三乡镇第一初级中学德育特色学校成果展示

第一篇：三乡镇第一初级中学德育特色学校成果展示

德育特色学校创建工作

成 果 展 示

为进一步将我校德育工作科学化、规范化、人本化，提高其针对性和实效性，使我校得德育特色更加鲜明，形成一个有较大社会影响、具有特色的德育特色学校。一年来，我们坚持以县教育局印发的《宜阳县中小学开展特色学校创建工作的通知》为引领，深入贯彻党的教育方针，面向全体学生，注重德育内涵发展和特色发展，通过开展德育特色学校的创建和评定，进一步树立“人本德育”、“全面德育”、“创新德育”的理念；积极实施素质教育，更新德育观念，深化德育改革，加强德育创新，形成德育特色，努力提高德育工作的科学性、层次性、针对性和实效性。认真总结2014-2015学年创建经验，积极吸收检查组提出的宝贵意见，分析研究，下大力气，努力工作。现将我校一年来创建成果及取得成绩扼要总结。

一、优化校园环境，营造良好育人氛围

学校要重视环境文化的育人功能，大力改善教育教学条件，以贴近学生实际的文化熏陶学生。我校通过富有特色的文化环境布置，营造出浓烈的教育氛围，使环境育人的功能得到充分发展。争取乡村学校少年宫项目资金20万元，建成包括音乐室、美术室、舞蹈室、德育活动室、科技活动室、书法室、心理咨询室、阅览室、电子琴室等九个功能室的少年宫。争取改薄资金70余万元，建设学生运动场。（图片见成果展示11）

二、积极向上、文明高尚的精神风貌

（1）为了激发学生爱国热情，爱我家乡，爱我校园的情感。从小树立环保意识，从我做起，从身边做起，做环保小卫士。我校于2016年3-6月开展了“爱我校园从我做起 争当环卫小卫士”主题教育。通过此次活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成了不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，搞好了学校清洁卫生和环境整治。现在随时走进校园，都是干干净净的，十分舒心。从而，推进我校校园文化建设，绿色校园，文明校园建设。

师生携手 共建校园（2）好人好事层出不穷 拾金不昧蔚然成风

由于加大德育教育的力度，学生思想发生了质的变化。遵守校规校纪，打架斗殴几乎绝迹。相互帮助，好人好事，蔚然成风。更可贵的是学生的拾金不昧精神。14年任可心同学拾到一百多元。主动上交学校。今年九二班的李龙同学拾到61元，主动上交学校。三元、十元、电动车钥匙、学生手表等数不胜数。

（3）邀请宜阳县电视台播音主持人为我校全体师生做 “文明伴我行”报告会

4月25日下午我校邀请宜阳县电视台播音主持人为我校全体师生做一场 “文明伴我行”报告会。会中，三位老师分别为大家做了“坐立行走的基本礼仪”“文明用语，普通话在交际中的作用”“我的播音主持梦”。整个氛围轻松活跃，学生积极参与互动，全体师生受到了很大的触动。会后每一位同学都认真写了听后感。学校也加强引导学生良好习惯行为的形成，从不知礼到知礼，从知礼到遵守，从不习惯到习惯，从习惯到成自然，努力把文明礼仪规范落实到人们的学习和生活中，营造学礼、知礼、重礼、守礼的良好氛围。

播音主持人周浩宁为学生作报告

播音主持白云利为学生作报告

播音主持陈伟玲为学生作报告

三、丰富多彩，地域色彩鲜明的德育主题活动

（1）以庆祝新中国成立66周年为契机，以网上签名寄语活动为载体，深化“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义教育，吸引中小学生广泛参与，引导中小学生爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。9月22日至10月11日开展“向国旗敬礼网上签名寄语活动。活动精心组织，印发《开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动实施方案》，要求各年级各班认真学习、宣传、动员并实施。及时记载并借助学校网站宣传班级网上签名寄语开展情况，部分精彩寄语将通过广播播出。七八年级进行《中国梦我的梦》为主题的黑板报检查。10月11日前，各班上交《画国旗、做敬礼、写寄语》图文资料。活动结束后，学校将对优秀班级和个人进行表彰。

（2）为充分展示我校思想道德建设的成果，树立一批学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升思想道德建设工作，我学在2015年底--16年新春，开展了“星级学生”推荐、评选活动，通过树立广大学生的典型，积极推进了“做一个有道德的人”实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。学校通过倡议书形式，利用升旗仪式国旗下讲话时间以及德育大讲堂的宣讲将争做星级学生的精神传达给每位学生，调动广大学生的积极性。经过审查推荐，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐4-6名星级学生人选，并认真撰写候选人事迹材料。活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和公示情况，最终确定推荐45名同学成为“星级学生”。学校通过电子屏对本次活动的获奖学生进行了表彰，号召广大学生向“星级学生”学习，16春季开学第一周周五举办表彰会。

本次活动，活动参与面广，最重要的是本次活动的选举均以学生的主动选举为主，班级的星级学生由班级内部全体学生参与投票产生，全校12多个班级全部参与，具有全员参与性。本次活动中学生们积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的学生先进典型，使广学生在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。同时通过对星级学生的大力宣传，全校已经营造了关注和支持学生思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“星级学生”的争先热潮。

首届星级学生评选宣传发动

电子屏滚动表彰星级学生

制作宣传版面宣传表彰

（3）4月4日我校利用清明节组织开展了“清明祭英烈扫墓活动”，初三学年各班学生干部代表共计110人步行前往三乡镇汉山文化园广场烈士陵，本次活动由王洪波老师主持，杨校长在烈士墓前介绍了王凤照同志的事迹，学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀三分钟，在默哀过程，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质。随后，周璐瑶同学进行演讲以示对英烈的悼念，鼓励同学们继承先烈的遗志，从身边的小事做起，从提高自身素质做起，为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，再造辉煌。”

通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。

周璐瑶同学在“清明祭扫”活动中演讲

水校长在“清明祭扫”活动中总结讲话（4）为了让学了解家乡历史，详熟家乡文化。引起对家乡建设的关注，配合我三乡镇国家级美丽乡村建设，激发学生爱家爱国的思想感情。我校在5、6月份集中力量举办了“知家乡 爱家乡 争做小导游教育活动”“知家乡 爱家乡征文比赛”。为使活动高效进行，我们搜集了大量家乡历史资料，整理制作版面三块，对学生进行宣传教育，并要求语文教师利用写作课向学生选讲李贺诗歌，要求学生每月背诵3首李贺诗歌。利用星期天带领诵讲社成员参观家乡古迹名胜和国家级老干部安养基地建设。学写导游词，练习做小导游。本次活动围绕家乡名胜古迹进行开展，学生可以通过亲自实地考察、观察、采访、查阅书籍和上网查找资料，亲身进行实践活动。充分体现综合性、实践性、生成性、开放性、自主性五个特点。活动注重培养学生的综合能力。如：语言表达能力、收集和整理资料的能力、绘画和排版的能力、感受美和体验美的能力、写作能力、人际交往能力合作探究能力等等。

通过这次活动，学生学会了采用采访、考察、做纪录、上网等方式来查找有关资料的能力，也学会了整理资料。学生的实际操作技能和灵活运用知识能力提高了。

通过本次活动，培养了社员热爱家乡，热爱祖国的思想感情。培育了社员们作为李贺故里人的自豪与骄傲。从而激发了社员“知我家乡、爱我家乡、建我家乡”的热情，从小树立起勤奋学习、练好技能、学好本领、服务家乡、报效祖国的壮志。

学生实地参观五花寺塔

学生在老干部安养基地参观

“知家乡

爱家乡”宣传版面

“知家乡

爱家乡”宣传版面（5）本学期开学，借助开学第一课，围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年，我校开展“学长征精神、做红色传人”活动，引导未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难，弘扬红色传统、传承红色基因。首先，在号召学生9月1日收看《开学第一课》;然后以班级为单位组织开展以“红色教育”为主题的班会，会上介绍中国共产党的历史，其中重点介绍了我们日常的一些英雄人物，讲述共产党员和革命先烈，英勇奋斗，不怕牺牲，用鲜血和生命创建起新中国的历程。利用德育室举办红色电影展映活动，高年级同学征集观后感并进行评比，通过系列活动的开展，提高学生的影视鉴赏能力，培养学生形成良好的审美情趣，营造校园浓厚的人文氛围和艺术气息。最后，举办《开学第一课》观后感征文比赛。评出奖项，优秀作品出版供展。

电子屏通知动员收看节目

贺龙之女贺捷生讲述长征故事

蔡国庆深情演唱《五星红旗》

接过先辈旗帜

传承长征精神

------《开学第一课》观后感征文选

优秀作品展

四、硕果累累的素质教育

在2015-2016学年中，我校素质教育可以说是硕果累累

（1）书法班学员梁舒婷、张珊怡、裴婷婷2015年10月参加宜阳县硬笔书法比赛，均获一等奖。

（2）2016年5月，冯贵甜参加县第二十三届爱国主义读书活动演讲赛，荣获县一等奖。

（3）2016年6月，冯贵甜参加县“关注人防 珍爱生命”演讲赛，荣获全县第一名，并于7月8日代表宜阳县参加洛阳市“关注人防 珍爱生命”演讲比赛。且获得前八名的优异成绩。

（4）2016年5月，春季县运动会开幕式上，我校舞蹈班成员70余人，编排的大型团体扇子舞《中国美》参加宜阳县第二届阳光杯运动会开幕式，在全县引起强烈反响，受到广泛的赞誉。荣获宜阳县第二届中小学生阳光体育运动会组织奖。我校健美操队荣获全县健美操比赛二等奖。

（5）2016年9月，在首届宜阳县汉字听写大赛在，我校五名参赛选手发挥出色，喜获二等奖。

（6）在2016年9月，经典诵读节目展播中，我校节目《我骄傲，我是中国人》喜获二等奖。

第二篇：特色学校建设成果展示活动方案

在 阳 光 下 成 长

——高台二中特色学校观摩活动展示方案

一、指导思想：

以隆重庆祝建党90周年为契机，根据教体局安排，举行主题为“在阳光下成长”的特色活动成果展示，并接受观摩团观摩指导。展示活动将彰显二中创建特色学校、快乐校园和实施“123工程”的可喜成果，展示学校浓厚的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、展示活动主题：“在阳光下成长”

三、活动时间：2011年6月27日

四、展示思路：

1.反映我校实施快乐校园和“123工程”活动成果

2.反映校本教材开发及校本课程实施

3.反映学校特色

五、展示内容

1.物化类：校园文化设施；学生的书画品；展板；校本课程。

2.现场展示：

（1）学校体育特色暨阳光体育运动展示：

传统体育项目、踢毽子、跳绳、篮球、排球、校园集体舞。

（2）学校艺术特色暨艺术活动展示

书画创作、秦腔清唱、文艺演出

（3）主题班会

六、观摩团行走路线：

校门（鼓号队、花束队）——教学楼前广场（文化设施、展板、学生作品、校本教材、传统体育项目展示）——小操场（篮球、排球）——大操场（校园集体舞）——教学区（学生书画创作及作品展示、主题班会及教室文化建设、秦腔清唱）——宿舍区（寄宿文化建设）——餐厅（文艺演出）

七、活动要求：

1.班班有行动，人人都参与。

2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3.充分发挥班主任和学生的积极性，以展示为契机，提高学生素质和各班级的管理水平。

4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园展示活动增光添彩。

5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备、演出及展示活动。

6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排

练），服从学校的整体要求安排。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接观摩团来校观摩指导。

二〇一一年六月二十三日

第三篇：一年级十二月德育体系成果展示

齐都花园小学一年级12月份德育体系创建展示成果 一、一年级12月份德育体系创建主题：

心理健康教育 二、一年级12月份德育体系创建目标：

1、能区别好坏事物，积极去做自己认为正确的事情；注意坏人，不受骗上当，不随便轻信陌生人的话，不随便吃陌生人的东西，不随便跟陌生人走。

2、与朋友和比自己年幼的人在一起时，要亲切、友善，相互帮助，不欺负他们。

3、与朋友团结相处，相互勉励，不打架、不骂人、不嘲笑、不讽刺。

4、坚持正确的，不要因为自己喜欢或不喜欢而改变对人和事的态度。

5、勇于和有过错的人交朋友，不歧视、孤立他们，不拿过错攻击他们。三、一年级12月份德育体系创建内容及活动：

1、开展“如何与他人相处”为题的主题班队会 一年级三班主题班会备课

（一）谈话导入

师：今天我们的教室真干净啊！能告诉我昨天的值日生是哪几位吗？（表扬）

师：刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗？（活动）

（二）谈感受

1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。

2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。

（三）互相赞美

1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。

2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。

3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。

（四）赞美他人

1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。

2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。

（五）理解课题

师：刚才许多同学体验到了赞美，也向别人表达了赞美，相信大家感受到了赞美的力量。现在请大家想一想：我们课本上的课题“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？

（六）朗读短文《赞美的力量》

1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。

2、思考讨论：要不要赞美他人。哪些同学有了自已的答案？全班交流。

（七）辩论表演

1、请持有相同观点的同学自动组成一组，进行小范围的辩论表演。

2、请全体同学为辩论双方打分。

（八）阅读文章《孤独的小美》

1、请同学阅读《孤独的小美》。

2、师问：你们有没有过类似的情况？你自已或周围同学的？

3、角色互换：师问：假如你是小美，你准备怎么办？（收集金点子）

4、师总结：我将同学们的金点子汇总起来，想办法通过课文的编者交给小美，好吗？

（九）赞一赞

1、请每个同学找出自已在班上交往最少的同学，想一想原因是什么？

2、继续想一想，这些同学身上有什么值得赞美的地方？

3、在课堂上向这些同学说出自已的赞美。

（十）设计最佳方案

1、阅读课文中的“嘘，千万别．．．．．．＂

2、组织学生回答课文中的三个问题。

3、选择讨论较好的几个小组起来回答。

4、以无记名投票的方式选出最佳方案。

2、开展“说说我心中的好朋友”活动。

1、全体同学一起玩游戏：和我抱抱

师：刚才玩游戏时快乐吗？被“抱抱”的感觉好不好？喜欢和好朋友抱抱吗？为什么？

观察分析：孩子边唱歌边玩游戏，很喜欢和好朋友抱在一起，都很快乐、开心。音乐有5段，他们都找到了许多好朋友。

2、游戏：猜猜好朋友是谁？

不说出好朋友的名字，只要把好朋友的特点说出来，比如：他是男孩还是女孩，长什么样子、发型什么样，最喜欢做什么动作、最爱吃什么东西，要求把好朋友最明显的特征说出来让大家猜，看谁最快猜出你的好朋友是谁。

观察分析：孩子感兴趣，积极性高，争着要说，个别孩子能抓住特点说，如：李丽说她的好朋友是短头发，在脸的两边有长长的两条小辫。小朋友一下就猜出是楚青青；亮亮说他的好朋友有一个常用的动作，他喜欢谁就会用手去摸他的脸，小朋友立即就猜出是刚刚。但也有一些幼儿抓不住好朋友的特点说。

3.自选游戏：两人三足、扔粘粘球、拉瓶子

要求：找一个好朋友和你一起做游戏。

3、评选“团结之星”

（1）先让学生说一说谁的好朋友最多。

（2）让学生说一说班里谁最爱交朋友，谁最喜欢帮助别人，谁最爱团结别人。

（3）投票选出五位团结之星： 四、一年级12月份德育体系创建效果及反思：

1、大多数学生都比较有爱心，学会和同学交往与合作。

2、做事有责任心，答应别人的事努力完成，知道爱惜自己的荣誉0。

3、与朋友和比自己年幼的人在一起时，大部分能够亲切、友善，相互帮助，不欺负他们。

4、与小朋友的交往中团结相处，相互勉励，不打架、不骂人、不嘲笑、不讽刺。

5、坚持正确的，不因为自己喜欢或不喜欢而改变对人和事的态度。

6、勇于和有过错的人交朋友，不歧视、孤立他们，不拿过错攻击他们。

但是还有个别的学生做的还不够，心理健康教育继续，争取让每一位孩子都有一个健康的心理。

第四篇：三下乡成果展示交流会主持词

三下乡成果展示交流会主持词

（本次会议即将开始，请在坐的各位保持安静，遵守会场纪律并将手机调为静音，谢谢合作！）峰：尊敬的各位领导，各位来宾 利：亲爱的老师、同学们，大家 合：晚上好！

峰：欢迎大家来到初等教育学院三下乡成果展示交流会 首先，非常感谢从百忙之中抽空前来参加本次三下乡成果展示交流会的嘉宾，我是主持人梁旭峰！利：我是主持人代梦利！

峰：下面请让我为大家介绍本次会议的流程，第一环节介绍嘉宾，第二环节三下乡带队老师陈夏老师致辞，第三环节三下乡队长周全发言，第四环节易班抽奖，第五环节视频展示，第六环节成员代表发言，第七环节为先进积极分子颁奖，第八环节现场观众向三下乡成员提问，第九环节易班抽奖，第十环节领导总结，第十一环节领导，老师与成员合影留念。

利：下面我宣布，本次三下乡成果展示交流会 合：正式开始！

利：现在请允许我荣幸地为大家介绍今天的到场嘉宾，他们是×××，×××，让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！峰：时光荏苒，转眼间，紧张繁忙的三下乡活动已经悄然结束。利：我们的三下乡活动也在老师和同学们的共同努力下一步步走向成熟，走向完善。

峰：三下乡活动，如暖流般淌过农村的广阔田野，把科普知识带到田间地头，把先进文化带进村村寨寨。

利：三下乡活动是让我们在社会大熔炉里接受锻炼，经历考验，增长才干的一个不可多得的机会。而今天，我们就要给大家展示一个真实的三下乡，让大家走近之，了解之，喜欢之，融入之。

峰：首先，让我们用热烈的掌声欢迎三下乡带队老师，分团委书记，陈夏老师为本次会议致辞。………… 致辞完毕…………

利：感谢陈夏老师绘声绘色的发言让我们体会到三下乡活动的重要意义，让我们再次用热烈的掌声感谢陈夏老师的精彩致辞！

峰：一个好的集体离不开老师的指导，也离不开队长的带头作用。现在，有请三下乡队长周全学长发言，大家掌声欢迎！…………发言完毕…………

利：周全学长的精彩发言让我们都受益匪浅，让我们再次用热烈的掌声对周全学长以示感谢。

峰：会议进行到这里，激动人心的时刻到了。我们将进行易班抽奖的第一轮活动，前三名的幸运儿有精美的小礼品赠送哦！

利：那我们就开始今天第一轮的抽奖咯！请同学们按照屏幕上的方法参与抽奖。抽奖开始！

峰：同学们，见证奇迹的时刻到了，本轮易班抽奖获奖嘉宾分别是×××，×××，利：有请我们的礼仪小姐将小奖品送给我们的获奖同学。

峰：生命是一个过程，分享是一种幸福。结束了激动人心的抽奖活动，接下来就由我们三下乡活动成员带大家一起回顾三下乡实践的精彩瞬间，分享他们取得的丰硕成果。

利：照片记录我们美好生活的瞬间，视频却可以记载我们生活的点点滴滴。现在请观看三下乡成员们的精彩视频。………… 视频展示结束…………

峰：落日平台上，春风啜茗时，相信我们的三下乡成员们在活动中学习到的将会是他们大学生涯中珍贵的财富和人生中精彩的一幕。利：此时此刻，同学们一定很期待他们心中最真切的感受，现在就让我们有请三下乡的成员代表们依次上台谈一下他们内心最真实的感受，大家掌声欢迎。…………发言结束…………

峰：成员们的发自内心的精彩讲话，相信同学们一定有所收获吧！确实，人生不如意十有八九，奋斗总是青春的主旋律。

利：好了，现在到了我们现场颁奖的时刻了，请念到名字的先进积极分子上台领奖，他们分别是×××。（此时颁奖音乐响起）峰：让我们欢迎×××领导为先进积极分子颁奖!…………颁奖活动结束…………

利：让我们用热烈的掌声再次祝贺获奖的成员们！

峰：不知道刚才的视频和成员代表们的精彩发言有没有让大家更进一步了解三下乡呢？下面我们现场的观众就可以和成员们相互交流，提出你们心中的疑惑！有哪位同学愿意勇敢地第一位向成员们提出问题呢？

…………提问结束…………

利：非常感谢学长学姐们的回答，由于时间关系，我们的提问环节就进行到这里。下面到了本次会议易班抽奖活动的第二轮，这一次谁又会是幸运的获奖嘉宾呢？请同学们按照大屏幕根据刚才的方法参与抽奖。抽奖开始！（开始进行抽奖）…………抽奖结束…………

峰：今晚第二轮抽奖活动的获奖同学已经抽出，他们分别是×××，×××，有请礼仪小姐将小奖品送给我们的获奖同学，大家掌声祝贺他们！

利：下面有请我们的×××领导为我们的会议做总结，大家掌声欢迎！…………总结结束…………

峰：感谢×××领导的总结发言，实践的步伐不会停止，爱心的传递不会结束，非常感谢领导，老师和学长学姐们的精彩发言，在这里我谨代表所有同学向你们表示感谢，谢谢！

利： 为了让美好定格在这瞬间，就让我们用相机记录下这意义特别的一刻，有请我们的领导，老师和全体三下乡成员们到讲台前合影留念！

峰：美好的时光总是很短暂，时间飞逝，不知不觉已经到了会议的尾声，今朝有酒今朝醉，我相信今晚将是记忆里不菲的一章。利：是的。非常感谢各位领导，老师和成员代表们的出席和精彩演说，在这里祝愿各位领导工作顺利，一帆风顺，各位学姐学长身体健康，万事如意，同时也预祝在座各位在以后的学业中取得自己满意的成绩！

峰：十分感谢大家的到场，我宣布，本次三下乡成果展示交流会 合：到此结束 利：祝大家 合：晚安

峰：请各位嘉宾和三下乡实践成员上台合影留念

第五篇：富水镇初级中学阳光体育成果展示

富水镇初级中学阳光体育成果展示

1、富水镇初级中学阳光体育运动光碟；

2、富水镇初级中学阳光体育运动实施方案；

3、富水镇初级中学阳光体育运动总结；

4、参加县阳光体育运动先进个人事迹材料。

2012年12月