“共建共驻同携手,文明创卫我先行”活动方案2

第一篇：“共建共驻同携手,文明创卫我先行”活动方案2

创卫活动实施方案

—— 社区

2010年是我市创建国家卫生城市的决胜之年，为引导全市广大居民积极投身城市建设，共建美好家园，推动我市创建国家卫生城市的深入开展，再掀创卫新高潮，最终实现创建国家卫生城市的目标，我社区积极准备开展“共建共驻同携手，文明创卫我先行”活动，组织共建单位、辖区单位的家庭参与这项活动，并通过他们的参与带动家庭及左邻右舍树立文明意识，推动辖区居民共同参与全市创卫工作，促使共建单位与社区、左邻与右舍的互动，使创卫工作深入人心，成为人人参与的群众性自觉行为。为使活动取得实效，特制定本方案如下：

一、指导思想：以党的十七大精神、科学发展观为指导，全面贯彻落实十七届四中全会以及落实市委、市政府创建国家卫生城市有关工作要求为重点，以提高居民共同参与全市创卫工作，促使共建单位与社区、左邻与右舍的互动，使创卫成为人人参与的群众性自觉行为为目标，充分利用辖区内共建单位居住家庭这一特殊群体，开展“共建共驻同携手，文明创卫我先行”主题活动，使共建单位、社区、居民互相影响，实现三者共同参与创卫，推动文明创卫、家庭和谐、社会和谐。

二、活动目标：通过开展“共建共驻同携手，文明创卫我先行”主题活动，进一步提高居民对创建国家卫生城市重

要性和必要性的认识，通过每一个家庭的参与推动左邻右舍养成良好的保护环境卫生的文明习惯，让他们参与到城市的环境卫生建设活动中来，促进全民齐动员，共创国家卫生城市。

三、活动名称：共建共驻同携手，文明创卫我先行

四、活动时间：2010年 月 日星期 下午

五、活动地点：

六、参加对象：

(1)市领导、共建单位领导：(2)镇领导：(3)街道领导：

(4)社区人员：

(5)全体党员代表、全体楼组长、居民代表(6)社区义务保洁工、“191”人员(7)新闻信息中心、电视台记者 合计约100人左右

七、活动议程：

（1）街道办事处主任作动员讲话；

（2）共建单位和所住辖区员工签订创建承诺书；（3）社区和共建单位家庭签订创建承诺书；（4）共建单位家庭代表宣读志愿服务承诺书；（5）递交承诺书；（6）镇领导作重要讲话。

八、配备资源

（1）横幅7条，分别悬挂于各小区入口处；（2）宣传资料袋100份

第二篇：共驻共建活动

日前，市第八小学党支部书记、校长等一行4人，走访慰问了胜利路社区贫困党员并为其送去了慰问品，还帮助他们解决了一些实际困难。这是该校与社区开展共驻共建活动的一个缩影。

今年八月，在创先争优活动中，第八小学按照“资源共享、优势互补、文明共建、共同发展”的原则，与所在的胜利路社区确立了共驻共建关系，签订了共驻共建协议，并积极参加社区党建联席会和民主议事会，大力支持配合社区建设，做到社区公共事务齐抓共管、社区服务同办共享、社区机制同立共建。同时派有专长的党员参与社区志愿者活动，为社区成员提供无偿服务，树立了良好的教育形象。

胜利路社区也发挥自身优势，与共建学校联合开展思想工作联做、社区治安联防、公益事业联办、文明社区联建、党员教育联抓、贫困对象联帮等活动，为社区单位排忧解难，提供优质服务。

1、建立由社区党总支书记和各基层党组织书记组成的社区党建工作联席会，联席会由社区党总支书记主持，每季度召开一次，主要研究讨论在共建中遇到的新情况、新问题，制定解决问题的具体办法和措施。

2、社区党组织要做好对驻区单位的党组织指导、组织和协调工作；驻区单位党组织要主动配合，并对所属单位党组织和党员参加社区党建工作提出具体要求。

3、社区党组织要充分利用驻区单位的场地、设施、资金、人才等资源优势，实现资源共享；驻区单位要根据实际情况，每年必须向社区党组织至少做两件实事。

4、各单位、各级党组织在发展党员、开展创建精神文明单位、社会治安综合治理先进单位和评选“先优”，以及选拔任用干部时，都要主动征求所在社区党支部的意见；社区党总支要严格把关，并做好备案记录。

为迅速推进社区党建工作朝向规范化发展，帮助社区党建工作尽快步入先进行列，11月17日，休宁县粮食局党支部与海阳镇玉宁社区党总支开展了一系列“共驻共建活动”，积极探索社区党建工作新思路，搭建党建工作平台，联手创新党建工作载体。

在开展活动的方式上，该县粮食局党支部与海阳镇玉宁社区党总支从实际出发，根据党建工作的具体情况，共同签订了“共驻共建活动”协议书，明确了党建工作的目标、双方“共驻共建活动”的职责以及联手创新党建工作载体的工作任务和要求。

在开展活动内容方面，县粮食局党支部与海阳镇玉宁社区党总支进行了“四个一”活动的偿试，即：双方定期开展了一次党风廉政建设活动；双方定期召开了一次党建工作经验交流会；双方定期开展了一次“双关爱送温暖活动”；县农委党支部每年资助玉宁社区党总支一笔党建工作经费。

在活动期间，县粮食局党支部还上门慰问了两名困难党员，将组织的温暖送到心坎上图为县粮食局党支部与海阳镇玉宁社区党总支开展的“共驻共建活动”

高台县城关镇以“七联七共”为主要内容，即党建工作联创，共促发展进步；基础设施联建，共营工作环境；思想工作联做，共育四有新人；社会治安联防，共建安民环境；环境卫生联搞，共建优美社区；公益事业联办，共兴社区服务；文体活动联谊，共倡文明新风。社区党建工作实现了资源共享、优势互补、区域联动、共驻共建工作的整体合力，社区各项事业呈现可喜发展局面。

新风树起来

该县在共筑共建活动中，各社区进一步加强在职党员的双重管理，不断扩大社区党建工作的覆盖面。定期召开联席会议，共同促进社区发展。去年8月份以来，该县县级领导挤出时间深入所联系的社区，帮助解决热点、难点问题，协调解决办公经费15万元，解决道路

不平、社会稳定、党员管理、城市管理等方面的各类问题20多个。社区与辖区单位党组织相互配合，认真开展“好少年”、“好儿女”评选活动, 共同促进社区管理教育；共同挖掘和培养培养27名文艺骨干，引导文艺爱好者组建了爱华艺术团、老年合唱团等7支民间文体队伍，推动了以楼院文化、节日文化、周末文化为主要形式的社区文化活动的蓬勃开展。在全县“迎奥运、除陋习、讲文明、树新风”活动中，社区定期组织开展文体娱乐活动和举办文艺晚会36场次，参加干部群众1.2万人次，社区与辖区单位共倡社会文明新风。

环境好起来

去年，该县县委、县政府把六个社区的阵地建设列入了《高台县2006--2008年社区党建工作推进计划》，县委余书记亲临人民东路社区主持召开了共驻共建座谈会，协调县委组织部、县委办、公安局、供销社等47个辖区单位向社区援建资金6万多元，有力解决了社区新建装修、桌椅购置、日常办公经费开支的需要，大大改善了办公条件。各社区依托辖区单位，加大环境卫生的治理整顿，使单位内部和居民小区逐步实现“四化”标准。确保城区垃圾清运和环卫工作的正常运行，多方筹措资金，新安装果皮箱80个，车载垃圾斗2个，维修公厕12座,使城区25.8万平方米的道路、人行道清扫保洁全面实现了全日制保洁、次干道达到定时保洁的目标，使县城变得更加亮丽、整洁。

服务兴起来

为强化社区治安，各社区健全楼院看护、十户联防、治安巡逻等工作责任制，发挥在职党员和社区党员的作用，对辖区重点人群部位和矛盾聚集的地方以及公共场所进行集中整治，积极化解矛盾，降低刑事发案率，做到了一般问题不出社区，小事不出楼院。社区服务依托精神文明创建活动的深入开展。止目前，已共建文明小区9个，与辖区单位落实共建项目32个，开展各类共建活动80多场次。社区建起4个家政服务站、1个党群爱心捐助站、5个便民服务部，开通了6个便民服务热线，免费为辖区孤寡老人、残疾人和弱势群体服务，使他们老有所养、残有所助、孤有所依、病有所医、难有所帮。新建东社区居民李生林夫妇双方残疾，儿子又考上大学而无钱上学，县长鞠毅拿出个人工资500元，资助李生林夫妇解决孩子上学缺学费的困难。同时社区居民纷纷慷慨解囊捐款1000多元，帮助他们度过生活难关。（闫应标 王彦）

依托社区党建资源 积极开展共驻共建活动

韩森寨街道咸东社区党支部

韩森寨街道咸东社区位于西安市新城区东南角，咸宁东路贯穿社区东西。社区有居民小组9个、居民1531户、人口4862人、面积0.52平方公里，社区在职党员有453名、离退休党员126名、流动党员6名，辖区内有省建材医院、省红旗电机厂等12家驻地单位党组织，社区党建资源丰富。近年来，在区委和街道党工委的领导下，咸东社区结合实际，依托社区资源优势，以共驻共建为纽带，较好地调动和发挥了驻地单位党组织参与社区建设的积极性和主动性，形成了共建文明社区的整体合力。

一、挖掘盘活社区党建资源，形成共驻共建的新格局

社区党支部针对社区内建筑企业较多，企业效益普遍不好，大批下岗、退休党员返回社区，生活、就业、社会保障等存在问题的状况，认真分析研究新形势下社区党建工作所面临的新课题，加强同驻地单位党组织联系，搞好双项服务，积极发挥其在社区各项工作中的作用。

1、提高认识，增强驻社区单位共驻共建的责任感。

社区成立以来，一些驻地单位的领导对共驻共建工作认识不清，总认为社区组织是最基层的单位，无职无权，只能办一些鸡毛蒜皮的小事，没有能力给企业办实事，所以不愿意投

身社区工作，有些困难企业的领导出于企业利益考虑，也不愿承担共建责任。针对这些情况，街道党工委和社区党支部主动走上门去宣传发动，教育和感化驻社区单位党组织。先后印发了1000余份《致驻社区单位和社区居民的一封信》，宣传关于社区建设的目的、意义和主要任务。同时，在全社区深入开展了“社区是我家，共建靠大家”的大讨论活动，在驻地单位和居民中开展了“两个无论”的宣传讨论，所谓“两个无论”具体是指：驻地无论哪一级单位都属于社区成员单位，无论在职或离退休党员、党组织关系是否在本社区，只要居住在社区都是社区党员。经过“两个无论”的宣传讨论，派德实业公司党委书记张功同志在讨论中说：“社区单位作为社区建设的有机组成部分，不是参与社区建设的被动接受者，而是自觉行动的主体，参与社区建设是优化外部环境、提升企业形象、增强竞争能力、实现企业可持续发展的重要举措，其长期利益远远大于短期的支出。企业作为社会的一员，应当得之社会，回报社会”。张功同志的发言得到了与会领导的一致赞同，使驻地单位党组织和居民群众达成了“共驻一地、共建社区”的共识，进一步增强了驻地单位共驻共建的认同感和责任感。

2、建立健全机构，为共驻共建提供坚实的组织保障。

社区建设是一个涉及到方方面面利益的系统工程，社区共驻共建是深化社区建设的内在要求和基本动力，开展这项工作不但能增强社区单位和社区成员的参与意识，而且对改造社区环境面貌，加速社区建设的进程，形成相互依存、双项服务的整体合力具有重要的促进作用。为了发挥整体优势，建立了共驻共建的组织机构。即在街道社区党建工作协调委员会的指导下，成立了社区党建联席会。其职责就是以共驻为纽带，以共建为目标，开展新形势下的基层党建工作。联席会会长在驻地单位党组织负责人中选举产生，我们制定了联席会的具体工作制度和职责任务，同时制定了共建规划、共建措施、共建目标，使共驻共建工作有组织、有制度、有落实。同时，社区党支部加强自身建设，以创建“五好支部”为目标，坚持“三会一课”制度，每季度召开一次总结汇报会议，每半年进行一次总结评比。做到党支部建设和组织生活有安排、有布置、有检查、有落实，社区狠抓了组织建设和制度建设的落实，为共驻共建提供了强有力的保障。

3、互惠互利，形成共驻共建新格局。

社区党建联席会成立后，社区党支部充分利用驻地单位的资源优势，坚持“四个保证”和“四个占领”，实现资源共享。所谓“四个保证”，即党组织活动经费有保证，规定社区每年拿出收入的10％～20％作为社区党建活动的经费；党员活动场地有保证，要求驻社区单位都要有党员活动室，社区保证有80平方米的社区党校，并配备全套电教设备和30平方米的阅览室；党员活动时间有保证，每年不少于12次，每次不少于1.5小时；党员活动效果有保证，每次党组织活动都要提前做好计划安排、提出要求、做好记录，并进行检查讲评。社区本着“地区性、社会性、群众性、公益性”的原则。所谓“四个占领”，即在社区党员中开展占领社区的组织建设、政治思想、活动场所、文化阵地，使社区党支部在社区各个方面发挥了主导作用，杜绝了社区居民生活的空白点和离退休党员离职后思想空虚和松懈等现象的发生。活动中，红旗电机厂无偿为社区提供30平方米的办公用房，派德公司、省建材医院和揽月楼宾馆会议室、图书室、活动室等设施全方位向社区居民开放，供社区无偿使用，有效地解决了社区活动硬件设施薄弱的难题，使社区党员教育与社会接轨，与企业生产实际相联系，使教育的内容更加充实丰富，基本形成了以社区党支部为核心，以驻地单位党组织为主力军，以全体社区党员为骨干，以社区居民群众为基础的社区共驻共建新格局。

二、服务社区居民，充分发挥社区党员的主力军作用

过去，居委会党员以离退休党员为主，在职党员进入社区后，给社区党的建设注入了新的生机和活力。结合社区党员的不同构成，社区党组织本着“以民为本，为民服务”的方针，在全体党员中广泛开展了“共建一个家，共献一份爱”的主题系列活动，引导社区各类党员投身社区建设与管理，充分发挥先锋模范作用。

1、亮明身份，担当责任，让党员的形象在社区内树立起来。在社区党员中建立“一证三卡”制度（即党员身份证、党员参加活动记录卡、党员现实表现登记卡和监督反馈卡）。同时我们在社区实行了党员公示承诺制度。即在居民院落显著的位置统一制作标示牌，公布本区党员姓名、住址等，明确提出“有问题找支部，有困难找党员”的承诺。划分党员责任区、责任楼，同时开展党员与贫困户、残疾居民帮扶结对活动，使社区41户孤寡老人和贫困户都有了联系人。现在，我们社区邻里发生纠纷，有党员站出来调解，小树被风吹倒了，有党员去扶植载好；楼道灯不亮了，有党员去进行更换；卫生差了，有党员去清扫；自行车乱停乱放，有党员给推放到车棚。在社区党员中实行“一证三卡”和“公示承诺制度”后，党员的积极性、主动性明显提高，党员的模范带头作用在不经意间、点滴小事中充分显示出来。

2、建立队伍，抓好服务，让为民服务的口号在社区响起来。我们组建了67人的在职和离退休党员志愿者服务队，根据实际需要，分别担当了治安巡逻、扶贫帮困、卫生保洁、医疗救助、文体活动服务等工作。同时，按照“一帮一”或“二帮一”的要求，积极开展帮教转化工作。我们社区地处城乡结合部，驻地单位经济效益普遍不好，下岗失业人员较多，社情比较复杂。尤其是吸毒和“两劳”释放人员较多，为了维护社区的安全稳定，我们组织党员志愿者服务队，主动与这些重点人物接对子，通过结对帮扶和耐心细致的思想工作等多种方式了解他们的思想情况，帮助他们改过自新，重新做人。本社区27号院的唐慎华在劳教期满回到社区后，共产党员吴国平主动为他送去自家的被褥，党员陈秋才为他送去米、面、油，社区帮助他接回妻子，及时到派出所落了户口，社区支部给他资助了600元钱，帮助他开了一个小商店，类似的事例还有。几年来通过党员志愿者的有效帮教使我社区11名“两劳”释放人员的思想明显转变，几年来，通过街，道党工委、社区党支部和驻地单位的共同努力，为100多名下岗职工办理了培训手续，让他们参加微机、家政服务、美容美发、物业管理等方面的技术培训，其中安排89名下岗失业人员在社区内就业。组织党员干部给灾区捐款捐物，先后捐款12260元、衣物860件。残疾人杨振华夫妇每月靠打扫卫生的微薄收入和低保维持生活，他的女儿考上了大学，因家境困难无法报名入学，社区党支部积极动员党员捐款1700余元，又通过民政部门为其争取了3000元的助学金，使杨振华的女儿顺利走进了大学的校门，在群众中赢得了良好的反响。

3、振奋精神，树立典型，让党旗在社区内飘起来。针对部分党员思想松懈，把自己混同于普通居民的实际而提出来的。社区党支部要求社区党员：一是要发扬“主人翁精神”，把社区当成自己的家，把自己当成社区的主人，关心社区、支持社区，为社区的发展出谋划策，多做贡献；二是要发扬“奉献精神”，不计个人得失、公而忘私、诚实守信、乐于助人，积极参加社区各项公益活动，主动为残疾家庭和困难居民服务，帮助他们排忧解难；三是要继续发扬“示范精神”，带头遵章守纪，带头学习和遵守公民道德规范，带头学习科学，反对迷信，带头维护社区的团结稳定；四是要有把“余热”奉献给社区的精神，人退志不退，离岗不离党，继续发挥党员的模范带头作用，为社区建设发展做出应有的贡献。以上“四种精神”的学习和倡导，激发了社区党组织和党员共驻共建的主动性和自觉性，涌现了建材医院、红旗电机厂、派德公司、省安装四分公司、省构件一厂五个共驻共建先进单位和红旗电机厂党委书记王建茂、构件一厂厂长刘西延等56人的社区建设优秀党员，树立了红旗电机厂离退休职工张桃英、省安装公司居民小组长徐宝为等咸东社区建设标兵。另外，省建八公司内退职工左学军被评为新城区“好媳妇”；省构件一厂职工曾安琴等3名居民被授予新城区“百名文明市民标兵”；社区评出文明家庭130户、文明居民300余人。先进党员和模范人物的带头作用，使社区居民群众学有方向，赶有目标，社区上下学先进、做好事蔚然成风。

三、深入办实事，念好“五字经”，积极探索共驻共建的新途径

“社区工作无小事，件件牵着居民心”，这是社区党建工作的出发点和落脚点。

一是组织活动，创新载体，丰富党员教育内容和形式。为了营造“社区是个大家庭，党建凝

聚众人心”的氛围。社区党支部积极投身到“双联双促”活动，机关部门联社区，干部联群众，促进社区的发展，促进社区党员干部的作风转变。我们在社区党支部内开展了“驻社区单位发展我发展，我为驻社区单位做贡献”活动，在社区党员中组织开展了“共建一个家，共献一份爱”和“想群众，办实事，树形象，做贡献”为主题的系列活动。每月社区都组织一次党员奉献日活动，重点对环境卫生进行集中整治，清除垃圾堆和楼内外堆放物，清理野广告，栽花种草，使社区内的居民院落干净了，草绿了，灯亮了，使社区环境变美了。同时，组织党员开展“我为社区献一计，为社区捐一本书，为居民做一件好事”的活动。据统计，全体党员先后为社区建设献计献策23条。组织党员免费为43名孤寡残疾人送医送药上门；免费为63户居民维修水电；免费送换煤气罐150余次；免费中介服务280人次；捐献图书218本，为居民做好事280人次。通过以上活动，丰富了社区党建的内容和形式。

二是资源共享，办实事，提高社区党建工作创新力。为了使社区党建工作有一个良好环境，扩大影响力，增加覆盖面，消除空白点，社区党支部与驻地单位党组织的密切联系，携手发展，以共驻为纽带，以共建为目标，驻地单位红旗电机厂无偿提供近500平方米土地，构件一厂、省安装公司先后拿出资金4000余元，利用星光工程资金建起了680平方米综合服务楼。新城区委组织部、新城科技产业园为了支持我们社区党建工作，为社区赠送价值10000元的电教设备及办公桌椅，使社区党员学习、活动有了场地。社区利用红旗电机厂劳动服务公司闲置的150平方米的房屋，建立起了社区服务中心。开展了人才信息、家政服务、法律援助、中介服务、助残济贫、疏通修缮等十余项便民服务项目，为社区居民解决实际困难。与省构件一厂协商对其家属院内180平方米的闲置浴池进行改造，现已向社区居民开放。利用社区内医院的优势，建立了90平方米的社区卫生保健服务站，为600多人建立健康档案，设立家庭病床，开通呼叫医生服务，做到了小病不出社区。在抗击“非典”斗争中，社区党支部充分发挥驻地单位的作用，建立了两级网络“抗非”领导机构、“抗非”通讯网络和三级责任制，即社区、驻地单位和居民小组责任制。通过一系列艰苦细致的工作，构筑了我们社区抗击“非典”的第一道防线。

三是思想共育，提高党员群众的整体素质。社区党建联席会成立后，我们借助驻社区单位人才和资源优势，利用社区党校、文明市民学校等阵地，采取各种形式，加强了对社区广大党员群众社会公德、职业道德、家庭美德以及科技文化知识的教育，不断提高社区党员群众的文明素质。几年来，社区先后组建了一个老年合唱队、一个秦腔自乐班、两个秧歌队、三个健身操队，开辟了两个晨晚练点，每年都举办歌颂党的“七一”演唱会、“欢乐大家唱”广场纳凉晚会、“迎春联谊会”等活动。社区党员和居民群众参与文化娱乐活动的热情空前高涨。通过这些系列活动，社区群众的精神、情操得到了陶冶，心灵得到了净化，也有效地抵制了“法轮功”邪教组织和封建迷信活动的渗透。同时，丰富多彩、形式新颖的社区共驻共建活动，进一步密切了社区、驻社区单位党组织之间的关系，有效发挥了各自的优势。目前，已经形成了以社区党组织为基础，以在职党员和离退休党员为主力军，共同参与的社区党建新格局。

以上是我们咸东社区在开展社区共驻共建工作中一些做法和体会。共驻共建是一个大课题，还需要我们进一步探索，我们的工作刚刚起步，还存在许多问题和不足，距市、区委的要求、与居民群众的需要，还有很大的距离。我们有信心在今后的基层党建工作中，紧紧围绕新城区党建工作“加快新城发展为中心，念好新、细、精、特、全五字真经”的要求，积极探索，大胆尝试，不断推进社区党建上水平、上档次，为区、街道经济和社会各项事业的全面发展，做出我们应有的贡献。

第三篇：文明活动我先行

文明活动我先行

活动目的：

１、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。

２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。

３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。

４、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。５、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。

活动准备：

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1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。

２、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。

3、制作主题班会课件。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始

亲爱的老师，同学们，大家好。

中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。鉴于此，我们学校两年多来开展了（幻灯片自动播放）语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。

为了配合学校开展的系列活动，我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动（出示课件）

这是我们班的家长在文明礼仪系列活动动员会上，这是我们班的同学办的墙报；

这是我们在看文明礼仪系列视频；

这是我们班开展的文明礼仪系列活动班会；

今天就让我们对两年多来我们开展的系列活动作以总结, 并对下一步更好地开展好活动做好铺垫。我宣布（主持人合）大自然小学五年二班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

（设计意图：使学生明确本次班会的主题，召开这次班会的意义所在。通过回顾开展的一系列的文明礼仪教育活动，使学生更加乐于参与到本次班会活动中。）

二、总结与提高

（一）回顾问卷，总结取得成绩

１、大家还记得我们刚开展系列活动之前的问卷吗？(出示问卷图片)那时我们对文明礼仪的重要性的认识还不够深刻，对怎样做才符合礼仪也知之不多，所以（出示幻灯片，幻灯片自动播放：学生各个分数段的人数）在那次问卷中，我们班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。我们的最高分是95分，最低分是15分，我们的平均分是71.5分。

２、可是通过开展一系列的文明礼仪活动，现在，我们每位同学较之以往都有了很大的进步。下面请同学们认真观看杨老师为我们拍录的在学习生活中讲文明、有礼貌的点点滴滴。（幻灯片自动播放学生早晨入校门礼仪，与客人交往礼仪、校园公共场所礼仪，进出办公室礼仪的图片和录像片）

进出办室礼仪：<剧情>

学生１：敲门。

教师：请进。

甲生２：（站到门口）老师您好，我们想找杨老师，您知道他在哪吗？教师：杨老师出去了，一会回来。

学生１：谢谢您。我们在外面等他一会。

轻轻把门关好两人转身出门。

教师：五年二班的学生可真有礼貌啊！

（设计意图：通过对刚开展系列活动之前的问卷调查成绩的公布，使学生意识到以前自己在文明礼仪方面的欠缺，以及现在经过文明礼仪教育后所取得的进步，深刻体会到文明礼仪教育对自己的影响，以及学校开展这一系列活动的意义所在。同时，通过直观地观看这一系列讲文明、有礼貌的资料，使学生再一次受到教育，同时也对资料中出现的榜样示范的学生给予了充分的肯定。这势必激发学生在今后学习榜样的热潮。）

五年二班的学生可真有礼貌，这一声夸赞让我们感到无比自豪。其实除了上面展示的这些同学，我们其他同学做得也很优秀，但因为时间有限我们就不一一展示了。在此，让我们为我们曾经的付出和我们现在所取得的进步而鼓掌。

（设计意图：通过为自己加油，对学生进行只有付出，才有回报的思想教育。）

（二）还需要努力提高地方

1、升旗仪式礼仪

我们敬爱的杨老师除了为我们记录了上面这些难忘的情景，还为我们记录了下面这些日常生活中的片断。下面，同学们即将看到是我们在近一次升旗仪式中的表现。（播放录像）

（1）同学们，看了录相中我们的表现，你想给我们各自的表现打多少分？（为什么？）

（2）是呀。国旗是一个国家的象征，升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动。如果我们想要成为一个文明有礼的好少年，在升旗仪式中我们的行为举止就一定要做到有礼、得体。现在，让我们随着大队委任馨琪同学一起再来重温一下升旗仪式礼仪。（任馨琪走上场，向老师及同学行礼）

同学们，首先请看这样一段录相（播放第一段录相）。

怎样才能用标准的姿势打队礼呢？请大家认真观看第二段录相（播放第二段录相）。

下面让我们随着录相再来练习一遍。全体同学请起立。（播放第三段录相，同学们随着录相练习，主持人可下场随机纠正）。

同学们请坐。刚才同学们对如何正确打队礼掌握得都非常好。如果在升旗仪式时，我们来晚了怎么办呢？（播放第四段录相）。

同学们，现在在升旗仪式中你能做到有礼得体了吗？（能）

说到不如做到。现在让我们现场演练一次升旗仪式。全体同学，请起立，稍息，立正。升国旗奏国歌，全体师生向国旗敬礼并高唱国歌（播放升旗曲）。礼毕。请坐。

同学们嘹亮的歌声，庄重严肃的表情，挺拔的身姿代表了我们心中的热情与誓言，我相信，在今后的升旗仪式中我们一定会做得更好。谢谢大家（敬礼下场）。（设计意图：升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动，在仪式中班级里总有一些乱动，态度不严肃，打队礼姿势不正确等不合乎礼仪的同学。通过播放录像，可使学生发现在升旗仪式时自己和同学们还存在哪些不符合礼仪的行为，以及有哪些同学表现得非常出色。通过直观对比，以及给各自的表现打分，使学生自我反思，主动找到自己的不足。通过重温升旗仪式礼仪，使学生在已有情感的促动下，真正认真用心观看并学习升旗仪式礼仪，使学生受到爱国，有礼仪的教育。）

2、与同学交往礼仪

主持人过渡：升旗仪式礼仪的确需要我们注意，与同学交往礼仪也不容忽视。下面就有请刘佳程和大家一起谈谈这个话题。

（1）同学们，在班级中，我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多，大家都喜欢和他一起玩；而有的同学朋友却非常少，大家都不喜欢和他一起玩，这是怎么回事呢？今天，我给大家带来了一段与同学交往礼仪快板来谈谈这个问题。

（设计意图：说快板形式的引入，激发了学生参与活动的兴趣。）

（2）同学们，请注意，同学交往讲礼仪，团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语，称呼“喂、哎”不能提，若向别人借东西，一定说“请”“麻烦你”，用过之后及时还，表完谢意道“再见”，同学如果有困难，热心帮助诚为先，同学如果有缺陷，绝不嘲笑记心间。同学交往要平等，盛气凌人那不行，背后不论同学非，互相尊重最可贵。同学们，你们说我说的好不好？（好！有掌声）

（设计意图：使学生从整体上了解同学交往应该注意哪些方面，从整体上对同学交往应该遵守的礼仪规范有清楚的认识。）

⑶同学们，现在让我来问问你。别人给你起外号，问你愿意不愿意？不愿意的请举手？哎！哎！起外号，小问题，你们怎还不愿意？再说，起外号有什么不好？（学生谈）

⑷没想到，小问题变成了大问题，起外号的问题多，我们真得去注意！可是，同学们，你给别人起过外号吗？听了同学们的发言，你是怎么想的？

（设计意图：从学生的实际出发，通过交流使学生意识到起外号会给同学的友谊带来不良的影响，并通过自我反思使学生在交往中使用文明称称呼，加深同学之间的友谊。）

⑸是啊，这样才好。说到团结和友谊，起外号坚决不可取。同学们，我还有个问题要问你：活动铃声一响起，同学站排脚步急。可是常有这样的小插曲：别挤别挤都别挤，我是最先站这里，后来的请到一边去。同学们，你看他这样可取不可取？同学们，既然不可取，在学习生活中你有没有这种情况发生呢？

（设计意图：结全班级实际，通过交流使学生意识到不谦让给自己和班级带来不良的影响，并通过自我反思使学生在交往中互相谦让，提升学生的素质，加深同学之间的友谊。）

⑹听君一席话，我的心里有了底。男同学要当男子汉，女同学也要做淑女。活动、站队虽积极，谦让有礼也要牢记。同学们，最后我还有个问题问问你：说到站排和拥挤，有人不小心踩到你，你该如何去处理？如果你不小心踩到了或碰到了别人呢？

（设计意图：针对班级实际中经常发生的小事，教育学生互相理解，说礼貌用语，这样问题常常能够得到解决。）

⑺看来你真讲礼仪，对不起，没关系，同学就该重友谊。可是，他是故意踩到你，这回你该如何去处理？

（设计意图：针对班级实际中个别同学不守礼仪的情况，要以集体利益为重，要有一颗宽容的心，同时教育这样的同学做到文明有礼，心胸宽广。）

⑻看来你真了不起，心胸宽广无人比，顾全大局摆第一。同学们天天在一起，感情应该无人比，斤斤计较太小气。最后让我把一句话，送给你：（出示课件）：若要赢得真友谊，胸怀宽广记心底。请大家一起跟我读两遍（最后一遍记心底要一字一顿）

⑼同学们，你们说我说讲得好不好？要是好，掌声为何没响起？（掌声）谢谢大家！

（设计意图：通过交流，使学生学会理解他人，宽容他人，为人处事常思己过，从自己身上找原因，敢于承担责任的教育。）

3、与工友交往礼仪

主持人过渡：感谢刘佳呈的精彩表现，人们都说比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。正是“将军额头能跑马，宰相肚里能撑船”。同学之间能互相尊重，讲文明有礼貌，一旦有了矛盾能怀有一颗宽容的心，常反思自己，从自己身上找原因，我们又何愁没有好朋友呢？

同学们，在每天紧张的的学习过程中，也许你会在意老师的关心，同学们的友谊，可是你否在意过校园中那些默默奉献，给我们提供了许多方便的工友呢？（课件出示：清洁工作打扫间——清洁工人给我们带来了一个整洁干净的学习环境、食堂工人做菜分饭——食堂工人为我们准备了可口的饭菜、保安早晨保卫—

—我们学校大门的保安为我们的学习提供了安全保障、送水工人扛水桶上楼的图片——送水工人每天要扛着？斤重的水桶上下楼梯六十多趟。边出示图片边讲述。画面定格在送水工人扛水桶上楼的图片并随主持人过渡出示题目：奇怪的送水工人）下面请欣赏小品《奇怪的送水工人》。

情境一：

学生一：（一生去接水）无奈地说：唉，又没水了。

学生二：什么时候来水啊？渴死啦！

学生一：我们还是找送水工人再送一桶吧！走！（上场）

学生二：（大声地说）唉，送水的，咱班没水了，你赶快给咱班送一桶！送水工：（生气地说）你哪班的？

学生一：（大声地说）五年二的。

送水工：（冷冷地说）你先回去吧！等我有空再给你班送！

学生一：（不耐烦地说）你快点啊！我们都渴着呢！

（学生一、二下场）

⑴同学们：如果是你是送水的工友，你会马上给五年二班送水吗？为什么？⑵正像同学们说的那样，两节课都过去了，五年二班的同学还没有喝到水呢！送水的叔叔说：等什么时候把别的班的水都送完了再给五年二班送。

⑶唉，那不是五年二班的＊＊吗？他又来干什么来了呢？

情境二：（送水工手拎空水桶上场）

学生二：（诚恳地快步走到送水工面前说）叔叔，您好，我是五年二班的＊＊，我班的水没有了，麻烦您有时间给我班送一桶水好吗？

送水工：（干脆地说）行。

学生二：（高兴地说）谢谢您。叔叔。我们班在四楼西侧舞蹈教室对面，扛水桶上楼的时候请您一定要注意安全。

送水工：（微笑并点头）好，我马上就送去。（扛水桶下）

学生二：叔叔再见。

⑷两节课前送水工人还打算把别的班的水都送完了再给五年二班送水，为什么他片刻间就改了主意呢？(学生发言)

⑸到底是不是同学们说的这样呢?让我们来看看我们对送水工人的采访录像（播放录像）

⑹看来，每个人都希望被尊重。讲文明，有礼貌不仅会让人与人之间变得更容易沟通，也会使人与人之间的关系变得更加和谐。同时，我们对工友的尊重不应该只表现在有求于工友之时，更应该表现在平时生活中的点点滴滴。如（出示图片：见到工友时向工友问好，捡起走廊里的纸，将饭盘放到指定的地点，给工友让路提供方便）等。尊重他人，就是尊重自己，当我们尊重他人，给别人带来方便同时，我们也将收获快乐。

（设计意图：使学生认识到，学校的工友一直在默默地工作，他们也同样为学校的发展，同学们的生活做出很大的贡献；使学生懂得，不论与任何人交往，都要有礼貌，这样才能与他人友好相处，也能赢得他人的尊重。）

三、班主任讲话：

主持人过渡：同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有有默契。下面，让我以热烈的掌声欢迎杨老师讲话。

班主任：

同学们，当我看到你们在班会上精彩地展示，当我看到你们在过去开展的一系列文明礼仪活动中取得了进步时，我真的非常开心。正所谓“一分耕耘，一分收获”，以前我们所开展的文明礼仪系列活动今天终于结出了累累硕果。

当然，在取得成绩的同时我们还要正视自己的不足。因为虽然我们心里都知道礼仪的重要性，知道怎样做是合乎礼仪的，但有的同学有时还是控制不住自己，做一些不合乎礼仪的事。

同学们，你知道我为什么将“说到不如做到“作为我班的班风吗？我就是希望同学们言出必行，做为自己的承诺而不懈努力，为自己的承诺负责，为我们的集体荣誉负责的好孩子。我相信通过今天的这次活动，我们班的每一位同学们都能在今后的学习生活中更加严格要求自己，在点滴小事中讲文明，有礼貌。

同学们，我们这次活动所展示的只是我们学校和班级系列文明礼仪活动中的一部分，我们还需要在今后的学习生活中处处留心，不仅要在校园内讲文明懂礼貌，在家里，在社会上也同样要做到讲文明、有礼貌。我们共同期待着我们《文明礼仪伴我行》系列活动会越来越有声色，也希望同学们在文明礼仪的陪伴下，健康快乐地成长。

（设计意图：教师用自己富有感染力的话，再次激起学生情感的波澜，使学生受到“一分耕耘，一分收获”，要敢于正视自己的不足，为自己承诺负责任的教育。同时通过列举事例使学生意识到，细小的礼节不仅体现了个人的素质，同时还包括着更深刻的内涵。）

四、宣布活动结束

让我们再次以热烈的掌声感谢杨老师对我们的深切关怀，我们一定会在学习和生活中处处留心：争做讲文明、有礼貌的好少年。

我宣布：大自然小学五年二班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束。（同学们热烈鼓掌）

（设计意图：再一次激发学生争做讲文明、有礼貌的好少年的愿望。）

第四篇：2016创卫活动方案

创卫宣传工作实施方案

祥符初级中学 2016年2月1日

创卫宣传工作实施方案

为了加强我校的创卫工作，我校在2016年开学伊始，在原有创卫工作人员的基础上，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的创卫工作能够责任到人，形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面。为了使我校在新学年的创卫工作更加出色，特制定2016祥符中学创卫工作方案如下：

一、指导思想

众所周知，创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生动员起来，形成全员、全民动手的态势，营造良好的氛围，才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策，加大宣传力度，让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性，并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意义的工作做好、做强。

二、落实工作制度

在新学期的学校创卫工作中，切实做好创卫工作，我们要落实以下工作制度。

1、卫生包干制

创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、走廊、厕所等，无卫生死角。

2、检查评比制

对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各办公室、各班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进班集体评选的重要条件之一。

4、宣传报告制度

认真做好宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。

三、开展创卫工作的具体措施

1、利用创卫宣传栏、健康教育专栏和班会进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样，知识面要广，要深受学生的喜爱。例如：创卫知识、健康知识、控烟、禁毒、防艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都要有所涉及。

2、强化舆论宣传，加大宣传力度。学校借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取国旗下讲话、倡议书、主题班会、演讲比赛等形式，利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

3、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。

4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料，在学生中开展创卫与健康知识竞赛，提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。

四、完善制度，开展特色活动，创建文明校园

1、在学生中开展“小手拉大手”活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。

2、学校制定班级一天一清扫，一周两次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，政教处要负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施，做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，效果良好。

3、学校要开展“讲文明、讲卫生、创和谐校园”等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身，做文明青年。

祥符初级中学 2016年2月

第五篇：创卫活动方案

附件：

2014创卫工作实施方案

为彻底落实方城县创卫工作责任，推动我行创卫工作的顺利进行，确保我县争创省级卫生城市顺利通过，我行在创卫工作中，应以巩固、发展、上台阶为目标，将始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，根据县委、县政府和县爱卫办（创卫办）的部署和要求，结合我行实际情况, 特制定本单位2014创卫工作计划如下 ：

一、指导思想

在巩固前几年创卫工作成绩的同时，应从巩固发展、上台阶上下功夫，全行上下一定做到机构不散，人员不减，经费不少，力度不减这个工作思路，继续强化一把手负总责，分管领导具体抓的层层责任制。领导组织机构人员原则上不作大的调整。认真贯彻执行县创建省级卫生城市工作实施方案的要求，结合我行实际，按照“统一领导、分级负责、全民参与、齐抓共管”的原则，切实改善人居环境。提高机关卫生管理水平，优化机关环境，提高机关健康教育和疾病预防工作质量，强化卫生意识，提升文明素养，建立创卫后续长效管理机制。

二、工作目标

严格按照县创卫办的要求，继续认真做好创卫工作，具体工 作细分到每月每周。主要是抓好环境整治工作、做好单位及周边环境卫生、除“四害”工作、健康教育宣传、创卫资料的收集建档等工作，使我县的创卫工作取得圆满成功。

三、具体措施

1、继续大力整治单位环境卫生。加大对单位环境卫生的整治力度，完善卫生管理措施，细化卫生工作职责，建立卫生管理制度。经常开展卫生活动，努力使单位工作人员的公共卫生、单位周边卫生、个人卫生习惯意识得到进一步提高，创造一个清洁、和谐的单位。

2、继续深入开展除“四害”活动。深刻认识到除“四害”工作坚持“以预防为主，歼灭并举”的工作方针，继续做好以治理“四害”孳生地，完善设施为重点的除“四害”工作。加大对单位窗、楼道口等地点的检查力度，定期清理卫生死角，彻底铲除“四害”孳生地。

3、认真组织开展爱卫月活动，进一步推进卫生防病工作。春季是各种流行传染病多发期，搞好春季爱国卫生运动对于预防疾病，保障人民群众身体健康至关重要。将以爱卫月活动为契机，认真安排，精心组织，以“环境卫生整洁行动”为主要内容，以治理脏、乱、差为重点，组织开展环境卫生整治，全面清理垃圾，彻底清除卫生死角，消灭“四害”孳生场所，切断病疫传播途径。

4、积极开展形式多样的健康教育，提高全民卫生保健意识。加强宣传，利用网络、简报、信息等多种途径，进行健康、文明

的生活方式的宣传，普及健康知识，引导干部职工养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。并定期组织干部职工进行健康体检。

5、进一步开展联点共建活动。全面清理城区责任区的“死垃圾”和“牛皮癣”。

6、抓好食品安全。加强对《食品安全法》等法律法规和食品安全知识的宣传，加强科学饮食知识的宣传，普及干部职工食品安全知识，提高大家的自我保护意识；保障干部职工身体健康。

7、积极开展创建卫生单位工作。根据有关文件要求，认真开展创建卫生单位工作。

8、认真完善创卫软件资料。注重软件资料的收集和整理，做好创卫档案的建立和健全工作。并按县创卫办的要求，及时报送创卫信息。

四、工作要求

1、加强领导。成立由副行长张鹏同志为组长，各部室主任为副组长的创卫工作领导小组，协调落实卫生创建各项具体工作，成立创卫工作办公室，设在机关办公室，明确创卫工作职能，确保创建工作落实到位。

2、加强宣传。大力开展创卫宣传教育，要让广大干部职工充分认识创卫工作的重要性，营造浓厚的创卫意识。要形成横向到边，纵向到底，协调一致的创建组织网络，使创卫工作做到层层有人抓，事事有人管，各部室要密切配合，加强协作，共同完成卫生创建目标。

3、保障经费。提供创卫工作需要的器材、工具等保障，确保有足够经费作为后盾。

人行方城县支行卫生检查评比制度

按照方城县创建省级卫生县城的统一要求，为加强机关的日常管理，创造一个清新整洁的工作环境，结合我行的具体实际，特制定卫生检查评比制度如下：

一、认真做好日常保洁。每个同志都要自觉养成良好的生活习惯，人人讲卫生、处处讲卫生，不随地吐痰、乱扔烟头、果皮、纸屑和杂物，不乱倒污水和其它废弃物品，随时保持室内清洁。

二、定期进行卫生清理。坚持每天清扫一次室内卫生，自觉整理好各类办公物品，时常保持办公环境整洁有序。

三、注重仪表整洁端装。讲究个人卫生，着装得体大方，保持良好的仪表仪容；时常保持良好的精神状态，自觉维护住建局的良好形象。

四、卫生评比检查范围：机关所有办公场所。

五、坚持卫生值日制度和卫生评比制度。各部室每周要安排一名卫生值班员。卫生值日员要切实履行工作职责，自觉搞好机关办公场所的卫生监督、检查和维护，时常保持办公场所的清洁卫生。行办公室统一组织卫生检查评比小组，小组成员由办公室及机关部室各一名同志组成。卫生评比实行“周评”、“月评”和“总评”制，即：每周不定时检查一次，给出卫生评比结果；月底根据周评情况综合评定卫生检查成绩，计入总评。

六、评分标准：“优”、“良”、“差”三等。优的标准：办公-5-篇二：创卫活动方案

石麟小学开展“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”教育实践活动方案

为积极响应区委、区政府、区教体局关于创建济南市国家卫生城市的号召，充分发挥学校在创卫活动中的作用，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，引导学生携手家长积极参与，共同打造美好家园，经研究决定，在体学生中开展“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”教育实践活动，特制定如下活动实施方案：

一、指导思想

以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，从我做起，培养小学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好行为习惯，不断增强学生和家长主动参与我区环境卫生整治的自觉性，推动我区环境卫生整治长效机制的建立，进一步优化我区自然环境和人文环境。

二、目的意义

开展“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”教育实践动是贯彻区委、区政府

创建国家卫生城市工作的一项重要内容。通过活动，使广大学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把主题活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长、群众积极参与到创建卫生城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的。

三、活动主题：小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城

四、活动时间：2014年6月10日——2014年12月31日

五、活动内容及措施

（一）开展“小手拉大手”建设文明家庭、社区系列活动

1、开展 “小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”统一行动日活动

（1）“小手拉大手、共建卫生之家”。组织全体学生和家长，“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室、宿舍卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家人清洁门窗、打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾箱内。通

过中小学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，养成不乱扔、不乱倒垃圾的良好卫生习惯。

（2）“小手拉大手、共建卫生社区”。每名小学生至少带动一名家长，深入居住楼道、社区、公共场所等拾捡果皮纸屑、清理卫生死角、清除非法广告，以小学生的良好行为带动家长，将整治活动逐步延伸到社区、实现“争当文明人，共建卫生城”的目标。

（3）“小手拉大手、共建整洁家园”。组织小学生和家长开展对乱搭乱建、乱摆乱放行为的“纠查”活动，对发现的乱搭乱建、乱摆乱放问题及时向有关部门反映、举报；对家庭中有乱搭乱建、乱摆乱放行为的及时对家人进行劝阻、拆除，遵守创卫要求，共建整洁家园。

活动时间：活动（1）、活动（3）为每天；活动（2）为每周星期天。

活动措施：全体学生填写活动记录表（附后），将至少一周的活动开展过程及结果上交班主任收集整理。要求下周五每个级部挑选内容丰富多彩的活动记录表36份上报学校创卫办公室。

2、举办“小手拉大手”征文活动。围绕我区创建国家卫生城市活动，让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，由家长提出意见并签名。特此在三、四、五年级学生中开展主题征文活动。通过征文活动引导小学生深入理解我区创建卫生城市的必要性和重要性，教育小学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园，带动家长参与到创建活动中。本次活动放假前以级部为单位各遴选36篇上交以级部为单位上交学校创卫办公室。活动措施：征文活动结束后进行活动评选。

3、致学生家长一封信。印发我校《“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”倡议书》。2014年6月13日下午，由全校学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在活动中起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中

不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。要求各级部均回收一个班的家长签名倡议书。

活动措施：倡议书由家长确认签字后，收回反馈单。

（二）加强行为规范教育，提高学生卫生素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，加强卫生教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从自身做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高卫生素养，做文明的表率。2014年6月16日，星期一国旗下讲话的主题就是 “小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”的再次实施发动。

活动措施：学校留存活动过程资料。

（三）开展形式多样，内容丰富的活动。利用周一班会时间（6月16日）各班开展一次以“小手拉大手、建卫生之家”，“小手拉大手、清洁大行动”，“小手拉大手、礼仪我先行”，“小手拉大手、共唱环保篇三：创卫工作方案

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一、指导思想

以党的十七大和十七届四中、六中全会为指导，认真贯彻落实科学发展观和市委十届六次全委会议精神，围绕创建国家卫生城市这一中心任务,将创卫和巩固全国文明城市成果紧密结合，有计划、有步骤、有重点的开展形式多样、内容丰富的“创卫”宣传活动，集中展示我市城市建设、城市管理、公共卫生服务、社会经济发展等方面所取得的巨大成就，激发全社会的荣誉感、责任心，努力提高全市人民对“创卫”的知晓率、支持率和参与率，促进“创卫”各项目标任务圆满完成。开展创建国家卫生城市活动，是在总结爱国卫生工作的基础上，把城市卫生工作纳入总体规划。逐步走上综合治理、治本为主，分步实施，科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的历史阶段，具有重要的现实意义和深远的历史意义。实践证明，开展创建国家卫生城市活动，是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平，为民办实事、办好事，进一步密切党和政府同人民群众联系的需要；是培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明的需要；是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放、促进经济发展、加快城市现代化建设步伐的需要。因此，我们要以主人翁的姿态，积极投身创建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把包头建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁美丽、文明进步的现代化城市，为子孙后代造福。

二、宣传重点

按照市政府要求，围绕迎接全国爱卫办“创卫”工作实际，以正面宣传“创卫”为主线，以如何解决好群众关心的公共卫生难点热点问题为重点，采取多种形式扩大宣传，强力造势，广泛动员，为创卫工作提供强大的思想保证和舆论支持。

（一）大力宣传我市“创卫”工作的条件、优势以及我市“创卫”工作的总体进程，全力解读我市“创卫”的目的意义，增强全市人民“创卫”的信心，营造我市“创卫”工作声势。

（二）真实反映我市创卫工作中所面临的重点难点问题以及存在的主要差距。突出宣传“创卫”工作中解决的与群众生活密切相关的社会性卫生问题。及时报道“创卫”工作涌现出的先进人物和典型事迹，交流各地区、各部门“创卫”工作的好措施好做法。

三、宣传任务及方式

（一）在醒目的位置悬挂“创卫”标语、张贴宣传画、摆放“创卫”宣传品，利用对外窗口的电子屏、宣传栏和宣传橱窗开展宣传，在全社会营造浓厚的“创卫”氛围。

（二）在公司专栏刊登“创卫”公益宣传内容，开设专栏、专版、专题进行“创卫”宣传，把打造企业形象宣传与“创卫”宣传结合起来，在厂区、生活服务区以及已有的大型宣传广告上增设“创卫”公益宣传内容，保证宣传报道的时效和质量。

（三）发挥广告作用，使“创卫”工作通过形式多样的宣传，家喻户晓、人人皆知、人人参与，实现共创目标。

四、总体要求

要充分认识“创卫”宣传舆论导向的重要作用，切实加强对宣传活动的组织领导，做到有领导主抓，有专人负责，有经费投入，确保“创卫”宣传深入扎实开展。要根据自身“创卫”职责，结合“创卫”工作实际，制定具体宣传方案，明确宣传各阶段的目标任务，指定专门的部门（科室或工作人员）负责实施，确保各项宣传工作落到实处。宣传要紧扣“创卫”工作，贴近群众生活，讲求实效，不图形式，不搞过场。要加强信息报送，每周将本单位开展“创卫”宣传情况报市“创卫”指挥部办公室。篇四：创卫工作实施方案(2015年)2015年创卫重点工作实施方案

2015是我县创省级卫生县城工作验收的一年，根据《江永县创建省级卫生县城实施方案》和《江永县2012创建省级卫生县城工作方案》及县委、县政府关于创建省级卫生县城的有关规定，结合本院医疗卫生事业单位性质及2012年至2014年创卫工作的实际开展情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以改善民生、提高人民群众健康水平、提升居民幸福指数为目的，以打造“中国最美小城”建设现代宜居城市为目标，以解决县城环境“脏、乱、差”问题为重点，以创建卫生县城活动为载体，按照全县创卫的工作方针和原则，全面开展院内和包干路段环境卫生整治，解决好影响环境卫生的突出问题，使我县的人居环境、县城品味提高到一个全新的水平。

二、工作目标

按照县委、县政府有关创卫工作规定和要求，深入开展创建省级卫生县城活动，着力解决突出的环境卫生问题，总体规划，加大本院内及包干路段的环境卫生管理与综合整治力度，落实爱国卫生责任制。经过各项创建工作，实现社会与卫生环境的协调发展，确保我院任务指标全面达到省级卫生城市创建标准，把我院建成人居环境和谐、卫生环境改善，生态环境良好的卫生单位。

三、具体工作重点

1、院内卫生环境整治

我院创建于上世纪五十年代，由于使用年久大部分建筑已陈旧老

化，危房林立，院内道路狭窄，地面坑洼；加上我院医疗卫生单位的性质，医院人流量大，医疗排放物等问题，使我院的创卫工作面临着非常严峻的挑战，针对以上问题及2012年至2014年创卫工作的实际开展情况，特规划我院院内卫生环境具体工作重点如下：

（1）、将全院创卫工作划分门诊大楼清洁、住院楼及周围环境清洁、家属区及周围环境、医院食堂和公厕改造、包干路段执勤、院内车辆停放、创卫每周包干路段大扫除、创卫资料管理等若干细项，每个项目各由几位责任人和责任领导负责，具体落实到人。

（2）、继续加强对各科室、办公室办公用具的摆放及家属区卫生乱堆放、禽畜散养等问题的检查。

（3）、每季度对院内主干道地面进行检查，发现地面有坑洼积水的地方立即进行施工修复。

（4）、严禁车辆乱放乱停，对新划分出来的车辆摆放区域（因医院人流量大，以前的停车摆放区域早已不够用，2014年我院又划分出几块车辆摆放区域并铺设了碎石）加强利用，杜绝车辆乱放现象。

（5）、加强医疗垃圾分类处理、医源性污水处理等工作。公共场所室内外环境整洁，卫生指标达到国家规定标准。医源性垃圾分类、回收、焚烧等处理合格率达100%，医源性污水集中处理，排放达到国家标准。

（6）、每月底定期组织保洁质量检查，将评分结果报院创卫办公室，对评分达不到要求的区域按相关规定严格追究相关责任人责任，确保创卫各项工作落到实处。

2、包干路段环境卫生整治。

按照县创卫办的要求，严格履行职责，积极做好包干路段的工作

任务，每日按照包干路段执勤表安排执勤人员佩戴红袖章上路执勤，确保包干路段不产生违章现象，并定期组织清理地面暴露垃圾、“牛皮癣”广告等活动。

（1）、执勤人员需对占道经营、车辆乱放等违章行为及时制止、主动劝说引导，确保包干路段不产生违章反弹现象。

（2）、每周组织医院职工清理包干路段地面暴露垃圾、墙面“牛皮癣”广告等，确保包干路段干净、整洁，符合创卫工作考核标准。

3、积极开展健康教育工作。各科室充分发挥医疗健康教育主阵地的作用，完善健康教育工作计划，定期及时更换健康教育专栏，每年更换内容6次以上，采取多种形式，丰富健康教育内容。利用宣传栏、工休会等形式有针对性的开展健康教育。

4、院内感染防治工作。认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，按照工作要求认真落实传染病防治工作，坚持疫情报告制度，设立预防传染病和健康教育宣传栏；加强一次性医疗用品的监管工作，彻底消除医源性感染隐患，确保不发生重大疫情。

四、工作步骤

第一阶段：开展自查自纠，查漏补缺。

各科室成立自查小组，各小组在院创卫办的带领下在全院范围内，针对创卫工作的开展和落实情况进行了全面的检查。从多方面对全院进行全面的自查，集中时间和精力切实做好自查自纠和查漏补缺，并按照“问题不解决不放过，整改不到位不通过”的要求对存在的问题切实抓好整改。

第二阶段：完善创卫工作资料，归类整理，建立好台账。

院创卫办要积极完善创卫工作资料，及时归类整理，并建立好台账，这是检验我院创卫工作长效管理的重要标志，是展示单位创卫成果的基本依据，是总结经验、提高创卫水平的有效手段，是实现创卫单位规范管理的重要体现。

第三阶段：迎接审评。

严格按照江永县创卫工作考核计分标准做好迎检工作，对未达标或扣分的地方立即加以整改。

第四阶段：认真总结，落实考核奖惩办法。

对每阶段的创卫工作认真总结，仔细分析，对做的好的地方继续保持，不足之处应马上吸取教训并立即加以整改，将考核奖惩办法落实到位并继续加以完善，努力确保我县实现创建省级卫生县城的目标。

五、工作措施

1、加强组织领导，健全创卫机构。

为更好的贯彻落实县委、县政府关于创建省级卫生县城的决策部署，确保实现创建省级卫生县城的目标，院务会对院创卫工作领导小组成员进行调整：院长蒲兰英同志任组长，副院长李子德、周文远、熊连辉、朱建忠同志任副组长，杨红华、肖新建、孟柏梅、周命连、欧美燕及各科室负责人为成员。领导小组办公室设在院感科，由周文远同志兼办公室主任，欧美燕同志为专干具体负责院创卫工作日常事务，确保创卫各项工作落到实处。

2、加强宣传教育，人人参与创卫。

在医院醒目处多设置创卫工作宣传栏、创卫工作标语等，加强创卫工作宣传教育，带动全院职工人人参与创卫。

人民医院

二0一五年元月十六日篇五：创卫工作规划、实施方案、工作方案、工作总结

创卫工作规划

我院自创卫以来，仔细钻研“双创”文件精神，深化思想认识，根据院上‘双创”要求，合理安排“双创工作和日常工作，使各项工作有条不紊的前进，拟定本组计划：

一、指导思想

以科学发展观为指导思想，以常局长“不为双创提条件，只为双创想办法”的假话精神为核心内容，以坚决服从领导的工作态度，来把这一工作搞实搞好。

二、具体工作

1、创建“我爱祖国、爱我家园”组织，从我做起，从小事做起。小家好了，大家就好了；小家卫生了，大家自然就卫生了。开展“卫生科室”评比活动，每月评比一次，设置流动红旗，使创卫工作从人人做起。

2、设立健康教育专栏。宣传中医药防病治病的保健知识，是大家能在日常生活中应用中医药，是祖国的传统医学发扬流传。

3、积极配合镇政府完成创建卫生村、卫生先进单位的工作。

4、加强传染病防治工作，按时全程接种疫苗，完成儿童计划免疫接种任务。

5、完成标准化卫生室的硬件建设和配套设施和药品三统一零差价利率销售工作。每季度下乡督导一次，发现问题及时解决和上报。

6、积极开展孕免项目，是这一惠民政策，真正做到利国利民。

7、组织辖区农村公共卫生。辖区服务人员专题知识讲座，采取集

体培训形式和网络培训形式，集体培训没季度一次，网络培训采取拷贝文件、回复邮件等方式培训，随即采取时间。

8、平时采取多种宣传方式，对辖区内村民进行合疗政策解读，使群众对合疗知识知晓率逐步提高，把这一惠民政策让群众真正理解支持。

9、开展控烟工作。督促辖区内公共场所设禁烟标志、无烟草广告、逢集会宣传吸烟有害健康、烟草有什么危害等知识。

三、工作要求

1、服从领导、服从分配

2、尽职尽责、任劳任怨

3、多学习、多请教

兴镇中心卫生院

2011年3月5日

创卫工作实施方案

2011年是我县创建省级环境保护模范城市的突破之年，也是创建国家卫生县城整体达标的决战之年，我院自从接到局里双创文件，积极领会文件精神。按照依法创建、科学创建、和谐创建的原则，积极对双创工作作出重要安排，特制定本实施方案。

一、领导小组

组长:程建春

成员：王刘玲、齐文娟

二、工作任务

1、负责创卫组织管理和医疗体制改革达标工作

2、负责配合镇政府开展示范镇、卫生村、卫生单位的创建活动

3、制定贯彻省卫生体制改革的文件、法规、管理办法等

4、积极实施股价基本公共卫生服务项目，促进公共卫生服务均等

化。

三、具体目标：

1、拟定创卫工作长远规划，设立健康教育专栏，每月更换一次。

2、指导开展创建卫生镇卫生先进单位创建活动，配合镇政府完成创建三个村卫生村、五个卫生先进单位的工作。

3、完成辖区18个村卫生室标准化建设服务，做到诊室、治疗、药

房三室分设，业务用房不少于60平方米

4、完成辖区卫生院和村卫生室按需配备和全部使用基本药物并实

行零差率销售销售工作。

5、加强传染病防治工作、完成儿童计划免疫接种工作任务。

6、积极开展孕免项目，确保农村孕产妇住院分娩率大于95%，孕 产妇死亡率小于万分之五到十。

7、组织辖区农村工卫生，医疗服务人员专题知识培训三次。

8、开展控烟工作，督促辖区公共场所有禁烟标志，无烟广告。

9、搞好新型农村合疗，确保辖区参合率97%以上。

本方案即日起执行

兴镇中心卫生院

2011年3月5日

创卫工作方案

为全面落实创建国家卫生县各项任务，保障我院创卫各项工作的顺利开展，确保完成创建任务。按照县政府《创建国家卫生县工作实施方案》、《创建国家卫生县综合创卫阶段工作实施方案》和《蒲城县卫生局2011年综合创卫实施方案》精神。近日，创卫领导小组从健康教育；做好院内感染、传染病防控、计划免疫；除四害；环境卫生；信息、档案资料管理；加强领导、落实责任、定期汇报六个方面对医院创卫工作提出要求：

一、健康教育工作

1、专人负责健康教育工作，使兴镇村民、患者及家属得到预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育指导为一体的综合性、连续性服务。

2、依法开展控烟工作，医护人员加强门诊及病房巡视，及宣传教育工作，明确告知医院为“无烟医院”、“严禁吸烟”，并悬挂或摆放禁烟标识。

3、设立卫生知识宣传栏，内容，包括禁烟、控烟和预防疾病知识等方面的宣传内容。向病人及其亲属开展多种形式的健康教育、健康咨询活动。

二、做好院内感染、传染病防控、计划免疫工作

1、认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，健全控制院内感染、疫情登记和报告制度，有关资料齐全。

2、设置预防保健专职人员，健全控制院内感染、疫情登记和报告制度，加强监督、检查，强化重点科室和重点环节管理，防范院内感染发生，保障医院医疗质量和安全。

3、建立门诊日志，设立预防传染病和健康教育宣传栏。

4、无甲、乙类传染病爆发疫情；无脊髓灰质炎病例发生，无院内感染引起传染病暴发疫情和死亡事故。使法定传染病漏报率低于1%。

5、承担辖区人口计划免疫管理、妇幼保健工作，认真完成每工作计划。