第一篇:白庙河中学计算机教室学生上机操作规范
白庙河中学计算机教室学生上机操作规范
1、上机前准备好上机所需的一切物品:书、笔、笔记、鞋套等;
2、在机房内严禁高声喧哗和闲聊;
3、严禁携带与上机无关的东西进入机房,否则一律没收;
4、严禁携带任何存储介质进入机房,否则一律没收并加处罚;
5、上机必须对号入座,服从教师和机房管理员的调配;
6、进入机房后严禁擅自开关、移动或者擅自使用机房中的任何设备;
7、进入机房请立刻检查上机环境,如有问题请立刻举手像老师汇报;
8、上机操作时遇计算机或其它设备发生故障出现问题时,应立即停止使用,向教师或机房管理员报告,听候安排;
9、爱护计算机及其他设备,严禁拆卸或调换计算机硬件设备;
10、上机结束后按操作顺序关机(先关闭应用程序再关闭操作系统),并将桌椅、键盘等复位;做好机位周围的清洁工作。
11、各班学生轮流打扫机房:擦拭机器外部表面、鼠标、键盘,擦课桌椅,清扫地面,拖地等。
附录:白庙河中学计算机实验教室上机检查内容
1)桌椅完好干净整洁; 2)键盘干净,键位无误; 3)鼠标干净,使用灵活;
4)耳机完好无损坏,声音清晰; 5)显示器洁净,显示良好;
6)网络线路无损坏、无接触不良现象。说明:
1)严格按照学号对号入座,凡是对应座位号的机器出现问题,由所在学号学生承担责任。(不接受任何“我没有坐在这个座位上”的理由)
2)检查内容请在上课前完成,如有问题请立刻举手汇报指导老师,发现问题不及时汇报,一切责任由自己承担。
3)如果不认真检查未发现已存在问题者,其存在问题被下节课同学发现,责任由上节课同学负责。
白庙河中学计算机教室惩处条例
1、凡有下列违纪情况之一者,视其情节,分别给与通报批评或警告处分。
1)违反课堂纪律,影响课堂教学者; 2)在机房内追逐打闹者;
3)大声喧哗,干扰其它学生上机者;
4)上课时下位随意走动者或进行与教学无关的操作者;
5)在机房内食用瓜子、花生、糖果、饼干、水果、口香糖等各种零食和饮料者; 6)随地吐痰、吐口香糖,随地乱丢乱扔废纸废物者; 7)在机器、课桌椅或墙壁上乱写乱画者; 8)上课时间玩游戏者;
9)不服从管理,顶撞教师或机房管理人员者; 10)上机结束后,桌椅、键盘不复位者。
2、凡有下列严重违反校纪情况之一者,视其情节轻重分别给予处分。
1)一学期三次违反第一条中有关规定者;
2)故意损坏机房连接线路、硬件设备,严重损坏课桌椅者; 3)故意设置密码、破坏操作系统、随意删除硬盘中文件者; 4)拆卸计算机、调换或偷窃计算机硬件设备者;
5)未经许可携带任何存储介质(光盘、移动硬盘、U盘等)进入机房者; 6)携带、下载、复制计算机游戏者;
7)携带、下载、复制、运行计算机病毒、黑客程序者;
8)携带、下载、复制、传看淫秽或反动电子书刊、图片、影像者; 9)其他严重违纪行为。
第二篇:白庙河中学规范教辅用书自查报告
规范教辅用书自查报告
为认真落实县教育局《罗田县教育规范管理工程实施方案》,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校先后召开行政会、教职工大会,学习了通知精神,召开了“规范办学行为,推进素质教育”自查自纠、集中整改工作会议,并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将对教辅用书情况自查自纠、集中整改情况总结如下:
1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
2、教辅材料由学生自愿购买,七年级有22本,八年级有23本,九年级有21本,其中既有免费的课堂练习,也有自愿购买新课堂练习册,以及测试卷。除免费部分外,七年级学生负担为168.8元,八年级为171.8元,九年级为171.8元,分别由教育书店、新华书店发行,有学校组织资源购买,操作流程符合规范。
3.对于以上教辅用书,学校在教务处的统一协调下,合理安排,要求教师灵活使用,即充分发挥联系作用,有不能加重学生课业负担。
4、在自查过程中,部分学生有英语周报,经查,属个人行为。
5、加强了对教师的管理,我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私自在校外兼课、兼职;严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象。
白庙河中学
2012年4月20日
第三篇:计算机室学生上机操作守则
沙岭学校安全制度之三
计算机室学生上机操作守则
一、进入计算机室须换鞋或加脚套,不准将零食和杂物带入机房,保持室内环境整洁。
二、进入机房按指定编号就坐,专人专机,不得随意换 机,保持安静,不得自行摆弄机器。
三、开机前应检查是否齐全、完好,并要查看使用记录,发现问题要及时报告。
四、操作要严格按操作规程进行,开机后发现不正常现 象应及时报告老师,凡违反操作规程造成机器损坏,除照价 赔偿外,视情节轻重,给予必要的处理。
五、操作结束后,按要求正常关机,并认真填写好使用记录,带走废纸杂物。
六、上课使用的软盘,由学校统一管理,不准带出,同 时严禁将其它软盘带入,防止病毒侵入。
七、严禁任何人计算机室上网游戏和浏览不良网站。
第四篇:白庙河中学2011年经费预算讨论会议记录
树人中学经费预算讨论会议记录
时间:2014年3月18日 地点:学校会议室
参加人员:冯君
陈曦
孙启桓
王新
孟凡岭
刘新民 记录:王新 记录整理:王新
一,各处提出预算要求数据: 党支部:
1.上报办公经费4000元
2.希望开展党员进农户活动,经费大约3000元左右; 教务处意见:
1.按照上年情况办公费不能低于15000元,文印方面试卷费近20000元,还有档案和活动方面的材料,估计不少于4000元;
2.希望在远程教室、微机室以及功能室方面能够更多的开放,要有电费提高的考虑:
3.感恩教育书信大赛,邮寄费用大约需要3000元;
4.希望能够考虑20000左右的教师学习经费;希望完善阳光体育运动设施、设备,来站比赛,在原来的基础上增加预算10000元左右;
5.希望中考备考会以及家长学校方面增加5000元左右的预算。政教处:
1.今年开展家长学校省级验收,希望会务费中增加8000元,办公室经费需要8000元左右;
2.希望学校增加考勤监控系统,增大路灯建设,在这些方面和电费方面增加30000到40000元的而投入;
3.本期政教处要迎接家长示范学校的省级验收,印刷费大约要增加20000元;
教科室: 1.办公经费5000元; 2.教师培训费用30000元左右
3.教师质量提升共需要增加费用约10000元 4.教师参加培训大约需要增加差旅费10000元;
后勤处: 1.办公费4000元
2.维护费去年100000元,今年物价上涨较大,需要增加到160000元; 3.锅炉需要重新更欢
4.水库整险个学校用水带来影响,需要增加预算10000元左右; 5.办公室需要安装电器,带来费用和电费的增加; 职工代表:
1.希望组织教职工体检,体现学校关怀,预计需要18000元;
2.希望现在教师忧喜事能够解决一台教师到场的车辆,费用大约需要8000元 3.希望不断提高教师的福利待遇。二,原则通过并同意了修改后的预算表。
参加人员:
第五篇:白庙河中学课外访万家活动方案
白庙河中学“课外访万家”活动方案
为深入贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,努力提高我校教师职业道德水平,着力打造一支德艺双馨的教师队伍,努力办好人民满意的教育,根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》(鄂教师„2011‟7号)和罗田县教育局有关精神,结合乡中心校的工作安排和我校实际,现制定白庙河中学教师“课外访万家”活动方案。
一、活动主题
践行师德、携手育人
二、工作目标
“课外访万家”活动,实现“全面参与,全面覆盖”,即学校所有的教师全部参与,覆盖全部学生家庭。通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。
三、活动形式 “课外访万家”活动以实地走访为主要形式。班级家访以班主任为主,其它科任教师都要到班参加。白庙河乡内的学生家庭,采用实地家访的形式进行;白庙河乡外的学生家庭,要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行。
四、活动任务
1.了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。2.向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型;
3.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持;
4.宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面与知识; 5.听取家长对学校工作的意见和建议。
五、活动要求
家访要面向全体学生,做到“六回访”;要落实家访内容,做到“六必进”;要讲求实效,做到“六知道”;要遵守纪律,做到“六不准”。
一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度。
二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。
三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议。
四是坚持“六不准”:不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
六、活动措施
一是力求实效:
1、责任到人。学校成立组织领导机构,建立教师和家长包干责任制,全体教师必须对所有学生进行全覆盖家访。校级领导带头参与家访工作,每月校长、班主任家访不少于4人次,其他教职工家访不少于3人次。建立定期联系制度,本学期家访责任人与家长家访联系不少于两次。
2、增强家访针对性。变“被动家访”为“主动家访”。变“一般性家访”为“针对性家访”。变“告状式家访”为“交流式家访”。要对学生的各科学习、在校表现、兴趣爱好、习惯、优缺点、孩子的性格、气质、心理特征有一个基本了解,并对孩子的学习状况的成因有一个基本判断和推论。
3、健全家访档案。教师在家访中要做到“四个一”:即一份工作计划,一本家访手册,一个考核登记簿,一份家访报告。家访材料要及时上交学校存档。通过家访帮助学生、家长解决实际困难,以行动温暖学生、感动家长。教师通过深入学生家庭家访,在教师与家长之间、教师与学生之间、家长与学生之间架起情感的桥梁,在相互尊重、理解、支持的前提下达到共同教育学生的目的。
4、学校专人维护、更新网站,并及时统计各班学生或家长的点击率。
二是构建交流平台:
1、“校讯通”交流。借助中国移动“校讯通”将学生的课堂表现、作业情况、操行评语、考试成绩及各种活动信息和家庭教育专家提出的家庭教育方式方法以短信形式通知家长,家长可给老师留言,实现家长、学校之间的双向互动、协同教育。
2、网校交流。完善白庙河中学网站http//:www.ltbzh.30edu.con/,让家长随时进行网上学习,了解学校信息,查阅相关资料,并在网上提意见和建议,使它成为学校和家庭社会相互了解,相互沟通的理想平台。
3、利用QQ或电话加强老师与家长之间的联系,针对每一个个体,学校要求每个班上的两类重点学生(学习成绩非常突出道德品质非常好和行为习惯较差的后进生),班主任或科任老师每月最少要和其家长联系三次。
4、建教师博客(空间),与家长进行有效沟通,让更多的家长通过网校认识白庙河中学,认识学校的老师,学会科学教子的方法。
5、加强书信沟通。为使家长及时了解孩子,关心学校发展,学校制定了家校书信交流制度:由学校团委牵头,以各班为单位,每学期至少与学生家长通一次书信。除向家长汇报其子在校学习、日常表现外,还特意向家长介绍学校、班级近期工作目标及新取得的成绩。同时,邀请家长每学期至少给学校回信一次,谈谈自己的意见、建议。
6、设立“金点子”奖。为表彰那些家庭教育出色、关心学校发展并为学校发展提出合理化建议的热心家长,每学期末评比一次,获奖家长将在家校书信交流和家校“网站”中予以公布、表扬。
七、活动安排
建立家访长效机制,开展教师全员定期家访活动,每学期每个学生家庭实地走访一次。今年集中家访活动为期6个月,从2011年8月开始,至12月结束。集中家访活动分为三个阶段。
(一)宣传发动阶段(8月中旬)
1.组织动员。学校召开动员会,宣传活动的重要意义,对该活动进行安排部署。
2.分级培训。学校抓好班子成员、班主任和科任教师培训,明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。通过培训,教师要成教育政策的内行、家庭教育辅导的专家。
(二)推进实施阶段(8月-11月)
1.摸清信息。8月下旬,收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息,进行分类整理,拟定班级家访计划。
2.明确任务。9月上旬,学校结合实际,明确工作目标,落实工作职责,分解工作任务。制订实施方案,做好家访准备,有计划、有步骤地开展活动。
3.开展家访。家访是学校德育工作的一项重要工作,也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位,班主任带头家访,科任教师全员参与。家访后,对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析,对学生心理状况进行评估,认真填写《家访手记》(见附件)。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后,每个家访的教师要写出一份详细的家访情况报告。
(三)总结表彰阶段(12月)
1.工作总结。12月1日至10日,学校对集中家访活动进行自查总结,整理家长的意见和建议,分析社会家庭育人的特点,提出改进教育方式的意见和建议。
2.活动考评。12月11日-15日,学校队教师开展家访活动情况进行考评、总结,考评情况将作为目标考核的一项重要内容。
3.表彰奖励。学校将在认真总结的基础上,将对家访工作组织得力、成效明显个人进行表彰,同时推荐优秀名单至县教育局。
八、组织管理
1.加强组织领导,明确工作职责。学校成立工作领导小组 组 长 王定坤
副组长 李 欣 赵卫星 王时雨 范辉林
成 员 胡志勇 周小溪 王 勇 刘 海 付世勇 赵 明
赵 志 全体班主任、科任教师
领导小组下设办公室,办公室设在学校政教处。2.增强工作针对性,确保活动成效。家访前,教师要精心准备个性化家访方案,切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后,教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理,教师间要做好学生信息的交流与沟通,使学校教育更具针对性。同时,要做好家访信息的保管工作,注意保护学生及家庭隐私。
3.强化考核环节,建立长效机制。学校将把家访工作情况列入教师师德档案和业务档案,并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一,作为优秀教师、师德楷模、优秀班主任评选的重要依据。并注意积累有关活动资料,形成家访工作档案,建立和健全家访登记、考核、回访等制度,不断完善家访工作的方式方法,在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上,建立长效机制,将教师家访工作经常化、制度化、规范化。
4.重视家长意见,提高办学质量。学校将在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议,结合学校实际,及时采取切实有效的整改措施与解决办法,努力办成让人民满意、全社会放心的教育。
5.抓好舆论宣传,形成良好氛围。学校将充分运用简报、报刊、广播、电视、网络等媒体,广泛宣传报道家访活动情况、家访中好的做法和先进事迹,提高群众知晓率,扩大社会影响力,促进活动深入开展并取得实效。