片7）
5、口嘴游戏
面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。
发声应和
宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音；妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。（放幻灯片8）
6、逗笑
生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。
（较为欢快的语调，轻柔的动作）（放幻灯片9）讨论法：逗笑和交谈有什么不同
7、抚触
洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。（放幻灯片10）（讲到此处时可放 被动操、抚触视频）
结语：也许有的人会说，这也叫早教啊，我在平时也是这样做的，没什么高深的。是的，早教，并不是教给孩子多么高深的知识，它就是在我们的生活基础上，根据宝宝的发育情况，用游戏的方式，使宝宝一天一天成长起来，为今后的学习打下坚实基础。
教学反思：由于运用了徐佳的ppt和胎教音乐《妈咪的爱》课堂较生动，演示抱宝宝让大家清楚抱宝宝的注意事项，多一些互动会让教学效果更佳。孙姐提示最好用举例子的方法让学员明白一些道理。
第五篇：5—6个月宝宝家庭早教方案
5—6个月宝宝家庭早教方案
宝宝坐立能力训练
宝宝在6个月的时候，好像突然对之前的翻身失去了兴趣，平躺的时候，经常翘起头来，拽着爸爸妈妈的手想做起来，实际上这是宝宝要学坐的一个信号，爸爸妈妈要为宝宝创造这个锻炼的机会。
在宝宝6个月的时候，宝宝的脊部、背部、腰部，已经在之前的保健操运动、翻身运动中越来越结实，可以让宝宝坐立了。
在宝宝之前靠坐的基础上，可以让宝宝练习独坐。起初爸爸妈妈可以给宝宝一定的支撑，以后逐渐撤去支撑，使宝宝的坐姿日益平稳，逐步锻炼颈部、背部的肌肉力量。
要让宝宝自己坐下，就要避免宝宝一直由爸爸妈妈抱着，从而失去锻炼的机会。
训练时，爸爸妈妈可以先将宝宝扶至坐姿，在宝宝的眼前用玩具逗宝宝，让宝宝主动抬头、挺胸、支起腰部看或抓玩具。这个游戏很受宝宝的欢迎，在宝宝心情好的时候，可以反复进行4—6次。在这个过程中，宝宝的集中力都放在了玩具上，在强烈的吸引中，身体姿势也在无意识的变化与进步。
在宝宝练习坐立的时，注意3点：
1、不可单独坐，要有父母的陪伴
2、宝宝要采用双腿交叉向前盘坐
3、在宝宝背后放大垫子，帮助宝宝保持身体平衡
宝宝直立跳跃
6个月的宝宝，扶站时，腿已能支撑身体的大部分重量，这个时候可以让宝宝练习直立跳跃，锻炼宝宝下肢的肌肉力量，为下一步独站、行走做准备，还增强了宝宝的平衡能力。
爸爸妈妈呈坐位，将两手放在宝宝的腋下，让宝宝站直在自己的双腿上。开始的时候，宝宝站立的时间不长，爸爸妈妈可用双手轻轻向上提起宝宝，使宝宝在自己的腿上，一蹿一蹿的跳跃，这个运动爸爸做最为适宜。这样练习一定时间后，只要你一抱起宝宝，他就会自动呈现出直立跳跃动作。
宝宝平衡感训练
平衡感训练，能锻炼宝宝眼部的追视能力、专注力、阅读力、音感能力、触觉，所以锻炼宝宝的平衡感也是很重要的。
宝宝在6个月的时候，就可以让宝宝体验高空的感觉了。爸爸妈妈可以把宝宝举高放下，嘴里唱着“小鸟小鸟天上飞啦 落下来落下来 好快乐呀好快乐”
宝宝学爬
宝宝6个大的时候，就可以开始训练宝宝的爬行能力了，为以后真正爬行奠定基础。爸爸妈妈可以将宝宝放在俯位，爸爸妈妈可以先将手放在宝宝的脚底，利用宝宝腹部着床和原地打转的动作，帮助宝宝向前匍匐。经过一段时间的练习后，可以用爬行玩具来刺激宝宝不断爬行。
培养宝宝认知能力、语言发展能力
6个月的宝宝，正处在语言能力发展的第二阶段，会发出“ba ba ma ma “等双唇音，此外还会模仿爸爸妈妈的各种发音。
爸爸妈妈要增加与宝宝对话的次数。（不要使用儿化音 如吃饭饭 睡觉觉 等，宝宝经常接触这样的语言不利于语言发展）
亲子阅读互动 增强
爸爸妈妈这个时候可以给宝宝读拼音卡、一些有助于宝宝认知识物的卡片了。在平时的生活中告诉宝宝他身边经常见的一些生活用品。
爸爸妈妈要坚持每天给宝宝讲故事，爸爸妈妈拿着故事书让宝宝看着，来给宝宝讲故事，在锻炼宝宝语言能力的同时，还培养了宝宝一个阅读的好习惯。
语言环境的营造
给宝宝准备一个早教故事机，多给宝宝放些音乐、三字经、故事、国学等内容让宝宝的成长中伴随着充分的语言环境。
视觉培养
对于宝宝的视觉智能来说，在宝宝0—6个月时是黑白期，这个时期的宝宝智能看到光和影，宝宝3个月的时候，只具备三色视觉，这个时候宝宝最感兴趣的是黑白相间的图案。
6—12个这个阶段，宝宝的视觉智能属于色彩期。这一时期是宝宝辨别物体物象细微差别能力的发展关键期，此时宝宝需要的是颜色对比鲜明的图像和玩具。
爸爸妈妈要多带着宝宝接触大自然，看看蔚蓝的天空、漂浮的白云、公园里五颜六色的鲜花。爸爸妈妈要为宝宝营造一个色彩丰富的生活世界。（在居室内贴一些色彩鲜艳的图片，在宝宝视线范围内放置一些色彩鲜艳的彩球、玩具等，充分利用色彩对宝宝进行视觉刺激）宝宝情感表达与生活行为
半岁是宝宝个性发展的分水岭，6个月之前是宝宝先天个性的形成期，而从6个月以后就是宝宝个性形成的后天培养期，也是宝宝良好性格关键形成期。
宝宝半岁了，爸爸妈妈要逐步培养宝宝的生活自理能力
培养规律睡眠要抓住宝宝的这个独立期，首先培养宝宝定时睡眠，晚上9—10时左右入睡，清晨7时左右醒来，中午给宝宝一个小时的午睡时间。
训练定时大小便半岁以后，就可以让宝宝练习大小便了。练习时，最好在早晨吃奶后坐盆，养成早晨排便的习惯，经过一段时间会形成规律。
训练宝宝扶奶瓶及自喂食品
在宝宝吃奶时，训练宝宝能自己用双手扶奶瓶吃奶，宝宝正处于长牙的时候，给宝宝一些磨牙饼干，鼓励 宝宝自己拿着吃，通过训练握和扶协调能力，可以提高宝宝适应生活的能力。
行为上的专心
对宝宝的学习活动的时间要有意识、有计划地逐渐延长，切记学一下马上去玩一下，玩不到一会儿，又学一点，然后又去玩。这样会使宝宝分心，专注力会不够。
自信心的培养
经常在宝宝的周围多放些不同的玩具，让宝宝自己选择。在发现宝宝最喜欢的玩具后，爸爸妈妈故意把玩具放的离宝宝远一些，逗引宝宝自己爬动伸手去抓取。长此以往，宝宝的自信心会一天天的建立起来。
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