亲子瑜伽1课

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第一篇:亲子瑜伽1课

亲子瑜伽课教案

课程名称:放松训练 课程过程: 打招呼:

1)暖身运动:

手腕:简易坐姿,双手握拳,双臂伸直向前与肩同宽。手指分开,指尖向下压低,调息1次。手腕翻转,双手相对贴紧,指尖向上,调息1次,循环练习10次。双臂伸直向前与肩平行,双手握拳,顺时针选装手腕10次。逆时针旋转手腕10次。

脚踝:坐姿,双腿伸直,双手撑地。呼气,脚背绷直,趾尖向前。吸气,趾尖内勾,膝盖伸直。循环练习10次。双膝伸直,脚尖由内向外慢慢画圆圈10次。双膝伸直,脚尖由外向内慢慢画圆圈10次

脚背:脚背绷直,膝盖伸直,后背立直。吸气时双绷脚,呼气时双勾脚,连续做3-5次 2)体位练习: 划船式:妈妈和宝贝相对而坐,双腿并拢并伸直,背部挺直,双手体侧握拳。吸气,双臂夹紧身体,挺直背部,缓缓后仰。吸气,双臂缓缓由下至上举,带动背部向前压低。继续呼气,尽量上身贴向腿部;循环练习10次;反方向再做1次。

推磨式:母子相对坐立,以不感到吃力的姿势,尽量将双腿打开,宝贝双脚踏在妈妈双腿内侧,辅助妈妈打开双腿。母子双手相握,背部尽量挺直;缓缓将身体向宝贝右方压低。妈妈缓缓带动宝贝身体由右方画圆圈向妈妈方向前倾。妈妈缓缓带动宝贝身体画圆圈向宝贝身体左侧压低。妈妈缓缓带动宝贝身体画圆圈向后仰,连续做10次。反方向再做1遍。

蹬自行车式:仰卧,双手放于体侧,掌心向下。吸气,慢慢伸直双膝向上,与地面垂直。调息3~5次。顺时针双腿轮流做脚踏车式,努力蹬10次,并保持调息10次。再逆时针蹬脚踏车式,膝盖伸直,调息10次。

小推车式:母子站立,对视微笑。宝贝双手掌心贴地,手指向前;妈妈将宝贝双腿抬起,宝贝双腿伸直。宝贝双手交替代替双脚,向前爬行5~10步;宝贝双手代替双脚,向前爬行5~10步。调息,放松。

藏猫猫式:母子背对站立。双脚打开两肩宽。吸气,双臂向上伸直,沿脊柱向上。吸气,双臂带动身体缓缓向上,上身贴向双腿。双手握住脚踝,头顶贴地(初学者头部向下即可),伸直双腿。保持呼吸5~10次。还原,再做1次。2)趣味放松:

趴趴熊式:妈妈双膝、双肘均与肩同宽打开,支撑地面;脚尖点地。臀部向脚跟方向压低,宝贝温暖的趴在妈妈背上。妈妈慢慢抬起臀部,四肢着地与地面垂直;呼吸,拱起背部向上,调息3-5次。呼气,妈妈慢慢拖着趴趴熊,臀部落于脚后跟上。双手相叠,放松背部。 爱抚式放松:妈妈简易坐姿,背部伸直。宝贝双手环抱妈妈,双腿打开,坐在妈妈怀中。妈妈用手抚摸宝贝背部,和宝贝相视微笑,放松身体。结束:

印度语namasday,有谢谢的意思,一般都是双手合十放在胸前,上半身微屈时说namasday,在印度人们打招呼也会用到这个词。

第二篇:亲子瑜伽、产后瑜伽教学大纲

亲子瑜伽教学大纲

 适合年龄: 0-6岁  课程时间: 45分钟

 划分3个级别

 L1、乳儿时期(3个月—

1、5岁) L2、婴儿时期(1、5岁---3岁) L3、幼儿时期(3岁---6岁)

瑜伽介绍:

适合妈妈和宝宝的一项亲子运动。伴着轻柔舒缓的音乐和优美的声音,妈妈轻松地舒展着自己的身体,宝宝在妈妈协助下不时地伸展小胳膊、小腿,并发出咿咿呀呀的声音,回应着妈妈充满爱意的眼神。和宝宝一起来做亲子瑜伽吧,它会带给你意想不到的好处和快乐。

教学目标:

小宝宝的运动方式必须结合生长发育特点、神经心理发育特点进行。亲子瑜伽是指针对身体健康的婴儿与父母互动的瑜伽练习,结合幼儿心理、运动、感官、认知能力的发展规律,是以妈妈和宝宝的身心健康为目的教育方式。

环境创设:

 宝宝喜欢并熟悉的音乐;  安静放松的地点;  借助辅助用品来完成动作。课程流程:

1、妈妈调息:使妈妈和宝宝的心情、身体得到放松,呼吸均匀,以便轻松进入下一个环境。

2、宝宝抚触:舒缓的按摩,使小宝贝大脑皮质的活动性加强,培养小宝贝开朗活泼的个性;舒解焦躁和不安的情绪,使睡眠更稳定;温柔的按摩使小宝贝更加有安全感。

3、母婴瑜伽体式:将瑜伽融入游戏,可使得瑜伽更活泼、有变化。对运动神经、智力及人格发展有莫大帮助;小宝贝被动的跟随妈妈一起运动,在妈妈提高各部位机能的同时,也有助于宝贝各部位的健康;可以促进母子肠胃功能,帮助消化、吸收排泄,并可改善食欲,消除胀气,预防便秘,增加身体抵抗力及免疫力;使亲子关系更加亲密和谐。

4、冥想休息术:使妈妈和宝宝的心情、身体都再次得到放松,让呼吸均匀,调整自己的身体,找到最舒适的感觉。

常见体式:

扩胸式

手推双脚式

过山车式

俯身向下飞翔式

风吹树式

战士一式伸展

摇摆式

“把宝宝平放在腿上,妈妈弯腰,触碰到宝宝肚子”;“妈妈亲亲宝宝,轻轻拉起宝宝的双手”;“开始做按摩,妈妈顺时针在宝宝腹部上轻轻地推”„„

注意事项:  妈妈和孩子在运动时应穿着舒适的衣物或专业瑜伽服,不要佩戴任何饰物;  请空腹前来。餐后的一小时是练习瑜伽的最佳时段;  练习后间隔半小时方可进食、淋浴;  生病期间不宜参加锻炼;

 练习时妈妈动作保持轻柔,以保证孩子安全。瑜伽好处:

1、亲子瑜伽可以加强宝宝身体的灵活性,改善宝宝的血液循环;

2、促进宝宝脑发育,让宝宝健康快乐的成长;

3、宝宝在被动的运动过程中,可以强化体质,增加肺活量,强化肺部功能,并能预防感冒增强抵抗力;

4、从小学会适应集体环境,增进与人交流的机会,也大大增强宝宝的自信心;

5、可以和妈妈在运动的过程中,肌肤接触、目光交流,培养良好的亲子关系。

产后瑜伽教学大纲

 适合人群:

顺产:2个月后

剖腹产:3个月后

 课程时间: 45分钟

瑜伽介绍:

孕妇因为生理上的改变而产生不良的姿势,而产后又因抱婴儿使重心前移,所以易引发产后颈、背、骨盆及脚跟痛,瑜伽训练可以改善不良姿势、强健腹部骨盆肌肉以及加强恢复子宫位置,同时通过针对腰、腹、臀、大腿、手臂的各种姿势练习,使之紧绷,消除孕期堆积的脂肪,让新妈妈舒缓产后心理压力、恢复轻盈体态,使您焕发前所未有的女性光彩。

教学目标:

新妈妈怀孕及生产后大量进补迅速发胖,产后瑜伽主要是根据新妈妈的特点,有针对性制定的含呼吸、体式与冥想等内容的组合练习。提高人们生理、心理、情感和精神方面的能力,是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动形式。

环境创设:

 舒缓的轻音乐;  安静放松的地点;

 借助辅助用品来完成动作。课程流程:

1、调息:使妈妈的心情、身体得到放松,呼吸均匀,以便轻松进入下一个环节。是指有意识的延长吸气、屏气、呼气的时间,使身心得到安定。

2、体式:是姿势锻炼,能净化身心,保护身心,治疗身心。体位法种类不可胜数,他们分别对肌肉、消化器官、腺体、神经系统和肉体的其他组织起良好作用。不仅提高身体素质,还可以提高精神素质,使肉体、精神平衡。

4、冥想休息术:使妈妈的心情、身体都再次得到放松,让呼吸均匀,调整自己的身体,找到最舒适的感觉。

常见体式:

战士一式

三角式

站立前屈式

风吹树式

摇摆式

坐姿前屈式:

1、坐在地板上,两腿往前伸,将双手指点放在臀部旁,轻轻将上半身撑挺起,头顶往天花板方向延伸,同时配合吸气,初学者,可以用毯子或毛巾,垫在臀部下坐高。

2、从骨盆、髋关节处,同时配合吐气,将身体带向脚板方向前弯。注意,不施力压迫腰部向前弯倒。

3、双手抓住两脚板两侧或回绕足底,可视个人程度做选择。初学者若碰不到脚板,可以利用毛巾或瑜伽带踩于足底辅助,然后将身体停留在适合自己的高度即可„„ 注意事项:

 应穿着舒适的衣物或专业瑜伽服,不要佩戴任何饰物;  请空腹前来。餐后的一小时是练习瑜伽的最佳时段;  练习后间隔半小时方可进食、淋浴;  生病期间不宜参加锻炼;  练习时动作保持轻柔。瑜伽好处:

1、恢复窈窕好身材——适当的产后瑜伽运动能改善血液循环、消除腹部、臀部、大腿等处多余的脂肪,恢复怀孕前的窈窕身姿。

2、调整产后心态——产后瑜伽各种特定的体式、有效的呼吸、平静的冥想,让新妈妈能调整好心态,有足够的勇气来面对新的生命和自己新的角色,预防产后抑郁症。

3、重建盆骨肌肉张力——生产后,盆骨肌肉组织松弛且张力变弱,适度的瑜伽训练不但可增强会阴肌肉的弹性,促进子宫收缩,预防子宫、膀胱、阴道下坠,并使子宫恢复正常位置,还可以强健骨盆肌肉,以增加骨盆内器官支撑力量,预防压迫性尿失禁的产生。

第三篇:瑜伽课自我介绍

篇一:瑜伽课心得

瑜伽课心得

瑜伽在此之前对自己而言是多么的神秘,似乎都只有在电视上、电影里看过,每当看到那些人帮自己身体的各部分扭曲得不成形的时候都会觉得很可怕但又很神奇,对此有很大的好奇心,到底他们是如何做到的,再来就是瑜伽对自身各方面有很多好处也是众所周知的,因此大二上半学期的体育公选课上毫不犹豫的选择了瑜伽这门课。

第一节课老师对我们进行了理论教育,让我们了解了瑜伽到底是一项什么样的运动,还介绍了瑜伽的一些规则,包括瑜伽的饮食、瑜伽的衣着等等。

练习瑜伽,很多人最担心的是自己身体基础不是很好,韧带不够柔软,身体过于僵硬,不过,在这个问题上,似乎我还是占了一点点优势的,由于小时候有练过几年的各种舞蹈,身体柔韧性还有一点,对我来说,每一次瑜伽课都是一个挑战,我想要挑战每一个动作,挑战自己身体的极限,我也想像电视上那些可怕的人一样做到人类的极限。

记得刚开始的时候,很痛,身体伸展的感觉是那样的强烈,一个声音在耳边响起“放松”,放松你的身体,放松你的心灵,感悟痛楚的时候,就会慢慢的品味着宁静,身心的改变是那样的真实和真切。老师说不要太注重动作的强度,慢慢的循序渐进,但要注意动作的规范,不要勉强自己,只要在自己的身体承受范围内.有感觉的去练习..不要羡慕那些高难度的动作,只要你持之以恒的练习,总有一天,你能做到.也不放弃那些你认为太简单的动作., 呼吸和动作的配合是很重要的.。慢慢的我的身体在逐渐变得更柔软,痛楚在逐渐淡去,心灵在逐渐的平静。这时我总是想到:每个人都是单独的个体,每个人都毫无顾忌,没有一定的要你做到什么样的动作才是所谓的标准。不用言语,不用攀比,也无需担心别人误解嘲笑或者嫌弃。不为什么,老师让我第一次真正认识瑜伽,这个在同学们眼里是用来修身减肥的“健身运动”。其实,并非一定要好好身材的才可以练习瑜伽的,也并不是练习它就一定是为了减肥修身。我们每一节课都似乎是一次分享,分享一份浮华之下的宁静,分享一种什么都不用想的匆忙里的一刻安逸舒心。老师在每一节课都会教我们几个动作,要求我们来回的练习,并教导我们,要学会让自己放松,要坚持善待自己,在每节课下课前都让我们从脚趾到头皮全身放松??那真是一个很美的享受过程,心无旁骛,毫无杂念。只是放松放松?? 上了瑜伽课,最喜欢的是放着音乐来练习瑜伽。我感觉我的心可以很平静。平时,心情也很轻松,但没有练瑜伽的时候的那种感觉。偶尔会为上课、作业、吃饭等生活中的琐事烦恼,会想很多东西,会思考。但练瑜伽的时候,听着音乐,闭着眼睛,我感觉周围都很静,周围都静的好像没有人,我练着我的动作,我感受自己的动作,感受着自己的呼吸。每一个动作都缓慢,都有着节奏,呼吸的节奏,音乐的节奏,这都让我觉得很放松。

上了瑜伽课,还有一个体会,就是呼吸。我们平常的呼吸通常不被关注的,呼吸的时候我们都在做这样那样的事情,因此我们的呼吸通常都很浅,而瑜伽认为生活中的一切都是维系在我们的呼吸上,呼吸也尤为重要,瑜伽的学习,让我们关心起我们的呼吸,体会我们的呼吸,从而挖掘我们自身能力的潜力。每次我上着瑜伽课,在深呼吸的时候,我都希望自己可以努力地加深呼吸。平时自己在宿舍的时候,也尝试着加深呼吸。有人说:“生命在于运动,生命离不开呼吸。”我想慢慢地加深呼吸,让自己更加放松,释放压力,还可以让自己清醒点。我想深呼吸可以改善一下自己的脾气,至少在自己很生气的时候可以深呼吸,平静心情。

以前让我运动,我会觉得很痛苦,我也坚持不下去。现在学了瑜伽,偶尔在家的时候,也会自己做一下动作。客厅很大,这让我觉得整个地板都是我的。偶尔躺在床上的时候,也会练瑜伽。偶尔站着没事做的时候,也会练瑜伽。而且,宿舍有舍友一起练瑜伽,那样我就不会偷懒了。瑜伽给我宁静,宁静才能致远,平心才能静气,静气才能干事,干事才能成功。希望自己可以坚持练下去,无论将来环境如何。

谢谢老师,带我进入瑜伽的世界,让我在这里可以获得一种内心的宁静。让我可以暂时逃离这纷扰的世界,在疲惫的路上得以喘息。每一次的练习我都会不由自主想起那些美好的画面,每一次上完课回去,我都会睡得特别踏实安稳。

以后,我会坚持练习的。因为我喜欢那份宁静。篇二:瑜伽课心得

在没上瑜伽课之前,我对瑜伽是一无所知的,知道上了瑜伽课后我才渐渐的认识到瑜伽的魅力。我之前我一直认为瑜伽比较适合女性,但是上完瑜伽课后我认识到瑜伽是不分性别的。在第一节课中老师先给我们上了一节理论课,让我们对瑜伽有了全新的认识,我了解到瑜伽是一个通过提升意识,帮助人类充分发挥潜能的体系。瑜伽姿势运用古老而易于掌握的技巧,改善人们生理、心理、情感和精神方面的能力,是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动方式。虽然瑜伽最早是宗教用来领悟真理的工具,但是发展到今天,则更趋向于一种平和心性与健身的运动。但是这只是理论上的,在我的内心还是觉得其实咯啊是说的有点言过其实,我不相信瑜伽拥有那么大的力量。

在上完几节的瑜伽课后,通过老师对瑜伽的大概介绍,以及老师的动作让我真正的领略了瑜伽内在的魅力,瑜伽是一种以人身心灵最终相结合的自我修炼过程,教人很容易就喜欢上它,亲近它。同时,瑜伽也是一种非常好的减压解负、舒放身心的锻炼方式,即修身又修心的运动。瑜伽,虽然看起来很平静,但是在老师的引导下,尝试了之后,才发现它其实挺累人的,而且每个动作之中都蕴含着深刻的哲理,只有实践了你才知道每个其中真正的魅力。就比如一个拍腋窝的动作,它可以把我们身上的火气降下去。再比如那个蹲坐于自己脚踝的动作,可以治疗我们的风湿,让身体里的湿气散发出来。还有那让我记得最清晰的拜日式,它的作用是能够稳定身心、柔软全身、促进血液循环、调整体质,预防各种神经系统、内分泌系统疾病。篇三:瑜伽学习的心得体会

瑜伽学习的心得体会

大学的体育课是自由选择的,有很多课程:瑜伽、太极拳、女子防身术、武术、篮球、排球等多种多样的课程。那为什么选择瑜伽呢?初衷是因为听说练瑜伽可以瘦身,又抱有一点侥幸心理,觉得瑜伽可能学起来会比较轻松。当时选课的时候也问了很多身边的同学、朋友们,大家好像对瑜伽都很有兴趣,所以也随波逐流的报了瑜伽班。虽然初衷并不纯正,但我真的对于神秘有神奇的瑜伽充满了期待。

第一堂课,老师只是自我介绍,然后让我们一起熟悉熟悉。老师的声音很温和,语速也适中,让人听起来就很舒服,而且老师的皮肤也很好的,原来练习瑜伽对自己的身心和身体真的是有帮助的,这让我对瑜伽课充满了热情。

可是事情似乎不是我想的那么简单,当真正的瑜伽课开始时我就觉得没那么轻松了。单是盘腿静坐就已经不行了,才几分钟,腿都麻木的动不了,不过老师说:“没关系,瑜伽要慢慢来,只要坚持去练,以后就不会这样了!”练习瑜伽动作时,经常抖个不停,有时候还会摔倒在地上,看到别的同学完成的很好,而自己却做不到,就越做越懊恼。但老师总是很温和的说:“一下子没做到位没关系,瑜伽要慢慢来,只要坚持去练,几周之后有些动作就可以慢慢做到了!”

在老师的引导下,我也慢慢慢的练习瑜伽的动作,享受着练习瑜伽的过程。时间慢慢地过去了,我发现自己过去做不到的动作,也没那么难了,自己的柔韧性也好了很多。原来进步确确实实是在一点一滴中完成的。每周都会接触新的动作,就有了新的收获和体会,我慢慢的喜欢上了这种自我挑战的学习过程。

说来学习瑜伽已经一个学期了,一个学期快过去了,虽然老师给我们的授课时间都非常有限,但在课堂上却教给了我们很多的东西,让我对瑜伽有了更深的认识,同时老师的指导也让我慢慢的在平时的练习中积累了一些心得体会。虽然自己体重还是没有什么大的变化,但是通过瑜伽的练习让我变得更加专注了,也让自己的性子没有以前那么急躁了。每个人对学习瑜伽的体会可能都是不一样的,我觉得学习瑜伽并不是要刻意去模仿什么高难度的动作,而是要专注于自己的身体用心去完成每一个动作,量力而为,再慢慢的进步;在自己的一呼一吸之间,与自己的身体交流,抛去所有的杂念,放松自己的身心,让自己完全沉浸在瑜伽的世界里。篇四:瑜伽课心得体会

瑜伽课心得体会

姓名:孙迪

班级:会艺1001班

学号:100670121 经过一学期的瑜伽课学习,我觉得瑜伽是一门内外兼修的健身项目,使我的心态变得平和,也有利于自己的健康。

老师对我们进行了理论的教育,让我对瑜伽有了一个更完整的认识。“瑜伽”这个词来自印度梵语,其含义为“一致”“结合”或“和谐”。瑜伽是一个通过提升意识,帮助人们充分发挥潜能的哲学体系及其指导下的运动体系。瑜伽姿势是一个运用古老而易于掌握的方法,提高人们生理、心理、感情和精神方面的能力,是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动形式。

老师还介绍关于瑜伽的饮食。可以在练习前1小时左右,可进食少量的流质食物或饮料,练习时,可以喝一点清水帮助排出体内毒素。

瑜伽的好处在于调理生理,达到平衡;消除紧张,平静内心;修心养性,厚德载物。瑜伽强调身体是一个大系统,系统中由若干部分组成,使各个部分保持良好的状态才能有健康的身体。通过体位法、调息等方法,调整各个器官的生理机能,达到强身健体的目的。

冥想,是一种释放思想的过程,同时身心得到休息,当我专注于冥想时,就感觉自己保持一种平和、稳健、宁静的心态,思想凝聚在一起,去除多余的杂念。打开自己的心扉,让阳光滋养心灵深处,看得更远更清。

瑜伽的体位法,让我感受到了身体的伸展和滋养,感受到别样的感动,有的时候会感觉血液在飞腾。随着音乐缓缓的伸展身体,动作到位会让自己非常舒服,同时也是一种展现身体美的过程。

有人说“生命在于运动,生命离不开呼吸”,而呼吸法是瑜伽的灵魂,也是生命的灵魂。通过瑜伽的学习,让我关注起自己的呼吸,体会呼吸,通过慢慢地加深呼吸,让自己更加放松,释放压力,还可以让自己清醒点。一呼一吸之间生命就这样交替进行着,在均衡而悠长的呼吸中沉淀了自己的杂念也获得心灵上的愉悦。

现在学了瑜伽,平时在寝室睡前或学习累了会自己做些动作和调整呼吸,自我放松且让自己获得一种内心的宁静;瑜伽课也让自己的睡眠质量更加高,我相信,我会坚持练习,我喜欢那份宁静。

最后,我希望老师在以后的课上可以多放一点音乐。有利于我们更好的进入状态和放松身心,多增加些放松活动,使身体各个部位都参与运动。篇五:瑜伽课心得

在没上瑜伽课之前,我对瑜伽是一无所知的,知道上了瑜伽课后我才渐渐的认识到瑜伽的魅力。我之前我一直认为瑜伽比较适合女性,但是上完瑜伽课后我认识到瑜伽是不分性别的。

在第一节课中老师先给我们上了一节理论课,让我们对瑜伽有了全新的认识,我了解到瑜伽是一个通过提升意识,帮助人类充分发挥潜能的体系。瑜伽姿势运用古老而易于掌握的技巧,改善人们生理、心理、情感和精神方面的能力,是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动方式。虽然瑜伽最早是宗教用来领悟真理的工具,但是发展到今天,则更趋向于一种平和心性与健身的运动。但是这只是理论上的,在我的内心还是觉得其实咯啊是说的有点言过其实,我不相信瑜伽拥有那么大的力量。

在上完几节的瑜伽课后,通过老师对瑜伽的大概介绍,以及老师的动作让我真正的领略了瑜伽内在的魅力,瑜伽是一种以人身心灵最终相结合的自我修炼过程,教人很容易就喜欢上它,亲近它。同时,瑜伽也是一种非常好的减压解负、舒放身心的锻炼方式,即修身又修心的运动。瑜伽,虽然看起来很平静,但是在老师的引导下,尝试了之后,才发现它其实挺累人的,而且每个动作之中都蕴含着深刻的哲理,只有实践了你才知道每个其中真正的魅力。就比如一个拍腋窝的动作,它可以把我们身上的火气降下去。再比如那个蹲坐于自己脚踝的动作,可以治疗我们的风湿,让身体里的湿气散发出来。还有那让我记得最清晰的拜日式,它的作用是能够稳定身心、柔软全身、促进血液循环、调整体质,预防各种神经系统、内分泌系统疾病。

当然,瑜伽的每个动作都得配合着自己的呼吸,只有很好配合上自己的呼吸才能够真正的发挥每个动作的作用。

通过半个学期的瑜伽练习,我明显感觉自己的的身心有所变化。在今后的日子里,我将继续坚持练习瑜伽,让它给我的心灵带来宁静。

第四篇:瑜伽课心得

瑜伽课心得

瑜伽在此之前对自己而言是多么的神秘,似乎都只有在电视上、电影里看过,每当看到那些人帮自己身体的各部分扭曲得不成形的时候都会觉得很可怕但又很神奇,对此有很大的好奇心,到底他们是如何做到的,再来就是瑜伽对自身各方面有很多好处也是众所周知的,因此大二上半学期的体育公选课上毫不犹豫的选择了瑜伽这门课。

第一节课老师对我们进行了理论教育,让我们了解了瑜伽到底是一项什么样的运动,还介绍了瑜伽的一些规则,包括瑜伽的饮食、瑜伽的衣着等等。

练习瑜伽,很多人最担心的是自己身体基础不是很好,韧带不够柔软,身体过于僵硬,不过,在这个问题上,似乎我还是占了一点点优势的,由于小时候有练过几年的各种舞蹈,身体柔韧性还有一点,对我来说,每一次瑜伽课都是一个挑战,我想要挑战每一个动作,挑战自己身体的极限,我也想像电视上那些可怕的人一样做到人类的极限。

记得刚开始的时候,很痛,身体伸展的感觉是那样的强烈,一个声音在耳边响起“放松”,放松你的身体,放松你的心灵,感悟痛楚的时候,就会慢慢的品味着宁静,身心的改变是那样的真实和真切。老师说不要太注重动作的强度,慢慢的循序渐进,但要注意动作的规范,不要勉强自己,只要在自己的身体承受范围内.有感觉的去练习..不要羡慕那些高难度的动作,只要你持之以恒的练习,总有一天,你能做到.也不放弃那些你认为太简单的动作., 呼吸和动作的配合是很重要的.。慢慢的我的身体在逐渐变得更柔软,痛楚在逐渐淡去,心灵在逐渐的平静。这时我总是想到:每个人都是单独的个体,每个人都毫无顾忌,没有一定的要你做到什么样的动作才是所谓的标准。不用言语,不用攀比,也无需担心别人误解嘲笑或者嫌弃。不为什么,老师让我第一次真正认识瑜伽,这个在同学们眼里是用来修身减肥的“健身运动”。其实,并非一定要好好身材的才可以练习瑜伽的,也并不是练习它就一定是为了减肥修身。我们每一节课都似乎是一次分享,分享一份浮华之下的宁静,分享一种什么都不用想的匆忙里的一刻安逸舒心。老师在每一节课都会教我们几个动作,要求我们来回的练习,并教导我们,要学会让自己放松,要坚持善待自己,在每节课下课前都让我们从脚趾到头皮全身放松„„那真是一个很美的享受过程,心无旁骛,毫无杂念。只是放松放松„„

上了瑜伽课,最喜欢的是放着音乐来练习瑜伽。我感觉我的心可以很平静。平时,心情也很轻松,但没有练瑜伽的时候的那种感觉。偶尔会为上课、作业、吃饭等生活中的琐事烦恼,会想很多东西,会思考。但练瑜伽的时候,听着音乐,闭着眼睛,我感觉周围都很静,周围都静的好像没有人,我练着我的动作,我感受自己的动作,感受着自己的呼吸。每一个动作都缓慢,都有着节奏,呼吸的节奏,音乐的节奏,这都让我觉得很放松。

上了瑜伽课,还有一个体会,就是呼吸。我们平常的呼吸通常不被关注的,呼吸的时候我们都在做这样那样的事情,因此我们的呼吸通常都很浅,而瑜伽认为生活中的一切都是维系在我们的呼吸上,呼吸也尤为重要,瑜伽的学习,让我们关心起我们的呼吸,体会我们的呼吸,从而挖掘我们自身能力的潜力。每次我上着瑜伽课,在深呼吸的时候,我都希望自己可以努力地加深呼吸。平时自己在宿舍的时候,也尝试着加深呼吸。有人说:“生命在于运动,生命离不开呼吸。”我想慢慢地加深呼吸,让自己更加放松,释放压力,还可以让自己清醒点。我想深呼吸可以改善一下自己的脾气,至少在自己很生气的时候可以深呼吸,平静心情。

以前让我运动,我会觉得很痛苦,我也坚持不下去。现在学了瑜伽,偶尔在家的时候,也会自己做一下动作。客厅很大,这让我觉得整个地板都是我的。偶尔躺在床上的时候,也会练瑜伽。偶尔站着没事做的时候,也会练瑜伽。而且,宿舍有舍友一起练瑜伽,那样我就不会偷懒了。瑜伽给我宁静,宁静才能致远,平心才能静气,静气才能干事,干事才能成功。希望自己可以坚持练下去,无论将来环境如何。

谢谢老师,带我进入瑜伽的世界,让我在这里可以获得一种内心的宁静。让我可以暂时逃离这纷扰的世界,在疲惫的路上得以喘息。每一次的练习我都会不由自主想起那些美好的画面,每一次上完课回去,我都会睡得特别踏实安稳。

以后,我会坚持练习的。因为我喜欢那份宁静。

第五篇:瑜伽课心得体会

瑜伽课心得体会

经过一学期的瑜伽课学习,我觉得瑜伽是一门内外兼修的健身项目,使我心态变得平和,也有利于自己的健康。

瑜伽是一种以人身心灵最终相结合的自我修炼过程,教人很容易就喜欢上它,亲近它。同时,瑜伽也是一种非常好的减压解负、舒放身心的锻炼方式,即修身又修心的运动。在美妙的音乐、优雅的环境中,放下自己的身份、地位、年龄,还原为真正的自我。而我又是属于那种很浮躁的性格,瑜伽对于平缓我的心情起了很大的作用!

瑜伽的好处在于调理生理,达到平衡;消除紧张,平静内心;修身养性,厚德载物;瑜伽强调身体是一个大系统,由若干部分组成,使各个部分保持良好的状态才能有健康的身体。通过体位法,调息等方法才能,调整各个器官的生理机能,达到强身健体的目的。

冥想,是一种释放思想的过程,同时身心得到休息,当我专注于冥想时就感觉自己保持一种平和,稳健,宁静的心态。思想凝集在一起,去除多余的杂念。打开自己的心扉,让阳光滋养心灵的深处,看的更远更清。

瑜伽的体位法让我感受到了身体的伸展和滋养,感受到别样的感动,有时候会感觉到身体的血液在奔腾。随着音乐缓缓伸展身体,动作到位会使自己非常舒服,同时也是展现身体美的过程。

有人说“生命在于运动,生命离不开呼吸”,而呼吸时瑜伽的灵魂,也是生命的灵魂。通过瑜伽的学习让我关注了自己的呼吸,体会呼吸,慢慢的加深呼吸,让自己更加放松,释放压力,还可以让自己清醒一点。瑜伽的呼吸法,通过有意识的呼吸,得以排除体内的废气,虚火,消除紧张和疲劳。所以,每次我们做瑜伽动作之前或之后,老师都要求我们深呼吸二次。而在做动作的过程中,必须保持呼吸的平稳。瑜伽呼吸分为腹式呼吸、胸式呼吸和腹胸式完全呼吸。瑜伽呼吸法的目的,是通过各种不同的呼吸方法,有效地按摩内脏,刺激各生理腺体良性的分泌,激活脉络的潜在力量,更好地清理洁净身体,让生命之气提供给人体足够的健康养分。

在学习瑜伽的过程中,我明白,它的功效不是一朝一夕就可以看见的,它需要我们每天的坚持。其实很简单,每天找一小段时间,让自己平静下来,抛开任何杂念,将自己身心完全放松,开始自己的瑜伽之旅。即使有些动作,你无法达到那个标准,只要做到自己力所能及的程度就足矣。每次都尽力做到自己的极限,可能下次就能有所进步!日出而作,日落而息,我们的努力,一定能够得到回报。最重要的是慢慢来,一步一步走,今天比昨天好就行。

总之,在今后的日子里,我将继续坚持练习瑜伽。希望它能给我带来心灵的宁静,塑造完美的身形

对于瑜伽课的建议我只想到了两点。

一.就是受教室场地局限的问题,有些拥挤,希望学校能键一个明亮的瑜伽教室。

二.希望能学习一些像瑜伽球一类的课程,更加了解瑜伽这个健身项目

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    瑜伽课心得体会 一直对瑜伽这项运动充满好奇,这学期借着体育课的机会,才真正领略了这项运动的魅力。我觉得瑜伽是一门内外兼修的健身项目,能让我感到全身舒畅,心绪平静,既能达到......

    瑜伽课心得体会

    瑜伽课心得体会 姓名:孙迪 班级:会艺1001班学号:100670121 经过一学期的瑜伽课学习,我觉得瑜伽是一门内外兼修的健身项目,使我的心态变得平和,也有利于自己的健康。 老师对我们进......

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    瑜伽课总结 不知不觉,一学期的瑜伽课竟然就结束了,我意犹未尽。这是我第一次正式接触瑜伽,由衷地觉得每堂瑜伽课都是一次身体和心灵的享受。 总结这一学期的课程,我学到了三样东......

    亲子瑜伽教案(上学期)

    亲子瑜伽(第一次)4月 目标:增进亲子关系,促进幼儿身心发展 活动准备:音乐、瑜伽毯、小熊娃娃 活动过程:1)暖身运动:  手腕:简易坐姿,双手握拳,双臂伸直向前与肩同宽。手指分开,指尖向下......

    瑜伽轮小班课

    2017年金菲瑜伽轮小班课招生计划书 一、概述:瑜伽轮:又称达摩轮,号称为后弯扩胸、收腹瘦腿神器! 二、特色:理疗性和功能性完美合一。因其弧度巧妙贴合人体,具有全面性、趣味性、......

    瑜伽课心得(五篇材料)

    刚开始选瑜伽课是抱着一种好奇的心理并且体育课实在不知选什么的心态,选上之后就后悔了,因为自己从来没有过这方面的基础,身体柔韧性极差,既怕到课堂上丢人也怕什么也学不会,但是......