师徒带教协议

第一篇：师徒带教协议

师徒带教协议

甲方：（师傅）乙方：（徒弟）

为了加强公司青年人才培养，尽快使青年员工尽快达到岗位的工作要求和总体素质，明确师徒在履行合同期间双方的职责，现签订如下师徒协议，望双方共同遵照执行。

一、协议有效期（师徒带教时间）

从年月日至年月日

二、双方职责

1、甲方职责

（1）师傅必须具有良好的职业道德，热心传授容量分析，包括酸碱、络合、沉淀和氧化还原四大滴定等理论知识和实际操作；仪器分析，包括原子吸收，ICP等离子、气相色谱、分光光度计等理论知识和实际操作，明确自己所承担的责任，从思想、工作、生活上关心，爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范榜样作用。（2）对徒弟合同期间的安全负全面责任。

（3）师傅要按培养目标制定出详细的培训计划，并将计划落到实处。（4）负责指导和解答容量分析及仪器分析的各分析项目的基本概念、测定意义、测定原理、操作步骤、操作注意事项、经验教训等技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

（5）与徒弟共同学习和运用如测定煤灰中金属元素，用ICP等离子仪器分析方法，取代原子吸收仪器等新技术、新工艺，使检验数据更准确、快捷、方便；鼓励、支持徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定。

（6）本着民主、平等的观念，正确对待徒弟的合理化建议。

（7）通过各种措施、手段和途径，确保徒弟在合同期满获得化学检验技师资格的培养目标。

2、乙方职责

（1）遵守公司及实业部的各项规章制度和安全操作规程，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。/ 2

（2）在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

（3）严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心请教容量分析，包括酸碱、络合、沉淀和氧化还原四大滴定等理论知识和实际操作；仪器分析，包括原子吸收，ICP等离子、气相色谱、分光光度计等理论知识和实际操作上的疑难问题，保证生产安全。

（4）认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。

（5）协议期间接受师傅的全面考核，遵章守纪，以保证预期培训目标和顺利实现。

三、培养及考核目标

经师徒带教培养，在协议期后，乙方应符合以下要求：

1、能够熟练掌握、执行容量分析和仪器分析工作中涉及的各类规程、标准，熟悉施工工艺和各类作业指导书内容。

2、熟练掌握本岗位操作要领，具有一定的沟通协调能力。

3、协议期满达到独立上岗操作要求。

四、其他

1、本协议自签字之日起生效。

2、本协议一式三份，公司行政部、师傅、徒弟各存一份，自双方签字之日起生效。

甲方：（签字）乙方：（签字）/ 2

第二篇：师徒带教协议

鹿泉区中医院

基层中医“师带徒”协

议书

指导老师： 学生姓名：

签订日期：

为贯彻落实石家庄市政府《关于全面加快中医药事业发展的决定》和省卫生厅、省人社厅、省财政厅、省中医药管理局《关于实施“燕赵中医药薪火传承工程”的意见》精神，大力实施基层中医药服务能力提升工程，进一步加强基层中医药实用型人才培养，深入开展基层中医“师带徒”活动，现签订如下师徒协议，望双方共同遵照执行。

一、协议有效期（师徒带教时间）

从 年 月 日至 年 月 日

二、教学基本目标：

通过基层中医“师带徒”活动，我院遴选5名中医类别副高职称中医药人员作为指导老师，建立指导老师团队，组织教材编写和授课工作。同时，在乡镇卫生院、村卫生室选拔50名热爱中医药事业、有培养前途的中医药人员、与我院指导老师结成师徒关系，全面继承中医药人员的学术经验和技术专长，开展以基层中医跟师学习的中医药“师带徒|”活动，依靠名老中医师丰富的临床经验和学术影响，指导基层中医药人员在临床实践中进一步熟练运用中医药知识，较快提高中医的理论素质和修养，强化临床辨证施治能力和水平，基本掌握指导老师的学术思想和技术专长。同时，进一步倡导“大医精诚”的精神，弘扬“仁心仁术”的理念，提升中医师职业道德修养。

三、教学安排及考核情况：

1、学习时间:基层中医“师带徒”活动采取跟师临床或操作、独立临床实践、集中授课等方式进行继承学习、利用3年时间、完成继承任务。所带徒弟每周跟指导老师临床和实际操作的时间不少于2个半天，独立从事临床或实际操作的时间不少于3天。所带徒弟学习期间，原则上不得中断。对确有特殊原因，中断时间在6个月内的，经市卫生局批准，科继续学习，并补足其缺少的教学、实践时间；中断时间超过6个月的、解除师徒关系，停止学习。

2、学习要求：学生要认真书写“跟师学习笔记”，并及时记下临床医案。认真阅读指导老师指定的中医临床书籍，书写读书笔记。读背“医籍选编”指定的条文。实行考勤签到制度，有特殊原因中断学习的需向医务科递交书面请假条，书面请假总次数不能超过3次。每季度及时上交季度考核表，结业时须提供反映指导老师的学术思想和技术专长的典型病案6份。撰写不少于3000字的读书笔记1篇。

3、考核安排：带教单位制定阶段考核内容，每半年按照考核内容和要求，进行一次阶段考核，考核不合格者，予以淘汰。结业考核由市卫生局组织成立考核小组，考核、验收合格的徒弟，由市卫生局颁发出师证书。医疗机构对基层中医“师带徒”活动予以一定数额的经费支持。

四、双方职责

1、指导老师职责：

（1）、老师必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任。

（2）、对学生学习期间的学习质量负全面责任。

（3）、老师要按照基层中医“师带徒”活动学习目标，实施学习计划。言传身教，理论联系实际。

（4）、负责指导和解答临床或操作有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

2、学生职责：（1）、遵守我院各项规章制度，虚心学习，吃苦耐劳，团结同志。

（2）、在学习中尊重老师，服从老师的学习安排。

（3）、虚心请教老师学习上的疑难问题，保证学习质量。

（4）、学习期间接受老师的全面考核，遵章守纪，以保证学习任务的顺利完成。

五、其他

1、本协议自签字之日起生效。

2、本协议书一式二份，签订协议的双方单位各保存一份。

带教单位：（盖章）基层医院：（盖章）

责任人（签字）责任人（签字）年 月 日 年 月 日

联系人： 联系人：

联系电话： 联系电话：

第三篇：师徒带教协议

师徒带教协议

甲方：（师傅）乙方：（徒弟）

为了加强我院青年人才培养，尽快使青年员工尽快达到岗位的工作要求和总体素质, 明确师徒在履行合同期间双方的职责，现签订如下师徒协议，望双方共同遵照执行。

一、协议有效期（师徒带教时间）

从

****年**月**日至

年 月 日

二、双方职责

1、甲方职责

（1）师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任。从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。（2）对徒弟合同期间的安全负全面责任。

（3）师傅要按培养目标制定出详细的培训计划，并将计划落到实处。

（4）负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

（5）与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定。（6）本着民主、平等的观念，正确对待徒弟的合理化建议。（7）通过各种措施、手段和途径，确保徒弟在合同期满达到合同规定的培养目标。

2、乙方职责

（1）遵守公司及实业部的各项规章制度和安全操作规程，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

（2）在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。（3）严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。

（4）认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。（5）协议期间期间接受师傅的全面考核，遵章守纪，以保证预期培训目标的顺利实现。

三、培养及考核目标

经师徒带教培养，在协议期后，乙方应符合以下要求：

1、能够熟练掌握、执行本岗位工作中涉及的各类规程、标准，熟悉施工工艺和各类作业指导书内容。

2、熟练掌握本岗位操作要领，具有一定的沟通协调能力。

四、其他

1、本协议自签字之日起生效。

2、本协议书一式三份，签订协议的师傅和徒弟各一份，单位保存一份。

甲方：（签字）乙方：（签字）

第四篇：师徒带教

师徒带教

1、师徒关系档案建立由营销总监提起，最终在行政人事部备案；

2、员工晋升除满足其他正常条件外，必须帮带1名以上徒弟，方可参加竞聘；

3、师徒帮带奖励：

a)以月为单位，在本月中徒弟开单，奖励师傅：在徒弟未转正前徒弟每月业绩的20%转为师傅业绩。一个师傅只能带2个徒弟； b)三个月没有取得公司转正的，徒弟申请，经师傅及营销总监批准方可延长一个月考核期。（有营销总监指令的调店，徒弟重新备案，考核期重新开始）

3、中级置业顾问及以上不带徒弟的处罚方案；

1、中级置业顾问及以上不备案徒弟进行帮带的，取消参与公司岗位和级别的晋升资格；

2、中级置业顾问及以上以季度为单位计算，季度内没有备案徒弟进行帮带的取消参评下季度销售冠亚季的资格；

4、师傅应尽的职责；

A、师傅在徒弟入职前应尽职责：

（1）师傅需要在徒弟下店48小时内教会晨歌、晨舞、宣言、使命、目标；

（2）师傅需帮助徒弟在当天下班前填写完整当天的实习手册，并在手册上提出意见；

（3）师傅需每天与徒弟沟通不少于30分钟，主要沟通内容就是手册填写、工作中问题等；（4）师傅需每天帮助徒弟学习员工手册不少于30分钟，需要让其学会并理解运用；（5）师傅需要陪同徒弟熟悉本店商圈至少1 次，陪同徒弟到本区域所有兄弟店面认识团队，陪同徒弟资源开发1次，陪同勘察不少于2组；陪同徒弟看房不少于2组；（6）师傅需要帮助徒弟注册网络账号不少于2个网站；（7）师傅需要帮助进行网络信息发布不少于2组/网站；（8）师傅需要帮助徒弟学会如何签租赁合同及收据；（9）师傅需要帮助徒弟做租赁不少于1个；

B、师傅在徒弟入职后带徒弟前应尽职责：

（1）师傅需要在入职后24小时内教会徒弟公司内网系统的使用，包括新增录入方法、房客 回访跟进方法、外出考勤录入方法、工作日志发送方法、内网留言发送方法等；

（2）师傅需要让徒弟入职3天内明确店内“五工”是什么，并讲解“五工”的重要意义；（3）师傅需要在徒弟入职30天内帮助徒弟做租赁6套；

（4）师傅需要帮助徒弟进行内网房客回访每天不少于30分钟，并做有效跟进；（5）师傅需要监督徒弟默盘每天不少于5组；

（6）师傅需要帮助徒弟学会公司收费标准、税费、按揭、权证的相关流程；（7）师傅需要教会徒弟居间合同的填写方式、写收据的方式；（8）师傅需要带徒弟出去找盘客不少于3次；

（9）师傅需要帮助徒弟每天进行网络发布30分钟；

（10）师傅需要帮助徒弟每天新增房源不少于1条、新增客户不少于3组（租售）；（11）师傅需要帮助徒弟预约看房并带看每天不少于2组（租售）（12）师傅需要帮助徒弟做成交不少于1个；

5、拜师流程

员工下店必须当日被委派师傅

填写拜师学艺备案表

参加公司拜师仪式

第五篇：新员工师徒带教协议

上海隧道工程有限公司 人力资源管理中心 师徒带教协议书

为了尽快拓展人力资源管理中心的服务功能，培养一批确有业务专长、有管理能力的骨干力量，本着平等自愿、协商一致的原则，订立师徒带教协议如下： 师傅（以下简称甲方）：

徒弟（以下简称乙方）：

项目经理及人力中心（以下简称见证方）：

第一条 轮岗期限、轮岗岗位和培养目标

（一）、轮岗期限：2014年12月 1 日～2015年7月31日

（二）、轮岗岗位：1、2、3、（三）、培养目标：1、2、3、4、5、第二条 责任与权力

（一）、甲方：

1、在做好本职工作的同时，应尽责地向乙方传授技能，提供学习资料；

2、应按带教目标制定系统的带教计划及阶段性目标，并结合日常业务工作，尽可能为乙方创造锻炼机会；

3、应督促乙方严格执行各项规章制度；

4、应在带教期内，使乙方达到带教目标，取得带教成果；

5、对因违反操作规程，造成不良后果的行为，将以事实为依据，由项目经理及中心行政恰当地予以处理；甲方帮助乙方分析原因，确定改进措施。

（二）、乙方：

1、应尊重甲方，虚心向甲方请教工作、学习方法；

2、应在做好本职工作的同时，锲而不舍地钻研专业技能，按时完成各项学习、工作任务；

3、应在带教期内，通过努力，达到带教目标；

4、对因违反操作规程，造成不良后果的行为，将以事实为依据，由项目经理及中心行政恰当地予以处理，乙方在甲方的帮助下分析原因，改进不足。

第三条 考核与奖励

（一）、组织方应会同所在部门，定期对甲乙双方进行阶段性目标的中途考核和指导（考核表另定）；

（二）、培养期满后，组织方将对乙方进行敬业精神、专业知识、组织能力、工作实绩等方面内容的考核（考核要求另定）；

（三）、根据考核结果，甲方可获得人民币贰佰元至壹仟元的奖励；

（四）、乙方经综合考核后，如达到优秀的，组织方将对其进行适当奖励；

（五）、组织方将根据考核情况，制定进一步培养措施；

（六）、甲、乙双方所在的项目经理部项目经理负有督导责任。

第四条 其他

（一）、本协议书自签字之日起生效；

（二）、甲、乙双方因故需解除协议的，可提前向见证方提出，经见证方核实确认无法继续履行本协议，同意终止协议，协议方可解除；

（三）、本协议书一式四份。甲方一份，乙方一份，见证方各一份。

甲方（签字）：

乙方（签字）：

年 月 日

年 月 日

见证方签章：

项目经理部（盖章）： 人力资源管理中心（盖章）： 项目经理（签字）： 人力资源管理中心代表（签字）：

年 月 日 年 月 日