第一篇:2017银行春季招聘群面的高分诀窍
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2017银行春季招聘群面的高分诀窍
精要提升篇
1.得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的发言者
2.评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等),辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性。分析问题能力,沟通表达能力,团队合作能力,专业知识运用能力,情绪控制能力,领导力
3.目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者 4.小组面试或者小组讨论的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。
5.不是发言越多越好,如果没有独到、深刻的观点,那么发言太多反而会被扣分。而认真倾听他人观点、不紧不慢表现从容的发言者,往往会获得较高的评价。
6.在面试小组中,每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者都要靠个人的长期修养才能得来。在面试中这三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。
7.在交谈中,谈话者要注意自己的态度和语气。
8.考生应该有自己的观点和主见,即使与别人意见一致时,也可以阐述自己的论据,补充别人发言的不足之处
评分篇
试想HR是为公司的团队招入一个合适的团队成员,太aggresive的、迫切以强势领导讨论的、不仔细倾听别人意见的、盲目否定别人方案又没有理据的、以教条的专业学术模型试图压服别人的。
①通常小组面试考察的个人加分项包括: 1.仔细倾听别人的想法或意见并给予反馈
在倾听别人意见的同时记录对方的要点,抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。
2.及时地对别人正确的想法或意见予以支持
团队中每个人都具有标新立异的能力,但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务。支持是相互的。
3.适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持
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在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见,并理性地证明自己的观点的优点和缺点,以期得到别人的支持。
4.对别人的方案提出富有创造性的改进点
有时候很多成员会发现,前面发言的人有很多点可以说,但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几,这时,可以对前面的某些论点予以补充和改进,这样可以拓展某些问题的深度和广度,会给HR感觉你不止停留在表面,而是挖掘了很多深层次的元素。
5.在混乱中试图向正确的方向引导讨论
有时候小组讨论非常混乱,无中心、无目的、无时间概念。这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家“时间”,当前最需解决的问题,以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功,但是HR会欣赏你有这样的意识。
6.在需要妥协的时候妥协以便小组在deadline前达成结论
小组讨论通常都会有一个明确的目标,也是一个有特定任务和时间限制的团队项目。所以在任何情况下,只要有一丝可能都要尽量在deadline前小组成员达成一致,得到共同结论。结论没有十全十美的,这时妥协就成了达成结论的必要手段。妥协的实质是“大局观”,在紧迫的时间点上,妥协的魄力同样会被HR赞赏。
7.具有时间观念
工作中的团队对时间观念非常在意,能否在deadline前deliver the project是很重要的。能够在自己陈述观点、倾听别人观点或是讨论中表现出时间观念是有加分的。
8.能够对整个讨论进行领导
通常这是一把双刃剑。领导需要得到大家的支持,如果大家反对或无人配合,则自告奋勇的充当领导者角色会成为败笔。领导同样可以通过比较隐形的驾驭方式表现出来。
②小组面试中个人的扣分项可能包括: 1.完全忽略别人的论述
通常表现为在别人发言时埋头写自己的演讲稿,对于别人的论述一无所知,并片面地认为只要表达自己的观点就足够了。
2.不友好地打断别人
当别人在论述过程中,听到了与自己相左的观点便打断别人,开始自己的长篇论述。通常正确的做法是记下这些有异议的观点,待对方发言完后或讨论过程中再适时提出。
3.啰嗦
繁冗的陈述会令团队成员生厌,并表现出毫无时间观念。
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4.避免太Negative的语言表述
当不同意对方的观点时,尽量避免使用“我完全不同意XX的观点”或“XX的观点是完全错误的”等表达方式。更合理的表达可以为,“XX的观点虽然比较全面地分析了„„,但是在某些方面可能还有改进的地方„„”。
5.搬出教条的模型以期压服别人
在分析某些案例时,很多人喜欢说:“我觉得这个问题可以用XX模型来分析”,抛出所谓的“SWOT”、“4P”等等理论,以期说服别人。可是理论永远是理论,代替不了实事求是、具体问题具体分析的方法。用理论模型套活生生的案例从一开始就不会被HR所认可,因为这样会显得你学院派味道太浓,不懂变通,与现实隔离。
6.否定一切,太aggressive 否定一切别人的观点,只认为自己的观点是正确的,这样很没有sense。7.充当领导者是把双刃剑
极力想表现自己的决策能力或者领导能力会招人反感;充当领导者的度很难把握,太强则会太aggressive,太弱则又与领导者的应有作用不相匹配。建议没有十足的把握不要轻易尝试这个角色。
③关于小组面试的一些误区:
1.小组面试绝不是你死我活,而是一个团队与协作精神的展现
团队表现得好,成员都有加分,成员很有可能全部通过这一轮。小组面试混乱,大家争持不下,没有达成结论,则很有可能全军覆没。
2.个人标新立异有别他人的性格特点不是小组面试考察的重点
太过独立会被认为不是一个良好的团队成员。所以在通过小组面试这一关后,在一对一的面试中,再表现出自己特立独行的一面也不迟。
角色扮演篇
在无领导小组讨论中,在不考虑每个人所扮演角色的前提下,考官评价的依据标准主要是:
1.受测者参与有效发言次数的多少;2.受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见;3.受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。
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4.受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴;5.受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力;6.受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。下面,我们逐一分析各个角色的定位和发力点。1.Leader篇
很多人认为leader容易pass,原因是leader的戏分多,表现时间和机会多,容易为自己加到更多的分数(如果职位要求leadership的话,加分就更多了)。那么群面中,如何做一个出色的leader呢? 面试前,了解清楚参加面试同学的名字,学校和专业背景,爱好和特长等(不用问得太明显,闲聊时熟记于心),面试时,根据个人的专业和特长,恰当分工合作,并恰当地把各阶段的陈述和总结机会,让给恰当的同学。总之,在面试前,让大家认同和信任你,这比什么都重要。我们往往不是因为某句话有道理而相信,而是先信任了某个人,进而相信他说的话。所以,做leader,面试前,多跟大家熟络尤为重要。
面试中,leader领导团队的方式有很多种,而我认为思路引领是首选。只有团队成员信任你的思路,能出色解决面试问题时,他们才愿意配合你,一起来充实这个解决思路。这个思路不一定全部由自己提出,可以综合众人心智。你也在引导和总结其他同学思路的时候,体现自己的领导能力和团队合作能力。
总体思路确定后,接着讨论具体的执行方法和步骤(有时案例题目较难,涉及很多方面的资源,困难和影响,一时难想到总体思路时,可以大家轮流发言,一起解读案例材料,然后慢慢思路成型。但这种方式,会出现各说各的,耗费很多时间,却没有形成系统的思路。这个时候,需要leader记录和总结好各人的讲话要点,及时提炼出思路,并让大家在这个思路上进一步讨论)。
在讨论具体执行方案时,leader的任务不是提点子,而是鼓励团队成员一起讨论,并在这个过程有效控制讨论流程,让讨论总围绕着总体思路,一步步向目标进行。
leader还要注意的是,机会分配问题。要结合个人的专业优势,恰当地引导组员发挥自己的特长,为解决方案提专业的意见。
总之,发挥每一个小组成员的能力和知识优势,在规定的时间内,整合出完善的解决方案,这是leader的最大贡献方向。
2.Time-keeper
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大家不要小看time keeper咯,在很多场群面中,我发现time keeper都pass了。为什么? 因为time keeper的团队合作和团队贡献很容易突显。但是,担当一个好time keeper,却不是简单计算一下时间,那么容易的事情,里面有着学问在。下面谈谈,群面中,如何做一个出色的time keeper。
time keeper 第一任务是时间管理。所以,time keeper 拿到案例题目和时间规定后,浏览一下案例,根据案例解决的困难所在,合适把时间段分块,然后把自己的想法,跟组员协调好各项细分任务的时间节点。紧接着,就开搞了!time keeper 在讨论过程中,要严格按讨论好的时间规划来管理时间,适当打断发言超时的同学,也适当引导大家谈话简洁扼要。
time keeper还有个重要责任是,配合好leader,引导组员在总体思路方向前进。当意识到leader需要时间和发言机会时,可以“下面,我们适当总结一下刚才谈话的内容,听听****是怎样总结的。”,或者“刚才大家各说各的,我们先回到总体思路上。我们讨论到那一步了呢?”。
机动时间处理,也是time keeper 发挥的时候。
如果剩余时间充足的话,可以把团队往前推动一下(“现在还剩4分钟,我们想想方案还可以完善吗?”)。
总之,time keeper 是团队重要的一员,不仅关系到团队能否在规定的时间内,充分讨论问题,并得到完善的解决方案(时间划块和协助leader方面),还关系到团队成员机会均等,并发挥各自最大贡献,以实现方案最优化(时间管理和引导发言方面)。
3.记录总结员
当团队成员吵得纷纷扰扰时,还有一个女生在认真记录着没一个人的讲话,并不停用各种记号,标记讲话内容的重点。这个女生就是群面中的pass王(做得好经常pass。当然男生也可以担当。总的适合女生多一些)。
我尝试用男生的思维,来讲述一下这份适合女生的工作:群面中,如何做一个好的记录总结员。
(1)记录清晰,重点标明
根据团队时间划块的安排,把一张纸分成几部分,在每一个部分的顶头,写清楚该时间段的要解决的问题和目标。讨论时,要快速而准确记下每个同学的发言,并结合团队整体解决思路,把相关的发言重点,用记号标明。
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(2)配合leader,解决盲点,推进讨论
你要及时把关系到重要问题解决的发言,有创意的点子,重点清晰地指给或传给leader看。如发现某个重要问题还没讨论结果,就被叉开时,在恰当时提醒队友再讨论一下,也可以通过leader来引导大家再讨论。当团队成员讨论无目的时,要站出来,讲述清楚我们刚才讨论到那一步骤了,接下来讨论那个步骤。
(3)恰当总结发言,争取做代表来总结陈述
你一定要思路清晰地,重点突出地,把你整理出来的方案要点,逐条逐条讲出来,并在这个过程,恰当点名赞扬一下某个同学的点子。最后“这是我们的讨论结果,记录在这里,下面哪个同学去做代表陈述,我把这个本子给他。”。其他组员肯定说,不用选了,就你了去说吧(呵呵,女生的优势充分发挥啦!),当你没争取到代表陈述机会时,你也知道怎么发挥你本子的作用,是吗?
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第二篇:银行面试小组讨论(群面)
一面:小组讨论
无领导小组讨论由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策,由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。在无领导小组讨论中,或者不给应试者指定特别的角色或者只是给每个应试者指定一个彼此平等的角色,但这两种类型都不指定谁是领导,也并不指定每个应试者应该坐在哪个位置,而是让所有受测者自行安排,自行组织,评价者只是通过安排应试者的讨论题目,观察每个应试者的表现,给应试者的各个要素评分,从而对应试者的能力、素质水平做出判断。
如何进行无领导小组:得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者。
案例分析
(一)西天取经
题目:如果果唐僧去西天取经,可以带八个人去,李魁,孔子,瓦特,林黛玉,郑和,武则天,牛顿,李白,请你把这八个人按照你的想带的意愿从强到弱排个序,并解释为什么这么排序。
解析:群面主要是考验团队配合、领导力等非技术素质。所以群面的题目一般都是有分歧的,没有标准答案,每个答案只要自己把理由列充分就能自圆其说。群面关键看是否能自圆其说,和其他成员的合作与沟通方面的东西。下面的答案仅供参考。答案:郑和—李魁—武则天—牛顿—瓦特—孔子—李白—林黛玉
第一,选郑和,理由:郑和有丰富的远行经验,曾指挥数千上万人,及若干船队.还有他与途经各国打交道的优势.即一项任务的总指挥;
第二,选李魁,理由:西行,路途艰险,无数突发情况,需要武力的保障,没有武力作为坚强保障,什么也干不了。
第三,选武则天,武则天的生平:普通女子,普通才人,被太宗宠爱,太宗死后成尼姑,用计勾引高宗,变成宫里的贵人,用计谋清除异已,成为皇后,最后强势成帝。在这角色变化中,她应付皇宫里的勾心斗角,人际关系,处理得当,综合能力实属强大。
第四,选牛顿,物理学家,可以运用科学知识为西行中所碰到的问题解决.简单说就是用理论指导实践,例如,简单的物理知识,水的浮力,还有力的运用等等。
第五选瓦特,动手能力强,可以将牛顿的理论转化为实践,不失为取经路上的有一大助力。
第六选孔子,伦理道德,之乎者也,有理但也拘泥于礼法.对任务的执行,总体起阻碍作用
第七选李白,一介书生,空有文采,对任务执行无太大用处,但缺点明显,如只会抱怨,感叹怀才不遇,起阻碍作用。
第八,选林妹妹,特点是哭,还有体力弱。哭,会影响团体情绪,体力弱,影响队伍行进的速度,搞不好还要别人背她。起阻碍作用。
从排序上,即 1.指挥决策;2.武力保障;3.公关能力;4.科学知识;5.科学技术,6.礼法拘束,7.浪漫消极,8.哭泣体弱。
前五名是从对任务的执行起到正作用的,后三名起的是负作用。其实执行一项任务,挑选需要的人,为任务的完成来服务。每个人物都有优点缺点,但是为了完成西天取经的任务,只能选择最合适的人选了
(二)领导者成功因素排序
(此题目正在求解中,有高手知道请回帖指导,不胜感激~~~)题目:做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素,比如: 善于鼓舞人 能充分发挥下属优势
处事公正
能坚持原则又不失灵活性
办事能力强 幽默
独立有主见 言谈举止有风度
有亲和力
有威严感
善于沟通
熟悉业务知识
善于化解人际冲突 有明确的目标
能通观全局 有决断力
请你分别从上面所列的因素中选出一个你认为最重要和最不重要的因素.首先,给你5分钟时间考虑,然后将答案写在纸上,亮出来.接下来,你们几位用30分钟时间就这一问题进行讨论,并在结束时拿出一个一致性的意见,即得出一个你们共同认为最重要和最不重要的因素.然后,派出一个代表来汇报你们的意见,并阐述你们作出这种选择的原因.如果到了规定的时间你们没有得出一个统一的意见,那么你们每一个人的分数都要相应的减去一部分.解析:
求/逃生类
(一)荒岛逃生记
题目背景:
私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。
角色分配:
1、孕妇:怀胎八月
2、发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车
3、医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展
4、宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球
5、生态学家:负责热带雨林抢救工作组
6、流浪汉
解析:目标是全体获救,那么就必须要成功发送出求救信息,找到救援。(此为小女子拙见,请大家指导)
宇航员: 受过专门的生存训练,那也就意味着他搭乘热气球之后,活下来的机会最大。那么他找来救援人员以救活其它人的可能性也最大。
此外,剩下的人,却正好组成一个最佳的团队,也只有这些人通力配合才能在荒岛上存活下来,等到宇航员找来援兵。
生态学家了解自然环境,可以对食物、饮水等基本生理需求给出最佳建议,并且有抢救知识和经验。发明家动手能力强,可利用有限资源,将生态学家的知识转化为实际可用的生存用具,关键是可以在宇航员求救失败后,制作一些可以发出求救信号的工具。流浪汉有很强的逆境生活能力,医生可以对整个团队起医疗最用,孕妇首先不适宜外出求救,其次她需要医生的照料。
很多人选择了孕妇,可这个题目的立意并不在于讨论生命的价值孰轻孰重,而是权衡利弊,寻找最优的求生方案。选择孕妇的人可能是仁慈的,可是却没有考虑这个方案的可操作性,试问一个站着都困难的孕妇如何操控热气球逃生,又怎么能把所有生的希望都寄托在一个行动不便的孕妇身上呢?
(二)海难求生/鲁滨逊漂流/荒岛余生
题目:假设你是在海上漂流的鲁滨逊,手里有这几样东西:火柴、塑料布、镜子、食物、水和指南针。“现在你带不动那么多了,你最先扔哪样?最后保留哪样?” 解析:(小女子拙见,请指导)镜子-水-食物-塑料布-指南针-火柴
镜子:镜子对你最重要。鲁滨逊有再多的食物也撑不到漂到陆地的那一天,保险的办法是利用镜子的反光向过往船只求救。
水:科学研究表明,在无食物的情况下,如果有充足的水供应,人的存活极限为90天。但如果没有水,在16至23摄氏度的气温下,人一般只能存活10天,如果处在36摄氏度的高温下,则仅能存活3天。食物:生存所需,补充体力。
塑料布:海上昼夜温差大,塑料布一来可以御寒,二来可以捕捞海面浮出的鱼类(这里值得是一些生命力不强的鱼虾,或者死的)
指南针:船已经失去方向了,在茫茫大海中,指南针用处不大,反而有引诱了人离开失事地点的危机,与搜救队失之交臂。火柴:没有可燃物,火柴基本无用处。
(三)沙漠求生记
一、内容
1、在炎热的八月,你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事,机身严重撞毁,将会着火焚烧。
2、飞机燃烧前,你们只有十五分钟时间,从飞机中领取物品。
3、问题:在飞机失事中,如果你们只能从十五项物品中,挑选五项。在考虑沙漠的情况后,按物品的重要性,你们会怎样选择呢?请解释原因。
二、沙漠情况
1、飞机的位置不能确定,只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。
2、沙漠日间温度是40度,夜间温度随时骤降至5度。
三、假设
1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。你们装束轻便,只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋,每人都有一条手帕。
2、全组人都希望一起共同进退。
3、机上所有物品性能良好。
四、物品清单
请从以下十五项物品中,挑选最重要的五项:
1、一支闪光信号灯(内置四个电池)
2、一把军刀
3、一张该沙漠区的飞行地图
4、七件大号塑料雨衣
5、一个指南针
6、一个小型量器箱(内有温度计、气压计、雨量计等)
7、一把45口径手枪(已有子弹)
8、三个降落伞(有红白相间图案)
9、一瓶维他命丸(100粒装)
10、十加仑饮用水
11、化妆镜
12、七副太阳眼镜
13、两加仑伏特加酒
14、七件厚衣服
15、一本《沙漠动物》百科全书
解析:求救信号工具、生存所需资源。镜子-厚衣服-水-手电筒-降落伞-军刀-塑料雨衣-量器箱-手枪-太阳眼镜-指南针-航空图-书-伏特加酒-维他命丸
1.化妆镜: 在各项物品中,镜子是获救的关键.镜子在太阳下可产生相等于七万支烛光;如反射太阳光线,地平线另一端也可看见.只要有一面镜,获救机会有80% 2.厚外套1件: 人体内有40%是水份,流汗和呼吸会使水份消失,保持镇定可减低脱水速度.穿外套能减低皮肤表面的水份蒸发.如没有外套,维持生命的时间便减少一日.3.四公升水: 如有以上两项物品,可生存三天.水有助减低脱水速度.口渴时,饮水可使头脑清醒.但身体开始脱水时,饮水也没有多大作用了.4.手电筒: 电筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妆镜和手电筒,24小时都可发出求救讯号;而且可用电筒作反光镜和玻璃做讯号,亦可作引火点燃之用.5.降落伞: 可用作遮荫和发出讯号,用仙人掌做营杆,降落伞做营顶,温度可减低20度。6.军刀: 可切碎仙人掌获取植物汁液、果肉作为食物,切割仙人掌作营杆。
7.胶雨衣: 可做(集水器),在地上掘一个洞,用雨衣盖在上面,再在中间放一小石块,使之成漏斗形.日夜温度差距可使空气的水份附在雨衣上,将雨衣上的水滴在电筒中储存。8.量器箱:可以储存水及食物(仙人掌果肉和汁液)
9.手枪: 第二天之后,说话和行动已很困难.弹药有时要做起火之用或发出声响吸引救援.无数事件是因为求生者不能作声而没有给发现.还有枪柄可作槌仔用.10.太阳眼镜: 在猛烈阳光下会有光盲症.用降落伞遮荫可避免眼睛受损,但用太阳眼镜更舒适.11.指南针: 除用其反射面作发讯外,它并无用处,反而引诱了人离开失事地点的危机.12.航空图: 可用作起火或厕纸用,亦会引诱人走出沙漠.13.书一本: 最大问题是脱水而非饥饿,打猎所得相等于失去水份,沙漠中也没什么动物可见.进食亦需要大量的水以帮助消化.14.伏特加酒:剧烈的酒精会吸去人体水份,更可致命,它只能用作暂时降低体温之用.15.维他命丸/盐片千片:人们过分高估盐的用途.如血液内盐份增加,同时也需要大量的水以降低身体内的含盐量.(四)彗星灾难求生
题目:彗星999即将冲撞地球,在一个掩体中挤着11个人,但是掩体中的食品与水只能供5个人维持2周,存活下来的5个人要复兴地球,繁衍人类。你选择以下哪些人存活?
1、李博士:35岁,白人,历史学博士,身体健康,有一子(李大卫),热爱政治。
2、李太太:31岁,白人,心理学硕士,开朗大方,擅长钢琴。
3、李大卫,6岁,IQ68,喜欢绘画,热爱动物。(李博士和李太太的孩子)
4、王小姐,28岁,南非人混血儿,文学学士,高级交际花,有一子(王小毛)。
5、王小毛,3岁,健康,识字3000,是个小神童。
6、张美美,12岁,黄种人,健康,成绩斐然,托福成绩666分。
7、林先生,22岁,黑人,医生,运动健将,奥运会1000米冠军,同性恋。
8、梁小姐,23岁,生化硕士,非常敏感,体弱多病,使典型的病西施。
9、成先生,48岁,机电高级工程师,已婚,6个子女,热爱生活。
10、费先生,36岁,华人,生化博士,健康,未婚,有很多情人。
11、彭老太,68岁,著名医生,患有心脏病,开朗、幽默,医德医术皆高。请选出5位存活者,考考你的管理团队的能力。
解析:很明显,11个人一定会挂6个幸存5个,而我们所挑选出来的这5个人一定能肩负2个重要的使命:复兴地球,繁衍人类。
因为题目说了体现管理团队的能力,所有应该会有一个人的留下原因是具有一定的领导才能,这样在灾难面前能够承担压力顶住风险,带领团队突出重围。具有领导能力的人要么热爱政治,要么风情万种,要么具有专业的心理学知识。
能够完成复兴地球任务的人一定具有一定的理工专业知识,可以看出具有专业知识的人有以下几位分别是:7号林医生,8号梁生化硕士,9号成机电工程师,10号费生化博士和11号彭医生.能够繁衍人类说明必须这5个人中至少存在一个有生育能力,且性取向正常的男人和女人,并且子女也正常,否则说明遗产基因不适合繁衍人类.具备这个条件的人有:4,9,10
而且这里还可能隐藏一个隐约的条件,孩子决定一个国家的未来,如果没有一个已经存在的孩子,未来也可以交流基因,否则可能会导致人类繁衍了但是没复兴起来,生出一群傻子。(遗传基因的优化)根据以上分析,选择如下5个人
9号成机电工程师,具有复兴专业知识,而且有6个子女说明生育能力强而且没问题。10号费先生,具有生化专业知识和风情万种2个特点,技能保证女子繁衍后代的快感也能保证兴复的使命感。而且可以作为团队的领导者。
4号王小姐,交际人才,美女,年龄又合适而且是混血儿,遗传基因也复杂多样,作为为数不多且能正常生育的女性来说应该没什么人会对这个答案产生费解。6号张美美,因为是黄种人,智商高而且健康,是作为儿童培养的不二人选,而且基因不重复。离18岁成年指日可待。
11号彭医生,一位德高望重的老人而且具有“医白骨而活死人”的妙手回春的能力,在日后中不仅保证安全和健康同时也能为小的们提供人生路上的借鉴和教训,间接领导者。
(五)月球求生记
背景资料
假设你现在是一名太空飞行船的队员,任务是与母船相约在月球上光亮一片的地方集合,但因机件故障,你的宇宙飞船在距离约定地方200公里之外堕落了,除了15件器材外,其余的器材都在堕落时坏掉了,你们能否生存下去取决于你们能否到达母船,所以你和你的同伴要决定那15个仪器对你们的生存至为重要。
请将以下十五件物品按重要性排好次序,并附上简单的解释。项目、个人答案、小组答案、正确答案、原因 物品清单: 一盒火柴
浓缩食物
五十呎尼龙绳
降落伞的丝质布料
可携式发热器
两支点四五口径手枪
一盒脱脂奶粉
二百磅氧气桶
星际地图
救生艇
磁力指南针
五加仑水
讯号火箭
急救箱连注射用针筒
太阳能FM无线电收发器
月球求生记曾被送交美国太空总署罝于德克萨斯州休斯顿载人宇航器中心,并由宇航人员设备部的专家定出答案。以下就是该十五件物品的排列次序,还有那些可能令你感到惊讶的原因。
排序:二百磅氧气桶-五加仑水-星际地图-浓缩食物-太阳能FM无线电收发器-五十呎尼龙绳-急救箱连注射用针筒-降落伞的丝质布料-救生艇-讯号火箭-两支点四五口径手枪-一盒脱脂奶粉-可携式发热器-磁力指南针-一盒火柴 项目
正确答案及原因
一盒火柴
由于月球没有氧气助燃,所以火柴差不多是完全没有用 浓缩食物
有效的能量补充途径
五十呎尼龙绳
可用于攀爬悬崖,亦可用于运送伤者 降落伞的丝质布料
阻隔太阳射线
可携式发热器
除了在黑暗的一边月面外就没想到用 两支点四五口径手枪一个可能的推进方法
一盒脱脂奶粉
只是浓缩食物的翻版,但体积大得多 二百磅氧气桶
最迫切的生存需要 星际地图
基本的领航方法
救生艇军用救生艇的二氧化碳气樽可用作推进剂 磁力指南针
月球磁场没有分成两极
五加仑水
补充在月面有光一面的大量体液流失 讯号火箭
与在视线范围内的母船发出讯号 急救箱连注射用针筒配合宇宙飞行服上的接驳口 太阳能FM无线电收发器
提供短距离通讯
此外,也有一些这些题目的变种,如荒岛求生记等。这些面试题考查的是什么呢?恐怕如今广泛采用这些题目的中国公司也不清楚,撇掉心理测试以及聆听和解说的能力,这些题考察的都是分类和计划能力,当然啦,还有一些常识也是不可缺少的。
因此,个人觉得可按照“讨论前提(经济人、道德风险排除等)--目标(求生)--原则(全体获救第一位、有一人获取第一位,求生第一、求救第二,或按时间分长中短期策略等)--达到目的的条件(维持生存、求生必备工具等)--风险防范”的逻辑框架整理下思路,再有人控制时间、有人负责记录总结、有人用来反驳,也就可以完成这种面试啦。其他类
(一)伊利与蒙牛促销方案
给十万块钱,给蒙牛或者伊利做一次推广活动,两组人一组蒙牛,一组伊利,讨论后找一个代表陈述本组计划,其他人做补充
(二)温饱与道德
温饱是道德的必要条件/温饱不是道德的必要条件
(三)超级女生
对超级女生的看法,15分钟小组讨论后,给出总结。
管理游戏
参加银行倒数第二轮面试时,考官会告诉你经理生病了,你作为他的助手,要在两小时内看一叠材料,把事情按轻重缓急排个顺序。这是个难度颇高的游戏,按银行的说法,“参加面试的学生只有两类,‘差’和‘很差’。”
去年的题目是让你组织一次展览会,有安排展馆、接运货品等十几件琐碎的事情。像接运货物,银行不是直接告诉你细节,而是在材料中夹了几份传真:某家公司询问你要不要运货物;对方提出建议,如果由你派人到码头运货,可以省一笔运费开支„„ 等等。
解析:做这个游戏时,不要犯方向性错误:试图按日期整理材料,那样你只会越来越糊涂。“差”的学生是像排扑克牌一样,按不同事件把材料归成一堆一堆,再作权衡即可。
纯智力游戏
这类游戏往往有个“死穴”,只要你够聪明就可以“一招毙敌”。
(一)捡豆子
拣豆子你面前一个碗里混放着红豆和绿豆,再给两个空碗,要求你在十分钟内把红豆拣到一个碗,把绿豆放进另一个碗。这个游戏的奥妙在于,考官故意多给了你一个碗,不要上当,直接挑出红豆放到一个空碗里,挑完了,原来的碗里就只有绿豆了。
(二)分蛋糕
分蛋糕给你一盒蛋糕,请你切成8份,分给在场的8个人,但蛋糕盒里还要有一份。答案是:你只要把最后一份蛋糕连盒子端给第8个人就可以了。逻辑推理型:
(一)海盗分宝石 5个海盗抢到了100颗宝石,每一颗都一样价值连城。他们决定这么分:第一步,抽签决定自己的号码1、2、3、4、5;第二步,首先,由1号提出分配方案,然后5个人进行表决,当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否则他将被扔入大海喂鲨鱼;第三步,1号死后,再由2号提出分配方案,然后4人进行表决,当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否则他将被扔入大海喂鲨鱼;第四步,以此类推。
条件:每个海盗都是很聪明的人,都能很理智地判断得失,从而作出选择。
问题:最后的分配结果如何?提示:海盗的判断原则1.保命;2.尽量多得宝石;3.尽量多杀人。解析:
推理过程是这样的:从后向前推,如果1-3号强盗都喂了鲨鱼,只剩4号和5号的话,5号一定投反对票让4号喂鲨鱼,以独吞全部金币。所以,4号惟有支持3号才能保命。3号知道这一点,就会提100,0,0的分配方案,对4号、5号一毛不拔而将全部金币归为己有,因为他知道4号一无所获但还是会投赞成票,再加上自己一票,他的方案即可通过。不过,2号推知到3号的方案,就会提出98,0,1,1的方案,即放弃3号,而给予4号和5号各一枚金币。由于该方案对于4号和5号来说比在3号分配时更为有利,他们将支持他而不希望他出局而由3号来分配。这样,2号将拿走98枚金币。
但是,2号的方案会被1号所洞悉,1号并将提出97,0,1,2,0或97,0,1,0,2的方案,即放弃2号,而给3号一枚金币,同时给4号(或5号)2枚金币。由于1号的这一方案对于3号和4号(或5号)来说,相比2号分配时更优,他们将投1号的赞成票,再加上1号自己的票,1号的方案可获通过,97枚金币可轻松落入囊中。这无疑是1号能够获取最大收益的方案了。
可以看出,这个推理过程就先考虑简化的极端情况,从而顺藤摸瓜,得出最后的结果。另外,这其实是经济学中的博弈问题,1号提出的方案就是这种情况下的纳什均衡。
(二)缺陷球 有8颗弹子球,其中1颗是“缺陷球”,也就是它比其他的球都重。你怎样使用天平只通过两次称量就能够找到这个球?
解析:
要想解决这个问题,必须充分利用天平可以量出两边弹子球重量是否相等这一事实,即无论什么时候只要两边重量相等,就表明“缺陷球”不在这些弹子球中。
第一次称重,在天平的两边各任意放3颗球。这时候会有两种可能的结果。如果天平两边的重量是平衡的,就可以确定所称量的6个球当中没有“缺陷球”。因此第二次称重时只要称量剩下的2颗球,较重的1颗就是“缺陷球”。如果天平的一边比另一边重,那么可以确定“缺陷球”肯定位于天平较重一边的3颗球当中。第二次称量时只要从这3个球当中任意拿出2个进行称量。如果两边平衡,则3颗球中剩下的没有参加称量的1颗球就是“缺陷球”,如果两边不平衡,则较重的一边就是“缺陷球”。
大学生就业最看重的10个因素”,选项里包括企业发展、薪水、户口等等,要求在10分钟内给出一个排序结果
注意事项
1、争当第一个发言者:
第一个发言的同学表述的不好也不会有大多的扣分,但如果通过精心准备发挥的不错的话会给后面的同学树立了一个很高的标杆,一旦后面的同学说的没有你好,他们的扣分就会都加在你身上。在介绍完毕坐下的时候可以顺势跟旁边的同学说“不如按照顺时针的顺序,你下一个介绍吧(声音不要太大,但要确保HR听的到)”在多数同学比较腼腆的小组中帮助HR解决发言顺序问题的同时,体现自己的领导能力
2、中英文版本的切换:
不要在HR没有规定自我介绍语言的情况下第一个使用英文,会得罪之前之后的所有同学,尤其是紧接着你后面发言的同学
小组讨论的基本礼仪:
1、四不原则: 不打断别人
非原则性的问题不要去否定别人 非原则性的问题不要去质疑别人
不要去补充别人(在最后的展示环节尤其不要去补充小组的结论)
2、多使用建设性建议而不是批评性建议 讨论过程中HR关注的人: 1 leader 2 timer
讨论:
无论什么职位面试官是不是一定会优先选择leader?
答案:是。但并不是所有公司的AC都是每个小组只选择1个同学进入下一轮
我们是不是一定要争当小组的leader?
答案:否。如果小组有一个特别合格且经验丰富的leader,就不要去争了,这个时候争取二把手会相对容易许多,等待leader犯错的同时也把自己放在公司waiting list的第一个
如果当不成leader的话,怎么办?
答案:另外2种人也能得到面试官的关注与加分
2、Timer
第一个发言者能得到面试官的加分,但第一个发言如果表达自己对case的看法,难免被其余同学否认或者质疑。所以第一个发言,但不是说case的内容,而是提出时间的分配。
Timer tips: 讨论过程中要在HR看到你的时候再提醒大家注意时间(从HR角度来讲AC也叫观察型面试,所有加分行为均需要被HR观察到)
你一定要非常关注时间,一旦超时,分数全扣在timer身上
第一个发言,提出记录时间,同时要提出时间的分配方案。一般来讲有读题、依次发言、自由讨论、共同决定、总结5个部分
如果有人和自己争timer的职位,有风度的让给他。在HR看到你的时候问他时间,让他成为你“会说话的手表”
如果其余2人争timer职位,主动去调合而不是加入争夺。记住所有情景都在HR的关注下
3、提出好点子的组员
时间:当讨论陷入第一个瓶颈阶段时,抛出自己的想法
方式:抛出自己的完整想法,不是一个单独的idea,而是一个完成的plan
谁来代表小组展示?谁总结=谁代表小组展示
不要毛遂自荐。要注意在总结的时候获得最多最全的信息,拿一张纸记录下每个人的观点,同时纸上要多写一些只有自己看得懂的语言或者符号。
通过话少的同学的嘴巴推荐自己,通过话多的同学的嘴巴打击竞争对手
如果你什么都不是,最后的机会就是认真记笔记,在别人上去展示的时候同时将自己的笔记交给HR,告诉他这是提纲,让他对照着看,争取最后被关注的机会。
第三篇:中考数学高分诀窍[推荐]
中考数学高分诀窍
在中考考数学时,有的同学能超常发挥,有的却粗心大意,令人惋惜,其原因不是“运气”,而是准备不足,这正是考前调整的重点。
一,合理定位,有舍有得填空题的后几题都是精心构思的新题目,必须认真对待;选择题的不少命题似是而非,难以捉摸;可是,不少学生却一带而过,直奔综合题,造成许多不应有的失误。其实,综合题的最后一个小题总是比较难,目的是提高考试的区分度,但是只有4分左右。如果暂且撇开,谨慎对待116分的题目,许多学生都能考出不俗的成绩。二,吃透题意,谨防失误数学试题的措词十分精确,读题时,一定要看清楚。例如:“两圆相切”,就包括外切和内切,缺一不可。如果试题与熟悉的例题相像,绝不可掉以轻心。例如“抛物线顶点在坐标轴上”就不同于“顶点在X轴上”。
三,步步为营,稳中求快不少计算题的失误,都是因为打草稿时太潦草,匆忙抄到试卷上时又看错了,这样的毛病难以在考试时发现。正确的做法是:在试卷上列出详细的步骤,不要跳步。只有少量数学运算才用草稿。事实证明:踏实地完成每步运算,解题速度就快;把每个会做的题目做对,考分就高。四,不慌不躁,冷静应对在考试时难免有些题目一时想不出,千万不要钻牛角尖,因为所有试题包含的知识、能力要求都在考纲范围内,不妨先换一个题目做做,等一会儿往往就会豁然开朗了。综合题的题目内容长,容易使人心烦,我们不要想一口气吃掉整个题目,先做一个小题,后面的思路就好找了。
第四篇:高中英语作文高分诀窍
顾燕卿提供
嘉兴英语教学整理
高考英语作文高分诀窍
一.高级词汇
1.occur 替换 think of
Suddenly I had an idea that someone had broken into my house.→
An idea occurred to me that someone had broken into my house.It occurred to me that someone had broken into my house.2.devote替换spend
He spends all his spare time in reading.→
He devotes all his spare time to reading.3.seek替换want / look for
They sought(wanted)to hide themselves behind the trees.4.average 替换ordinary
I’m an average(ordinary)student.5.but替换very
The film we saw last night was very interesting.→
The film we saw last night was nothing but interesting.The film we saw last night was anything but boring.6.seat 替换sit
On his way to school, he found an old lady seated(sitting)by the road, looking worried.7.suppose 替换should
He is supposed to(should)have driven more slowly.8.appreciate 替换thank
Thank you very much for you help.→
We appreciate your help very much./ Your help is much appreciated.9.the case替换 true
I don’t think it is the case(true).10.on替换as soon as
As soon as he arrived, he began his research.→
On his arrival, he began his research..11.due to替换because of
He arrived late due to(because of)the storm.12.cover替换walk/read
After covering(walking)10 miles, we all felt tired.13.contribute to替换be helpful/useful
Plenty of memory work is undoubtedly helpful to English study.→
Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.14.round the corner 替换 coming soon/ nearby
① The summer vacation is round the corner(coming).Do you have any plans?
② Li Ming studies in a school round the corner(nearby).15.come to light替换discover
The family were so pleased when they discovered the lost jewels.→
The family were so pleased when the lost jewels came to light.16.have a ball替换have a good time/ enjoy oneself
After visiting the workshop, we went back to school.Every one of us had a ball(had a good time).17.come up with替换think of
Jack is very clever.He often comes up with(thinks of)new ideas.18.set aside替换save
Some students think that they should set aside some of their pocket money for books.(2004天津卷)
19.be of + n.替换adj.The products are of high quality(very good)and are sold everywhere in China.20.refer to替换talk about/of, mention
The professor you referred to(talked about)is very famous.21.can not but / can not help but替换have to do
I could not but(had to)go home.22.more often than not替换usually
More often than not(Usually), the meaning of many words can be easily guessed.23.lest替换so that /in order that
I wrote down his telephone number so that I would not forget it.→I wrote down his telephone number lest I(should)forget it.24.be long for sth./ be long to do sth.替换want to do sth./wish forI want to see you very much.→I am long to see you.25.be caught up in/be crazy about/be absorbed in/be addicted to替换be interested in
He is caught up in(very interested in)collecting stamps.26.more than替换very① I’m very glad to learn that you are coming in September.→
I’m more than glad to learn that you are coming in September.(NMET 2003)② If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help.(2004全国卷)27.perfect(ly)替换good/ very well
He speaks perfect(good)English./ He speaks English perfectly(very well).28.do sb a/the favor 替换help
Would you please do me the favor(help me)to turn down the radio? 29.the other day替换a few days ago
The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.(NMET 1997)30.in the course of替换during
In the course of(During)the mountain-climbing, please help each other and pay special attention to your safety.31.the majority of替换most
The majority of(Most of)the interviewees prefer watching TV at home to going to the cinema.32.consist of替换be made up of
Our class consists of(is made up of)50 students.33.be worn out替换 be tired / broken① After five hours’ non-stop work, we were all worn out(tired).② My shoes are worn out(broken).Please buy me a new pair.34.become of替换 happen
What do think has become of(happened to)him ?35.attend to替换look after
36.on condition that替换as long as 37.nevertheless替换however
38.express one’s satisfaction with替换be satisfied with39.spare no efforts to do替换try one’s best to do 40.many a 替换many
41.be rushed off one’s feet替换be busy in doing 42.a handful of替换a little / some 43.meanwhile替换at the same time 44.get to one’s feet替换stand up45.beneath替换under
46.occasionally替换sometimes /once in while 47.for instance替换for example 48.seldom替换not often 49.wealthy替换 rich
50.amazing替换surprising
51.as a matter of fact 替换in fact 二.高级句型结构 ◆ It句型① It will be + some time + before…
It won’t be long before humans visit the Mars.② It is + adj./n.+ for sb to do sth.It is very important for us to learn computer well, because it has changed our life so much.He said since it was a new model in China, it was impossible to fix it without the right spare parts.(2008年湖北卷)③ It is + 被强调部分 + that…
1)It is what Yang Liwei has done that encourages us a lot.2)Those who like reading extensively say it is through reading that we get our knowledge.◆ more …than any other 表示最高级
Among the optional courses, spoken English and computer study are more popular than
any one else.◆ 名词从句
① It would mean a great deal to me to listen to the tape and learn what is covered in 全国卷 Ⅲ)②◆(非限制性)定语从句① The flat is in a building on Fangcao Street.It is not far from Jianxin Chinese School.→The flat is in a building on Fangcao Street,② It was quite an experience for us both,(2002 北京卷)◆ 分词结构
① I don’t know about others, but I used to have to work even at weekends doing ② We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, and meeting 全国卷Ⅱ)③ Hearing this, a few people began to run after him.(2004 辽宁卷)
④ Born in American, Thomas Edison was a great scientist and inventor.(2008年湖南
卷)
◆ with结构① A terrible accident happened yesterday,② ◆ 倒装句 ① The library is to the east of the teaching building.→② Although we are tired, we are happy.→③上海卷)
④ May all your dreams come true!May our friendship last till the end of the universe.!(2007年湖南卷)◆ 被动语态① Opinions are divided on the question.(NMET 2002)
② All classes are taught by teachers with rich experience in teaching foreign students.(2004全国卷 Ⅳ)③ New factories, houses and roads have been built.(2004 江苏卷)◆ 巧妙的改写
(1).Only 改成no one but
Only Tom passed the exam last week.→ No one but Tom passed the exam.(2).as soon as …改成No sooner…than…/Hardly…when…/Immediately…/The
moment No sooner had we arrived at the cinema than the film started.(3).have sb/sth do/done
The girl was knocked off her bicycle and had her leg broken(her leg was broken.).(4).变换插入语的位置① However, they suggest fees should be charged low.→
They suggest, however, fees should be charged low.(NMET 2002)② I think this is a good chance for you to show your singing talent, and how well
you’ve learned Chinese.→
This is a good chance for you, I think, to show your singing talent, and how well
you’ve learned Chinese.(2004 全国卷Ⅰ)(5).用同位语代替非限制性定语从句
Meimei, who is seven years old, has been learning to ride a bicycle for several
days.→
Meimei, a girl of thirteen, has been learning to ride a bicycle for several days.(2002上海卷)
Shakespeare, a son from a poor family, a man of little education, wrote plays and poems that are read all over the world.(2008年湖南卷)
◆ 其它
(1)注重句子的开头① 用with复合结构开头
With the sun setting in the west, we had to wave goodbye to the workers.With his help, we've learned how to analyze and settle problems.(2006年湖南卷)
With the functions of inserting, deleting, moving and copying, it enables us to edit test, browse web page and download what we want.(2009年江苏卷)
② 用非谓语动词形式开头ⅰ)In order to improve our English, our school held an English contest.ⅱ)Walking towards the cinema, he met a foreigner.(2)长短句交错使用(注意:应突出主题句;长句子并非越长越好)
◆◆ 相关过渡语
1).表示时间顺序: first, then, afterwards, meanwhile, later,first of all, finally, at last… 2).表示空间顺序: near, next to, far from, in front of, on the left, on one side…
3).表示比较、对照: like, unlike, such as, but, however, on the other hand, on the contrary, nevertheless, otherwise…
4).表示因果关系: because, for, as a result, therefore, thus…
5).表示递进关系: besides, what’s more, what was worse, moreover, furthermore,in addition, on top of…
6).表示并列关系: and, as well as, also…
7).表示总结性: in general, in a word, in short, on the whole, to sum up, in brief,to conclude…
2009年12月
第五篇:求职群面
[其他] 面试的“群殴”宝典(附:“群面/小组面/AC面”经验汇总)
群殴,也叫做无领导小组面试,是如今很多大公司招聘MT、销售类、市场类职位的首选面试方式,其特点是一次面试的人多,比较适合于海面,节省HR的时间。从群殴中,在要展示给HR的是你综合能力和素质,比如说领导能力、分析问题能力、沟通表达能力、团队合作能力、专业知识运用能力、情绪控制能力和反应能力等。
由于较常采用,群殴成为很多人的槛!而我个人在Siemens、AVON、GE、华为这四家公司的群殴中都顺利突围,算是积累了一定的经验。在招工过程中,有很多同学和朋友向我请教如何通过群殴,我也是一而再再而三的和他们讲述,为了让大家不再谈群殴色变,下面就群殴的主要类型及其分析方法、技巧做简单探讨。
一、群殴的主要类型及其分析方法
(一)开放型问题
开放性问题类似于单面中的open questions,就是给出一个大家都有话说的话题,一般不
会太专业,比如GE就采用过“大学生该不该旷课?”这样的开放式话题。
开放式话题的分析方式是多层次“STAR”法则+突出重点。STAR法则是指S-Situation(背景和面对的困难), T-Target(目标), A-Action(采取的行动), R-Result(要达到的结果),多层次就是说分析开放型问题既要考虑到问题发生的原因,又要考虑到针对问题的对策或改进措施。这类问题面试官不会太在乎你得到的结论如何,关键要Interviewees能
够言之有理,逻辑清晰。
(二)选择型问题
选择型问题更多的会出现在MT的面试中,面试官介绍一定的背景,让Interviewees在背景的前提下选择最佳的人选或地方、方案等,如“刘备和曹操谁适合做中国队主教练?”、“哪位适合做某家跨国公司的CEO?”、“新店的选址问题,ABC三个地方该选择哪个作为新店的地址?”等。这类问题的特点是会给出相关的一些信息,一定要在认真分析这些信息。其一般分析方法为:
1、确定选择的标准;
2、对各项标准的组成因素进行量化;
3、对各候选人(地方、方案等)逐项进行打分,哪个最后得分最高就选择哪个。拿“哪位适合做某家跨国公司的CEO?”来说,第一步分析选择的标准,也就是跨国公司的CEO应该具备哪些素质;第二步列举出这些素质并按照重要性进行量化(如按百分制量化以下素质:经验(20分)、外语能力(10分)、领导能力(10分)、学历(5分)、海外经历(5分)、团队建设能力(5分)等);第三步针对上述列举出的素质对各候选人进
行打分,谁得分最高谁就是CEO的候选人。
(三)排序型问题
排序型问题也是非常常用的一种类型,在我面试过的AVON、华为都是采用这一类型,比较经典的题目有:“荒岛逃生”、“人成功的因素”、“营救探险人员”等,如营救探险人员就是
说某探险队在某处探险遇险,现在你们是营救指挥部,每次只能救出一个人,里面共有15个人(每个人的简要信息会给出^_^),要你们指挥部在45分钟确定营救人员的顺序并确
定营救方案。
这类问题的分析方法和选择型问题的分析方法有些类似,首先要确定排序的原则和标准及其重要性排名,然后按照确定的标准的逐个进行分析和排序。比如说上面举例中,可以确定的原则可以有:
1、重伤员先救(因为遇险处无太多医疗设备);
2、小孩、孕妇、外籍人士先救(人道主义原则+国际主义原则);
3、一家有几个人遇险的应该考虑这家要先救出一个;
4、具有公职的人员应该后离开,比如说可能其中有市长或者县长之类的;
5、医生应该后离开(治病救人是医生的天职)„..考虑完全这些原则之后就可以对这些人进行
排序了,接下来的事情比较简单,不赘述了。
(四)案例分析型问题
案例分析型问题在咨询行业或者逻辑能力要求比较高、实践能力要求比较高的其它行业中比较经常采用,如“广州需要有多少家饭馆?”“新产品上市问题”等,其特点是给出的背景信息非常少,要通过与面试官的互动中逐步去挖掘所需的信息,达到解决问题的目的。当然,最后的结果也并不是最重要的,主要考察的是逻辑推理、速算、主动沟通的意识和能
力。这类问题切记盲目下结论,其一般分析方法是逐层分化,以退为进,遇到不确定的信息主动与面试官沟通。拿“广州需要有多少家饭馆?”这个话题来说,很多人可能一下子看到这个话题就懵了,根本不知道从哪里下手。要知道广州有多少家饭馆就必须弄清楚:
1、哪些人会在饭馆吃饭?(一般来说外地人、商务人士、朋友应酬聚会等会选择在饭馆吃饭。);
2、有多少人会在饭馆吃饭?(外地人每天有多少?商务人士大概有多少?朋友聚会又有多少人?);
3、每家饭馆的容量是多少?(一般有几张桌子、桌子可以坐多少人、每桌子的人吃饭大概要花多长时间等);
4、根据得出的吃饭人数处于每家的容量进而计算出广州所
需的饭店数目。当然这个问题是很复杂的,你在讨论的过程中一定会
遇到很多的困难或不确定的信息,这些都可以通过主动和面试官沟通并作合理的假设来确
定。
二、群殴全过程接触及其技巧分析
1、角色分工
首先要清楚在群殴中自己能充当什么样的角色,这个很重要,不同的角色有不同的策略,如果你能很好地把握角色,为team做贡献,你在群殴中就能pass!一般来说,群殴的角色可分为:Leader(领导)、Time-keeper(计时员)、Recorder(记录员)、Presentation speaker(总结陈述员)、proposal-er(自创单词^_^,提出idea者)和其它一般的人员。
2、时间分配
其次要弄清群殴的大概过程。一般群殴的时间为30-60分钟不等,要求team在给定的时间就给定话题达成一致的结论,并在最后做presentation。在我以往做leader引领群面时,我首先会做的就是进行时间的分配,比如说45分钟的面试,大致时间分配如下:3分钟阅
读topic+10分钟的轮流发言+15分钟的自由讨论+7分钟的presentation preparation+5
分钟的presentation+5分钟的机动时间。
3、Performance your best-各角色剖析
(1)如何做好Leader?
在很多人看来群面中leader很容易pass,因为它表现的机会很多,其实并不然,因为这个角色的要求很高,很容易拿起石头砸自己的脚。那么对于想当leader的人来说,他应该怎
么去争取这个角色并做好呢?
由于大家觉得leader比较容易pass,就造成了群面一开始的时候很多人都会抢着去做这个role,你可以通过以下几个details迅速确定你的优势:A、在进去面试之前,尽量和所有的candidates都熟悉,叫出他们的名字;B、刚走进interview room时,可以主动帮面试官的忙,比如说倒水、发放材料等;C、借助一些可以领导team的机会表现(当然这个的前提是你必须有一定的经验),比如说我在GE的面试时就用折台签这个细节让大家觉得偶
很有经验,所以他们也很放心让我去做这个leader。
在当上leader之后呢,leader的主要任务是领导团队达到预定的目标,首先告知大家大概的时间分配,然后leader应该在3分钟阅读材料的时间迅速想到一个整体的思路(注意,是大体的框架,不要求细节!),在3分钟结束的时候你先发言:“大家都看完材料了吧?(停顿3s)从材料中我们可以看到这次我们遇到的问题是****,目的是要***,由于时间比较紧张,我们先做一下角色分工(如果之前做好了就不用这点。)和时间分配。*****在阅读材料的时候我总结了一个大体的思路,我先和大家谈一下,大家看看有补充和不同意见呆会提出,好吗?我的具体思路是*****。”在说完这些之后,leader主要做的一些事情就
是确保所有组员的方向一致,达成共识。
在具体的讨论过程中,leader应该注意一下问题的处理:
1)个别组员和大部分成员观点不一致,搞对立。遇到这种情况不要着急,也不要立即就动用投票少数服成多数的原则来压倒,因为那是下策,在HR看来你作为leader那是没有说服能力的表现,切记!正确的处理方法可以是:“我很理解这个同学的想法,但是由于时间的关系,我们现在的首要任务是达成一致的目标,您的看法记录员先记录下来,等会我们再抽空讨论,好吗?”这样,别的组员肯定就会随声附和你了,讨论可以继续。我在AVON面试的时候就曾经遇到过一位这样的同学,不过最后他还是被我用刚才的方法打回去了。
2)遇到个别组员表达能力比较差,表达意思不明确或者长篇大论的时候,应该提示她/他简明扼要地说出,比如说:“这位同学您的意思是****吗?”“麻烦您用三句话概括您的意见
好吗?这样方便记录员记录,谢谢~”
3)作为leader要兼顾到team所有成员,注意观察各人的特点,在适当的机会鼓励一些人说话,比如说在遇到大家都没有话说的时候,可以对那些思维比较活跃的同学说“某某同学,您是**专业的,在这个问题上应该有不少的认识,您能先讲讲你的观点和理解吗?”;发现部分组员比较少说话,应该给机会让ta多表现,如“某某同学,我看到您一直在那里思考,相信一定有很好的想法了,说给我们听听好吗?”(注意,这是很加分的points,我在面试
中就曾经多次采用。)
(2)如何做好Time-keeper? 很多人也许觉得这个角色不好,没有什么表现的机会,其实并不然,一般来说Time-keeper的位置是在Leader的左侧/右侧(方便沟通),因此你的言行更容易受到leader和HR的关注。一个很简单直接争取这个角色的方法就是事先带好表,然后说“我带手表了,我来负责为大家计时吧。”。Time-keeper的主要任务是时间控制,一开始就应该根据话题确定各大块的时间分配,并尽快和leader沟通取得一致,然后在leader的主持下介绍时间分配,具体就不赘述了。
另外,Time-keeper还有个任务就是协助leader使discussion沿着既定的路线前进,比如
说有人说话过长要超时了可以把ta咔嚓(语气要注意委婉些^_^)
记得上面时间分配上提到了一个机动时间,这也是Time-keeper很好的表现机会,比如说“我们现在还剩下*分钟,可以看看还有没有别的可以补充,把我们的方案完善完善。”或“现在我们基本给出了解决方案,大家看看还能不能从别的方面考虑考虑,比如说如何去避免
材料中提到的问题。”
(3)如何做好Recorder?
Recorder要求具备以下素质:A、很好的理解能力;B、快速总结和记录能力。个人认为Recorder是最容易pass的一个role,为什么呢?1)Recorder记录了大家的发言观点,容
易从观点中总结出自己的观点,在大家没话说的时候出来表现;2)Recorder是做presentation的最好人选,或者不能做presentation,在HR最后给出的补充时间里也可以发现前面讨论中的不足之处,抓住机会补充。做好Recorder需要注意以下几点:
A、重点突出,简明扼要----讨论时大家说话都会比较快,要求快速而准确记下每个同学的发言的重点(good ideas and bad ideas)
B、配合leader,解决冲突,推进讨论----一般来说Recorder坐在leader的旁边,便于及时把关系到整理的观点和发言等清晰地指给或传给leader看。如发现某个重要问题还没讨论结果,可以适当提醒leader往此块引导。尤其是遇到偏离topic的提议时,可以站出来
指出,配合leader引导方向。C、做好总结发言,争取做presentation
由于Recorder记录了全组的观点,容易总结(这一点我深有感触,其实每一次我自己做leader的时候我照样会快速记录key points!)。因此在讨论接近尾声的时候Recorder要主动将记录的信息整理一下对team梳理一遍,并对有突出贡献的组员提出适当的表扬。接下来可以说“这是我们组的讨论结果,重点记录在这里,下面哪个同学去做presentation(未确定presentation人选的情况下),我把这个记录给ta。”或者也可以自己当仁不让
去做presentation。
(4)Presentation speaker(总结陈述员)
这个角色要求有较好的总结能力和表达能力,当然,声音最好要好听^_^如前分析,Recorder
是最可能做Presentation speaker的,因此如果你想做Presentation speaker,一定从从
一开始就把握全组的观点,做好记录,并在参与讨论的同时整理好陈述的思路。在做presentation时,首先要注意礼貌(如果一起面试的分为两组,称呼对方最好有“友组”),并环视周围分别致意,然后声音洪亮、条理清晰地总结自己组的观点,在总结时要
注意尽量用“我们”而不是“我”。
(5)proposal-er(提出idea者)
这个角色适合思维很敏捷,知识面比较广的同学担任,主要任务是提出尽量多的ideas,这
与外企的企业文化很match,个人觉得这个角色也很有表现的空间,可以尝试。
(6)其它一般的人员
很多人认为这个角色就很难进入下一轮了,那也不一定,关键看如何behave!有些没有经验的,或者是性格稍微内向的,很难一下子在群殴这种激烈的面试里进入状态。下面是以
下几种很常见的现象并给出其处理方法:
A.脑袋一下子懵了,没有任何的想法?其对策----正说说反说说,比如说“我觉得A同学的意见很好,因为****(说明理由或举例说明);对B同学的观点我暂时不太认同,因为***”。
B.有话说却一直抢不到机会? 其对策----站起来或举手示意,这样的话leader会照顾你。
C.犯一下常识性的错误或者盲目下结论。比如说有些人讨论到“遇险救人”的topic时,会很自然地认为医生应该和孕妇呆在一起,但现实生活中是如此吗?你看到大街上这么多的孕妇她们都有医生陪同么?另外还有些人一开口就是“我觉得这个就是什么什么的问题”,然后就没有了下文,任何没有支撑的结论都是致命的,HR只会认为你很武断!因此要切记
不要犯这两个“禁忌”!看到这里,你也应该明白群殴也就是那么一回事啦,Just do it!