开展核心价值观宣讲解读情况说明

第一篇：开展核心价值观宣讲解读情况说明

开展核心价值观宣讲解读情况说明

为响应我党十八大提出的24字社会主义核心价值观的思想，邹平县统计局开展了学习社会主义核心价值观的宣讲活动。局内人员积极参加。此次活动主要是介绍社会主义核心价值观与传统文化的融合。

宣讲报告会上，刘老师分别介绍了何为核心价值观和核心价值体系，从国家层面、社会层面和公民个人层面，深刻解读了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观的深刻内涵，并就如何践行社会主义核心价值观进行了详细阐述。结合书中讲述了在这些传统节日活动中，体现了古人丰富的物质创造和精神创造的价值观念。思想观念的阐释与书写是理论家的事情，实践运用是每一位中国人的事情。传统的节日活动以“家”为园地，年年复现，耳濡目染，沁入灵魂，将中国古人观天地、察生存、求和谐而创造的文化代代延续，使其具有了坚韧的生命力。在悠久的历史发展过程中，传统节日也在不断更新、扩展，也曾遭遇种种灾难性的打击，但其未从百姓的生活中消逝。中国传统节日正是凝聚民族情感、增强民族文化认同、维系国家统一和社会和谐的观念与准则，体现了社会主义核心价值观。

为期半天的的宣讲活动，让大家收获颇丰，广大机关党员干部纷纷表示，要以此次宣讲活动为契机，强化学习，深刻领会社会主义核心价值观内涵和要求，并与教育实践活动结合起来，从自己做起、从身边做起、从现在做起，传播正能量，做一个社会主义核心价值观的践行者和传播者。

第二篇：社会主义核心价值观宣讲解读情况说明范文

泰安市红十字会服务中心

开展核心价值观宣讲解读情况说明

为响应我党十八大提出的24字社会主义核心价值观的思想，服务中心开展了学习社会主义核心价值观的宣讲活动。单位职工积极参加，宣讲活动每季度组织一次，活动主要目的是推广和普及社会主义核心价值观。

宣讲报告会上，单位宣讲员分别介绍了何为核心价值观和核心价值体系，从国家层面、社会层面和公民个人层面，深刻解读了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观的深刻内涵，并就如何践行社会主义核心价值观进行了详细阐述。此次宣讲主题将社会主义核心价值观与我国传统节日有机融合，进一步体现了我们国家文明、和谐、自由、平等、诚信、友善等民族优秀特性，传统的节日活动以“家”为园地，年年复现，耳濡目染，沁入灵魂，将中国古人观天地、察生存、求和谐而创造的文化代代延续，使其具有了坚韧的生命力。在悠久的历史发展过程中，传统节日也在不断更新、扩展，也曾遭遇种种灾难性的打击，但其未从百姓的生活中消逝。中国传统节日正是凝聚民族情感、增强民族文化认同、维系国家统一和社会和谐的观念与准则，体现了社会主义核心价值观。宣讲活动大家收获颇丰，单位职工纷纷表示，要以宣讲活动为契机，强化学习，深刻领会社会主义核心价值观内涵和要求，并与教育实践活动结合起来，从自己做起、从身边做起、从现在做起，传播正能量，做一个社会主义核心价值观的践行者和传播者。

第三篇：市中区物价局开展核心价值观宣传解读的情况说明

市中区物价局开展核心价值观宣讲解读

情况说明

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，市中区物价局按照上级要求，深入开展了社会主义核心价值观宣传教育活动，现将活动有关情况汇报如下：

组织党员干部开展社会主义核心价值观宣讲活动，通过党员宣讲、召开座谈会、学习《社会主义核心价值观（学习读本）》等，让广大党员干部在学习中深刻领会，让全体工作人员深刻理解、高度认同、形成共识。高度重视，精心安排，组织全员学习，运用看报刊、观教育片、培训等多种形式，生动宣传社会主义核心价值观的内涵和要求。积极参加“道润正气能量.德耀魅力市中”为主题的践行社会主义核心价值观先进事迹的推荐，弘扬主旋律，传递正能量。积极开展多种实践活动，从具体事情做起，从基本规范做起，自觉践行社会主义核心价值观。开展“道德讲堂”活动、“我们的节日”主题文化活动、“讲文明、树新风”活动、主题实践活动、学雷锋志愿服务活动等多种多样的主题活动。注重形式多样化，形成学习教育机制；制定详细的工作制度，确保有人抓、有人管，形成严格的管理机制，确保社会主义核心价值观宣传教育活动收到实效。

第四篇：核心价值观 宣讲提纲

培育和践行社会主义核心价值观

宣讲提纲

党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了集体学习，中办为此还下发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向。

一、什么是社会主义核心价值观

社会主义核心价值观完整的提法，是在党的十八大报告中首次出现的。包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

1.富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值要求，回答了我们要建设什么样的国家的问题。

富强，富足而强盛。财富充裕，力量强大。又指富足而强盛的国家。既富又强，富是国家强，人民富。强是不受欺负，和平发展。富强是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。

民主，在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。一切权利属于人民，一切成果由人民共享。我们追求的民主是人民民主，实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。

文明，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。文明是社会进步的重要标志，是社会主义现代化国家的重要特征。

和谐，是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证，是中国传统文化的基本理念。

在国家层面上，紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”的价值目标，广泛开展理想信念教育，不断深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，宣传阐释发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明的深刻内涵和重大意义，引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信，把个人理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大事业之中。

2.自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值要求，回答了我们要建设什么样的社会的问题。

自由，是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。

平等，指的是公民在法律面前的一律平等。它的价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。

公正，即社会公平和正义。它以人的解放、人的自由平等权利为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。

法治，是治国理政的基本方式。依法治国是社会主义民主政治的基本要求。通过法制建设维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的保证。

在社会层面上，紧紧围绕“自由、平等、公正、法治”的价值取向，宣传阐释马克思主义自由观、平等观，深入开展法制教育、形势政策教育、民族团结进步教育，加强和改进思想政治工作，推进社会治理创新，促进社会公平正义，培育良好社会心态，建设充满活力又和谐有序的现代社会。3.爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的公民的问题。

爱国，是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则。它是当代中国全社会都要坚守和践行的，把爱国与爱社会主义紧密结合，自觉履行爱国责任、实践爱国行动。

敬业，是公民的重要价值准则和最基本的职业道德要求。实现我们确立的“两个一百年”奋斗目标，归根到底是要靠辛勤劳动、爱岗敬业。

诚信，诚实守信，是做人做事的道德底线，是道德建设的基础。要在全社会积极倡导讲诚实、重信用、守承诺，引导人们树立守信光荣、失信可耻的观念，真诚做人、守信做事。

友善，是处理人际关系的最基础的价值准则。当前倡导的友善，是对人类以往友善理念的继承和发展，体现在人们最普通、最一般的社会生活之中，是一种健康向上的人际关系。体现在街坊邻里、同志同事、上下级之间、服务和被服务者之间，是最基本的人之常情。

在公民层面上，紧紧围绕“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，深入开展爱国主义教育，大力弘扬中华民族传统美德，推进公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，宣传学习先进典型，推进精神文明创建活动，引导人们讲道德、尊道德、守道德，形成根基雄厚的崇德向善的人民力量。

大力培育和践行社会主义核心价值观，要从“三个倡导”的24个字整体上，从国家、社会、公民三个层面上认识和理解。它使人们超越了民族、血缘、语言、地域等方面的区别，跨越阶层、行业、职业、利益等方面的差异，熔铸起实现中

国梦不可缺少的精神支柱。

二、为什么要培育和践行社会主义核心价值观

1.人民有信仰，国家才有力量。

人无精神不立，国无精神不强。一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难。在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大？

党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同信仰。

崇高理想信念是一个政党的政治灵魂，核心价值观是一个国家、一个民族的凝聚力。信仰是前进方向，信仰是精神支柱，信仰是行动指南。人民有信仰，国家才有力量。共产党员必须要有坚定的信仰和崇高的理想。人民群众更离不开正确世界观、价值观的引领。社会主义核心价值观就是当前人民群众共同的崇高信仰。

一个政党、一个民族，如果没有坚定的理想信念，就没有凝聚力，就会失去奋斗目标和前进方向。共产党人的精神

信仰垮了，就会导致红旗变色、江山易主。苏联和东欧国家共产党执政地位丧失，其中一个重要原因就是共产党自身信仰的坍塌，社会核心价值观的丧失。

改革开放以来，经过三十多年的飞速发展，我国取得了举世瞩目的成就：国家的综合实力不断增强，社会的物质财富显著增加，人民群众的生活水平持续提高。对于一个拥有十三亿人口、物质资源相对匮乏的大国来讲，取得这样的成就，是非常不易的。但同时，随着思想的解放、财富的增加，一些与时代要求不相符的现象也涌现了出来，如：财富的增加虽然造就了一些兼济天下的“儒商”，却也出现了不少铺张奢靡的“土豪”；发展使得各种经济数字持续增长，但生态环境也出现了恶化；道德底线被不断突破，“扶还是不扶”倒地老人竟成为我们这个有着数千年敬老传统的国家的时代难题；金钱至上导致的畸形成功观，让很多人失去了精神的坚守与心灵的平静。这些问题的存在告诉我们，今天，我们既需要经济的发展、财富的增长，也需要精神的力量、心灵的依归和崇高的信仰。

短短24个字的社会主义核心价值观，正是对时代需求的回应，既体现了一个国家的精神内核，也概括了人民群众的共同期待。

“人民有信仰，国家才有力量。”社会主义核心价值观为我们提供了积极向上、健康有益的精神价值与信仰。有了

这样的力量源泉，我们国家的发展一定能够持续向好，社会的繁荣一定能够更加稳固，个人的幸福一定能够更加长久，中华民族伟大复兴的中国梦也一定蔚然可期！

2.核心价值观是文化软实力的灵魂。

习近平同志指出：“当代中国价值观念，就是中国特色社会主义价值观念，代表了中国先进文化的前进方向”。

社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化。在社会转型时期，思想多元、利益诉求纷杂的今天，弘扬社会主义核心价值观尤为重要。

强大的核心价值观，离不开其固有的根本。今天我们提倡的社会主义核心价值观，体现了对中华优秀传统文化精髓的继承升华，传递着中国人自古“修身齐家治国平天下”的理想情怀，镌刻着中国人民百年来从苦难走向辉煌的奋斗足迹，也饱含有对世界文明有益成果的借鉴学习。

核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。

对一个国家而言，文化软实力是一种支撑力、创造力、推动力、凝聚力和传承力，因而成为综合国力竞争中的核心

力量。对一个民族和国家来说，经济、科技和军事等硬实力固然重要，但国家思想、文化和道德等软实力同样不可或缺。

“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这是《易经》里的一句话，就是我们所说的“文化”一词的最初的来源。

文化的一个最重要的功能，便是化育天下风气，引导人心。一个社会的稳定和发展需要文化认同。有了文化认同，国家、民族、社会等共同体才能形成有凝聚力的、有序运作的有机体。文化认同是多层次的，其中最核心的是价值认同。对社会主义核心价值观的价值认同，能将其转化为人们的自觉行动，使共同体成员自觉维护共同体利益以及他们共享的价值观念。

改革开放以来，我国不同社会阶层的经济成分、利益追求、行为方式、生活方式有了很大差别，价值观也呈现出多样化的状态。其思想观念、文化意识形态的矛盾与冲突集中表现为价值观的冲突。在这种情况下，迫切需要凝聚社会共识、强化共同信念、整合群体意识、夯实思想基础，以便将矛盾和冲突限制在一定范围和程度内。这就要求积极培育和践行社会主义核心价值观，以统领和整合各种不同的利益力量，化解人们在价值观方面的疑虑和困惑，用中国特色社会主义共同理想凝聚民族力量，激发社会活力。

当今时代，文化在综合国力竞争中的地位更加凸显，增

强国家文化软实力和中华文化国际影响力的要求更加紧迫。随着中国的崛起，中国道路、中国模式的国际影响力不断扩大，我们更要有与之相匹配的有魅力和影响力的核心价值观。这也是世界大国崛起之路的共同规律。中华文化是开放包容、与时俱进的文化。我们不排斥外来文化，但也不搞全盘西化。只有在与各种文化不断交流、对话、博弈中完善中国核心价值观的当代表达，才能展示与塑造文明、民主、开放、和谐与负责任的国家形象，增强中华文化对国际社会的吸引力和感召力，并为构建世界价值体系、引领世界价值走向作出贡献。

中华民族正在走向伟大复兴。我们要大力培育和践行社会主义核心价值观，不断提升中华文化的整体实力和竞争力，以国家文化软实力的不断增强助力中华民族伟大复兴中国梦的早日实现。

3.核心价值观是全党全民团结奋斗的共同思想基础。培育和践行社会主义核心价值观，形成全党全社会各族人民团结奋斗的共同思想基础，有助于形成我国现代化建设的共同理想，是增强综合国力的客观要求，是引导全社会思想道德共同进步的客观需要，是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件。

共同的思想基础，是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。没有共同的思想基础，党就会瓦解、9

社会就会动荡、国家就会分裂。共同思想基础不会凭空产生，也不是人为确定的，而是根源于共同的利益、生长于共同的事业、凝结于共同的目标。

对党和人民在革命、建设和改革的长期奋斗过程中形成的共同思想基础作出科学的概括和清晰的界定，明确其基本内涵和要求，使之容易为全党全社会更加全面准确地理解和把握，在今天社会思想观念和人民价值取向日益多样的情况下，就显得十分必要和迫切。提出社会主义核心价值观，就明确地揭示了我们的共同思想基础的基本内涵和要求，将会推动全党全社会更加自觉地维护我们的共同思想基础。

旧中国之所以积贫积弱、备受欺凌，就是因为四分五裂、一盘散沙；新中国之所以能昂首自立于世界民族之林，就是因为中国共产党把人民组织起来了、团结起来了，中国彻底结束了四分五裂、一盘散沙的状态。党和人民在长期奋斗中深深懂得，团结就是力量，团结就是大局，团结就是胜利！

三、怎样培育和践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是由我国经济基础和政治制度决定的，这个基础就是社会主义初级阶段。它体现在经济社会发展各领域，体现在人们生产、生活和日常交往中，体现在政策制度、法律法规各方面。因此，全体党员干部群众都要努力培育和践行社会主义核心价值观，要在国家发展总体目标

下与各方面工作紧密结合、协调推进。1.知行合一，示范引领。

要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

一个社会的核心价值观并非封闭抽象的概念，而是蕴含于社会生活的细节里，体现在公民日常的行为中。

所谓“知”，即内化为道，这是前提。培育和践行社会主义核心价值观，要在“知”上下功夫，内心认同才能自觉践行，春风化雨才能润物无声。首先，要在全社会喊响“三个倡导”24个字，广泛宣传动员，深入研究阐释，使之家喻户晓、众人皆知，尤其是要把此项教育融入到国民教育体系，从学校抓起，从娃娃抓起。要全面系统、分层面、有重点地开展宣传教育，加强分类设计，梳理出各个阶段、各个领域的工作重点，一步一步地向前推进，积少成多、水到渠成，引导人们自觉奉行。

所谓“行”，即外化于行，这是根本。价值观不能停留在口头上，要落实到实践中，贯穿于经济社会发展的方方面面，才能真正发挥其作用。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。社会主义核心价值观涵盖国家、社会、公民三个不同

层面的价值目标，昭之不易，践之尤难。核心价值观的生命在于实践，伟力也藏之于实践。我们要更加注重实践养成，用核心价值观塑造每个公民个人的良好形象。

知行合一，要固化于制,这是保证。愈是抽象理念，愈加需要具体落实，愈是知易行难，愈加需要踏实践行。在这个意义上，制度作为社会良性运行、规范有序的保证，对人的行为有着强烈的形塑匡正效应。

培育和践行社会主义核心价值观，就是要建立和完善支撑社会主义核心价值观的制度体系，要将社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，融入制度建设和治理工作中，形成科学有效的诉求表达机制、利益协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制，最大限度增进社会和谐等。2.坚守精神高地，勇做时代先锋。

习近平同志指出：“榜样的力量是无穷的，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行动和高尚人格感召群众、带动群众”。

培育和践行社会主义核心价值观，必须抓好党员干部这个重点，发挥好党员干部的示范带动作用。

广大党员、干部要做培育和践行社会主义核心价值观的模范。党员、干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头，以身作则、率先垂范，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉，以人格力量感召群众、12

引领风尚。要把古人“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的精神力量，变成自己前进的动力。充分体现当代中国共产党人的先进性，勇做并且会做时代的先锋。

一个国家的兴旺发达，离不开强大精神的支撑。古往今来的中国人，之所以生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。因此，广大党员干部理应响应中央号召，站上时代潮头，坚守精神高地，坚定树立和自觉践行社会主义核心价值观。

党的十八大以来，在作风建设方面，坚持领导带头、党员干部带头，自上而下、以上率下，带动了整个社会出现新的气象。这深刻启示我们，党员干部，在弘扬先进思想道德上作出表率、见诸行动，这是重要的导向和最有说服力的教育。要求普通群众做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以实际行动影响和带动全社会。

“德才兼备、以德为先”，是修订后的《党政领导干部选拔任用工作条例》突出强调的，重德是我们党选人用人的一个重要原则。这个“德”从根本上讲就是社会主义核心价值观。让党员干部发挥引领带动作用，就是要把践行核心价值观的情况，作为考核评价、选拔任用干部的重要依据，真正把“德”的要求、把核心价值观的要求落到实处。

3.反腐倡廉，警钟长鸣。

习近平同志强调指出：“要发挥政策导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面政策都有利于社会主义核心价值观的培育。要用法律来推动核心价值观建设。各种社会管理要承担起倡导社会主义核心使符合核心价值观的责任，注重在日常管理中体现价值导向，价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约”。

腐败现象说到底是与社会主义核心价值观格格不入的，也是与党的宗旨、纲领和人民群众的根本利益相违背的。因此，培育和践行社会主义核心价值观，反腐倡廉，警钟长鸣，是每个党员领导干部的必修课。

坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党的肌体造成致命伤害，甚至亡党亡国。诚如陈云同志所说，党风问题是关系到党的生死存亡的大问题。

为官发财，应当两道。习近平同志多次告诫领导干部：“如果觉得当干部不合算，可以辞职去经商搞实业，但千万不要既想当官又想发财”。

他还强调，我们要“以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨闻毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底”。

党员领导干部一定要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，始终记着“不以恶小而为之”，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色，以共产党员的模范言行取信于民。

改进作风要善始善终，善作善成。去年以来，全党上下以贯彻落实八项规定精神为切入点、以坚决纠正“四风”问题为着力点，扎实开展群众路线教育实践活动，着力加强作风建设，已取得阶段性成效。

道不可坐论，德不可空谈。培育和践行社会主义核心价值观,要与学习贯彻总书记系列讲话精神紧密结合起来，与笃行“三严三实”结合起来。

三严三实，概括精辟、质朴凝练、寓意深刻，主要是强调各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，这与社会主义核心价值观是密切联系的。它指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道，直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，划定官德红线，是各级领导干部行为的新规范。它使我们学会在约束中工作，习惯在监督下干事。

政声人去后，民意闲谈中。从古到今，为官者的价值都承载于奉公为民上，体现在民意口碑中。早些年，组织人事部门的同志经常讲的一句话是，要把鲜花和掌声送给那些想

干事、能干事和干成事的人。现在又与时俱进，加上了能共事、不出事这两句，就体现了人们对官德的新要求。

党的十八大报告指出，社会主义核心价值观是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。中央、省、市委要求我们深入开展社会主义核心价值观学习教育，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。对社会主义核心价值观的学习、宣传和研究，既是习近平同志系列讲话中的重要组成部分，也是当前广大市民关注的前沿和热点，更是各级领导干部学习的重要内容。

以上是我对培育和践行社会主义核心价值观的学习体会，和在座的每一位同志进行交流，希望能引起大家的共鸣与思考。不对之处，欢迎各位批评指正。谢谢！

第五篇：社会主义核心价值观宣讲

“社会主义核心价值观宣讲”活动

心 得 体 会

所在单位：甘谷县大像山镇柳汁小学 职

务：少先大队辅导员 姓

名: 谢 亚 清

二〇一四年九月

“社会主义核心价值观宣讲”活动心得体会

少先大队辅导员：谢亚清

2014年9月1日，甘谷县少工委到我校组织了“社会主义核心价值观宣讲”活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。活动程序紧凑，宣讲氛围热烈，收到了良好的效果，现结合自身的认识谈一谈自己的体验：

一、感受到了总书记对青少年儿童的关怀。去年“六一”，总书记参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动，希望全国的少年儿童从小“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”，要求少先队组织“更好地为少年儿童服务”。

二、认识到了自身肩负的历史使命。“少年强则中华强”，少年儿童是我们民族的希望和明天，在实际工作中，我们少先队辅导员要充分发挥自身作用，使少年儿童为红领巾骄傲，对红领巾负责，引导少年儿童“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，从小培育和践行社会主义核心价值观。

三、明确了今后的工作思路。总书记在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动，主持召开座谈会时对少年儿童提出的“16字”要求，要求少先队组织“要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童“团结好、教育好、带领好”。根据总书记的要求，在今后的工作中，我一定要调整好工作思路，立足为少年儿童服务，根据少年儿童年龄特征开展丰富多彩的的活动，以活动为载体，以活动促发展。

四、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

我校围绕“社会主义核心价值观”开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。

1、开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”为主题的道德讲堂活动，培养学生高尚的道德风尚。我校还以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校园最温暖、持久的符号。

2、开展“最美孝心少年”评比活动。以学习“最美孝心少年”和开展“我做孝心少年”演讲比赛活动为载体，广泛在学生中开展尊老敬老活动，让学生懂得尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，作为新时代的接班人应牢记和继承这一光荣传统。

3、以班级为单位开展“学习社会主义核心价值观”主题队会活动。让学生们牢记习总书记的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求，理解社会主义核心价值观的“24字”内涵要求，帮助少先队员在日常的学习生活中自觉学习、践行社会主义核心价值观，养成良好的思想品德和行为习惯。

在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。