党委书记《准则》和《条例》专题集中学习会讲话稿 省委中心组学习贯彻《准则》和《条例》讲话稿

第一篇：党委书记《准则》和《条例》专题集中学习会讲话稿 省委中心组学习贯彻《准则》和《条例》讲话稿

党委书记《准则》和《条例》专题集中学习会讲话稿+省委中心组学习贯彻《准则》和《条例》讲话稿合集

同志们：

2015年10月18日，党中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，10月25日，中央办公厅发出了学习宣传和贯彻落实的通知。强调学习贯彻这两个党内重要法规是各级党组织、广大党员和领导干部的共同政治责任，必须全党一起抓、全党一起执行。当前，从中央到地方都掀起了学习贯彻高潮。11月初，通过协同将《准则》和《条例》转发了各位委领导、各监管企业、各科室，专门要求大家认真组织学习、抓好贯彻落实；11月6日，组织了机关全体干部职工、5家委属企业领导班子成员进行了专题集中学习。为进一步深入学习贯彻这两部非常重要的党内法规，今天我们再次组织委机关全体党员、各企业领导班子成员召开专题集中学习会，既是贯彻落实中央、省、市要求的具体行动，也是提高大家纪律和规矩意识、增强自觉贯彻落实的重要举措。刚才，祥坤同志对《准则》和《条例》进行了领学、结合《党章》对重点内容进行了详细解读，进一步加深了大家的理解和认识；几位企业领导、机关党员结合自身实际作了重点发言，谈了学习认识和体会、贯彻落实打算，讲得都很好。下面，我就学习宣传、贯彻落实《准则》和《条例》讲几点意见。

一、充分认识《准则》和《条例》的重要意义，增强遵规守纪的紧迫感、责任感

新修订的《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，紧扣廉洁自律主题，向全体党员提出“四个必须”、“四个坚持”“四个自觉”，要求党员坚持公私分明、崇廉拒腐、艰苦朴素、甘于奉献；同时围绕严以修身、严以用权、严以律己，对党员领导干部提出廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等更高要求，为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的一条“道德高线”，是党中央依德治党的重要体现。

新修订的《条例》坚持从严治党、依规治党，坚持把纪律和规矩挺在前面，将纪法分开、纪在法前、纪严于法的创新理念和中央八项规定及一些不成文的政治规矩、组织纪律等固化为刚性制度，围绕党纪戒尺要求，厘清了一份6个方面共85条负面清单，为党组织和党员划出了一条不可触碰的“纪律底线”。《条例》通篇体现突出了“全面”和“从严”主题，彰显了党中央坚定不移推进管党治党、从严治党、严厉惩治各类腐败和违纪行为、驰而不息纠正“四风”的坚定决心，是党中央依规治党的重要体现。

《准则》是每个共产党员做人、做事、做官基本行为规范和立身立业之本。《条例》既是我们的行为规范和指引，更是我们随时悬在我们头上的“高压线”，6类纪律都与每个党员的行为息息相关。如果认识不到位、言行不检点，稍不注意就会违反了纪律。

党员干部犯错误除了一些客观上的因素外，主要还是主观上因素，突出体现在：党的观念淡漠，忘记了本质、宗旨、信念；纪律意识淡化，规矩意识不强，对法律法规缺乏敬畏之心，对错与非错、违纪与违法认识不清；放松了自我警醒、自我约束、自我净化，从不廉洁行为、不注意防微杜渐开始，逐渐从不拘小节逐步发展到失守大节，最终走向违纪甚至违法犯罪的道路，从公仆沦为罪人。《准则》和《条例》坚持上述问题导向，把自律和他律相结合，要求每个党员切实做到：

一是要坚定正确的理想信念，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、改造思想，树立正确的人生观、价值观、世界观和地位观，正确处理好“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系，切实践行“三严”，自觉廉洁自律。

二是必须要转变原来那种“只要大错误不犯、小错误可以原谅”、“只要不贪不占就犯不了错误”的落后思想观念，树立严格的纪律意识、规矩意识，自觉在思想认识上、行动上要与党中央保持高度一致。

三是严格遵守《条例》各项规定，始终把自己置身于《条例》各项条款和其它党内法规、国家法律和行zd规约束之中，从而为自己系上一条牢固的廉洁自律、遵纪守法的安全带。

二、扎实抓好学习宣传教育，营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围

党中央明确要求：“各级党委（党组）要把学习贯彻这两部党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，坚决把管党治党政治责任落到实处，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性在全党树立起来”。当前，我们一定要把抓好《准则》和《条例》的学习宣传当成一项重要政治任务，抓紧抓实，提高干部职工的纪律意识、规矩意识。

一是委机关党委和各支部、各监督企业党委（党支部）要把《准则》和《条例》纳入领导班子中心组学习计划、党员学习计划，作为经常性学习的重要内容，作为全体党员的必修课。要周密部署、精心组织、统筹安排，结合学习《党章》和其它党内法规，采取个人自学、集中学习、专题讲解、知识测试、以案说纪、开设宣传专栏等方式，深入学习、广泛宣传，让每个党员明白纪律、敬畏纪律、遵守纪律。

二是党员领导干部、科室负责人要带头学习。既要当好学员，自觉学深悟透，把各项纪律刻印在心上，熟练、准确运用《条例》去衡量自己的行为；更要当好宣传员、教导员，随时向干部职工宣传纪律、强调纪律、指导和辅导纪律学习。

三是全体党员要在学深弄懂上下功夫。要把学习《准则》和《条例》作为提高政治素质的过程，作为增强党章意识、纪律和规矩意识的过程，作为规范言行的根本指导和遵循。要精读条文，做到把握主要内容和精神实质、融汇贯通，做到内化于心、外化于行，进一步明确什么能做、什么不能做。特别是要随时用《条例》来衡量自己的行为错与非错、此错与彼错，防止“无知者无畏”的情况，增强贯彻执行的自觉性和坚定性。

三、结合实际把《准则》和《条例》各项规定贯穿于日常教育、管理和监督执纪问责全过程

当前，经信委机关和监管企业的党风政风总体上讲是好的。但也存在一些突出问题：一是一些领导班子成员对“两个责任”的认识与新形势、新任务的要求还有差距，一定程度上存在重安排、轻落实的情况，层层传导主体责任压力不够。二是机关科室负责人履行“一岗双责”意识不强，个别科室负责人在管事和管人方面履行职责不到位；三是少数干部职工工作积极性不高、激情不够、不严格遵守工作纪律，存在庸、懒、散、慢、浮等现象；四是多数监督企业成立时间较短，内部监督制约机制还不健全、岗位腐败风险防控机制还没有建立，人员结构复杂、素质参差不齐、纪律和规矩意识亟待提高，业务点多、面广、量大，违纪风险、廉政风险相对较高。近来相继发生了一些企业违反“四风”、执行上级决定不力、违反重大事项报告审批程序和内部决策程序、乱发领导班子薪酬、乱发补贴福利等违反纪律的行为，其中一些问题市纪委正在调查。五是在“监督责任”方面，“聚焦中心任务、强化监督执纪问责”还需要进一步担当、力度还需要进一步加强。

上述这些问题是纪律和规矩意识不强的表现，也说明了在经信系统贯彻落实《准则》和《条例》的任务尤为迫切，足以引起我们的高度重视和警惕，如果不采取切实有效的措施加以解决，必然会导致违纪甚至违法问题的发生。

一是党组织负责人要切实履行贯彻落实主体责任，把管党治党政治责任落到实处，不能说在嘴上、写在纸上、挂在墙上。党员领导干部要发挥表率作用，带头践行廉洁自律规范，带头遵守和维护纪律；要解决好不敢担当、当“老好人”的问题，失之于宽、失之于松、失之于软的问题，确保把党章党规党纪落实到位。

二是纪律教育要常态化。要按照“抓早抓小，把纪律和规矩挺在前面”的要求，把干部职工的纪律教育、规矩教育放在更加突出的位置。要把反腐败斗争形势教育、政策教育、法纪教育、廉政教育相结合，正面先进典型引领与反面典型案件警示相结合，条规学习与以案说纪、以案明纪相结合，提高干部职工的纪律意识、规矩意识、法律观念，筑牢拒腐防变思想道德防线。要把提醒、廉政谈话、约谈、批评教育、诫勉谈话等成为党组织和领导教育干部职工的常态化方式，使咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为常态，使大家在纪律面前随时保持高度警惕。

三是监督管理要常态化。党委领导、科室负责人要加强对管辖范围内的干部职工的严格管理、严格监督，用《条例》的内容管好和约束下属和亲属。做到“严管就是真爱、监督就是保护”，及时发现和纠正、制止苗头性倾向性问题、轻微违纪问题，避免小错误酿成大错误。

四是纪检监察执纪问责要常态化。纪检监察干部要把《准则》和《条例》作为履行职责的根本指导和遵循，不但要带头学习、带头遵守，最关键的是能够准确运用，准确定性量纪，否则就会出现不会监督、不善监督、不善执纪的问题。要积极协助和配合党委抓好学习、宣传、教育，督促抓好贯彻落实，坚决纠正随意变通、恶意规避、无视制度等现象。要把《条例》的落实贯穿于履行监督职责全过程，以条款为准绳，加强权力的监督制约，提高发现问题的能力，对存在的问题要及时警示纠偏、依纪依规处置。要按照“守住纪律底线、把纪律和规矩挺在前面、抓早抓小”的原则，加大查处违反《条例》行为的力度，对高压之下仍然不收手、不收敛搞腐败，顶风违纪搞“四风”等不守纪律、不守规矩的行为必须做到严查快处，严肃追究纪律责任，真正把纪律严起来、挺起来。

省委中心组学习贯彻《准则》和《条例》讲话稿

吴xx同志的报告，具有很强的指导性、针对性，是我们学习贯彻《准则》《条例》的重要辅导教材，让我们受到了一次深刻的廉洁从政教育。要以这次报告会为契机，进一步抓好两项法规的学习贯彻工作，坚定地把纪律和规矩挺在前面，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，把全面从严治党的要求落到实处。

要进一步深化思想认识，切实增强贯彻落实《准则》《条例》的政治自觉。《准则》是我们党的道德宣示和行动的高标准，《条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线，两项法规如一套组合拳，立德立规并举、一正一反配合、自律他律结合，对于坚持全面从严治党、强化党内监督，对于严格党纪党规、端正党风政风，对于促进党员干部干净干事、健康成长，都具有十分重要的意义。我们要从政治和全局高度，充分认识《准则》《条例》出台的极端重要性，进一步增强学习贯彻的思想自觉和行动自觉。

要进一步抓好学习贯彻，把《准则》《条例》刻印在党员干部心上。各级党委（党组）要持续抓好学习教育，坚持集体学习与个人自学、专题学习与理论研讨相结合，组织党员干部特别是领导干部认真学、深入学、反复学。各级党员领导干部要坚持把学习《准则》《条例》与学习党章，与学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，与学习总书记系列重要讲话精神紧密结合起来，做到学深悟透、融会贯通，尤其要把自己摆进去，增强针对性和实效性。各级党校和行政学院要把学习《准则》《条例》列入教学内容，制定详细教学计划，推动学习系统化、常态化。各级宣传部门要加大宣传阐释力度，进一步唤醒广大党员干部的党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。要进一步压实“两个责任”，确保《准则》《条例》各项要求落地生根。各级党委（党组）要履行好全面从严治党主体责任，真正把纪律严起来，一把尺子量到底，一寸一分都不让。各级纪委（纪检组）要全面履行监督责任，做深做细做实监督执纪问责，维护中央权威、确保政令畅通。党员领导干部要发挥表率作用，强化“一岗双责”意识，认真抓好分管领域《准则》《条例》的贯彻执行，切实维护纪律的严肃性和权威性。

第二篇：省委中心组学习贯彻《准则》和《条例》讲话稿

省委中心组学习贯彻《准则》和《条例》

讲话稿

吴xx同志的报告，具有很强的指导性、针对性，是我们学习贯彻《准则》《条例》的重要辅导教材，让我们受到了一次深刻的廉洁从政教育。要以这次报告会为契机，进一步抓好两项法规的学习贯彻工作，坚定地把纪律和规矩挺在前面，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，把全面从严治党的要求落到实处。

要进一步深化思想认识，切实增强贯彻落实《准则》《条例》的政治自觉。《准则》是我们党的道德宣示和行动的高标准，《条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线，两项法规如一套组合拳，立德立规并举、一正一反配合、自律他律结合，对于坚持全面从严治党、强化党内监督，对于严格党纪党规、端正党风政风，对于促进党员干部干净干事、健康成长，都具有十分重要的意义。我们要从政治和全局高度，充分认识《准则》《条例》出台的极端重要性，进一步增强学习贯彻的思想自觉和行动自觉。

要进一步抓好学习贯彻，把《准则》《条例》刻印在党员干部心上。各级党委（党组）要持续抓好学习教育，坚持集体学习与个人自学、专题学习与理论研讨相结合，组织党员干部特别是领导干部认真学、深入学、反复学。各级党员领导干部要坚持把学习《准则》《条例》与学习党章，与学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，与学习总书记系列重要讲话精神紧密结合起来，做到学深悟透、融会贯通，尤其要把自己摆进去，增强针对性和实效性。各级党校和行政学院要把学习《准则》《条例》列入教学内容，制定详细教学计划，推动学习系统化、常态化。各级宣传部门要加大宣传阐释力度，进一步唤醒广大党员干部的党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。

要进一步压实“两个责任”，确保《准则》《条例》各项要求落地生根。各级党委（党组）要履行好全面从严治党主体责任，真正把纪律严起来，一把尺子量到底，一寸一分都不让。各级纪委（纪检组）要全面履行监督责任，做深做细做实监督执纪问责，维护中央权威、确保政令畅通。党员领导干部要发挥表率作用，强化“一岗双责”意识，认真抓好分管领域《准则》《条例》的贯彻执行，切实维护纪律的严肃性和权威性。

第三篇：市委中心组第四季度集中学习会暨市委务虚会讲话稿

市委中心组2016年第四季度集中学习会暨

市委务虚会讲话稿

同志们：

这两天的务虚会开得非常好。这是我多年之后再次参加xx的务虚会，收获到的是满满的正能量。

等一会，乃学书记还要作重要讲话，我将和大家一起认真学习领会、抓好贯彻落实。

下面，我先讲一点感受和两个方面意见。

一点感受：

总的来说，这两天的会议氛围非常好、质量非常高。大家结合各自工作实际，深入思考，提出许多意见和建议。发言既务虚又务实，既谈问题又提建议，真诚、直率，接地气，可以说达到了集思广益、凝聚共识、团结鼓劲的目的。

我认为，这次务虚会有四个特点：

一是会风正。这次会议的时间比较长，整整两天，但是大家自始至终保持着良好的会风，没有懈怠的情绪，自始至终都在认真讲、用心听。我看到，大多时候整个会场除了发言的同志，大家或仔细倾听、或认真做笔记，有精彩之处大家还会发出会心的笑声，这样的会议，体现了xx领导干部的良好作风，表现出了大家继续建设好、发展好xx的强烈愿望。

二是准备足。市委为了召开好这次会议，做了非常充足的准备。乃学书记亲自策划，亲自定调，亲自组织。会前还发出征求意见表，广泛征集了方方面面的意见和建议，体现了市委和市委新领导发扬民主、尊重大家的政治胸怀和工作作风。参会同志的发言经过精心准备、认真思考，很多同志事先还开展了深入细致的调研，摸清具体情况，发言既有理性分析，也有具体数据、具体事例，很有说服力。

三是思想活。大家的发言贯彻了中央的新发展理念，体现了解放思想，视野很开阔，意见建议富有创新性。大家不仅仅站在本部门、本行业的角度，也不仅仅谈自己分管的工作，而是以历史的情怀、全局的观念、实事求是的态度，认真分析存在的问题，用心思考解决的办法，讲问题不怕尖锐，谈措施敢于创新，发言充满了热情。这份热情，增强了我们做好工作、推动发展的信心和决心。

四是点子好。大家以高度的责任感和使命感，立足xx经济社会发展实际，畅所欲言，从不同角度、不同方面提出了很多宝贵的意见建议，针对性很强，有很多真知灼见。乃学书记和有的同志说，xx不缺高人高见，这两天，高人高见也充分体现在这个会议上。可以说这个会议，是一个集中大家智慧的集智会，大家在发言中谈问题、出点子，献计献策，有很多点子都是金点子，对我们进一步做好工作、破解难题很有启发、很有帮助。

以上是我个人对会议的感受，现在我谈两个方面意见：

一、坚持问题导向，下大决心解决制约xx发展的突出问题

刚才说了xx不缺高人高见，实际上，xx也不缺资源、不缺历史、不缺知名度、不缺开放度等等，我一直在想：我们缺什么？特别是在工作的时候我们缺什么？大家可以总结很多，比如说：

是不是在一些人当中还缺一种小富还要大富、别人好我比他要更好的倔强劲，特别是缺这种倔强劲在工作中的具体运用？

是不是在一些人当中还缺一种奋勇争先、比学赶帮、争创第一的合力？我来的这一段时间，接触了很多干部，发现了很多优秀干部，也了解我们一些部门、一些单位在工作当中非常卖力气，加班加点、任劳任怨，但遇到重大项目和重大事项的时候，总是这个项目、那个事项推不动，我们是不是还缺一种合力？

是不是在一些人当中还缺一种敢作敢为、我不做谁做的担当精神？是不是在一些人当中还缺一种坐而论道之后、立即起而行之的执行力？到底我们缺什么？大家一起再继续思考。

两天来，大家在发言中指出了不少发展中的问题，并给出了一些药方，我们要下大决心，采取有效措施，抓紧及时解决一批制约xx发展的突出问题。

关于项目不足和推进缓慢的问题。很多同志都说到，我市的项目储备严重不足，具备开工条件的项目更少；由于各种原因，造成项目前期工作推进困难；投资环境“硬件有差距，软件没优势”，行政效能不高；招商引资力度不够，招商引资工作机制有待完善；“四定”办法执行不到位等问题。我认为这些问题都点到了点子上，这些问题不解决，xx未来的发展就会裹足不前，甚至不进则退。因此，必须下大力气解决。

首先，要加大项目的策划包装。集中人力、财力、智力等各项资源，尽快在全市形成一个策划热、招商热，尽快解决项目储备不足的问题。

第二，要加强项目前期工作。要进一步优化项目审批流程，提高审批效率；同时要抓住政策窗口期，加强与金融机构对接，用好当前便利的融资政策，加快推进项目落地。

第三，要集中力量解决一批项目的征地拆迁问题。相关县区和部门要扛起责任，落实措施，切实搬掉项目落地和推进中的“拦路虎”。

第四，要为项目建设开辟“绿色通道”。继续推行“一企一策”，为项目提供专项服务，无论是延伸扩能的项目，还是新引进的项目，要大力推进项目真正落地，促进项目早日开工建设。

第五，要落实“四定”办法。责任领导、责任单位要真正负起责任，加大工作力度，市政府领导每周最少要安排一天时间，到项目一线、建设现场，帮助解决项目推进中的问题。刚才李蔚主席在发言中也讲到，四大班子高度统一，合力推进，要体现在“四定”办法的落实上。

关于对企业服务不到位的问题。市委、市政府一贯重视支持企业在xx的发展，努力营造良好的营商环境，为企业提供良好服务，许多企业也得到了服务，有了较快发展，为xx经济发展做出了重要贡献。

经济发展新常态下，一些企业会遇到转型升级中的困难。企业的日子不好过，我们的日子能好过吗？我们跟企业其实是坐在同一条船上的，对企业的困难，我们不能隔岸观火、坐视不管，一方面既要鼓励企业坚定信心、苦练内功，努力克服自身困难，另一方面我们也要主动作为、做好服务，从小事做起、从具体的事做起，拉企业一把，帮助企业走出困境。只有政府和企业同心协力，才能携手共渡难关，实现新的发展。

这两天有11位企业和银行的老总和行长作了发言，反映了不少困难和问题，比如一些政策执行和扶持政策兑现不到位、用电成本高、招工困难以及员工子女上学困难、园区生活配套等问题，这些问题大部分都应该是由政府及有关职能部门帮助解决的，我们义不容辞。我初步梳理了一下，11位企业和银行的老总和行长在发言中提出了22个问题和28条建议，我已安排政府办再进一步认真梳理，分门类别，分解到政府分管领导和有关部门，认真研究，能马上解决的要马上解决，不能解决的也要想出办法，或者是给企业一个合理的解释，最后要给企业一个答复。

这些问题和困难，仅仅是全市企业面临问题的一部分。不管是大企业、小企业，只要遇到了问题、遇到了困难，我们就要认真地加以解决，确实解决不了的，也要跟企业好好沟通，争取企业的理解。我们要积极落实中央到地方的各项扶持政策，多给企业出主意、作指导，要加强政银企沟通合作，帮助企业解决融资难、融资贵等问题，让企业安心上项目。总之，要通过我们的实际行动，让企业感觉到，我们是跟企业站在一起的，是诚心诚意为他们服务的。同时要努力营造“招商、安商、爱商、富商”的良好发展环境，引来更多企业。

关于政府效能不高的问题。项目能不能落地、产业能不能发展，与政府效能有着直接的关系。当前政府系统仍然存在工作作风不实、办事效率、行政效能不高、服务有待优化等问题。昨天有的同志提到，“引进的企业想尽快落地、生产、交税，但由于政府或一些部门的效率太低，严重影响项目的推进进度”。据我这几个月的了解，我们的工作中确实存在这方面的问题，审批环节多、时限长，经过几轮审批制度改革，有一定效果，但还是没有彻底根治。有的工作人员小富即安、不求上进、得过且过，有的工作人员执行力差，办事拖拖拉拉，甚至推诿扯皮，这种作风必须整顿。下一步，我们要在建立正向激励机制和容错纠错机制、激发活力、大胆用人的基础上，严肃治理慵懒散，建立健全监督问责机制，让不作为、慢作为的人混不下去，让有想法、敢创新的人敢干事、干成事，把干部的主动性、积极性充分发挥出来。这一点，今天上午佃江、伦兵同志讲了一些意见和措施，我坚决支持。同时还要进一步精简审批事项，完善政府公共服务平台，方便企业、群众办事，落实行政审批“三项制度”，加强监督投诉管理，规范、优化行政审批流程，切实提高审批效率。

关于涉及群众切身利益的具体问题。我们经常说，群众利益无小事，民生问题大于天，这句话要落到行动上。对于群众关注的热点、难点问题，关系到群众切身利益的问题，各级政府、政府各部门都要高度重视，着力解决。这两天来，大家也提出不少保障改善民生、发展社会事业的意见建议。比如，有的同志提到，“村民没有法律法规依据建房，建的房子也属于违章建筑，不能办证而且面临被拆除危险”的问题，我们要好好研究，拿出解决办法，不能久悬不决。在教育方面，有的同志提到，合浦县的义务教育均衡达标的任务十分艰巨，单靠合浦县的力量，要完成这个任务很困难，市里和县里要好好研究，更多地筹集资金，加大支持，加以解决。

关于城市发展方向、体制改革等问题，要按自治区党委和市委的部署要求进行落实。

关于产业发展方面的问题，大家谈得比较多，也很激烈。特别是强调要突出抓好工业发展，同时加快发展各个产业和培育新产业。我想这个紧迫感、责任感，大家是共同的，而且决心也是坚定不移的。这也是乃学书记来了之后，不断强调、不断用心推进的。一县三区和各经济部门必须行动起来，全力以赴地投入到工业转型升级大会战当中，脚踏实地推进工业发展。

此外，大家对城市规划建设管理、全域旅游建设、开放合作、金融发展、农村农业、县域经济、文化教育发展、生态建设、人才引进、园区的建设和管理体制、创新创业等方面都提出了许多宝贵的意见建议，我们再进行全面梳理，分门别类，列出工作事项，明确责任，往前推进。

二、着眼于行稳致远，科学谋划和开创xx改革发展新篇章

近几个月来，我边工作边了解xx的情况、倾听方方面面的意见建议，这两天集中听取了大家的真知灼见，加深了我对xx的理解和认识，也丰富了我对xx今后改革发展的思考。

立足当下、着眼长远。我们要科学谋划今年以及今后一个时期xx的发展思路和工作措施，要继续保持经济社会较快健康发展，开创xx改革发展新篇章，我认为必须把握好“七个更加”：

一要更加重视发展第一要务。发展是硬道理，加快发展仍然是解决xx所有问题的关键。没有发展，大家提出的问题都无法解决。当前，xx经济总量还小、地方财力不强、产业结构抗风险能力弱，这些突出问题，必须通过加快发展才能得到根本解决。今天上午发言中，有的同志也强调了这一点。我们要坚持以经济发展为主线，紧紧抓住发展产业不放松，特别是要发展壮大工业，大小企业一起上，扩大经济规模，筑牢城市发展的产业支撑，只有这样，才能不断增强xx的综合实力和竞争力。

二要更加重视扩大项目投资。最近乃学书记一再强调抓项目、抓招商的重要性。的确，项目是硬载体，是产业发展的根基。项目投资是增强发展后劲的源头，是xx现阶段拉动经济增长最直接、最有力、最有效的第一驾马车。我们必须强化“抓项目投资就是抓发展”的意识，千方百计扩大项目策划和招商，想方设法扩大项目投资规模，全力以赴地推进项目进展。

三要更加重视创新驱动发展。创新已成为引领发展的第一动力，可以说没有创新，就没有xx的未来竞争力。面对经济发展进入新常态、经济下行压力持续加大的形势，我们要抓住继续解放思想不放松，依靠改革创新，大胆创新体制机制，大力发展新技术、新业态、新模式、新产业，开辟发展的新空间。

四要更加重视深化开放合作。开放是xx加快发展的应有之义和必由之路。我们必须站在国家战略的高度，把xx放在全国全区和中国与东盟开放合作的视野上来进行谋划。我们要抓住融入北部湾经济区发展战略不放松，积极参与“一带一路”建设，扩大与东盟和港澳台的合作，在开放合作中寻找新抓手、建设新平台。要尽快实现xx港口岸和航空口岸正式扩大开放，以更大的力度推进公路、铁路、港口码头建设，以更多的方式创新和建设开放合作平台，以更有效的措施发展外向型经济，实现更高水平的开放发展。

五要更加重视生态文明建设。合浦沿海三镇采石破坏海岸生态的教训，我们要时刻牢记，必须顺应时代的要求和人民群众的期待，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，把生态文明建设摆在更加突出的位置。要抓住整治环境问题不放松，着力解决群众反映强烈的环境突出问题，重点整治损害群众利益、破坏生态环境的行为，巩固发展xx生态环境的优势和竞争力，建设和巩固xx生态优良这个难得的“名片”。

六要更加重视增进民生福祉。我们要抓住保障改善民生不放松，坚持共享发展，继续加大对民生领域投入，增强公共服务能力，推进基本公共服务均等化。着力解决事关群众生活的热点难点问题，扎实推进精准脱贫，繁荣发展社会事业，健全完善保障体系，持续增进民生福祉，让全市人民共享更多的发展和改革成果。

七要更加重视政府自身建设。这几天正在热播电视片《打铁还需自身硬》，实际上政府的工作也同样如此。面对新形势、新任务，加强政府自身建设、转变干部作风显得尤为重要，这是“打铁”的基本功。我们要抓住改进工作作风不放松，把转变职能作为加强政府自身建设的中心环节，深入推进简政放权，坚持依法行政，提升政府服务水平和能力。要持之以恒加强作风建设，提高工作效率。要想百姓之所想、急百姓之所急、解百姓之所忧，多为群众办实事，建设人民满意的政府。

总之，政府的工作就是落实，落实，再落实。通过这次务虚会，市委将进一步做出一系列决策，各级政府和各级政府部门要加大力气，真抓实干，坚决落实到位。

我就讲这些。谢谢大家。

第四篇：九年级教师会讲话稿

篇一：九年级教师会发言稿

九年级教师联系会发言稿

前河中心学校 李全良

众所周知，九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级全体教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。对我们这一届的九年级来说，形势更加逼人：它关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的生存，因此这届九年级更多的压力，对我们将是严峻的考验。学校领导对今年九年级的工作给予了高度的重视，为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成绩，需要年级的全体教师在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我深深地相信我们全体九年级教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为了实现这一目标，我认为应该做好以下几项工作：

一、狠抓班级管理：

要把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。

要想实现2014年中考目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。全体班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感——我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深入细致地做好工作。

要做好学生的思想工作，特别是中等生的稳定和提升工作。后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要采取正面提要求（一系列常规要求）、个别谈话（对一些违纪学生要个别谈心，使之转变）、集中精力攻难点（对屡教屡犯的学生）的办法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，对这部分学生，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马，教导处会配合班主任老师采取切实有效的措施。

班级管理必须抓实的关键环节：

1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。

2、班主任要抓实课前、课间、课外活动的纪律问题，为学生学习创造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生（优生、学困生„„）座谈会，听一听学生的呼声和要求，了解班级学生的思想动向，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行目标教育（人人都要有目标，哪怕就是为了一张毕业证书也是目标），纪律上严格要求，思想上不断鼓励，生活上尽可能关心，使九年级始终保持紧张有序的中考气氛。

3、课堂教学、早晚辅导，教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。

二、抓好教学环节的落实：

教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准中考，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：

1、发扬备课教师团队协作精神，统筹安排各科的教学工作。各备课教师要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。认真去落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料，戒形式主义，克服更多的走过场。

2、上课要求

各位教师必须按教务处安排的课程表有准备的上好每一节课，严格遵循教学规律，及时有效地进行自我学情调查和学情分析，下大力气克服“满堂灌”。认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。

3、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，特别要注意

课后练习的思考题、讨论题的讲解、引导，要教育学生关心时事和热点问题，以鼓励学生积极思考，敢于创新。这是中考成绩提高的制胜点。

4、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是中考成绩提高的增长点。

5、教学中注意分层教学。教学中在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的结构；培养学生独立思考的能力；总之，教学中一定要重视培养学生的学科能力。这样，今后升学考试无论考哪一部分，学生自然会比较得心应手。这是中考成绩提高的能力所在。

6、坚持测试，提高学生的“应试能力”。要认识到考试训练对提高毕业班学生“应试能力”的作用。从命题到监考到阅卷，一着不让，班主任要安排好考场（尽可能单人独桌，也可一半学生在桌上考，另一半学生趴在凳子上考，两周交换一次）尤其是监考一定要认真负责，切不可坐在讲台前玩电脑、抄教案、批改作业„„应该始终在教室内不停巡视，杜绝学生作弊行为的发生，对作弊的学生要严肃处理；批改要及时（部分教师批改不够及时，影响班主任统计成绩和成绩的分析），班主任和各任课教师对测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励；对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。测试的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏，不留死角，不做无用功，努力提高讲评课的质量。

三、加强学法指导，提高学习效率

课堂中不断渗透学法指导，指导学如何适应九年级紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证九年级学习的优质高效，达到事半功倍的效果。

四、加强研究

九年级任课教师要认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点问题，注意平时就要收集中考信息，同学科教师研究历年中考试题，群策群力。

用好资料。对于资料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有资料，老师要提前做，删除废、错题。练习要扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。

教学质量是学校的生命线。九年级工作是学校的中心工作之一。做好九年级工作是学校的重托，是学生的心愿，家庭的期待，社会关注的焦点，更是学生生存的需要。顺境中中考考得好，能体现一个老师的能力，逆境中如果考得好更能说明一个老师，一个团队的价值。学校领导及全体九年级教师要发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，为赢得2014年中考的胜利努力工作。

篇二：九年级全体教师会讲话稿

九年级全体教师会讲话稿

一、说说分班情况。经过上一周的观察来看，分班后各班学生比较稳定，上课状态还可以。因为咱们这次分班呢是咱们学校在这方面的第一次尝试，说好听点也可以说是改革。改革肯定会有一定的风险，也可能会出现这样或那样的问题，所以我们酝酿了两周的时间，经过和我们九年级老师的多次座谈，在上周五我们才把班分好。尽管我们进行了精心的准备，恐怕以后也有可能会出现一些问题，希望个我老师以平常心去对待以后可能会遇到的问题，有问题我们共同去解决。我感觉我们老师们应该从以下几个方面多注意以下：

1、保证学生的上课、课间和自习课的纪律，1、3、5学生人多，2、4、6人少但是调皮的学生多，所以说我们这两个班特点虽然不同，但是在纪律方面对我们任课教师和班主任教师都带来了更大的困难和挑战。

2、授课内容方面，两个班的侧重点不同，提高班应该增加授课内容、适当提高授课难度。基础班注重基础题，难题该舍就舍。但是两个班的复习进度应该一致。所以说，在讲课方面也对我们的老师们提出了更高的要求。

3、大型活动还要以原班为单位组织，例如：优秀生评选，组织体育考试。

4、切记基础班只看自习，让学生自己做题教师不讲课。咱们千万不能出现这种情况，哪怕我们一节课就给学生讲几道题或一道题也要讲，如果长期看自习基础班的家长找到学校我们无言以对。总之，我们的分班实事求是的说教师的工作量没有减轻而是加重

了。为此，校长让我在分班前请大家吃顿饭，考虑到我们中午没时间，晚上又得老师又要看孩子不方便，故此上周我们一位教师发了一百块钱大伙自己吃得了。

老师们的辛苦我们也能看到，我力所能及的安大伙的意思去做，但是做的不好的地方请各位多担待吧。通过这次分班各位教师尤其是班主任老师的做法我也非常感动，我在这呢对各位教师表示谢意。谢谢诸位支持我支持学校的工作。

二、说一下体育考试。明天上午进行最后一次体育测试，第三节课3、4、5、6班，第四节课1、2班，有课的老师把课调一下。

三、计划在近期1、3、5班每天加一节早自习。每节课包括备课、出题，补助30.篇三：九年级教师会发言稿

九年级第一次教学工作会议发言稿

众所周知，九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级全体教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。对我们这一届的九年级来说，形势更加逼人：它关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的生存，因此这届九年级更多的压力，对我们将是严峻的考验。学校领导对今年九年级的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，学校在财力十分紧张的情况下，今天陶主任代表学校对今年的中考奖励制度又进行了调整。为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成绩，需要年级的全体教师在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我深深地相信我们全体九年级教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为了实现这一目标，我认为应该做好以下几项工作：

一、狠抓班级管理：

要把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。

要想实现2012年中考目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。全体班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感——我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深入细致地做好工作。

要做好学生的思想工作，特别是中等生的稳定和提升工作。后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要采取正面提要求（一系列常规要求）、个别谈话（对一些违纪学生要个别谈心，使之转变）、集中精力攻难点（对屡教屡犯的学生）的办法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，对这部分学生，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马，年级组一定会配合班主任老师采取切实有效的措施。

班级管理必须抓实的关键环节：

1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。

2、班主任要抓实课前、课间、课外活动的纪律问题，为学生学习创造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生（优生、学困生??）座谈会，听一听学生的呼声和要求，了解班级学生的思想动向，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行目标教育（人人都要有目标，哪怕就是为了一张毕业证书也是目标），纪律上严格要求，思想上不断鼓励，生活上尽可能关心，使九年级始终保持紧张有序的中考气氛。

3、课堂教学、早晚辅导，教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。

二、抓好教学环节的落实：

教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准中考，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：

1、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各科的教学工作。各备课组要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。

2、备课要求上，各位教师必须遵守工作纪律，按时参加集体备课活动，同时充分发挥教研组、备课组的职能作用，认真去落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料，戒形式主义，克服更多的走过场。

3、上课要求

各位教师必须按教务处安排的课程表有准备的上好每一节课，严格遵循教学规律，以“课堂教学六认真”来严格检验我们工作中的每一个细小的环节，及时有效地进行自我学情调查和学情分析，下大力气克服“满堂灌”。认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，落实45分钟负责制，向40分钟要质量。

4、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，特别要注意课后练习的思考题、讨论题的讲解、引导，要教育学生关心时事和热点问题，以鼓励学生积极思考，敢于创新。这是中考成绩提高的制胜点。

5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是中考成绩提高的增长点。

6、教学中注意分层教学。教学中在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的结构；培养学生独立思考的能力；总之，教学中一定要重视培养学生的学科能力。这样，今后升学考试无论考哪一部分，学生自然会比较得心应手。这是中考成绩提高的能力所在。

三、加强学法指导，提高学习效率

课堂中不断渗透学法指导，指导学如何适应九年级紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证九年级学习的优质高效，达到事半功倍的效果。

四、加强研究

九年级任课教师要认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点问题，注意平时就要收集中考信息，下周集体备课时间各备课组要组织教师认真学习《淮安市中考说明》。

用好资料。对于资料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有资料，老师要提前做，删除废、错题。练习要扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。

教学质量是学校的生命线。九年级工作是学校的中心工作之一。做好九年级工作是学校的重托，是学生的心愿，家庭的期待，社会关注的焦点，更是施河中学生存的需要。顺境中中考考得好，能体现一个老师的能力，逆境中如果考得好更能说明一个老师，一个团队的价值。学校领导及全体九年级教师要发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，为赢得2012年中考的胜利努力工作。

篇四：九年级教师会发言稿

2015学第一学期

九年级第一次教学工作会议发言稿

众所周知，九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级全体教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。对我们这一届的九年级来说，形势更加逼人：它关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的生存，因此这届九年级更多的压力，对我们将是严峻的考验。学校领导对今年九年级的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，学校在财力十分紧张的情况下，今天陶主任代表学校对今年的中考奖励制度又进行了调整。为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成绩，需要年级的全体教师在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我深深地相信我们全体九年级教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为了实现这一目标，我认为应该做好以下几项工作：

一、狠抓班级管理：

要把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。

要想实现2012年中考目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。全体

班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感——我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深入细致地做好工作。

要做好学生的思想工作，特别是中等生的稳定和提升工作。后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要采取正面提要求（一系列常规要求）、个别谈话（对一些违纪学生要个别谈心，使之转变）、集中精力攻难点（对屡教屡犯的学生）的办法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，对这部分学生，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马，年级组一定会配合班主任老师采取切实有效的措施。

班级管理必须抓实的关键环节：

1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。

2、班主任要抓实课前、课间、课外活动的纪律问题，为学生学习创造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生（优生、学困生??）座谈会，听一听学生的呼声和要求，了解班级学生的思想动向，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行目标教育（人人都要有目标，哪怕就是为了一张毕业证书也是目标），纪律上严格要求，思想上不断鼓励，生活上尽可能关心，使九年级始终保持紧张有序的中考气氛。

3、课堂教学、早晚辅导，教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要

立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。

二、抓好教学环节的落实：

教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准中考，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：

1、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各科的教学工作。各备课组要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。

2、备课要求上，各位教师必须遵守工作纪律，按时参加集体备课活动，同时充分发挥教研组、备课组的职能作用，认真去落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料，戒形式主义，克服更多的走过场。

3、上课要求

各位教师必须按教务处安排的课程表有准备的上好每一节课，严格遵循教学规律，以“课堂教学六认真”来严格检验我们工作中的每一个细小的环节，及时有效地进行自我学情调查和学情分析，下大力气克服“满堂灌”。认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，落实45分钟负责制，向40分钟要质量。

4、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，特别要注意课后练习的思考题、讨论题的讲解、引导，要教育学生关心时事和热点问题，以鼓励学生积极思考，敢于创新。这是中考成绩提高的制胜点。

5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是中考成绩提高的增长点。

6、教学中注意分层教学。教学中在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的结构；培养学生独立思考的能力；总之，教学中一定要重视培养学生的学科能力。这样，今后升学考试无论考哪一部分，学生自然会比较得心应手。这是中考成绩提高的能力所在。

7、坚持周清测试，提高学生的“应试能力”。要认识到考试训练对提高毕业班学生“应试能力”的作用。从命题到监考到阅卷，一着不让，班主任要安

排好考场（尽可能单人独桌，也可一半学生在桌上考，另一半学生趴在凳子上考，两周交换一次）尤其是监考一定要认真负责，切不可坐在讲台前玩电脑、抄教案、批改作业??应该始终在教室内不停巡视，杜绝学生作弊行为的发生，对作弊的学生要严肃处理；批改要及时（部分教师批改不够及时，影响班主任统计成绩，也影响年级组对成绩的分析），班主任和各任课教师对周清测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励；对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。周清测试的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏，不留死角，不做无用功，努力提高讲评课的质量。

三、加强学法指导，提高学习效率

课堂中不断渗透学法指导，指导学如何适应九年级紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证九年级学习的优质高效，达到事半功倍的效果。

四、加强研究

九年级任课教师要认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点问题，注意平时就要收集中考信息，下周集体备课时间各备课组要组织教师认真学习《淮安市中考说明》。

用好资料。对于资料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有资料，老师要提前做，删除废、错题。练习要扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。篇五：九年级教师会发言稿

九年级教师会发言稿

各位领导老师：

大家好！今天我们在这里召开会考科目教师会，首先学校向学区领导的到来表示感谢，我代表学校向辛勤耕耘在最艰苦、最前沿的九年级及八年级代教师表示衷心的感谢，并通过你们转达对我校刻苦努力、奋力拼搏、永不言败的九年级莘莘学子们表示最真诚的问候。

“十年磨一剑，今朝试锋芒”，九年级，与中考握手了，检验我们收获的时候已经到来了，我们教导处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与大家一道接受2012年中考的检验。

九年级是初中阶段的关键时候，毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，因此，学校也非常重视毕业班工作，今天召开毕业班教师动员会，就是根据期初学校工作部署而召开的，本次九年级工作会的目的是统一思想，提高认识，明确目标，科学规划，增添信心，打好本学中考这一仗。

下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。

一、认清形势，分析现状

1.全区新形势。今年大家可能已经感觉到九年级的战火硝烟来得很早，也就是说今年我们面临的竞争更加激烈。我们的竞争对手更加强大，这是大的环境。那么对于我们每个教师来说，也必须清楚地认识到自己肩上的担子的轻重。

2.我校去年成绩回顾。我校去年中考成绩优异，总评全县 56所初中，全区第24名，有7人录取一中。去年的辉煌既是压力，也是动力，希望今年能更上一层楼，取得更优异的成绩。

3.本届学生上学期期末情况。九年级全镇前50名占5人，前100名8人。情况良好，但也存在一些不足的地方。去年八年级时生地成绩较差直接影响今年中考，学生缺乏自觉性和刻苦的精神；家长的监督管理配合不够，造成家庭中学生处于真空，没人管理；学生自我放松，还不能从思想上端正态度，明确方向。

4.优秀生优势不是太强，尖子生成绩靠后。优秀人数不理想，存在偏科现象；后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。

通过以上分析，我们觉得我们今年面临的形式严峻，任务艰巨，可谓是任重而道远，要跨进全区中等行列，还需下大气力，还需想更好的办法，还需要做很多很多的工作。

二、明确目标，增添措施

各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。2.今年我们将面向全体学生，保优生，抓中层，促后进生；强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。

3.学校对促进九年级工作的主要措施为狠抓常规和定期进行毕业班学生检测考试及模拟考试。

三、团结协作，增强战斗力

1．团结全体老师，调动一切积极因素，发挥集体效应。

学校尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题，尽力提供能促进教学，提高教学效率的平台。

以班主任为核心，实施班主任负责制：制定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

2.加经学生管理，营造良好的学风。这是中考取得优秀成绩的关键。

以班主任为主，课任教师协助，齐抓共管形成良好的学风。

首先要抓好班级日常管理，确保正常有序的班级教学环境。大凡跟的紧的班主任，班风都比较好。

其次要抓好学生思想工作，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，中考普职比1:1，有希望考普高的学生要竭尽全力考普高，考普高没希望的也要让他树立信心，让学生树立“进步就是成绩”，“只要努力，我就能行”的观念，让他们人人都有信心。

还有要加强与家长交流与沟通，取得家长的支持，及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和家庭都挺重视我的，我应该更加努力读书。

另外加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要。让他们知道“狭路相逢勇者胜”，中考是选拔考试，是一场竞争，要消除恐惧心理、紧张心理，要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“七减一等于零”，不能偏科，“失误就是失败”不能存在侥幸心理，偏科必将与理想高中失之交臂，平时要严格要求自己，不允许出现失误。让他们明白“天生我才必有用”，社会的发展和建设需要各类人才，即使成绩糟糕，但多学些知识，有了良好的习惯，走向社会只会受益，只有人人想学，班风才能正，学风才会浓。

至于怎样优化教学，如何指导学法，各位老师都是行家，大家已经做得很好，我相信大家将会做得更好。各位老师，学校将毕业班工作交给了我们，将2012年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制新泽中学美好的蓝图。

第五篇：学习贯彻省委约法八章汇报材料

鸡泽县教育体育局

贯彻落实县委《关于落实省委<约法八章>和市委<实施细则>的若干规定》的

情况汇报

9月19日，县委召开了全县领导干部会议，贯彻落实学习省委“约法八章”和《邯郸市落实省委<约法八章>实施细则》精神，要求全县各级各部门领导干部认真学习贯彻，严格遵照执行，营造风清气正的良好环境。9月20上午，县教育体育局迅速行动，组织局领导班子全体成员召开了局长办公会议，传达县委会议的重要精神并进行了集中学习，班子成员在会上踊跃发言、热情交流，并结合自身工作实际就落实省委“约法八章”精神进行了表态。10月8日，县委印发了《关于落实省委<约法八章>和市委<实施细则>的若干规定》，我局立即就落实县委《若干规定》制定出学习方案并组织了学习，现将我局学习贯彻落实“约法八章”具体情况汇报如下，不妥之处，敬请各位领导同志批评指正：

（一）落实领导责任，充分认识“约法八章”的重要意义。

为进一步改进干部作风、提高机关效能，让领导干部干净干事，清白做人，教育体育局以领导干部学习“约法八章”活动为契机，制定了学习方案，组织集中学习“约法八章”的重要内容，要求局领导班子成员、各股室（站）长，要模范贯彻执行“约法八章”，以身作则、率先垂范，带头学习、带头遵守、带头执行，用自己的表率行动引领、督导机关全体干部贯彻落实。

（二）加强宣传教育，营造学习“约法八章”的浓厚氛围。

我局在领导班子学习“约法八章”的基础上，组织机关各股室（站）集中时间、集中精力，采取多种形式集中学习“约法八章”的具体内容，并通过宣传栏、《鸡泽教育》报、鸡泽教育网等媒介，加强宣传力度，将“约法八章”的内容宣传给每一名干部。切实增强领导干部按照“约法八章”办事的意识，在工作中自觉落实好“约法八章”的要求。

(三）抓好四个结合，增强落实“约法八章”的工作力度。

一是把学习贯彻“约法八章”与创先争优活动结合起来，把“约法八章”作为刚性要求、衡量标准，贯穿创先争优活动全过程，务求取得实效。10月8日，县委下发了《下基层、送温暖、解难题、促发展》活动的实施意见，我局高度重视，立即行动。成立了以局长为组长的活动小组，从10月13日开始，各小组成员分别深入到所帮扶的联系户家中，详细了解联系户的生产和生活的方面的困难情况，并结合实际情况制定了有针对性的帮扶措施，并将“连心卡”发放到联系户手中，切实让群众感受到了党和政府的关怀和温暖；二是与学习贯彻中组部“十严禁”、“十不准”和省委“十个严禁”结合起来，将“三十个律条”和“约法八章”作为各部门和各级干部必须严格遵循的行为规范和基本要求，落实到日常

工作中，全局上下人人争做执行“三十个律条”模范和“约法八章”标兵；三是与“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，通过严格贯彻落实“约法八章”，切实加强机关各股室（站）和全系统各级党员干部的思想政治建设、作风建设和能力建设；四是与做好当前工作结合起来，以严格贯彻落实“约法八章”为主要内容，加强领导班子思想政治建设，抓好各级干部思想建设，提高工作整体水平。

（四）完善规章制度，狠抓贯彻“约法八章”的工作实效。

我局充分发挥局监察股、办公室、党委办等各有关部门的作用，健全完善了考勤、值班、机关效能、组织纪律、会议纪律等各项规章制度，加强对贯彻落实“约法八章” 和各项规章制度执行情况的监督检查，对不坚持民主集中制、不能牢固树立党的意识的；对不讲政治、不守纪律、破坏团结的；对不肯负责、不敢担当、弄虚作假、阳奉阴违的；对不遵守会议纪律、违反廉洁从政规定的；坚决按照法律法规和党纪政纪严肃处理，绝不姑息迁就。

通过学习贯彻落实省委“约法八章”和县委《关于落实省委<约法八章>和市委<实施细则>的若干规定》，紧紧与我局今年开展的“严格管理年”活动相结合，全面加强我县教育系统效能建设和干部作风建设，切实转变工作作风，着力打造学习型机关（学校），提高了工作效能，营造了我县教育系统的良好社会形象。