煤矿班组报道[大全五篇]

第一篇：煤矿班组报道

班组报道

班组是企业最基层、最活跃的组织，是企业建设的前沿阵地，也是员工成长锻炼的初始地。企业的安全生产、经营管理、思想政治工作等最终都要通过班组去实践完成；各项规章制度、工艺规程、技术标准、工作标准、管理标准要靠班组来贯彻；原始记录、大量数据和信息要靠班组来提供。在煤矿，班组建设水平的高低、班组管理效能发挥如何，体现了企业的综合实力和团队战斗力，关系着企业的兴衰、家庭的安康。班组建设的好坏直接影响着煤矿企业的生产经营和健康发展，只有切实加强班组建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。如何发挥好班组在企业管理中的作用，打造一只安全意识强、员工素质高、团结协作好的班组队伍，更好地促进企业安全生产呢？ 就这些问题机电队主扇班近期组织班组成员进行了一次研讨学习。大家认为：要从制度建设、选准班组长、员工素质提升、安全管理、凝聚力、文化建设等方面着手。

一、健全完善制度，创新规范机制，是班组建设的基础，加强班组建设必须从制度建设入手，进行规范管理，形成“管理有依据、办事有标准”的依法治班、从严治班创建氛围，形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组创建管理模式。班组的根本任务是完成各项安全生产任务。作为企业最小的基层组织，它的健康活力和战斗力，直接影响着矿井的整体安全生产进程，因此班组建设必须引起各级领导的高度重视。在班组管理工作中要坚持从企业实际和长远目标出发来规范班组建设，逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制，克服班组建设工作中的随意性。

二、选配综合素质较高的班组长，培育班组良好的团队协作精神，是班组建设的关键。班组长在企业中承担着兵头将尾的角色。俗话说“火车跑得快全靠车头带”，班组长素质的高低和管理水平决定着班组整体作用的发挥。加强基层班组建设，选准班组长是关键。班组长是班组的领头人，上连区队，下连全班职工，是班组的主心骨。班组长在日常工作中，肯定会遇到很多困难和抉择，不能优柔寡断，患得患失，否则会在员工中失于威信。这就要求班组长平时要多学习，多积累，用更多的知识来丰富自己的头脑。同时工作中要耐心，切忌浮躁心理。当班组安全管理遇到困难时，要鼓足勇气，树立必胜的信心，要有责任心，千万不可丢下不管或一走了之，必须树立全局观念。其次是提高班组长在现场发现问题和解决问题的能力。

通过这次研讨学习，班组成员对于班组建设的重要性有了更深一步的认识，同时也加强了班组的团队凝聚力，激发了大家的工作积极性，班组成员纷纷表态在今后的工作中会积极配合班组长，把本班组建设成一个一流的班组团队。

第二篇：煤矿班组

煤矿班组手指口述“三三整理”作业法内容：

“三三整理”也就是班中整理，是指在某工种岗位正常作业过程中，为达到生产安全的目的，选择适当时机，暂停一段时间的流程作业，有班组长主持，召集班组员工对可能妨碍安全生产的因素进行整理，从而达到安全生产的目的。

内容包括：整理情绪、整理环境、整理隐患。整理情绪：班长在班中整理中，要指导员工缓解和消除紧张烦躁的心情，及时发现员工的思想上的不安全因素，在班前会上进行二十一种人排查，在班中整理时，依然对情绪不对的员工进行排查，发现思想有问题，及时做好思想工作。在梳理情绪时，可以做些小的游戏，讲故事，可以合唱一支有关团结和谐的歌曲，以此来缓解和消除精神紧张的状况。

整理环境：工作的环境对安全至关重要，在班中整理时，班组长要会同当日安全员进行作业环境整理，对现场工具、材料要做到有序定置管理，对劳动保护用品进行检查，是否存在因作业环境而影响安全的因素，及时发现及时解决。

整理隐患：在班中整理时，班长要对隐患进行整理。可以同安全员一起对工作现场的隐患进行处理后，再行开工。也就是对安全进行确认。

第三篇：班组报道信息第二期

“班组建设”信息

（第二期）

主办单位：工会办公室日期：2010年4月9日

巴州公司继三月份通过各种方式强力推进班组建设工作以来，各班组迅速行动，进一步统一思想、提高认识，认真进行“学标、对标、贯标”工作，明确班组建设本阶段的工作，对标找差，完善措施，层层落实责任。基层班组结合班组建设的要求，强力推进标准化巡视、检修标准化作业，积极开展反事故演习等各类班组活动。

一、公司下大力加强班组基础建设，规范对安全工器具的管理，通过招标形式购臵了75面AD-II型智能自动除湿安全工器具柜，下发到各基层单位，3月30日下午，公司副总经理白之刚率领安监人员就下发安全工具柜使用情况进行了复查。

二、3月30日工会组织15名班组长参加电业局举办的“班组管理信息化创新课题成果展示及推广应用研讨会”。

三、我司2010年第一期农网营销岗位准入培训和考核，于3月31日圆满结束，本次培训共42人参加，在培训上实行半军事化管理，考核实行“3+2模块”即电费计算、业务受理、安全工器具检查三个技能模块和触电急救、计算机两个必考项目。本次考评结果得到了来自省公司考核中心和南充、达川、自贡等电业局考评组的一致肯定。为我司班组技能建设开谱了新的篇章。

四、4月1日组织全司所有班组长参加电业局班组管理培训，听省电力公司工会高级工程师蒲益成老师传授班组建设知识，解疑班组建设难题。

五、城西供电所、配网中心、变电运行所调动全体员工积极参与、上下联动，明确分工、责任到人，各小组负责清理的人员集中在一起办公，既分工又协作，相互配合，对照班组建设管理标准逐条对照、梳理，共同进行对标找差的梳理工作，找准工作方向，增强创五星级班组的责任感和紧迫感。

六、4月2日，城市配网中心负责人率相关专责一行来到巴中电业局五星级班组——集控中心进行现场学习，同行人员对集控中心班组建设的场地规划、硬件设施配备以及文件柜、资料盒的定臵摆放等方面进行了全面参观学习、咨询了解，并就标准化作业流程、技术资料规范完善等方面现场请教。

七、公司工会4月2日下发班组建设4月份工作计划到各单位，在全司各单位进一步开展对标找差添措活动。

八、4月7日、8日党委书记唐栋彬率城西供电所、配网中心、变电运行所三个创五星级班组负责人和公司班组建设专责参加了电业局工会组织的观摩学习广安电业局班组建设活动。两天来，共观摩学习了广安局本部和输变电检修中心以及邻水控股公司的110kV丰禾变电站、丰禾供电所的班组建设情况，参加人员既开拓了眼界，又增长了经验，对开展班组建设工作充满了信心。

九、至4月9日止，全司班组建设宣传报道在公司、电业局网站和新华网共11篇。

各单位、部门宣传报道统计表

第四篇：煤矿班组

煤矿班组“三不少”、“三到位”管理制度

1、“三不少”班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少

(1)班前检查不能少;接班前对工作环境及各个环节、设备依次认真检查，排查现场隐患，确认上班遗留问题，指定专人整改。

(2)班中排查不能少坚持每班对各个工作地点进行巡回排查，重点排查在岗职工精神状况，班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患。

(3)班后复查不能少;当班结束后安排的工作进行详细复查，重点复查工程质量和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及时汇报。

2、“三到位” 布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位

(1)布置工作到位;班前布置工作必须详细、清楚，工作任务、安全措施等必须向工友交代明白，那个地方有上一班遗留的问题，必须提醒工友注意，及时解决。

(2)检查工作到位;对自己所管的范围，不厌其烦地巡回检查，每个环节、每个设施、设备都及时检查，不放过任何一个隐患点。

(3)隐患处理到位;不论在那个地方，发现隐患和问题，能处理的及时处理，当时处理不了的，就在明显处用粉笔写下隐患情况，指令有关人员处理。

第五篇：浅谈如何加强煤矿班组建设

浅谈如何加强煤矿班组建设

防突队：王贯锁 2010-5-15

浅谈如何加强煤矿班组建设

班组是煤矿企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点。班组安全建设工作，在企业的安全工作中占有突出的地位，决定着企业的安全生产水平，左右着企业安全工作的成败。可以说煤矿企业安全工作关键在现场，根基在班组。所有安全规章制度的建立与实施，最终要落实在班组，所有安全隐患的预防措施均要在基层班组实践中实施，因此，班组的安全工作，是企业安全生产的核心工作，也是一项长期的最基础的日常管理活动。只有将班组的安全工作扎扎实实、持之以恒地开展下去，才能抵御各类突发事故，才能确保企业安全生产经营的正常有序运转和稳健发展。那么，现就矿井班组建设工作谈几点看法。

一、选好班组长是班组安全建设的关键

班组长作为“兵头将尾”，站在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制班组安全生产的责任，班组长是过程管理的主体，班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理。因此，选好班组长是关键。

（一）从本单位实际出发，选出有公信力职工认可、工作能力强、有极强责任心的班组长是班组建设的重中之重。只有选好配强班组长才是抓住了企业管理的主线，那么怎样选择班组长，实现竞聘上岗，体现公平竞争的新的管理思路和新的管理机制就非常重要。要制定《班组长竞聘上岗管理办法》，从班组长的任职条件、聘用、管理、考核都要有明确的规定，使竞聘上岗遵循公正、公开、透明的原则，由职工民主选举出的优秀班组长，使队领导放心，职工满意，避免了过去由单位领导一个人说了算和拉关系、走后门的弊端，选出的班组长要进行聘任上岗承诺发言，说出怎样发挥自己的管理智慧，带领全班成员实现安全生产。并要长期建立了职工民主测评制度，对不合格的班组长进行重新聘用，这样可以极大的提高班组安全生产的活力和管理水平。

（二）进一步提高班组长的整体素质。班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长既要懂生产、精技术、通安全、熟管理、会经营，又要有一套灵活的工作方法。要使班组长成为一个全面素质高的管理者。一是当好一名文明型的班组长，做到政治、精神、物质都文明，有事和大家商量，经济分配公平合理，能团结全体同志，降低成本，努力完成生产任务。二是当好一名安全型的班组长，抓好班组职工安全教育，教育职工遵章守纪，杜绝“三违”，抓好互保联保工作。三是当好一名效益型班组长，通过劳动竞赛，提升劳动生产效率，提高职工收入。四是当一名学习型班组长，通过组织职工学习和培训，提高职工的综合素质。五是当好一名和谐型的班组长，对班组成员工作上支持，生活上关心，情绪上关怀，做到班组内部团结和谐。只有这样，才能被班组成员尊重和信任，带领大家促进班组安全建设持续、健康发展。

二、强化区队班组自主、动态安全管理能力 加强班组安全建设，重点是提高班组的自主管理，动态管理的能力，煤矿井下工作环境复杂，不确定因素较多，现场安全管理必须强化班组的自主管理意识，加强动态管理，班组长是现场安全管理的第一责任人，我认为应以正班长主抓安全，强化自主管理和动态管理为主。副班长主抓生产任务，强化成本管理。这样明确分工，使班组在现场管理上更有实效性，在班组内部管理上更能发挥主动管理，以人为本的作用，打造本质安全型班组，塑造本质安全型员工。

在班组自主动态管理方面我认为应从四个环节抓起。

1、班组自主管理本班职工的安全技能和程序化操作培训。一是组织本班职工本着“干什么、学什么、考什么”的原则，坚持“一日一题”和“一日一技”的学习培训。二是实行班组长及师傅讲课制，由班长及师傅根据实际需要亲自讲课，并现场讲程序化操作技能，对文化低不熟练的职工开展“师徒一帮一”活动。三是班组长对本班职工的学习笔记定期检查，对程序化操作定期进行考核，促进培训效果。四是每月组织本班职工进行月度理论和实际考核，将考核成绩纳入班组工资分配。

2、班组自主管理好本班安全和质量标准化工作。一是自主管理好本班安全，建立职工不良行为档案，作为帮教奖罚依据。二是对本班“三违”人员采取帮教—警告—检查—脱产培训进行处理。三是加强现场质量标准化和文明生产的管理。落实程序化操作责任，明确标准要求，规范操作行为。上尺上线、力求精细化，达到以质量标准化—安全—文明生产的良性循环。四是建立工作环节质量专项专人负责制，将工程质量和安全与工资紧密挂钩。

3、建立班组长自主管理作业规程贯彻签名制。一是每一项工程在开工前，由班组长先进行熟悉掌握作业规程，建立班组长学规程考核档案。二是班组长在新工程开工前3天，组织本班职工进行规程贯彻，学懂后签名方可开工作业。三是将作业规程的重要环节纳入一日一题学习中，月未统一考试。四是实行班组长是作业规程执行贯彻的第一责任人，负责把规程措施落实到现场的每一道工序之中。

4、完善班组考核，强化自主、动态管理的真正能力。一是建立班组长安全责任制，明确本班组成员在安全工作中的具体任务责任和权力，做到一岗一责，使每道工序，每个环节安全工作事事有人管，人人有责任，操作有标准，工作有考核。二是实施动态式管理，实行程序化、精细化管理，将班组成员每一天、每一时、每一事全过程的程序化操作作为每人每天考核的组成部分。三是落实班组长的责任权利，开展“四抓四不走”自主管理能力。“四抓”是要抓现场管理，抓全过程的操作程序和工程质量，抓当班的记分工资分配，抓交接班后的隐患处理和安全确认。“四不走”是有事故隐患处理不好不走，安全任务不达标不走，现场文明生产搞不好不走，交班遗留隐患问题不交清不走。

三、规范区队班组长现场管理制度建设，强化制度执行力 班组安全建设要取得实效，建立长效机制就必须有制度作保障。班组安全建设的重点在作业现场，抓住作业现场的制度化管理，就抓住了班组安全建设的牛鼻子，因此我们要从落实工作规范、操作规范着手，用制度管人、管事，强化制度执行力。保证把班组安全管理落到实处，我认为应抓好五方面工作：

一是坚持规范班前会制度。上班前，在区队下达本班的生产任务后，班组长根据本班的出勤人数，详细分工，干活时注意事项、质量标准、工作任务责任到人，并排查本班人员情绪，情绪不稳定，有思想问题者不要下井，做好安全生产的第一步。下班后，召开班后会，小结当班的工作情况，发现的隐患，发生的“三违”要认真填写当班工作日记，做好每日安全质量评定。

二是坚持班中安全巡回检查制度。班组长坚持不间断巡查自己施工范围内的所有情况，做到心中有数，把安全隐患消灭在萌芽状态。

三是坚持班组现场质量验收和交接班制度。班组长要在每天工作完毕，详细的将本班的工程质量一一验收，及时整改，对存在问题手拉手，口对口给下一班交清。

四是实行安全宣誓制度。每日开工前由班长召集职工点名，并进行出工前的安全宣誓，对工作现场存在的问题一一向大家交清，检查特殊工种持证情况，根据能力大小进行分工。五是严格执行开工确认制，落实三人联合安全验收确认签名制和四位一体安全验收确认制，并作记录台帐。落实班长安全责任制，做到持证上岗，严禁“三违“，形成全员按章作业。

四、实现班组建设的职工安全素质工程，提高职工自律意识，发挥职工安全潜能

人的不安全行为是导致事故发生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生产就有了可靠的保障。我认为应在全体职工中开展以个人自我规范、自我学习、自我约束、自我创新、自我展现、自我保安、自查隐患、自我评定等“八自”为主要内容的职工自律活动，突出职工个人的安全主体地位，调动职工的安全工作自觉性和主动性。一是通过推行安全生产“七个想一想”，㈠工作之前想一想，劳动保护要带上；㈡情绪不好想一想，精力分散是虎狼；㈢受到表扬想一想，防止骄傲不安全；㈣安全好时想一想，头脑清楚眼睛亮；㈤遇到隐患想一想，小心处理别鲁莽；㈥发生矛盾想一想，安全第一是良方；㈦节日出勤想一想，养足精力再上岗。强化岗位职工行为规范控制流程、引导职工自觉参加安全学习培训、进行岗位练兵、开展作业现场操作手指口述、正确行使煤矿 “十项安全生产权利”等措施，将“八自”工作落到实处。推动安全管理从要我安全变为我要安全，变被动式管理为自觉的自我管理。二是坚持普训、轮训和特训相结合，通过实施“职工技能 行动计划”和安全素质工程，并严格考核规范职工操作行为，逐步提高员工的操作技能和理论水平，提高员工的事前预防能力、紧急处置能力和自救互救能力。一要事前预防能力，开展危险预知活动，让班组成员预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，制定相应的事故预案，并定期演练，防患于未然。二要紧急状态处置能力，培养员工现场“观测、果断、排除”能力。“观测”是通过召开事故案例分析会和开展“我谈身边惊险事例”座谈会等方式，培养员工对作业环境隐患及险情预兆的认知能力；“果断”是通过列出种种紧急状态下正确避险方法，培养员工对可能发生的伤害敢于正确果断处置；“排除”是在保证生命健康安全的前提下，告诉员工在什么情况下，采取什么手段和方式对发生的险情进行排除。三要提高自救互救能力，重点强化“训练、演习、报告”制度。“训练”就是对全员进行安全准军事化训练，对新上岗和转岗的员工进行训练、对医疗救护知识进行训练等；“演习”就是定期对员工进行避灾演习，使每一位员工熟知自身所在工作地点的避灾线路，并在员工培训过程中针对各工种的应急逃生进行专门的考试。通过提高员工“三种”能力，实现“安全第一、生产第二”观念向操作行为延伸，成为本质安全人。

五、抓好安全宣传教育，营造浓厚安全氛围，创建班组安全文化。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一名员工，要提高每一名员工的安全意识，使之真正实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变。要坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围。一是要通过安全文化标志，电视、音像制品、板报、标语、横幅、安全教育读本、媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、文艺演出、“三违”人员现身说法、班组“安全之星”介绍经验等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，入心入脑，安全知识家喻户晓，广为传播，潜移默化地规范人的安全行为。二是要坚持“以人为本、安全第一”的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨，创建班组安全文化。坚持以安全氛围影响人，以安全理念引导人，通过多形式、多层面、全方位的强化理念渗透，弘扬健康向上和充满人文关怀的安全文化。建立以安全价值观为核心的安全理念。三是要提炼培植安全理念体系，用安全愿景驱动安全行为的外化，形成具有区队、班组、个人特点的安全目标愿景和理念，并将这些理念与亲情教育相结合，把父母的心愿、妻子的嘱托、儿女的企盼、个人的勉励和职工的“全家福”照片、警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，悬挂在醒目处，营造出浓厚的班组安全氛围。通过创建班组安全文化，打造本质安全型班组。

防突队 2010-5-15