白庙河中学关于落实安全工作“一岗双责”的实施方案

第一篇：白庙河中学关于落实安全工作“一岗双责”的实施方案

白庙河中学安全工作“一岗双责”的实施方案

为认真贯彻落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。学校成立安全管理领导小组，组成人员如下：

组

长：

王定坤

副组长：

李欣

范辉林

赵卫星

王时雨

成员： 王勇

付世勇

赵志

赵明

周小溪

胡志勇

叶全会

刘海

王水金

金守云

赵继林 各班主任及全体科任教师

领导小组下设办公室

主任：李欣

成员：王勇

付世勇

周小溪

王水金

办公室负责安全日常工作.一、组长、副组长职责：

1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：

根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患；按学校有关规定，实施对教职工安全工作的考核奖惩。

2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。

副组长具体职责是：协助校长做好学校安全管理工作，协同办公室组织并制定安全工作计划,完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，组织召开安全工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全工作，经常对所分管的工作进行督导、检查、落实。掌握并督促分管部门贯彻执行制度和岗位职责情况,发现问题,及时整改。

安全责任具体分工：

屈光玉校长，具体负责学校校舍安全管理、校园水电路的设施安全、消防设施安全。主抓学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤服务的安全管理，切实做好全校师生的用电、用水、校舍、围墙、厕所的安全稳定工作。

文盛慧校长，具体负责校园安全维护——交通安全、门卫管理、宿舍安全、治安办等工作。负责教育安全管理和安全教育，主要负责教师职业道德建设、学生德育工作、法制教育和学生行为习惯养成教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件。负责节假日学校安全值班管理工作。负责学校食品、卫生、疾病预防等。廖宏峰、方锐、毛德启校长，具体负责教学安全管理。包括上课、放学的教学安全。特别是加强体育课安全、实验室安全、图书馆安全、电教安全。

二、领导小组成员职责：（各分管领导依据分工不同落实各自工作范围中的安全工作）

1、政教处：主抓学生教育和班主任的安全管理培训工作。加强对安全卫生的相关法律、法规和文件的宣传和教育，增强师生安全意识和防护能力，负责学生各类活动的安全管理，指导各班主任的安全工作。协调校园周边环境的整治，隐患排查、维护维修等的安全管理。主抓教师的安全教育管理工作。加强对教师相关法律、法规和文件的宣传，加强师德师风教育，严防因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生而造成的伤害事故，增强教师依法执教和对学生的安全管理能力。负责督查教师提前候课，落实“一岗双责”的管理工作。

3、教务处、师训装备处：负责教学安全，负责信息技术应用的安全管理。负责学校电教器材、网络设施、网上信息及电教、实验教学活动的安全管理。定期、不定期查找安全隐患，做到及时发现、及时上报、及时处理。

4、办公室：负责校园学生安全事故应急处理工作。负责学校信访处理，及时化解各类矛盾。

5、总务处：负责学校电器设施的安全管理工作。定期、不定期查找电路安全隐患，做到及时发现、及时上报、及时处理。

6、教科室：负责学校校内外教研活动的安全。

7、后勤处：负责餐厅安全。严格按照餐厅操作有关要求，坚持进货、物品摆放、食品加工，食品销售，依法操作，科学操作，安全操作。坚持餐厅进货索证制度，杜绝“三无产品”，坚持餐厅从业人员定期体格健康检查制度。

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师：

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施住校生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。

2、科任教师：

协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，敦促学生及时填写“班级日志”，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，积极和班主任沟通，采取相应方式处置和报告。

3、后勤工作人员：

①生活指导：每天晚上清查各寝室内学生，若缺少学生，应查明原因，原因不明者应及时报告班主任或行政值日报告。随时巡查寝室，严禁学生将管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危险品带入宿舍内，严禁学生在室内玩火、点灯烛、乱接电线等。督促学生搞好内务和室内外卫生。对学生进行安全教育，人离室后，应查看各室是否关好门窗，放假离校前，逐一清查滞留学生，锁好大门。爱护关心学生，若有学生患病，应协助护理，并报告班主任。家长来寝室探视，要履行登记手续，拒绝不明身份的外来人员进入公寓内，发现可疑人员必须盘问或报告领导，严防盗窃、破坏等事件发生。

②食堂管理员：

检查记录食堂的进货情况、物品摆放、操作过程，销售情况，检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况，严格执行品尝制度，维持食堂就餐秩序、保障师生饮食安全。

三、工作制度：

1、实行分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实“一岗双责”。

2、督导检查制度。领导小组每个成员定期和不定期对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：每月月底召开安全领导小组会议分析总结，通报本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。

4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据上级发文和学校的有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。

白庙河中学安全工作领导组

2011年2月10日

第二篇：关于落实学校安全工作一岗双责实施方案

钦南区丽光学校

关于学校安全稳定工作“一岗双责”实施方案

（2014年10月13日培训材料）

为进一步加强学校安全管理工作，确保我校安全稳定，根据《钦南区教育系统安全稳定工作“一岗双责”实施办法》文件要求，结合实际，现就我校落实安全工作“一岗双责”制，提出如下意见。

一、指导思想

充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，以创建“平安先行校”为抓手，树立“安全第一、预防为主、综合管理”的意识，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定。

二、安全工作“一岗双责”制的内涵、意义

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象是全校教职工。

三、安全工作“一岗双责”制的目标、原则

（一）工作原则

1.坚持“学校管理，分级负责”的原则。校长总负责，分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长、副书记负责所分管工作的安全 管理。

2.坚持“两手抓”的原则。全校教职工要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

3.坚持“以考促管”的原则。学校将结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

（二）工作目标

以“一岗双责”制推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。

四、学校“一岗双责”制领导小组 组长：苏庆鑑

丽光学校校长

副组长：何少近

陈树林 温荣光

丽光学校副校长 成员：

徐济杰

丽光学校后勤处主任 颜训添

丽光学校教导处主任 叶福贵

丽光学校德育处主任 黄孙立

丽光学校后勤处副主任 覃爱冰

丽光学校教导处副主任 李伟民

丽光学校德育处副主任

五、工作职责

校长兼党支部书记: 1.学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。

3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；

4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，要及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。

5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任状，与各分管领导和处室负责人签订安全工作目标责任状，实施安全工作目标管理。

6.加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内外教职员工中的不稳定因素。7.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。

8.定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进意见或落实检查后的工作，并视实际情况向上级领导提出书面（申请）报告。副校长：

1.分管德育、安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在校期间的安全工作。其他副校长负责所分管工作的安全管理，2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全文明工作，并督促落实。

3.与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任状。4.制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。5.负责大型活动安全应急预案的演练。6.负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。办公室: 1.在安全工作中，从全局出发与各部门协调工作关系。2.负责文件收发登记、安全保密和教育安全宣传报道工作。3.加强学校校车的安全使用与管理：

①建立用车档案；

②建立定期保养，维护制度； ③与驾驶员签订安全责任状；

④加强督查，落实责任。4.加强学校驾驶员交通安全教育、培训和管理。

5.参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。6.拟定突发事件应急预案。

7.负责全校安全工作“一岗双责” 制的考核。8.负责校长室安全工作的日常行政办公工作。教导处

:

1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和区市有关文件规定，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

2、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

3、负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练。

4、抓好学科任课教师教学中的安全教育，包括课间活动安全。

5、负责学生体育测试、劳动技术测试、外出劳技课等校内外活动的安全教育管理工作。

6、确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

7、做好学生出勤管理，落实点名制度（包括晚自修、校内外活动课），对缺席 或不在校学生要建立档案并跟踪管理。德育处

: 1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及区市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

2.开展安全教育，包括组织自救自护和常识教育，行为规范教育，交通、消防安全教育，禁毒教育，心理健康教育，网络安全知识教育。3.建立班主任应急安全网络，负责全校学生的各种应急预案的演习。4.做好学生大型集体活动的预案制定、演练、以及信息传递制度的制定工作。5.制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”和重要宣传日（如6.11禁毒日、11.9消防日、12.2交通安全日、12.4法制宣传日等）的宣传教育活动。

6.协调好社区与学校有关的安全工作。7.制定班主任等老师的日常值班巡视制度。

8.定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。

9.严格控制和管理好班级外出活动。学生参加好校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

10。开展法制安全教育，预案演练，全面提高学生的安全意识及自救能力。14.认真做好学生品德教育工作，加大对青春期困惑女生及外宿生、留守生等问题生的教育管理。后勤处: 1.负责后勤人员安全岗位职责的制定。

2.负责学校车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的安全工作的日常管 理，负责学校基建施工，房屋修缮安全及各种安全设施的检查。

3.定期做好学校水、电、气、消防等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水，用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。

4.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。

5.负责外来务工人员的登记；协助校长做好与外来务工人员的安全签约工作，并做好日常管理。

6.定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生、安全状况。

7.配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材、协助各部门确保大型活动安全举行。

8.遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。工会:

1.发挥工会组织在安全文明学校工作中的监督作用。2.协助党组织做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。

3.积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。3.班主任

要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生。

4.若学生发生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。5.班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同德育处做好教育处理工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解；学生中有不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报德育处并进行家访。

6.校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助有关部门搞好活动。7.班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等不和谐现象。

8.班主任利用学校的网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。9.学生因事离校的，班主任应开具离校门条。

10.每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报后勤处。

11.做好常见病，流行病，传染病的预防工作，发现问题及时报告。

12.建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。

13.具有其他任课教师的一切职责。体育教研组:

1、根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注，落实到体育活动的每一环节中。

2.负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。

3.负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。4.上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。5.在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。

6.体育课应加强对学生的出勤点名和活动监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。任课老师:

1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和区市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

2.化学，物理等学科教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。

3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。

4.上课时要做好点名工作，要学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。5.每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

6.科任教师是当节所任教班级和课间期间的班级学生安全的直接责任人。实验室管理人员:

1.经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。

2.严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电安全。

3.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火、防盗、防燃气泄漏措施。

网络管理、电脑室工作人员:

1.管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。2.不擅自离岗，落实防火防盗措施。

3.按国家有关规定进行网络安全管理，网络安全知识教育、定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。

4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。5.确保电子设备使用安全。值日领导、老师:

1.值日人员负责每天校园巡视，及时处理偶发事件等，值日教师负责登记值勤人员出、缺勤情况和学生行为规范的检查。2.值日老师应督促学生文明休息，处理偶发事件等。

3.负责当天校园巡视（挂胸牌），维护教育教学秩序，处理突发事件。宿舍管理人员: 1.准时上岗，上岗后不得擅自离岗。

2.按时全面巡查，重点做好女生宿舍安全，防患于未然。

4.定时检查宿舍水、电、气及消防设施，保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保宿舍安全。

5.学生宿舍发生事故时，及时到场，了解事故情况，作初步处理，并向值班人员汇报事故情况。学生受伤的，进行止血等简单急救工作。严重的要在第一时间内送往医院。

6.如发生发热、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，须在第一时间内送医院救治，并及时通知班主任。事故严重的，及时向分管领导汇报情况。7.负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作。

8.按规定配置和使用灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。9.发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。食堂管理员:

1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助后勤处把关好学校食堂安全卫生工作。

2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许上岗。

3.每学期开学前，重点检查，清理调味品、食品，并全面检查食堂内外的卫生。4.每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的定点采购、储存、初加工、烹饪加工、供应，餐具清洗消毒保洁各个环节。

5.严格把关主、副食品原料的进货。有责任查看当天主要货源的原料进货证明、加工时间证明等。一旦发现有疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。

6.检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体环境整洁。

7.每天做好食品48小时留样记录工作。8.做好学生的饮水安全和保证供给工作。9.做好寄宿制学生的用餐安全工作。10.确保食堂设备安全。门卫: 1.认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安巡逻，建立门卫室台账资料。2.平时学生入学后，关闭学校大门。外访人员进校，必须把好验证审核关，先要电话通知受访人，经同意后要指导外来人员填写记录卡后，方可入内，离校时要记录离校时间；学生上课期间离校的，须有班主任和值日领导、教师签名的请假条，并做好登记，方可离校。

3.学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警。

4.凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门。

5.认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。

6.校园及周边巡查，案件查处。门卫人员，必须认真做好学校安全保卫工作，保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。7.门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操作各项技防措施。8.熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录，监视技防设备运作。会计：

按会计人员的各种职责规定执行。其他员工: 负责本岗位各项安全工作。

六、推进“一岗双责”制的要求、举措

（一）思想必须高度重视，确保工作整体推进

全体教师要在校长协调统筹，分管副校长具体负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与下，形成全方位，多层次，立体化的三级管理网络。

（二）明确安全工作职责，强化安全主体责任

1.强化我校安全工作主体责任。校长是安全第一责任人，对本校的安全工作全面负责；分管安全工作的副校长负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要明确职责，相互支持，相互配合。全校教职工要根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由分管领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

2.学校各部门、负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领 导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

3.全体教职员工应明确岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，明确自己的安全管理主体地位和安全管理责任。全面提升自身的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

（三）健全安全管理机制、严格安全工作考核

为强化安全工作目标管理，确保我校教育教学目标任务的顺利实现，根据县教育局相关的安全工作精神和要求，丽光学校教职员工“一岗双责”安全工作考核细：

1、考核范围： ①、教学安全（40分）②、课间楼道交通安全（20分）③、校内学生不安全事件的处理（40分）

2、责任追究原则： ①、事故事件首发制 ②、事故事件首问制 ③、实行事后责任追究制

3、具体考核内容：

①、任课教师对当堂课班级学生人数清点，发现有缺课学生时，应立即在学生中了解情况并作好记录或及时与班主任取得联系并及时处理。（5分）②、作好课堂组织教学，按照教学进度有序的安排好该堂课的组织纪律，不得出现教学过程中躁动及不安全和无序情况发生。（30分）

（1）室内课应按照课程标准要求作好准备充分，认真展开课堂教学，次序井然、班级组织纪律良好，不得影响相邻班级教学。（20分）

（2）室外课应做好有序组织安排。不得允许学生进入教学楼区域，不得让学生室外课期间到小卖部、食堂购买零食，更不能容许学生因室外课而在校园隐蔽处抽烟、打架的现象发生。因病不能参加体育活动的学生应在操场见习，不得滞留在教室内。（因病行动不方便者除外）（20分）

（3）实验课教师应做好学生进入实验室和返回教室的有序组织，不得出现在此途中有影响其他班级上课的情况发生。在实验进行时，须严格按照实验操作安全规程开展实作教学。（20分）

（4）教师不得体罚或变相体罚学生；不得发生在上课期间将学生叫到办公室或教室外而又无人教育处理的现象。（10分）

③、在课堂教学过程中，发现学生有生病或身体严重不适情况，应及时进行有效处置。（5分）

④、实行候课制度，教师应提前1-2分钟到达教室，下课之后应延缓1-2分钟离开，在楼梯两侧教室上课的教师应担当楼梯安全疏导员工作。（20分）⑤、学校任何一名教职员工都是学校安全管理者。当教职员工发现不安全因素（如：学生打架斗殴，攀爬围墙、楼道栏杆，违规使用电器、抽烟等）时都应及时制止及合理处置。（10分）

⑥、任何教职员工发现校园内有不安全隐患时，根据情况应及时做好疏散学生等适当的处理，并立即向学校安全领导或后勤处报告隐患情况。（10分）⑦、实行安全事故首发制、首问制。每一位教职员工必须做到在发现事故、事 件发生的第一时间进入有效处置状态，不得以任何理由推卸责任，更不能视而不见借故离开。（20分）

4、以上七项考核指标，如未按照规定执行而出现重大责任事故者，其后果自负。并承担相关法律责任。

5、“一岗双责”考核检查依据： ①、学校值日领导、教师巡视检查。②、相关处室巡视检查。③、教师与学生检举监督。④、事故事件事后问询。

6、“一岗双责”考核纳入教职员工考核内容。每学期对教职员工进行一次“一岗双责”的考核评分，在七项考核指标里，任何一项出现违反规定的情况，该项分值全部扣除。考核满分以100分制计算。安全责任重于泰山，“一岗双责”考核以90分为合格，得分在90分以下为考核不合格。得分在80分以下者应在学校帮助下寻找过错原因，并作书面检查。

全面推进“一岗双责”制是一项全局性、整体性工作，全校教职工要切实履行职责，确保安全工作“一岗双责”制顺利推进。

第三篇：白庙河中学农村义务教育学生营养改善工作实施方案（最终版）

白庙河中学学生营养配餐工作实施方案

为改善我校学生膳食营养，增强学生身体素质，促进学生健康成长。根据国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见[2011]54号文件精神，我校通过征求多方意见，决定通过食堂保障供给学生营养早餐加午餐的方式落实学生“营养配餐工程”，具体实施方案如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照“以人为本、健康第一”的指导思想，以为学生提供营养膳食为基本手段，以促进农村义务教育阶段学生的健康成长为宗旨，改善我校学生的营养状况，促进青少年健康成长，全面推进素质教育，着力提高教育质量，推动我校义务教育的均衡发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标和任务

依据上级文件精神，从2012年春季起着手此项工作，加大政策宣传，使此项惠及千家万户民心工程家喻户晓，全面落实开展学生营养改善工作。

三、实施对象

享受营养改善的对象是：全校所有在校学生。

四、营养改善标准

营养改善的伙食标准为每个学生每天3元，学生每学年享受营养改善的天数按在校200天计算。

五、资金来源、使用和管理

（一）农村义务教育阶段学生营养改善工作所需资金全部由中央财政承担。学校营养改善资金专户的资金必须专款专用。

（二）营养改善资金实行分级负责、分级管理。学校按规定使用农村义务教育阶段学生营养改善资金，自觉接受学生、家长等社会监督。

（三）学校建立健全农村义务教育阶段学生营养改善资金的使用监督制度，自觉接受财政、审计部门和上级主管部门及群众的监督。营养改善资金只能专项用于学生营养改善的开支，不得用于支付员工工资等人员经费的开支。资金使用情况由学校财务定期向当地群众公布，对群众反映属实的问题应及时进行整改。

六、加强领导，强化保障。

（一）加强领导，统筹推进。农村义务教育阶段学生营养改善工作涉及面广，工作难度大。学校成立以校长为组长，后勤校长为副组长，由其他校委会成员、各班班主任为成员的领导小组，具体负责此项工作，切实加强对营养改善工作的领导、监督和管理，确保营养改善各项工作正常有序开展。领导小组成员名单如下：

组

长：王定坤

副组长：赵卫星

王时雨

范辉林

李欣

成员：赵明

王水金

胡志勇

刘海

赵志

王勇 付世勇

周小溪

王亮

各班班主任

（二）具体分工及工作要求

1、采购加工组：

组长:赵卫星

成员：赵明

王水金

江丽及食堂厨师

（1）负责采购鱼肉、新鲜蔬菜等，查看供货商的质检报告并索证存档；（2）负责原料的质量检验、清查数量，保管储存与发放；(3)做好定期的财务工作及台账整理。

（4）制定合理的营养搭配食谱，并安全加工成品。

2、质量监督组：

组长：范辉林

成员：各班班主任及职代会

(1)随时对采购的货物进行质量数量抽查，参与验收，确保质量关；

(2)调查走访学生，了解学生对工程实施的意见、建议和调研对饭菜的满意度，提出改进意见；

(3)每天对各班用餐情况进行检查；对此项工作做好宣传。(4)组织职代会成员，检查专项账务工作。

3、就餐管理组：

组长：李欣

成员：胡志勇

王勇

周小溪

各班主任

用餐值班组 职责和要求：

(1)监督食堂按时足额提供各班新鲜可口的营养餐；

(2)指导各班做好学生的思想工作，督促学生养成良好的就餐习惯；(3)了解学生就餐情况，及时将情况上报学校。

4、宣传教育组：

组长：王时雨

组员：刘海

付世勇

生物教师

（1）开展膳食营养讲座；

（2）开展健康饮食习惯教育；

（3）组织黑板报、致家长一封信以及征集意见。

5、财务和档案管理组: 组长：赵卫星

成员：赵明

王亮

王水金

江丽

彭秋兰

各班主任

(1)按时每周、每天做好营养餐的统计工作；及时做好营养餐资金的收支等账务；做好各项相关的档案整理归档工作；

(2)每周进行营养餐实施情况总结，找出问题，提出整改措施。

（三）明确职责，形成合力。为顺利推进学生营养改善工作，争取有关部门的密切配合，形成推进工作的强大合力。坚持五员制，财务会计要负责核实享受学生人数和经费预算；总务处要加强食品采购安全监管工作，负责学校食品安全状况调查、监测和评价，指导学校食堂食品安全检验检测工作，并负责做好学校食堂卫生指导、检查、监督工作；学校校长是实施营养改善工作第一责任人，做到校长亲自抓，总务处具体落实，要对营养改善工作相关人员进行业务培训。要实行原材料定点采购，加强票据审核，完善索证取证，将营养改善工作列入对学校常规管理的重要内容重点检查和考评。

（四）周密部署，狠抓落实。学生营养改善工作领导小组办公室要加大管理力度，强化管理措施，细化管理过程，经常组织对营养改善工作的实施情况进行检查指导，对营养改善经费的落实和使用情况、学校的开餐情况、卫生营养状况进行全过程监管。了解实施过程中存在的问题和困难，及时总结经验，推广典型，不断完善营养改善工作管理办法，创新营养改善工作模式。

（五）加强食品卫生安全管理。学校要在卫生、食品药品监督部门的指导下积极改善食堂条件，实现卫生达标，有关从业人员必须持健康证上岗。学校要严格执行食品卫生管理的各项有关规定，加强对食品采购、保管、制作、供给等各个环节的监控。坚持试餐与配餐制度，学校要根据学生的营养需求，加强营养搭配研究，因地因季做好营养配餐工作，提高营养改善的质量。

（六）加强宣传，营造氛围。营养改善工作是国家的一项重要教育惠民工程，对减轻学生家庭经济负担将起到积极作用。学校要充分利用班会、校会、校园广播、板报等学校主要宣传阵地，广泛宣传营养改善工作，使之家喻户晓。同时，学校还要定期开展感恩教育，让广大农村孩子充分感受到党和政府的温暖，立志努力学习，回报国家和人民，回报社会，使营养改善工作的社会效益和德育效果进一步彰显。

（七）营养餐具体实施办法

1、我校营养补助实施初步确定为：每生每天早餐1个煮鸡蛋，另外每周提供两次免费营养午餐，中餐标准约6元/餐，菜以补充蛋白质为主（猪肉、鱼、鸡肉及豆制品等）；

2、鸡蛋由每天早餐时由食堂随饭菜一起发放；鸡蛋必须新鲜、大小基本一致；

3、食堂营养餐供应品种可根据学生实际做适当调整，但须由学校营养改善工作领导小组同意方可实施。

（八）实施时间：本方案从 “学生营养改善工程”启动日起实施。

白庙河中学 2012.4.1

第四篇：白庙河中学规范教辅用书自查报告

规范教辅用书自查报告

为认真落实县教育局《罗田县教育规范管理工程实施方案》，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校先后召开行政会、教职工大会，学习了通知精神，召开了“规范办学行为，推进素质教育”自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将对教辅用书情况自查自纠、集中整改情况总结如下：

1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。

2、教辅材料由学生自愿购买，七年级有22本，八年级有23本，九年级有21本，其中既有免费的课堂练习，也有自愿购买新课堂练习册，以及测试卷。除免费部分外，七年级学生负担为168.8元，八年级为171.8元，九年级为171.8元，分别由教育书店、新华书店发行，有学校组织资源购买，操作流程符合规范。

3.对于以上教辅用书，学校在教务处的统一协调下，合理安排，要求教师灵活使用，即充分发挥联系作用，有不能加重学生课业负担。

4、在自查过程中，部分学生有英语周报，经查，属个人行为。

5、加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。

白庙河中学

2012年4月20日

第五篇：白庙河中学2011年经费预算讨论会议记录

树人中学经费预算讨论会议记录

时间：2014年3月18日 地点：学校会议室

参加人员：冯君

陈曦

孙启桓

王新

孟凡岭

刘新民 记录：王新 记录整理：王新

一，各处提出预算要求数据： 党支部：

1.上报办公经费4000元

2.希望开展党员进农户活动，经费大约3000元左右； 教务处意见：

1.按照上年情况办公费不能低于15000元，文印方面试卷费近20000元，还有档案和活动方面的材料，估计不少于4000元；

2.希望在远程教室、微机室以及功能室方面能够更多的开放，要有电费提高的考虑：

3.感恩教育书信大赛，邮寄费用大约需要3000元；

4.希望能够考虑20000左右的教师学习经费；希望完善阳光体育运动设施、设备，来站比赛，在原来的基础上增加预算10000元左右；

5.希望中考备考会以及家长学校方面增加5000元左右的预算。政教处：

1.今年开展家长学校省级验收，希望会务费中增加8000元，办公室经费需要8000元左右；

2.希望学校增加考勤监控系统，增大路灯建设，在这些方面和电费方面增加30000到40000元的而投入；

3.本期政教处要迎接家长示范学校的省级验收，印刷费大约要增加20000元；

教科室： 1.办公经费5000元； 2.教师培训费用30000元左右

3.教师质量提升共需要增加费用约10000元 4.教师参加培训大约需要增加差旅费10000元；

后勤处： 1.办公费4000元

2.维护费去年100000元，今年物价上涨较大，需要增加到160000元； 3.锅炉需要重新更欢

4.水库整险个学校用水带来影响，需要增加预算10000元左右； 5.办公室需要安装电器，带来费用和电费的增加； 职工代表：

1.希望组织教职工体检，体现学校关怀，预计需要18000元；

2.希望现在教师忧喜事能够解决一台教师到场的车辆，费用大约需要8000元 3.希望不断提高教师的福利待遇。二，原则通过并同意了修改后的预算表。

参加人员：