宣讲教案简明-1

第一篇：宣讲教案简明-1

《花儿朵朵开》宣讲教案

主讲人：于君

课题：你可以成为守卫女童的天使 宣讲对象：周口幼师2014级学生 宣讲时间：45分钟

宣讲对象特点：这是一批即将走向幼师讲台的学生。这将是站在最前线的、与女童关系最密切的保护女童的一批有生力量。宣讲内容：

1、讲述女童保护的紧迫性、重要性。

2、如何向女童和家长地讲述防性侵的基本知识。宣讲步骤：

一、宣讲老师带动学生一起讲唱歌“我们的祖国像花园，花园的花儿真鲜艳，和喣的阳光照耀着我，我们的脸上笑开颜”导入宣讲内容。在我们祖国蓝天白云下，生活着一群群美丽可爱的孩子。她们像花儿一样美丽。是冰雪一样纯洁，过着无忧无虑的幸福的生活。可是，总有一些不和谐的音符产生。犯罪分子把罪恶的双手伸向了我们无辜的幼童。

二、讲述新闻报道中女童遭受性侵的案例。

邻居爷爷伸出罪恶黑手

陈女士一家三口几年前从农村老家来到青岛打工,由于收入有限,一家人租住在市北区的一个大杂院里。

今年4月份,陈女士发现9岁的女儿小琪内裤上经常有污渍、有时还有血迹,就带着女儿到医院的妇科检查。检查结果却令陈女士难以接受,医生说,小琪可能患上了妇科疾病。陈女士试探着询问后得知,自己的女儿竟然遭到邻居家小丽的爷爷多次猥亵。

小丽和小琪家都是外来务工家庭,两个孩子年龄相仿,经常在一起玩耍、上学,两家人也都

很熟悉。今年3月份的时候,小琪得了流感,好几天不能上学,但陈女士和丈夫工作又很忙,没法整天在家陪伴孩子。小丽六十多岁的爷爷正好从老家来到青岛帮着儿子儿媳做饭,白天一直在家里。陈女士就拜托小丽的爷爷帮忙照看一下小琪。谁知,这竟为犯罪行为提供了机会。

细问之下,陈女士才知道,小丽爷爷的恶行已经持续了一段时间。据小琪说,小丽的爷爷趁家中无人时经常把她叫到家中实施犯罪,女儿受到了这么大的伤害,自己作为母亲却这么晚才知道,陈女士后悔不已并马上报警。

三、统计材料

1、性侵案件多发

据“女童保护”基金的调查报告显示,2015年全国平均每天曝光性侵儿童案例0.95起。由于传统观念挥之不去，更因担忧女孩未来经不起坊间世俗的闲言碎语，不少父母不肯报警，有意或无奈选择私了，甚至苦水往肚里咽，不了了之。社会与学界的共识是，大部分性侵女童案难以被公开，罪犯嫌疑人难以受到法律惩处。著名犯罪心理学专家、中国人民公安大学教授王大伟曾表示，性侵害案件，尤其是针对中小学生的性侵害，其隐案比例是1比7。也即1起性侵儿童新闻曝光，或意味着7起案件已然发生。这是十分令人痛楚和愤怒的状况。持平。（11月6日 新华社）

2、熟人作案占比大

[数据]据“女童保护”统计，在2015年公开报道的性侵儿童案例中，熟人犯罪有240起，占70.59%。熟人又包括教师、邻居、亲戚等，其中教师性侵71起，邻居性侵33起，家庭成员（例如父亲、哥哥、继父等）性侵29起。

四、性侵案给女童带来伤害不可估量。播放韩国影片《素媛》

截取几个片断：

1、可爱的做作业的片断

2、被性侵后在医院里的惨状

老师解释，影片里，素媛家又添了个小弟弟，家里重新有了幸福阳光。这是一部根据现实真实事情改变的电影。其实事件原型在16岁的时候自杀了。有许多受性侵的案例在青春期自杀。性侵后给受害人的伤害：

1、身体受到重伤致残。

2、心理受到创作，影响一辈子的幸福。

3、有时精神分裂，疯掉了。

4、承受不了人生的压力自杀。

5、有的走向堕落。

三、我们能够做些什么

1、国家层面：针对留守儿童和流动儿童性侵案件频发的情况。国家出台一系列的法律对性侵犯罪分子，从重从严处理。给犯罪分子以威慑。国家的力量推动这个事情向前运动。

给犯罪分子多重的处罚，无论判刑或者枪毙甚至把他们千刀万剐。但是女童受的身体伤害却是很难癒合的。要经过很长的时间的身体疗伤和心理治疗。

所以，与其事后补救，不如事前预防。把预防放在前面。

2、从我做起：而我们大家，即将走向幼教讲台的老师，我们能够做些什么呢？我们有最有利的条件，因为我们是幼儿老师，天天与幼儿接触，与幼儿的家长接触，我们可以把我们所知道的理念向家长宣传，让家长有效地保护女童不受坏人的侵犯。所以从这个意义上来说，我们大家可以成为守卫女童的天使。用我们的爱心参与到保卫女童的行动中来，成了最坚实的一群力量。四 对女童怎么讲

1、主题：爱护我们的身体。

为什么我们没有一上来就说这是一个防性侵的讲座？因为首先孩子他可能不太知道这是什么，而爱护我们的身体很小的孩子也会懂得，而且避免一上来就说性侵，对孩子来说提到这个词很容易联想到伤害。

在课程一开始，我们会以游戏的形式引入。问问小朋友你的好朋友是谁啊？然后引出身体也是我们的好朋友，而且会一直陪伴着我们，所以我们要好好照顾身体。接下来，玩一个我说你指的游戏，就是指身体不同的器官。之后引出隐私部位的概念，告诉孩子，我们身体有很多不同的部位，哪些是露在外面的，哪些是不能够露在外面给别人看也不能随便让人触碰的部位，这些就属于身体的隐私部位。接下来会有两幅画让学生到台前来指，指哪些部位是属于隐私部位，也就是不能随便让人摸和随便让人看的，最后会总结告诉他们，内衣和内裤覆盖的地方是隐私部位，不能随便让人看让人摸。

接下来讲，我们的身体好了会有什么好处呢？此后引入我们的身体可以传递情感。之后会以小游戏调动孩子的积极性，比如拔河比赛赢了，我们会不会拍手？我们很开心会不会跺脚？让孩子直观地感受到身体也可以传递各种情感。

接下来就要演示了，什么属于好的接触，哪些属于不好的，这里没有用舒服不舒服的（担心有的孩子并不能区分），当然不舒服的有可能就是不好的接触。比如我们一开始会很友好的动作比如说握手打招呼，向孩子展示“好的接触”，接着再以搂抱、摸屁股的形式向他问好，展示“不好的接触”。帮助孩子区分二者。让你觉得不好的，不舒服的，奇怪的触碰往往就属于性侵害了。

2、如何分辨和防范性侵害。

1）他人在不必要却有意识的情况下触碰你的隐私部位。

比如必要的有：小时候爸妈帮助洗澡；在家长陪同下去医院看病，需要触碰隐私部位。要当心一些举动，比如：有人使劲拥抱、亲吻你，有人想触碰你的大腿„„并不是所有这样的行为都是性侵，而是要当心这些举动，有所警惕，相信自己的直觉，要学会区分。2）别人指使我去触碰他的或别人的隐私部位，这算不算性侵？ 答案是 —— 是！

3）有人让我们看裸体（光着身体不穿衣服的）照片、视频，甚至要拍摄你的裸体，也属于性侵。要拒绝。

刚才说的是陌生人，是不是只有陌生人会给我们带来伤害？ 答案：无论是亲人、老师还是其他有权威的人，都有可能。这是要强调，我们身边绝大多数都是好人，但是无论是谁，如果他们做了像刚才我们说的那些行为，那么他们就是坏人。我们就需要有所防范。

3、当遭遇性侵害的时候要怎么办？

避免所有的场景都大喊大叫，分人多和人少两种情况。

人多的时候：比如公交车和人多的地方，我们可以大叫离开危险的境地。可以教给孩子两句话“我不认识你，你不要碰我。”和“我还没满14岁，你想坐牢么？”

人少的时候，我们提倡——生命安全最重要。比如：家住16楼，有人要侵害我，要不要跳下去？答案是不要！让孩子了解：生命是最宝贵的。假如有人要暴力侵犯，如果要把你绑起来，该怎么办呢？这时最好不要大喊大叫，以避免激怒对方。如果真的逃不掉要怎么办？要悄悄记住坏人的特征，有没有戴眼镜，有没有疤？等安全的时候告诉警察和可信的家人。也可以沿途留下一些线索，帮助大人找到我们。

如果真的遇到侵害要怎么办？

首先告诉孩子：这不是你的错，是坏人犯的错。不要说“羞耻”这样的词，不要加重孩子的耻辱感。你还是那么可爱，是坏人犯了错，是他们应该受到惩罚。具体的步骤：

不要害怕，先想一想，尽快告诉家长，报警，不要马上清洗衣物，不要马上洗澡，留取证据。遇到类似情况，还可以寻求心理咨询师、媒体的帮助。

最后要提醒孩子，当遇到这些情况时，坏人要威胁恐吓不许告诉任何人。

这些都是坏人做贼心虚，当时可以假装答应他，事后不要害怕，一定要告诉值得信任的成年人，让坏人受到应有的惩罚。

五、对家长要做些什么。

1、利用家长会，家长微信群向家长宣讲转发有关女童防性侵的知识

2、交给家长任务，让家长日常观察女童情绪，性格是否有明显变化。如果发现不对，及时采取措施，第一时间报警。保留相关证据，把内裤留下来，最好不要给小孩子洗澡。

3、把女童转移到安全的地方。使她心灵不再恐惧。

4、给家长提供专业人士的联系方式，以便他们能够得到及时的帮助。全国妇联维权热线：12338.六、结尾

只要在你的教学活动中，有了女童保护的意识，并把它融入到你的日常教学中。你就可以成为天使，守卫我们祖国的花幸福成长。用我们的爱心保护女童，用我们的爱心搭起一道保护女童的万里长城。那么我们每个人都可以成为一个爱护女童的天使。

最后，全体起立，举起右手进行宣誓：我宣誓，我要做一位守卫女童的天使。看护女童健康成长是我们的责任，是我们的使命，是我们做为一名幼儿教师的光荣担当。

最后结束，给放欢快的曲子《祝你平安》。

第二篇：宣讲材料1

学院内涵发展形势 任务教育材料之一

学院面临的形势与任务

今年是学院建院60周年，也是学院发展的关键之年，更是学院的攻坚之年。纵观当前的形势，我们既面临着困难又面临着机遇，任务将会更加艰巨、工作更加繁重、发展更加艰难。我们必须认清形势，准确定位，加快学院内涵发展，有效应对面临的困难和挑战。

一、面临的困难

从目前学院发展的总体形势来看，可以说形势逼人，困难重重，具体表现为：

第一，全国煤炭形势仍然处于低迷状态。由于目前煤炭市场供大于求的局面没有改变，供求关系已由以前的阶段性、结构性、区域性过剩，逐步转变为长期性、绝对性、全局性过剩，加之国家环保力度加大，进口煤增加等因素的影响，煤炭价格仍将处在低位运行，煤炭行业的“寒冬”还没有真正到来。特别是今年以来，煤炭价格持续下降，煤炭“寒冬”初步显现。因此，各煤炭企业单位用工岗位将持续减少，就业岗位竞争更加激烈，学院煤矿专业学生安臵十分困难。

第二，集团公司继续实行“人员零增长”战略。今年，集团公司面对重点项目推进难度大、煤炭可采储量少、某些矿井开采期限短的实际情况，调整了经营发展思路，坚定不移的走内涵发展的路子，开展了内涵深化年活动，继续实施“人员零增长”战略，着力在队伍精干、组织精练、素质精良上下功夫，将建立轻资产、精用工、市场化、均量高的发展模式，努力提高产业装备水平，宁上设备，不增一人，最大限度减少用人数量。这给学院在企业内部的招生安臵带来了巨大影响，学院依靠集团公司内部进行招生安臵的优势逐步减弱，对学院招生工作产生很大影响。第三，外部招生环境制约学院严重。首先是社会生源总量的制约。近几年，社会生源逐年递减，“僧多粥少”现象愈演愈烈，同地区的院校十分重视招生工作，并想方设法进行招生，生源竞争异常激烈，对我院招生工作带来很大冲击。其次是地方区域性生源保护的制约。地方部门为使本地院校生源稳定，加大了对应届初中毕业生的控制，并出台各种强制性措施加以约束，只允许学生到本地所办的职业学校学习，不允许学生到其他学校学习，我院本地生源数量呈减少趋势。再是煤炭行业性质的制约。煤炭行业的特点就是苦脏累险，尽管现在的生产技术装备越来越先进，工作环境、安全措施、生产条件有了极大改善，但学生家长对煤炭行业的习惯性认识并没有多大改变，不愿自己的孩子从事煤炭工作，在很大程度上影响了学院招生工作的开展。

第四，学院存在的内部问题日益明显。一是部分教职工招生热情有所减弱。自1996年实行自主招生以来，学院推行全员招生制度已有18年的时间。每年教职工为了完成招生任务，在干好本职工作的同时不辞劳苦进行招生，足迹遍布省内外各个地区和村庄，年年如此。特别是去年，生源十分紧缺，既是下很大力气也招不到学生。因此，少数教职工在招生方面存有为难发愁思想、白费功夫白跑腿的思想，甚至有的存有招生是领导和招生部门的事与我无关的思想。二是学生综合素质参差不齐。受各种因素影响，现在招收的学生整体基础素质不高，这是目前所有的职业院校普遍存在的一种现象。主要表现是：有的学生上学是为了找工作，学习态度不端正，学习知识不刻苦；有的学生家庭条件比较好，来上学就是熬时间混日头，拿个毕业证就行；有的学生初中、高中学习成绩差，跟不上学习进度，不愿上学读书，但迫于家长压力不得不来上技校。因此，这部分学生基础差、素质低，在校期间没有很好的学习知识和技能，动手能力差，就业后达不到用人单位的要求，影响了学院声誉。同时，还有 部分学生眼高手低，毕业后希望到待遇高、劳动强度小、工作环境条件好的单位就业，因此，对某些工作、生活条件及收入一般性的企业不愿去，导致了部分毕业生“滞销”。三是现代化办学条件有欠缺。目前，学院的办学规模一定，培训学员数量一定，每年的经济收入基本保持平衡。特别是随着实习材料费、水电费等各种费用逐年增加，学院办学费用不断增长，巨大的经济压力限制了学院的发展。致使部分教学实习设备设施陈旧落后，不能与用人单位先进的技术装备相适应，达不到教学与生产同步进行，影响了教学质量。

二、面临的机遇

虽然有困难，但我们也要用辩证的观点来看待学院的发展，可以说在遇到困难的同时也并存着许多有利条件，主要体现在：

第一，上级政策的支持。随着社会经济的发展，党和国家更加重视职业教育，出台了许多有利于职业教育改革发展的政策和文件。总书记也强调：“我们要有很强的技术工人队伍”，为职业教育的发展指明了方向。特别是近年来，山东省政府下发的《关于推进现代化职业教育体系建设的实施意见》明确指出：2014年3月底前，各设区市建立职业教育与普通教育统一的高中阶段招生平台，由教育招生机构负责招生考试，并争取国家有关部门支持，在2015年将技师学院纳入国家教育统一招生，支持高等职业院校和技师院校双方学生同时取得专科学历证书和三级以上资格证书。这给学院发展带来了新机遇。

第二，集团公司的支持。学院是集团公司重要的人才培养培训基地。集团公司十分关心学院的发展，重视学院的发展，给予了学院极大地支持和帮助。加大资金投入，改善了学院办学条件和培训条件；注重发挥学院人才培养基地的作用，支持学院开展各类培训，提高了学院的经济效益；在学院的学生安臵、毕业生实习等方面给予了有力支持，促进了 学院健康稳定发展。特别是在学院提高办学层次上，集团公司将会全力支持学院升格为技师学院，这为学院持续发展注入了新的活力。再加上我院从2006年开始试办预备技师班，积累了丰富的办学经验，学院升格为技师学院的目标一定会实现，学院的办学实力将会逐步增强，学院的发展前景会更加美好。

第三，全体教职工和社会各界、兄弟单位的支持。其一是全体教职工的主动作为。学院是在全国煤炭技校中最早走向市场，实行自收自支、自负盈亏的办学实体，经过多年市场经济的磨砺，锻炼了教职工的思想和毅力，成为一支思想解放、作风过硬、团结向上、爱岗敬业、敢打硬仗的坚强队伍，没有克服不了的困难。特别是在学院遇到困难的时候，全体教职工会将会一如既往支持学院、帮助学院、融入学院，与学院同心同德、同向同力，为学院的改革发展贡献聪明才智。其二是社会各界的大力支持。实践证明，学院之所以发展到今天，离不开社会各界的支持。多年来，省市区人力资源部门、省市安监部门、省煤炭工业局等，给予了学院大力支持。教学计划、招生计划、安全培训计划、金蓝领培训计划、农民工培训计划等按时下达；学生奖学金、助学金等费用按时拨付；在创建百强专业、培训机构评审、教师培训等方面给予了正确指导，促进了学院整体工作的开展。同时，山科大继续教育学院、山西工业职业技术学院、陕西益友学校及龙矿集团、坤升公司等单位也鼎力相助，校校联合、校企合作迈出了新步伐，助推了学院向前发展。在今后的工作中，我们将会得到他们更大的支持和帮助。其三是兄弟单位的倾力相助。近几年，我们坚持根植业企业办学校的正确思路，着力提升员工素质，得到了兄弟单位的大力帮助。特别是集团公司内部企业和机关各处室部门，更是积极支持学院工作，配合学院开展安全技术培训、全员培训、三大员培训和财务、宣传、工会、纪检等专题培训，为学院创造良好的 经济效益，巩固了学院发展的经济基础。

三、面临的任务

通过以上分析，我们可以清楚的看到，目前学院面临的现实形势是：困难与机遇并存、风险与希望同在。因此，我们必须认清当前学院面临的严峻形势，理清工作思路，明确工作任务，强化工作措施，找出破解学院改革发展的难题，必须做到“五个坚定不移”：

第一，要坚定不移完成招生任务。生源是学院的生命。没有生源学院就会成为无本之木、无源之水；学院就会陷入关门、被兼并的危险境地；就会出现教师无课教、职工无事干、收入无着落的局面，学院发展和职工利益将会受到严重影响。因此，招生既是学院的主要工作，也是每一个处室部门的主要工作，更是每一个教职工的主要工作，必须责无旁贷地抓好招生工作。今年学院确定招生目标是：招收技校生2100人，招收成人教育大专、本科生700人。全院上下都要按照今年学院确定的招生目标，发扬咬定目标不放松、完不成指标誓不休的招生拼搏精神，细化招生措施，勇挑招生重担。既要克服马马虎虎、松松垮垮、得过且过的不作为思想，也要克服等、靠、要的依赖思想，更要克服精力疲惫、畏难发愁、不在乎奖罚的消极思想，千方百计地完成招生任务。

第二，要坚定不移完成培训任务。培训已成为学院重要的经济支柱，必须不遗余力地抓好培训工作。今年学院确定了培训各类学员30000人次工作任务，要实现培训任务，必须在培训管理上提标准，进一步提升管理水平；必须在培训内容上做文章，进一步提高培训质量；必须在培训手段上下功夫，进一步拓宽对外培训渠道；必须在服务方式上用力气，进一步转变服务态度；必须在自主创新上求突破，进一步增强竞争能力，使培训工作始终保持良好的发展势头

第三，要坚定不移完成教学任务。教学质量是衡量教学水平的根本标志。如何提高教学质量是摆在我们面前的一项 重要工作。没有教学质量的提高，学院的声誉就会受到影响，学院发展的路子将会越走越窄。因此，我们要脚踏实地地抓好教学工作。要狠抓教学创新，力争在教学方式方法上有新突破；要狠抓制度落实，力争在教学规范化管理上有新进展；要狠抓师资队伍建设，力争在教师队伍整体素质上有新提升；要很抓实操训练，力争在学生动手能力上有新提高。争取为企业和社会培养更多的合格技能人才。

第四，要坚定不移完成学管任务。学生管理是一个易碎品，稍有不慎就会出现问题。因此，必须认认真真地抓好学生管理工作。要完善各项学生管理制度，增加管理的深度和广度；要完善班主任管理制度，增强班主任的事业心和责任感；要完善学生思想教育制度，增进生德水平的提高。最终，通过教育和管理，着力塑造学生优秀的品格，帮助学生成长成才。

第五，要坚定不移完成安全任务。安全工作是学院工作的头等大事。安全是“1”，其他的工作都是零，只有安全工作做好了其他的工作才有实际意义。如果没有“1”，其他的工作也就无从谈起。集团公司每年给我院下达的安全任务是实现“四无”安全目标，可以说安全任务重千斤。因此，我们必须一丝不苟地抓好安全工作。要加强师生的安全教育，适时组织安全活动，着力抓好学生安全、饮食安全、交通安全、消防安全、财物安全等，着力构建平安校园。

一年之计在于春。学院各级组织、各处室部门、广大教职工同志们，在今后的工作中，让我们满怀“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪情壮志，发扬“时不我待、只争朝夕”的拼搏精神，着眼学院改革发展大局，积极推进学院内涵发展，携手并肩，攻坚克难，再创佳绩，推进学院各项工作迈上一个新台阶。

第三篇：语言简明 教案

《写作 语言简明》教案

写作 语言简明

教学目标：

1．了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的内涵。

2．总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。

3．修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。教学重难点：

了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的内涵。修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。教学方法：

对比法、体验法、生生共生法 教学准备： 1.课前布置作业：用简明的语言概括《带上她的眼睛》，立足原文，把握中心和要点，语言简明、连贯通畅。不超过150字。

2.学案 课时安排：

1课时 教学步骤：

一、导入

同学们好，我们熟悉的鲁迅先生，写好文章后，有三个习惯：读顺、冷却、狠改，猜猜是什么意思？冷却是把写好的文章放三至五天，拿出来再修改。关于狠改，他是这样说的：“写完后至少看两遍，看到可有可无的字、句、段，删掉，毫不可惜。”他这样反复修改和锤炼，是为让语言更通顺、简明和准确。我们今天就来体验一下“狠改”，让语言简明。

二、初感“简明”

什么是简明？我们先来体会一下。

1.语段一：小华第一次来贵阳，他想去观山湖公园却找不到路，于是向一位同学求助，他是这样说的：

同学你好!我是从上海来的，我第一次来贵阳，我听说观山湖公园很漂亮的，所以我想去观山湖公园看看，但我不知道怎么走，你能给我说说怎么去最方便吗？

如果小华这样向你求助，你有什么感觉？

2.语段二：小明，我记得你昨天买了一块很可爱的，粉红色的，有香味的小熊橡皮擦，你现在不用，那先借给我用用吧！

猜猜他想干嘛？能让语言变简明吗？

3.小结：简明：简要、明白。行文时，语言要尽可能精练，不重复、啰嗦，同时，表达的意思又要清楚明白，不让人产生误解。

三、简明技巧 1.修改语句

简明的语言能让我们的沟通更便捷，那我们在写作时怎么样才能做到语言简明呢？请同学们看看学案上的3个句子，简明吗？将它出现的问题写在括号内，并进行修改。A小女孩是“落日六号”的领航员，“落日六号”误入地核无法返回地球，正因为“落日六号”误入地核无法返回地球，她将永远留在地球的中心。

B小伙子天天锻炼，身体显得很健壮结实、强壮有力、敦实健硕。C今天是妈妈的生日，我想给她买朵花。在花店的门口，有一个卖糖果的小店，里面有各种彩色的糖，有泡泡糖、软糖、硬糖„„红色的康乃馨最能代表我对她的爱。

2.小结：

要让语言简明，一不要重复，可以删去重复的词语；二不要堆砌，特别是同义词，起修饰作用的形容词，很多同学觉得这样显得很有文采，其实不然你只是在简单的重复；第三不要偏离主题。

四、实战运用

能将这三个技巧运用到我们的写作当中吗？

1．展示学生课前完成的《带上她的眼睛》内容概括，分析。2．“语言医生”

让学生找出同学作业的语言“毛病”，提出意见并动笔修改。

3.展示学生修改的成果。

五、总结

我们来回顾一下，让语言简明的方法有:删去重复的，堆砌、和偏题的词语、段落；但简明并不是单纯字数上的简短，而是要做到用最经济的语言材料传送最大的信息量，达到最高的准确性和可理解性，这样才能收到最大的表达效果。今天，我们只是探索了让语言简明的三个技巧，其实还有很多，比如添加标点、调整语序等等，希望通过今天的课能让大家在未来的写作中更关注语言，更乐于修改。

六、作业：

挑选本学期一篇作文，拿出再读读、看看有需要“狠改”的地方吗？

七、教学反思：

第四篇：5S简明教案

5S简明教案

视频教程：http://v.youku.com/v_show/id_XMTI0ODAyNzAw.html

一、5S的含义和做法

5S 含义 目的 做法/示例

整理 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的，除了有必要的留下来以外，其它的都清除或放置在其它地方。它往往是5S的第一步。此举为了腾出空间； 防止误用。将物品分为几类（如）：

1.不再使用的；

2.使用频率很低的；

3.使用频率较低的；经常使用的。

将第1类物品处理掉，第2、3类物品放置在储存处，第4类物品留置工作场所。

整顿 把留下来的必要用的物品定点定位放置，并放置整齐，必要时加以标识。它是提高效率的基础。

此举目的：工作场所一目了然；消除找寻物品的时间；整整齐齐的工作环境；

1.对可供放置的场所进行规划；2.将物品在上述场所摆放整齐；3.必要时还应标识。

清扫 将工作场所及工作用的设备清扫干净，保持工作场所干净、亮丽。目的是保持良好工作情绪； 稳定品质；

1.清扫从地面到墙板到天花板所有物品； 2.机器工具彻底清理、润滑； 3.杜绝污染源如水管漏水、噪音处理； 4.破损的物品修理。

清洁 维持上面3S的成果 目的是监督

1.检查表；2.红牌子作战。

素养 每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事。培养主动积极的精神。目的是：培养好习惯，遵守规则的员工；营造良好的团队精神。

如： 1.应遵守出勤、作息时间； 2.工作应保持良好的状态（如不3.可以随意谈天说笑、离开工作岗位、看小说、打瞌睡、吃零食等）； 4.服5.装整齐，6.待好识别卡； 7.待人接物诚恳有礼貌； 8.爱护公物，9.用完归位； 10.保持清洁； 11.乐于助人；

二、5S的功能

1.提升企业形象；

整齐清洁的工作环境，使顾客有信心； 由于口碑相传，会成为学习的对象。2.提升员工归属感； 人人变得有素养；

员工从身边小事得变化上获得成就感； 对自己的工作易付出爱心与耐心。3.提升效率；

物品摆放有序，不用花时间寻找； 好的工作情绪。

4.保障品质

员工上下形成做事讲究的风气，品质自然有保障了。机器设备的故障减少。5.减少浪费； 场所的浪费减少；

设备、工具的浪费减少；

三、如何推行5S

1、成立推行组织，2、制订激励措施；

3、制订实施规划，4、形成书面制度；

5、展开宣传造势，6、进行教育训练；

7、全面实施5S，8、实行区域责任制；

9、组织检查，10、采用红牌子作战等方法进行督促；

四、实施技巧

1.检查表（检查表应依据所出台的5S书面规定编制，2.示例：）场所 检查对象 检查项目 记录 车间 通道 是否划线（整顿）

有没有无用的物品堆放（整理）

通道能否顺利通行（整顿）

地面是否平整（清扫）

地面是否干净（清扫）

办公室 办公现场 办公现场有无无用物品；

使用频率低的物品是否放置储存处；

经常使用的物品是否摆放在办公现场；

物品摆放是否有合理规划，容易寻找；

物品摆放是否整齐；

抽屉、柜筒、文件类物品是否做有标识；

办公现场是否清洁；

办公设施是否干净；

2． 牌子作战：在不良之所在贴上醒目的红牌子以待该部门人员改进。各部门的目标4． 就是尽量减少“红牌”的发生机会。

5S 规 范 示 例

5S 规范 适用场所检查记录 备注

清理 把永远不可能用到的物品清理掉

把长期不用，但有潜在可用性的物品指定地方放置

把经常使用的物品放在容易取到的地方

整理 应有仓库场地布置总体规划，并画出规划图

物料、物品放置应有总体规划

区域划分应有标识

物料架应有标识 不同物料应有适当的标识来区分

物料放置应整齐、美观

通道要空出、不杂乱

应有车间场地布置总体规划，并画出规划图

不同的生产线、工序应设牌标识

工位摆放应整齐

设备摆放应整齐

工人工作台面应整齐

文件、记录等物品放置应有规划

物品放置应整齐、美观

必要时应做一定标识

档案柜应整齐，有必要的标识

抽屉应整齐，不杂乱

员工应有员工卡

要设置文件布告栏

清洁 地面要清洁

墙面要清洁

物料架要清洁

物料无积尘

通风要好，保持干燥清爽的环境

工人工作台面要清洁

设备要清洁

光线要充足

办公桌面要清洁

档案柜要清洁

抽屉要清洁

文件、记录不肮脏破烂

维持 坚持上班5S一分钟，下班5S一分钟

定期有检查

对不符合的情况及时纠正

素养 语言有礼貌

举止讲文明

着装要整洁

工作主动、热情

有强烈的时间观念（按时完成任务、开会不迟到等）

注1：上表包含三种场所的5S规范示例 ——表示对仓库的规范要求； ——表示对车间的规范要求；

——表示对办公现场的规范要求。全空白---表示适用于所有场所。

注2：本附表仅为通用示例，具体格式和内容应根据推行5S的场所实际情况决定，且应更加具体化、细节化。

将5S作为实施ISO9000的辅助方法

“5S管理”是起源于日本的一种比较优秀的质量管理方法，目前在亚洲企业中较为流行。近年来，随着越来越多的日资、港资及台资企业的进入，“5S管理”逐渐被国人所了解，并在国内部份企业中开花结果。笔者在ISO9000的咨询实践中，有幸参与了数家企业的5S推行工作。本文拟就如何寻求5S与ISO9000的结合点谈些体会。1.“5S管理”简介

“5S管理”的思路非常简单朴素，它针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。5S分别是日文的第一个字母，它们的含义是： 清理（Seiri）：把工作场所内不要的东西坚决清理掉。

整理(Seiton)：使工作场所内所有的物品保持整齐有序的状态，并进行必要的标识。杜绝乱堆乱放、产品混淆、该找的东西找不到等无序现象的出现。

清洁(Seiso)：使工作环境及设备、仪器、工夹量具、材料等始 终保持清洁的状态。维持(Seiketsu)：养成坚持的习惯，并辅以一定的监督检查措施。

素养(Shitshke)：树立讲文明、积极敬业的精神。如尊重别人、爱护公物、遵守规则、有强烈的时间观念等。

企业推行5S管理，是指从上述五个方面进行整顿，训练员工，强化文明生产的观念，使得企业中每个场所的环境、每位员工的行为都能符合5S精神的要求。

从当前国内外企业推行5S管理的情况来看，其对改善生产现场环境、提升生产效率、保障产品品质、营造企业氛围以及创建良好的企业文化等方面效果是显著的。2.将5S作为实施ISO9000的辅助方法

既然推行5S管理有诸多优点，可否将其应用在实施ISO9000的企业中呢。笔者认为，将5S管理作为实施ISO9000的辅助方法，导入实施ISO9000的企业中，可以对ISO9000的实施起到较好的促进作用，是一种很值得推广的方式。笔者在ISO9000咨询过程中深切地体会到将5S导入企业的好处。

其一，带动企业整体氛围。企业实施ISO9000，需要营造一种“人人积极参与，事事符合规则”的良好氛围。这往往也是ISO9000咨询工作的重点及难点。推行5S可以起到上述作用。这是因为，5S各要素所提出的要求都与员工的日常行为息息相关，相对来说比较容易获得共鸣，而且执行起来难度也不大，有利于调动员工的参与感及成就感，从而更容易带动企业的整体氛围。

其二，体现效果，增强信心。大家知道，实施ISO9000的效果是长期性的，其效果得以体现需要有一定的潜伏期。而现场管理的效果是立竿见影的。在推行ISO9000的过程中导入5S，可以通过在短期内获得良好的现场管理效果来增强企业上下的信心。

其三，落实5S精神是提升品质的必要途径。5S倡导从小事做起，做每件事情都要讲究，而产品质量正是与产品相关各项工作质量的总和，如果每位员工都养成做事讲究的习惯，产品质量自然没有不好的道理。反之，即使ISO9000的制度再好，没有好的做事风格作保障，产品质量也不一定能够得到很大提升。3.如何在实施ISO9000的企业中推行5S

笔者在咨询实践中，总结了一些在实施ISO9000的企业中推行5S的经验。一般来说，推行5S的步骤为：

确定推行组织。这是成败的关键所在。任何一项需要大面积开展的工作，都需要有专人负责组织开展，推行5S也绝不例外。实施ISO9000的企业内通常会有一个类似于ISO9000领导小组的机构，没有特殊情况的话，给该机构赋予推行5S的职能比较恰当。

制订激励措施。激励措施是推动工作的发动机，实施ISO9000的企业往往会有相应的激励措施出台，可以在制订该措施时纳入有关5S的激励内容。

制订适合本企业的5S指导性文件。按照ISO9000的精神，文件是企业内部的“法律”，有了明确的书面文件，员工才知道哪些可以做，哪些不可以做。正如企业实施ISO9000一样，推行5S也要编制相应的文件，这些文件可列入ISO9000质量体系文件的第三层文件范畴中。培训、宣传。培训的对象是全体员工，主要内容是5S基本知识，以及本企业的5S指导性文件。宣传是起潜移默化的作用，旨在从根本上提升员工的5S意识。本阶段可与实施ISO9000的文宣阶段结合起来进行。

全面执行5S。这是推行5S的实质性阶段。每位员工的不良习惯能否得到改变，能否在企业中建立一个良好的5S工作风气，在这个阶段得以体现。本阶段可与ISO9000质量体系运行阶段结合起来进行。

监督检查。这个阶段的目的是通过不断监督，使本企业的5S执行文件在每位员工心中打下“深刻的烙印”，并最终形成个人做事的习惯。本阶段可以与ISO9000质量体系中的内部质量审核活动结合起来进行。

由上可见，在实施ISO9000的企业中推行5S管理，既可以充分利用ISO9000的原有资源及过程，又可以对ISO9000的实施起到良好的促进作用，是一项事半功倍的工作，值得我们去推广。

第五篇：宣讲教案

呼图壁县第四中学“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育第一阶段

集中宣讲教案

新疆在开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育过程中，坚持把主题教育与解放思想、改革创新、加快发展紧密结合，与民族团结进步创建活动紧密结合，与保障改善民生紧密结合，天山南北正在形成以心换心，以爱博爱，万众一心谋发展的喜人局面。

打破思想禁锢 谋求“后发赶超”

思想解放带来的“冲击力”在天山南北处处可见。在自治区党委政府实施“富民兴牧”工程中，引进大企业大集团冠名无偿援建水利工程，就是新疆建设公益性重要基础设施融资机制的一次重大创新；“富民安居”工程更是充分发挥援助方和受援方的积极性，将安居建设与农民增收致富产业同步规划，不仅解决了农牧民住房问题，而且拓宽了增收渠道、开辟了致富天地。

“新疆效率”“新疆速度”第一次出现在西部热土上，并振奋着新疆各族干部群众的心。自治区党委连续两次组织党政代表团前往浙江、上海、宁夏、内蒙古考察学习，新疆各级干部已经产生了强烈的“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，他们要在自治区党委、政府的带领下铆足劲头，在天山南北创造新的“人间奇迹”。

“家和万事兴 有你也有我”

“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我„„”今天，一首脍炙人口的歌曲《一家人》在新疆大地到处传唱着，而各族干部群众在主题教育中对各民族“一家亲”是新疆跨越式发展和长治久安“生命线”的认识也更加深刻。

“这个时候宣传民族团结，实效要比平时大。”自治区理论宣传评论员赵慧琴说，“人人都讲民族团结，这是时代的需求，是新疆发展的需求。只有以心换心，以爱博爱，才能汇聚成强大的精神暖流，激励我们谱写更加壮美的民族团结乐章。”

跨越瀚海戈壁、雪山草原，成长在喀什、和田、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏的５０００名少数民族少年儿童与生活在乌鲁木齐、昌吉的５０００名少年儿童结成“手拉手”对子，大家相互通信、通电话。他们当中很多小伙伴至今还未谋面，彼此间却成了放不下的思念。

据统计，自主题教育开展以来，５０００对“手拉手”小伙伴之间已普遍通信６封以上，互通电话８次以上，互相通信４万余封。全区有超过１４０万人以上的青少年互相结为民族团结手拉手对子，开展了形式不同的手拉手活动。乌鲁木齐开展“唱响民族团结，感受时代变迁”活动，组织宗教人士、归侨侨眷参观，感受新中国成立６０多年来新疆发生的翻天覆地的巨大变化，增强了宗教人士、归侨侨眷对祖国和家乡的认同感和归属感。这种祖国大家庭的认同感在内地高中班的学生中体现得更为强烈。杭州师大附中内高班学生吐尔洪吐逊激动地说：“从入校的那天起，我们深刻体会到，我们是天底下最幸福的人，我为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪！”

民生工程暖人心、得人心、稳人心

厚民生才能聚民心。自治区党委、政府把落实好民生工程作为推动“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的民心工程，一大批关系群众切身利益的民生工程在新疆天山南北相继实施。

“提高最低工资标准”和惠及２１６万困难群众的新疆城乡低保“提标扩面”等民生工程，解决了群众普遍关心的现实利益问题；科技惠民“八大工程”充分发挥科技在“稳疆兴疆、富民固边”中的支撑引领作用；限期对全区的零就业家庭动态“清零”，推进“富民兴牧”“富民安居”和棚户区改造工程，实施南疆天然气利民工程，在困难地区全面实施新型农村社会养老保险制度„„新疆一系列民生工程直接惠及农牧民、城市贫困群体，提振了新疆各族人民的信心，凝聚了新疆各族人民建设美好家园的力量，使各族干部群众进一步提高了对主题教育的认识，加深了对党和国家的感恩之情。

自治区党委常委、宣传部部长李屹说，主题教育就是要研究解决各族群众最关心、最直接的民生问题，通过把为民办实事、解决实际问题与主题教育有机结合起来，让各族干部群众得到实惠，从而发挥主题教育暖人心、得人心、稳人心的作用。

呼图壁县第四中学“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育第一阶段

呼图壁县第四中学

副书记、副校长：罗文杰

集中宣讲教案

2010年11月5日 呼图壁县第四中学“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育第一阶段

集中宣讲教案

凝聚人心、激励精神，众志成城开创新疆新局面

在新疆开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育是中央为全面推进新疆跨越式发展和长治久安而作出的重要工作部署，由中央宣传部、统战部、教育部、国家民委和自治区党委共同主办发起。

６月２１日，自治区党委书记张春贤在活动启动仪式上曾表示，开展这项主题教育是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切要求，对实施“稳疆兴疆、富民固边”战略，具有重大现实意义和深远的历史意义。

根据自治区的安排，活动从２０１０年６月２１日正式启动，至２０１０年１０月结束，共分三个阶段，将分别围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会、庆祝中国共产党成立９０周年，及迎接党的十八大胜利召开开展一系列“进机关、进学校、进农村、进社区、进清真寺、进家庭”的丰富多彩的主题活动。

６月２２日，“中央新疆工作座谈会精神”万人宣讲活动启动，肩负重任的１０位自治区理论专家库成员作为示范宣讲率先分赴新疆１５个地州市和部分厅局、高校及县乡村镇，宣讲中央新疆工作座谈会精神，受到当地干部群众的热烈欢迎。

７月１日，帕米尔高原上的克孜勒苏柯尔克孜自治州（以下简称克州）学习贯彻中央新疆工作座谈会议精神、“热爱伟大祖国 建设美好家园”万人宣讲团集中备课培训班开班。

在克州已工作３０多年的州科技局党组书记、副局长买买提明·阿不都热合曼说，“中央新疆工作座谈会中给新疆的好政策是从未有过的，我要进村入户、到田间地头，把党的好政策、克州发展的美好前景给农牧民讲清楚，把组织上交给我的光荣任务完成好。” 来自阿克苏农村的新疆农业大学林学与园艺学院林果专业大二学生杨佩在听完专家的宣讲后表示，从中央新疆工作座谈会中了解到中央对农村的关注度很高，他已做好了毕业后回农村的打算，要通过所学专业为当地农民增收致富献智慧。

为使毕业后返乡的大学生能够关注家乡建设，积极投身新农村建设发挥才智，天山脚下的尼勒克县早在２００９年就把返乡大学生作为发展村干部的重点对象，通过组织收看大学生“村官”创业电教片，请已经在村“两委”任职的大学生现身说法等措施，鼓励大学生参与其中，把建设家乡作为进入社会后创业的起点，吸引不少大学生回流农村热土投身祖国建设。

当前，新疆已经进入新时期新阶段，经济社会发展面临历史性大机遇，急需凝聚团结的力量，万众一心谋发展。自治区党委常委、宣传部长李屹说，要通过广泛深入开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，引导各族干部群众形成对新疆新时期新阶段，以现代文化引领，以科技、教育为支撑，加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程，加快改革开放，打造中国西部区域经济的增长极和向西开放的桥头堡，建设繁荣富裕美好新疆的共识和决心，形成科学跨越、后发赶超的理念和决心，形成全疆上下抓住历史性大机遇，共同建设美好家园的精神风貌和强大力量，推进新疆跨越式发展和长治久安。

热爱伟大祖国，共建设美好家园，团结各族人民共同推进新疆跨越式发展和长治久安

“热爱伟大祖国，建设美好家园”的脚步不曾停歇。中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议，给人们清晰地勾勒出了一个注定要腾飞的新疆。

自治区提出的《推进新疆跨越式发展和长治久安若干政策和重大项目的任务分解实施方案》激励振奋着新疆各级各族干部，这项共分１１项总任务的实施方案包括：着力解决民生领域的突出问题；加强基础设施建设和生态环境保护；促进特色优势产业发展；加快改革开放步伐；加强宣传思想文化工作；加大财税、投资和金融政策支持力度；加强民族宗教工作；加强维护稳定工作；加强外事外宣工作；认真做好对口援疆的协调配合工作；加强党的领导。

在“着力解决民生领域的突出问题”这个总任务中，又包含实施新疆农村安居工程、改善城镇居民住房条件、提高医疗卫生服务水平以及实施积极的就业政策等具体的民生项目。

春风吹度玉门关。自５月中旬中央新疆工作座谈会召开后，各援疆省市精心组织，迅速推进援疆工作，有的省市已投入上亿元资金启动了一批项目，建学校、建医院、建设施大棚、建新农村示范点，有的按照急事先办的原则解决了一批事关群众切身利益的实际问题，大部分援疆省市的工作进度已超过预定计划。

据新疆维吾尔自治区发改委介绍，新一轮援疆工作成效卓著：已有１７个省市第一批共９６个援疆项目启动，总投资２８．３７亿元，其中对口支援省市无偿援助资金１７．６７亿元。项目涉及棚户区改造、廉租房建设、抗震安居工程及新农村建设、特色优势产业基地建设和设施农业发展、医院病房楼和学校教学楼建设、乡村道路和防洪应急工程建设、职业技能实训基地和灾后危房重建等众多民生领域。

６月２４日，北疆草原的“富民兴牧”的水利工程刚刚启动，２８日南疆绿洲上的“富民安居”工程大幕开启。紧锣密鼓的“富民”工程传递着党中央对新疆各族人民的关注和大力支持，体现着自治区加快实现农牧民脱贫致富的决心和能力，这片中国最西部的土地上正在创造着“新疆效率”。一个注定要腾飞的新疆升华着人们对家乡、对祖国的热爱。参加“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育宣讲的大学生志愿者们告诉记者，“这不到半年的变化激励我们要用满腔热情去建设好祖国的一方宝地－我们美好的家园新疆，让这里成为中国大地上一块夺目的明珠，让每个新疆人，都发自内心地以它为骄傲。”

呼图壁县第四中学“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育第一阶段

呼图壁县第四中学

书记、校长：陈金龙

集中宣讲教案

2010年6月27日