新2016年(11)朝阳市初中升学统一考试语文试题8页[推荐五篇]

第一篇：新2016年(11)朝阳市初中升学统一考试语文试题8页

朝阳市·语文试卷

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朝阳市2016年初中升学统一考试语文试题

一、积累与运用（25分）

1、下列词语中，加点字的注音正确的一项是(2分）（）

A.宁静（líng)可汗(kè)镂空(lòu)妄自菲薄(fēi)B.窸窣（sū)桑梓（zǐ）比拟（nǐ）重峦叠嶂(luán)C.细菌(jùn)交卸（xiè）间隔(jiān)教学相长(zhǎng)D.恣睢(suī)角色(jiǎo)应和(hé)豁然开朗(huò)

2、下列词语中，没有错别字的一项是(2分)()

A、缘分 缭亮 欣欣然 与时具进

B、偶象 妖娆 座佑铭 格物致知

C、淘宝 编辑 沁园春 脱颖而出

D、风采 微搏 圣涎树 荡然无存

3、依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是(2分）（）

①北票翼龙化石创造了多个“世界之最”，已成为解开大自然 的“天窗”和世界关注的焦点。

②我市选派的12名武术健儿在刚刚 的“中国•辽宁国际武术交流大赛”中，斩获5金、14银、3铜。

③我们 要确立好数字化阅读的管理机制，要筑牢事后监管的红线，通过动态管理，净化数字化阅读的环境。

④构建中美新型大国关系，秉承大国担当、肩负起应有的历史责任，中美就一定能够 两国乃至世界的美好未来。A、奥秘 闭幕 既······又 开辟 B、奥妙 谢幕 既······又 开发 C、奥秘 谢幕 如果······就 开辟 D、奥妙 闭幕 如果······就 开发

4、下列各句中，没有语病的一项是(2分)（）

A、随着苏宁集团成为有着108年历史的国际米兰足球俱乐部的大股东，使我国球迷对中国足球未来的发展产生了无限的联想。

B、表面上看，创新是科技人员的事情；但从本质上讲，创新是一个从基础科研到应用科研，再到产品市场化、技术产品化的复杂过程。C、制作上的硬伤并没有影响《欢乐颂》收视率的原因，更多的是因为它贴近女性视角、贴近现实和年轻人的生活。

D、真正的幸福不是做惊天动地的事，而是懂得发现生命中的“小美好”，过自己想要的生活。

5、文末小女孩的应答符合语境的一项是(2分)（）

现在的小孩赞美人可委婉了。昨天一个小女孩问我：“阿姨，我长得漂亮吗？”我看了她一眼，认真地回答：“漂亮啊，又漂亮又可爱！”可是，小女孩说：“

A、阿姨，谢谢您的夸奖。

B、阿姨，您长得实在太漂亮了！

C、阿姨，怎么办呢？您长得居然比我还漂亮！D、阿姨，您长得也不错。

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6、仿照下面句子续写一句话。（2分）

翻阅经典，就像翻阅生命的台阶，撕走的是岁月，留下的是绚丽；

___________________________________________________________________

7、下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（）（2分）

A、《钱塘湖春行》——白居易——唐——香山居士 B、《岳阳楼记》——范仲淹——北宋——政治家、文学家 C、《天净沙•秋思》——马致远——元——词 D、《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——散文

8、阅读《水浒传》选段，完成（1）——（2）题。（2分）

蒋门神大怒，抢将来，被A一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双后按了，便蹲下去。A一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。A追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤作“玉环步，鸳鸯脚”。（1）人物A是指（1分）_______________________________（2）概括选段故事情节。（1分）________________________

9、古诗文名句默写（7分）

(1)有朋自远方来，不亦乐乎？_____________，__________ ？(2)问君何能尔？__________________。

(3)_________________________，直挂云帆济沧海。(4)晴川历历汉阳树，_____________________。(5)乡书何处达？_______________________。

(6)__________________________，化作春泥更护花。

10.下列对《相见欢》一词的赏析，有误的一项是（）（2分）

相见欢 李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

A、上片的“锁”字一语双关，既写出了清秋时节院落寂静、梧桐凋零的清幽景色，又暗合作者身陷囹圄、失去自由的处境。B、“剪不断，理还乱，是离愁”一句将“愁”比作“丝与麻”，意含离愁别恨如千丝万缕纠缠一起。

C、这首词上片写景，下片抒情。全词凄丽清婉，缠绵悱恻。D、古人云“亡国之音哀以思”。诗人身为亡国之君，其哀之痛与思之切都直接体现在这首词中。

二、阅读（45分）

（一）阅读下面课内文言文，完成11-14题。（8分）

马说 韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗-----------------朝阳市·语文试卷

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辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

11．解释下列气中加点的词。(2分)

(1)食．马者不知其能千里而食也 食：____________(2)策之不以其道．道：_________________ 12.“马之千里者”的“之”与下列句中加点的“之”用法相同的一项是（）（1分）

A、学而时习之

B、送杜少府之任蜀州

C、居庙堂之高则忧其民 D、予独爱莲之出淤泥而不染

13、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

__________________________________________________________

14、韩愈认为“世有伯乐，然后有千里马”。你同意这个观点吗？请谈谈理由。（3分)(二)阅读下面课外文言文，完成14〜17题。（7分）

元祐①初，山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赞之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。绍圣③中，谪居涪陵④，始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祐已⑥前所书大异。始信穆父之言不诬⑦，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。（选自曾敏行《独醒杂志》）

【注释】①元祐：宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣：宋哲宗赵煦年号。④涪陵：地名。⑤怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已：通“以”。⑦不诬：不假：

15、解释下列句中加点的词。（2分）

（1）谪居涪陵 谪：________________（2）取民家一笠以覆 官铠：_________________

16、用现代汉语翻译文中画线句子。(2分)因借之以归，摹临累日，几废寝食。

____________________________________________________________

17、结合选文说说山谷（黄庭坚）的哪些品质值得我们学习。（3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________(三)阅读下面选文，完成18〜21题。（12分）

二十四节气之秋分 余世存

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①当太阳抵达黄道180度时，阳光直射地球赤道；这一天即为每个太阳回归年的9月23日前后，这天地球上昼夜均分，白天、黑夜各占12小时，人们命名为秋分。《春秋繁露•阴阳出入上下篇》中说：“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”

②秋分日，中国大部分地区已经进入凉爽的秋季，南下的冷空气与逐渐衰减的暖湿空气相遇，产生一次次隆水，已经到了“一场秋雨一场寒”的时候；但秋分之后的日降水量不会很大。南、北方的田间耕作各有不同。北方谚语说，“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”。南方谚语是，“秋分天气白云来，处处好歌好稻栽”，则反映出江南地区播种水稻的时间紧、秋季降温快的特点，使得秋收、秋耕、秋种的“三秋”大忙显得格外紧张。秋分棉花吐絮，烟叶也由绿变黄，正是收获的大好时机。华北地区已经开始播种冬麦，长江流域及南部广大地区正忙着晚稻的收割，抢晴耕翻土地，准备播种油菜。秋分时节的干旱少雨或连绵阴雨是影响“三秋”正常进行的主要不利因素，特别是连阴雨会使即将到手的作物倒伏、霉烂或发芽，造成严重损失。故乡村经验是，“秋分只怕雷电闪，多来米价贵如何”。③秋分之后，降雨量开始减少，气候越来越干燥，很多人表现出不同程度的皮肤干燥、咽干唇裂、鼻子出血、干咳少痰、心烦、便秘„„即使喝一大杯白开水，仍然难以解渴。这种现象被称为“秋燥”，应对秋燥的方法只能是静心，是韬光养晦。

④无论是物候显象，还是人体征兆，都在提醒人们要换一个活法，即进入不同于春夏的另外时空中去。这个节气的律令既是告别，又是新生．．。既是告别旧的时空，又是进入新的时空。宋代词人柳永曾经写江南秋天的美景：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。”据说，在北方感受秋天萧索的金国皇帝完颜亮越看越羡慕，当看到后面的“有三秋桂子，十里荷花”时，油然而定“投鞭渡江之志”，生“侵吞南宋之心”。可见，秋分在提醒人们要寻找新家园。

⑤从大自然的角度看，无论如何寻找，伙分的本质在于收养。春生春种，秋收秋敛。秋分意味着隐居、避让，意味着独立不惧，遁世无问。有心的农民会在秋忙空闲之际，检查、修缮房屋，欧美国家那些勤劳的农民则会刷漆、换地板、换门窗，使房子焕然一新，以迎接冬天。

⑥秋分是二十四节气之一，这是一个重要日子。如果说春分时万物都在生发，都踏上了征程，都有无限的可能性；那么秋分时就是收敛，在告别，在隐居。

（选自2015年第20期《国家人文历史》，有删改）

18、选文的说明对象是____________。说明顺序是______________（2分）

19、联系上下文说说第④段加点词语具体指什么。（4分）

这个节气的律令既是告别，又是新生。

______________________________________________________________ 20、第②段加点词语“很多”能否删掉？为什么？（3分）

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21、选文多处运用引资料的说明方法，试举一例并分析其作用。（3分）______________________________________________________________-----------------朝阳市·语文试卷

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（四）阅读下面选文，完成22——26题。（18分）

被骗 【俄】米哈依尔•扎多尔诺夫

①没有一辆出租车肯停下来，我都快冻僵了。我甚至想，要是有车快点儿把我送回家的话，我愿意付两倍的车钱。突然，有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去，还没等我说要付钱，司机就从车里出来了。他打开车门后对我说：“请上车吧！您冻坏了吧？”

②“什么？”我没明白，身子甚至不自主地向后闪了一下。③“我说您快上车吧，”他微微一笑说，“我把暖风打开，要是不管用，我再给您一条毯子，您把腿裹上。”

④我扫了一眼这辆车，顶灯、牌照都有，是出租车啊。“我去切尔塔诺沃，那可挺远的！”我犹犹豫豫地说。

⑤“切尔塔诺沃就切尔塔诺沃！远就远呗！”司机又温柔的一笑，“乘客去哪，我们就去哪，走吧。”我忐忑不安的钻进了车里。

⑥“如果您同意的话，我们抄近路吧。”司机说。⑦“不用，”我一直保持着警惕性，“通常怎么走就怎么走吧。”“好，您别紧张，休息吧，”司机不好意思地笑了起来，“咱们该怎么走就怎么走。”

⑧我的腿渐渐暖和了过来。后视镜上方挂着的收音机里正播放肖邦的乐曲，但我的心情一点也没轻松起来。“为什么他那么极力地劝我上他的车，现在还要走这条我不熟悉的路？”我把手提包紧紧地抱在胸前想，“我应该坐在后座上，那儿能安全点儿。我有老婆，还有一对双胞胎，大孩子也才上学！” ⑨司机首先打破了沉默：“您喜欢肖邦的哪首曲子？”

⑩“什么？”我正胡思乱想，一时没反应过来，为了不让他发现我的窘态，我又赶紧补了一句，“我都喜欢，你呢？” ⑪“我喜欢那首《寂静的夜》。”司机回答。

⑫“他要把我怎么样啊？”我一听心里更害怕了，脑子迅速地转着，才想着各种可能，“想跟我多要点儿小费？还是要干别的？”

⑬这时，司机又给我讲起了肖邦。讲到兴头上，他还说了英语，过一会儿醒悟过来了，又改说俄语。

⑭“他怎么知道这些？”我心里想，“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗？肯定没有！谁有时间呢？在那儿读的？难道是„„”我的脑子里闪过一个念头，“在监狱！那儿有的是时间！就说他是逃犯！所以他才这么热情，就是让人别怀疑他。他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了，然后自己开车出来打劫了。抢够了钱就逃到国外去。听说，这种事经常发生。肯定是！还学了英语。他在监狱里呆了肯定不只十年。我认倒霉吧！钱都给他，只要他不杀我就行！”

⑮ “到了！”我正想得入神，司机突然笑着告诉我。我看了看窗外，又看了看计价器。确实是到我家门口了，而计价器上的车费比往次少很多。“他是个惯犯！就要动手了！”我想到这儿，小心翼翼地把钱递了过去，想尽快从车里逃出去。可车门怎么也打不开！而这时街上正好一个人也没有，就我们俩„„

⑯“别开车门，”司机温柔的说，“我还没„„” ⑰“我身上没钱了！就剩下点儿香肠了！”我喊了一句，准备用手提包自卫。-----------------朝阳市·语文试卷

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⑱“我还没给您找钱呢，”司机打断了我的话，把多余的钱递了过来。然后他下了车，绕到我这边，打开车门说：

⑲“谢谢您！您到家了。祝您晚安！如有不周之处，请您原谅！”我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了！真的被骗了！可到底怎么被骗了呢？我不知道。

⑳我正发呆时，又有一个行人朝车跑了过来，急匆匆地问：“司机，到梅德韦多克去吗？”（21）“您好！请上车吧！”司机走下车来，给他打开了车门。

（22）那个人为难起来，不知如何是好，看了我一眼，但还是钻进了汽车。又有一个人“落网”了！但我的心情却随之轻松了起来。

（选自2015年8月14日《大河文摘报》，有删改）

22、选文以“被骗”为题有何作用？（3分）

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23、结合选文分析出租车司机的形象。（4分）

_____________________________________________________________

24、第⑭段运用了什么描写方法？有何作用？（3分）

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25、说说选文最后一句加点词语的深刻含义和表达效果。（4分）

但我的心情却随之轻松了起来。．． ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

26、联系生活实际谈谈你读完选文后的感想。（4分）

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

三、作文（50分）

27、请以“谁知我心”为题，写一篇文章。

要求：

①文体不限。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名。

③不少于600字（诗歌不少于20行）。

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11----朝阳市 朝阳市2016年中考语文试题答案

参考答案：

1——5： B C A D C

6、示例：拜访名山，就像拜访历史的年轮，经历的是沧桑，积淀的是辉煌。

7、C

8、武松；武松醉打蒋门神

9、略

10、D

11、（1）通“饲”，喂养（2）正确的方法

12、C

13、想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？

14、示例一：我同意这个观点。世界上即使有千里马，但如果没有能够识别它的人，它存在也没有用。一个人拥有再超人的才华，如果没有人赏识，没有人举荐，他也只能在寂寞中归于常人，即使等到发光的一天，怕也是廉颇老矣。所以只有能识别“千里马”的“伯乐”，才能做到善待人才，善用人才。示例二：我不同意这个观点。因为存在决定意识，伯乐识别千里马的前提条件是千里马必须是客观存在，现今的好多事例告诉我们是金子总会发光的，一个人能不能成功并不在于有没有能够识别他的伯乐，而在于他有没有千里马一样真正的才能，是不是足够努力。

15、（1）降职，被贬；（2）遗憾

16、于是把怀素的《自叙帖》借回家，临摹了很多天，几乎达到了废寝忘食的地步。

17、（1）穆父指出其草书“近于俗”的时候，他问“何故”，说明他虚心好学；（2）“自后不肯为人作草书”，说明他自尊自爱；（3）他借怀素《自叙帖》“摹临累日，几废寝食”，说明他勤奋努力；（4）他“自谓得草书于涪陵”后“恨穆父不及见也”，说明他懂得感恩。（任选其三作答即可）

18、秋分；逻辑顺序

19、“新生”即进入新的时空，提醒人们要换一个活法，进入不同于春夏的别外时空中去。20、不能删掉。“很多”在数量上起限定作用，意思是多数人会表现出不同程度的皮肤干燥、咽干唇裂等症状，并不是所有的人都会表现出上述症状。如果去掉“很多”，就成了所有人都会表现出上述症状了，与事实不符。“很多”一词体现了说明文语言准确、严密的特点。

21、示例一：第（1）段中引用，充分有力地说明了秋分这一天昼夜各占12小时、温度适中的特点。

示例二：第（2）段中引用北方谚语，充分有力地说明了秋分时节北方适宜的农时。

示例三：第（2）段中引用南方谚语，充分有力地说明了秋分时节，江南地-----------------朝阳市·语文试卷

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区播种水稻时间紧、秋季降温快的特点。

示例四：第（4）段“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙”。作用：引用宋代词人柳永《望海潮》中的句子，形象有力地说明了江南秋天的美景，增加了说明文的文学性。

22、一是设置悬念，激发读者阅读兴趣；二是将自己的“被骗”与司机的“拯救”形成对比，耐人寻味。

23、司机是一个善良正直的人，他热情、细心、善解人意、关心别人，即使在被误解的情况下，也能以诚相待。面对每一位乘客，他总是热情地问好，尽可能地提供帮助；如开取暖器，给“我”一条毯子，还主动与“我”交谈，这体现了他的细心与真诚；在别人遇到困难时，并没有趁机抬高价格，这些都体现了他品德高尚的一面。

24、心理描写。以内心独白为主，自问自答，多用短句、感叹句、强化了“我”猜疑戒备的心理，表现了“我”的紧张与害怕，为下文做铺垫，推动了情节的发展，与最后的结局形成鲜明的对比，突出了全文的主题。

25、“轻松”一词的含义有两个，一是“我”担心与害怕的心情放松；二是出租车司机周到的服务和真诚打动了“我”，出租车司机极好的品行让“我”内心多了一份轻松。形象地写出了出租车司机找给“我”钱，与“我”客气道别后，“我”才忽然明白，这是一个品行极好的人。司机用自己真诚的行动打动了“我”，从而突出了良知传承、温暖心灵的主题。

26、（1）现代社会人与人之间缺乏信任，热情周到的服务反倒引起猜疑和戒备，“我”这样的人在当今有很多，作者意在批评对别人过于戒备、猜疑的人，揭露人性丑恶的一面，呼唤善良、信任与关爱。我们不能因噎废食，应少一些猜疑，多一份信任，用真诚换取真诚。（2）司机热情周到地为乘客服务，不计路途遥远、天气寒冷、天色将晚，即使遭受怀疑与误解也毫无抱怨，依然尽心服务。司机是一个心地善良、具有高尚职业道德的人，我们今天这个社会正缺少这样的人，我们要学习出租车司机的热情与真诚。

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第二篇：黔东南州2009年初中毕业升学统一考试语文试题卷

启用前★绝密

黔东南州2009年初中毕业升学统一考试

语 文 试 题 卷

(本试卷共五个大题27小题，总分150分。考试时间150分钟)

考生注意：

1．答题时，务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用像皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、(35分)(共9小题，l一5小题每小题3分，6小题8分，7—9小题共l 2分。请将答案填在答题卡对应的位置上。)

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A、踝骨(huái)剽悍(piāo)狡黠(xiã)．．．

B、押解(jiâ)瞥见(piē)笃信(dǔ)．．．

C、讪笑(shàn)庇护(pì)绮丽(qǐ)．．．

D、猝然(cù)孪生(1uán)吮吸(yǔn)．．．

2、下列句子中没有错别字的一句是

A、爽爽的贵阳，是名副其实的“林城“。

B、一看那弱不经风的样子，就知道她平时缺乏体育锻炼。

C、素有“天籁之音”美誉的侗族大歌，早已蛮声海外。

D、这块石碑雕刻的人物花草，生动活泼，巧夺天公。

3、下列加点词语运用正确的一项是

A、他声情并茂、歇斯底里的演讲，感动了在场的所有听众。．．．．

B、成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。．．

C、由于双方矜持不下，致使本次谈判陷入僵局。．．

D、得益于“家电下乡”的优惠政策，各大商场的家电销售络绎不绝。．．．．

4、下列句子中，没有语病的一句是

A、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。

B、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

C、自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。

D、刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。

5、下列表述有误的一项是

A、《天净沙秋思》是一首元曲，作者马致远，“天净沙“是曲牌名，“秋思”是题目。

B、《威尼斯商人》，作者莎士比亚，他是欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。

C、《雪》，作者鲁迅，选自其散文诗集《野草》。

D、《济南的冬天》，作者老舍，中国现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》等。

6、根据提示默写(共四题，选做两题，在所选题上画“√”，多答以最先两题计分)①国破山河在，城春草木深。。

(杜甫春望》)②也。(欧阳修《醉翁亭记》)

③蒹葭苍苍，白露为霜。游从之，宛在水中央。(《诗经．蒹葭》)

④渡远荆门外，来从楚国游。。。仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

阅读下面选文，按要求完成文后各题(12分)

口技(节选)

未几，夫鼾声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼‚火起“，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

7、解释下列句中加点词语(3分)

(1)中间力拉崩倒之声间：(2)不能名其一处也名：．

(3)几欲先走走：．

8、用现代汉语翻译下列语句(6分)

(1)宾客意少舒，稍稍正坐。

译文：

(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

译文：

9、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是()(3分)

A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

D、未几，夫鼾声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

二、(12分)(本题共4个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。

阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题(12分)

①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③‚哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!“

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

10、当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理?(3分)

答：

11、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情?(3分)

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。．．．．

答：

12、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是：(1分)；“这又使我发生新的敬意了“中的“这”指代的是：(2分)；

13、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?(3分)

答：

三、(28分)(本题共个9小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。)

(一)阅读下面选文，按要求回答文后各题(12分)

为爱挺直

郭华悦

①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做‚小罗锅“了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雪交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

(选自《知识窗》2009年第1期)

14、选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么?(3分)

答：

15、“母亲一直想过来看看孙女“，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱“的真正原因是什么?(3分)

答：

16、选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么?(3分)

答：

17、阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里?(3分)

答：

(二)阅读下面选文，按要求回答文后各题(16分)

绿色技术

①所谓‚绿色技术“，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。

②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1．64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389各绿色食品。

③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90％都来自于此，我国95％的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物一一藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了

以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。

④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。

(选文有改动)

18、选文的说明对象是什么？(1分)它有哪些特征？(2分)

答：

19、结合选文内容，给“绿色食品”下一个定义。(2分)

“绿色食品”就是：

20、文段②中画线句子采用了列数字的说明方法，请你说说其所起的作用是什么?(3分)

答：

21、绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么?(3分)

答：

(2)针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色“一词的含义具体又是指什么?(3分)

答：

四、(15分)(本题共4个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。)

‚岁月如歌‛，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。

23、【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例，并对取得成功的原因作简要的自我点评。

答：

24、【挥不去的记忆】在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际，某校九(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园，”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：

(1)在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。(3分)你写的是：

(2)作为活动的主持人，请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内，汇往灾区。人民币(大写)：整(3分)

25、【书海行舟】三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句„„让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。(3分)

摘句：

‚人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”，作者是：，作品主人公是

26、【临别赠言】即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：

‚分别在即，老师，我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想请你仿造原句的格式将语段补充完整。(3分)

五、(60分)【本题共1个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。)

27、从下面两道作文题中任选一道作文。(60分)

题目一：想起你的时候

题目二：根据提示，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢?

请以“给自己一个——”为题，写一篇作文。

要求：①若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。

②作文标题写在答题卡第27题的横线上。

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。④文中不得出现真实人名、地名、校名。

第三篇：2004年襄樊市初中升学统一考试

2004年中考语文试卷

2004年襄樊市初中升学统一考试

卷Ⅰ

一、语文知识及运用（下面每个小题都列有四个选项，均为单选题，多选无效。共20分）1．下列句中加点字读音有误的一项是（）

A．堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角（jué）斗的角（jiǎo）色。

B．这样走，可以省（shěng）却不少时间，小胡也可顺路回乡省（xǐng）视双亲。C．三年来，张老师总是设身处（chǔ）地的处处（chù）关心我们。

D．国力强（qiáng）大的美国在国际事务中总是强（qiǎng）词夺理，独断专行。2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．全体队员团结协作，终于攻刻了难关。B．变换无常的天气严重影响了施工进程。C．任长霞同志情系百姓的事迹令人感慨万千。D．建立“校园网”便于实行电子学藉管理。3．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。B．气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。

C．保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。

D．“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。” 4．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）

A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。5．下列句子没有语病的一项是（）

A．李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。

B．在政府及教育界知名人士的努力下，《隆中对》终于被编入了新教材。C．书法家米蒂的故居是襄攀市新修建的汉江“外滩”。D．能否增强法律意识是青少年健康成长的保证。6．下列作品与作家搭配有误的一项是（）

A．《济南的冬天》——朱自清 《麦琪的礼物》——欧·亨利 B．《古代英雄的石像》——叶圣陶 《威尼斯商人》——莎士比亚 C．《白杨礼赞》——茅盾 《我的叔叔于勒》——莫泊桑 D．《黎明的通知》——艾青 《皇帝的新装》——安徒生

7．台湾诗人余光中参加一次文艺大奖颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，他的致辞是（）

A．我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。B．长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。

C．我虽然是个老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。

D．一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖，说明他尚未落伍。

8．填在下面句子横线上最恰当的一项是（）

快乐是件奇怪的东西，自己得到的也越多。

A．它会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多 B．它会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越少 C．它不会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越多 D．它不会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多 9．下面语句排序最恰当的一项是（）

①光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。2013-9-10

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2004年中考语文试卷

②比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。

③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。

④这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。A．④②①③ B．②③①④ C．③①④② D．③①②④ 10．对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是（）

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。A．第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。

B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。C．第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。

D．全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复的意境，抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情。

卷Ⅱ

二、文言文（20分）

（一）文言诗词默写。（10，每句1分）

11．落红不是无情物，□□□□□□□。（龚自珍：《己亥杂诗》）12．长风破浪会有时，□□□□□□□。（李白：《行路难》）

13．□□□□□□□，□□□□□□□。小园香径独徘徊。（晏殊：《浣溪沙》）

14．王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

15．李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

16．请写出唐诗中含“襄阳”的一联诗句：。

（二）阅读《鱼我所欲也》中的片段，完成17—21题。（10分）

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之秦之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

17．解释下列句子中加点词的意思。（2分）

①所识穷乏者得我与？得： ②是亦不可以已乎？已：

18．下列句中“穷”字意义与其它三项不同的一项是（）（2分）

A．复前行，欲穷其林。B．入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。C．所识穷乏者得我与？ D．穷山之高而止。

19．文中“ ”这几句话与“嗟来之食”的故事相近。（2分）

20．请搞引原文回答：有人贪利忘义，目的是为了□□□□，□□□□，□□□□□□□；原因是□□□□。（2分）

21．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

译文：

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读《想讨一本书》，完成22—27题。（18分）

一个寒冷的冬日，我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后，申女士接受了方先生的邀请，来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。

下车后，我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人，他身上裹一件脏兮兮的棉衣，似有所求地望着我们。

心情很好的方先生赶紧走上去问他：“你是不是想吃点什么？”

想不到乞丐回答：“这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会儿太阳。还想……”

“还想什么？”方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃追问道，“别难为情，尽管说吧，我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。

“我想……”乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，“您千万别笑话我。您可以想像我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本书看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里，随2013-9-10

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意挑一本书呢？”

方先生一下子愣住了。一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申女士目睹了自己的窘迫。

乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说：“天底下没有书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。”说罢，抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。

一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去，将随身携带的一本文搞读物递给乞丐，和颜悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。”

乞丐接过，连声道谢，然后席地而坐，旁若无人地读了起来。

送走申女士后，方先生满腹心事。不久后的一天，方先生突然决定：“阿伟，送我去书店。”

在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗？”

小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿没有什么大生意，只有书，您任意选吧！”

方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选！下午两点，我来取货。”

小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备掉头而去时，她才醒过神来追问道：“你想要一些什么书呢？”

“只要是书，只要有名气，都要！”方先生头也不回地说。

下午两点，我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来，把支票还给方先生，并说：“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。”

方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你们的经理呢？让他出来见我。”

“不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。她要我一定转告您：本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人。”

22．本文以□为线索，通过对□□和□□两个情节的描写，深刻表达了“一个人，物质的匮乏并不可怕，可怕的是心灵的荒芜，理想的泯灭”的主题。（3分）

23．本文的情节描写十分出色，从文章后一情节中的 等动作描写可看出方先生是一个 的人；从 等语言描写可看出方先生还是一个 的人。（4分）

24．本文多处运用了对比手法，请找出一组并分析其作用。（3分）

25．你怎样理解申女士“本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话？（3分）

26．请结合自己的读书实践，谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。（3分）

27．请写两句你平时积累的有关“书”的格言警句。（2分）

（二）阅读《月光如泪》一文，完成28—32题。（12分）

二胡是一种很奇妙的乐器。它的结构和小提琴差不多。琴筒相当于小提琴的琴身，琴杆相当于小提琴的琴颈；二胡两根弦，小提琴四根弦；琴马，弦轴，形状不同，功能相仿；弓的造型虽异，可用的都是马尾。两者发声的原理，也是一样的。弓弦摩擦出声，再经琴身共鸣，奏出千变万化的曲调。所以有西方人说，二胡是“东方的小提琴”。其实，这话有所偏颇。小提琴据说是由东方弦乐器在西方长期演变而成，到15世纪末才逐渐定型。二胡，最初并不是汉民族的乐器，而是来自西北民族，所以称“胡琴”。然而在西方的小提琴成形之前，中国人早就在拉胡琴了。宋人沈括在《梦溪笔谈》中有“马尾胡琴随汉车”这样的诗句，那时是公元11世纪。所以，我们也可以说，小提琴是“西方的二胡”。这当然是说笑而已。

我以为，用二胡拉悲曲远胜于欢歌。很久以前，我听过瞎子阿炳用二胡拉《二泉映月》的录音，这是世上最动人的音乐之一。单纯的声音，缓慢悠扬的旋律，带着些许沙哑，在冥冥中曲折地流淌。说它是映照着月光的泉水，并不勉强。然而乐曲决不是简单地描绘自然，这是从一颗孤独寂寞的心灵中流淌出来的声音，是历尽了人间悲苦沧桑后发出的深长叹息，这是用泪水拉出的心曲。听着这样的音乐，我的心灵无法不随之颤抖。后来，我听到小泽征尔指挥庞大的波士顿交响乐团演奏《二泉映月》。阿炳的二胡独奏，变成了许多小提琴的合奏。在交响乐团奏出的丰富的旋律中，我眼前出现的仍是映照着月光的二泉，仍是2013-9-10

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阿炳孤独的身影。他黑暗的视野中看不到泉水，也看不到月光，然而谁能阻止他向世界敞开一个音乐家的多情胸怀？谁能改变他倾诉苍凉心境的美妙语言？我看到，站在指挥席上的小泽征尔，深深沉醉在《二泉映月》的旋律中，他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光……

十多年前，在旧金山一条人迹稀少的街道上，一阵二胡琴声从远处飘来，拉的正是《二泉映月》。在异国他乡，一位流浪的中年中国男人，正低着头，沉浸在自己的琴声里。我远远地看着他，不忍心走到他身边，然而琴声还是一声声扣动了我的心弦。听了无数次《二泉映月》，在旧金山街头，是我听得最伤感的一次。（选自赵丽宏《月光如泪》，有改动）

28．二胡是一种很奇妙的乐器，它的奇妙在于仅有两根弦，就能□□□□□□□□□。（2分）29．为什么我们也可以说小提琴是“西方的二胡”？（3分）

30．为什么说阿炳用二胡演奏的《二泉映月》，是世上最动听的音乐之一？（2分）

31．人们常说“音乐是人类共同的语言”，第2段中哪些语句可以印证这一说法？（2分）

32．“我”听了无数次《二泉映月》，为什么在旧金山街头听得最伤感？（3分）

四、写作（50分）

（一）按要求修改下面的文章。（10分）

①青年人志向的确立应适应历史发展和社会需要。②革命导师马克思选择职业时尊循的指针是：人类的幸福和我们的自我完善。③发明家爱迪生的人生目的是：为给人类造福而工作。④鲁迅原本学医，为唤醒民众，推翻黑暗的统治，毅然弃医从文。⑤钱钟书先生有“博学鸿儒”之美誉，他惜时如金，视名利如浮云，表现了一个知识分子高尚的精神和品格。⑥他们的历史足迹向我们提示了这样的真理：为人类造福是实现人生追求的的强大动力。⑦凭借它，你能到达胜利的彼岸，自身也在其中得到完善，克服重重困难。⑧只有站在这样的高度审时变势，把个人多彩的理想结合起来，坚韧不拨，矢志不渝，你才会有作为，才能在生命的历程中留下深深的足迹。

3．第②句和第⑧句中各有一个错别字，请找出来并修改。（2分）

改为 改为

34．第⑥句中有一个动词使用不当，它是，应改为。（2分）35．第⑦句语序紊乱，请将修改好的句子抄写在下面。（2分）

36．第⑧句划线部分表达不完整，请结合短文内容修改在下面。（2分）

37第 句所举的名人事例不能证明全文的观点，应删去。（2分）

（二）作文（40分）

38．请从下面两个话题中任选一个作文。

话题一：真诚的关情温暖芳馨，真诚的赞扬催人向上，真诚的交流获取信任，真诚的合作赢得成功……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量……请以“真诚”为话题写篇文章。

话题二：1964年盛夏，我国又一枚火箭准备发射升空。如何使火箭飞得更高呢？年轻的王永志认为箭体的重量直接影响到射程，泄出一些推进剂就等于减轻了箭体的自重，他建议泄也600公斤推进剂，钱学森经过认真思索，采纳了王永志的建议。不久，卸下负担的火箭发射成功，飞得更加高远。

推进剂是火箭的动力，但过多的推进剂却成了火箭飞行的负担。成长的道路上也有许多这样的“负担”需要我们卸下：过高的要求，过分的追求，过多的呵护……还有各种思想包袱、心理阴影，只有卸下这些负担，我们才能健康成长。请以“卸下负担”为话题写篇文章。

作文请注意：①内容自定，所给材料可用可不用，但必须在所选话题范围之内；②文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）；③题目自拟，不能以话题为文章标题；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不得抄袭；⑥在下面“选择话题”处的横线上填上所选话题。

选择话题： 2013-9-10

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第四篇：2003年陕西省初中毕业生升学统一考试

陕西省2003年初中毕业生升学统一考试

语

文

(全卷满分120分，考试时间150分钟)

一、积累和运用(20分)

1．根据下面提示默写。：(6分，每小题2分)

(1)《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识、才能达到新境界的两句诗 是：一——————

(2)王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样：———————

(3)在你读过的古诗词中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句。

答案示例：——————————————．

阅读下面一段话，完成2-4题。(6分)

湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚．在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最荚最好的图画；一————一，———————。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

2．这段话中，有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分)

(1)错别字：一——

改正：一——

(2)错别字：一——

改正：一——

3．这段话中，有一个病句，请在文中用“——”画出，并把修改后的句子写在下面。(2分)

4．根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文 组成排比句。(2分)

5．阅读下面—首古诗，按要求赏析填空。(2分)

渭城曲

王

维

渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

这是一首送别诗，前两句从清朗的天宇到洁净的道路，从青青的客舍到翠绿的杨柳，构成了一幅色调————的图景；后两句中一个“————”字，表达了诗人对朋友强烈深挚的惜别之情。

6．用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15个字。(2分)

一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。

7．根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话。(4分)

毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说

二、阅读(50分)

．

(一)、阅读下面一篇文章，完成8—11题。(12分)

梦想中的乐园

李建云

地球上的资源是有限的，而地球上的人口却是在不断地增长，当地球的各种资源日趋枯竭的时候，人们便把目光投向了尚未开垦的处女地——广袤无垠的宇宙。人类试探着要把自己的活动领域扩展到大空去，在那里建电站、建工厂、建农场、建未来的太空城市，建设人类美好的太空乐园。

太空城市不是随便建在大空中就行的，必须保证它是永久的，不会坠落。经过科学家们的计算，在太空中离地球约38．4万千米远的区域，有一些特殊的点，在这些点上太阳、地球、月球的引力相互平衡。物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。因此，科学家们便提出把大空城市建在太空中这些特殊的点上。建太空城的地方有了，但太空城市又该是个什么样子呢许多人提出了自己的设想，其中美国科学家奥尼尔1975年设计出了一种称之为“宇宙岛”的太空城方案，它是一种简单易行的设计。

这个“宇宙岛”的外形像一个车轮子，直径约500米，它以一定的速度旋转，以 产生模仿地球引力的“人造重力”。人在“岛”内不会四处漂浮，感觉像在地球上一样，同样可以头顶蓝天，脚踏实地。“岛”的外壁有一层约2米的粗糙的外壳，可以 抵挡宇宙中外来物的撞击。“岛”内建有太空工厂、大空农场，有住宅、商店、医院、学校、餐厅、娱乐场所等设施，可以容纳上万人，是一个封闭的自给自足的人造生态系统。

还有一种设计，是大型的圆筒形空间城。城市建在一个直径为6．5千米、长

32千米的大圆筒内。圆筒围绕竖直轴自转，以产生人工重力，居民可达上百万。

大空城中有人造陆地、湖泊、河流，还有大片森林、公园，光照充足，气候宜人，并可人工控制昼夜和季节变化，真可算得上是理想中的世外桃源，天上人间。

人们设想中的太空城千姿百态，各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能 建造在如此遥远的太空呢显然，现有的任何火箭都无法将大空城整体发射上天。因此，建造大空城必须要有特殊的交通运输工具，才能解决物质设备和人员的运输问题。

航天飞机能自由地往返于地球和太空，它要经过改进完善后，才能担负起如 此艰巨而遥远的飞行任务。建造一座太空城，需要航天飞机无数次的往返飞行，将一个个太空舱和所需的设备、人员、机器人等送上太空。先在大空中装配成中型的宇宙站，然后以宇宙站作为立脚点，再建造大空城市，进行太空移民。

建造大空城，进行太空移民是一项非常庞大的系统工程。目前，有关国家正在进行相关试验。随着航天技术的飞速发展，太空城市的设想，或许在不久的将来就会成为现实。人类的优秀子孙将飞离地球摇篮，去太空建造人类的第二故乡，他们是太空城市的建设者，也是第一批太空移民。也许，你就有幸成为太空城市的一位贵客1 8．从整体上看，全文是从哪两个方面说明太空城的请简要概括。(2分)9．(1)建造不同设计方案的太空城所面临的两个共同难题是什么(2分)

(2)面对这两个难题，人们设想的解决途径分别是什么(2分)10．根据说明文语言的特点，说说下面句子中加点词的作用。(2分)

物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。

11．⑴作者认为，建造太空城的设想是在怎样的背景下提出来的(1分)

(2)在这样的背景下，人类应该做些什么请谈谈你的看法。(3分)

(答出三点即可)

(二)、阅读下面一篇文章，完成12—16题。(23分)

最美的眼神

马

德

①一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师雒老八十寿辰。雒老师一生极富传奇色彩，他所教过的学生，许多已成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的·rr精英。是什么原因使雒老师桃李满天下呢学校决定在百年校庆之际，把这个谜底揭开。

②于是，学校给雒老师教过的学生发出一份问卷，其中最重要的一条是，雒老师的哪些方面最让他们满意。五花入门的答案很快反馈了回来，有人认为是他渊博的学识，有人认为是他风趣的谈吐，有人认为是他循循善诱的教学方式，有人认为是他兢兢业业的工作作风；有的学生说喜欢他营造的课堂氛围，有的学生干脆说，雒老师的翩翩风度是他们最满意的。

③然而，学校对这些答案并不满意。在学校看来，这些闪光之处，也可能是其他老师所具有的，并没有代表性。仓促之中，学校在众多的学生中，选出100位最有成就的人。学校认为这100位学生的成功，肯定或多或少受到了雒老师的影响。为了得出较为一致的答案，这次的问题很简单：你认为，雒老师的哪一方面对你的人生影响最大。

④答案很快就以传真、电话、电子邮件的形式反馈了回来。出乎预料的是，这次的答案居然惊人地一致。几乎所有的学生认为，雒老师对他们人生影响最大的，是他的眼神。

⑤这下轮到组织者为难了，本来他们打算通过这种问卷的形式，揭秘雒老师，同时把得到的答案，作为学校的传家宝流传下去；然而“眼神”这个答案非但没能 起到揭秘的效果，反而使事情更加扑朔迷离了。

⑥百年校庆的日子很快到来了。‘庆祝大会隆重地举行，校长讲完话后，便是各界名流的致辞。一位知名的教授上台，先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬，然后说：“今天我有幸能 站在这里，与大家共聚一堂，首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候，成绩非常差，说实话，那时我已经丧失了信心和勇气。正是雒老师，把我从困难中拯救了出来。此前母校做了一次问卷调查，问雒老师对我们影响最大 的是什么，我的回答就是他那会说话的眼神。是的，那时候，同学看不起我，父母对我也失去了信心，然而，雒老师的眼神中流动着的鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到前进的信心和力量，一步一步走到现在的„„”另一位学者致辞的时候，笑着说：“上中学的时候，我最讨厌老师的偏袒，比如偏袒成绩好的，偏袒女生，因为讨厌老师，导致我很厌学。雒老师公正无私的心底，像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他的眼神中流露出来的是种公正的力量，这使我的心也变得晴朗起来„„”。

⑦后来上台的学生中，大凡雒老师教过的，无一例外地谈到了雒老师的眼神。有人认为，雒老师的眼神在严肃中传递着爱意；有人认为雒老师的眼神在安静中透着温和；有人认为雒老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥；有人认为雒老师的眼神就是一条汩汩流淌的河流，在不断地荡涤着人的心灵„„

⑧事实上，大会开到这里已经非常成功了。没有想到的是，就在最后，有一位50多岁的教师在事先没被邀请的情况下，走上了大会主席台。他说：“我也是雒老师的一名学生，而且在一所中学也教了二十几年的书。我一直有一个心愿，就是想让自己也像雒老师一样，把最美的眼神传递给学生。开始的时候，我总不能做好，后来我渐渐发现，能够传递这样美的眼神的人，需要的并不多，那就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。”

⑨他讲完之后，台下顿时响起了潮水般的掌声。在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形式。那一天，学校得到了他们最想要的答案。

12．学校寻求他们最想要的答案的具体过程是怎样的请简要加以概括。(3分)

13．(1)雒老师的眼神为什么是最美的(2分)

(2)雒老师眼神的美具体表现在哪些方面(4分)

14：如果没有第⑧段，文章也很完整。那么，这一段还有没有必要为什么(4分)

15．(1)在塑造雒老师形象时，本文运用了什么描写方法(2分)

(2)这样写有什么作用(3分)

16．读完这篇文章后，你最想对你的老师说些什么呢请写出你想说的话来。(50字左右)(5分)

(三)、阅读下面文言选段，完成17-19题。(8分)

太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。

17．选文以孟子和太史公为例，谈到写文章的人要善于“养气”，你认为他们两人养气的途径是否相同请谈谈理由。(3分)

· 18．将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)

然文不可以学而能，气可以养而致。

19．除文段中作者的观点外，你认为写文章时“养气”的方法还有哪些(3分)

(四)、阅读下面文言选段，完成20—22题。(7分)

昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直，亦复随死。其子欲呜—诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死!”

注：①媒：介绍，夸耀。

②屣()d)：鞋子。这里用作动词，践踏。

③鸣：申诉，控告。

·

20．解释下列句中加点词的意义。(3分)

(1)延吾治，可朝治而夕如矢。

延：一——

(2)一人信焉，而使治驼。

信：一——

(3)乃索板二片，以一置地下。

索：一—— 21．翻译下列句子。(2分)

我业治驼，但管人直，那管人死1 22．读完这个故事，你悟出了什么道理(2分)

三、写作(50分)23．我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生!

请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。(50分)

要求：1．文章不少于600字。若写成诗歌，应不少于20行。

2．文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题目：

（1．(1)问渠那得清如许，为有源头活水来。

(2)落红不是无情物，化作春泥更护花。

(3)答案示例：长风破浪会有时．直挂云帆济沧海。(或：老骥伏枥，志在千里。

或：烈士暮年，壮心不已。或：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。)

2．(1)富，改正：赋

(2)偕，改正：谐

3．“听到的只是声音、颜色”。改为：听到的只是声音，看到的只是颜色

4．答案示例：青山绿水，在他渎来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。5．清新明朗；更

6．做人要心胸豁达，心平气和。(或：做人不要心存猜忌，煞费苦心。或：做人要

心胸豁达，不要心存猜忌。)·

7．答案示例：爸爸妈妈，我理解你们的心情，知道你们也是为我好。其实，劳逸

结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务了。

8．介绍太空城的设计方案；说明如何建造太空城。

．

9．(”共同难题：寻找合适位置。以保证太空城是永久的，不会坠落；寻找特殊的 运输工具，以解决物质设备和人员的运输问题。

(2)解决途径：找到太阳、地球、月球引力相互平衡的特殊点，它离地球约38．4

万千米；改进完善航天飞机，用来运输物质设备和人员。

10．“轻易”是说明在这些点上物体离开的可能性相对要小一些，但不是绝对没

有。这样说留有余地，正体现了说明文语言准确、严密的特点。

11．(1)地球上的人口不断增长，各种资源日趋枯竭。

(2)答案示例：①努力学习，提高科技水平，尽快把梦想变成现实；②珍惜资

源，保护美好家园；③发展科技，研制节能产品；④扩大对资源的利用范围，变废为宝；⑤降低能耗，提高对现有资源的利用率。(答出三点即可)

12．先是问卷调查，对五花八门的答案不满意；再次调查，对“眼神”这个答案更

加迷惑；最后通过学生发言，得到了最想要的答案。

]3．(¨因为雒老师的眼神充满爱意(爱的浇灌)和人性的感召(心灵的荡涤)．所

以是最美的。

‘

(2)雒老师眼神的美表现在：流动着鼓励和肯定(闪耀着自信)；流露着公正

无私；传递着爱意；透着温和；蕴满慈祥；荡涤着心灵。(答出四点即可)

14．有必要。因为前面的内容只是对雒老师眼神的具体描述，而第⑧段则通过

一位普通老师的发言，揭示出了雒老师眼神美的：本质，并将其升华．使之成 为一种教育形式传递下去。

15．(1)侧面描写(间接描写)。

(2)本文塑造雒老师的形象时，几乎没有正面描写，都是通过学生的真切感

受来体现的，这种侧面描写的方法，使雒老师的形象更加真实、可信，具有强

烈的艺术感染力。·

·

[或：(1)具体描写和概括描写相结合。(2)具体描写{⑥段，使雒老师的形

象不空泛，更真实；概括描写{⑦段)，丰富了雒老师眼神的内涵，使雒老师的 形象更加丰满。文章将两者结合起来，塑造了雒老师栩栩如生的形象。]

16．略

17．不同。孟子善于通过加强内在修养培养“浩然之气”，太史公善于通过游历

名山大川、广交四方名士来养气，一内一外，所以，“养气”的途径不同。

18．但是(如果不先养气)，文章不是可以凭学习就能写得好的，气可以通过修养

获得。(或：但是文章不能靠学习就会写好，气可以靠修养而获得。)

19．(1)积累一些优美的语句和段落，丰富自己的语言。

(2)博览群书，汲取精华。

(3)关注自然、社会、人生，多观察，多体验。

(4)表达自己独特的感受和真切的体验，力求有创意。(答出三点即可)

20．(1)延：邀请(请)。

(2)信：相信。

(3)索：寻找(寻求)。

21．我的职业是治疗背驼，只管把人医直，哪管人的死活!

X．答案示例：做事要有责任感，特别是要对事物的本质(实质)负责任。(或：遇

事要多分析，不能盲从。或：遇事要多思考，不能盲从)。

23．略）

第五篇：北京市东城区2001年初中升学统一考试

北京市东城区2001年初中升学统一考试

语文试卷

考生须知

1.语文试卷分为第I卷、第II卷；包括五道大题，24道小题，共11页。

2.认真填写第1、5、9页密封线内的学校、姓名和报名号。

3.按要求作答，字迹要清楚，卷面要整洁；答卷时要安排好作文时间。

第I卷（60分）

注意事项

1.第I卷包括四道大题：

一、古诗文阅读，二、三、四、现代文阅读，共23道小题。

2.第I卷各题必须在本试卷上按要求作答。

一、古诗文阅读（共15分）

古诗文默写（10分，第1—8小题每题1分，第9小题2分）

1.问今是何世，乃□□□□，□□□□。此人一一为具言所闻，皆叹惋。（陶渊明《桃花源记》）

2.万里赴戎机，□□□□□。朔气传金柝，□□□□□。（《木兰诗》）

3.可以调素琴，阅金经。□□□□□□，□□□□□□。（刘禹锡《陋室铭》）

4.故曰，□□□□□□□□，□□□□□□□□，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）

5.夫战，勇气也。□□□□，□□□，□□□。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》）

6.□□□，□□□，□□□□□□□□；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（诸葛亮《出师表》）

7.海内存知己，□□□□□。无为在歧路，□□□□□。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

8.杜甫《春夜喜雨》中描写雨后景色的诗句是：□□□□□，□□□□□。

9.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句。（1）___________________（2）______________________

阅读文言文选段，回答问题。（5分，第10小题2分，第11小题3分）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”

10.把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）借第令毋斩，而戍死者固十六七。

________________________________________

（2）王侯将相宁有种乎！

________________________________________

11.吴广为什么要故意激怒将尉？

_________________________________________

二、阅读《礼物》，完成12—15题。（共15分）

礼物

李淑云

灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？

入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！

放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。

推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望和愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

12.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。（2分）

_________________________________________

13.按要求分析下列句子中加黑的词语。（6分）

（1）入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

“焦灼”表现了女儿怎样的心情？（2分）

_________________________________________

（2）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。（2分）

____________________________________________

（3）母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。

说说母亲为什么“失望”。（2分）

_____________________________________________

14.填空。（4分，每空2分）

文中两次写到女儿流泪，第一次因为______________________而流泪。

第二次因为______________________而流泪。

15.文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（3分）

________________________________________________

三、阅读《人类能在地球上生活多久》(节选)，完成16—20题。（共15分）

人类能在地球上生活多久（节选）

何祚庥

①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！

④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽里略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！

⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！

16.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一个方面是_________________________（3分）

17.第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么？（3分）

__________________________________

18.第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？（3分）

__________________________________

19.按要求分析下列句子中加黑的词语。（4分）

（1）这一过程将至少还持续40亿年。

“这一过程”指什么？（2分）

___________________________________

（2）但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！

说说“控制人类自身”的含义。（2分）

_____________________________

20.读本文后，你学到了哪些知识？请列出两条。（2分）

（1）___________________________

（2）____________________________

四、阅读《从香菱学诗谈起》，完成21—23题。（共15分）

从香菱学诗谈起

①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。

②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意趣的吟月好诗”。

③这个故事启示我们，要虚心好学。

④_____________________________

⑤要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了《资本论》。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。

⑥要不耻下问。《论语·公冶长》载：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往都要谈到“不耻下问”。我国南北朝时杰出的农业学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博。他的《齐民要术》闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，坚持像小学生那样，拜能者为师。

⑦要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”意思是说【甲】老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。【乙】每个人都有自己的长处和短处。认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的__________，而且还要有雪“输梅一段香”的__________，放下架子，不耻相师。我国清代的张曜，因仅有战功而不大识字，在朝上受了些气。他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。

⑧以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到一些本领。

21.本文的中心论是_____________，作者从_____、______、_______三个方面论证了这一论点。（4分，每空1分）

22.根据你的理解，在第④段横线处写一句话，使文章结构完整。（3分）

第④段横线处应写的一句话是：___________________

23.阅读第⑦段，回答问题。（8分）

（1）说说“不耻相师”的含义。（3分）

_________________________

（2）在第⑦段两处横线上填写恰当的词语。（2分，每空1分）

第⑦段两处横线上应填写的词语是：___________、___________

（3）“尺有所短，寸有所长。”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？为什么？（3分，第一问1分，第二问2分）

______________________________________

第II卷(60分)

注意事项 第II卷：

五、写作。第12页为草稿纸。

五、写作（60分）

24.以“噢！原来是这样”为题，写一篇文章。（60分）

注意：①表达方式不限；

②不少于600字；

③文中不得出现真实的校名、人名。

噢！原来是这样

北京市东城区2001年初中升学统一考试

语文试卷答案及评分标准

第I卷（60分）

一、古诗文阅读（共15分）

古诗文默写（10分，第1—8小题每题1分，第9小题2分）

1.不知有汉 无论魏晋 2.关山度若飞 寒光照铁衣

3.无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 4.域民不以封疆之界 固国不以山溪之险

5.一鼓作气 再而衰 三而竭 6.亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也

7.天涯若比邻 儿女共沾巾 8.晓看红湿处 花重锦官城

9.示例：（1）明月几时有（2）秦时明月汉时关

阅读文言文选段，回答问题。（5分，第10小题2分，第11小题3分）

10.（1）即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。

（2）王侯将相难道有天生的贵种么！

11.答案要点：①以激怒其众②以激怒众人，也为杀尉寻找理由③杀尉（3分，答出一点即可）

二、阅读《礼物》，完成12—15题。（共15分）

12.答案要点：①女儿送给母亲礼物②不被母亲接受（理解）③雕像破碎

（2分，答出一点给1分）

13.（1）答案要点：表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。

（2分，其它答案意思正确也可）

（2）答案要点：①1万元来之不易②凝聚着母亲的心血

（2分，答出一点即可，其它理解正确也可）

（3）答案要点：①嫌女儿浪费钱②认为女儿所送礼物不“健康”

（2分，答出一点给1分）

14.感激等；委曲等（4分，每空2分）

15.答案要点：①母亲对女儿不理解②女儿伤心失望

（3分，答出一点即可，其它理解正确也可）

三、阅读《人类能在地球上生活多久》（节选），完成16—20题。（共15分）

16.①地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活。

②人类能否合理利用资源。

（3分，答出一种即可）

17.因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%。（3分）

18.对资源过度的消耗（3分，意思相近即可）

19.（1）太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，……至多只有极小的摆动。

（2分，答出第一句即可）

（2）①控制人类对资源的损耗②控制人类对生存环境的破坏

（2分，答出一种即可）

20.答出文章所涉及的两点知识即可。（2分）

四、阅读《从香菱学诗谈起》，完成21—23题。（共15分）

21.要虚心好学；要不耻不知、要不耻下问、要不耻相师（4分，每空1分）

22.怎样虚心好学呢？（或：什么叫虚心好学呢？）（3分）

23.（1）不以互相学习为耻（或：应当互相学习）（3分）

（2）谦逊、谦虚、虚心等；雅量、度量、胸怀等（2分，每空1分）

（3）乙处；因为它不是解释“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的。（从“语意连贯”的角度回答也可）（3分，第一问1分，第二问2分）

第II卷（60分）

五、作文（60分）

24.（60分）

作文评分标准参考

项目

分数及评分标准

书写

（10分）

10—8

7—5

4—0

书写工整

标点符号正确

错别字1—2个

书写清楚

标点符号大体正确

错别字3—5个

书写潦草

标点符号错误多

错别字超过6个

内容

（20分）

20—16

15—10

9—0

符合题意

中心明确

内容充实，有新意

基本符合题意

中心较明确

内容较充实

不符合题意

中心不明确

内容空洞

表达

（30分）

30—24

23—18

17—9

8—0

结构合理

详略得当

语言流畅、生动

结构较合理

注意详略

语言通顺

结构基本合理

详略不明显

语病明显

结构不合理

详略不当

语病严重