祁阳联社“四风”调查问卷

第一篇：祁阳联社“四风”调查问卷

祁阳联社党的群众路线教育实践活动“四风”问题调查问卷

祁阳县农村信用合作联社开展党的群众路线

教育实践活动“四风”问题调查问卷

您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。本调查问卷采取无记名方式。欢迎您对祁阳联社“四风”问题的表现做出评价（有在选项中做出选择，其他表现请说明，无则填无）并提出宝贵意见建议。

一、形式主义的表现

1、学风不正，学用脱节（）

A、忽视理论武装，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，学而不思、学而不信，学而不用、学而不行

B、学用严重脱节，说起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。

C、其他： ☆建议：

2、文山会海，空话套话（）

A、抓工作只靠开会发文件，会议过多过长，“会议干部”越来越多 B、领导讲话不在琢磨事上下功夫，专在琢磨词上下功夫，故弄玄虚、故作高深，把简单问题复杂化

C、单位文件、简报“满天飞”，没有实质内容，只注重形式和数量，成了华而不实的“党八股”

D、其他： ☆建议：

3、弄虚作假，欺上瞒下（）

A、虚报浮夸，不说实情、不讲真话，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题 B、明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平 祁阳联社党的群众路线教育实践活动“四风”问题调查问卷

C、底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，还层层加码，逼得下面造假应付

D、做戏做秀不做事，热衷于做表面文章，把口号当成绩，把准备做的说成已经做了，把布置的说成落实的。

E、其他： ☆建议：

4、蜻蜓点水，走马观花（）

A、下基层习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的

B、调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，身下心不下、隔靴搔痒，坐在车上转、隔着车窗看

C、调研先入为主、主观臆想，只听自己想听的，只看自己想看的

D、其他： ☆建议：

5、不切实际，不求实效（）

A、想问题、作决策、抓工作不认真领会上级精神，不了解基层实际，不研究情况、不解决问题。

B、该开的会开了、该走的程序走了，但不该提的干部照样提、不合理的决策照样实施

C、搞各种形式的检查评比，把开了多少会、下去多少次、建了多少联系点折算成分值，进行所谓的“量化考核”

D、热衷于抓“典型”、做“盆景”，点上热闹、面上冷清

E、抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”

F、其他： ☆建议： 祁阳联社党的群众路线教育实践活动“四风”问题调查问卷

6、落实不力，工作疲沓（）

A、习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话。会开了，文件发了，事情就没有人再管了。几年过去了实际状况没有什么变化，会议和文件就是工作成效和成果。

B、不能“一张蓝图绘到底”，前任栽桃后任栽杏，思路年年变、口号时时新 C、抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效 D、打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞移花接木

E、工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。F、其他： ☆建议：

二、官僚主义的主要表现

1、高高在上，脱离群众（）

A、公仆意识淡薄、群众感情淡漠，在机关颐指气使，下基层架子很大，不关心群众，对群众的疾苦和诉求麻木不仁，对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦

B、对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝

六、横眉竖目

C、官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见

D、不相信群众，不依靠群众，不做群众的思想政治工作，甚至把群众看成“刁民”，把党的惠民利民政策当作“恩赐”，把同群众的关系由“鱼水关系”搞成“蛙水关系”、“油水关系”，甚至搞成“水火关系”

E、其他： ☆建议：

2、跑官要官，任人唯亲（）

A、“走上不走下、跑富不跑穷”，亲领导、疏群众，傍大款、找靠山。B、敢找、敢送、敢拍，拉关系、走门路、建小圈子，个别人甚至到了寡廉鲜耻的地步。有的以官谋私，看圈子、看票子、看门子。祁阳联社党的群众路线教育实践活动“四风”问题调查问卷

C、任人唯亲，大搞裙带之风，“一人得道，鸡犬升天”，而那些有本事真干事没“关系”的干部却得不到提拔重用。

D、其他： ☆建议：

3、急功近利，好大喜功()A、不讲大局、不顾长远，不重视基础性工作，而是急于出政绩，热衷于搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”。

B、不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。

C、围着领导转，定政策、抓工作不怕群众不满意，就怕领导不注意。D、干一点事就希望得到“回报”，刚刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”。E、其他： ☆建议：

4、不负责任，不敢担当()A、对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。

B、工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的饱食终日、无所用心，在位不在岗、在岗不尽责，见到荣誉抢着要，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走。

C、奉行“好人主义”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批评和自我批评变成了表扬和自我表扬，貌似批评、实则表扬。有的不敢抓、不敢管，碍于情面、怕丢选票，上捧下拉、左右逢源，甚至对出了问题的干部包庇纵容、姑息迁就。

D、其他： ☆建议：

5、吃拿卡要，与民争利()A、把公共利益部门化，把部门权力个人化。有的搞权力寻租，把“有权不用、过期作废”当座右铭，“靠山吃山、靠水吃水”。

B、窗口单位工作人员“门难进、脸难看、事难办”，“吃拿卡要”、“收查扣 祁阳联社党的群众路线教育实践活动“四风”问题调查问卷

罚”，甚至不给钱不办事，给了钱乱办事。

C、其他： ☆建议：

6、表里不一，纪律松懈()A、有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设。

B、“上有政策、下有对策”，搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行。

C、言行不一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。

D、不遵守党的政治纪律，热衷于传播小道消息，想说什么就说什么，口无遮拦、毫无顾忌。

E、其他： ☆建议：

三、享乐主义的表现

1、思想空虚，精神颓废()A、革命意志消沉、理想信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”，认为艰苦奋斗已经“过时”，享乐安逸才是“现实”。有的不信马列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷恋于求神拜佛。

B、追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，身心颓废。有的对金钱顶礼膜拜，谁有钱为谁服务，谁给钱给谁服务，成了大款老板的“办事员”。

C、其他： ☆建议：

2、庸懒松散，不思进取()A、开口谈享受、闭口要回报，拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

B、心思不在工作上，“当一天和尚撞一天钟”，得过且过，浑浑噩噩混日子。C、其他： ☆建议： 祁阳联社党的群众路线教育实践活动“四风”问题调查问卷

3、迷恋特权，弄权贪腐()A、把“岗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用车住房，以及配备秘书，都搞特殊化。

B、官商相互勾结，以权易钱，收受贿赂，甚至形成腐败“利益共同体”。C、以权易权，利用手中权力为子女上学、就业、升迁打招呼、递条子，谋取私利。

D、其他： ☆建议：

4、计较待遇，追名逐利()A、斤斤计较个人待遇，整日围着票子、车子、房子、位子转，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就觉得委屈。

B、对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。

C、热衷自我形象包装，不去真读书而是混文凭，动不动搞个硕士博士、客座教授。

D、追求“出镜率”，迷恋闪光灯、钟情大会场。

E、其他： ☆建议：

5、玩心太重，生活腐化()A、上班时间打游戏、看电影、炒股票。有的晚上加点班就喊累，但玩牌、打麻将却通宵达旦。

B、兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，甚至到境外赌博场所挥金如土。

C、借接待之名、行玩乐之实，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马，常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。

D、把奢华当风光，穿几万元的衣服，系几万元的皮带，戴几十万元的手表，抽上千元一包的烟，喝上万元一瓶的酒，品上百万元一筒的茶。

E、作风不检点，甚至道德败坏、生活糜烂，不以为耻、反以为荣。F、其他： 祁阳联社党的群众路线教育实践活动“四风”问题调查问卷

☆建议：

四、奢靡之风的表现

1、讲究排场，铺张浪费()A、讲排场比阔气，喜欢比迎送的场面、比接待的规格、比招待的档次。上级来人搞层层陪同，出行前呼后拥、警车开道，人成群、车成队，迎到高速口、送到地界外。

B、公务接待严重超标，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，甚至还搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一条龙活动，临走还要“意思意思”，送土特产、给纪念品、赠购物卡。

C、有的借工作关系、增进友谊，经常相互宴请、互通有无，今天我请你，明天你请我，以各种名义拉拉扯扯。

D、其他： ☆建议：

2、大兴土木，违规建设（）

A、修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。

B、办公用房越建越大，办公楼建筑面积严重超标，办公室大量闲置。C、豪华装修办公用房，配置高档办公用品。

D、其他： ☆建议：

3、节庆泛滥，赛事成灾（）

A、地方热衷于造节办节，神话传说、历史人文、飞禽走兽、花鸟鱼虫、俊男俏女等都列入节庆范围。

B、地方举办明星云集的大型文艺晚会，光明星出场费就上百万。C、地方赛事泛滥成灾，赛事规模、场馆建设和接待成本不断膨胀，动辄花费几百万、几千万甚至多少亿元。

D、地方热衷举办名目繁多却又没有实质内容的论坛、研讨会，请“专家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不顶事，拍拍屁股就走人。

E、其他： 祁阳联社党的群众路线教育实践活动“四风”问题调查问卷

☆建议：

4、违规配车，多头占房（）

A、看到别人换了新车、住了新房，马上就比着干。有的违反规定配备、购买、更换小汽车，排量越大越好，装饰越豪华越好，甚至两三年换一辆。

B、一个人配备好几辆车，轿车、越野车样样都有。有的违规占用住房，分了新房、不退旧房，为官一地、占房一套，C、自己分了房，家属还违规占房。有的离职多年，不腾退办公用房。D、其他： ☆建议：

5、巧立名目，挥霍公款（）

A、什么钱都敢花，多少钱都敢用，扶贫款项也敢拿来挥霍，大到奢侈品、小到卫生纸都用公款报销。有的借开会、调研、考察、检查、培训甚至接受教育之名，游山玩水，搞变相旅游。

B、把出国出境学习考察当作福利待遇，不管是否工作需要，都安排轮流外出考察。

C、违反规定用公款购买商业保险，缴纳住房公积金。有的滥发津贴、补贴、奖金等，隐性福利甚至比工资高出好几倍。

D、用公款支付配偶、子女以及其他亲属学习、培训、旅游等费用。E、其他： ☆建议：

第二篇：“四风”问题调查问卷

“四风”问题突出表现调查问卷

开展党的群众路线教育实践活动，主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。为切实找准当前我镇各级领导班子和党员干部队伍在“四风”方面的突出问题，请您认真填写本问卷，在您认为存在的问题的对应项前面打勾。

（一）形式主义问题的突出表现

□

1、世界观、政绩观错位，缺乏担当、求稳怕乱

□

2、执法办案方法、手段滞后，立足本职服务大局的口号叫得山响，具体措施却跟不上

□

3、工作作风飘浮，重部署、轻落实，重形式、轻实效 □

4、贯彻上级要求打折扣，执行力不强

□

5、办事拖拉、推诿扯皮，合意的就办，不合意的就拖

（二）官僚主义问题的突出表现

□

1、作风粗暴，颐指气使, 高高在上，脱离群众

□

2、执法不公，办“关系案”、“人情案”、“金钱案” □

3、就案办案、当诉讼机器，不注重诉讼技巧和法律效果，对群众诉求期盼了解不多，保护力度不够

□

4、互不团结，政出多门，互相排挤，搞小圈子

□

5、遇事不讲原则，不敢开展批评，习惯和稀泥，当老好人

□

6、长期坐守机关，怕接触群众，不懂群众语言，不会与群众打交道，不善于做群众工作、不善于化解矛盾，甚至怕群众来信来访

（三）享乐主义问题的突出表现

□

1、上班逛淘宝、玩电脑游戏，甚至外出喝茶打牌□

2、超标准配备车辆、公车私用；公款吃喝、讲排场、比阔气，生活方式上追求“贵族化”

□

3、脸难看、事难办，吃拿卡要，给了好处乱办案□

4、干部“走读”、脱离基层、脱离群众

□

5、精力心思不在如何搞好工作上，庸、懒、散，上班迟到早退，工作时间串岗聊天，得过且过

（四）奢靡之风问题的突出表现

□

1、公款宴请，婚丧嫁娶大操大办、大摆排场，借机敛财

□

2、接受会员卡、消费卡、奢侈品，到高档会馆消费，去风景名胜度假

□

3、超标准修建、使用办公用房

□

4、超标准享受住房待遇，多占住房

□

5、作风不检点，贪恋金钱美色，沉湎于花天酒地、声色犬马，不注意检察人员的形象

第三篇：“四风”问题调查问卷

“四风”问题调查问卷

（供参考）

您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。本调查问卷采取无记名方式。欢迎您对集中解决“四风”问题提出宝贵意见建议。

1、您对本单位领导班子和领导干部作风建设的总体评价是（）

A、好B、较好C、一般D、差

2、您对本单位领导班子和领导干部贯彻落实中央“八项规定”和省、市、县委有关规定方面的总体评价是（）

A、好B、较好C、一般D、差

3、您认为本单位领导班子和领导干部在党性党纪方面，特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在哪些突出问题（）（可多选）

A、理想信念动摇B、宗旨意识不强

C、理论学习不够D、纪律意识不强E、依法行政意识不强F、心浮气躁、急功近利 G、精神懈怠、能力不足H、铺张浪费

I、奢靡享乐、贪图名利J、深入基层、群众不够 K、调研走马观花L、追求形象工程和政绩工程

M、文山会海、迎来送往现象仍然存在N、执行力不强、工作效能不高

O、弄虚作假P、以权谋私、廉洁自律不够

Q、以上问题都不存在R、其他

4、您认为本单位领导班子和领导干部在贯彻落实中央“八项

规定”和省、市、县委有关规定方面存在哪些突出问题（）（可多选）

A、认识不够，思想上“不以为然”，认为“小题大做”

B、落实不力，有令不行、有禁不止，我行我素，明里一套、暗里一套，搞“上有政策、下有对策”

C、松紧不均，单位之间工作力度不平衡，左顾右盼，观望

等待，雷声大、雨点小

D、查处不严，查小不查大，对下不对上，查“苍蝇”不查

“老虎”，查而不处，处不问责

E、信心不足，认为“一阵风”，容易回潮反弹

F、制度不全，预防、查处、问责等配套机制都不够

G、以上问题都不存在H、其他

5、您认为本单位领导班子和领导干部在反对铺张浪费，厉

行勤俭节约方面做得如何（）

A、好B、较好C、一般D、差

如果存在问题，主要表现在哪些方面（）（可多

选）

A、工作中铺张浪费，大手大脚，节约意识差

B、生活中讲排场、比阔气，追求物质享受，生活情趣不高

C、“社交圈”、“生活圈”不纯洁

D、邻里关系、社会形象较差，公共道德不好

E、在工作时间之外，或在组织监督视野之外放松要求，思

想道德防线不牢固

F、其他

6、据您了解，您所在单位领导班子和领导干部中有无下列

情形（）（可多选）

A、借机办私事B、通过暗示索要礼品

C、公开索要礼品D、要下面报销个人费用

E、超标准接待F、接受会员卡、商业预付卡

G、干预工程项目H、滥用职权

I、上述情况都不存在J、其他

7、您认为本单位当前在党群、干群关系方面存在哪些突出

问题（）（可多选）

A、党员干部缺乏群众观，对群众感情淡漠

B、基层组织服务不到位，作用发挥不够

C、维护、协调利益不力，与民争利

D、群众工作的方式方法不适应

E、民主制度不健全，诉求渠道不够畅通

F、民生改善不够

G、以上问题都不存在H、其他

8、您认为当前本单位党员干部在贯彻群众路线，做群众工

作能力方面存在哪些突出问题（）（可多选）

A、宗旨观念淡化

B、不会讲群众语言，不善于和群众沟通打交道，与群众隔着一堵“墙”

C、习惯于搞行政命令、长官意志

D、能力欠缺，不善于联系团结组织发动群众

E、回避矛盾问题，不敢面对群众

F、缺乏处置突发性、群体性事件的能力

G、缺乏服务群众的手段和资源

H、群众工作方式方法老套，运用现代信息技术手段做群众工作能力缺乏，硬件基础薄弱

I、以上问题都不存在J、其他

9、您认为本单位在“四风”上还存在哪些问题，具体表现在什么方面？

10、您对本单位整治“四风”、加强作风建设有什么意见建议？

第四篇：四风调查问卷(学生)

党的群众路线教育实践活动及教育“四风”专项整治

（学生）调查问卷

为更全面了解我校教师“四风” 方面存在的问题，同时扎实开展教风，学风，师风以及管理人员作风的教育四风整治，为有效的开展这两项活动，我校拟定了这份调查问卷，广泛征求学生对学校党员干部和教职工在两个“四风”方面存在的突出问题，请结合实际，认真作答。

本次调查不写姓名。

1．教师对你的生活、学习（）A关心B一般 C不关心

2、教师是否平等对待每一位学生（）A是B否

3、教师对学生的用语是否文明（）A文明 B不文明

4、教师是否讽刺挖苦学生（）A是B否

5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用（）A有 B没有

6．教师是否会在课堂内接打手机、抽烟（）A偶尔B不会 C 经常

7．教师是否存在变相体罚学生的现象（）A存在 B不存在8．教师是否存在有偿家教现象（）A存在B不存在9．教师是否按时上下课（）A按时B不按时

10、教师是否存在不批改作业现象（）A存在B不存在11．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导（）A会B不会

12.老师利用你们家长谋取私利，或接受家长的礼物（）A.有B.没有

13.老师接待你们家长时态度粗暴、冷漠，不尊重家长（）A.有B.没有

14.你违反了学校纪律，学校领导和老师的处理方式是：（）A、经常体罚和变相体罚B、偶尔体罚和变相体罚 C、责骂、讽刺挖苦D、从不体罚和变相体

罚

15.学校对家庭经济困难学生有没有相关的救助资助？（）A、有B、没有C、不清楚

16教师是否经常对同学们开展心理健康咨询（谈心交流）？（）A、是B、否

17.音体美课程是否按课程表上课？（）A、是B、否

18.除了上体育课和做广播操外，你还经常参加别的体育活动吗（）A.经常B.偶尔C.很少D.不参加

19.你对学校周边的环境和安全是否满意()A、满意B、一般C、不满意

20.学校有没有安全教育的讲座？（）A、经常B、一般C、没有

21、学校是否在醒目位置悬挂有收费公示牌（）A 是B 否

22、学校有无组织学生统一购买省规定以外的教辅资料。()A是 B否

23、学校有无强迫学生订购和指定购买、推销各种教辅资料、食品、报刊、学具、其他用品。()A是B否

24、学校代收“一科一辅”资料是否预约，并下发《预约征订单》。()A 是

B否

25、学校是否有强制收费现象。（）A 是B 否

26、其它情况我要检举：

27、你对任课教师和学校管理有什么意见或建议：（必写至少一条）

第五篇：“四风”问题突出表现调查问卷

“四风”问题突出表现调查问卷

开展党的群众路线教育实践活动，主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。为切实找准当前我单位领导班子和党员干部队伍在“四风”方面的突出问题，请您填写本问卷。(可多选)

一、形式主义问题的突出表现()

A、文山会海，公文旅行，照本宣科，文件越发越多，实际问题解决不了

B、办事效率低，不分轻重缓急，程序冗繁

C、不懂装懂，人云亦云，不求甚解，学习应付了事，无心实践运用

D、调查研究浮光掠影，只满足于发新闻、博名声E、贯彻上级要求打折扣，执行力不强

F、浮夸谎报，假数字假典型，欺下瞒上，报喜不报忧，外面光彩照人，内部却千疮百孔

G、不下功夫研究解决实际的矛盾和问题

二、官僚主义问题的突出表现()

A、作风粗暴，颐指气使, 高高在上，脱离群众

B、孤陋寡闻，作风浮夸，喜欢拍脑袋决策，盲目上项目、铺摊子

C、不钻研业务，遇事推诿，工作扯皮、怕负责任，承担任务讨价还价

D、对上吹捧、对下吆喝，门难进、脸难看、事难办 E、互不团结，政出多门，互相排挤，搞小圈子

F、遇事不讲原则，不敢开展批评，习惯和稀泥，当老好人 G、假公济私、执法犯法，在重大工程、重大项目建设中暗箱操作、权钱交易

三、享乐主义问题的突出表现()

A、工作拈轻怕重，安于现状，混混沌沌，缺乏目标和动力

B、公款吃喝，讲排场、比阔气，生活方式上追求“贵族化”

C、公款娱乐，公务吃住行豪华铺张

D、滥用公权为亲朋谋利、为个人“造福”

四、奢靡之风问题的突出表现()

A、公款宴请，婚丧嫁娶大操大办、大摆排场，借机敛财

B、接受会员卡、消费卡、奢侈品，到高档会馆消费，去风景名胜度假

C、违反规定配车、公车私用

D、超标准修建、使用办公用房

E、热衷于造节办节，节庆泛滥，劳民伤财

F、超标准享受住房待遇，多占住房

G、公款赌博挥金如土

H、作风不检点，贪恋金钱美色，沉湎于花天酒地、声色犬马，彻底腐化变质