[工作计划]丰乐中学环保教育实施方案

第一篇：[工作计划]丰乐中学环保教育实施方案

丰乐中学环保教育实施方案

为了让学生树立环保意识，树立爱我祖国，爱我家园的人生观，切实做好环保知识教育工作，现根据上级文件相关要求，组合学校实际，拟定本方案。

一、组建相关工作领导小组 组长：袁罗茂

职责：统筹安排此项工作，对此项工作负总则。副组长：伍林

职责：在组长的安排下，具体组织相关成员落实此项工作。成员：王鸿生、周燕、王林、及各班班主任。

二、指导思想及目标

以相关文件精神为指导，让学生树立正确的人生观，通过教育让学生树立环保意识，掌握丰富的环保知识，领悟环保的重要性和必要性，并做到理论联系实际，把所学的知识广泛应用于实际生活之中。

三、具体工作任务及措施

（一）学校开设专门的课程

根据相关文件要求，每学期专门安排环保教育课程，每周每班一节，具体由班主任及地理老师担任，学校统一订购相关的教材，或从网上下载相关的资料用于实际教学之中，对教学过程中的常规要求与其它学科同等对待。

（二）开好专题宣传大会 每学期集计划中组织全校师生进行1－2次专题宣传大会，会上特邀相关部门给全校师生作专题讲座，由学校领导作动员报告，由学生代表作表态发言，切实达到良好的宣传效果。

（三）将环保知识溶入各科教学之中

学校规定每位教师在教学过程中，要根据学科特点，把环保知识深入实际教学之中，让环保教育无处不在，一方面在备课时要体现出来，另一方面在随堂教学中要体现出来，教学部门在进行教学常规检查时，要把这项要求作为重点来检查，并把教师在这方面的完成情况作为年度考核的重要依据。

（四）校团委牵头，组织学生成立环保使者

每学期由校团委牵头，组织学生成立环保使者，具体操作是：每班选出1－2名学生以年级为单位，组成三个环保小组，主要任务是：监督学校的环境卫生工作，定期办环保宣传专刊，对全校学生实施宣传。以他们为龙头带动全校学生积极参加环保活动，树立我环保，我光荣，通过实践最终成为光荣的环保使者。

（五）组织学生参加环保调研活动

1、每期计划组织学生（每班选1名代表）分级外出到离校不远的地方或相关单位搞调研活动，让学生亲其境调查，从而进一步提高他们的环保意识，丰富他们的环保知识。

2、在调查的过程中，由学校带队领导及教师引导学生如实写好调查报告上交学校存档。

3、调查结束后，各班调查员必须回校对班上的同学进行宣传，力求达到实效。

（六）切实落实好环保知识竞赛活动

计划每学期组织学生进行环保知识竞赛活动1－2次，活动的形式分演讲比赛及笔试竞赛，学校成立专门的工作组认真考评，如实记录并实行表彰。

总之，随着社会的发展，环保问题日益严重，为了保护我们生存的家园，我们将倡导全校师生群策群力，共同奋斗，切实做好环保工作。

丰乐中学 2010年8月20日

第二篇：丰乐中学“百日攻坚”实施方案

丰乐中学

安全稳定隐患排查“百日攻坚”

实 施 方 案

为了认真贯彻落实贵州省教育系统安全稳定“百日攻坚”视频会议精神和务川自治县教育科技系统安全稳定隐患排查“百日攻坚”实施方案，进一步增强学校安全工作责任感，牢固树立“安全责任重于泰山”、“安全工作重在预防”的意识，扎扎实实开展安全隐患排查和整改“百日攻坚”，加大安全稳定检查和事故隐患整改力度，有效防止各类安全稳定事故发生，确保校园平安稳定，特制定本方案。

[指导思想] 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循国家有关法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，健全各项规章制度，落实安全责任。进一步树立安全责任重于泰山的思想，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制；彻底消除校园安全隐患，确保广大师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。

[目标和任务] 通过“百日安全整治活动”，全面排查治理校园安全隐患和薄弱环节，进一步完善隐患排查机制，以预防群死群伤重特大事故为重点，着重监控学校人员聚集场所及要害部位，进一步深入排查、摸清校园各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底排除校园各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，杜绝群死群伤等重特大安全事故的发生，落实学校安全工作责任体系，提高责任意识，及时消除事故隐患，确保教育安全工作实现“四个零”目标：人生伤亡事故为零；食物中毒事故为零；消防安全事故为零；校园群体性事件和暴力死亡案件为零。

[组织机构] 学校成立以校长为组长，以副校长为副组长，以校委会成员和各班班主

任为成员的百日活动领导小组。各班班主任为学校安全百日活动的直接责任人。其组成人员如下：

组 长：袁罗茂 副 组 长：邹 顺

成 员：周燕 王鸿生 伍林 王治钰 邹权 田仁勇 张官良 廖吉强 王安 各班班主任

领导小组下设办公室在安全办，由周燕负责日常工作，联系电话：***。

职责要求及分工：

校委会成员根据包保区域要具体按照排查治理及重点内容，认真开展排查，并密切配合安全办做好相关工作。做到积极参与，统筹安排，确保整改到位。安全办要认真督查，对发现的没有整改到位的项目当即下发整改令，实行督办，以确保本次校园安全稳定隐患排查治理“百日攻坚”的收到效果。

[整治范围及重点]

1、消防安全。重点检查学校消防设施标准配备及疏散通道、指示标志、安全出口等消防工作落实情况；

2、饮食卫生安全。重点检查小卖部和食堂卫生、从业人员健康、饮食加工各环节及相关设备配置与使用到位情况；

3、交通安全。重点检查周末学生乘坐“三无”车辆，和“自驾车”的手续及违章情况；

4、校舍安全。重点检查教室、宿舍、餐厅、实验室、图书室、厕所、围墙等建筑物及其他教学和生活设施、设备的安全性能及使用管理情况；

5、防洪防汛防溺水安全。重点检查学校周边水域防控、溺水宣传教育、学校汛期隐患、值班及家校联系制度等工作情况；

6、安全保卫工作。重点检查保安人员值守、外来人员监控、防盗、防暴力措施等工作情况；

7、传染病防范。重点检查传染病防控制度，特别是手足口病防控措施及晨检、报告、隔离等工作情况；

8、自然灾害事故应对防范。重点检查防地质灾害、防山体滑坡、防雷、防震等方面校灾害预警及自然灾害事故预案建立、紧急疏散和自救演练等工作宣传教育情况；

9、集体活动安全防范。重点检查学校集体活动前期考察制、预案审批制、组织负责制、分工合作制等工作情况。

10、危险化学药品安全隐患排查整治。重点检查用于实验、杀虫的化学药品，规定专人保管、专柜上锁存放、使用情况登记，过期变质药品，要有专人负责消毁及资料收集情况。

[实施步骤]

（一）工作部署阶段（3月1日至3月20日）：各学校结合实际，研究制定具体实施方案，明确职责，精心部署。

（二）组织实施阶段（3月21日至5月31日）：各学校组织认真排查，突出重点时段和部位，逐一排查治理隐患，建立工作台账。安全生产百日行动整治期间，安全办将组成检查组对校园隐患排查整治情况进行督查。对因不重视、工作措施不到位而发生各类重大安全责任事故的，要追究其责任人的责任。

（三）巩固提高阶段（6月1日至6月10日）：围绕校园安全稳定要求，加大检查力度，对检查出的事故隐患治理没到位的，要继续落实整改措施，巩固安全生产百日行动成果，安全办于6月20日前向县教育科技局书面报工作开展总结。

[具体要求]

1、校委会成员及班主任排查要认真，报告要及时，成果要巩固，杜绝新隐患的发生。

2、认真排查安全隐患。根据排查情况，落实整治方案，做好整治记录。

3、加强与学生家长的联系，让学生家长积极配合做好学生校内外的安全教育工作，杜绝学生在校期间或校外发生意外事故。

4、各班组织的各种社会实践或野外郊游活动，必须逐级上报审批，活动过程中，要加强安全管理，确保不出事故。

5、认真落实教学常规，加强对学生的安全管理。落实好每堂课的责任教师上课点名制度，及时查明缺课学生及缺课原因，并做好相关工作。要严格执行作息时间，不得随意停课或提前放学，以便学生家长对学生的接送和监护。确实因工作需要变更作息时间的，应该将哪天到校，哪天不到校，几点到校，几点离校等具体时间通知给学生家长。

6、加强师德修养，严禁体罚和变相体罚学生，严禁歧视和驱赶差生，构建和谐的师生关系。

7、严格用电制度，规范用电操作程序。落实直接用电人员的责任，做到人走火灭，人走灯熄。

8、严防校园发生集体性事件和暴力死亡案件。对学生携带的管制刀具进行定时排查，对来校的可疑人员进行实时监控。

丰乐中学

2013年3月15日

第三篇：丰乐寄宿制小学专题教育工作计划

丰乐寄宿制小学专题教育工作计划

（2013—2014学年第二学期）

一、指导思想

以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校专题教育工作新局面。

二、目的意义：

专题教育是中小学教育体系的重要组成部分，对促进学生素质全面发展和提高社会文明程度具有十分重要的意义。

1．开展专题教育是积极应对社会发展中出现的各种问题，培养广大学生健康文明的生活方式，保护儿童青少年健康成长的重要途径。

2．专题教育作为基础课程的必要补充，反应了社会发展的现实需要，有助于学生身心健康发展。

3．开展专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养，促进学生全面发展，提高学生的社会适应能力，为学生的终身学习和发展打下良好基础。

三、实施原则

1.在教育观念上，要体现时代性。树立以人为本的观念，树立效益意识。

不搞形式主义，发扬实事求是的作风，做学生的朋友，及时把握学生的思想动态，有针对性开展主题教育，不断提高工作实效性。晓之以理、动之以情，尊重人、理解人、关心人，以情感人，以事明理，以活动育人。

2.在教育途径和目标上，要体现整体性。构建学校、家庭、社会三位一体的主题教育的立体网络模式，互为补充，互相配合，形成合力，力求

取得综合整体效应。发挥学校在教育中的主阵地作用，以各门学科渗透为主，以课外活动为辅，相互促进，并将对活动与学生的日常行为规范的要求相结合，开展学生基本道德养成教育。家长的道德水平直接影响孩子的道德观念的养成,指导家长以自己言传身教教育和引导孩子树立尊老爱幼、孝顺父母、勤劳节俭等意识，教会孩子为人处世的基本道理。

3.教育方法上，要体现多样性。坚持正面教育为主要教育手段；坚持实践育人的手段。把主题教育内容通过学生喜文乐见的生动活泼的艺术形式体现出来，寓教于乐，取得事半功倍的效果。

四、专题工作措施

1.专题教育活动要做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。

2.学校统一时间进行，主题少先队大队部制定，起到竞争激励、团结奋进的作用。

4.开展形式新颖、主题鲜明的专题教育活动。积极扩展活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果，形成学校主题班会工作特色。

五、具体安排

三月份：文明礼仪伴我行活动；

感恩教育。

四月份：禁毒知识讲座；

缅怀革命先烈，经典诵读活动；

五年级“文明礼仪伴我行”主题班会。

五月份：劳动最光荣”专题教育；

法制教育讲座。

六月份：六年级“我的中国梦”主题班会；

反邪教知识讲座；

感恩主题教育。

丰乐寄宿制小学2014年2月26日

第四篇：中学2016年环保教育工作计划

中学2016年环保教育工作计划

一、指导思想

环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

2016年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。

二、环境教育目标

培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。

以创建国家绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。

三、中心工作

（一）努力争创绿色学校

继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准超省标。整体优化校园环境，利用宣传阵地（橱窗、黑板报等）宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“绿色学校”。

（二）加强组织领导，强化师资队伍

1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。

2.强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施：

a.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。b.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。c.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。d.定期交流环保信息。

（三）抓好四个结合，加强环境教育

a.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。b.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“

3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。c.与行为习惯相结合。学校将根据校本教材＜保护环境从身边做起＞和＜小学生环保行为规范＞要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。

d.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。

四、每月工作安排 九.十月份：

1.班级环境评比。

2.出好环保主题宣传黑板报。

3.结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。4.环境教育知识讲座。十一.二月份：

1.迎接上级绿化验收。2.评选环保先进个人。

3.“家长学校”对家长进行环境教育辅导。4.汇总一环保教育资料。5.写好环保教育总结

三.四月份：

1.进行环保教育,开展植树公益活动和绿美化校园活动。2.学校出好环保主题宣传橱窗。3.学生环保知识竞赛活动。4.“我和父母谈环保”活动动员 五.六月份：

1.教师环保渗透优秀教案评比。2.请专家进行环保讲座。

3.防止河水污染学生小论文评比。4.绿色环保主题中队观摩活动。

第五篇：正安县瑞中学2009环保教育工作计划

正安县瑞溪中学2009学环境教育

计划

一、指导思想：

为创建遵义市绿色学校，我校将“绿色学校”作为本校的办学特色，故应将环境教育作为我校教育工作的重要组成部分。要认真贯彻国家和地方有关环境教育和环境保护的法规要求，把环境教育贯穿于学校管理的全过程，认真开展环境教育，努力体现“绿色学校”的特色。

二、具体工作要求与安排：

1、加强学习、宣传环保知识，增强师生环保意识。明确环境教育的目的是培养具有环境素质的高素质人才，通过环境教育使学生认识人与环境的关系，树立正确对待环境（善待地球、善待他人和善待自己）的态度，掌握学科教材中的环境知识，逐步确立环境意识、环境价值观、环境公德观、环境法规观、可持续发展观、科学发展观，积极参与改善环境，促进国家和人类社会的可持续发展。

2、环境教育由校长领导，建立环境教育领导小组，形成环境教育骨干队伍，健全学校、家庭、社区“三结合”环境教育网络。

3、学校教职员工要带头学习环境知识，提高环境意识，参与环境保护；要确立重视环境教育的素质教育理念。

4、环境教育纳入学校工作计划中，并制订措施，具体落实，做出成绩。对环境教育和环境保护的工作情况、成果、经验，各处室要加以总结，写成环境教育专题总结，或体现在全面工作总结中。平时开展教育活动的过程资料要及时整理、保存，并送办公室存档。

5、环境教育是我校德育工作的重要组成部分，要通过全校、团队、年段、班级等活动，以各种形式进行环境教育，使学生不断确立环境意识、环境价值观、环境公德观、环境法规观，积极参与学校和面向社会的环境教育、宣传和环境监督活动，以节约资源、绿色消费、爱护环境等实际行动，保护我们的自然环境和社会环境。

6、学校各处室、各班级都要进行环境教育宣传，共同建立学校环境教育的校园文化。

7、将环境教育社会实际相结合，与创建卫生城市、文明城市、环保模范城市的工作结合起来。

8、学生的环境意识，要体现在其学校、家庭、社会的生活活动之中。努力建立学校、家庭、社区“三结合”环境教育网络，开展“三结合”环境教育活动。通过向家长宣传环保知识，使师生和家长共同参与学校和社区环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动。

9、环境教育要渗透在各学科的教学之中。物理、化学、生物、地理、历史、政治、语文等科的老师的环境教育，要体现在教案上，落实在课堂教学中，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容。要总结交流环境教育的经验，撰写环境教育论文。

10、环境保护是总务工作的重要内容。总务处要保证环境教育和环境保护的经费，制定和落实节约校资源和使学校环境不受内部和外部污

染的措施，做好学校的绿化、净化、美化工作。

11、利用每年的植树节、世界环境日、国际生物多样性日等纪念日，组织学生在开展宣传教育活动；并充分利用和挖掘校园内的绿色资源，组织开展研究性学习和社会实践活动，提高教育实效。

12、加强行为规范的养成教育，提高学生的环境意识，做到不吸烟、不乱丢杂物、不乱涂写、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约回收资源。各班要设立环保监督员负责促督同学。

13、各班主任要把组织学生开展环保教育活动作为班级教育活动的一项重要内容，每学期组织开展1-2次活动；从卫生保洁、节约用水等小事做起，培养学生的环保意识。

我校将以创建“市级绿色学校”活动为契机，以创建农村名牌学校为动力，努力工作，狠抓落实，努力为祖国培养合格人才。